INTRODUÇÃO

“Durante a ocorrência de incêndios ou

emergências, independente do tipo da edificação, é
de suma importância que todos saiam do local onde
trabalha, mora ou se encontra em visita, com a
maior rapidez, mas também de uma forma
organizada, para evitar o pânico que pode
prejudicar” (texto extraído do vídeo “Plano de
Abandono”).
 CONSIDERAÇÕES INICIAIS
Todo pessoal envolvido no plano de abandono da empresa deve possuir um
conhecimento básico de socorro de urgência. Independente da proporção do
sinistro, as autoridades de segurança pública devem ser acionadas. O
responsável pela elaboração do plano de abandono da empresa deverá realizar:
vistoria na edificação; entrevista com os setores encarregados pela segurança
do evento; cronometragem das rotas de fuga existentes; simulação de
evacuação em planta, e; avaliação dos dados levantados.
O plano de abandono deve possuir os seguintes objetivos: dotar os integrantes
da brigada de incêndio das condições mínimas indispensáveis à desocupação da
edificação, e; orientar, todas as pessoas presentes na edificação, sobre o
emprego dos meios materiais e de pessoal disponíveis para o perfeito abandono
da edificação.
 CONCEITOS BÁSICOS
A) FORMAÇÃO DE FILA OU MASSA DE DESLOCAMENTO – Procedimento destinado a
organizar o encaminhamento das pessoas a serem retiradas do local;

B) ROTA DE FUGA – Caminhos que propiciam a saída segura das pessoas do interior de uma
edificação;

C) LOCAL DE REUNIÃO – Área previamente definida no plano de abandono da empresa,

destinada a aglomerar os integrantes da brigada de incêndio e o pessoal envolvido nas ações do
plano de abandono a fim de serem repassadas: as orientações sobre a ocorrência; a definição das
tarefas a serem desenvolvidas, e; a distribuição dos equipamentos para a operação de abandono.

D) TURMA DE DESOCUPAÇÃO – Pessoal responsável pela desocupação

propriamente dita da edificação, e;

E) TURMA DE TRIAGEM, ATENDIMENTO OU LOCALIZAÇÃO – Pessoal responsável pelo:

controle de pessoal; aplicação das técnicas de primeiros socorros, e; localização dos ausentes.
 PESSOAL UTILIZADO
O efetivo utilizado nas ações do plano de abandono da empresa deverá está
distribuído em setores próximos ao local de reunião, conforme a tabela abaixo:
SETORES
FUNÇÃO PORTARIA ALMOXARIFADO ÁREA DE PRODUÇÃO
1 2 3
Coordenador Geral 01*
Chefe de Turma 01 01 01
Subchefe de Turma 01 01 01
Auxiliar Interno ** ** **
Auxiliar Externo *** *** ***
Suplentes **** **** ****

O número de setores irá variar, conforme a necessidade da empresa;

* Funcionário com poder de decisão e com total apoio da empresa;
** Componentes da turma de desocupação;
*** Componentes da turma de triagem, atendimento ou localização, e;
**** Composto por 20% do quantitativo de cada turma.
 MATERIAL UTILIZADO
O material a ser utilizado durante o acionamento do plano de abandono,
deverá está distribuído em forma de kits, nos setores existentes, próximos ao
local de reunião. Os kits de desocupação serão compostos basicamente,
conforme a tabela abaixo:

SETORES
EQUIPAMENTO PORTARIA ALMOXARIFADO ÁREA DE PRODUÇÃO
01 02 03
Apito 01 01 01
Maca 02 02 02
Megafone 01 01 01
Lanterna 03 03 03
Fita de isolamento (25m) 01 01 01

Estilete 01 01 01
Colete luminoso * * *
Cabos da vida ** ** **

* Número correspondente ao efetivo do setor, e;

** Número correspondente ao efetivo do setor.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

1. MOTIVOS PARA O SEU ACIONAMENTO

A) Incêndios;
B) Ameaças ou confirmação de atentados terroristas;
C) Médios e grandes vazamentos de gás;
D) Blecautes prolongados;
E) Assaltos a agências bancárias ou a lojas comerciais, e;
F) Outras emergências que coloquem em risco a vida dos
funcionários e dos visitantes na empresa.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

2. FORMAS DE ACIONAMENTO

A) Ramal telefônico;
B) Rádio, e/ou;
C) Pessoalmente.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

3. INTEGRANTES DA TURMA DE DESOCUPAÇÃO

A) Portaria;
B) Produção;
C) Armazenagem, e;
D) Administração.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

4. FLUXO DA DESOCUPAÇÃO

A) AVISO (1ª Fase) – O centro de operações, através do controlador,

toma conhecimento de uma provável emergência;

B) VERIFICAÇÃO (2ª Fase) – O centro acionará o encarregado do

setor de onde, provavelmente, está ocorrendo uma situação de
emergência, o qual irá verificar a veracidade da situação e sua
extensão, repassando ao centro todas as informações levantadas;
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

4. FLUXO DA DESOCUPAÇÃO

C) AVALIAÇÃO (3ª Fase) – O centro de operações repassará as

informações coletadas, no local do sinistro, ao Coordenador, o qual
realizará a avaliação dos dados, momento em que decidirá pelo
acionamento ou não do plano de abandono da edificação;
D) ATIVAÇÃO (4ª Fase) – O centro de operações acionará os
integrantes da turma de desocupação, e;

E) ABANDONO DA ÁREA (5ª Fase) – A turma de desocupação

realizará a retirada dos ocupantes da edificação.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

5. PROCEDIMENTOS DE COMANDO

A) ANTES DA EMERGÊNCIA:
1) Planejamento prévio de um acontecimento, e;

2) Treinamento.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

5. PROCEDIMENTOS DE COMANDO

B) DURANTE A EMERGÊNCIA:
1) Acionamento emergencial;
2) Planejamento operacional;
3) Execução;
4) Controle operacional, e;
5) Atuação corretiva.
 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
DO PLANO DE ABANDONO

5. PROCEDIMENTOS DE COMANDO

C) APÓS A EMERGÊNCIA:
1) Elaboração de relatório sobre a ocorrência;
2) Pesquisa do sinistro;
3) Estatística, e;
4) Estudo de caso.
 SINALIZAÇÃO DE EMERGÊNCIA

A sinalização de emergência tem como finalidade:

reduzir o risco de ocorrência de incêndio, e; facilitar a
localização dos equipamentos e das rotas de fuga para
um abandono seguro da edificação, a qual faz uso de
símbolos e mensagens escritas que devem ser alocados
no interior da edificação e áreas de risco.
A sinalização de emergência divide-se em :
 SINALIZAÇÃO DE EMERGÊNCIA

1. SINALIZAÇÃO BÁSICA

A sinalização básica é o conjunto mínimo de sinalização de

emergência que uma edificação deve apresentar, a qual é constituída
por quatro categorias:

A) PROIBIÇÃO;

B) ALERTA;

C) ORIENTAÇÃO E SALVAMENTO, e;

D) EQUIPAMENTO.
 SINALIZAÇÃO DE EMERGÊNCIA

2. SINALIZAÇÃO COMPLEMENTAR
A sinalização complementar tem como finalidade: complementar a sinalização
básica; informar circunstâncias específicas em uma edificação ou áreas de risco,
através de mensagens escritas; demarcar áreas para assegurar corredores de
circulação destinados às rotas de saídas e acesso a equipamentos de combate a
incêndio em locais ocupados por estacionamento de veículos, depósitos de
mercadorias e máquinas ou equipamentos de áreas fabris, e; identificar sistemas
hidráulicos fixos de combate a incêndio.

A) ROTAS DE SAÍDA;

B) OBSTÁCULOS, e;

C) MENSAGENS ESCRITAS.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA

1. SINAL DE ALARME E SEU ACIONAMENTO:

O sinal de alarme é dado pela campainha. Para evacuação urgente um
toque intermitente e prolongado, e;
Incumbem-se do seu acionamento elementos do Conselho Executivo
ou seus representantes.

2. EXTINTORES E SUA UTILIZAÇÃO:

Cabe o seu manuseamento aos funcionários de cada piso e setor.

 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA

3. CORTE DE ENERGIA ELÉTRICA:

Procedem ao corte de energia os funcionários dos pisos onde existem
quadros.

4. CORTE DO GÁS:
Procede ao corte do gás o funcionário responsável pelo refeitório.

5. COMUNICAÇÃO ÀS ENTIDADES OFICIAIS:

Cabe ao Conselho Executivo a chamada dos Bombeiros, da P.S.P. e
da ligação ao Hospital. Poderá, em sua substituição, exercer essa
função a telefonista da Escola.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA

6. PORTAS DOS PISOS E PAVILHÕES:

Cabe a sua abertura aos funcionários que aí prestam serviços.

7. FUNÇÃO DO DELEGADO DE TURMA:

Abrir a porta da sala ao soar o sinal de alarme, e;
Conduzir os alunos da turma, através dos corredores e escadas, até ao
local de reunião.
8. ATITUDES DOS ALUNOS:
Devem dirigir-se para o local de reunião, em fila indiana ou várias
filas, quando o espaço o permita, respeitando todos os colegas sem
ultrapassagens ou encontrões.
O andamento deve ser rápido, mas ordenado.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA

8. ATITUDS DOS ALUNOS:

Devem dirigir-se para o local de reunião, em fila indiana ou várias
filas, quando o espaço o permita, respeitando todos os colegas sem
ultrapassagens ou encontrões.
O andamento deve ser rápido, mas ordenado.

9. ATITUDES DOS PROFESSORES:

Deverão ser os últimos a sair das salas. Acompanharão os alunos até
ao local da reunião prestando toda a assistência necessária. Devem,
ainda, evitar a precipitação, confusão ou pânico. Nunca devem
abandonar os alunos.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA
10. SAÍDA E UTILIZAÇÃO DOS CORREDORES E ESCADAS:

A) 3º PISO
Todos os alunos e outras pessoas que se encontram nas diversas salas do piso, utilizarão as
escadas dos alunos, (14) saindo pela porta que dá para o átrio do recreio.
No fim de cada corredor devem estar dois funcionários ou professores a orientar a
movimentação e trajeto dos alunos. Deve haver uma vigilância especial junto da porta de
saída para o átrio que conduz ao local da reunião.
Toda a movimentação deve ser rápida mas ordenada e sempre orientada pelo aluno escolhido
para o efeito e pelos professores de cada turma
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA
10. SAÍDA E UTILIZAÇÃO DOS CORREDORES E ESCADAS:
B) 2º PISO
Todos os alunos e outras pessoas que se encontram nas diversas salas, utilizarão as escadas
principais de acesso do sótão ao R/C, saindo pela porta que dá para o átrio de entrada e, daí,
para o exterior da escola.
No fim de cada corredor devem estar dois funcionários ou professores a orientar a
movimentação e trajeto dos alunos. Deve haver uma vigilância mais cuidada no R/C, junto
das portas de saída.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA
10. SAÍDA E UTILIZAÇÃO DOS CORREDORES E ESCADAS:
C) 1º PISO
Todos os alunos que se encontram nas diversas salas deverão ser encaminhados para a porta
de saída que dá acesso ao átrio do recreio dos alunos. De seguida acuparão um espaço no
local da reunião (recreio dos alunos).
Serão intervenientes os elementos já referidos na evacuação dos outros pisos que tudo farão
para que a operação corra da melhor maneira possível.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA
10. SAÍDA E UTILIZAÇÃO DOS CORREDORES E ESCADAS:

D) RÉS DO CHÃO
Todas as pessoas que se encontrarem nos diversos sectores desta área, sairão para o exterior
da escola, através da porta principal de acesso.
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA
10. SAÍDA E UTILIZAÇÃO DOS CORREDORES E ESCADAS:
E) PAVILHÃO DE OFICINAS E LABORATÓRIOS
Todos os alunos que se encontram nas salas da ala direita do pavilhão deverão ser
encaminhados para o Átrio das Oficinas e daí para a porta que dá para o recreio. Terão a
mesma saída os alunos das Oficinas de Tecelagem.
Os alunos que se encontram na ala da esquerda serão encaminhados para a porta que dá
acesso ao referido espaço. (17)
 PLANO DE ABANDONO DA ESCOLA
SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA
10. SAÍDA E UTILIZAÇÃO DOS CORREDORES E ESCADAS:
E) PAVILHÃO DE OFICINAS E LABORATÓRIOS
Os alunos e outras pessoas que se encontram no Ginásio Masculino e Cantina (16) deverão
ser encaminhados para o local de reunião, contornando o Pavilhão das Oficinas pelo lado
direito. Os que se encontram no Ginásio Feminino (14), Reprografia e Papelaria (15) serão
encaminhados para o átrio das Oficinas saindo pela porta que dá para o recreio: (local de
reunião).
Toda a movimentação deve ser rápida mas ordenada e sempre orientada pelo aluno escolhido
para o efeito e pelos professores de cada turma. Nas saídas deve haver apoio reforçado
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
Salvamento é uma ação complexa e difícil realizada por pessoal
especializado com o objetivo de salvaguardar vidas e bens, o
qual, quando mal sucedido, tem como conseqüência a perda de
vidas humanas. O socorrista deve saber salvar vítimas em perigo,
demonstrando capacidade de preservar sua própria vida e de
garantir a segurança das demais pessoas.
As atividades de salvamento podem ser desenvolvidas em meio
líquido (salvamento aquático), na superfície terrestre
(salvamento terrestre) ou em locais elevados (salvamento em
alturas).
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
1. CABO DA VIDA
A) EMPREGO OPERACIONAL DO CABO DA VIDA
1) Para a confecção da segurança individual
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
1. CABO DA VIDA
A) EMPREGO OPERACIONAL DO CABO DA VIDA
2) Para a confecção da cadeira do alpinista
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
1. CABO DA VIDA
A) EMPREGO OPERACIONAL DO CABO DA VIDA
3) Para os trabalhos de busca, transporte e resgate de vítimas
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
1. CABO DA VIDA
A) EMPREGO OPERACIONAL DO CABO DA VIDA
4) Para os trabalhos de busca, transporte e resgate de vítimas
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
1. CABO DA VIDA
A) EMPREGO OPERACIONAL DO CABO DA VIDA
5) Amarração de vítima consciente ou inconsciente em macas
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
1. CABO DA VIDA
B) CUIDADOS COM O CABO DA VIDA
1) Quando molhados, devemos colocá-los para secar à sombra;
2) Devemos evitar o contato do cabo com substâncias químicas;
3) Devemos lavar com água doce, os cabos molhados em água
salgada;
4) Devemos falcaçear e proteger os cabos de quinas e cantos
vivos;
5) Devemos acondicioná-los da melhor forma possível;
6) Nunca devemos pisar nos cabos, e;
7) devemos evitar o contato do cabo com terra ou areia.
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
2. NÓS, VOLTAS E AMARRAÇÕES
A) AÇÕES BÁSICAS PARA SE FAZER NÓS

1) Saber a finalidade do nó;

2) Conhecer suas limitações de uso;

3) Executá-lo da maneira correta e de diversas formas, e;

4) Treinar constantemente.
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
2. NÓS, VOLTAS E AMARRAÇÕES
B) TIPOS DE NÓS

1) Pescador Duplo
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
2. NÓS, VOLTAS E AMARRAÇÕES
B) TIPOS DE NÓS

2) Volta do Fiel
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
2. NÓS, VOLTAS E AMARRAÇÕES
B) TIPOS DE NÓS

3) Safa Cabo
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
2. NÓS, VOLTAS E AMARRAÇÕES
B) TIPOS DE NÓS

4) Charuto
 NOÇÕES BÁSICAS DE SALVAMENTO
2. NÓS, VOLTAS E AMARRAÇÕES
B) TIPOS DE NÓS

5) Azelha Simples com Fiador