STATE OF BULLYING

Name: Lic. Eduardo Vega Castro

Research
topic:
Acoso
Escolar
(Bullying)
URL /http/
Paper /DOI
/ website
Descriptio
n

Important
because

Book
Avils Jos Mara, Irurtia Mara Jess, Garca-Lpez Luis Joaqun y Caballo
Vicente E. Behavioral Psychology / Psicologa Conductual, Vol. 19, N 1, 2011,
pp. 57-90.
https://scholar.google.es/scholar?hl=es&q=EL+MALTRATO+ENTRE+IGUALES
%3A+%E2%80%9CBULLYING%E2%80%9D&btnG=&lr=
Analizar el maltrato entre iguales, tanto fsico presencial como virtual, a travs de
la red. Su tipologa y perfiles, destacando las investigaciones ms relevantes, los
instrumentos de evaluacin ms usuales y las propuestas de actuaciones
preventivas y de intervencin que son necesarias en cada uno de los sectores de
la comunidad educativa
Analiza las circunstancias que exige la lucha contra el bullying para en un futuro
lograr espacios educativos ms sanos y libres de acoso, adems permitir
disear las acciones que los diferentes responsables educativos
deben
implementar para la elaboracin del proyecto antibullying.

Research topic:
Acoso Escolar
(Bullying)

URL /http/ Paper

/DOI / website

Book
Gairn Salln Joaqun, Armengol Aspar Carmen, Silva Blanca, Garca
Patricia,
EL
BULLYING
ESCOLAR.
CONSIDERACIONES
ORGANIZATIVAS Y ESTRATEGIAS PARA LA
INTERVENCIN, Educacin XX1. 16.1, 2013, pp. 17-38, ISSN: 1139-613X
http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/715/2491

Description

Los resultados proporcionan, desde la perspectiva prctica, una

conceptualizacin, formatos de intervencin y propuestas de mejora en
relacin a la temtica abordada.

Important
because

Proporcionarn las tcnicas de creacin y gestin del conocimiento, se

analizara y contrastara la literatura existente de acuerdo con los tpicos
que sern abordados.

Research topic:
Acoso Escolar
(Bullying)

Book
Ruiz Rosario, Riur Mara y Montse Tesouro, ESTUDIO DEL BULLYING
EN EL CICLO SUPERIOR DE PRIMARIA, Educacin XX1. 18.1, 2015,
pp. 345-368, ISSN: 1139-613X
https://scholar.google.es/scholar?
q=ESTUDIO+DEL+BULLYING+EN+EL+CICLO+SUPERIOR+DE+PRIMA
RIA&btnG=&hl=es&as_sdt=0%2C5

URL /http/
Paper /DOI /
website
Description

Los diferentes estudios y los medios de comunicacin demuestran que el

bullying es un problema social que no lo pueden obviar los profesionales
de la educacin y que una intervencin psicopedaggica es necesaria,
tanto para la prevencin como en el tratamiento del mismo.

STATE OF BULLYING
Name: Lic. Eduardo Vega Castro
Important
because

Brindar a los afectados y sus familias espacios de asesoramiento

psicopedaggico especializado, en los cuales hay psicopedagogos,
abogados, psiclogos clnicos infantiles y juveniles para afrontar, tratar,
apoyar y eliminar el problemas del acoso escolar

Research topic:
Acoso Escolar
(Bullying)
URL /http/
Paper /DOI /
website
Description

Book
Reyes-Lozano Claudio-Alejandro, Breve reflexin psicoanaltica acerca del
bullying, Vol. 2(2)-2012 / pp: 30-34 / ISSN-e: 2215-9312
https://scholar.google.es/scholar?hl=es&q=Breve+reflexi
%C3%B3n+psicoanal%C3%ADtica+acerca+del+bullying&btnG=&lr=

Important
because

Identifica el perfil psicolgico del agresor y la victimas mediante un

psicoanlisis con la finalidad de brindar la ayuda adecuada para erradicar
este problema social.

Research topic:
Acoso Escolar
(Bullying)
URL /http/
Paper /DOI /
website
Description

Book
Cerezo-Ramrez Fuensanta, Bullying a travs de las TICVol. 2(2)-2012 /
pp: 24-29 / ISSN-e: 2215-9312
https://scholar.google.es/scholar?q=Bullying+a+trav
%C3%A9s+de+las+TIC&btnG=&hl=es&as_sdt=0%2C5

Important
because

Research topic:
Acoso Escolar
(Bullying)

URL /http/
Paper /DOI /
website

Proporcionar una reflexin clnica sobre el acoso escolar que proyecta

suministrar ciertos perfiles psicolgicos a cualquier analista comprometido
tanto con el trabajo infanto-juvenil como el adulto.

Trata de situaciones de violencia relacional entre iguales, donde unos

ejercen el rol de agresor y otros, el de vctimas habituales y las formas de
agresin ms frecuentes estn relacionadas con el contacto fsico o
verbal,
la incorporacin de las tecnologas de la informacin y
comunicacin (TIC) han ampliado estos parmetros, y estos supuestos
estn sufriendo un profundo cambio desde las formas de agresin, a los
escenarios y a los protagonistas
Plantea el anlisis de las diferencias entre las formas de bullying que
llamamos tradicional y el bullying mediante las TIC o cyberbullying,
adems se pretende delimitar si estamos ante una nueva forma de acoso
entre escolares

Book
Marchueta
Prez
Aitor,
CONSECUENCIAS
DEL
BULLYING
HOMOFBICO RETROSPECTIVO Y LOS FACTORES PSICOSOCIALES
EN EL BIENESTAR PSICOLGICO DE SUJETOS LGB, Revista de
Investigacin Educativa, vol. 32, nm. 1, enero-junio, 2014, pp. 255-271
https://scholar.google.es/scholar?
q=CONSECUENCIAS+DEL+BULLYING+HOMOF
%C3%93BICO+RETROSPECTIVO+Y+LOS+FACTORES+PSICOSOCIAL
ES+EN+EL+BIENESTAR+PSICOL

STATE OF BULLYING
Name: Lic. Eduardo Vega Castro
%C3%93GICO+DE+SUJETOS+LGB&btnG=&hl=es&as_sdt=0%2C5

Description

Important
because

Analizar si aquellas personas lesbianas, gay y bisexuales (LGB) que

sufrieron un evento estresante en la infancia y/o adolescencia, tal como
haber sido vctima de acoso escolar por motivo de orientacin afectivosexual, tienen consecuencias negativas en su bienestar psicolgico.
El bullying sufrido en el pasado influye en el bienestar psicolgico de los
sujetos en la actualidad, concretamente, en los niveles de depresin y
ansiedad, autoestima y balanza de afectos. Asimismo, se confirma que las
redes sociales proveedoras de apoyo, las dificultades a la hora de aceptar
la propia orientacin afectivo-sexual constituyen factores susceptibles de
influir en el bienestar psicolgico de los sujetos