Formacin Cvica y tica e importancia

Es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano
adquiere su identidad y su propia dimensin social. La formacin cvica y tica nos
sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos
valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos ensean la historia cvica de
nuestro pas, los valores de la patria y los valores ticos y morales que rigen la
sociedad actual. Nos sirven son como bases para nuestra educacin y nuestra
insercin en la sociedad
La Formacin Cvica y tica, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su
capacidad crtica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo
largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la
actuacin libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento
de la vida social.
Enfoque didctico.
El trabajo que docentes y alumnos realicen en la asignatura, requiere tener en
cuenta una serie de orientaciones centradas en el desarrollo de la autonoma del
alumnado y en la adquisicin de compromisos ciudadanos, teniendo como marco de
referencia los principios y valores democrticos, el respeto a las leyes y a los
principios fundamentales de los derechos humanos.
Formacin Cvica y tica promueve un espacio de aprendizaje donde se da prioridad
a las necesidades e intereses de los alumnos como sujetos individuales y sociales.
Con esto se pretende fortalecer el desarrollo de su capacidad crtica y deliberativa
para responder a situaciones que viven en los contextos donde participan. Se busca
que aprendan a dar respuestas informadas acordes con los principios que la
humanidad ha conformado a lo largo de la historia y reconozcan la importancia de la
actuacin libre y responsable para el desarrollo personal pleno y el mejoramiento de
la vida social.
La asignatura de Formacin Cvica y tica se concibe como un conjunto de
experiencias organizadas y sistemticas que contribuyen a formar criterios y a
asumir posturas y compromisos relacionados con el desarrollo personal y social de
los alumnos, teniendo como base los derechos humanos y los principios
democrticos.
La asignatura conforma su enfoque con saberes, fundamentos y mtodos
provenientes de varias disciplinas: la filosofa sobre todo la tica, el derecho, la
antropologa, la ciencia poltica, la sociologa, la psicologa, la demografa y la
pedagoga, entre otras. En este sentido se hace una seleccin y un ordenamiento de
contenidos que dan origen a tres ejes formativos: Formacin de la persona,

Formacin tica y Formacin ciudadana. Una formacin encaminada al logro de las

competencias