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Nombre de la

materia
Bases Filosficas de la Ciencia.
Nombre de la Licenciatura
Pedagoga
Nombre del alumno
Veronica Velina Cueto Vargas
Matrcula
000010428
Nombre de la Tarea
Mtodo Cientfico
Unidad #3
Nombre del Tutor
Yunuen Esperanza Becerra Cortes
Fecha
Viernes, 30 de enero 2015.

Unidad #:3 Mtodo Cientfico


Bases Filosficas de la Ciencia.

La tarea del educador solo puede tener como base la normalizacin del nio y as conseguir la
normalizacin del hombre y la renovacin de la sociedad.
Mara Montessori

Introduccin.
Los maestros podemos utilizar el mtodo cientfico como una herramienta que nos permita
estudiar, analizar

y como consecuencia comprender algunos casos relacionados con

la

conducta y formas de aprendizaje de nuestros alumnos.


Desde hace ao y medio estoy trabajando en una Secundaria Tcnica ubicada al sur del Estado
de Jalisco, impartiendo clases de Arte e Ingles. Me he dado cuenta que existe un fenmeno
comn entre algunos jvenes de este lugar los cuales presentan graves problemas de
conducta. Dicho fenmeno es conocido como cutting este fenmeno crece entre los
adolescentes ya que segn sus propias palabras al autolesionarse suprimen los sentimientos
de ansiedad y depresin.
Existen una serie de similitudes en la actitud de los chicos que utilizan esta tcnica como
paliativo para olvidar sus problemas. Se deben tomar en cuenta factores como: la falta de
estabilidad emocional propia de esta edad, los problemas sociales en los que se ven
involucrados y sin duda la falta de atencin de sus familias.
El presente trabajo pretende hacer un anlisis ms profundo, de dicho fenmeno utilizando el
mtodo cientfico, con la finalidad de obtener conclusiones que nos permitan abordar este
problema con los chicos y sus familias y as lograr con esto un cambio positivo de actitud en
ellos.

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Desarrollo.

Auto lesiones (cutting)

Planteamiento del problema.

Existe una prctica comn entre los adolescentes, la cual consiste en auto lesionarse la
piel con objetos como navajas o cuchillos esto con la finalidad dejar marcas como
tatuajes especialmente en brazos, piernas y muecas. Aunque el cutting no es un
fenmeno restrictivo para determinada edad, gnero o condicin social; sin embargo, se
ha identificado en los jvenes con edades entre 12 y 25 aos.
De acuerdo con los especialistas, el objetivo de estas prcticas es provocar sufrimiento
fsico para sentir un alivio del dolor psicolgico o, simplemente, placer momentneo.
Las personas que son ms propensas a realizarlas son aquellas que padecen:
depresin, ansiedad, estrs, soledad y aislamiento.

Formulacin de una hiptesis.

De acuerdo a la observacin y las plticas que se han tenido con algunos alumnos que
realizan esta prctica surge la siguiente hiptesis:
Tomando en cuenta que todos presentan falta de atencin por parte de los padres, los
cuales en su mayora son padres divorciados o madres solteras las cuales trabajan
durante largas jornadas para poder llevar sustento a casa, inferimos que:
1. Una de las situaciones por las cuales los chicos inician esta prctica es por la
falta de atencin y cuidados de parte de su madre o padres. Lo cual suele
hundirlos en depresiones fuertes al sentir que no pertenecen a ningn ncleo
familiar.

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2. Por otro lado podemos observar que tienen una fuerte resistencia hacia todo lo
que para ellos representa la autoridad y buscan meterse en problemas dentro de
la escuela para que las autoridades escolares citen a sus padres; esto con el fin
de seguir llamando su atencin.
3. Su bajo desempeo escolar es producto tanto de la falta de atencin de sus
familias como las fuertes depresiones por las que estn pasando que los llevan a
cortarse para intentar aliviar el dolor y llamar la atencin de sus padres.

Definicin operativa de las variables implicadas en la hiptesis.

Para lograr saber si las hiptesis planteadas son verdicas platicaremos con los chicos
acerca de sus sentimientos y los problemas familiares por los que atraviesan. El
acercamiento debe ser muy directo y honesto, ya que debemos trasmitirles la seguridad
de que estamos ah para apoyarlos.
Es importante entablar el dilogo con los padres para conocer su opinin y buscar la
manera de buscar el acercamiento con sus hijos.
Debemos de ser cautelosos para no lastimar a los chicos con preguntas directas que
puedan hacerlos sentir expuestos o lleguemos a ofenderlos, aunque si logramos un
acercamiento autentico estaremos seguros de obtener la informacin que necesitamos
para poder apoyarlos.

Eleccin de un diseo de investigacin / recogida de datos.

Para poder encontrar los datos que estamos buscando necesitamos obtenerlos de los
alumnos que estn realizando esta prctica, se buscara el apoyo de personal
especializado como psiclogos escolares y maestros en el rea de tutora, con la
intencin de acercarnos de manera efectiva a los chicos.
Lograremos obtener datos que nos ayuden a validar la hiptesis ya planteada donde se
especifica que la depresin y la ansiedad derivadas de la falta de atencin y apoyo de
los padres de familia llevan a los chicos a la prctica del cutting.

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Proceso y anlisis de datos.

Sabes que por el momento son 5 los chicos que presentan este problema con mayor
fuerza en el trascurso de la semana se ha estado abordndolos y los resultados son los
siguientes: (Llamaremos a los chicos solo por su primer nombre)
1. Joaqun (2A) : la neta es que no aguanto a mi mama, a ella lo nico que le
importa es su nuevo hijo y su esposo y a m me hace a un lado, todo lo que digo
no le gusta, y se la pasa changndome, por eso cuando me siento desesperado
me encierro en mi cuarto y me corto mis piernas (se agacha, y se levanta un
poco el pantaln del uniforme, y puedo observar las marcas algunas son
realmente profundas) ya no s qu decirle Vero, a veces despus de cortarme
me siento mejor, otras veces solo me siento peor y por eso me salgo a la calle
con mis compas, casi siempre nos vamos a la canchita de pasto a jugar fut y
pues ya se me olvida.
2. Paloma (1A): mi mama y yo vivimos en la casa de mis abuse pero ella nunca
esta siempre est en la oficina trabajando y cuando llega pues solo cenamos y
se va a dormir, antes tena a Omar y me sala con l, pero ya terminamos y
ahora estoy ms triste y enojada porque toda la gente que quiero no me quiere,
el otro da cuando usted me encontr cortndome en la cancha de tierra fue por
eso porque Omar me termino y ya no aguante. En veces lloro pero luego me
siento tan mal que mejor me corto eso me hace sentir mejor (se levanta el suter
del uniforme y me muestra sus brazos estos, seala dos cortes me los hice antes
de venir porque mi abuela me dijo: que yo arruine la vida de mi mama, pero no
es as, son ellos los que arruinan la ma
3. Ixchel (1A): pues as no mas maestra, me agarra la desesperacin siempre
que veo que mis papas estn peleando, mi papa una vez le pego a mi mama y
nos fuimos con mis abuelos pero luego sabe que paso y nos regresamos a la

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casa, cuando escucho los gritos se me hace como un nudo en la panza y siento
miedo mejor me meto a mi cuarto y me pongo a escuchar msica y me corto
para olvidarme de lo que pasa (se baja las calcetas escolares y me muestra
algunas heridas) Ixchel y Paloma son mejores amigas y dicen que iniciaron su
amistad porque se dieron cuenta que las dos se cortaban.
4. Ariana (3C): mis papas se divorciaron hace 3 aos y mi papa se caso con otra
vieja luego luego que nos dejo a mi mama y a m, despus todo fue ver a mi
mama metida en el trabajo, unas veces ni coma todo era hacer cuentas y
cuentas y llorar y algunas veces beba mucho, pero eso pronto paso porque una
vez mi abuelo le pego, ahora ella tambin tiene un novio y pues yo ya le valgo
madre. Muchas veces me he preguntado para que me tuvo, si yo ni quera nacer,
cuando me entra la desesperacin me corto y as me siento menos mal. Pero as
como saber porque lo hago pues no creo que es para sentirme parte de algo,
hay ms chavos que hacen esto hasta hay pginas en FB que te dicen cmo
hacerlo y pues no se creo que as pertenezco a algo y ya no me siento tan sola.
5. Dilan (2C): pos sabe porque lo hago es para no sentirme triste en veces pinto o
me salgo hacer grafiti tambin para olvidarme de los problemas que me pasan,
mi mama se caso con wey mas joven que ella y lo mantiene y a mi casi ni me
hace caso por estarlo cuidando a l, es como si l fuera su hijo y no yo.

Interpretacin de resultados.

Despus de haber platicado con los chicos y haber dado un seguimiento a sus casos
con ayuda de la psicloga escolar hemos podido corroborar que la hiptesis era

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correcta, ya que todos presentan problemas familiares que derivan en la falta de


atencin de sus padres o madres y el efecto negativo que esto causa en los chicos.
Es necesario dar seguimiento psicolgico no solo a los alumnos sino a los padres de
familia con el fin de erradicar este problema en ellos.
Desafortunadamente este fenmeno sigue creciendo en popularidad con los
adolescentes y se debe buscar la manera de realizar campaas de concientizacin en
donde los chicos sepan que no estn solos y que pueden recibir apoyo para resolver
sus problemas.
Nota:
Dentro de la escuela seguiremos dando tratamiento psicolgico a los chicos que nos
dieron su testimonio para elaborar este reporte, se est buscando que los padres
reciban esta misma ayuda para que puedan apoyar de manera ms cercana a sus
hijos.
La siguiente semana inicia una campaa titulada: menos cutting, mas deporte donde
buscamos promover actividades culturales y deportivas para que los chicos trabajen
sus frustraciones y depresiones por medio del deporte, la pintura, la lectura etc.

Conclusin:

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El mtodo cientfico es una herramienta increblemente til para poder realizar


investigaciones de tipo cientfico pero tambin social, ya que nos permite por medio de
una serie de pasos lograr el objetivo que nos proponemos al iniciar cualquier
investigacin y esto es recopilar informacin veraz que nos permita ayudar o
comprender algn fenmeno.

Bibliografa.
Ansiedad, depresin y el cutting.
Autor/res: Myriam Gonzlez Klett. Mdico de CC en CA de Madrid. ASEPEYO
Inmaculada Mata Hernndez. Mdico de CC en CA de Madrid. ASEPEYO.
Eva Mena Garca. Mdico de CC en CA de M
adrid. ASEPEYO

Hipotesis sobre el fenomeno la Santa Muerte.


El hombre tiene la necesidad desde tiempos antiguos de explicar los fenmenos que
suceden a su alrededor es por eso que a lo largo de la historia se han desarrollado
diferentes dogmas o religiones, intentando explicar el porqu no solo de los fenmenos
naturales, sino de la misma existencia del hombre.
Nuestro pas ha sido saqueado, lastimado durante muchos siglos, es por eso que
algunos mexicanos sienten la necesidad ms fuerte de aferrarse a algo que los
mantenga en una realidad que muchas veces no es sencilla de asimilar. Saber que
existe algo ms grande y fuerte que ellos, crea un sentido de perteneca y proteccin,
considerando estos factores podemos inferir lo siguiente:

1. El culto a la Santa Muerte nace en uno de los barrios ms precarios en la Ciudad


de Mxico, el barrio de Tepito, por cual debemos mencionar que muchas de las

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veces este tipo de adoraciones se dan en lugares donde las personas tiene un
bajo nivel de educacin y cultura.
2. Este fenmeno se ha vuelto muy popular entre las personas que tienen algn
tipo de problema con la ley, con alguna adiccin, por lo cual se podra mencionar
que el contexto socio cultural es por dems influye.
3. Por ltimo debemos tomar en cuenta que Mxico es un pas con una fe mal
guiada, donde la mayora de las personas necesitan paliativos para vivir bajo un
sistema donde la opresin forma parte del da a da. El obrero, el campesino, el
comerciante, cada da esta ms pobre, ms enfermo, ms ignorante, pero los
amos siguen enriquecindose del trabajo del pueblo. Es por esto que de manera
no consciente se busca un libertador un justiciero que vaya en contra de un
estado malcriado que somete a base de miedo y represin, algunos encuentran
esta liberacin en un dogma o una fe.