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EL NUEVO PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD

Y LA EDUCACIN.

EDGAR MORIN
FILOSOFO FRANCES

CONSCIENTE

DE SUS PROPIOS
SUPUESTOS
E IMPLICACIONES
RAZONES Y
EVIDENCIAS

PORQUE EXISTE UNA

CONTRAPOSICION
INTERACTIVA ENTRE
HOMO DEMENS Y
HOMO SAPIENS

El Pensamiento Complejo

IMPULSOR

PERSPECTIVAS
METODOS
PROCEDIMIENTOS
PUNTOS DE VISTA

EXAMINA

IDENTIFICA

LOS FACTORES
QUE LLEVAN A LA
PERCIALIDAD
PREJUICIOS
AUTOENGAO

PIENSA

LA REALIDAD DE UN
MODO DIFERENTE A LAS
CIENCIAS LINEALES
(EPISTEMOLOGIA)

COMPLEXUS

ETIMOLOGIA
ORIENTA

ANALIZA

LA CONSTRUCCION Y
COMPRENSION DEL
CONOCIMIENTO
SOBRE LOS
FENOMENOS

EL TEJIDO DE LAS
RELACIONES ENTRE
LAS PARTES
CONFIGURANTES
TENIENDO EN
CUENTA EL TODO.
IMPLICA

ORDEN
DESORDEN
REORGANIZACIN

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