DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

DAN PENTAKSIRAN (DSKP)

Sektor Pendidikan Islam
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia

PENDAHULUAN
FALSAFAH
PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
FALSAFAH
PENDIDIKAN
ISLAM

KSSR
PENDIDIKAN
ISLAM

Ilmu daripada sudut pandangan Tokoh Islam

IMAM AL GHAZALI
EPISTEMOLOGI

ONTOLOGI

AKSIOLOGI

PENDAHULUAN

MEMENUHI KEPERLUAN ABAD KE-21

MODAL INSAN
PENYELESAIAN
MASALAH

MEMBUAT
KEPUTUSAN

KEMAHIRAN
KEPIMPINAN
4

PENDAHULUAN
TRANSFORMASI KURIKULUM

KNOWLEDGE
BASED-LEARNING
STANDARD
BASED-LEARNING

PENDAHULUAN

KURIKULUM

... suatu program pendidikan yang

termasuk kurikulum dan kegiatan
kokurikulum yang merangkumi semua
pengetahuan, kemahiran, norma,
nilai,unsur kebudayaan dan kepercayaan
untuk membantu perkembangan seseorang
murid dengan sepenuhnya dari segi
jasmani, rohani, mental dan emosi serta
untuk menanam dan mempertingkatkan
nilai moral yang diingini dan untuk
menyampaikan pengetahuan
Akta Pendidikan 1996 [Peraturanperaturan (Kurikulum Kebangsaan)
Pendidikan 1997]

PENDAHULUAN
PENTAKSIRAN
HOLISTIK, AUTENTIK DAN SECARA BERTERUSAN

FORMATIF
PERKEMBANGAN MURID
SEMASA , (TAHAP KEBOLEHAN
MURID)

SUMATIF
UJIAN PENGGAL , SEMESTER
GRED YANG DITETAPKAN

UNTUK MEMASTIKAN OBJEKTIF KURIKULUM TERCAPAI

DOKUMEN
STANDARD KURIKULUM
DAN PENTAKSIRAN

KURIKULUM

PEDAGOGI

PENTAKSIRAN

TAHAP 1
STATUS

TAHAP 2

Mata pelajaran
Teras/
MODULAR

10

PERUNTUKAN WAKTU
PENDIDIKAN ISLAM

11

PERUNTUKAN WAKTU

12

STRATEGI P&P

Hand-on
learning

Kesepaduan
ilmu + amali
13

INDUKTIF
DAN
DEDUKTIF
KONSTEKTUAL

BERPUSATKAN
GURU

STRATEGI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN

KONSTRUKTIVISME

BERPUSATKAN
MURID

14

MASTERI

KECERDASAN
PELBAGAI

AKSES
KENDIRI

STRATEGI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
PENGATURAN
KENDIRI

KONSTEKTUAL

KAJIAN
MASADEPAN

15

KAEDAH PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Talaqqi Musyafahah
Bercerita
Latih Tubi
Main Peranan
Perbincangan
Permainan
Penyelesaian
Masalah

8. Tasmik
9. Kuiz
10. Lakonan
11. Soal Jawab
12. Projek
13. Sumbangsaran
14. Lawatan

16

MATLAMAT

17

OBJEKTIF KSSR PEND.ISLAM

AL-QURAN

Membaca surah-surah terpilih daripada al-Quran

dengan betul dan bertajwid serta mengamalkan
pembacaannya dalam kehidupan seharian;

HAFAZAN

Menghafaz surah-surah terpilih daripada al-Quran

untuk mengamalkan hafazannya dalam solat dan
ibadat harian;

KEFAHAMAN

Memahami sejarah penurunan al-Quran dan

maksud beberapa surah terpilih untuk dihayati
dan dihayati pengajarannya secara berterusan

18

TAJWID

Membaca al-Quran menggunakan hukum tajwid

dengan betul secara berterusan;

HADIS

Membaca dan memahami hadis-hadis terpilih dan

mengamalkan tuntutan hadis serta menghayati
kepentingannya dalam kehidupan seharian;

AKIDAH

Meyakini dan merumuskan asas-asas akidah untuk

diamalkan sebagai pegangan dan benteng dalam
kehidupan harian serta asas dalam tindakan;

19

SIRAH

Merumuskan peristiwa dan mengaplikasikan iktibar daripada

sirah Rasulullah s.a.w. bagi menanam rasa kecintaan kepada
baginda dan mengamalkan sunnahnya dalam kehidupan harian;

ADAB

Merumus, menghayati dan mengamalkan konsep

adab dan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan harian
serta sebagai asas dalam tindakan;

JAWI

Membaca, membina dan menulis ayat atau teks

dalam tulisan jawi dan khat serta mencintainya
sebagai warisan budaya bangsa.

20

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

STANDARD KANDUNGAN
PENDIDIKAN
ISLAM :

(THINKING TYPE)

AL-QURAN
HADIS
AQIDAH
IBADAH
ADAB
SIRAH
JAWI

STANDARD PEMBELAJARAN
(THINKING PROCESSES)
STANDARD PRESTASI (THINKING SKILLS)

21

FOKUS MATA PELAJARAN

22

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN

PENTAKSIRAN (DSKP)
STANDARD
STANDARD
KANDUNGAN
KANDUNGAN

Penyataan
Penyataanspesifik
spesifiktentang
tentangperkara
perkarayang
yangmurid
muridpatut
patutketahui
ketahuidan
dan
boleh
bolehlakukan
lakukandalam
dalamsuatu
suatutempoh
tempohpersekolahan
persekolahanmerangkumi
merangkumi
aspek
aspekpengetahuan,
pengetahuan,kemahiran
kemahirandan
dannilai
nilai

STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

Satu
Satupenetapan
penetapankriteria
kriteriaatau
ataupetunjuk
petunjuk(indikator)
(indikator)kualiti
kualiti
pembelajaran
pembelajaranyang
yangboleh
bolehdiukur
diukurbagi
bagisetiap
setiapstandard
standardkandungan
kandungan

STANDARD
STANDARD
PRESTASI
PRESTASI

Standard
StandardPrestasi
Prestasiadalah
adalahsatu
satuset
setkriteria
kriteriaumum
umumyang
yang
menunjukkan
menunjukkantahap-tahap
tahap-tahappenguasaan
penguasaanmurid
muridsebagai
sebagaipetunjuk
petunjuk
bahawa
bahawasesuatu
sesuatuperkara
perkaraitu
itutelah
telahdikuasai
dikuasai. .

23

SERLAH

SERLAH
PERSONALITI
PERSONALITI

MENILAI
MENILAI
KUALITI
KUALITI
HASIL
KERJA
HASIL KERJA

MENGERAH
MENGERAH
PEMIKIRAN
PEMIKIRAN
BERCAPAH
BERCAPAH

HASIL
HASIL
KREATIVITI
KREATIVITI
GURU
GURU

DAPAT
DAPAT
MERANGSANG
MERANGSANG
DAN
DAN
MEMOTIVASIKAN
MEMOTIVASIKAN
MURID
MURID

MENJANA
MENJANA
IDEA
IDEA

24

PENTAKSIRAN

KAEDAH UNTUK
MENENTUKAN OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
TERCAPAI
25

Kepentingan Kepada Guru

Gambaran perkembangan murid

Menilai keberkesanan P&P
Membantu membaiki P&P
Menyusun perancangan untuk tindakan susulan

Kepentingan Kepada Murid

Mengetahui tujuan mereka belajar

Meningkatkan motivasi
Meningkatkan keyakinan diri
Memaklumkan kpd murid tindakan susulan utk
mencapai standard
26

FORMATIF

SUMATIF

Berterusan dalam proses

P&P
Tahu kelemahan / kekuatan
serta potensi murid
Kelemahan diatasi dgn:
aktiviti pemulihan
Kekuatan ditingkatkan
dengan: aktiviti pengayaan
Contoh: Latihan, kerja
rumah, kuiz, lembaran
kerja, tugasan dan
pemerhatian

Dilakukan pada akhir unit

pembelajaran, penggal,
bulan atau tahun
Nilai yang membezakan
pencapaian seseorang
kurid dengan murid yang
lain
Contoh : ujian topikal, ujian
bulanan, peperiksaan
penggal

27

TAFSIRAN UMUM TAHAP PENGUASAAN

PENDIDIKAN ISLAM

28

PERNYATAAN UMUM TAHAP PENGUASAAN

PENDIDIKAN ISLAM

29

DOKUMEN STANDARD
KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5

30

AL - QURAN

31

AL QURAN (BACAAN DAN HAFAZAN)

32

AL - QURAN

KEFAHAMAN

AL-MAUN

AL-ZALZALAH

33

AL QURAN (KEFAHAMAN)

34

AL QURAN (TAJWID)

MAD
LAZIM
HARFI

IZHAR
SYAFAWI

HUKUM
MAD

HUKUM
MIM MATI
IDGHAM
MITHLAIN

QALQALAH

IKHFAK
SYAFAWI
MAD
LAZIM
KALIMI

TANDA
WAQAF

35

AL QURAN (TAJWID)

36

HADIS

:


-

37

HADIS

38

AKIDAH

39

AKIDAH

40

IBADAH

Tayammum
Sunat Abadh & Sunat Haiat
Azan
Iqamah
Solat Jamaah
Solat Jumaat
41

IBADAH

42

SIRAH

Peristiwa Pembentukan Negara

Madinah

Kepimpinan Rasulullah
di Madinah

43

SIRAH

44

ADAB

45

ADAB

46

JAWI

47

JAWI

48

TERIMA KASIH

49