Instituto Agrcola Pascual Baburizza

Depto. De Lenguaje y Comunicacin

Prof. Constanza Gallardo Fuentes

Gnero lrico
NOMBRE:
Puntaje total: 64 puntos
Nota:

CURSO:
Puntaje obtenido:
Aprendizaje esperado: Analizar, distinguir,
clasificar elementos del gnero lrico.

Indicaciones: Lee atentamente y en forma

individual tanto las instrucciones como los
textos que se te presentan en esta prueba.
Concntrate y confa en ti!

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas de manera organizada y coherente. Recuerda utilizar el MODELO DE
RESPUESTA COMPLETA para las preguntas abiertas y argumentar, siempre, con ejemplos o fragmentos del texto. Debes
ser crtico y dar tu mejor esfuerzo por interpretar y analizar lo ledo.

1. Indica verdadero o falso segn corresponda: ( 10 pts)

1.
2.

El gnero lrico se caracteriza por la representacin de acciones y por el

constante dilogo de personajes.
Las actitudes lricas son: enunciativa, carmnica y apostrfica.

3.

El poeta es quien expresa sus sentimientos y emociones ms intensas.

4.

El hablante lrico es una voz de ficcin creada por el poeta.

5.

En la figura retrica del Hiprbaton se produce la exageracin potica.

6.
7.

En el epteto se le otorgan caractersticas humanas a algo que no lo es.

La rima asonante es aquella donde se produce coincidencia de los sonidos
voclicos.
El hablante lrico es adems el autor o voz del poema.
La actitud enunciativa tiene que ver con el contar algo, como si se estuviese
describiendo.
La metfora es una comparacin explcita.

8.
9.
10.

2. Analiza los siguientes versos e identifica cual es la actitud lrica presente en cada uno de ellos (enunciativa,
apostrfica y carmnica de la cancin) seala adems, cmo pudiste identificarla. (7 pts)
Versos
Actitud lrica
Oh dueo del mundo: te damos placer aqu
nadie se siente desolado de ti, dador de la
vida.
T nos estimas como si furamos flores:
aqu nos marchitamos tus amigos.
Poema nhuatl
No s lo que he soado en la noche pasada;
triste, muy triste debi ser el sueo pues
despierto la angustia me duraba.
Gustavo Adolfo Bcquer
A recorrer me dediqu esta tarde las
solitarias calles de mi aldea acompaado por
el buen crepsculo que es el nico amigo

que me queda.
Nicanor Parra
Pura, encendida rosa, mula de la llama que
sale con el da, cmo naces tan llena de
alegra si sabes que la edad que te da el
cielo es apenas un breve y veloz vuelo?
Francisco de Rioja
Seor, t sabes cmo, con encendido bro,
por los seres extraos mi palabra te invoca.
Gabriela Mistral
Me gustas cuando callas
porque ests como ausente
Pablo Neruda
El junco en la rivera
Y el doble junco del agua
En el pas de un estanque
Donde el da se mojaba,
Donde volaban, inversas,
Palomas de inversas alas.
scar Castro
3. Seala cul es el objeto lrico de los siguientes versos. ( 4 pts)

Objeto lrico
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
juventud, divino tesoro
ya te vas para no volver!
En el mar
tormentoso
de Chile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
Y en las ollas
chilenas,
en la costa,
naci el caldillo
grvido y suculento,
provechoso.
Pablo Neruda
En el mar halla el agua su paraso ansiado
y el sudor su horizonte, su fragor, su plumaje.
El sudor es un rbol desbordante y salado,
un voraz oleaje.
Miguel Hernndez

4. Lee los poemas que se presentan a continuacin y completa la tabla segn lo solicitado: ( 20 pts)
1. PIECECITOS
Piececitos de nio,
azulosos de fro,
cmo os ven y no os cubren,
Dios mo!

2. Cultivo Una Rosa

Blanca

Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.

Piececitos heridos
por los guijarros todos,
ultrajados de nieves
y lodos!
El hombre ciego ignora
que por donde pasis,
una flor de luz viva
dejis;

Y para el cruel que me arranca

el corazn con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo;
cultivo la rosa blanca.

que all donde ponis

la plantita sangrante,
el nardo nace ms
fragante.
Sed, puesto que marchis
por los caminos rectos,
heroicos como sois
perfectos.

CUANDO SEA GRANDE

Mam: cuando sea grande
voy a hacer una escalera
tan alta que llegue al cielo
para ir a coger estrellas.
Me llenar los bolsillos
de estrellas y de cometas,
y bajar a repartirlos
a los chicos de la escuela.
Pero a ti voy a traerte,
mamita, la luna llena,
para que alumbres la casa
sin gastar en luz elctrica.

Farewell
Fui tuyo, fuiste ma. Qu ms?
Juntos hicimos
un recodo en la ruta donde el amor
pas.
Fui tuyo, fuiste ma. T sers del que
te am,
del que corte en tu huerto lo que he
sembrado yo.
Yo me voy. Estoy triste: pero
siempre estoy triste.
Vengo desde tus brazos. No s hacia
dnde voy.
...Desde tu corazn me dice adis un
nio.
Y yo le digo adis.
(Pablo Neruda)

Poema

Quin es

Cmo es

Cul es el

Cul es el

Cul es el

(autor)

el hablante
lrico?

su temple
de nimo?

objeto
lrico?

motivo
lrico?

tema del
poema?

Piececitos
(Gabriela
Mistral)
Cultiva una
rosa blanca
(lvaro
Yunque)
Cuando sea
grande
Farewell

5. . Seale la figura literaria predominante en los siguientes enunciados (10

puntos).
1. Sus brazos eran tan largos que salan por la ventana.
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2. Empieza el llanto de la guitarra.
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3. La tierra est llorando, / vamos cantando.
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4. Dientes de marfil.
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5. Las mujeres y las flores/ son parecidas: / mucha gala a los ojos/ y al tacto,
espinas.
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6. Tu caballera es como un manojo de espigas de trigo.
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7. La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada maana
con su dulce meloda.
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8. La nia no re/ la nia no llora.
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9. Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonas;
Mientras haya en el mundo primavera Habr poesa!

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10. Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje.
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6. Lee el siguiente poema y contesta las alternativas que se presentan a
continuacin: ( 8 pts)

7. Escribe un breve poema, con las siguientes caractersticas: (5 pts)

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1. Hablante lrico: un marinero
2. Motivo lrico: declararse ______________________________________________________________________
3. objeto lrico: La mejor amiga.
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4. Temple de nimo: desesperacin
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5. actitud lrica: apostrfica.
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