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¡CUÉ NTALE A MARIANA! 1

PILOTO
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INSTITUCIÓ N O ESTACIÓ N DE RADIO: Laboratorio sonoro
NOMBRE DE LA SERIE: ¡Cuéntale a Mariana!
PROG #: 1
TITULO DEL PROG: PILOTO ¿Juguetes para niños y juguetes para niñas?
GUIONISTA: Adriana Collado
REALIZADOR: Adriana Collado
DUR: 15’
FECHA DE GRABACIÓ N: 5 de noviembre de 2019
FECHA DE TRANSMISIÓ N:

1OP. RÚBRICA DE ESTACIÓN DE RADIO

2 “LABORATORIO SONORO”.
3OP. ENTRA MÚSICA DE FONDO “TRACK 1” Y
4 SE MANTIENE DURANTE LA SECCIÓN.
5MARIANA (ENTUSIASMADA) Hola a todos, ¿Có mo
6 está n el día de hoy? Yo estoy muy contenta
7 de estar aquí y darles la bienvenida a la
8 primera emisió n de nuestro programa
9 ¡Cuéntale a Mariana! Yo soy Mariana…
10DANIEL (ENTUSIASMADO) Y yo soy Daniel…
11MARIANA (ENTUSIASMADA) Y si quieres saber cuá l es
12 el tema del día hoy, ¡Escucha esto!
13OP. SALE MÚSICA DE FONDO “TRACK 1”.
14OP. ENTRA CLIP PREGRABADO DE
15 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA.
16OP. SALE CLIP Y ENTRA MÚSICA DE FONDO
17 “TRACK 1” Y SE MANTIENE DURANTE LA
18 SECCIÓN.
19MARIANA (EMOCIONADA) ¡Así es! Hoy vamos a hablar
20 sobre juguetes. Cuando yo era chiquita, me
21 acuerdo que me la pasaba todo el día
22 jugando con un reno de peluche y me
23 enojaba mucho si alguien lo agarraba. Y tú ,
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1 ¿Tienes algú n juguete favorito? ¡Vamos a
2 escucharlos!
3OP. SALE MÚSICA DE FONDO “TRACK 1”.
4OP. ENTRA CORTINILLA DE PROGRAMA.
5OP. ENTRA CLIP CON BLOQUE 1 DE
6 RESPUESTAS DE LOS NIÑOS.
7OP. ENTRA CORTINILLA DE PROGRAMA.
8OP. ENTRA MÚSICA DE FONDO “TRACK 1” Y
9 SE MANTIENE DURANTE LA SECCIÓN.
10DANIEL (SORPRENDIDO) ¡Wow!, todos los juguetes
11 que mencionaron nuestros amigos suenan
12 sú per divertidos.
13MARIANA Así es, Dani. Aunque… acabo de recordar que
14 tú no nos contaste cuá l era tu juguete
15 favorito de niñ o…
16DANIEL (NERVIOSO) Es que me da pena decirles,
17 Mariana.
18MARIANA (EXTRAÑ ADA) ¿Por?
19DANIEL (APENADO) Porque siempre que lo cuento
20 me hacen burla.
21MARIANA (CONCILIADORA) Pero eso no va a pasar
22 aquí, tranquilo. En el programa todos somos
23 amigos y no nos burlamos de los demá s.
24DANIEL (SEGURO) Bueno, va. Mi juguete favorito de
25 chiquito era una Barbie veterinaria.
26MARIANA ¿De verdad?
27DANIEL Sí, se llamaba Jessica y siempre me dormía
28 con ella, la cambiaba, le daba de comer y
29 hasta le hacía ropa con cachitos de tela que
30 encontraba.
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1MARIANA ¡Qué padre! ¿Y la llevabas también a la
2 escuela?
3DANIEL No, porque no me dejaban mis papá s.
4MARIANA (CURIOSA) Achis, ¿Y eso por qué?
5DANIEL Pues porque decían que si llevaba una
6 muñ eca al saló n, todos iban a pensar que era
7 niñ a.
8MARIANA Pero sabes que eso no es cierto, ¿No?
9DANIEL Sí. Bueno, de chiquito sí creía lo que mis
10 papá s me decían, pero ya ahorita sé que esas
11 ideas no son ciertas.
12MARIANA (PENSATIVA) Oye, ¿Y crees que a alguno de
13 nuestros amigos le esté pasando algo
14 parecido?
15DANIEL (SINCERO) Espero que no…
16MARIANA Pero si alguno está pasando por una
17 situació n parecida a la que tu viviste, creo
18 que podríamos ayudarlos a que sus papá s
19 vean por qué eso no es algo malo.
20DANIEL (EMOCIONADO) ¡Que buena idea, Mariana!
21 No me gustaría que nuestros amigos no
22 puedan jugar con lo que de verdad quieren
23 jugar pero, ¿Có mo le hacemos?
24MARIANA Déjame pensar, Dani. Por lo mientras, vamos
25 a un pequeñ o corte comercial. Esto es
26 “¡Cuéntale a Mariana!”, regresamos.
27OP. SALE MÚSICA DE FONDO “TRACK 1”.
28OP. ENTRA RÚBRICA DE SALIDA A
29 COMERCIALES.
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1OP. ENTRA RÚBRICA DE ENTRADA AL
2 PROGRAMA.
3OP. ENTRA MÚSICA DE FONDO “TRACK 1” Y
4 SE MANTIENE DURANTE LA SECCIÓN.
5DANIEL ¡Ya regresamos! Antes del corte comercial
6 está bamos pensando en la forma de
7 conseguir que los niñ os puedan jugar con los
8 juguetes que quieran sin tener problemas
9 con sus papá s, ¿Ya se te ocurrió algo,
10 Mariana?
11MARIANA (PENSATIVA) Hmm… ¡Ya sé! Podríamos
12 llamarle a alguna de nuestras expertas para
13 que nos explique por qué no es malo que los
14 niñ os jueguen con el juguete que quieran. Y
15 así, los papá s y los peques que nos estén
16 escuchando pueden reflexionar.
17DANIEL (ENTUSIASMADO) ¡Eso suena sú per bien!
18 Entonces, ¿Saco el teléfono especial?
19MARIANA Sí. Só lo marca la combinació n 835 y el
20 teléfono se va a encargar de conectarnos con
21 la persona adecuada.
22OP. SALE MÚSICA DE FONDO “TRACK 1”.
23OP. ENTRA EFECTO DE MARCADO 8, 3, 5.
24DANIEL ¡Va! A ver… ocho… tres... cinco.
25OP. ENTRA EFECTO DE LLAMA EN PROCESO.
26OP. ENTRA EFECTO DE TELÉFONO
27 CONTESTANDO.
28ALEJANDRA ¿Bueno?
29MARIANA Hola, soy Mariana.
30DANIEL Y yo Daniel, ¿Con quién hablamos?
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1ALEJANDRA ¡Hola! ¿Có mo está n? Yo soy Alejandra Parra
2 Medina, del Centro de Investigaciones y
3 Estudios de Género de la UNAM.
4MARIANA Muy bien, gracias, ¿Y tú ?
5ALEJANDRA Feliz y emocionada por ser tu primera
6 llamada en el programa.
7MARIANA Nosotros también estamos muy
8 emocionados por conocerte y porque nos
9 ayudes a resolver el problema que tenemos.
10ALEJANDRA ¡Con gusto! Díganme, ¿Qué necesitan?
11DANIEL En primer lugar dinos, ¿Por qué es
12 importante que las niñ as y los niñ os tengan
13 tiempo para jugar todos los días?
14ALEJANDRA RESPUESTA PREGRABADA.
15MARIANA Oye, Ale, ¿Y hay juguetes para niñ os y
16 juguetes para niñ as?
17ALEJANDRA RESPUESTA PREGRABADA.
18DANIEL Y ya para terminar, ¿Qué le dirías a los papá s
19 y a los niñ os que nos está n escuchando y que
20 piensan que, por ejemplo, un niñ o no puede
21 jugar con una muñ eca?
22ALEJANDRA RESPUESTA PREGRABADA.
23MARIANA Pues muchas gracias, Alejandra. Te tenemos
24 que colgar porque el programa ya casi
25 termina, pero seguramente te llamaremos
26 muy pronto.
27ALEJANDRA Gracias a ustedes, Mariana. Hablamos
28 pronto. Daniel, un abrazo.
29OP. ENTRA EFECTO DE LLAMADA
30 TERMINADA.
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1OP. ENTRA MÚSICA DE FONDO “TRACK 1” Y
2 SE MANTIENE DURANTE LA SECCIÓN.
3MARIANA Pues esa fue Alejandra Parra Medina, del
4 Centro de Investigaciones y Estudios de
5 Género de la UNAM. Y antes de continuar,
6 tenemos que ir a una pausa comercial. Ya
7 regresamos.
8OP. SALE MÚSICA DE FONDO “TRACK 1”.
9OP. ENTRA RÚBRICA DE SALIDA A
10 COMERCIALES.
11OP. ENTRA RÚBRICA DE ENTRADA AL
12 PROGRAMA.
13OP. ENTRA MÚSICA DE FONDO “TRACK 1” Y
14 SE MANTIENE DURANTE LA SECCIÓN.
15MARIANA Estamos de vuelta en el programa. Y antes
16 del corte, escuchamos que los juguetes no
17 exclusivos de niñ os o niñ as, así que no se
18 dejen llevar por ideas que son mentira.
19DANIEL Ademá s, es muy importante que los papá s
20 hablen con sus hijas e hijos y les hagan ver
21 que si ellos quieren jugar con pelotas,
22 muñ ecas, cocinitas o patines está bien, y que
23 eso no los hace diferentes a los otros niñ os.
24MARIANA Y si en algo cambian, es al volverlos má s
25 tolerantes con los demá s y participativos en
26 las labores domésticas.
27OP. EFECTO DEL TIC TAC DE UN RELOJ.
28DANIEL ¿Y ese reloj que significa, Mariana?
29MARIANA Significa que por hoy ya se nos terminó el
30 tiempo del programa.
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1OP. EFECTO NIÑOS TRISTES.
2MARIANA Pero no se preocupen, porque volveremos el
3 pró ximo sá bado a la misma hora, por la
4 misma estació n.
5OP. EFECTO NIÑOS FELICES.
6DANIEL (FELIZ) ¡Muchas gracias por quedarse con
7 nosotros! Y recuerden, jueguen con lo que
8 quieran, que nada los detenga. Yo soy
9 Daniel…
10MARIANA Y yo Mariana…
11DANIEL Y esto fue…
12AMBOS (ENÉ RGICOS) ¡Cuéntale a Mariana! Hasta la
13 pró xima.
14OP. SALE MÚSICA DE FONDO “TRACK 1”.
15OP. RÚBRICA DEL PROGRAMA “¡CUÉNTALE A
16 MARIANA!
17OP. RÚBRICA DE ESTACIÓN DE RADIO
18 “LABORATORIO SONORO”.
19OP. ENTRA CRÉDITOS.
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