CENTRO DE ESTUDO GESTUS

PORTUGUS - 6 ANO
Nome: ___________________________________________________________________________________

L o seguinte texto atentamente:

(Ana est no seu quarto, deitada sobre a cama, em camisa de dormir. Um vulto desliza na sombra at
janela do quarto de Ana, algures na cidade. o Ano Martim, acabado de chegar do outro lado do mundo.
Caminha furtivamente, j que no pode ser visto por ningum enquanto est deste lado, ou tornar-se-
mortal. Pousa uma pequena pedra no parapeito da janela, ao alcance de Ana, depois de tomar precaues
para ela no o ver. A seguir esconde-se. Ana levanta-se, inquieta, e procura (algum, qualquer coisa) no
escuro. Vem janela e olha para a rua. 0 ano Martim esconde-se. Ana regressa ao interior do quarto.)
ANA - Me! me!
VOZ DA ME - Dorme, Ana. Est toda a gente a dormir...
ANA - Anda aqui algum...
(Procura debaixo da cama e nos recantos sombrios do quarto.)
ANA - Pareceu-me ver uma criatura pequena. Era negra como uma sombra. Ou terei sonhado?
VOZ DA ME - Sonhaste.
ANA - Era um gnomo. No, era um duende. Ou seria um ano?
VOZ DA ME - Viste-o?
(O ano estremece.)
ANA - S lhe vi a sombra.
(O ano limpa o suor da testa, aliviado. Afasta-se, incomodado, a tentar sacudir a prpria sombra.)
ANO - X, x! Maldita sombra que s me atrapalha. Para que serve isto? Repete tudo o que eu fao,
nunca me deixa s e quando me escondo fico com ela de fora. X, x! Vai-te embora! Larga-me!
ANA - Quem que falou?
(O ano Martim pe as mos na boca, aflito. Mas logo lhe ocorre que pode tirar partido da situao e
comunicar com Ana sem que ela o veja.)
ANO - Fui eu, a pedra que est frente dos teus olhos. No me vs?
(Ana analisa a pedra.)
ANA - Como que esta pedra veio aqui parar?
ANO - Pra de me abanar e pousa-me em qualquer lado. As pedras gostam de estar pousadas.
(Ana larga a pedra, assustada.)
ANA - Me! Me!
ANO - Chiu! No chames ningum, isto s entre ns.
(Ana vai janela ver se h algum por perto. 0 Ano Martim esconde-se. Ana procura debaixo da cama e
no armrio. Por fim apanha a pedra a medo e pousa-a no parapeito da janela.)
ANA - As pedras no falam...
ANO - Isso o que tu pensas. Digamos que no esto sempre a falar nem falam a todas as pessoas,
mas falam. E at h umas que cantam.
ANA - No acredito.
ANO - Numa noite como esta bem podias acreditar.
(Ana espreita o cu pela janela e depois observa a pedra mais de perto.)
ANA - uma noite como outra qualquer. E tu tambm s uma pedra como outra qualquer.
ANO - No digas isso ou calo-me j. As outras pedras falam contigo? Eu sou a tua Pedra da Sorte, onde
est escrito o teu destino. E s numa noite como esta posso falar-te.
ANA - Uma pedra que fala... Custa-me a acreditar.
ANO V l, no difcil. Se acreditas na "gente boa"...
ANA - Quem a "gente boa"?
ANO - como se chama s criaturas que vivem no outro lado do mundo. Fadas, gnomos, ondinas,
slfides, duendes...
ANA - Onde o outro lado do mundo?
ANO - do outro lado. invisvel para os olhos dos que esto aqui, tal como este lado invisvel para
os que l esto. Foi construdo pela "gente boa" e parecido com este lado. No grande coisa mas foi o
que se pode arranjar. Vou contar-te como tudo se passou. Ests a ouvir?
ANA - Estou.
ANO - Houve um tempo em que a gente boa vivia deste lado, com as pessoas. Mas os homens tinham
inveja da imortalidade das criaturas e, depois de muitas guerras, expulsaram-nas da Terra. A "gente boa"
partiu, mas s depois de os homens assinarem um Tratado em que se comprometiam a lembr-las e a
contar as suas histrias. o Tratado da Lembrana.
ANA - E depois? E depois?

ANO - A "gente boa" perdeu-se no mar do tempo, procura da ilha lendria de que falavam alguns
aventureiros. Nunca a encontraram e tiveram de regressar Terra. Mas no puderam entrar porque os
homens j os tinham esquecido, apesar do Tratado da Lembrana. Como no tinham outro stio para onde
ir, ergueram a pouco e pouco o outro lado.
ANA - 0 outro lado da Terra... E h l gnomos, elfos, duendes, anes? Fadas? H l fadas?
ANO - Podes acreditar. verdade.
lvaro Magalhes, Enquanto a Cidade Dorme

Compreenso/Interpretao
1- Refere o tipo de informaes que so fornecidas atravs da didasclica que inicia o texto.
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2- Identifica as duas personagens presentes em cena.
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2.1 - Que outra personagem intervm? Atravs de que processo?
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3- A personagem Ana revela diversas reaces ao longo da cena. Indica os momentos em que
mostra: - medo - dvida - espanto - curiosidade - incredulidade.
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4- 0 Ano, por sua vez, mostra esperteza.
4.1 Quais as passagens que melhor revelam esta caracterstica da personagem?
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4.2 No mundo das pessoas, essa esperteza era essencial para o Ano? Porqu?
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5- 0 Ano diz que h um "outro lado do mundo" onde mora a "gente boa".
5.1- Quem a "gente boa"?
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5.2- 0 que o "outro lado do mundo"?
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5.3- Por que razo moram l?
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6- Acreditas, tambm tu, que do outro lado do mundo h gnomos, elfos, duendes, anes? Justifica.
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Funcionamento da Lngua
1- Expande a frase A Ana encontrou um Ano atravs de uma orao:
a) subordinada causal;
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b) Subordinada temporal.
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2 Analisa sintaticamente a seguinte frase:
a) O Ano Martim pe as mos na boca, durante o jantar.
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3- Das seguintes frases, indica a que no contm uma orao subordinada completiva
a) claro que os duendes existem.
b) O Ano, que uma pedra qualquer, contou-nos um segredo.
c) Ficmos surpreendidos quando o Ano disse que vinha do outro lado da terra.
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3.1 - Divide e classica as oraes da questo anterior.
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4- Sublinha as formas verbais e identifica em que tempo e modo se encontram.
a) Eles tm tido muita sorte com este carro.__________________________________________________
b) O pai tinha dito que chegaria atrasado.____________________________________________________
c) Se tu tivesses telefonado, teria ido ao cinema.______________________________________________
d) Espero que tenhas chegado a tempo ao teu encontro.________________________________________
e) Se ela tiver acabado o trabalho, poderemos sair mais cedo.___________________________________
f) Eu j teria lido o livro, se me tivesse agradado.______________________________________________
g) Vs j tereis visto o filme, quando eu chegar.______________________________________________
5- Retira do texto um verbo de tema em -a e outro de tema em -i. Justifica as tuas opes.
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Vocabulrio
1-

Explica o significado das seguintes palavras:

Acto dramaturgo encenador
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2- Indica as principais caractersticas do texto dramtico.
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COMPOSIO

Escreve a tua biografia, usando a linguagem adequada. Rel o teu texto no fim.
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