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Programa de Actualizacin

Profesional para Consultores en


Produccin ms Limpia
INFORMACION GENERAL

Descripcin del
curso:

Objetivos:

Dirigido a:

Requisitos del
participante:

Contenidos:

El Programa presenta la metodologa desarrollada por la


Organizacin de Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial
(ONUDI) para implementar produccin ms limpia en industrias y
organizaciones, misma que permite identificar oportunidades de
optimizacin en el uso de recursos y generar ahorros a las
empresas. Un importante recurso utilizado es la energa, por lo
que se ha incluido un mdulo especfico sobre sistemas de
gestin de la energa; y, para complementar los conocimientos
aprendidos se presentarn casos prcticos y exitosos
implementados en empresas nacionales y de otros pases, que
corresponde al tercer mdulo.
El participante al culminar el curso estar en capacidad de
elaborar un diagnstico de produccin ms limpia en una
empresa, a travs del cual se identifiquen oportunidades de
produccin ms limpia en todo el proceso productivo, lo cual
incluye el anlisis del flujo de materiales, casos de optimizacin
del uso de agua, eficiencia energtica, minimizacin de residuos
y emisiones, reuso o reciclaje interno o externo. Adems,
adquirir habilidades para administrar este tipo de proyectos.
Jefes de planta o profesionales que trabajen en industria,
consultores en temas relacionados con gestin de la produccin,
profesores universitarios, profesionales que estn interesados en
dedicarse a la consultora en produccin ms limpia.
Profesionales de las carreras de ingeniera qumica, mecnica,
elctrica, ambiental, industrial u otras afines, que justifiquen al
menos 3 aos de experiencia de trabajo con el sector industrial.

MODULO I: (40 horas)


METODOLOGA PARA IMPLEMENTAR P+L EN LA INDUSTRIA
1. Introduccin a la produccin ms limpia y minimizacin de
desechos
2. Anlisis del flujo de materiales, entradas, salidas, clasificacin
de los desechos.
3. Anlisis energtico
4. Adquisiciones ecolgicas y materiales
5. Generacin de opciones de P+L, incluido el anlisis financiero
6. Requisitos legales ambientales
1

7. Organizacin de un proyecto de P+L dentro de la empresa


8. Administracin del proyecto
9. Conocimientos bsicos de las empresas
10. Visita supervisada a una empresa
MODULO II (16 horas)
SISTEMAS DE GESTIN DE LA ENERGA ISO 50001
1. Planeacin del Sistema
2. Planeacin Energtica, Diagnstico Energtico
3. Implementacin y Operacin
4. Verificacin y revisiones por la direccin
MODULO III (8 horas)
PRODUCCIN MS LIMPIA EN LA INDUSTRIA
Avances tecnolgicos en el sector
Casos prcticos de produccin ms limpia
Se trabajar con una metodologa activa o del aprendizaje
participativo. El Profesor combina la presentacin de
conferencias magistrales, la resolucin de talleres, desarrollo de
ejercicios en clase y visita demostrativa de aplicacin en la
industria; donde los asistentes aprenden haciendo en un
ambiente colaborativo.
Metodologa:

Recursos didcticos
para el curso:

MDULO
Metodologa para implementar P+L en la
industria
Sistemas de Gestin de la Energa
Produccin ms limpia en la industria
Aplicacin prctica en la industria

FECHA
24 al 28 de marzo
3-4 de abril
30 de mayo
Hasta sep/14

Los tres mdulos sern dictados en el horario de 8.00 17.00.


Como apoyo se entregar a los participantes un Manual que
contendr las diapositivas a ser presentadas.
Se crear un sitio en la Web del MIPRO, en la cual se
almacenarn documentos tcnicos que debern bajar los
estudiantes durante el curso.
La evaluacin del curso se realizar a travs de las siguientes
variables:
o % Asistencia
o Evaluaciones al final de cada mdulo
o Presentacin de proyectos individuales

Evaluacin:

Aprobacin:
o 80% de asistencia
o 70% en la evaluacin de cada mdulo
o 70% en el proyecto final, resultado de la aplicacin prctica en
la industria. El trabajo ser presentado a un comit evaluador
formado por un representante de la ESPOL, un representante
de la empresa y un representante del Proyecto MIPROONUDI.

Asistencia:
o 80% de asistencia al Mdulo I, 100% a los mdulos II y III.
Lugar:

ESPOL Campus Prosperina, posteriormente se indicar el aula.

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