ENTREVISTA EXPLORATORIA DE PAREJA

MIEMBRO DE LA PAREJA:
TIEMPO COMO PAREJA:
FECHA:

EDAD:
ESTADO CIVIL:
PROFESIONAL RESPONSABLE:

Conteste este cuestionario con sinceridad.1.- QUE ESPERA UD. DE UNA RELACIN

2.-QUE ESPERA UD. DE ESTA RELACIN

3.-QUE DE LO QUE SU PAREJA HACE O ES LE GUSTA

4.-QUE DE LO QUE SU PAREJA HACE O ES NO LE GUSTA

5.- QUE LE GUSTARA QUE SU PAREJA HICIERA

6.- QUE TEME QUE SU PAREJA HAGA Y LO DAARA

7.-QUE HACE SU PAREJA QUE UD. RECHAZA

8.- COMO LE GUSTARIA UD SER COMO PAREJA

9.-QUE TEME QUE SU PAREJA HAGA Y NO PODR MANEJAR

10.-QUE NO LE SATISFACE DE SU PAREJA

11.- EN CUALES ASPECTOS CREE UD., QUE UD. SATISFACE A SU PAREJA

13.- EN CUALES ASPECTOS CREE UD., QUE UD. NO SATISFACE A SU PAREJA

14.- EN QUE REA DE SU RELACIN ES UD. ACTIVA

15.- EN QUE REA DE SU RELACIN ES UD. PASIVA

16.-EN QUE REA DE SU RELACIN ES SU PAREJA ACTIVA

17.- EN QUE REA DE SU RELACIN ES SU PAREJA PASIVA

18.- QUE ASPECTOS NEGATIVOS CREE UD. QUE SU PAREJA PUEDE PRESENTAR

19.- QUE RESPUESTA DE SU PAREJA SE REPITE Y LE DISGUSTA

20.- QUE ASPECTOS POSITIVOS CREE UD. QUE SU PAREJA PUEDE DESARROLLAR

21.- QUE ASPECTOS NEGATIVOS CREE UD. QUE UD. PUEDE PRESENTAR

22.- QUE ASPECTOS POSITIVOS CREE UD. QUE UD. PUEDE DESARROLLAR

LA BIOGRAFA DE LA PAREJA
23.- FORMA DE CONOCERSE

24.- FORMA DE EMPEZAR LA RELACIN

25.- FORMA DE FORMALIZAR LA RELACIN

26.- FORMA DE CONCRETAR LO FORMAL DE LA RELACIN

27.- CONFLICTOS AL INICIO DE LA RELACIN

28.- CONFLICTOS AL FORMALIZAR LA RELACIN

29.- CONFLICTOS AL CONCRETAR LA RELACIN

30.-ACUERDOS AL INICIAR LA RELACIN

31.- ACUERDOS AL FORMALIZAR LA RELACIN

32.- ACUERDOS AL CONCRETAR LA RELACIN

32 A.- ACUERDOS TCITOS (O SOBREENTENDIDOS EN LA RELACIN)

33.- QUE COMPORTAMIENTO DE SU PAREJA SE REPITE

33 A.- QUE COMPORTAMIENTO QUE LE GUSTA DE SU PAREJA YA NO SE REPITE

34.- EN QUE HA CAMBIADO SU PAREJA EN LOS LTIMOS TIEMPOS

35.- POCA

36.- EN QUE HA CAMBIADO UD. EN LOS LTIMOS TIEMPOS

37.-POCA

38.-QUE NUEVOS COMPORTAMIENTOS HA DESARROLLADO SU PAREJA

38 A.- QUE COMPORTAMIENTOS NUEVOS LE AGRADAN

39.-QUE NUEVOS COMPORTAMIENTOS HA DESARROLLADO UD COMO PAREJA

39 A.- QUE COMPORTAMIENTOS NUEVOS LE AGRADAN (A USTED)

39 B.- QUE COMPORTAMIENTOS NUEVOS LE AGRADAN DE USTED A SU PAREJA

40.- QUE COMPORTAMIENTOS HAN DISMINUIDO EN EL ACCIONAR DE SU PAREJA

41.- QUE COMPORTAMIENTOS HAN DISMINUIDO EN SU ACCIONAR COMO PAREJA

SITUACIN ACTUAL
42.- QUE NIVEL DE MALESTAR LE DA ESTAR CON SU PAREJA

43.- QUE NIVEL DE BIENESTAR LE DA ESTAR CON SU PAREJA

44.- EN QUE SE PARECE EL COMPORTAMIENTO DE SU PAREJA AL COMPORTAMIENTO DE SU MADRE

45.- EN QUE SE PARECE EL COMPORTAMIENTO DE SU PAREJA AL COMPORTAMIENTO DE SU PADRE

46.- EN QUE SE PARECE EL COMPORTAMIENTO DE SU PAREJA AL COMPORTAMIENTO DE SU SUEGRA

47.-EN QUE SE PARECE EL COMPORTAMIENTO DE SU PAREJA AL COMPORTAMIENTO DE SU SUEGRO

48.- EN QUE SE PARECE SU COMPORTAMIENTO AL COMPORTAMIENTO DE SU MADRE (LA SUYA)

49.-EN QUE SE PARECE SU COMPORTAMIENTO AL COMPORTAMIENTO DE SU SUEGRA

50.-EN QUE SE PARECE SU COMPORTAMIENTO AL COMPORTAMIENTO DE SU PADRE (EL SUYO)

51.-EN QUE SE PARECE SU COMPORTAMIENTO AL COMPORTAMIENTO DE SU SUEGRO

52.-QUE ES LO QUE SU PAREJA NO CAMBIA

53.- QUE ES LO QUE UD. NO CAMBIA

54.- QUE COMENZ COMO PROBLEMA PEQUEO Y AHORA ES GRANDE

55.- CUAL PROBLEMA PEQUEO CREE UD. QUE PUEDE HACERSE GRANDE

56.- CUAL DE LAS QUEJAS DE SU PAREJA NO SON REALES

57.- CUAL DE LAS QUEJAS DE SU PAREJA NO SON IMPORTANTES

58.- CUANTO CONTRIBUYE USTED EN LA RELACIN PARA AMINORAR LOS PROBLEMAS DE PAREJA

59.- CUANTAS PERSONAS CREE USTED QUE INFLUYEN NEGATIVAMENTE EN SU RELACIN Y PORQUE

60.- CREE QUE SU ENTORNO INFLUYE NEGATIVAMENTE EN SU RELACIN Y PORQUE

61.- QUE TANTO CONFA EN SU PAREJA Y EN QUE REAS

62. -QUE TAN BIEN SE COMUNICA SU PAREJA: MENSAJE CLARO, OBJETIVO, SINTTICO, MENSAJE AFECTIVO

63.-QUE TAN BIEN SE COMUNICA USTED COMO PAREJA: MENSAJE CLARO, OBJETIVO, SINTTICO, AFECTIVO

64.- QUE TANTO ESCUCHA A SU PAREJA

65.- QUE TANTO LO ESCUCHA SU PAREJA

62.- QUE TAN UNIDOS SON UDS. COMO PAREJA

63.- QUE TANTO DISFRUTA CON SU PAREJA

64.- QUE REAS DISFRUTA CON SU PAREJA

OBSERVACIONES:

ANLISIS DE ENTREVISTA EXPLORATORIA

1.MIEMBRO DE LA PAREJA:
2.MIEMBRO DE LA PAREJA:
TIEMPO COMO PAREJA:
ESTADO CIVIL:
PROFESIONAL RESPONSABLE:

PAREJA 1:
FECHA:

ANALISIS DE ROLES
ROL UTILIZADO POR EL
ROL UTILIZADO POR ELLA
CONTRAROL JUGADO EN FUNCION DE DEMANDA DE ROL
X ELLA
X EL
CONTRAROL JUGADO EN RECHAZO A FUNCION DE DEMANDA DE ROL
X ELLA
X EL
EXPECTATIVA DE ROLES QUE CIRCULAN ENTRE LOS DOS
DE ELLA
DE EL
DE AMBOS
ROLES IDEALIZADOS
EN EL
EN ELLA
EN EL
EN ELLA
EN AMBOS
ROLES SATISFECHOS
EN EL
EN ELLA
EN EL
EN ELLA
EN AMBOS
ROLES DESEADOS
EN EL
EN ELLA
EN EL
EN ELLA
ROLES TEMIDOS Y RECHAZADOS
X ELLA
X EL
X AMBOS
ROLES TEMIDOS Y REQUERIDOS
X ELLA
X EL
X AMBOS

EDAD:
EDAD:
PAREJA 2:

ROLES INSATISFECHOS
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
ROLES QUE CREE SATISFACER
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
ROLES ACTIVOS
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
ROLES PASIVOS
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
ROLES POTENCIALES APRECIADOS
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
ROLES POTENCIALES + APRECIADOS
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
MOVIMIENTO DE ROLES EN LA BIOGRAFIA DE LA PAREJA

ROLES RIGIDOS Y ESTEREOTIPADOS

EN EL
EN ELLA
EN AMBOS

PRESENCIA DE CAMBIO EN LOS ROLES

ELLA
EL
EPOCA
ELLA
EL
EPOCA
AMBOS
DESAROLLO DE NUEVOS ROLES
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
DISMINUCION DE CIERTOS ROLES
ELLA
EL
ELLA
EL
AMBOS
NIVEL DE MALESTAR
EL
ELLA
AMBOS
NIVEL DE BIENESTAR
EL
ELLA
AMBOS
RACIMO DE ROLES
MADRE
PADRE
SUEGRO
SUEGRA
MADRE
PADRE
SUEGRO
SUEGRA
ROLES PATOGENOS
EL
ELLA
AMBOS
COHESION
EL
ELLA
AMBOS
ROLES LUDICOS
EL
ELLA
AMBOS

ROLES UTILIZADOS CON CIRCULARIDAD RELACIONAL (QUE SE REPITEN)

EL
ELLA
AMBOS
PUNTOS FUERTES DE LA RELACIN

PUNTOS DBILES DE LA RELACIN

PUNTOS A REFORZAR EN LA RELACIN (POSITIVOS)

PUNTOS A ELIMINAR EN LA RELACIN (NEGATIVOS)

NIVEL DE COMUNICACIN EN LA PAREJA

NIVEL DE CONFIANZA EN LA RELACIN
NIVEL DE RESPETO EN LA RELACIN
NIVEL DE HONESTIDAD EN LA RELACIN
NIVEL DE LIBERTAD EN LA RELACIN
NIVEL DE SALUD EN LA RELACIN
NIVEL DE ACUERDOS (TACITOS)= NEGATIVO
NIVEL DE ACUERDOS VERBALIZADOS
NIVEL DE AFECTO
NIVEL DE AFECTO EXPRESADO (VERBAL-FCTICAMENTE)
NIVEL DE SEXUALIDAD POSITIVA
NIVEL DE COMPRENSIN DE LA PAREJA (AL OTRO- A LA RELACIN-A LOS PROCESOS)
NIVEL DE RELATIVIZACIN
NIVEL DE PRIORIZACIN
CANTIDAD DE MITOS ENUMERADOS: CUALES

POSIBILIDADES DE LA RELACIN