Tarea #4

1. Sea C(2, -3, 5) el punto medio del segmento dirigido

. Empleando lgebra

vectorial, determinar las coordenadas de los puntos A y B, si las componentes

escalares de

= (4, - 8 , 2).

2. Sean los vectores

, tales que

misma direccin que el vector

direccin que el vector

= 15 y

= 5. Si el vector

= 3i + 4j y si el vector

tiene la

tiene la misma

= (-8, 0, 6), empleando lgebra vectorial. Determinar

las componentes del vector u + v.

3. Para los vectores

en trminos de

que se muestran en las siguientes figuras, expresar

4. Sean los vectores:

= 3i 2j + 5k

= (2, 1, 0)
= (2, 5, 4)
Determinar un vector

tal que: 4 3 + 2 =

5. Sean los vectores:

= (2, 3, 5)
= (1, 2, 3)
Determinar un vector
Obtener un vector
mdulo

tal que:

+3 +

que tenga la misma direccin que

= 2i + j + 2k, pero con

= 9 y con sentido opuesto al de .

6. Sea el vector , dos de cuyos cosenos directores son:

cos() =
Obtener un vector

y cos() =

cuyo mdulo sea igual a 18 unidades y que tenga la

misma direccin del vector .