Espiritualidad del

educador cristiano

Actitudes bsicas del educador

Capacidad creadora
Capacidad de adaptacin.
Madurez suficiente
Actitud permanente de escucha y
dilogo
Respeto a las personas
Claridad de presencia

Apoyo de la Iglesia al laicado catlico

en la escuela:

Necesario apoyo de toda la Iglesia

Ayuda en la fe, esperanza y caridad

Conocer la vocacin del laico educador

Comprensin y estima, reconocerle rango social

Impulsar asociaciones catlicas de educadores.

IDENTIDAD: poseer algo propio, algo que me

distingue del otro
Despertar la alteridad, sacar fuera la alteridad
del otro, la identidad del otro, las posibilidades
de humanidad; lo mejor:
Libertad
Conciencia
Capacidad de amar
Voluntad
Trascendencia
Si no hago esto, No educo!

TAREA DEL
EDUCADOR

Respuesta a una confianza fundamental de nuestra

experticia educativa
Educar desde una concepcin cristiana del hombre
Es un ejercicio HUMANIZADOR: - requiere un modelo de
humanidad que queremos alcanzar. - hacer crecer
personas libres y responsables, - fortalecer y guiar en el
Bien, - crear convicciones morales y espirituales simples y
claras, - despertar una PASIN por la VERDAD del creador
y su Plan de Salvacin (dilogo Fe- cultura- vida) - ensear
a pensar y comprometerse con la verdad que lleve a una
transformacin vital, - formar el carcter y la voluntad:
desafo de la CONSISTENCIA)

Los educadores, en su sentido ms pleno, buscan y

anhelan transmitir no solo conocimientos, sino saberes
encarnados en la vida. Cadaeducador, como Jess, est
convocado con nosotros a una misin educativa donde,
adems, es testigo de una experiencia mayor. En
definitiva, vivir la vocacin y la misin educadoraresulta
un desafo y una pasin. No podemos ser meros
espectadores de la realidad educativa, sino que
estamos llamados a intervenir en ella de forma clara y
directa, discerniendo y aportando la calidez interior del
encuentro con Dios.

Estudiante: Victor Snchez Poma