Scribd Logo
Загрузить

Добро пожаловать в Scribd!

  • АНАЛІЗ - робіт - Князева О.В.

    Загружено:

    Olena V. Kniazeva
    187 просмотров10 страниц
    Дослідження вміння учнів 6-9 класів опановувати завдання різних рівнів складності. Особливо цікавим є аналіз контролю 3 і 4 рівнів

    Оригинальное название

    АНАЛІЗ_робіт_Князева О.В.

    Авторское право

    © © All Rights Reserved

    Доступные форматы

    DOC, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd

    Этот документ был вам полезен?

    Это неприемлемый материал?

    Пожаловаться на этот документ
    Дослідження вміння учнів 6-9 класів опановувати завдання різних рівнів складності. Особливо цікавим є аналіз контролю 3 і 4 рівнів

    Авторское право:

    © All Rights Reserved
    Скачайте в формате DOC, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    187 просмотров10 страниц

    АНАЛІЗ - робіт - Князева О.В.

    Загружено:

    Olena V. Kniazeva
    Дослідження вміння учнів 6-9 класів опановувати завдання різних рівнів складності. Особливо цікавим є аналіз контролю 3 і 4 рівнів

    Авторское право:

    © All Rights Reserved
    Скачайте в формате DOC, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    из 10

    ,


    ( 3 4 )
    :
    .. : . .
    . : 13.00.02 / //; - . ...
    ., 2011. 268 .
    373.5.016:57(043.3)

    ,
    , ,
    ,
    , , :
    - 12-
    . ,
    ;
    - 12
    ;
    - ,
    , , ;
    -

    -
    .


    ( .1-.5).
    : 1)
    , , 2)
    ( )
    ,
    , .

    ,
    6-9 . (2003-2004
    .) .

    144 6 , 135 7 , 133 8 112
    9 .
    441 6 ,
    .

    , ,
    . ,
    , 4 6 7

    ,
    -
    . 8 9 ,

    , : -
    .
    2003-2004 : 6 7
    , 8 -
    , 9
    .
    :
    ( 3 ) ; ( 6
    ) 1. ; 2.

    ();

    3.

    ( ) ; ( 10 ) 1.
    ... , 2. ...; (11,12 )
    .

    . ,
    , , ,
    .
    1.2.
    1.2
    6-9
    ( )

    ( 10 )

    ()
    11,12

    ,


    (
    )

    81
    (56,3%)

    48
    (33,3%)

    5 (3,5%)

    66
    (48,9%)

    59
    (43,7%)

    3 (2,2%)

    7 (5,2%)

    (100%)

    ( 3 )

    ( 6 )

    144

    15
    (10,4%)

    135

    7 (5,2 %)


    1.2
    8

    133

    12 (9,0%)

    83
    (62,4%)

    35
    (26,3%)

    3 (2,3%)

    9 (6,8%)

    112

    8 (7,1%)

    43
    (38,4%)

    57
    (50,9%)

    4 (3,6%)

    7 (6,3%)

    524

    42 (8,0%)

    273
    (52,1%)

    199
    (38,0%)

    10 (1,9%)

    28 (5,3%)

    6-
    6-

    (. .2.3).

    , , ,

    ,
    .
    3 . ,

    , , , ,
    . 6
    ,
    . 7 , ,
    . 8
    ,
    .
    . , , -
    .
    , , ,
    , , , ,
    , , ,
    .

    ().
    , , ,
    .
    , .
    ,
    ( )
    (
    ,
    ). 100% 6, 8 9
    ,
    7
    ,
    .
    , (
    ),
    , , .

    ,
    , 7
    10 , ,
    .
    10 ,
    ( ) 10 .
    ,

    , .
    ( ) 11 12 .
    ().
    , ,
    ,
    11 12 , ,
    , 10
    ,
    ( ).

    .
    10
    .
    ()
    . , ,
    ,

    , . ,
    ,
    6-9 136 (. ), .
    ,

    , ? 6 ,

    ?,

    ?,

    ?,

    ?,
    ?, ? ?.
    ,

    :
    .
    7
    - :
    , :
    , , .
    ?

    ?,
    ?
    . ,
    ?, ?,
    ? ? , ,
    ,
    - .
    ,

    , . ,
    . ,
    , ,
    ,
    . :

    .

    , ,
    , , 12-
    (9 3). ,
    : ,
    , 2 9

    ,
    , .
    ,
    .


    . 5
    . :
    , ,
    , . ,
    , .
    ,
    .: ,
    ?, , ?,
    ?,
    ?, ?,
    ?,
    ?,
    ?,
    ? , , ?.
    :
    ,

    ( :

    , ,
    , )
    , , .
    -
    8
    ( )
    . ,
    ,
    . . ,
    -, , ,
    .
    , , ,
    . ,
    8 , (

    ) . , ,
    () .
    ,
    ,
    , .
    ,
    ,
    , ,
    .
    9

    -
    ,
    ?,
    ? . ,


    . 8 ,
    .


    .
    :
    ,
    ,
    .
    , 6-9 , ,
    10-12 , ,
    , . ,
    , , ,
    ,
    ,
    .
    .
    , , ,
    .
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,

    ()

    , , ,
    ,
    , .



    .
    1. ,
    . , , ,
    ,
    ,

    .
    , , 38% 6-9
    7 10 , ,
    ,
    . ,
    11 12 . 1,9%
    ,
    , , 11 12 .
    2. ,

    .
    ,
    .
    .

    Вам также может понравиться