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1-.

Investigacin de dos definiciones de educacin y pedagoga segn


diversos autores. Construir una definicin propia y comparte con tus
compaeros los elementos comunes de la definiciones en el foro de debate.
1- La educacin: puede definirse como el proceso de socializacin de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educacin tambin implica
una concienciacin cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los
modos de ser de generaciones anteriores.
2- Educacin: es el conjunto de todos los efectos procedentes de personas, de sus
actividades y actos, de las colectividades, de las cosas naturales y culturales que resultan
beneficiosas para el individuo despertando y fortaleciendo en l sus capacidades
esenciales para que pueda convertirse en una personalidad capaz de participar
responsablemente en la sociedad, la cultura y la religin, capaz de amar y ser amado y de
ser feliz".
Pedagoga
1- En la actualidad, la pedagoga es el conjunto de los saberes que estn orientados hacia
la educacin, entendida como un fenmeno que pertenece intrnsecamente a la especie
humana y que se desarrolla de manera social.
Mi definicin
Educacin: en el proceso en el cual se imparte conocimiento a diversas personas con el
fin de formarlo.
La pedagoga: es la ciencia que se ocupa de la educacin.

2-.Elaboracin de un mapa conceptual acerca de la evolucin de la


educacin por pocas educativas y socializar en el foro acadmico con tus
compaeros de esta asignatura.
En la poca primitiva: solo aprendan la actividad productiva.
En la poca antigua: Ivn aprendiendo sistema educativo.
En la poca de la edad media: ya existan el cristianismo y la escuela monstica.
En la poca moderna: ya avan instituciones modernas y una educacin ideolgica

3-. Establezca diferencia entre la educacin, la pedagoga y la vinculacin


existente entre s.
La diferencia entre la educacin y la pedagoga es que la pedagoga hace referencia al
estudio del hecho educativo y la educacin a la accin de educar. La educacin es una
actividad prctica y la pedagoga una actividad terica. Sin la existencia de la educacin
no habra pedagoga, pero sin la pedagoga la educacin no podra tener significacin
cientfica.

4-.Esquematiza la historia de la educacin atendiendo a las pocas de


desarrollo de la humanidad.
En la poca primitiva se desarrollaba la cultura.
En la poca antigua desarrollaban principio y estructura de estudios.
En la poca de la edad media se desarroll la tecnologa y la filosofa.
En poca moderna se desarroll la libertad

5- Describe las corrientes pedaggicas, enfatizando


relevantes de cada una.

los resultados

Pedagoga artstica

Reflexin, mtodo y tcnica de enseanza


de las artes.

Pedagoga audiovisual

Accin y reflexin fundadas sobre los


mtodos y tcnicas nuevas de enseanza.

Pedagoga curativa

Conjunto
de
medidas
educativas
destinadas a ayudar a los nios.

Pedagoga curativa escolar

Consiste en el tratamiento de los nios o


adolecente inadaptado lo cuales si bien son
inteligente.

Pedagoga de grupo

Perspectiva pedaggica desarrollada en


diferentes campos de la educacin.

Pedagoga de apoyo

Tiene como propsito apoyar a aquellos


nios con dificultad de satisfacer los

requisitos del programa escolar.


Pedagoga de conductas motrices

El centro de la educacin fsica es la psicosocio-motricidad, enfatizando uno u otro


campo en funcin de la poblacin escolar
en la cual se lleva a cabo la actividad
formativa.

Pedagoga de la experiencia

Enfatiza la auto-educacin, la participacin


activa del educando.

Pedagoga experimental

Estudia el problema educativo en base a la


investigacin cientfica.

Pedagoga de proyecto

Implica el contacto con el medio, la


expresin de los interese individuales, la
concepcin del proyecto de actividades.

Pedagoga freinet

La
autogestin
pedaggica,
la
correspondencia escolar, la libre expresin,
la imprenta escolar y el peridico.

Pedagoga institucional

Cooperacin y cooperativas
institucin directiva y libres.

Pedagoga por objetivos

Se entiende por tal el esfuerzo institucional


y de los docentes en particular, por
establecer claramente los propsitos de su
accin.

Pedagoga cientfica

Esta corrientes est constituida por el


conjunto de investigacin y los resultados
obtenidos de una investigacin cientfica
autentica en educacin.

escolares,

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