UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE

EXTENCION ESCUINTLA
In Libertate Progressio

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE
EXTENSION TIQUISATE

CURSO:

PROCESO ECONOMICO I
GUIA PROGRAMATICA

PROCESO ECONOMICO I

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE
EXTENCION ESCUINTLA
In Libertate Progressio

PLAN DEL
CURSO
I.

DATOS GENERALES

El curso de Proceso Econmico I, es de introduccin a la

Economa, y pertenece al Segundo Ciclo de la Carrera de
Enfermera Profesional, Plan Fin de Semana, y se sirve en
el perodo comprendido al Segundo Semestre del Ciclo
Lectivo. Incluye los contenidos mnimos de acuerdo a la
pensa de estudios aprobados por el Consejo Universitario.
AI. DESCRIPCION
El curso de Proceso Econmico sirve como una
Introduccin a la Economa, pretende iniciar los estudios
en el campo de la economa. Incluye la totalidad de los
contenidos
aprobados
por
el
Consejo
Directivo
Universitario, sin embargo, tambin incorpora los tpicos
ms recientes, relacionados con las relaciones econmicas
internacionales y
nacional sobre el impacto de la
globalizacin econmica en los sectores productivos. Con
ello, se pretende proporcionar al estudiante, dentro del
proceso enseanza aprendizaje, los conocimientos
bsicos sobre la actividad econmica desde el punto de
vista de su anlisis histrico y las corrientes del
pensamiento econmico; y desarrollar las habilidades que
le permitan su aplicacin.
BI. OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso los estudiantes estarn en capacidad
de:
Entender e interpretar la realidad econmica;
Conocer la evolucin de los procesos econmicos;
Explicar la evolucin de los procesos econmicos,
desde el aparecimiento del hombre hasta los
umbrales de la era actual;
Motivarse en la investigacin de los aspectos
econmicos sociales;
Adoptar una actitud crtica frente a los problemas
sociales;
Analizar los elementos y funcionamiento del
sistema econmico;
Utilizar las variables bsicas del anlisis econmico;
Conocer la importancia y uso de la economa
monetaria;
Explicar en qu consisten las finanzas pblicas; e

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IV.

METODOLOGIA

El desarrollo del curso comprender las siguientes tcnicas

de enseanza:

Clases terico-prcticas expositivas: en ellas el

profesor expondr los aspectos ms relevantes de los
temas del curso. La enseanza se reforzar, como es
natural, con la participacin de los alumnos. Entre las
tcnicas que se utilizarn se pueden mencionar,
interrogativa, demostrativa y debate.

Resolucin de casos: en lo posible se utilizar la

resolucin o anlisis de casos, como herramienta
didctica dentro del curso, que permitirn a los
estudiantes simular a partir de la descripcin de una
situacin
problemtica
la
aplicacin
de
los
conocimientos adquiridos.

Presentacin de investigacin: la que permitir

profundizar en temas de actualidad relacionados con la
asignatura. Para el efecto se asignar en su
oportunidad, la temtica a investigar por los
estudiantes, de preferencia en grupos organizados por
afinidad e integrados por no ms de cinco estudiante

Textos bsicos y lecturas asignadas: los que

permitirn a los estudiantes prepararse, antes de
asistir a clases para la discusin de los temas
programados. En ese sentido, se asume que los
estudiantes han ledo la temtica previamente, por lo
tanto, podr asignar a uno de ellos la apertura y la
conduccin de los debates. Para verificar que las
lecturas fueron realizadas, se harn comprobaciones en
las fechas que disponga el profesor.
Es importante indicar, que ello, no excluir la consulta
y lectura de los otros textos que se identifican al final
de la gua.
V. CONTENIDOS DEL CURSO

UNIDAD I:
GENERALIDADES DE LA CIENCIA ECONOMICA
1.1Definicin,
anlisis
histrico
estructura de la economa

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1.1.1
Definiciones de economa
1.1.2
Lo objetivo y lo subjetivo de
economa
1.1.3
Objeto y mtodo de
economa
1.1.4
Leyes de la economa
1.1.5
Principales divisiones de
economa
1.1.6
Principios
positivos
normativos

la
la
la
y

1.2Marcha histrica de la economa

1.2.1
Vida econmica primitiva
1.2.2
El reto del hombre: accin
humana: caractersticas del hombre
1.2.3
Actividades del hombre
1.2.4
El reto del hombre: dos
sistemas
posibles:
centralizado
descentralizado
1.2.5
El hombre frente al mundo de
la Escasez la ciencia econmica dela
praxeologia
1.2.6
Postulados econmicos
fundamentales, metodologa praxeologia lo que nos es
Economa

UNIDAD II:
FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ECONOMICO
2.1LA COPERACION SOCIAL
2.1.1
Sistema de cooperacin libre
divisin del trabajo y ley de
asociacin
2.1.2
La
cooperacin
social:
sistemas que impiden el progreso
2.1.3
Clasificacin
de
las
necesidades
2.1.4
Ley general de la necesidad

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UNIDAD III:
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.1.5

El Mercado
Naturaleza del Mercado
Funcin social del Mercado
Clasificacin de los Mercados
Factores del Mercado
El proceso del Mercado hacia el equilibrio
3.2

Origen
3.2.1
3.2.2
3.2.3

de la moneda
El dinero
Teora Cuantitativa
La relacin Monetaria

3.3 la Cooperacin Internacional

3.3.1 El Comercio ventaja comparativa mayor,
3.3.2 Desventaja comparativa menor Balanza de pagos
3.3.3 El comercio paridad del poder adquisitivo
3.3.4 Resultados de la ley de asociacin
IV.

EVALUACION
ZONA.. 70 puntos
4.1Exmenes parciales (2)30 puntos
-

Primer Examen Parcial, valor 15 puntos..

.09-08-14 (Contenido a Evaluar Unidad I )

Segundo Examen Parcial, valor 15 puntos..

27-04-14 (Contenido a Evaluar Unidad II)

4.2
Investigacin...20 puntos
4.2.1.1
Fecha nica de entrega,.30-08-14
4.2.1.2
Fecha nica de entrega,.25-10-14
4.3
4.3.1.1
4.3.1.2
4.3.1.3

Resolucin de casos y laboratorios.10 puntos

Laboratorio 126-07-14
Laboratorio 206-09-14
Laboratorio 318-10-14

4.4
Comprobaciones de lectura...10 puntos
4.4.1.1
Comprobacin 1..19-07-14
4.4.1.2
Comprobacin 2..23-08-14
4.4.1.3
Comprobacin 3..13-09-14
4.4.1.4
Comprobacin 4..18-10-14
EXAMEN FINAL (08 15 de Noviembre de 2014).....30 puntos
(Contenido a Evaluar Unidad III)
TOTAL.... 100 puntos

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Ayau Cordn, Manuel. Proceso Econmico. Editorial Diana.

Harnecker, Marta. Conceptos Elementales del Materialismo Histrico.

Hernndez Andrade, Jorge Fidel. Introduccin a la Economa. Texto Universitario. 7.

Edicin. Guatemala: 1998

Rossetti, Jos Paschoal. Introduccin a la Economa.

Reyes, Edgar. Introduccin a la Economa. Instituto de Investigaciones y Mejoramiento

Educativo. USAC. Guatemala : 2004.

Tiquisate.01 de Julio 2014

3.3.1.1

3.3.1.2
3.3.1.3
3.3.1.4
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