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ESPECIALIDAD DE MATEMATICA VI
Arequipa Per
2013
INDICE
CAPITULO I
CONTEXTO DE LA INVESTIGACION
1. MARCO REFERENCIAL DE LA INVESTIGACION
1.1. ESCENARIO, ESPACIO TEMPORAL
1.2. LOS SUJETOS DE INVESTIGACION
1.3. DESCRIPCION DE INTERESES Y ESPECTATIVAS
CAPITULO II
PLANTEAMIENTO TEORICO
2. PROBLEMA DE INVESTIGACION
2.1. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA
2.2. OBJETIVOS
2.3. JUSTIFICACION
2.4. MARCO TEORICO
2.4.1. CONCEPTOS BASICOS
2.4.2. FUNDAMENTOS TEORICOS
2.5. CATEGORIZACION
CAPITULO III
PLANTEAMIENTO METODOLOGICO
3.1 METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION ETNOGRAFICA
3.2. TIPO Y DISEO
3.3. GRUPO ETNOGRAFICO
3.4 DESARROLLO DE LA ACCIONES
3.5. ESCENARIO
CAPITULO IV
4.1. PRESENTACION DE DATOS
REFLEXION
CONCLUSION
SUGERENCIA
PROPUESTA
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
CAPITULO I
CONTEXTO DE LA INVESTIGACIN
1.
1.2.
b) Caractersticas; personalidad
Los sujetos de estudio se caracterizan por tener una personalidad alegre, amables,
colaboradores, adems de ser unidos se caracterizan por tener un buen sentido del
humor.
c) Caractersticas socioeconmicas
El nivel socioeconmico de los sujetos de estudio es de condicione socioeconmica
media, la mayora de ellos vive con sus padres y no tiene un trabajo estable,
dependiendo aun de ellos.
d) Descripcin del Proceso de Enseanza Aprendizaje
La mayora de estudiantes tiene dificultad al momento de prestar atencin, ya sea
porque el docente no, maneja estrategias didcticas, su alimentacin no es la
adecuada por el horario de clases o porque sus estrategias de aprendizaje no son las
adecuadas
1.3.