Proiect didactic

Profesor: Rocule Valentina-Antonella

Unitatea de nvmnt: coala gimnazial nr. 1 Mircea Vod
Clasa: a III -a
Perioada: 31.03 04.04.2014
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Religie ortodox
Unitatea de nvare: Marile srbtori cretine
Subiectul leciei: Mini lucrtoare, inimi rugtoare Felicitare de Pati
Tipul leciei: formare a priceperilor i deprinderilor
Obiective cadru:
3. Cunoaterea nvturilor Sfintei Scripturi, a tradiiilor religioase i a istoriei Bisericii
5. Educarea atitudinilor de acceptare, nelegere i respect fa de cei de alte credine i convingeri
Obiective de referin:
3.4 s sesizeze subiectul (natura, omul) i scopul minunilor svrite de Domnul Iisus Hristos;
5.2 s aplice conveniile i regulile de bun colaborare n timpul desfurrii tuturor activitilor, cu to i membrii grupului.
Obiective operaionale:
O1 - s recunoasc materialele de lucru;
O2 s numeasc etapele realizrii lucrrii;
O3 s coloreze i s decupeze conturul dup ablon;
O4 s-i nsueasc tehnica de lucru;
O5 s evalueze corect lucrrile.
Strategia didactic
1. Metode i procedee: conversaia, lectura, explicaia, observaia, exerciiul, expunerea, munca independent, observarea dirijat, cntarea religioas;
2. Mijloace de nvmnt: fi de lucru, creioane colorate, lipici, icoana,lucrarea model, plana didactic nvierea Domnului, CD-player, Sfnta Scriptur.
3. Forme de organizare a activitilor: activitate individual i frontal.
Resurse
Oficiale:
1. Programa colar pentru disciplina religie, aprobat prin O.M. nr. 5229/01.09.2008, pentru clasa a III-a;
2. Planificarea calendaristic orientativ, clasa a III-a;
3. Unitatea de nvare Marile srbtori cretine.

Temporale:
numr de lecii 1 or
durata 45 min
Bibliografice:
1. Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti 1982.
2. Cuco, Constantin, Educaia religioas, Editura Polirom, Iai, 1999.
3. ebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opri, Dorin, Opri, Monica, Metode active de predare-nvare. Modele i aplicaii la religie, Editura Rentregirea", Alba Iulia, 2000.
4. ebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opri, Dorin, Opri, Monica, Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea", Alba Iulia, 2000.
5. Muha, Camelia, Caiet de religie cretin-ortodox pentru clasa a III - a, Editura Sf. Mina", Iai, 2009.
DEMERSUL DIDACTIC
Nr.
Momentele
Ob. Timp
Activitatea profesorului
Activitatea elevului
Metode Mijloace de Forme de
Evaluare
crt
leciei
op. (min.)
i
nvmnt organizare
procedee
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- salut elevii
1.
Momentul
2'
- rostesc rugciunea cu ei;
Elevii rspund la salut, spun Exerciiul
Icoana
Activitate
Obs.
organizatoric
- notez absenele i realizez managementul clasei
rugciunea i se pregtesc pentru
de
frontal comportame
pentru nceperea activitii didactice care urmeaz nceperea activitii didactice;
rugciune
ntului
s se desfoare.
elevilor

2.

Captarea
ateniei

3'

Profesorul va purta o scurt discuie cu elevii si

despre srbtori, n general i despre nvierea
Observaia
Domnului, n mod special. Le prezint plana Elevii privesc cu interes plana i
didactic nvierea Domnului n timp ce le citete ascult textul ce amintete de nvierea
textul biblic.
Domnului.
Duminic dimineaa, a treia zi de la
punerea n mormnt a Domnului Iisus, cnd se
lumina de ziu, un mare cutremur a zguduit
Lectura
pmntul.
Text extras
ngerul Domnului s-a cobort din cer, a
din Sfnta
ridicat piatra de pe ua mormntului, a rsturnat-o
Scriptur
la pmnt i a ezut deasupra ei. nfiarea lui era
ca fulgerul, iar mbrcmintea lui, alb ca zpada.
De fric, soldaii care pzeau mormntul
au czut la pmnt ca mori.
Se petrecuse cea mai mare minune: Iisus
biruise moartea i nviase din mori, iar mormntul
era gol.

Plana
didactic
nvierea
Domnului

Activitate
frontal

Sfnta
Scriptur

n aceeai zi, cnd nc mai era ntuneric,

Maria Magdalena i alte femei credincioase care-L
urmaser pe Domnul Iisus au venit ca s-I ung
trupul cu miresme. Dar mormntul era gol. Un
nger le-a vestit pe acestea c Iisus a nviat i le-a
poruncit s duc aceast veste i ucenicilor Si.
Uimii de aceast veste neateptat,
Apostolii Petru i Ioan au mers mai repede la
mormnt. Gsindu-l gol, ei au crezut n nvierea lui
Iisus.
Maria Magdalena s-a ntors i ea la
mormnt i acolo, iat Iisus i S-a artat nviat i i-a
spus s mearg la Apostoli ca s le spun c li se
va arta i lor.
Domnul Iisus Hristos li S-a artat apoi i
celorlalte femei crora le-a spus: Bucurai-v!.
Iar ele I s-au nchinat.
Pline de bucurie, Maria Magdalena i
celelalte femei au venit n grab la Apostoli i le-au
spus c L-au vzut pe Domnul.
Dimineaa, soldaii care au pzit
mormntul lui Iisus au venit la arhierei i le-au
relatat tot ce s-a ntmplat. Acetia, adunndu-se
mpreun cu btrnii poporului i innd sfat, au
dat bani muli soldailor ca s spun c, pe cnd
dormeau, Apostolii au venit i au furat trupul lui
Iisus. Soldaii, lund banii, au spus cum au fost
nvai.
Domnul Cel nviat S-a artat mai apoi, de
mai multe ori, vreme de patruzeci de zile, Sfinilor
Apostoli, i altora dintre cei ce-L cunoscuser.
Astfel, vestea nvierea Domnului s-a
rspndit n tot Ierusalimul i tot mai muli au
crezut n dumnezeirea Lui.
Profesorul le prezint acum i o felicitare model cu Elevii privesc cu atenie i interes
aceeai tem.
felicitarea model.

Observaia

Lucrarea
model

3.

Anunarea
temei i a
obiectivelor

01
02
03
04
05

Lucrarea
model
2'

- Ce materiale avei pe bncile voastre?

Explicaia
Fi de lucru
cu felicitarea
de Pati

Elevii enumer materialele pe care le

au pe bnci: fi de lucru, foarfec,
culori, lipici

Apoi, se va preciza etapele realizrii lucrrii:

colorarea imaginii, decuparea conturului exterior al Elevii ascult cu atenie.
imaginilor de pe fia primit la nceputul orei,
lipirea celor dou imagini pe partea necolorat,
ndoirea felicitrii dup modelul dat i finisarea
materialului (felicitrii).

02

4.

Elevii ascult cu atenie.

Le mpart fiele de lucru.

01

Prezentarea
noului
coninut i
dirijarea
nvrii

Astzi vom realiza, mpreun, o felicitare de

Pati.

Conversaia

Activitate
frontal

Culori, lipici,
foarfec

Aprecieri
verbale

Activitate
frontal
Explicaia

5'
Voi solicita un elev s repete etapele de realizare
expuse anterior.

Elevul solicitat repet etapele.

Expunerea

Precizez criteriile de evaluare, i anume: lucrarea

(felicitarea) s fie ngrijit i corect realizat.

Elevii ascult cu atenie.

Explicaia

Apoi, le pun elevilor un CD cu Imnul nvierii i

Elevii ascult i lucreaz cu plcere,
ngerul a srigat, ca fundal muzical, pentru ca
respectnd etapele indicate.
activitatea desfurat s fie mai relaxant i pentru
a-i apropia i mai mult de evenimentul redat n
felicitare.

Activitate
individual
Aprecieri
verbale

Cntarea
religioas

Activitate
frontal
CD-player

Audiia
muzical

03
5.

Obinerea
performanei

04

27'

Voi realiza, demonstrativ, fiecare etap a lucrrii

(felicitrii). Trec pe la fiecare banc,
supraveghindu-le activitatea i dndu-le ajutorul
necesar acolo unde este cazul.

Elevii trec la realizarea propriu-zis a

lucrrii (felicitrii).

Exerciiul Fi de lucru
Decu felicitarea
monstraia
de Pati
metoda
activitilor
practice

Aprecieri
verbale

Activitate
frontal

6.

7.

8.

Evaluarea
rezultatelor

Aprecieri i
recomandri

ncheierea
activitii

05

2'

2'

2'

Dup terminarea lucrrilor, le cer copiilor s le

evalueze, ntrebndu-i dac ar trimite rudelor i
prietenilor felicitarea realizat de ei.
Le reamintesc c trebuie s in cont de criteriile
prestabilite.

Elevii ii studiaz propria felicitare,

motivndu-i alegerea fcut.

Conversaia

Activitate
frontal

Felicitarea de
Explicaia Sfintele Pati

La finalul leciei, voi face aprecieri generale i

Elevii ascult aprecierile fcute de
individuale privind realizarea indicaiilor de lucru i profesor.
finalizarea felicitrii de Sfintele Pati.
i voi nota pe cei care au realizat felicitarea n mod
corect i deosebit.
Apoi, le mpart cte o iconi cu nvierea Domnului.

Expunerea

Rostesc rugciunea mpreun cu elevii, salut si ies

din sala de clas.
- elevii rostesc rugaciunea si raspund la salut.

Exerciiul
de
rugciune

Elevii rostesc rugciunea i rspund la

salut.

Activitate
individual

Aprecieri
verbale

Activitate
frontal

Aprecieri
verbale

Activitate
frontal

Obs.
comportame
ntului
elevilor

Conversaia
Icoana