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Al pie de la letra.
Estar en babia.
Coger musaraas.
Perder la cabeza.
2. AMPLO MI VOCABULARIO
1. Reseca.
2. Brotes.
3. Bandada.
4. Recompensa.
5. Generoso.
6. Egosta.
7. Agricultor.
3. LA COMA
La coma nos indica que tenemos que pararnos un poco al leer. Se utiliza principalmente para
separar las palabras de una serie. Delante de la ltima palabra de la serie ponemos y en lugar
de la coma.
Ejemplo: Los Reyes Magos me han trado una silla de gemelos, un disfraz, una silla trona con
un beb, un gorro de lana con pompn, un diario, un juego de t, unas muecas patinadoras y
el koala Cacao.
4.2. Realiza una frase en la que nombres todos los das de la semana.
5. EL ADJETIVO CALIFICATIVO
Los adjetivos son palabras que nos dicen como son las personas, los animales, las plantas y las
cosas.
El adjetivo debe de concordar en gnero y nmero con el nombre al que acompaa.
Ejemplo: Esos nios son altos. Si nos fijamos altos va en plural porque la palabra nio est en
plural.
Blanca es muy inteligente.
7. LA POESA
La poesa es una lectura que tiene ritmo y una entonacin especial. Cada lnea de una poesa
se llama verso. Cuando los versos terminan en las mismas vocales, se dice que riman.
Ejemplo:
El nio llora,
lo abraza su abuelo
A su madre aora
Y no tiene consuelo.
8. PRACTICAMOS LA RIMA
Escribe dos palabras que rimen con:
Carbn
Blanco
Amarillo
Perro
Caf
Manzana
Alegra