0

SMK LA SALLE SENTUL

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN DUA 2015
MINGGU

41
2
4/2/2015
12/1/2015
19/1/2015
-6/2/2015
16/1/2015
23/1/2015

53
26/1/2015
9/2-2015
30/1/2015
13/2/2015

BIDANG/TAJUK
PEMBELAJARAN
IBADAH :
TILAWAH
AL-QURAN
SOLAT QASAR
DAN
HIDAYAH
SUMBER
JAMA
KEBAHGIAAN
UNIT 1 :
TILAWAH
AL-QURAN: 1-9
:
(RUKHSOH
AYAT KEFAHAMAN
SOLAT DAN
AYAT
HAFAZAN
&
SURAH
ALI
IMRAN
KONSEPNYA
ADAB & AKHLAK
KEFAHAMAN
ISLAMIYYAH:
(SURAH
ALI IMRAN : 8)
SIRAH : DAN MUSIBAH
NIKMAT
SAIDINA
UJIAN
KEHIDUPAN
UMAR ALKHATTAB R.A
PENTADBIR YANG
ULUNG

IBADAH :
SOLAT JAMA DAN
QASAR
AQIDAH
UNIT 2 : :
BERIMAN
KEPADA ALCARA MELAKSANAKAN
HADITH
: HUSNA
ASMAUL
SOLAT JAMA DAN
MENCEGAH
SIRAH
:
UNIT
1 NABAWIYYAH
:
QASAR
KEMUNGKARAN
SAIDINA
UTHMAN BIN
AL-WAHID
TANGGUNGJAWAB
AFFAN
R.A KORPORAT
BERSAMA
YANG
DERMAWAN
AQIDAH :
BERIMAN KEPADA ALASMAUL HUSNA
UNIT 2 :
AR-RAHMAN DAN ARRAHIM

HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir P&P, murid dapat :
Aras 1
Di
akhir P&P, murid
dapat :rukhsoh solat
1. Menyatakan
pengertian
Aras
1
dengan betul
Di
akhir P&P, murid
dapat :hidayah dan
1. Menyatakan
pengertian
Aras
1 dengan betul.
rahmat
Aras 2
1. Membaca ayat 8 Surah Ali Imran dengan
1. Menyatakan pengertian qasar dan
Di
akhir
murid
dapat :
fasih,lancar
dan bertajwid.
Aras
2 P&P, betul.
jamadengan
Aras
1
1.
carasolat
mengekalkan
2. Menerangkan
Menyatakan dalil
qasar dan hidayat
jama.
1.
Menceritakan
Menyatakan
riwayat hidup
nikmat
Saidina
dan Umar
Aras
2 ringkas. pengertian
secara
Al-Khattab
musibah
dengan
r.a secara
ringkas.
1.
Menghafaz
ayatbetul.
8 Surah
Surah Ali Imran
Aras 3
dengan
betul dan bertajwid.
Aras
3
1. Menjelaskan konsep solat qasar dan
Aras
2
1.
Membanding
beza kelebihan mendapat
jama.
1.
Menerangkan
sifat peribadi
cara
menerima
Saidina
nikmatUmar
dan
hidayat
dengan akibat
tidak mendapat
Al-Khattab
musibah
r.a secara
Allah
ringkas.
Taala.
Aras
3 datripada
hidayat.
1.
Menerangkanbeza
maksud
ayatorang
8 Surah
2.
antara
yangSurah
Di Membanding
akhir P&P, murid dapat
:
Aras
3 secara
Ali
Imran
ringkas.
mendapat
hidayat
dengan
yang
sebaliknya.
Aras 1
1. Menjelaskan
Menerangkanakibat
jasa dan
tidaksumbangan
bersyukur
1. Menyatakan pengertian solat qasar dan
Saidina nikmat
dengan
Umar Al-Khattab
Allah Taala.
r.a.
solat jama dengan betul.
2.
Menjelaskan
akibat
tidak
Di akhir
P&P, murid
dapat
: bersabar
dengan
ujian Allah Taala.
Aras
1
Aras 2
Di
akhir P&P, murid dapat :al-Asmaul Husna
1.
1. Menyatakan
Menerangkanpengertian
cara melaksanakan solat
Aras
1 betul.
dengan
qasar serta
jenis-jenisnya dengan betul.
Menyatakan maksud
1. Menceritakan
riwayat hadith
hidup dengan
Saidina betul.
2. Menerangkan cara melaksanakan solat
2.
Menyatakan
pengertian
makruf nahi
Uthman
bin Affan
r.a secaraamar
ringkas.
Aras
2
jama serta jenis-jenisnya dengan betul.
mungkar
Di
akhir
P&P,
dan
murid
konsepnya
dapat
dengan
:
betul.
1. Menerangkan sebab perlu beriman
1
Aras
2
dengan
Aras 3 al-Asmaul Husna dan kesan
Aras
Menyatakan
2 dengannya.
pengertian
ar-Rahman.
1.
Menerangkan
sifat peribadi
Saidina
beriman
1. Menjelaskan
hikmah disyariatkan solat
1. Membanding
cara mencegah
Uthman
bin Affanbeza
r.a secara
ringkas.
qasar dan jama secara ringkas.
kemungkaran.
Aras
23
2. Menerangkan
1.
Menyatakan.dalil
akibat
dantidak
kesan
mencegah
beriman
Aras
3
Menyatakan
pengertian
al-Wahid,
dalil
kemungkaran.
denganNya.
1.
jasadenganNya.
dan sumbangan
danMenerangkan
kesan beriman
Uthman bin Affan r.a.
Aras 3
1. Membanding
Menjelaskan hikmah
beza sifat
mencegah
ar-Rahman 1
kemungkaran.
dengan
ar-Rahim secara ringkas.

ALAT BANTU
MENGAJAR

CADANGAN AKTIVITI P&P

KONSEP/
ISTILAH

1. Imbas kembali pengetahuan sedia

1.
hidayah
adaPenerangan
murid-muridpengertian
tentangamalan
solat
dan
dalam kehidupan.
rahmat. tentang pengertian
2.Penerangan
1.
Bacaan
ayat 8 Surah Ali Imran
2.
Penerangan
rukhsoh solat. cara mengekalkan
oleh
guru
hidayat.
3. Penerangan tentang pengertian
1.
Sumbang
saran
muridkumpulan
tentang
diikuti bacaan
murid-murid
3.
Perbincangan
dalam
qasar
dan jama serta
dalil
1.
pemberian
Imbas
kembali
nikmat
pengetahuan
dan
musibah
sedia
yang
beramai-ramai.
tentang
:
keharusannya.
adaBacaan
pernah
murid-murid
mereka
tentang
Kerajaan
2.
ayatmendapat
8lalui.
Surah Ali
Imrandan
kelebihan
hidayat
4. Penerangan tentang konsep solat
Khulafa
2.
Penerangan
ar-Rasyidin.
tentang pengertian
oleh
murid
sebaliknya.
qasar
dan jama.
2. Penerangan
nikmat
danindividu.
riwayat
hidup
secara
- orang
yang tentang
mendapat
hidayat
Saidina
musibah.
Al-Khattab
r.a Imran
.
3.
Hafazan
ayat
8 Surah Ali
dan
yangUmar
3. Penerangan
sifat peribadi
secara
sebaliknya. tentang cara
Saidina
menerima
Umar
nikmat
Al-Khattab
dan musibah
r.a.
berkumpulan
datripada
Perebincangan
Allah
dalam Ali
kumpulan
4.
Hafazan
ayatTaala.
8 Surah
Imran
tentang
4.
Perbincangan
jasa dandalam
sumbangan
kumpulan
beserta
1. Imbas kembali tentang pelajaran
Saidina
tentang
:Umar Al-Khattab
kefahaman
maksudnyar.a.
secara
lalu tentang rukhsah solat.
- akibat
individu
di tidak bersyukur dengan
2. Penerangan tentang pengertian
nikmat
hadapan
guru. dari pengetahuan
1.
Imbas
kembali
solat
qasar
dan solat
jama.
Allah
Taala. tentang al-Asmaul
sedia
ada
murid
3. Penerangan tentang cara
- akibat tidak
bersabar
1.Sumbang
saran
tentangdengan
maksud
Husna.
melaksanakan solat qasar serta jenisujian
Allah
hadith
secara
ringkas.
1.
Imbas
kembali
tentang pelajaran
jenisnya.
Taala. saran
2.
Penerangan
tentang
lalu.
24.Sumbang
muridkefahaman
tentang
Penerangan
tentang
cara
hadith.
2.
Penerangan
tentang
riwayatalsebab
perlu
beriman
dengan
melaksanakan solat jama serta
3.
1.
Penerangan
Imbas
kembali
tentang
pelajaran
pengertian
lalu
hidup
Saidina
Asmaul
Husna
dan
kesan
beriman
jenis-jenisnya.
amar
tentang
makruf
al-Asmaul
mungkar
Husna
danAllah
Uthman
binnahi
Affan
r.a . dan
denganNya.
5. Perbincangan dalam kumpulan
konsepnya.
Taalaa
bersifat al-Wahid.
3.
Penerangan
tentang sifat
tentang hikmah disyariatkan solat
2.
Penerangan
peribadi
Saidinatentang pengertian
3.Perbincangan
qasar dan jama.secara berkumpulan
ar-Rahman,dalil
danr.a.
kesanyana
beriman
Uthman
bin Affan
tentang
nama-nama
Allah
denganNya.
Perbincangan
dalam
4.
Perebincangan
dalamkumpulan
kumpulan
ditentukan
oleh guru.
tentang
3.
Penerangan
:jasa dantentang
pengertian
sumbangan
ar-Rahim,
- perbezaan
dalil cara
dan
mencegah
beriman
Saidina
Uthman
bin kesan
Affan
r.a.
kemungkaran.
denganNya.
4. Perbincangan
- akibat tidak mencegah
dalam kumpulan
kemungkaran.
tentang
perbezaan sifat ar-Rahman
dengan
- hikmah
ar-Rahim.
mencegah kemungkaran.

Rukhsoh
Solat :
Hidayat
:
Kemudahan
Petunjuk
yang
dan
diberikan
bimbingan
ketika
Nikmat
Allah
Taala
menunaikan
Khalifah
terhadap
solat ketika
Musibah
hambaNya
bermusafir.
Khulafa
untuk ArRasyidin
Bersyukur
beriman
Qasar dan
beramal
Majlis
Bersabar
Syura
soleh
Jama
kepadaNya.
Hisbah

- buku teks
-- buku
buku teks
rujukan
-- buku
rujukan
kad manila
-- kad
manila
kertas
- buku
kertasteks
mahjung
-mahjung
al-Quran
- marker pen
buku teks
- radio
pen
- marker
peralatan
buku
teks
rujukan
- kaset
peralatan
ICT
-ICT
bukumanila
kad
rujukan
bacaan
al- kertas
kad manila
Quran
- kertas
mahjung
-mahjung
marker pen
- peralatan
marker pen
- peralatan
ICT
ICT

Ruksoh solat
Kalendar
Islam
Solat
Al-Asmaul
Qasar :
Husna
:
Memendekk
Amar
Makruf
Khalifah
Nama-nama
an solat
Nahi
Allah
empatTaala
Mungkar
Khulafa
Ar-:
yang
rakaatindah
Menyuruh
Rasyidin
kepada dua
melakukan
Al-Asmaul
Al-Wahid
rakaat.
kebaikan
Husna
Ahli
Korporat
dan
Dermawan
Ar-Rahman
Solat Jama :
mencegah
Al-Wahid
Menghimpun
daripada
Jihad
Ar-Rahim
kan dua
melakukan
Ar-Rahman
solat dalam
kemungkara
satu waktu.
n.
Ar-Rahim

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
-- buku
kertasteks
-mahjung
buku rujukan
- buku
teks
manila
- kad
marker
pen
rujukan
- buku
teks
kertas
- peralatan
-mahjung
kad
bukumanila
rujukan
ICT
kertas
- kad
manila
marker
pen
buku
teks
-mahjung
kertas
peralatan
-ICT
marker
buku
rujukan
pen
mahjung
peralatan
kad
manila
- marker
pen
kertas
-ICT
peralatan
mahjung
ICT
- marker pen
- peralatan
ICT

PENERAPAN
NILAI
Berazam
Bersyukur
untuk
dengan
menunaikan
nikmat
Haji danAllah
Patuh
pada
Taala
umrah
perintah Allah
Berfikir
Taala
Patuh pada
Meneladani
kerana
Allah
perintah Allah
tokoh-tokoh
Taala
Taala
Islam
terdahulu dan
Adab-adab
sirahnya.
berfikir

Memelihara
Adab
aqidahketika
makan,
minum
Meneladani
Dakwahdan
berpakaian.
tokoh-tokoh
Islam
Bersyukurdan
terdahulu
dengan
sirahnya
nikmat Allah
Taala

TILAWAH AL-QURAN :
ILMU PENYULUH
KEHIDUPAN

6
16/2/2015
17/2/2015

8
10
2/6/2015 23/3/2015
27/3/2015
6/3/2015

97
23/2/2015 9/3/2015
28/2/2015

13/3/2015

SIRAH NABAWIYYAH :
SAIDINA
AQIDAH :ALI B. ABU
THOLIB BERIMAN
R.A PEMUDA
KESAN
YANG BERANI
KEPADA
ALAH TAALA.
AQIDAH :
BERIMAN KEPADA ALASMAUL HUSNA
UNIT 3 :
AL-HAKIM, AL-ALIM DAN
AL-ADLI

ADAB & AKHLAK

ISLAMIYYAH:
MENGHAYATI ADAB
BERJIRAN

SIRAH
:
ADAB &NABAWIYYAH
AKHLAK
SAIDINA
HAMZAH B.
ISLAMIYYAH:
ABDUL
MUTHOLIB
MENJAGA
MARUAHR.A
DIRI
PAHLAWAN TERBILANG

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras 1
1. Menyatakan pengertian ilmu dengan
betul.
2. Menyatakan hokum menuntut ilmu dan
dalilnya.
Aras 2
1.
ciri-ciri
orang
Di Menerangkan
akhir P&P, murid
dapat
: yang berilmu
dan
peranannya.
Aras
1 P&P, murid dapat :
Di akhir
1.
Menceritakan
riwayat hidup Saidina Ali b.
Aras 1
Abu
Tholib
r.a
secara
ringkas.
1. Menyatakan penegrtian
tauhid dengan
Di akhir P&P, murid dapat :
betul.
Aras
Aras 12
1.
al-Hakim,
dalil
1. Menyatakan
Menerangkanpengertian
sifat peribadi
Saidina
Ali b.
dan
kesan
beriman
denganNya.
Abu 2Tholib r.a secara ringkas.
Aras
2. Menyatakan pengertian al-Alim, dalil dan
1. Menyenaraikan pembahagian tauhid
kesan
denganNya.
Aras
3beriman
dengan
betul.
1.
jasa dan sumbangan
2. Menerangkan
Menyatakan pengertian
Tauhid
Aras
2 Ali b. Abu Tholib r.a.
Saidina
Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid
1. Membanding beza ilmu Allah Taala
al-Asma wa Sifat secara ringkas serta
dengan ilmu manusia.
dalilnya.
2.
pengertian
Di Menyatakan
akhir P&P, murid
dapat :al-Adli, dalil dan
kesan1beriman denganNya.
Aras 3
Menyatakan pengertian
jiran menurut
1. Menerangkan
kesan beriman
dengan
Islam dengan
betul. dan Tauhid Uluhiyyah
Tauhid
Rububiyyah
secara ringkas.
Aras 2
1.
hakdapat
dan kewajipan
Di Menerangkan
akhir P&P, murid
:
terhadap
jiran
secara
ringkas.
Di
akhir
P&P,
murid
dapat
:
Aras 1
2. Menyatakan
menerangkan
akibat tidak beradab
Aras
1
1.
kepentringan
menjaga
kepada
jiran.
1.
Menceritakan
riwayat
maruah
diri dengan
betul.hidup Saidina
Hamzah b. Abdul Mutholib r.a secara
ringkas.
Aras 23
1. Menjelaskan
menjaga adab
Menerangkanhikmah
cara berpakaian,
pergaulan
berjiran.
Aras
2
dan percakapan
menurut Islam.
1.
Saidina
2. Menerangkan sifat
akibatperibadi
tidak menjaga
Hamzah
b. Abdul
maruah diri
secaraMutholib
ringkas.r.a secara
ringkas.
2
Aras 3
Aras
3
1. Menjelaskan
hikmah menjaga maruah diri.
1. Menerangkan jasa dan sumbangan
Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a

1. Sumbang saran murid akan

pemahaman mereka tentang
pentingnya ilmu pengetahuan
2. Penerngan pengertian ilmu.
3. Penerangan hukum menuntut
ilmu dan dalilnya.
4. Perbincangan dalam kumpulan
tentang ciri-ciri orang yang berilmu
dan peranannya.
1. Imbas
pelajaran
Imbaskembali
kembalitentang
pelajaran
dahulu
lalu.
tentang al2. Penerangan
tentang riwayat
Asmaul Husna.
hidup
Saidina Alipengertian
b. Abu Tholib
r.a
2.
Penerangan
tauhid.
1. Imbas
kembalitentang
dari pengetahuan
Penerangan
3. Penerangan
tentang sifat
sedia
adaSaidina
murid tentang
peribadi
Ali b.serta
Abupelajaran
Tholib
pembahagian
tauhid
dalilnya.
lalu.
r.a
2.
pengertian
Al-Hakim,
4. Penerangan
Perebincangan
dalamkumpulan
kumpulan
Perbincangan dalam
al-Alim
dan
Al-Adli.
tentang :jasa dan sumbangan
3.
Penerangan
dalilTholib
dan kesan
Saidina
Ali b. Abu
r.a
- pengertian
tentang Tauhid
beriman dengan Al- Hakim, al-Alim
Rububiyyah,
dan Al-Adli.
Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid
4. Perbincangan dalam kumpulan
al-Asma
tentang perbezaan ilmu Allah Taala
wa Sifat
dengan
ulmi saran
manusia.
1. Sumbang
murid
tentang
- kesan beriman
dengan
Tauhid
amalan
ketika bertemu
jiran dalam
Rububiyyah
dan Tauhid
kehidupan.
Uluhiyyah.
2. Penerangan tentang pengertian
jiran.
3. Penerangan tentang hak dan
kewajipan
terhadap
jiran.tentang
1.
Imbas
kembali
pelajaran
Sumbang
sarantentang
murid
4. Perbincangan
dalam maruah
kumpulan
lalu.
kepentringan
menjaga
diri.
tentang
:
2.
Penerangan
tentang
riwayat
Perbincangan
dalam kumpulan
- akibat
Saidina
Hamzah
b. Abdul kepada
Mutholib
tentang
: tidak beradab
jiran
r.a- cara berpakaian
hikmah
menjaga
adab
berjiran.
3. -Penerangan
tentang
sifat
cara
pergaulan
peribadi
Saidina
- cara percakapan
b. Abdul
Mutholib
r.a diri
-Hamzah
akibat tidak
menjaga
maruah
4.
dalamhikmah
kumpulan
3. Perebincangan
Penerangan tentang
tentang
dan diri.
sumbangan
menjaga jasa
maruah
Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib

PERBINCANGAN UJIAN 1

UJIAN 1

Ilmu :
Pengetahuan
atau
tanggapan
sebenar
tentang
sesuatu
perkara.
Khalifah
Khulafa ArTauhid
Rasyidin
Al-Hakim
Tauhid
KaramAllahu
Rububiyyah,
Al-Alim
Wajhah
Tauhid
Al-Adli
Cendekiawan
Uluhiyyah
Tauhid alAsma wa
Sifat
Jiran :
Orang yang
tinggal
berdekatan
dengan kita
atau setempat
dengan kita
sama ada
Maruah
diridi
kiri, kanan,
Khalifah
hadapan,
Berakhlak
belakang,ArKhulafa
mulia
atas,
bawah
Rasyidin
sebanyak
Beramal 40
buah
Asadullah
soleh rumah.
Mati Syahid
Sayyidus
Syuhada

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Berazam
untuk
menunaikan
Haji dan
umrah

- buku teks
- buku rujukan
teks
kad manila
- buku
rujukan
- buku
teks
kertas
- kad
manila
-mahjung
buku rujukan
- kertas
-- kad
manila
marker
pen
mahjung
- kertas
peralatan
- marker
pen
mahjung
ICT
- peralatan
- marker pen
ICT
- peralatan
ICT

Meneladani
tokoh-tokoh
Islam
Memelihara
terdahulu dan
aqidah
Meneladani
sirahnya.
tokoh-tokoh
Dakwah
Islam
terdahulu dan
sirahnya.

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
-ICT
buku teks
- buku teks
rujukan
- buku
rujukan
kad manila
- kad
manila
kertas
- mahjung
kertas
mahjung
- marker pen
- marker
pen
peralatan
-ICT
peralatan
ICT

Patuh pada
perintah Allah
Taala

Adab ketika
berhias.
Bersyukur
dengan
nikmat
Allah
Adab ketika
Taala
menziarahi
Meneladani
pesakit.
tokoh-tokoh
Islam
Mengingati
terdahulu
kematian dan
sirahnya.
Insaf dan
taubat

IBADAH :
PUASA
ADAB &MENJANA
AKHLAK
KEPERIBADIAN
ISLAMIYYAH: MUSLIM
UNIT 1 :
MENJANA
TILAWAH
AL-QURAN
:
IBADAH PUASA
KEHARMONIAN
HIDUP
AYAT HAFAZAN &
KEFAHAMAN
(SURAH
ALI IMRAN : 18)

11
12
30/3/2015
3/4/2015 6//4/2015
13
10/4/2015
13/4/2015 17/4/2015

15
14
27/4/2015
20/4/2015 -30/4/2015
24/4/2015

SIRAH NABAWIYYAH :
SAIDINA ABU HURAIRAH
R.A PERAWI HADIH
TILAWAH AL-QURAN :
AYAT HAFAZAN &
KEFAHAMAN
(SURAH ALI IMRAN :26)
ADAB & AKHLAK
ISLAMIYYAH:
IBADAH :
MEMELIHARA
KESUCIAN
PUASA MENJANA
TILAWAH
AL-QURAN
:
MASJID
DAN
SURAU
KEPERIBADIAN
MENGINGATI MUSLIM
UNIT
2:
KEKUASAAN
ALLAH
TILAWAH
GOLONGAN
YANG :
TAALA AL-QURAN
MENGHARGAI
HARUS
(SURAHBERBUKA
ALI IMRAN :20SUNNATULLAH
PUASA
26 )
AYAT PEMAHAMAN
SURAH ALI IMRAN: 27
SIRAH NABAWIYYAH :
SAIDINA ABDUL
RAHMAN B. AUF
AHLI PERNIAGAAN
BERWAWASAN

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras
1 P&P, murid dapat :
Di akhir
1.
Menyatakan
pengertian puasa dengan
Aras 1
betul.
1. Menyatakan konsep beradab dalam
2.
Menyatakan
tentang
hukum puasa dan
masyarakat
dengan
betul.
Di
akhir P&P, murid
: dalam
dalilnya.
2.
Menyatakan
cara dapat
beradab
Aras
1
masyarakat.
1.
Membaca
ayat 18 Surah Surah Ali Imran
Aras
2
dengan
fasih,lancar
dan puasa
bertajwid.
1.
Menyenaraikan
rukun
dan syaratAras 2
syarat
wajib
puasa
dan
syarat
sah
puasa.
1. Menerangkan kepentingan menjaga
adab
Aras
2
2.
Menerangkan
perkara
yang
membatalkan
dengan orang bukan Islam secara ringkas.
1.
Di
akhirsecara
P&P, murid
ayat
18
dapat
Surah
: Surah Ali Imran
puasa
ringkas.
2. Menghafaz
Menerangkan
langkah
mengekalkan
dengan
Aras
1
betul
dan
bertajwid.
3.
Menerangkan
amalan
sunat
dan makruh
hubungan baik dengan orang bukan
Islam.
1.
Menceritakan
ketika
berpuasa. riwayat hidup Saidina Abu
Aras
Hurairah
33 r.a secara ringkas.
Aras
Di
akhir
P&P, murid
dapatayat
: 18 Surah
1.
Menerangkan
maksud
Aras
3
1.
Menerangkan
akibat tidak
menjaga adab
Aras
1
Surah
Aras
2Aliorang
Imran
secara
ringkas.
1.
Menerangkan
akibat
tidak
berpuasa dan
dengan
bukan
Islam.
1.
Membaca
ayat 8 Surah Ali Imran dengan
1.
Menerangkan
hikmah
berpuasa.sifat peribadi Saidina Abu
fasih,lancar
dan bertajwid.
Hurairah
r.a secara
ringkas.
Aras
23 P&P, murid dapat :
Aras
Di akhir
1.
Menghafaz
ayat
8 Surah
Surah Ali Imran
1.
Menerangkan
jasa
dan sumbangan
Aras
1 P&P, murid
Di akhir
dapat
:
dengan
betul
dan
bertajwid.
Saidina
Hurairah
r.a.
1.
Menyatakan
pengertian
Aras
1 Abu
Di
akhir
P&P, murid
dapat : masjid dan surau
dengan
betul.
1. Menyatakan
pengertian rukhsoh puasa
Aras
1
2.
Menyatakan
adabAli
di
dengan
betul. kepentingan
1.
Menyatakan
maksud ayatmenjaga
20-26 Surah
Aras
3 dan
masjid
Di
akhir
P&P,
surau.
murid
dapat
:
2.
Menyatakan
tentang
hukum
keharusan
Imran
dengan betul.
1.
Menerangkan
maksud ayat 8 Surah Surah
Aras
1 puasa dan
berbuka
dalilnya.
2.
Menerangkan
perihal
Allah Taala yang
Ali
Imran
secara
ringkas.
Aras
1.
Menyatakan
2
maksud
ayat 27 Surah
Maha Berkuasa secara ringkas.
1.
Surah
Menerangkan
adab-adab
betul.
ketika masuk
Aras
2Ali Imran dengan
masjid,
2.
Menyatakan
berada
pengertian
di
adlam
masjid
sunnatullah
keluar
1.
Menyenaraikan
golongan
yangdan
harus
Aras 2
dari
dengan
masjid
betul.
secara
ringkas.
berbuka.
1.
Menerangkan sebab-sebab kemuliaan
2.
fungsi
masjid
dan surau.
2. Menjelaskan
Menerangkan
pengertian
qada,
fidyah
dan
kehinaan
manusia
secara
Di
akhir
P&P, murid
dapat
: ringkas.
Aras
2
danMenerangkan
kifarat puasacara-cara
dengan betul.
2.
menghargai
Aras
13
Aras
1.
Menyenaraikan
bukti kekuasaan Allah
nikmat
Allah Taala.
1.
Menceritakan
riwayat
hidup Saidina Abdul
1.
Taala.
Menerangkan
akibat mengabaikan
Aras
3
Rahman
b.
Auf
secara
ringkas.
menjaga
2.
Menerangkan
masjidkejadian
dan surau.
sinag
dan
1.
Menerangkan
hikmah
diharuskan
berbuka
Aras
3 adab di proses
malam.
puasa.
1.
Menjelaskan
akibat tidak menghargai
Aras
2
3.
Menerangkan
proses kejadian manusia.
nikmat
Allah Taala..
1.
Menerangkan
sifat peribadi Saidina Abdul
Rahman
Aras 3 b. Auf secara ringkas.
1. Menerangkan tugas manusia di dunia
Aras
yang 3sementara ini secara ringkas.
1. Menerangkan jasa dan sumbangan
Saidina Abdul Rahman b. Auf

1.
1. Sumbang
Sumbang saran
saran murid
murid tentang
tentang
rukun
Islam
yang
ketiga.
amalan
2. Penerangan
tentang
pengertian
bermasyarakat
dlam kehidupan
1.
Bacaan
ayat dan
18 Surah
Ali Imran
puasa,
hukum
dalilnya.
mereka.
oleh
guru
3. Penerangan
Penerangantentang
tentangkonsep
rukun
2.
diikuti dalam
bacaan
murid-murid
puasa,syarat
wajib
dan syarat sah
beradab
beramai-ramai.
puasa.
masyarakat.
2.
ayat tentang
18dalam
Surahcara
Ali Imran
4.
Perbincangan
kumpulan
3. Bacaan
Penerangan
oleh
murid
tentang
:
beradab dalam
secara
individu.
-masyarakat.
perkara
yang membatalkan
3.
Hafazan
ayat
Surah
Ali Imran
puasa
4. Perbincangan18
dalam
kumpulan
secara
1.
Imbas
kembali
tentang
pelajaran
- amalan
tentang
: sunat dan makruh ketika
lalu.
berkumpulan
- berpuasa.
kepentingan menjaga adab
4.
2.
Hafazan
Penerangan
ayatbukan
tentang
18 Surah
riwayat
Ali Imran
- akibat
tidak
berpuasa
dengan
orang
Islam
beserta
Saidina
Abu
-- hikmah
berpuasa.
langkahayat
mengekalkan
1.Hurairah
Bacaan
8 Surah Alihubungan
Imran
kefahaman
r.aorang
.maksudnya
baik
dengan
bukan secara
Islam.
oleh
guru
individu
3.
Penerangan
tentang adab
sifat
-diikuti
akibatdibacaan
tidak menjaga
murid-murid
peribadi
hadapan
Saidina
guru.
Abu
dengan
orang bukan Islam.
beramai-ramai.
Hurairah r.a .
2.
Bacaan
ayat 8 Surah
Imran
4. Perebincangan
dalamAli
kumpulan
oleh
murid
tentang
dan pelajaran
sumbangan
1.
saran
murid tentang
1. Sumbang
Imbasjasa
kembali
lalu.
secaraAbu
individu.
Saidina
Hurairah
amalan
solat
berjemaah
di masjid
2. Penerangan tentangr.a.
pengertian
3.
Hafazan
ayat 8 Surah Ali Imran
atau
surau.
rukhsoh
puasa,
hukumSurah
dan dalilnya.
1.
Bacaan
ayat 20-26
Ali
secara
2.
Penerangan
tentang
pengertian
3.
Penerangan
tentang
golongan
Imran
dengan
betul
dan
bertajwid
berkumpulan
masjid
dan surau.beserta
yang
harus
oleh
murid-murid
4.
Hafazan
ayat27
8 Surah
Ali
3.
1.
Bacaan
Penerangan
ayat
tentang
Surahkepentingan
Ali Imran
Imran
berbuka.
maksudnya.
beserta
menjaga
dan
bertajwid
adab
oleh
di
masjid
murid-murid
dan
surau.
4.
Penerangan
tentang
pengertian
2. Penerangan
tentang perihal
Allah
kefahaman
maksudnya
secara
4.
beserta
Perbincangan
maksudnya.
dalam
kumpulan
qada,
fidyah
dan
kifarat
puasa.
Taala yang
Maha Berkuasa.
individu
di
tentang
2.
: saran
tentang
maksud
ayat
5. Penerangan
Perbincangan
dalam
kumpulan
3.
Sumbang
dari murid-murid
hadapan
guru.
27
Surah
adab
ketika
Ali
Imran.
masuk
masjid
tentang himah diharuskan berbuka
tentang
3.
Penerangan
-sebab-sebab
adab ketikatentangpengertian
berada
di dalam
puasa.
kemuliaan
dan
masjid
sunnatullah
dengan
betul.
kehinaan
1.
tentang
pelajaran
4. Imbas
Sumbang
-manusia.
adab kembali
ketika
saran
keluar
murid
daritentang
masjid
lalu.
bukti
fungsi
kekuasaan
masjid
Allah
dan
surau
Taala.
4.
Perbincangan
dalam kumpulan
2.
Penerangan
tentang
riwayat
5.
Penerangan
tentang proses
akibat
tentang
:
Saidina Abdul
Rahman
b.dan
Aufdi
mengabaikan
kejadian
manusia,
menjaga
siang
adab
malam.
-Penerangan
cara menghargai
nikmat
3.
tentang
sifatAllah
masjid
6.
Perbincangan
dan
surau.
dalam
kumpulan
Taala.
peribadi
Saidina
Abdul di
Rahman
tentang
tugas
manusia
dunia b.
Auf
yang sementara ini.
4. Perebincangan dalam kumpulan
tentang jasa dan sumbangan
Saidina Abdul Rahman b. Auf.

Puasa :
Menahan
Toleransi diri
daripada
melakukan
Hormat
perkara yang
menghormati
membatalkan
puasa dari
fajar sodiq
hingga
terbenam
matahari
serta niat.
Hadith
Baligh
Perawi
BerakalHadith
Uzur Syarie
Fajar Sodiq

Masjid dan
surau
Rukhsoh
Puasa :
Iman
Itikaf
Keringanan /
Kelonggaran
Taqwa
kepada
Sunnatullah
mereka
yang
Allah Maha
tidak
mampu
Berkuasa
Nutfah
untuk
berpuasa
Alaqah
Qada, Fidyah
Deramawan
Mudghah
dan Kifarat
puasa
Zuhud
Izhom

- buku teks
-- buku
buku teks
rujukan
-- buku
rujukan
kad manila
kad manila
-- kertas
- kertas
mahjung
--mahjung
buku
teks
marker
pen
--- al-Quran
marker
pen
peralatan
--ICT
radio
peralatan
-ICT
kaset
bacaan alQuran

Bersyukur
dengan
Adab Amar
nikmat
Allah
Maruf dan
TaalaMunkar
Nahi

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
-- buku
kertasteks
-mahjung
al-Quran
-- radio
marker pen
-- kaset
peralatan
bacaan
alICT
Quran

Meneladani
tokoh-tokoh
Islam
Patuh
pada
terdahulu
dan
perintah
sirahnya.Allah
Taala

--- buku
buku teks
teks
buku
teks
--- buku
buku rujukan
rujukan
buku
rujukan
--- kad
kad
manila
kad manila
manila
--- kertas
kertas
kertas
mahjung
mahjung
mahjung
--- buku
marker
teks
pen
marker
pen
marker
pen
--- buku
peralatan
rujukan
peralatan
peralatan
-ICT
kad manila
ICT
ICT
- kertas
mahjung
- marker pen
-- buku
teks
peralatan
-ICT
buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Adab
di
Bersyukur
Tempat
dengan
Memelihara
Rekreasi
nikmat
aqidah Allah
Taala
Dakwah

Adab ketika
membaca alQuran

Dakwah

Meneladani
tokoh-tokoh
Islam
terdahulu dan
sirahnya.

IBADAH :
MENGHAYATI BULAN
RAMADHAN

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras 1
1. Menyatakan pengertian ramadhan dengan
betul
2. Menyatakan keistimewaan bulan
Ramadhan.
Aras 2
1. Menerangkan kelebihan berpuasa pada
bulan Ramadhan.

1. Sumbang saran murid tentang

amalan puasa di bulan Ramadhan.
2. Penerangan pengertian
ramadhan dan keistimewaannya.
3. Penerangan tentang kelehan
berpuasa pada bulan Ramadhan.
4. Perbincangan dalam kumpulan
tentang amalan-amalan sunat di
bulan Ramadhan.

Ramadhan :
Bulan rahmat
yang
diwajibkan
berpuasa
padanya.
Tarawih

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Jujur

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Jujur
Memelihara
aqidah
Amanah
Dakwah
Bersyukur
dengan
nikmat Allah
Taala

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Jujur

Amanah
Bersyukur
dengan
nikmat Allah
Taala

Kaifiat
Aras 3
1.

16
5/5/2015
- 8/5/2015

17
11/52015 15/5/2015

AQIDAH
TILAWAH: AL-QURAN :
BERIMAN
KEPADA
PERPADUAN
ASAS
MALAIKAT
KESEJAHTERAAN
UNIT
1 : ALI IMRAN : 96(SURAH
KEUNIKAN
MALAIKAT
103 )

1. Sumbang saran murid tentang

malaikat
dari 96-103
pengetahuan
maksud ayat
Surah sedia
Ali
ada.
Imran.
2. Penerangan pengertian
malaikat.
tentang konsep
3.
Menyenaraikan beberapa
perpaduan.
keunikan
malaikatdalam
secarkumpulan
ringkas.
3. Perbincangan
4.
Perbincangan
dalam kumpulan
tentang
:
tentang
:
- hak persaudaraan
menurut
perbezaan
sifat malaikat dengan
Islam
sifat
- hikmah perpaduan
manusia.
- kepentingan beriman kepada
malaikat.

ULANGKAJI

20
15/6/2015 19/6/2015
18

Malaikat
:
Perpaduan
Makhluk Allah
Taala
Hak yang
amat
taat dan
persaudaraan
patuh dan
tidak sekalikali
melakukan
dosa.

PEPEIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

18/5/2015 22/5/2015
19
25/5/2015 29/5/2015

Menerangkan amalan-amalan
sunat di bulan Ramadhan.
Di akhir P&P, murid dapat :
Aras 1
1. Menyatakan
malaikat
Menyatakanpengertian
maksud ayat
96-103dengan
Surah
betul
Ali Imran dengan betul.
2. Menyatakan maksud
beriman kepada
konsep perpaduan
secara
malaikat.
ringkas.
Aras 2
1.
Menerangkan
keunikan malaikat secara
Aras
2
ringkas.
1. Menerangkan hak-hak persaudaraan
2.
Membanding
menurut
Islam. beza antara sifat malaikat
dengan sifat manusia.
Aras 3
1. Menerangkan
kepentingan
beriman
1. Menerangkan
hikmah
perpaduan.
kepada malaikat.

AQIDAH :
BERIMAN KEPADA
MALAIKAT
UNIT 2 :
TUGAS-TUGAS
MALAIKAT

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras 1
1. Menyenaraikan nama malaikat yang wajib
diketahui serta tugas mereka.
2. Menyatakan tugas-tugas malaikat umum
malaikat secara ringkas.

Perbincangan Soalan
PeperiksaaN
1. Imbas kembali
pelajaran lalu
Malaikat

Aras 2
1. Membanding beza tugas malaikat dengan
tugas manusia secara ringkas.
Aras 3
1. Menerangkan kesan beriman kepada
malaikat.

tentang malaikat.
2. Sumbang saran murid tentang
nama malaikat yang wajib diketahui
dari pengetahuan sedia ada.
3. Penerangan tugas umum
malaikat.
4. Perbincangan dalam kumpulan
tentang :
- perbezaan tugas malaikat
dengan tugas
manusia.
- kesan beriman kepada malaikat.

Wahtu
Sankakala
Arasy

Amanah
Bersyukur
dengan
nikmat Allah
Taala

HADITH :
SEDEKAH PEMANGKIN
KESEJAHTERAAN

21
22/6/2015
26/6/2015

23
6/7/2015
24
10/7/2015
13/7/2015 14/7/2015
26
27/7/201531/7/2015
25
22
21/7/201529/6/2015
24/7/2015
3/7/2015

27
3/8/2015 7/8/2015

IBADAH :
ZAKAT FITRAH
TILAWAH AL-QURAN :
SEGERA BERTAUBAT
DAN BERISTIGHFAR
SURAH ALI IMRAN : 133ADAB
& AKHLAK
136)
AQIDAH :
ISLAMIYYAH:
BERIMAN KEPADA
DOA
PENYERI
SIRAH
NABAWIYYAH :
KITAB-KITAB
KEHIDUPAN
KEPIMPINAN
RASULLULLAH S.A.W. DI
TILAWAH
MADIANHAL-QURAN :
DAKWAH
UNIT 1 :
TANGGUNGJAWAB
PEMBINAAN MASJID
BERSAMA
( SURAHALI IMRAN: 110
)
ADAB & AKHLAK
ISLAMIYYAH:
TILAWAH
::
IBADAH
SIRAH
NABAWIYYAH
: AL-QURAN
MEMELIHARA
KESUCIAN
AYAT
HAFAZAN
&
ZAKAT
KEPIMPINAN
FITRAH
MASHAF
KEFAHAMAN
RASULLULLAH S.A.W. DI
(SURAH
MADIANH
ALI
IMRAN
: 26 & 27) :
TILAWAH
UNIT
2 : AL-QURAN
AYAT HAFAZAN &
PERSAUDARAAN
KEFAHAMANDAN ANSAR
MUHAJIRIN
(SURAH
ALI IMRAN : 27)

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras 1
1. Menyatakan maksud hadith dengan betul.
2. Menyatakan
konsep
sedekah.
Di
akhir P&P, murid
dapat
:
Aras 1
1. Menyatakan
Di
akhir P&P, murid
pengertian
dapat :zakat fitrah
dengan
Aras
1 betul
Aras
2
2. Menyatakan
1.
hukum dan
maksud
ayatdalil
dengan
zakatbetul.
fitrah.
1.
Menerangkan
amalanorang
sedekah
adab2. Menyatakan cirri-ciri
yangdan
bertaqwa
adab
bersedekah
secara
ringkas.
Di
akhir
P&P,
murid
dapat
:
Aras
2 P&P, murid
ayatdapat
secara: ringkas.
Di berdasarkan
akhir
Aras
1
1.
Menerangkan
syarat wajib dan kadar
Aras
1
Aras
3fitrah secara
1.
Menyatakan
pengertian
doa dengan betul
zakat
ringkas.
1.
Menyatakan
maksud
beriman
dengan
1.
Menerangkan
hikmah
amalan
seekah
dan
2.
Menyatakan
kepentingan
berdoa
secara
2.
Aras
Menerangkan
2
waktu-waktu
untuk
kitab-kitab
suci
secara
ringkas.
kesannya.
ringkas.
mengeluarkan
1.
Di
Menyatakan
akhir P&P, murid
konsep
zakat dapat
fitrah
taubat
dan
: dengan
golongan
betul.
Di
akhir
P&P, menerimanya.
murid
dapat :dan sejarah
yang
1.
Menceritakan
berhak
peristiwa
Aras 2
Aras
213
Aras
pembinaan
masjid kitab-kitab
pertama dalam
Islam.wajib
1. Menyenaraikan
suci yang
Menyatakan
maksud
ayat
110 dalam
Surah
Ali
1.
Menerangkan
adab-adab
ketika
berdoa.
Aras
1.
2.
Menerangkan
3
kesan
peranan
mengamalkan
masjid
taubat
diketahui dan penerimanya secara ringkas.
Imran
2.
Menerangkan
hikmah
menjaga
adabketika
1. Menerangkan
dan
Islam
ganjarannya
secara ringkas.
akibat
secaratidak
ringkas.
mengeluarkan
dengan betul.
berdoa.
zakat
Aras 3fitrah.
2. Menerangkan
Menyatakan pengertianmenunaikan
khairu ummah
2.
zakat
1. Menerangkan hikmah
cara kitab suci diturunkan.
dengan
Aras
3 betul.ringkas.
fitrah
secara
1. Menerangkan akibat meninggalkan adab
Di
akhir
Aras
2 P&P, murid dapat :
berdoa.
Aras
1
1.
Menerangkan
cirri-ciri
ummah
Di
akhir P&P, murid
dapatkhairu
:mashaf
1.
Menyatakan
pengertian
dengan
secara
ringkas.
Di
akhir
P&P,
murid
dapat
:
Aras
1
betul.
2.
Menyatakan
konsep dakwah
dengan
Aras
1
1.
Menyatakan
zakat
fitrah
dan
2.
Menyatakan pengertian
kepentinganmuhajirin
menjaga
adab
betul.
1.
Membaca
ayat
18
Surah
Surah
Ali Imran
dengan
ansar
dengan
betul
betul.
terhadap
mashaf
secara
ringkas.
3.
cara-cara
berdakwah
secara
dengan
fasih,lancar
dan
2. Mererangkan
Menyatakan
hukum
danbertajwid.
dalil zakat fitrah.
ringkas.
Di
Aras
akhir
2
P&P,
murid
dapat
:
Aras 2
Aras
212
Aras
1.
Menerangkan
pengorbanan
muhajirin dan
1.
Menerangkan
adab-adab terhadap
Aras
3secaraayat
1.
Menghafaz
ayat
18Surah
Surah
Surah
Imran
1.
ansar
Menerangkan
Membaca
ringkas.
syarat
18
wajib
Surah
dan
kadar
AliAliImran
mashaf
secara ringkas.
1.
Menerangkan
pendakwah dalam
dengan
betul
danperanan
bertajwid.
zakat
dengan
2.
Menerangkan
fitrah
fasih,lancar
secara
konsep
ringkas.
dan
persaudaraan
bertajwid.
2.
Menerangkan perkara yang menyalahi
masyarakat.
2.
dalam
Menerangkan
Islam. mashaf.
waktu-waktu untuk
adab
terhadap
2.
Membanding
beza fitrah
ciri-ciridan
mukmin
dengan
Aras
32
mengeluarkan
Aras
zakat
golongan
fasiq.
1.
Menerangkan
maksud
ayat
18
Surah
yang
1.
Aras
Menghafaz
3
menerimanya.
ayat 18 Surah Surah Ali Imran
Aras
3berhak
Surah
Alibetul
Imran
ringkas.
dengan
1.
dansecara
faktor
bertajwid.
perpecahan
1. Menerangkan
Menerangkan
adab
membuat dandalam
Aras
Islam
3
secara
ringkas.
menjual seni khat secara ringkas.
1. Menerangkan
Aras
3
akibat tidak mengeluarkan
zakat
1.
Menerangkan
fitrah.
maksud ayat 18 Surah 5
2. Menerangkan
Surah
Ali Imran secara
hikmahringkas.
menunaikan zakat
fitrah secara ringkas.

1. Sumbang saran murid tentang

amalan sedekah dalam kehidupan
mereka.
2. Penerangan tentang konsep
sedekah.
1. Sumbang saran murid tentang
3.
Perbincangan
dalam zakat
kumpulan
amalan
mengeluarkan
dari
tentang
:
pengetahuan
1.
Sumbang saran
sediatentang
ada. amalan
- amalandalam
sedekah
berdasarkan
2. Penerangan
beristighfar
pengertian
kehidupan
zakat
hadith
fitrah, hukum dan dalilnya.
harian.
- adab bersedekah
3. Penerangan
2.
Menyenaraikan
maksud
syaratayat
wajib
133- Surah
hikmahAliamalan
sedekah
dan
1. Sumbang
saran
tentang
menunaikan
136
zakat
Imran.murid
fitrah
dan
1.
Sumbang
saran
oleh
murid
kesannya.
amalan
berdoa cirri-ciri
dalam kehidupan.
kadarnya.
3.
Penerangan
orang
tentang amalan membaca al- yang
2.
Penerangan
pengertian
doa.
4.
bertaqwa.
1.
Penerangan
Imbas kembali
tentang
pelajaran
waktu-waktu
lalu
Quranberzikir
dalam
kehidupan
3.
Perbincangan
dalam
kumpulan
mengeluarkan
4.
sahabat-sahabat
Penerangan
konsep
zakat
Nabi
fitrah
s.a.w.
taubat.
dan
seharian mereka.
tentang
: yang tentang
golongan
5.
2.
Perbincangan
berhak
dalam peristiwa
kumpulan
2. Penerangan
Penerangan
pengertian
zikir.
1.
Sumbang
saran
muridmasjid
tentang
kepentingan
berdoa
menerimanya.
tentang
dan
sejarah
:
pembinaan
3. Perbincangan dalam kumpulan
maksud
ayat
-- adab
ketika
beroa
5.
pertama
Perbincangan
kesan
mengamalkan
Islam.
dalam kumpulan
taubat
tentang
: dalam
110
Surah
Ali
Imran.
hikmah
menjaga
adab
berdoa
tentang
3.
Penerangan
-- ganjaran
orang
tentang
yang
peranan
bertaubat
adab: berzikir.
2. Penerangan
tentang
pengertian
-- akibat
meninggalkan
adab zakat
masjid
akibat
dalam
tidak
Islam.
mengeluarkan
- hikmah beradab ketika berzikir.
khairu ummah.
berdoa
fitrah.
3. Penerangan
tentang cirri
khairu
- hikmah menunaikan
zakat
fitrah.
ummah.
4. Penerangan tentang konsep
1.
Sumbang
saran
murid tentang
dakwah
dan
cara
1.
Bacaan
ayat
18berdakwah.
Surah Ali Imran
amalan
5.
dalam
kumpulan
oleh
gurukembali
1. Perbincangan
Sumbang
Imbas
saran
pelajaran
murid
tentang
lalu
Membaca
al-Quran
dalam
tentang
diikuti
bacaan
murid-murid
amalan
tentang
sejarah
mengeluarkan
pembinaan
zakat
masjid
dari
kehidupan.
- peranan
pendakwah
beramai-ramai.
pengetahuan
yang
pertama.
sedia
ada. mashaf.
2. Penerangan
pengertian
- perbezaan
mukmin
dengan
2.
Bacaan
ayat
18
Ali
Imran
1.
2.
Bacaan
Penerangan
ayat cirri
pengertian
tentang
18 Surah
Surah
pengertian
Alizakat
Imran
3.
Penerangan
tentang
kepentingan
fasiq.
oleh
murid
fitrah,
oleh
muhajirin
guru
hukum
dan
dan
ansar.
dalilnya.
menjaga adab terhadap mashaf.
secara
individu.
3.
Menyenaraikan
Penerangan
diikuti bacaan
tentang
murid-murid
syarat
wajib
Perbincangan
dalam
kumpulan
3.
Hafazan ayat
18 fitrah
Surah
Aliansar
Imran
menunaikan
beramai-ramai.
pengorbanan
zakat
muhajirin
dan
dan
tentang :
secara
kadarnya.
2.
4.
Bacaan
Perbincangan
ayat 18dalam
Surah
kumpulan
Ali Imran
- adab terhadap
mashaf.
berkumpulan
4. Penerangan
oleh
tentang
murid
:
tentang
waktu-waktu
- perkara yang menyalahi adab
4.
Hafazan
ayatzakat
18 Surah
Ali
Imran
-mengeluarkan
konsep
secarapersaudaraan
individu.
fitrah
dalam
dan
Islam.
terhadap
beserta
golongan
-3.
faktor
Hafazan
perpecahan
yang
ayatberhak
18 Surah
dalamAli
Islam
Imran
mashaf.
kefahaman maksudnya secara
menerimanya.
secara
- adab membuat dan menjual
individu
di
5.
Perbincangan
berkumpulan
dalam kumpulan
seni
khat
hadapan
guru.18 Surah Ali Imran
tentang
4.
Hafazan
: ayat
beserta
- akibat tidak mengeluarkan zakat
fitrah.
kefahaman maksudnya secara
individu
- hikmah
di menunaikan zakat fitrah.
hadapan guru.

UJIAN 2

Sedekah :
Memberikan
sesuatu yang
berharga
kepada
mereka
Zakat yang
memerlukann
Taqwa
ya.
Zakat Fitrah
Fakir, miskin,
Doa
:
Fi
sabilillah,
Zikrullah
:
Memohon
Amil,
Muallaf,
Mengingati
sesuatu
Hamba.
Masjid
Allah Taala
kepada
Allah
Taubat
deengan: hati,
Taala.
Memohon
lisan dan
Khairu
keampunan
perbuatan.
Ummah
daripada Allah
Taala
Dakwah
terhadap
dosa atau
Mukmin
kesalahan
yang
Fasiq
dilakukan
dengan
Muhajirin
Mashaf :
bersungguhPengikut
sungguh.
Zakat
Rasullullah
Seni khat
s.a.w yang
Zakat Fitrah
berhijrah
dari
Makkah ke
Fakir, miskin,
Madinah.
Fi sabilillah,
Amil, Muallaf,
Ansar
:
Hamba.
Penduduk
asal Madinah
yang telah
memeluk
Islam serta
membantu
perjuangan
Rasulullah
s.a.w.

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
-- marker
pen
buku teks
-- peralatan
buku teks
rujukan
ICT
- buku
kad manila
rujukan
- kad
kertas
manila
-mahjung
kertas
-mahjung
teks
-- buku
marker
pen
buku teks
-- buku
rujukan
peralatan
marker
pen
- buku rujukan
--ICT
kad
manila
peralatan
buku
teks
- kad manila
--ICT
kertasrujukan
- buku
kertas
mahjung
-mahjung
kad manila
buku teks
-- marker
pen
- kertas
marker pen
buku rujukan
-mahjung
peralatan
- peralatan
-- kad
manila
ICT
marker
pen
ICT
kertas
-- peralatan
mahjung
ICT
- marker pen
- peralatan
ICT
- buku teks
-- buku
buku teks
rujukan
-- buku
teks
teks
rujukan
- buku
kad manila
-- al-Quran
buku
manila
rujukan
- kad
kertas
-- radio
kad manila
kertas
mahjung
-mahjung
-- kaset
kertas
marker pen
bacaan
al-mahjung
buku
teks
pen
- marker
peralatan
Quran
-ICT
marker pen
al-Quran
peralatan
- radio
ICT
peralatan
-ICT
kaset
bacaan alQuran

Insaf dan
taubat
Meningati
kematian
Jujur
Amanah
Bersyukur
Adab
dengan
Sentiasa
Menziarahi
nikmat
Allah
mengingati
Jenazah
Taala
Meneladani
Allah Taala
tokoh-tokoh
Insaf
Islam dan
Patuh
dandan
taubat
terdahulu
taat
pada
Meningati
sirahnya.
perintah Allah
kematian
Taala
Ikhlas
Berakhlak
mulia
Adab
Bersyukur
Menjaga
Adab
ketika
Jujur
dengan
Kemudahan
membaca
alnikmat
Awam Allah
Quran
Amanah
Taala
Amanah
Bersyukur
Adab
ketika
dengan almembaca
nikmat Allah
Quran
Taala

ADAB & AKHLAK

ISLAMIYYAH:
WAWASAN BERIBADAH

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras 1
1. Menyatakan konsep ibadat secara
ringkas.
Aras 2
1. Membanding beza antara ibadat dengan
adat.
2. Menerangkan adab ketika beribadat.
Aras 3
1. Menerangkan kepentingan menjaga adab
ketika beribadat secara ringkas.
2. Menerangkan hikmah menjaga adab
ketika beribadat dan akibat
meninggalkannya.

28
10/8/2015 14/8/2015

Di akhir P&P, murid dapat :

Aras 1
TILAWAH AL-QURAN :
1. Menyatakan maksud ayat dengan betul.
MENCONTOHI DAKWAH
Aras 2
RASULULLAH S.A.W
1. Menerangkan sifat-sifat Rasulullah s.a.w.
SURAH ALI IMRAN : 159 ) dalam berdakwah secara ringkas.
Aras 3
1. Menerangkan kepentingan tawakal secara
Ulangkaji
ringkas.

1. Sumbang saran murid tentang

amalan beribadat dalam kehidupan
mereka.
2. Penerangan konsep ibadat.
3. Penerangan adab ketika
beribadat.
4. Perbincangan dalam kumpulan
tentang :
- kepentingan menjaga adab
ketika beribadat
- hikmah menjaga adab ketika
beribadat
- akibat meninggalkan adab
ketika beribadat

Perbincangan1. Sumbang
Soalan
2
saranUJIAN
tentang amalan

29
30
17/8/2015
24/8/2015- 21/8/2015
28/8/2015

31
1/9/20154/9/2015
32
7/9/2015 - 14/9/2015

Ulangkaji

33
14/9/2015 18/9/2015

Ulangkaji

berdakwah dalam kehidupan harian.

2. Penerangan maksud ayat 159
Surah Ali Imran.
3. Penerangan sifat-sifat Rasulullah
s.a.w. dalam berdakwah.
4. Penerangan kepentingan tawakal.

ULANGKAJI

Ulangkaji

Ibadat
Ikhlas
Khusyu

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Patuh dan
taat pada
perintah Allah
Taala

- buku teks
- buku rujukan
- kad manila
- kertas
mahjung
- marker pen
- peralatan
ICT

Meneladani
tokoh-tokoh
Islam
terdahulu dan
sirahnya.

Berakhlak
mulia

34
28/10/2015 2/10/2015
35
5/10/2015 9/10/2015
36
12/10/20116/10/2015
37
19/10/20123/10/2015
38
26/10/201530/10/2015
39
2/11/2015 6/11/2015

Ulangkaji
Peperiksaan Akhir Tahun
Ujian Hafazan
Perbincangan Soalan Peperiksaan Akhir
Tahun
Bacaan Dalam Solat
Bacaan Dalam Solat

40
12/11/201513/11/2015

Pafa

41
16/11/201520/11/2015

Pafa