Modul Penulisan Halustikal

1
MODUL 1
PANDUAN GURU
SOALAN : Sekolah anda terpilih menyertai Pertandingan Sekolah Terindah di peringkat
negeri.Selaku Pengerusi Kelab Keceriaan,jelaskan aktiviti-aktiviti pengindahan kawasan
sekolah untuk pertandingan tersebut.
JAWAPAN :
Pendahuluan : (Salin semula kenyataan soalan)Ikuti dengan idea tambahan sekurangkurangnya 1 atau 2 ayat.Kemudian tutup dengan kehendak soalan.
Sekolah Menengah Kebangsaan Perempuan Methodist, Ipoh telah terpilih untuk
menyertai Pertandingan Sekolah Terindah di peringkat daerah.Selaku Pengerusi Kelab
Keceriaan,saya telah berbincang dengan guru penasihat tentang aktiviti-aktiviti pengindahan
kawasan sekolah yang akan dilaksanakan oleh ahli-ahli kelab.Perbincangan kami menyentuh
tentang mendapatkan kerjasama semua warga sekolah untuk menceriakan sekolah,aktivitiaktiviti pengindahan sekolah dan cara-cara menjayakanya.
(48 patah perkataan)
Isi 1
Ayat Isi
: Usaha mendapatkan kerjasama semua warga sekolah.
Ayat Huraian/
Contoh
: Siapakah warga sekolah yang mesti terlibat?
Apakah contoh aktiviti-aktiviti keceriaan?
Di manakan tempat-tempat sasaran?
Ayat Kesan/
Ayat Kesimpulan : Apakah kesan setelah aktiviti-aktiviti itu dilaksanakan?
Usaha yang paling penting adalah merancang bagi mendapatkan kerjasama semua
warga sekolah selain daripada ahli-ahli Kelab Keceriaan sendiri.Semua pelajar dikehendaki
membersihkan bilik darjah masing-masing.Di samping itu,kelas-kelas perlu dihias
indah.Papan kenyataan yang usang perlu diganti dengan yang baru dan dilekatkan dengan
poster,keratan akhbar,lukisan dan karya pelajar serta bahan-bahan bacaan umum yang
sesuai.Para pekerja sekolah perlu menjalankan tugas masing-masing seperti menyapu
sampah,berkebun,mencuci longkang dan seumpamanya.Guru-guru pula perlu memantau
keceriaan sekolah supaya
tidak dirosakkan oleh individu-individu yang tidak
bertanggungjawab.Tegasnya,setiap warga sekolah perlu bertanggungjawab dengan peranan
masing-masing.
( 92 patah perkataan )
Isi 2 :
Ayat Isi
: Aktiviti-aktiviti pengindahan kawasan sekolah.
Ayat Huraian/
Contoh
: Siapakah akan mengeluarkan kos dan memberikan sumbangan?
Ayat kesan/
Ayat Kesimpulan :Apakah kesan pengindahan kawasan sekolah?
Aktiviti yang kedua ialah pengindahan kawasan sekolah.Selain dana daripada
kelab,pelajar-pelajar lain boleh menyumbang bahan-bahan terpakai untuk menjayakan
projek.Aktiviti-aktiviti yang dirancang untuk tujuan pengindahan kawasan sekolah adalah
membina kolam ikan,melabelkan semua pokok dan tumbuh-tumbuhan di kawasan sekolah
Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati
2
dan membina sebuah pondok bacaan.Bahan-bahan terpakai yang diperoleh secara percuma
dapat mengurangkan kos.Antaranya seperti tayar lama,papan,pasu bunga dan banyak
lagi.Malahan Kelab Kemahiran Hidup akan membantu dan menyediakan bahan-bahan seperti
kayu,jaring dan simen.Hal ini demikian dapat mengindahkan kawasan sekolah.
Isi 3
Ayat Isi
: Cara-cara untuk menjayakan aktiviti-aktiviti membina kolam dan

pondok bacaan.
Ayat huraian/
Contoh
: Siapakah yang akan melaksanaknya?
Bagaimanakah cara-caranya?
Ayat Kesan/
Ayat Kesimpulan : Apakah kesannya setelah cara-cara itu berjaya?
Bagi menjayakan aktiviti membina kolam,semua ahli kelab telah bersetuju membawa
ikan untuk dimasukkan ke dalam kolam.Untuk membina kolam pula,bapa salah seorang ahli
kelab telah berjanji untuk membiayainya secara percuma.Pondok bacaan pula akan dibina
oleh ahli-ahli kelab sebagai salah satu projek tahunan kelab.Pondok bacaan ini dapat dijadikan
sebagai sudut bagi pelajar-pelajar menelaah pelajaran pada waktu rehat atau semasa ketiadaan
guru di kelas.Kesimpulannya,semua aktiviti boleh dijayakan oleh pelajar-pelajar sendiri.
( 72 patah perkataan)
Penutup
1. Nyatakan semua isi yang telah diberi.
2. Bei harapan.
Setiap usaha pasti membuahkan kejayaan.Aktiviti-aktiviti yang dirancangkan oleh
Kelab Keceriaan pasti berjaya membantu pihak sekolah bertanding dalam Pertandingan
Sekolah Terindah peringkat daerah.Kerjasama semua warga sekolah amat dihargai.Semoga
penat lelah mereka mencapai kejayaan.
( 30 patah perkataan)
* Jumlah perkataan keseluruhan : 325 patah perkataan.
3
MODUL LATIHAN MURID
SOALAN : Sekolah anda terpilih menyertai Pertandingan Sekolah Terindah di peringkat

negeri.Selaku Pengerusi Kelab Keceriaan,jelaskan aktiviti-aktiviti pengindahan kawasan
sekolah untuk pertandingan tersebut.
Sekolah Menengah Kebangsaan Perempuan Methodist, Ipoh telah terpilih untuk menyertai
__________________________________________.Selaku Pengerusi Kelab Keceriaan,saya
telah berbincang dengan guru penasihat tentang aktiviti-aktiviti pengindahan kawasan sekolah
yang akan dilaksanakan oleh ahli-ahli kelab.Perbincangan kami menyentuh tentang
mendapatkan kerjasama semua warga sekolah untuk menceriakan sekolah,aktiviti-aktiviti
pengindahan sekolah dan cara-cara menjayakannya.
Usaha
yang
paling
penting
adalah
merancang
bagi
mendapatkan
______________________ selain daripada ahli-ahli Kelab Keceriaan sendiri.Semua pelajar
dikehendaki membersihkan bilik darjah masing-masing.Di samping itu,kelas-kelas perlu
dihias indah._________________________ perlu diganti dengan yang baru dan dilekatkan
dengan poster,keratan akhbar,lukisan dan karya pelajar serta bahan-bahan bacaan umum yang
sesuai._________________________ perlu menjalankan tugas masing-masing seperti
menyapu sampah,berkebun,mencuci longkang dan seumpamanya.Guru-guru pula perlu
memantau keceriaan sekolah supaya tidak dirosakkan oleh individu-individu yang tidak
bertanggungjawab.Tegasnya,setiap warga sekolah perlu bertanggungjawab dengan peranan
masing-masing.
Aktiviti yang kedua ialah_____________________________.Selain dana daripada
kelab,pelajar-pelajar lain boleh menyumbang bahan-bahan terpakai untuk menjayakan
projek.Aktiviti-aktiviti yang dirancang untuk tujuan pengindahan kawasan sekolah adalah
membina kolam ikan,melabelkan semua pokok dan tumbuh-tumbuhan di kawasan sekolah
dan membina sebuah pondok bacaan.Bahan-bahan terpakai yang diperoleh secara percuma
dapat mengurangkan kos.Antaranya seperti tayar lama,papan,pasu bunga dan banyak
lagi.Malahan Kelab Kemahiran Hidup akan membantu dan menyediakan bahan-bahan seperti
kayu,jaring dan simen.Hal ini demikian _______________________________________.
Bagi menjayakan aktiviti membina kolam,semua ahli kelab telah bersetuju membawa
ikan untuk dimasukkan ke dalam kolam.Untuk membina kolam pula,bapa salah seorang ahli
kelab telah berjanji untuk membiayainya secara percuma.Pondok bacaan pula akan dibina
oleh ahli-ahli kelab sebagai salah satu projek tahunan kelab.Pondok bacaan ini dapat dijadikan
_________________________menelaah pelajaran pada waktu rehat atau semasa ketiadaan
guru di kelas.Kesimpulannya,semua aktiviti boleh dijayakan oleh pelajar-pelajar sendiri.
_____________________________membuahkan kejayaan.Aktiviti-aktiviti yang
dirancangkan oleh Kelab Keceriaan pasti berjaya membantu pihak sekolah bertanding dalam
Pertandingan Sekolah Terindah peringkat daerah.Kerjasama semua warga sekolah amat
dihargai.Semoga penat lelah mereka mencapai kejayaan.
4
MODUL 2
PANDUAN GURU
Contoh Karangan : Kerangka Dan Perenggan Lengkap
Soalan :
Pencemaran alam sekitar kian menjadi ancaman kepada kehidupan manusia pada hari ini.
Sebagai masyarakat yang prihatin, bincangkan langkah-langkah untuk mengatasi
pencemaran alam sekitar.
Jawapan:
Pendahuluan: (Salin kembali penyataan soalan): Jika pernyataan terlalu ringkas, salin
penyataan, diikuti dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya 1 ayat) kemudian tutup
dengan kehendak tugasan.
Contoh Pendahuluan
Pada hari ini, pencemaran alam sekitar kian menjadi ancaman kepada kehidupan manusia.
Alam sekitar memainkan peranan yang penting dalam kehidupan harian manusia, haiwan dan
tumbuh-tumbuhan. Alam sekitar yang tercemar memberikan kita pelbagai masalah seperti
masalah kesihatan dan rasa kurang selesa. Sebagai masyarakat yang prihatin, kita haruslah
mengambil langkah untuk mengatasi pencemaran alam sekitar. (53 patah perkataan)
Ayat isi
: Langkah pencegahan bermula dengan keluarga
Ayat huraian/contoh : Siapakah yang bertanggungjawab untuk memberi pendidikan di
rumah?
Ayat huraian
: Bagaimanakah cara yang boleh dilakukan oleh ibu bapa dalam
mendidik anak mereka?
Ayat kesan
: Apakah kesan yang boleh dilihat daripada pendidikan tersebut?
Ayat kesimpulan
: Kaitkan dengan kehendak soalan.
Contoh Perenggan isi 1
Langkah paling penting bagi mengatasi pencemaran alam sekitar adalah bermula
dengan keluarga. Ibu bapa hendaklah memberi pendidikan kepada anak-anak sejak dari kecil
lagi. Mereka hendaklah menunjukkan contoh yang baik. Misalnya, sampah tidak dibuang di
merata-rata tempat tetapi dibuang ke dalam tong sampah. Kanak-kanak mestilah diajar untuk
membuang sampah dengan betul. Mereka juga boleh diajar tentang kepentingan kitar semula.
Kesannya mereka akan mempunyai kesedaran tentang kepentingan menjaga alam sekitar.
Dengan cara itu, mereka akan membesar dengan kesedaran menjaga alam sekitar.
Ayat isi
: Langkah kedua/seterusnya ialah kempen oleh pihak kerajaan melelui
media massa.
Ayat huraian/contoh : Siapakah golongan sasaran bagi kempen ini?
Ayat huraian
: Bagaimanakah cara yang boleh dilakukan oleh pihak kerajaan untuk
menyampaikan kempen tersebut?
Ayat kesan
: Apakah kesan yang boleh dilihat daripada kempen itu?
Ayat kesimpulan
: Kaitkan dengan kehendak soalan.
5
Langkah kedua bagi mengatasi pencemaran alam sekitar boleh dilakukan oleh pihak kerajaan.
Kempen kesedaran ini boleh difokuskan terhadap golongan muda terutama yang masih berada
di bangku sekolah kerana golongan inilah yang akan mewarisi alam sekitar kita. Kempen ini
boleh dijalankan menerusi media massa dan teknologi maklumat seperti melalui televisyen,
surat khabar , internet. Kerajaan boleh juga menyiarkan lagu-lagu yang bertemakan cinta akan
alam sekitar. Kesannya, golongan muda akan terikut-ikut sama menyanyikan lagu tersebut.
Intihanya, langkah tersebut akan mewujudkan kesedaran menjaga alam sekita daripada
tercemar. (84 patah perkataan)
Ayat isi
: Langkah pencegahan boleh dilakukan oleh pihak kerajaan melalui
tindakan tegas/hukuman/denda.
Ayat isi/Contoh
: Apakah kesalahan pencemaran alam sekitar yang boleh menyebabkan
tindakan tegas diambil terhadap pesalah?
Ayat huraian
: Bagaimanakah cara yang boleh dilakukan untuk mengatasi masalah
ini?
Ayat kesan
: Apakah kesan yang boleh dilihat menerusi cara ini?
Ayat Kesimpulan
:
Langkah ketiga bagi mengatasi pencemaran alam sekitar ialah pihak kerajaan perlu bertindak
tegas terhadap pesalah. Contohnya mereka yang melepaskan asap kotor di udara dan
membuang toksik / sisa bahan kilang ke dalam sungai. Tindakan tegas ini boleh dilakukan
menerusi menguatkuasakan undang-undang terutama meningkatkan aspek dendaan dan
hukuman penjara kepada pesalah. Rakyat negara ini pasti akan berasa takut apabila
mendengar bahawa hukuman mencemarkan alam begitu berat sehingga mereka tidak lagi
berani mencemarkan alam. Jadi, kerajaan perlu mengawal pencemaran alam dengan
mengetatkan peraturan yang sedia ada. (84 patah perkataan)
Penutup:
1. Mulakan dengan peribahasa : Cintailah alam sekitar + kehendak soalan
2. Nyatakan isi yang telah diberi
3. Beri cadangan
4. Beri harapan
Perenggan Penutup
Cintailah alam sekitar. Langkah-langkah yang telah diambil seperti didikan awal oleh ibu
bapa, kempen kesedaran oleh kerajaan dan tindakan tegas terhadap pesalah yang
mencemarkan alam sekitar sangat penting bagi menjaga alam sekitar kita. Sebagai
masyarakat yang prihatin, kita hendaklah bekerjasama mengatasi pencemaran alam. Alam
yang indah dan bersih diharap menjadikan hidup kita lebih sihat dan gembira. (56 patah
perkataan)
Jumlah perkataan 354 patah perkataan
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Pencemaran alam sekitar kian menjadi ancaman kepada kehidupan manusia pada hari ini.
Sebagai masyarakat yang prihatin, bincangkan langkah-langkah untuk mengatasi
pencemaran alam sekitar.
Jawapan:
Pada hari ini, pencemaran alam sekitar kian menjadi ancaman kepada kehidupan
manusia. Alam sekitar memainkan peranan yang penting dalam kehidupan harian manusia,
haiwan dan tumbuh-tumbuhan. Alam sekitar yang tercemar memberikan kita pelbagai
masalah seperti masalah kesihatan dan rasa kurang selesa. Sebagai masyarakat yang prihatin,
kita haruslah mengambil langkah untuk mengatasi pencemaran alam sekitar.
Langkah
paling
penting
bagi
mengatasi
pencemaran
alam
sekitar
___________________________ . Ibu bapa hendaklah memberi pendidikan kepada anakanak sejak dari kecil lagi. Mereka hendaklah_____________________________________.
Misalnya, sampah tidak dibuang di merata-rata tempat tetapi dalam tong sampah. Kanakkanak mestilah diajar untuk membuang sampah dengan betul. Mereka juga boleh diajar
tentang kepentingan kitar semula. Kesannya,_____________________________________ .
Dengan cara itu, mereka akan membesar dengan kesedaran menjaga alam sekitar.
Langkah
kedua
bagi
mengatasi
pencemaran
alam
sekitar
boleh
dilakukan______________________________. Kempen kesedaran ini boleh difokuskan

_________________________________________________kerana golongan inilah yang
akan mewarisi alam sekitar kita. Kempen ini boleh dijalankan menerusi media massa dan
teknologi maklumat seperti melalui televisyen, surat khabar , internet. Kerajaan boleh juga
menyiarkan__________________________________.
Kesannya,
golongan
muda
akan____________________________________________. Intihanya, langkah tersebut akan

mewujudkan kesedaran menjaga alam sekita daripada tercemar.
Langkah ketiga bagi mengatasi pencemaran alam sekitar ialah pihak kerajaan perlu
bertindak tegas terhadap pesalah.
Contohnya,___________________________________________________________.
7
Tindakan tegas ini boleh dilakukan menerusi
_____________________________________________________________________.Rakyat
negara ini pasti akan __________________________________________________Jadi,
kerajaan perlu mengawal pencemaran alam dengan mengetatkan peraturan yang sedia ada.
Cintailah
alam
sekitar.
Langkah-langkah
yang
telah
diambil
seperti___________________________________________________________________.
Sebagai masyarakat yang prihatin, kita hendaklah bekerjasama mengatasi pencemaran alam.
Alam yang indah dan bersih menjadikan hidup kita lebih sihat dan gembira.
8
MODUL 3
PANDUAN GURU
Soalan:
Masalah tanah runtuh kerap berlaku di negara ini. Kejadian tersebut bukan sahaja boleh
merosakkan harta benda malah boleh meragut nyawa. Jelaskan punca yang menyebabkan
berlakunya tanah runtuh..
Jawapan:
Pendahuluan: (salin kembali penyataan soalan) : Jika penyataan terlalu ringkas, salin
penyataan, diikuti dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya 1 ayat)
kemudian tutup dengan kehendak tugasan.
merosakkan harta benda malah boleh meragut nyawa. Kejadian tanah runtuh bermaksud
kawasan tanah di lereng bukit dan gunung jatuh atau menggelongsor. Tanah runtuh
mengakibatkan kemusnahan dan mengancam keselamatan manusia. Kejadian tanah runtuh
misalnya pernah berlaku di Bukit Antarabangsa yang telah mengorbankan nyawa penduduk di
situ. Terdapat pelbagai punca berlakunya kejadian tanah runtuh di negara ini.
Isi 1
Ayat isi
Aktiviti pembangunan yang dilaksanakan di lereng-lereng

bukit.
Ayat huraian / contoh :
Apakah contoh aktiviti pembangunan tersebut? (1/2 ayat)
Ayat huraian
Bagaimana aktiviti ini dijalankan.?

(1/2 ayat)
Ayat kesan
Kesimpulan
:
:
Apakah kesannya kepada dikawasan lereng bukit?

(1 ayat)
Kejadian tanah runtuh berpunca daripada aktiviti pembangunan yang dilaksanakan di

lereng-lereng bukit. Aktiviti pembangunan tersebut seperti mendirikan rumah kediaman atau
9
kegiatan pertanian. Aktiviti ini menyebabkan pokok-pokok di lereng bukit ditebang dan
tumbuhan tutup bumi dibersihkan. Kesannya, air hujan akan mengalir dengan deras di
kawasan lereng bukit tersebut. Keadaan ini akan menyebabkan tanah dengan mudah dibawa
oleh arus air yang mengalir deras dan mengakibatkan kejadian tanah runtuh berlaku.
Isi 2
Ayat isi
Penebangan hutan / pokok yang tidak terkawal. (1 ayat)
Ayat huraian
Siapa yang menebang hutan? (1/2 ayat)
Ayat contoh
Apakah kesan terhadap penebangan hutan yang tidak terkawal?

(1/2 ayat)
Ayat huraian
Ayat kesan
Bagaimana boleh berlaku tanah runtuh?.

:
Contoh kejadian tanah runtuh di negara kita

(1/2 ayat)
Ayat kesimpulan
(1 ayat)
Kejadian tanah runtuh juga berlaku apabila pokok-pokok atau hutan ditebang dengan
tidak terkawal. Perbuatan ini dilakukan oleh syarikat-syarikat pembalakan terutama yang
dijalankan oleh pembalak haram. Penebangan yang tidak terkawal menyebabkan berlakunya
tanah runtuh semasa hujan turun dengan lebat. Hal ini kerana struktur tanah menjadi longgar
setelah akar-akar pokok yang mengikat tanah dicabut dan dimusnahkan menerusi penebangan
yang tidak terkawal. Kejadian tanah runtuh telah menyebabkan sebuah perkampungan orang
asli di Kuala Dipang, Perak musnah. Kerakusan manusia untuk mendapat kekayaan telah
mengakibatkan penderitaan kepada manusia yang lain.
Isi 3
Ayat isi
Tanah runtuh juga terjadi akibat kejadian gempa bumi.

(1 ayat)
10
Apakah contoh gempa bumi yang pernah berlaku di Malaysia?
(1/2 ayat)
Ayat Kesan
Ayat huraian
Ayat Kesimpulan
Apakah kesan gempa bumi? (1/2 ayat)

Bagaimana kaitan gegaran dengan tanah runtuh?
:
(1 ayat)
Kejadian tanah runtuh yang lebih besar terjadi akibat kejadian gempa bumi. Walaupun
Malaysia tidak mengalami kejadian gempa bumi, negara jiran seperti Indonesia telah
mendapat akibatnya. Gempa bumi akan mengakibatkan gegaran di muka bumi. Gegaran ini
menyebabkan struktur bumi menjadi lemah. Gegaran yang kuat, walaupun dalam masa yang
singkat telah menyebabkan kejadian tanah runtuh yang besar. Gempa bumi telah
mengakibatkan pelbagai kemusnahan .
(61 Patah perkataan)
Penutup:
1. Mulakan dengan perkataan kesimpulannya + kesan tanah runtuh.
2. Nyatakan langkah yang boleh diambil untuk mengtasi tanah runtuh
3. Ayat huraian langkah mengatasi
4. Ayat penyimpul dengan slogan mencegar lebih baik daripada mengubati
Kesimpulannya, kejadian tanah runtuh telah mengakibatkan banyak kemusnahan harta
benda dan kehilangan nyawa. Oleh itu, kita perlu bersiap sedia untuk mengatasi masalah ini.
Pihak berkuasa perlu mengawal kegiatan-kegiatan manusia yang boleh menyebabkan kejadian
tanah runtuh. Pihak yang melakukan kegiatan yang memungkinkan berlakunya tanah runtuh
perlu diambil tindakan yang tegas supaya tidak mengulangi perbuatan mereka. Sebaikbaiknya kita hendaklah mencegah kegiatan ini kerana mencegah itu lebih baik daripada
mengubati.
Jumlah perkataan keseluruhan;341 patah perkataan.
MODUL LATIHAN PELAJAR
Soalan:
merosakkan harta benda malah boleh meragut nyawa. Jelaskan punca yang menyebabkan
berlakunya tanah runtuh.
11
Jawapan
Masalah tanah runtuh kerap berlaku di negara ini. Kejadian tersebut bukan sahaja
boleh merosakkan harta benda malah boleh meragut nyawa. Kejadian tanah runtuh bermaksud
kawasan tanah di lereng bukit dan gunung jatuh atau menggelongsor. Tanah runtuh
mengakibatkan kemusnahan dan mengancam keselamatan. Kejadian tanah runtuh misalnya
pernah berlaku di Bukit Antarabangsa yang telah mengorbankan nyawa penduduk di situ.
Terdapat pelbagai punca berlakunya kejadian tanah runtuh di negara ini.
Kejadian tanah runtuh berpunca daripada __________________________________
__________________________________. Aktiviti pembangunan tersebut seperti
_____________________ atau kegiatan pertanian. Aktiviti ini menyebabkan pokok-pokok di
lereng bukit ditebang dan tumbuhan tutup bumi dibersihkan. Kesannya, ________________
______________________________________________. Keadaan ini akan menyebabkan
tanah dengan mudah dibawa oleh arus air yang mengalir deras dan mengakibatkan kejadian
tanah runtuh berlaku.
Kejadian tanah runtuh juga berlaku apabila __________________________
________________________________terkawal. Perbuatan ini dilakukan oleh
______________________________________ terutama yang dijalankan oleh pembalak
haram. Penebangan yang tidak terkawal menyebabkan berlakunya
_______________________________________ Hal ini kerana __________________
__________ setelah akar-akar pokok yang mengikat tanah dicabut dan dimusnahkan
menerusi penebangan yang tidak terkawal. Kejadian tanah runtuh telah menyebabkan sebuah
perkampungan orang asli di Kuala Dipang, Perak musnah. Kerakusan manusia untuk
mendapat kekayaan telah _____________________________________________.
Kejadian tanah runtuh yang lebih besar ________________________________.
Walaupun Malaysia tidak mengalami kejadian gempa bumi, negara jiran seperti Indonesia
telah mendapat akibatnya. Gempa bumi akan _______________________________. Gegaran
ini menyebabkan struktur bumi menjadi lemah. Gegaran yang kuat, walaupun dalam masa
yang singkat telah __________________________________________. Gempa bumi telah
mengakibatkan pelbagai kemusnahan .
12
(61 Patah perkataan)
Kesimpulannya, _________________________________________________ harta

benda dan kehilangan nyawa. Oleh itu, kita perlu bersiap sedia untuk mengatasi masalah ini.
Pihak berkuasa perlu ________________________________________ yang boleh
menyebabkan kejadian tanah runtuh. Pihak yang melakukan kegiatan yang memungkinkan
berlakunya tanah runtuh perlu diambil tindakan yang tegas supaya tidak mengulangi
perbuatan mereka. Sebaik-baiknya kita hendaklah____________________________
___________________________________________________.
MODUL 4
Tema
: Sukan
PANDUAN GURU
Soalan:
Pencapaian beberapa jenis sukan di negara kita sungguh mendukacitakan. Sehubungan dengan itu,
Kementerian Belia dan Sukan dengan dibantu oleh persatuan-persatuan sukan hendaklah menyusun
beberapa strategi dalam usaha mengembalikan mutu sukan di negara ini.
Bincangkan usaha-usaha yang perlu dilakukan oleh pihak berkenaan bagi meningkatkan mutu sukan
negara.
Karangan Contoh
Pendahuluan
13
(Teknik menulis pendahuluan: Salin kembali pernyataan soalan. Jika pernyataan terlalu ringkas,
salin pernyataan diikuti dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya satu ayat), kemudian tutup
dengan kehendak tugasan.)
Pasukan bola sepak antara kontinjen yang akan pulang awal dari Sukan Asia di Doha.
Kenyataan tersebut adalah sebahagian daripada reaksi mudah terhadap kelemahan pasukan bola sepak
negara di persada antarabangsa. Berdasarkan kedudukan FIFA, pasukan bola sepak Malaysia berada
di tangga ke-159. Tangga corot tersebut membuktikan bahawa ngauman bola sepak negara semakin
tidak bertaring dan tidak berkuku.
Jika dalam dekad 70-an dan 80-an, Malaysia sering digeruni
sebagai pasukan terkuat di Asia, kini segala-galanya telah berlalu .Sebenarnya badi yang mula
menimpa pasukan bola sepak kebangsaan mula merebak kepada beberapa pasukan sukan yang lain
seperti olahraga, renang dan badminton juga. Oleh itu, usaha-usaha perlu diambil untuk
mengembalikan maruah sukan tanah air.
Isi 1
Ayat isi
: menerapkan unsur patriotik yang kukuh untuk meningkatkan

mutu sukan negara
Ayat huraian
: Apakah sebab semangat patriotik perlu dipupuk dalam kalangan
atlet? (1-2 ayat)
Ayat huraian/contoh: Siapakah tokoh sukan negara yang pernah mengharumkan nama
negara? (1-2 ayat)
Ayat kesimpulan : Apakah kesan pemupukan semangat patriotik kepada ahli sukan?
Salah satu usaha penting ialah pihak terbabit dan persatuan-persatuan sukan hendaklah
menerapkan unsur patriotik yang kukuh untuk meningkatkan mutu sukan negara. Hal ini demikian
kerana para pemain Malaysia kini sudah tidak patriotik lagi. Mereka bermain untuk pasukan negara
sekadar melepaskan batuk di tangga. Mereka lebih mengutamakan kepentingan diri daripada
kepentingan negara. Para pemain dekad 70-an dan 80-an seperti Datuk Soh Chin Aun, Santokh Singh
dan Allahyarham Mokhtar Dahari dalam sukan bola sepak serta Rabuan Pit, Marina Chin dan Datuk
Dr M. Jegathesan dalam sukan olahraga membuktikan bahawa Malaysia tidak kurang hebatnya di
persada antarabangsa, namun semangat melonjakkan nama negara di persada antarabangsa melalui
sukan semakin pudar dalam kalangan ahli sukan negara sejak akhir-akhir ini. Oleh itu, pemupukan
semangat partiotik dalam kalangan atlet negara dapat meningkatkan keyakinan atlet seterusnya mutu
sukan negara dapat diletakkan pada landasan yang sepatutnya.
Isi 2
Ayat isi
: memastikan kebajikan pasukan sukan negara terjaga dengan baik
Ayat huraian
: Apakah tindakan KBS yang wajar? (1-2 ayat)
Ayat huraian/contoh : Siapakah yang harus dititikberatkan? (1-2 ayat)
Ayat kesimpulan : Apakah kesan positif kepada pemain yang terjaga kebajikan mereka
kepada ahli sukan?
Sebagai kementerian yang berkuasa penuh terhadap kemajuan sukan negara, Kementerian Belia
dan Sukan (KBS) hendaklah memastikan kebajikan pasukan sukan negara terjaga dengan baik demi
mencapai kecemerlangan dalam sukan terutama di peringkat antarabangsa. Dalam hal ini, KBS harus
bertegas dengan menggubal suatu dasar baru yang lebih komprehensif tentang matlamat dan hala
sukan negara. Bukan sumber kewangan yang banyak sahaja disuntik ke dalam organisasi sukan,
sebaliknya prestasi sukan dan pemain perlu diutamakan. Oleh itu, KBS wajar memandang serius
kebajikan ahli sukan, bukannya pegawai sukan dan orang kuat persatuan sukan. Sikap melebihkan
mangkuk daripada sudu boleh memudarkan semangat juang para peserta sukan. Sekiranya kebajikan
pasukan sukan negara terjaga, nescaya prestasi mereka akan turut menyerlah di peringkat
antarabangsa.
14
Isi 3
Ayat isi
: pemilihan jurulatih sukan yang bersifat jangka panjang dan pelbagai Ayat huraian
: Mengapakah pemilihan jurulatih penting? (1-2 ayat)
Ayat huraian/contoh : Apakah aspek latihan sukan yang harus diutamakan? (1-2 ayat)
Ayat kesimpulan
: Apakah faedah latihan fizikal dan stamina kepada pencapaian sukan
negara?
Selain itu, pemilihan jurulatih sukan yang bersifat jangka panjang dan pelbagai dapat
meningkatkan mutu sukan negara. Hal ini kerana tidak mungkin seseorang jurulatih mampu melatih
semua aspek kemahiran dalam tempoh yang tertentu. Jurulatih yang diupah hendaklah mampu
meningkatkan ketahanan fizikal dan kemahiran pasukan sukan negara. Faktor stamina dan kemahiran
yang tidak seimbang boleh melunturkan keyakinan atlet kita serta melemahkan semangat juang
mereka Oleh itu, pembangunan kemahiran dan stamina ahli sukan negara amat penting kerana keduadua faktor tersebut merupakan modal besar jika mahu berjaya.
Isi 4
Ayat isi
: mencungkil bakat-bakat baru wajar dilaksanakan oleh KBS dan

persatuan sukan tanah air
Ayat huraian
: Mengapakah usaha ini harus dilakukan? (1-2 ayat)
Ayat huraian/contoh : Apakah usaha mencari bakat baru sukan yang pernah dilakukan?
(1-2 ayat)
Ayat kesimpulan
: Apakah tindakan oleh KBS?
Seterusnya usaha mencungkil bakat-bakat baru wajar dilaksanakan oleh KBS dan persatuan sukan
tanah air. Hakikatnya sikap suka bergantung pada seorang dua yang menyerlah tidak boleh dijadikan
sandaran. Hal ini demikian kerana bidang sukan sememangnya tidak dapat lari daripada diburu usia
dan kudrat yang semakin terhad. Contohnya, langkah pasukan MyTeam yang berusaha mencari bakat
baru dalam pasukan bola sepak harus menjadi inspirasi kepada pasukan sukan yang lain untuk
melaksanakan pelbagai pendekatan bagi mencari bakat-bakat baru. Oleh pihak KBS hendaklah lebih
banyak menubuhkan akademi sukan yang dapat membentuk pelatih pelapis. Usaha mencari bakatbakat baru dalam bidang sukan harus dilakukan, bak kata sediakan payung sebelum hujan.
Isi 5
Ayat isi
: Para atlet sendiri hendaklah mempunyai wawasan sendiri untuk

mencapat tahap tertinggi
Ayat huraian
: Apakah wawasan atlet? (1-2 ayat)
Ayat huraian/contoh : Siapakah tokoh-tokoh sukan yang boleh menjadi inspirasi?
(1-2 ayat)
Ayat kesimpulan
: Apakah kesan atlet yang berwawasan tinggi?
Para atlet sendiri hendaklah mempunyai wawasan sendiri untuk mencapai tahap tertinggi.
Inspirasi yang ditunjukkan oleh jaguh-jaguh sukan dunia seperti Ronaldhinho, Michael Schumacher
dan sebagainya hendaklah menjadi cabaran besar kepada mereka. Di negara kita sendiri beberapa
personaliti sukan seperti Shalin Zulkifli dan Nicol Ann David boleh dijadikan ikon atlet yang berjaya.
Kejayaan mereka yang banyak ditunjangi oleh daya usaha sendiri dan sokongan keluarga mereka
wajar dijadikan contoh.Dalam hal ini persatuan-persatuan sukan perlulah berusaha memberikan
motivasi dan sokongan kepada atlet untuk berjaya dalam bidang masing-masing. Namun wawasan
atlet sendiri untuk mencapai tahap yang tertinggi dapat memulihkan mutu sukan negara. Oleh itu,
kejayaan atlet terletak pada kesungguhan atlet sendiri bak kata pepatah hendak seribu daya, tak
hendak seribu dalih.
15
Penutup
Teknik menulis penutup: Mulakan dengan peribahasa sudah terang lagi bersuluh.Kemudian
nyatakan kehendak tugasan. Nyatakan cadangan/harapan terhadap tema yang dibincangkan.)
Kesimpulannya, pelbagai langkah yang dirancang dan dilaksanakan dengan berkesanakan dapat
memulihkan mutu sukan negara kita. Kita yakin prestasi sukan negara tidaklah seburuk seperti yang
dipersembahkan sekarang. Masih ada ruang yang boleh diperbaik untuk mengembalikan imej negara
di persada antarabangsa terutama dalam beberapa acara sukan yang tertentu. Semuanya hendaklah
bermula secara terancang seperti mengaji daripada alif, membilang daripada esa, kata berpangkal
dan hujan berpokok.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan:
Pencapaian beberapa jenis sukan di negara kita sungguh mendukacitakan. Sehubungan dengan itu,
Kementerian Belia dan Sukan dengan dibantu oleh persatuan-persatuan sukan hendaklah menyusun
beberapa strategi dalam usaha mengembalikan mutu sukan di negara ini.
Bincangkan usaha-usaha yang perlu dilakukan oleh pihak berkenaan bagi meningkatkan mutu sukan
negara.
Jawapan
Pasukan bola sepak antara kontinjen yang akan pulang awal dari Sukan Asia di Doha.
Kenyataan tersebut adalah sebahagian daripada reaksi mudah terhadap kelemahan pasukan bola sepak
negara di persada antarabangsa. Berdasarkan kedudukan FIFA, pasukan bola sepak Malaysia berada
di tangga ke-159. Tangga corot tersebut membuktikan bahawa ngauman bola sepak negara semakin
16
tidak bertaring dan tidak berkuku. Jika dalam dekad 70-an dan 80-an, Malaysia sering digeruni
sebagai pasukan terkuat di Asia, kini segala-galanya telah berlalu .Sebenarnya badi yang mula
menimpa pasukan bola sepak kebangsaan mula merebak kepada beberapa pasukan sukan yang lain
seperti olahraga, renang dan badminton juga. Oleh itu, usaha-usaha perlu diambil untuk
mengembalikan maruah sukan tanah air.
Salah satu usaha penting ialah pihak terbabit dan persatuan-persatuan sukan hendaklah
menerapkan unsur patriotik yang kukuh untuk meningkatkan mutu sukan negara. Hal ini demikian
kerana para pemain Malaysia kini sudah . Mereka bermain untuk
pasukan negara sekadar melepaskan batuk di tangga.
Mereka lebih mengutamakan
daripada kepentingan negara. Para pemain dekad 70-an dan 80-an seperti Datuk
Soh Chin Aun, .. dan Allahyarham Mokhtar Dahari dalam sukan bola sepak serta
.., Marina Chin dan Datuk Dr M. Jegathesan dalam sukan olahraga
membuktikan bahawa Malaysia tidak kurang hebatnya di persada antarabangsa, namun semangat
melonjakkan nama negara di . melalui sukan semakin pudar dalam
kalangan ahli sukan negara sejak akhir-akhir ini. Oleh itu, pemupukan semangat patriotik dalam
kalangan atlet negara dapat . seterusnya mutu sukan negara
dapat diletakkan pada landasan yang sepatutnya.
Sebagai kementerian yang berkuasa penuh terhadap kemajuan sukan negara, Kementerian Belia
dan Sukan (KBS) hendaklah memastikan kebajikan pasukan sukan negara terjaga dengan baik demi
mencapai . terutama di peringkat antarabangsa. Dalam hal ini,
KBS harus bertegas dengan tentang
matlamat dan hala sukan negara. Bukan sumber kewangan yang banyak sahaja disuntik ke dalam
organisasi sukan, sebaliknya prestasi sukan dan . perlu diutamakan. Oleh itu,
KBS wajar memandang serius kebajikan ahli sukan, bukannya pegawai sukan dan orang kuat
persatuan sukan. Sikap melebihkan mangkuk daripada sudu boleh memudarkan semangat juang para
peserta
sukan.
Sekiranya
kebajikan pasukan sukan negara
terjaga,
nescaya
di peringkat antarabangsa.
Selain itu, pemilihan jurulatih sukan yang bersifat jangka panjang dan pelbagai dapat
meningkatkan mutu sukan negara. Hal ini kerana tidak mungkin seseorang jurulatih mampu
.. Jurulatih yang diupah hendaklah mampu
meningkatkan .. dan .. pasukan sukan
negara. Faktor stamina dan kemahiran yang tidak seimbang boleh melunturkan keyakinan atlet kita
serta melemahkan semangat juang mereka Oleh itu, pembangunan kemahiran dan stamina ahli sukan
negara amat penting kerana kedua-dua faktor tersebut merupakan
jika mahu berjaya.
Seterusnya usaha mencungkil bakat-bakat baru wajar dilaksanakan oleh KBS dan persatuan sukan
tanah air.. Hakikatnya sikap suka bergantung pada seorang dua yang menyerlah tidak boleh dijadikan
sandaran. Hal ini demikian kerana bidang sukan sememangnya tidak dapat lari daripada
. dan . Contohnya, langkah pasukan
MyTeam yang berusaha mencari bakat baru dalam pasukan . harus
menjadi inspirasi kepada pasukan sukan yang lain untuk melaksanakan pelbagai pendekatan bagi
mencari bakat-bakat baru.
Oleh pihak KBS hendaklah lebih banyak menubuhkan
.. Usaha mencari bakat-bakat baru dalam bidang sukan
harus dilakukan, bak kata pepatah sediakan payung sebelum hujan.
Para atlet sendiri hendaklah mempunyai wawasan sendiri untuk mencapai tahap tertinggi.
Inspirasi yang ditunjukkan oleh .. seperti Ronaldhinho, Michael
Schumacher dan sebagainya hendaklah menjadi cabaran besar kepada mereka. Di Negara kita sendiri
beberapa personaliti sukan seperti Shalin Zulkifli dan . boleh dijadikan
ikon atlet yang berjaya. Kejayaan mereka yang banyak ditunjangi oleh daya usaha sendiri dan
sokongan keluarga mereka wajar dijadikan contoh. Dalam hal ini persatuan-persatuan sukan perlulah
17
berusaha memberikan motivasi dan sokongan kepada atlet untuk berjaya dalam bidang masingmasing. Namun wawasan atlet sendiri untuk mencapai .. dapat
memulihkan
mutu
sukan
negara.
Oleh
itu,
kejayaan
atlet
terletak
pada
.. kata pepatah hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih.
Kesimpulannya, pelbagai langkah yang dirancang dan dilaksanakan dengan berkesan akan dapat
memulihkan mutu sukan negara kita. Kita yakin prestasi sukan negara tidaklah seburuk seperti yang
dipersembahkan sekarang.
Masih ada ruang yang boleh diperbaik untuk
.. di persada antarabangsa terutama dalam beberapa acara
sukan yang tertentu. Semuanya hendaklah bermula secara terancang seperti mengaji daripada alif,
membilang daripada esa, kata berpangkal dan hujan berpokok.
MODUL 5
PANDUAN GURU
TEMA: Amalan Nilai Murni
Soalan:
Amalan nilai- nilai murni amat penting dalam konteks negara Malaysia yang pelbagai
kaum dan agama.
Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan nilai- nilai murni yang perlu diamalkan oleh
rakyat Malaysia.
18
Jawapan:
Pendahuluan: (salin pernyataan soalan): Jika pernyataan terlalu ringkas, salin
pernyataan, diikuti dengan idea tambahan ( sekurang- kurangnya 1 ayat) kemudian
tutup dengan kehendak tugasan.
Amalan nilai- nilai murni amat penting dalam konteks Negara Malaysia yang
pelbagai kaum dan agama. Walau bagaimanapun, terdapat segelintir rakyat yang
masih kurang mengamalkan nilai- nilai murni dalam kehidupan mereka. Jika amalan
ini kurang diamalkan, rakyat dan negara akan menghadapi masalah pada masa
depan. Justeru, terdapat beberapa nilai murni perlu diamalkan dalam kehidupan
seharian. (51)
Isi 1
Ayat isi
: Mengamalkan nilai murni rasional
Ayat huraian
: Apakah maksud rasional?
Ayat contoh
: Apakah contoh amalan tersebut?
Ayat kesan/ faedah : Apakah kesan amalan rasional terhadap rakyat dan negara?
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat)
Antara nilai murni yang perlu diamalkan ialah mengamalkan nilai murni rasional.
Rasional bermaksud kemampuan berfikir untuk bertindak wajar tanpa dipengaruhi
oleh perasaan. Sebagai contoh, rakyat Malaysia perlu berfikiran rasional tentang
dasar kerajaan untuk mengurangkan jurang ekonomi antara kaum. Kesannya,
kehidupan masyarakat Malaysia akan terus aman dan damai kerana kadar
kemiskinan dapat dikurangkan. Oleh itu, nilai rasional penting kepada rakyat
Malaysia yang pelbagai kaum. (63)
Isi 2
Ayat isi
: Mengamalkan nilai hormat- menghormati
Ayat huraian
: Apakah maksud hormat- menghormati?
Ayat contoh
Ayat kesan/ faedah : Apakah kesan amalan tersebut terhadap rakyat dan negara?
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat)
19
Nilai murni kedua yang perlu diamalkan dalam kalangan rakyat adalah dengan
mengamalkan nilai hormat- menghormati. Nilai hormat- menghormati bermaksud
perbuatan memuliakan seseorang dengan memberikan 1atriot sopan. Sebagai
contoh, jika sesuatu kaum meraikan perayaan mereka seperti Hari Raya Aidilfitri,
Tahun Baru Cina dan Depavali, maka kaum lain mestilah menghormati perayaan
tersebut. Kesannya, nilai ini dapat memupuk perpaduan kaum di Malaysia.
Tuntasnya, semangat perpaduan kaum memberikan impak besar kepada keamanan
negara. (62)
Isi 3
Ayat isi
: Memupuk nilai 1atriotism
Ayat huraian
: Apakah maksud 1atriotism?
Ayat contoh
Ayat kesan/ faedah : Apakah kesan amalan tersebut terhadap rakyat dan negara?
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat)
Nilai murni ketiga yang perlu diamalkan dalam kalangan rakyat adalah dengan
memupuk nilai 1atriotism. Nilai 1atriotism bermaksud semangat cinta akan negara.
Sebagai contoh, rakyat Malaysia mestilah bersama- sama menjayakan sambutan
Hari Kemerdekaan seperti mengibarkan Jalur Gemilang dan perarakan Hari
Kemerdekaan yang diraikan pada setiap tahun. Kesannya, nilai ini dapat menjadikan
Malaysia terus merdeka dan dihormati. Jelaslah, benteng kemerdekaan negara
bergantung kepada semangat cinta akan tanah air yang kental dalam setiap rakyat
Malaysia. (67)
Penutup:
1. Mulakan dengan peribahasa: sudah terang lagi bersuluh + kehendak tugasan.
2. Nyatakan semua isi yang diberi.
3. Beri cadangan.
4. Beri harapan.
20
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa nilai murni yang
perlu
diamalkan oleh rakyat Malaysia. Antara nilainya ialah mengamalkan nilai rasional,
mengamalkan nilai hormat- menghormati dan memupuk nilai 1atriotism. Sebagai
masyarakat Malaysia, kita perlu mengamalkan nilai- nilai murni dalam kehidupan. Hal
ini demikian kerana, nilai nilai murni yang diamalkan mendatangkan kebaikan
kepada bangsa dan negara. (51)
Jumlah perkataan keseluruhan: 294 patah kata.

Latihan Melengkapkan Karangan
Soalan:
Amalan nilai- nilai murni amat penting dalam konteks negara Malaysia yang pelbagai
kaum dan agama.
21
Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan nilai- nilai murni yang perlu diamalkan
oleh rakyat Malaysia.
Jawapan:
Amalan nilai- nilai murni amat penting dalam konteks Negara Malaysia yang
pelbagai kaum dan agama. Walau bagaimanapun, terdapat segelintir rakyat yang
masih kurang mengamalkan nilai- nilai murni dalam kehidupan mereka. Jika amalan
ini kurang diamalkan, rakyat dan negara akan menghadapi masalah pada masa
depan. Justeru, terdapat beberapa nilai murni perlu diamalkan dalam kehidupan
seharian. (51)
Antara nilai murni yang perlu diamalkan ialah mengamalkan nilai murni rasional.
Rasional bermaksud kemampuan berfikir untuk bertindak wajar tanpa dipengaruhi
oleh
perasaan.
Sebagai
contoh,
---------------------------------------------------------------------.----------------------------Kesannya,
---------------------------------------------------------------------. Oleh itu, nilai rasional penting
kepada rakyat Malaysia yang pelbagai kaum. (63)
Nilai murni kedua yang perlu diamalkan dalam kalangan rakyat adalah dengan
mengamalkan nilai hormat- menghormati. Nilai hormat- menghormati bermaksud
-------------------------------------------------------------------------------------.
Sebagai
contoh,------------------------------------------------------------------- seperti Hari Raya Aidilfitri,

Tahun Baru Cina dan Depavali, maka kaum lain mestilah menghormati perayaan
tersebut. Kesannya, ------------------------------------------------------. Tuntasnya, semangat
perpaduan kaum memberikan impak besar kepada keamanan negara. (62)
Nilai murni ketiga yang perlu diamalkan dalam kalangan rakyat adalah dengan
memupuk nilai 1atriotism. Nilai 1atriotism bermaksud semangat cinta akan negara.
Sebagai
contoh,
rakyat
Malaysia
mestilah
bersama-
sama
---------------------------------------------------------------------------------.
Kesannya,----------------------------------------------------------------------------------.
Jelaslah,
benteng kemerdekaan negara bergantung kepada semangat cinta akan tanah air
yang kental dalam setiap rakyat Malaysia. (67)
22
Sudah terang lagi bersuluh,------------------------------------------------------------------.

Antara nilainya ialah -----------------------------------------------------------------------------------.
Sebagai masyarakat Malaysia, ---------------------------------------------------------------------.
Hal ini demikian kerana, nilai nilai murni yang diamalkan mendatangkan kebaikan
kepada bangsa dan negara. (51)
MODUL 6
Contoh Penulisan Karangan untuk kelompok halus dan Kelompok Kritikal
Lampiran 2
PANDUAN GURU
TEMA: Masalah Sosial/Keruntuhan Akhlak
Soalan:
23
Remaja kini semakin runtuh akhlak mereka. Berikan pendapat anda dengan memfokus
kepada punca masalah ini berlaku.
Jawapan:
Pendahuluan : Beri maksud keruntuhan akhlak .
Tambah idea,berikah contoh kerosakan akhlak yang selalu dilakukan.
Kemudian tutup dengan kehendak tugasan.
Keruntuhan akhlak bermaksud kerosakan moral dan nilai-nilai murni dalam diri
seseorang. Keruntuhan akhlak ini selalunya lebih berfokus kepada golongan remaja. Hal ini
dapat dilihat pada remaja kini yang terlibat dalam kejadian yang tidak baik dengan
mengamalkan gaya hidup bebas seperti berpeleseran, penagihan dadah, bohsia, terlibat
dengan jenayah dan pelbagai masalah sosial. Sebenarnya, terdapat beberapa punca mengapa
berlakunya keruntuhan akhlak remaja. (60 patah perkataan)
Isi 1
Ayat isi
: Kecuaian para ibu bapa (1 ayat)
Ayat huraian/ contoh
: Mengapa ibu bapa cuai ? (1/2 ayat)
Ayat huraian
: Bentuk-bentuk kecuaian? (1/2 ayat)
Ayat kesan
: Kesan-kesan kecuaian? (1/2 ayat)
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat)
Punca pertama berlakunya keruntuhan akhlak remaja disebabkan kecuaian para ibu bapa
dalam mendidik anak-anak mereka. Ibu bapa zaman sekarang
lebih suka mencari dan
mengumpul harta kekayaan daripada menumpukan perhatian kepada para remaja. Didikan
agama diabaikan sebaliknya ibu bapa lebih berbangga sekiranya anak-anak mereka mendapat
keputusan cemerlang dalam peperiksaan. Kesannya, remaja terdorong melakukan kegiatan
tidak bermoral dan bertentangan dengan norma-norma masyarakat dan agama. ( 60 patah
perkataan )
1
Isi 2
Ayat isi
: Peranan pihak media massa (1 ayat)
Ayat huraian
: Mengapa dipersalahkan media massa? (1/2 ayat)
Ayat huraian
: Apakah faktor-faktor yang menyebabkan remaja terikut-ikut dengan

publisiti yang disiarkan oleh media massa? (1/2 ayat)
Ayat kesan
: Apakah kesan /impak terhadap kalangan remaja? (1/2 ayat)
24
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat)
Selain itu, pihak media massa juga terlibat dalam gejala keruntuhan akhlak dalam
kalangan remaja. Pihak media massa patut dipersalahkan kerana banyak memberi publisiti
kepada golongan artis. Ramai dalam kalangan artis ini yang tidak bermoral dan kurang elok
telah dijadikan model atau idola oleh para remaja. Akhirnya, remaja yang lemah imannya
mudah terpengaruh, lebih-lebih lagi mereka beranggapan bahawa apa yang dilakukan oleh
artis pujaan mereka adalah betul belaka. (64 patah perkataan)
Isi 3
Ayat isi
: Tiada ketenangan hidup di rumah (1 ayat)
Ayat huraian
: Apakah punca-punca tiada ketenangan hidup di rumah?
Ayat huraian
: Apakah pula reaksi remaja terhadap punca tadi? (1/2 ayat)
Ayat kesan
: Apakah kesan/impak kepada golongan remaja? (1/2 ayat)
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Akhir sekali, tiada ketenangan hidup di rumah juga adalah punca berlakunya
keruntuhan dalam kalangan remaja. Rumah yang sempit dan ahli keluarga yang ramai
menyebabkan mereka lebih selesa mencari ketenangan hidup di luar rumah. Apabila berada di
luar rumah mereka bebas untuk melakukan apa sahaja aktiviti kegemaran tanpa sekatan atau
halangan daripada ibu bapa. Oleh yang demikian, sudah tentu ini akan memberi peluang dan
kebebasan kepada para remaja untuk mencuba dan melakukan apa jua aktiviti sesuka hati. (77
patah perkataan)
Penutup
1.
2.
3.
4.
Mulakan dengan penanda wacana

Nyatakan pandangan
Berikan cadangan
Berikan harapan
Sebagai kesimpulannya, masalah keruntuhan akhlak remaja kita kini sebenarnya berada
pada tahap yang membimbangkan. Eloklah pihak yang berkenaan membuka mata untuk
merangka langkah-langkah tertentu bagi menyelesaikan isu ini. Semua pihak terutamanya ibu
bapa, anggota masyarakat,pihak kerajaan dan swasta bersama-sama bekerjasama agar aset
penting negara ini yakni para remaja tidak dilekakan dengan aktiviti yang akan merugikan diri
dan menggelapkan masa depan mereka. (61 patah perkataan)
Jumlah patah perkataan keseluruhan : 322 patah perkataan
25

MODUL LATIHAN MURID
Soalan:
Remaja kini semakin runtuh akhlak mereka. Berikan pendapat anda dengan memfokus
kepada punca masalah ini berlaku.
26
Jawapan:
Keruntuhan akhlak bermaksud kerosakan moral dan nilai-nilai murni dalam diri
seseorang. Keruntuhan akhlak ini selalunya lebih berfokus kepada golongan remaja. Hal ini
dapat dilihat pada remaja kini yang terlibat dalam kejadian yang tidak baik dengan
mengamalkan gaya hidup bebas seperti berpeleseran, penagihan dadah, bohsia, terlibat
dengan jenayah dan pelbagai masalah sosial. Sebenarnya, terdapat beberapa punca mengapa
berlakunya keruntuhan akhlak remaja.
Punca
pertama
berlakunya
keruntuhan
akhlak
remaja
disebabkan
_______________________________dalam mendidik anak-anak mereka. Ibu bapa zaman

sekarang
lebih ______________________________________ daripada menumpukan
perhatian kepada para remaja. Didikan agama diabaikan sebaliknya ibu bapa lebih berbangga
sekiranya
anak-anak
mereka
mendapat
keputusan
cemerlang
dalam
peperiksaan.
Kesannya,_________________________________________kegiatan tidak bermoral dan

bertentangan dengan norma-norma masyarakat dan agama. ( 60 patah perkataan )
Selain itu, ________________________________ juga terlibat dalam gejala keruntuhan

akhlak dalam kalangan remaja. Pihak media massa patut dipersalahkan kerana
____________________________________. Ramai dalam kalangan artis ini yang tidak
bermoral dan kurang elok telah dijadikan ________________________________. Akhirnya,
remaja yang lemah imannya mudah terpengaruh, lebih-lebih lagi mereka beranggapan bahawa
apa yang dilakukan oleh artis pujaan mereka adalah betul belaka. (64 patah perkataan)
Akhir sekali, _______________________ juga adalah punca berlakunya keruntuhan
akhlak dalam kalangan remaja._____________________________________menyebabkan
mereka lebih selesa mencari ketenangan hidup di luar rumah. Apabila berada di luar rumah
mereka
bebas
untuk
melakukan
apa
sahaja
aktiviti
kegemaran
___________________________________. Oleh yang demikian, sudah tentu ini akan

memberi peluang dan kebebasan kepada para remaja untuk mencuba dan melakukan apa jua
aktiviti sesuka hati. (77 patah perkataan)
27
Sebagai kesimpulannya,___________________________ kita kini sebenarnya berada
pada tahap yang _________________. Eloklah pihak yang berkenaan membuka mata untuk
merangka langkah-langkah tertentu bagi menyelesaikan isu ini. Semua pihak terutamanya
_______________________________________ bersama-sama bekerjasama agar aset penting
negara ini yakni para remaja tidak dilekakan dengan aktiviti yang akan merugikan diri dan
menggelapkan masa depan mereka. (61 patah perkataan)
MODUL 7
PANDUAN GURU
TEMA: DISIPLIN PELAJAR
Soalan :
Isu disiplin pelajar kerap menjadi bahan perbincangan di kalangan media massa dan
masyarakat. Boleh dikatakan , setiap hari ada sahaja perlakuan negatif pelajar dipaparkan
oleh media massa.Terdapat beberapa sebab berlakunya masalah disiplin pelajar.
28
Jelaskan sebab-sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah.
Pendahuluan:
masyarakat.
Boleh dikatakan, setiap hari ada sahaja perlakuan negatif pelajar d paparkan oleh media
massa.
Sebenarnya terdapat beberapa sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah.
Isi 1.
Ayat isi
Ayat huraian /contoh
Ayat contoh
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
: Sikap ibu bapa

: Apakah punca anak-anak tidak berdisiplin.
:Contoh sikap negatif ibu bapa
:Apakah kesan kepada anak-anak.
Antara sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah ialah ibu bapa. Terdapat
segelintir ibu bapa yang tidak memberikan didikan nilai-nilai murni kepada anak-anak
mereka.
Malah terdapat ibu bapa yang sering memarahi anak-anak tanpa sebab yang munasabah.
Anakanak yang tidak bahagia di rumah, turut berasa tidak bahagia juga apabila berada di sekolah.
Natijahnya, mereka akan melakukan pelbagai perkara yang melanggar disiplin sekolah.
Tuntasnya kurangnya perhatian dan kasih sayang daripada ibu bapa menyebabkan
berlakunya
masalah disiplin pelajar di sekolah.
Isi 2
Ayat isi
:Pengaruh rakan sebaya
Ayat huraian
:Bagaimana rakan sebaya boleh mempengaruhi disiplin ?
Ayat contoh
:Apakah contoh perlakuan tidak berdisplin?.
Ayat kesan
:Apakah kesan berkawan dengan rakan yang tidak berdisiplin?
Ayat kesimpulan
:
Selain itu, pengaruh rakan sebaya juga boleh mendorong kepada masalah disiplin
pelajar. Jika pelajar memilih rakan sebaya yang tidak berdisiplin, maka mereka juga akan
turut
terpengaruh dengan perbuatan negatif tersebut. Lazimnya, pelajar yang tidak berdisiplin
selalu
melanggar peraturan sekolah seperti ponteng kelas dan merosakkan harta benda sekolah.
Kesannya mereka terus melakukan perkara-perkara negatif di sekolah dan terus ketinggalan
dalam pelajaran.Intihanya masalah disiplin pelajar di sekolah turut berpunca daripada
pengaruh
rakan sebaya.
Isi 3
Ayat isi
Ayat huraian
: Pengaruh media massa.

: Apakah rancangan yang menjejaskan disiplin pelajar?
29
Ayat contoh
massa?
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Apakah contoh aksi ganas yang dilakukan akibat pengaruh media

:Apakah kesan kepada pelajar lain dan sekolah?
:
Pengaruh media massa juga boleh menyebabkan masalah disiplin dalam kalangan
pelajar.
Pelajar suka menonton rancangan televisyen yang memaparkan aksi ganas. Jika pelajar
menonton filem aksi ganas, pasti pelajar juga akan terpengaruh dengan aksi tersebut dan
mencubanya di sekolah. Antara aksi ganas yang sering pelajar lakukan di sekolah ialah
bergaduh
dengan rakan-rakan. Selain itu, perbuatan bergaduh dengan pelajar yang berlainan kaum pasti
akan mendatangkan banyak kesan buruk kepada pelajar dan pihak sekolah.Kesimpulannya
pengaruh media massa turut mempengaruhi masalah disiplin dalam kalangan pelajar di
sekolah.
Penutup :
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat banyak sebab berlakunya masalah disiplin
dalam kalangan pelajar di sekolah. Antara sebabnya ialah sikap ibu bapa, pengaruh rakan
sebaya dan pengaruh media massa. Pihak sekolah ataupun Kementerian Pelajaran perlu
mengadakan kempen menyayangi sekolah pada setiap awal tahun. Semua pihak yang terlibat
dengan pelajar dan sekolah pula mestilah berganding bahu bagi menangani masalah disiplin
pelajar. Hal ini demikian supaya masalah disiplin pelajar dapat diatasi, dan dapat melahirkan
pelajar yang cemerlang .
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Isu disiplin pelajar kerap
dan
menjadi bahan perbincangan di kalangan media massa
masyarakat. Boleh dikatakan , setiap hari ada sahaja perlakuan negatif pelajar dipaparkan
oleh
30
media massa. Terdapat beberapa sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah.
Jelaskan sebab-sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah.
Jawapan :
masyarakat. Boleh dikatakan, setiap hari ada sahaja perlakuan negatif pelajar dipaparkan oleh
media massa. Sebenarnya terdapat beberapa sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di
sekolah.
Antara sebab berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah ialah ibu bapa. Terdapat
segelintir ibu bapa yang tidak memberikan didikan nilai-nilai murni kepada _____________
_____________________________________________. Malah terdapat ibu bapa yang sering
memarahi anak-anak tanpa sebab yang munasabah. Anak-anak yang tidak bahagia di rumah,
___________________________________________________________________________.
Natijahnya, mereka akan melakukan _____________________________________________.
______________________________________. Tuntasnya kurangnya perhatian dan kasih
sayang daripada ibu bapa menyebabkan berlakunya masalah disiplin pelajar di sekolah.
Selain itu, pengaruh rakan sebaya juga boleh mendorong kepada masalah disiplin
pelajar. Jika pelajar memilih rakan sebaya yang tidak berdisiplin, ___________________
____________________. Lazimnya, pelajar yang tidak berdisiplin selalu melanggar
peraturan sekolah seperti ponteng kelas dan merosakkan harta benda sekolah. Kesannya
mereka terus ______________________________________________ dan terus ketinggalan
dalam pelajaran. Intihanya masalah disiplin pelajar di sekolah turut berpunca daripada
pengaruh rakan sebaya.
Pengaruh media massa juga boleh menyebabkan masalah disiplin dalam kalangan
31
pelajar. Pelajar suka menonton_______________________________________________ .
Jika pelajar menonton filem aksi ganas, pasti pelajar juga akan terpengaruh dengan aksi
tersebut dan _____________________________________________________________.
Antara aksi ganas yang sering pelajar lakukan di sekolah ialah ______________________
________________________________________________________________________.
Selain itu, perbuatan bergaduh dengan pelajar yang berlainan kaum pasti akan____________
__________________________________________________. Kesimpulannya pengaruh
media massa turut mempengaruhi masalah disiplin dalam kalangan pelajar di sekolah.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat banyak sebab______________________________
_________________. Antara sebabnya ialah ______________________________________.
_____________________________________ . Pihak sekolah ataupun Kementerian Pelajaran
perlu mengadakan kempen menyayangi sekolah pada setiap awal tahun. Semua pihak
yang terlibat _________________________________________________ mestilah
berganding bahu bagi menangani masalah disiplin pelajar. Hal ini demikian supaya masalah
disiplin pelajar dapat diatasi dan dapat melahirkan pelajar yang cemerlang.
MODUL 8
PANDUAN GURU
TEMA: AMALAN NILAI MURNI
Contoh Karangan Kerangka dan Perenggan Lengkap
Soalan :
Pembentukan anak-anak yang cemerlang dan berkualiti serta keluarga yang bahagia banyak
bergantung pada amalan nilai-nilai murni dalam sesebuah keluarga.
32
Sebagai ahli masyarakat yang prihatin , bincangkan nilai-nilai murni yang patut diamalkan
dalam sesebuah keluarga agar keluarga yang bahagia dan harmoni dapat dibentuk.
Jawaban
Pendahuluan
(pelajar disarankan untuk menyalin penyataan soalan kembali; pelajar
juga perlu diajar untuk mengenal pasti tema dan kehendak tugasan)
Dalam meniti arus kemajuan, pembentukan anak-anak yang cemerlang dan berkualiti
serta keluarga yang bahagia banyak bergantung pada amalan nilai-nilai murni dalam sesebuah
keluarga. Malah, komitmen semua pihak amat dituntut untuk mendepani isu ini kerana yang
bulat tidak datang menggolek, yang pipih tidak akan datang melayang. Persoalannya, apakah
nilai-nilai murni yang patut diamalkan dalam sesebuah keluarga agar keluarga bahagia dan
harmoni dapat dibentuk?
(61patah
kata).
Penulisan Isi 1
AT
AH
(Ayat Tajuk)
(Ayat Huraian)
AC
AS
(Ayat Contoh)
(Ayat Simpul)
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
1
2
3
4
5
/
/
/
/
/
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
Tajuk
huraian
huraian
contoh
Simpul
Merujuk kepada isi utama

Merujuk kepada binaan ayat yang wujud berdasarkan
soalan apa, siapa, bila, di mana, mengapa (5 W),
bagaimana (1 H) dan sekiranya (1I)
Contoh atau bukti yang berkaitan dengan isi
Merujuk kepada penutup perenggan
:
:
:
:
: Nilai kasih sayang

Siapa yang perlu amalkan nilai ini?
Siapa lagi yang perlu amalkan nilai ini?
Siapa lagi yang terlibat?
Tuntasnya...
Antara nilai murni yang perlu diamalkan dalam sesebuah keluarga ialah nilai kasih
sayang terhadap keluarga. Dalam hal ini, ibu bapa hendaklah memberikan kasih sayang
secukupnya kepada anak-anak. Pada masa yang sama, anak-anak juga perlu menyayangi ibu
bapa dengan sepenuh hati. Setiap ahli keluarga juga hendaklah menyayangi keluarga
terdekat seperti datuk, nenek dan saudara-mara. Tuntasnya, nilai kasih sayang perlu
diamalkan dalam setiap keluarga.
(62 p.p)
Penulisan Isi 2
AT
AH
(Ayat Tajuk)
(Ayat Huraian)
AC
AS
(Ayat Contoh)
(Ayat Simpul)
Ayat 1 / Ayat Tajuk

bagaimana (1 H) dan sekiranya (1I)
: Nilai tanggungjawab
33
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
2
3
4
5
/
/
/
/
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
huraian
huraian
contoh
Simpul
:
:
:
:
Siapa yang perlu amalkan nilai ini?

Siapa lagi yang perlu amalkan nilai ini?
Bagamanakah nilai ini boleh diamalkan
Tamsilnya ....
Selain itu, ahli keluarga juga perlu mengamalkan nilai tanggungjawab terhadap
keluarga. Ibu bapa mestilah menjalankan tanggungjawab untuk menyediakan kemudahan
asas seperti makanan, pakaian dengan tempat tinggal kepada setiap ahli keluarga. Ibu bapa
juga hendaklah memberi pendidikan kepada anak-anak dengan menghantar anak-anak ke
sekolah dan pusat pengajian tinggi. Bagi anak-anak pula, mereka hendaklah melaksanakan
tanggungjawab mereka dengan membantu ibu bapa menguruskan rumah dan belajar.
Tamsilnya, nilai tanggungjawab perlu diamalkan dalam setiap keluarga.
(71 p.p)
Penulisan Isi 3
AT
AH
(Ayat Tajuk)
(Ayat Huraian)
AC
AS
(Ayat Contoh)
(Ayat Simpul)

soalan apa, siapa, bila, di mana, mengapa (5
W),bagaimana (1 H) dan sekiranya (1I)
Ayat 1 / Ayat Tajuk

Ayat 2 / Ayat huraian
mengamalkan nilai ini?
Ayat 3 / Ayat huraian
Ayat 4 / Ayat contoh
Ayat 5 / Ayat Simpul
: Nilai hormat dan taat

Siapakah
pihak-pihak
yang
perlu
: Bagaimanakah nilai ini diamalkan?

: Bagaimanakah nilai ini diamalkan?
:Tegasnya,....
Di samping itu, nilai hormat dan taat kepada ahli keluarga juga perlu diamalkan.
Anak-anak hendaklah menghormati suruhan ibu bapa dalam urusan keluarga di rumah. Anakanak juga mesti mematuhi peraturan yang ada dalam keluarga seperti peraturan tentang masa
pulang ke rumah. Jika ada tetamu yang datang ke rumah, anak-anak mesti menghormati
tetamu tersebut. Tegasnya, nilai hormat dan taat kepada ahli keluarga perlu diamalkan dalam
setiap keluarga.
(64 p.p)
Penutup/ Bahagian Kesimpulan
Ayat
.)
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
1 Ayat penyataan tema

2
3
4
5
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat
rangsangan
rangsangan
rangsangan
rangsangan
(Sebagai kesimpulannya,,
harapan
(Semoga/ agar .)
Pandangan
(sememangnya,.....)
cadangan
(Oleh itu, kita perlu....)
kesimpulan perenggan (Sekiranya....)
Sebagai kesimpulannya, setiap ahli keluarga mesti mengamalkan nilai-nilai murni agar
keluarga tersebut dapat hidup dalam keadaan yang aman dan harmoni. Sememangnya, ibu
34
bapa sebagai ketua keluarga, perlu menjadi contoh kepada anak-anak dan menyediakan
keperluan asas keluarga. Oleh hal yang demikian, nilai-nilai murni umpama kasih sayang,
bertanggungjawab, hormat serta taat perlu dipupuk dan diamalkan dalam kehidupan seharian.
Sekiranya nilai-nilai murni dapat dijadikan amalan seharian, nescaya keluarga yang bahagia
dan harmoni dapat dibentuk.
(71 p.p)
Jumlah perkataan keseluruhan : 325 patah perkataan
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Pembentukan anak-anak yang cemerlang dan berkualiti serta keluarga yang bahagia banyak
bergantung pada amalan nilai-nilai murni dalam sesebuah keluarga.
Sebagai ahli masyarakat yang prihatin , bincangkan nilai-nilai murni yang patut diamalkan
dalam sesebuah keluarga agar keluarga yang bahagia dan harmoni dapat dibentuk.
Jawapan
35
Pendahuluan
Dalam meniti arus kemajuan, pembentukan anak-anak yang cemerlang dan berkualiti
serta keluarga yang bahagia banyak bergantung pada amalan nilai-nilai murni dalam sesebuah
keluarga. Malah, komitmen semua pihak amat dituntut untuk mendepani isu ini kerana yang
bulat tidak datang menggolek, yang pipih tidak akan datang melayang. Persoalannya, apakah
nilai-nilai murni yang patut diamalkan dalam sesebuah keluarga agar keluarga bahagia dan
harmoni dapat dibentuk?
Antara nilai murni yang perlu diamalkan dalam sesebuah keluarga ialah nilai kasih
sayang terhadap keluarga.
Dalam hal ini, ibu bapa hendaklah _____________
___________________________________________________. Pada masa yang sama, anakanak juga perlu __________________________________________________. Setiap ahli
keluarga
juga
hendaklah
menyayangi
keluarga
terdekat
seperti
____________
_________________________. Tuntasnya, nilai kasih sayang perlu diamalkan dalam setiap

keluarga.
Selain itu, ahli keluarga juga perlu mengamalkan nilai tanggungjawab terhadap
keluarga. Ibu bapa mestilah menjalankan tanggungjawab untuk menyediakan kemudahan
asas seperti _________________________________________ kepada setiap ahli keluarga.
Ibu
bapa
juga
hendaklah
memberi
pendidikan
kepada
anak-anak
dengan
____________________________ _________________________________. Bagi anak-anak

pula, mereka hendaklah melaksanakan tanggungjawab mereka dengan membantu ibu bapa
______________ _______________________________________________.
Tamsilnya,
nilai tanggungjawab perlu diamalkan dalam setiap keluarga.
Di samping itu, nilai hormat dan taat kepada ahli keluarga juga perlu diamalkan.
Anak-anak hendaklah menghormati suruhan ibu bapa dalam urusan keluarga di rumah. Anakanak
juga
mesti
mematuhi
peraturan
yang
ada
dalam
keluarga
seperti
_______________________ ________________________ Jika ada tetamu yang datang ke

rumah, anak-anak mesti _______________________. Tegasnya, nilai hormat dan taat kepada
ahli keluarga perlu diamalkan dalam setiap keluarga.
36
Sebagai kesimpulannya, setiap ahli keluarga mesti mengamalkan nilai-nilai murni agar
keluarga tersebut dapat ____________________________________. Sememangnya, ibu
bapa sebagai ketua keluarga, perlu menjadi contoh kepada anak-anak dan menyediakan
keperluan asas keluarga. Oleh hal yang demikian, nilai-nilai murni umpama kasih sayang,
bertanggungjawab,
hormat
serta
taat
perlu
___________________________________________________________.
Sekiranya nilai-
nilai
keluarga
murni
dapat
dijadikan
amalan
seharian,
nescaya
yang
_______________________ dapat dibentuk.
MODUL 9
PANDUAN GURU
TEMA: AMALAN GOTONG-ROYONG
Melengkapkan karangan
Soalan
Kini amalan gotong-royong semakin luntur terutamanya dalam kalangan masyarakat di
kawasan bandar. Bincangkan kebaikan amalan gotong -royong dalam kalangan masyarakat.
Jawapan
37
Pada era globalisasi ini isu amalan gotong-royong perlu diberi perhatian serius . Hal
ini kerana masyarakat pada hari ini kurang berminat untuk melibatkan diri dalam aktiviti
gotong-royong. Isu ini memberi kesan kepada masyarakat dan negara. Amalan gotong royong
merupakan amalan tradisi yang membawa banyak kebaikan kepada masyarakat.Oleh itu,
kebaikan amalan gotong royong haruslah dikenal pasti agar generasi muda turut melibatkan
diri dalam aktiviti gotong-royong
Amalan bergotong-royong dapat mengukuhkan semangat kejiranan (Apa).Kita dapat
berkenalan dengan jiran yang baru dan memupuk semangat kerjasama bagai aur dengan
tebing. Hubungan akrab antara jiran juga akan terjalin selepas mengadakan aktiviti gotongroyong
( Bagaimana). Semangat kejiranan yang teguh dapat mewujudkan suasana yang
harmoni dalam masyarakat (Mengapa).Sebagai contoh , amalan gotong -royong ketika
membantu jiran yang melaksanakan majlis kenduri dan gotong royong membersihkan
kawasan tempat tinggal (Contoh). Oleh itu, amalan gotong-royong dapat menjalin hubungan
yang kukuh sesama jiran.(Keseimpulan kecil)
Selain itu, amalan bergotong- royong juga dapat mewujudkan persekitaran yang bersih
(Apa).Aktiviti membersih longkang dan menyapu sampah menjadikan kawasan persekitaran
lebih ceria(Bagaimana). Suasana yang bersih dan ceria dapat mengelakkan pelbagai penyakit.
Penyakit membahayakan kesihatan(Mengapa).Sebagai contoh ,kita dapat mengelakkan
penyakit demam denggi (Contoh).Oleh itu, persekitaran yang bersih dapat meningkatkan imej
di sesebuah kawasan perumahan .(Kesimpulan kecil)
Akhir sekali, amalan bergotong-royong dapat memupuk nilai-nilai murni dalam jiwa
masyarakat Malaysia (Apa). Nilai-nilai murni seperti bekerjasama, bertolak ansur,bertegur
sapa dan toleransi dapat dipupuk ketika menjalankan kerja-kerja gotong-royong(Bagaimana).
Nilai-nilai tersebut dapat membentuk masyarakat yang bersatu padu(mengapa). Sebagai
contoh, semua bangsa bekerjasama membersihkan kawasan tempat tinggal tanpa mengira
kaum (contoh). Sesungguhnya, melalui aktiviti gotong-royong nilai-nilai murni dapat
dipupuk oleh masyarakat.(Kesimpulan kecil)
Tuntasnya, amalan bergotong-royong memberi banyak kebaikan kepada masyarakat
(Rumusan). Kita haruslah berganding bahu untuk menjayakan aktiviti gotong-royong yang
diadakan di kawasan tempat tinggal atau di sekolah (Cadangan).Kerjasama ini penting agar
dapat memberi impak positif bukan sahaja kepada individu malah keluarga masyarakat dan
negara. Kita tidak boleh mengambil sikap lepas tangan dan hanya memandang sebelah mata
sahaja setiap isu yang berlaku di negara kita(Pendapat).
MODUL LATIHAN MURID
Soalan
Kini amalan gotong-royong semakin luntur terutamanya dalam kalangan masyarakat di
kawasan bandar. Bincangkan kebaikan amalan gotong -royong dalam kalangan masyarakat.
Pada era globalisasi ini isu amalan gotong-royong perlu diberi perhatian serius . Hal
ini kerana masyarakat pada hari ini kurang berminat untuk melibatkan diri dalam aktiviti
gotong-royong. Isu ini memberi kesan kepada masyarakat dan negara. Amalan gotong royong
merupakan amalan tradisi yang membawa banyak kebaikan kepada masyarakat.Oleh itu,
kebaikan amalan gotong royong haruslah dikenal pasti agar generasi muda turut melibatkan
diri dalam aktiviti gotong-royong
Amalan bergotong-royong dapat mengukuhkan semangat kejiranan (Apa).Kita dapat
berkenalan dengan jiran yang baru dan memupuk semangat kerjasama bagai aur dengan
tebing . Hubungan akrab antara jiran juga akan terjalin selepas mengadakan aktiviti gotong-
38
royong.(Bagaimana) Semangat kejiranan yang teguh dapat mewujudkan suasana yang
harmoni
dalam
masyarakat(Mengapa).Sebagai
contoh______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(Contoh). Oleh itu, amalan gotong-royong dapat menjalin hubungan yang kukuh sesama jiran.
(Kesimpulan kecil)
Selain itu, amalan bergotong- royong juga dapat mewujudkan persekitaran yang bersih
(Apa).Aktiviti membersih longkang dan menyapu sampah menjadikan kawasan persekitaran
lebih ceria(Bagaimana). ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
(Mengapa).Sebagai contoh ,____________________________________________________
___________________________________________________________________________
(Contoh).Oleh itu, persekitaran yang bersih dapat meningkatkan imej di sesebuah kawasan
perumahan .(Kesimpulan kecil)
Akhir sekali, amalan bergotong-royong dapat memupuk nilai-nilai murni dalam jiwa
masyarakat Malaysia (Apa). Nilai-nilai murni seperti bekerjasama, bertolak ansur,bertegur
sapa dan toleransi dapat dipupuk ketika menjalankan kerja-kerja gotong-royong(Bagaimana).
Nilai-nilai tersebut dapat membentuk masyarakat yang bersatu padu(mengapa). Sebagai
contoh,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
( contoh). Sesungguhnya, melalui aktiviti gotong-royong nilai-nilai murni dapat dipupuk oleh
masyarakat.(Kesimpulan kecil)
Tuntasnya, amalan bergotong-royong memberi banyak kebaikan kepada masyarakat
(Rumusan). Kita haruslah berganding bahu untuk menjayakan aktiviti gotong-royong yang
diadakan di kawasan tempat tinggal atau di sekolah (Cadangan).Kerjasama ini penting agar
dapat memberi impak positif bukan sahaja kepada individu malah keluarga masyarakat dan
negara. Kita tidak boleh mengambil sikap lepas tangan dan hanya memandang sebelah mata
sahaja setiap isu yang berlaku di negara kita(Pendapat).
MODUL 10
PANDUAN GURU
TEMA: KEMISKINAN MASYARAKAT
Contoh karangan dan kerangka perenggan lengkap.
Soalan: Negara kita telah mencapai kemerdekaan hampir 55 tahun.Dalam tempoh tersebut
banyak pembangunan telah dicapai.Taraf hidup rakyat juga semakin baik. Malah negara kita
dianggap sebagai model Negara Membangun yang paling pesat membangun.Namun
demikian, masih ada golongan miskin di negara kita.
Pada pendapat anda mengapakah golongan miskin masih wujud di negara kita?
Jawapan
Pendahuluan: (Salin kembali pernyataan soalan)kemudian tutup dengan kehendak tugasan.
39
Negara kita telah mencapai kemerdekaan hampir 55 tahun. Dalam tempoh tersebut banyak
pembangunan telah dicapai. Taraf hidup rakyat juga semakin baik. Malah negara kita
dianggap sebagai model Negara Membangun yang paling pesat membangun. Namun
demikian, masih ada golongan miskin di Negara kita. Pada pendapat saya terdapat beberapa
faktor penghalang yang menyebabkan golongan miskin ini terus kekal miskin.(57 patah
perkataan)
Isi 1
Ayat isi
Ayat huraian/contoh
Ayat huraian
Kesimpulan
Adanya halangan dan sekatan daripada pihak tertentu.

Apakah halangan dan sekatan yang sering mereka hadapi?
(1/2 ayat)
Kepada siapakah yang mereka selalu bergantung?(1/2 ayat)
(1 ayat)
Faktor pertama adalah kerana adanya halangan dan sekatan daripada pihak tertentu.
Contohnya dalam sektor pertanian dan perikanan. Golongan ini banyak bergantung kepada
orang tengah
sebagai tempat menjual hasil mereka.Orang tengah ini pula membeli barangan mereka
dengan harga yang terlalu murah. Akibatnya mereka terus dibelenggu kemiskinan.
Isi 2
Ayat isi
Ayat huraian/contoh
Ayat huraian
Sikap malas dan tidak mahu berusaha mengubah taraf hidup

sendiri.
Mengapakah mereka bersikap demikian? (1/2 ayat)
Apakah tindakan mereka betul? (1 ayat)
Selain itu sikap individu itu sendiri.Sikap malas dan tidak mahu berusaha mengubah taraf
hidup sendiri menjadikan golongan ini kekal miskin. Mereka berpegang kepada peribahasa
lama iaitu Rezeki secupak tidak akan menjadi segantang. Mereka tidak mahu berusaha dan
menyerah hidup kepada nasib semata-mata.Tanggapan yang salah ini sudah jelas terpesong
daripada ajaran agama.
Isi 3
Ayat isi
sampai
Ayat huraian/contoh
Ayat kesan
ayat)
Usaha-usaha kerajaan membantu golongan miskin tidak

Kepada golongan sasaran.
Mengapakah bantuan tidak sampai kepada golongan sasaran?
(1/2 ayat)
orang yang sepatutnya menerima bantuan terpinggir (1/2
Usaha-usaha kerajaan untuk membantu golongan miskin ini tidak sampai kepada golongan
sasaran juga merupakan faktor golongan miskin terus kekal miskin. Ini bermaksud orang
berada turut menerima bantuan.Contohnya skim bantuan Projek Pembangunan Rakyat
Termiskin (PPRT).Golongan berada turut menerima bantuan itu sedangkan orang yang
sepatutnya menerima bantuan terpinggir.
40
Kesimpulannya,kemiskinan memang sukar diatasi. Kita hanya dapat berusaha
mengurangkan kadarnya sahaja. Namun begitu kerajaan perlu terus berusaha manakala rakyat
harus bekerja keras untuk meningkatkan taraf hidup sendiri. Hanya dengan cara ini golongan
miskin dikurangkan dari semasa ke semasa.
MODUL LATIHAN MURID

Latihan melengkapkan karangan
Soalan: Negara kita telah mencapai kemerdekaan hampir 55 tahun.Dalam tempoh tersebut
banyak pembangunan telah dicapai.Taraf hidup rakyat juga semakin baik. Malah negara kita
dianggap sebagai model Negara Membangun yang paling pesat membangun.Namun
demikian, masih ada golongan miskin di negara kita.
Pada pendapat anda mengapakah golongan miskin masih wujud di negara kita?
Jawapan
Negara kita telah mencapai kemerdekaan hampir 55 tahun. Dalam tempoh tersebut banyak
pembangunan telah dicapai. Taraf hidup rakyat juga semakin baik. Malah negara kita
41
dianggap sebagai model Negara Membangun yang paling pesat membangun. Namun
demikian, masih ada golongan miskin di Negara kita. Pada pendapat saya terdapat beberapa
faktor penghalang yang menyebabkan golongan miskin ini terus kekal miskin.(57 patah
perkataan)
Faktor pertama adalah kerana adanya________________________________________.
Contohnya________________________. Golongan ini banyak bergantung kepada
_______________________________________ sebagai tempat menjual hasil mereka.Orang
tengah ini pula membeli barangan mereka dengan harga yang murah.
Akibatnya_________________________________________________________________.
Selain itu sikap individu itu sendiri.Sikap ________________________________________
menjadikan golongan ini kekal miskin. Mereka_____________________________________.
Mereka tidak mahu berusaha dan menyerah hidup kepada nasib semata-mata.Tanggapan
______________________________________________.
Usaha-usaha kerajaan untuk membantu golongan miskin ini tidak sampai kepada golongan
sasaran juga merupakan faktor golongan miskin terus kekal miskin. Hal ini bermaksud
orang___________________________menerima bantuan. Contohnya__________________
_____________________________________. Golongan berada turut menerima bantuan itu
_____________________________________________________.
Kesimpulannya,kemiskinan memang sukar diatasi. Kita hanya dapat berusaha untuk
mengurangkan kadarnya sahaja. Namun begitu kerajaan perlu terus berusaha manakala
masyarakat pula harus bekerja keras untuk meningkatkan taraf hidup sendiri. Hanya dengan
cara ini golongan miskin dapat dikurangkan dari semasa ke semasa.
MODUL 11
PANDUAN GURU
TEMA: MASA LAPANG
Contoh Karangan : Kerangka dan Perenggan Lengkap
Soalan :
Setiap orang pasti mempunyai masa lapang. Oleh itu, masa lapang sewajarnya diisi dengan
aktiviti yang bermanfaat.
Berikan pendapat anda tentang cara-cara remaja perlu mengisi masa lapang mereka.
42
Jawapan:
Pendahuluan:
Setiap orang pasti mempunyai masa lapang. Oleh itu, masa lapang sewajarnya diisi
dengan aktiviti yang bermanfaat. Bagi remaja, mereka perlu bertindak bijak dengan
memastikan masa lapang mereka diisi dengan perkara-perkara yang mendatangkan kebaikan
kepada diri sendiri dan orang-orang di sekeliling mereka.Remaja juga perlu mengelakkan diri
daripada melakukan perkara-perkara negatif bagi mengisi masa lapang mereka.(54 patah
perkataan)
Isi 1
Ayat isi
Ayat contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Mengisi masa lapang dengan membaca.

: Apakah contoh bahan bacaan?
: Di manakah aktiviti membaca boleh dilakukan?
: Apakah kesan aktiviti membaca?
: Membaca aktiviti yang sangat berfaedah.
Antara aktiviti yang boleh dilakukan oleh remaja untuk mengisi masa lapang mereka
ialah membaca. Terdapat pelbagai jenis bahan bacaan yang boleh dibaca seperti akhbar,
majalah dan buku.Aktiviti membaca dapat dilakukan di rumah atau di perpustakaan awam.
Seseorang yang suka membaca akan dapat menambah pengetahuannya tentang pelbagai
bidang seperti ekonomi,politik,sukan dan lain-lain. Cerdik pandai ada berkata bahawa
membaca jambatan ilmu. Selain itu, remaja yang suka membaca dapat memantapkan
penguasaan bahasanya. Intihanya, aktiviti membaca sewajarnya dilakukan oleh remaja bagi
mengisi masa lapang mereka kerana aktiviti ini sangat berfaedah.(87 patah perkataan)
Isi 2
Ayat isi
Ayat huraian
Ayat contoh
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Membantu ibu bapa di rumah.

: Apakah tujuan remaja membantu ibu bapa di rumah?
: Apakah bentuk bantuan yang boleh diberikan?
: Apakah kesan kepada diri atau keluarga?
: Membantu ibu bapa patut dilakukan untuk mengisi masa lapang
remaja.
Selain itu, remaja boleh mengisi masa lapang mereka dengan membantu ibu bapa di
rumah. Remaja sewajarnya membantu ibu bapa sebagai salah satu cara membalas jasa ibu
bapa yang telah membesarkan mereka dan sebagai tanda kasih akan ibu bapa.Sebagai anak,
remaja boleh membantu ibu bapa mengemas rumah,memasak,membasuh pakaian, dan
sebagainya.Dengan bantuan yang diberi, anak-anak dapat meringankan beban ibu bapa dan
seterusnya dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan. Keluarga yang bahagia pasti dapat
diwujudkan jika anak-anak ringan tulang membantu ibu bapa mereka. Tuntasnya, membantu
ibu bapa di rumah merupakan aktiviti yang sangat bermanfaat kepada remaja untuk mengisi
masa lapang mereka.(90 patah perkataan)
Isi 3
Ayat isi
Ayat contoh
Ayat contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
: Mengisi masa dengan bersenam dan bersukan

: Apakah aktiviti sukan yang boleh dilakukan?
: Di manakah aktiviti sukan boleh dilakukan?
: Apakah kepentingan bersenam dan bersukan?
: Apakah kesan badan yang sihat kepada kehidupan seharian?
43
Ayat kesimpulan
: Bersenam dan bersukan merupakan aktiviti yang bermanfaat untuk

mengisi masa lapang.
Masa lapang juga perlu digunakan oleh remaja untuk bersenam dan bersukan.
Seseorang remaja boleh melakukan senaman atau bermain permainan seperti badminton, ping
pong, tenis dan sebagainya. Aktiviti sukan dan senaman dapat dilakukan di rumah, padang
permainan atau gimnasium. Apabila seseorang remaja rajin bersenam dan bersukan,
badannya akan menjadi sihat dan cergas. Badan yang sihat dan cergas membolehkan mereka
melakukan aktiviti seharian seperti belajar dengan lancar.Kesimpulannya, bersenam dan
bersukan merupakan aktiviti yang banyak memberi kebaikan kepada remaja dan sewajarnya
dilakukan untuk mengisi masa lapang.(82 patah perkataan)
Penutup
1. Masa itu emas.
2. Aktiviti yang boleh dilakukan untuk mengisi masa lapang ialah membaca, membantu ibu
bapa serta bersenam dan bersukan.
3. Cadangan : Setiap remaja perlu menggunakan masa lapang sebaik-baiknya.
4. Harapan : Dengan mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah, hidup akan lebih
gembira dan bahagia.
Sesungguhnya masa itu emas dan tidak sepatutnya dibiarkan berlalu begitu sahaja.
Masa lapang sewajarnya diisi dengan aktiviti membaca, membantu ibu bapa serta bersenam
dan bersukan. Setiap remaja perlu menggunakan masa lapang sebaik-baiknya. Hal ini
demikian supaya kehidupan mereka menjadi lebih gembira dan bahagia.(44 patah perkataan)
Jumlah perkataan keseluruhan : 357 patah perkataan.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Setiap orang pasti mempunyai masa lapang. Oleh itu, masa lapang sewajarnya diisi dengan
aktiviti yang bermanfaat.
Berikan pendapat anda tentang cara-cara remaja perlu mengisi masa lapang mereka.
Jawapan :
44
Setiap orang pasti mempunyai masa lapang. Oleh itu, masa lapang sewajarnya diisi
dengan aktiviti yang bermanfaat. Bagi remaja, ____________________________________
diisi
dengan
perkara-perkara
___________________________________________________________________. Remaja
juga perlu mengelakkan diri daripada melakukan perkara-perkara negatif bagi mengisi masa
lapang mereka. Terdapat _____________________________________________________
Antara aktiviti yang boleh dilakukan oleh remaja untuk mengisi masa lapang mereka
ialah membaca. Terdapat pelbagai jenis ________________________________ yang boleh
dibaca seperti ____________________________________________. Aktiviti membaca
dapat dilakukan di __________________________________________________. Seseorang
yang suka membaca akan dapat menambah pengetahuannya tentang pelbagai bidang seperti
______________________________________________________________. Cerdik pandai
ada berkata bahawa ________________________________. Selain itu, remaja yang suka
membaca dapat memantapkan penguasaan bahasanya. Intihanya, ______________________
lakukan oleh remaja bagi mengisi masa lapang mereka kerana ________________________
Selain itu, remaja boleh mengisi masa lapang mereka dengan membantu ibu bapa di
rumah. Remaja sewajarnya membantu ibu bapa sebagai ____________________________
_________________________________________________________________________.
Sebagai anak, remaja boleh membantu ibu bapa __________________________________
_______________________________. Dengan bantuan yang diberi, anak-anak dapat
meringankan tugas ibu bapa dan seterusnya dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan.
Keluarga yang bahagia pasti _______________________________________________
__________________________________.
Tuntasnya,
__________________________
merupakan aktiviti yang sangat bermanfaat kepada remaja untuk mengisi masa lapang
mereka.
Masa lapang juga perlu digunakan oleh remaja untuk bersenam dan bersukan.
Seseorang remaja boleh melakukan senaman atau bermain permainan seperti __________
____________________________________. Aktiviti sukan dan senaman dapat dilakukan di
________________________________________________. Apabila seseorang remaja rajin
bersenam dan bersukan, ______________________________________________________.
Badan yang sihat dan cergas membolehkan mereka melakukan aktiviti seharian seperti belajar
dengan lancar. Kesimpulannya, bersenam dan bersukan merupakan aktiviti yang banyak
memberi kebaikan kepada remaja dan sewajarnya dilakukan untuk mengisi masa lapang.
Sesungguhnya masa itu emas dan tidak sepatutnya dibiarkan ____________________

______________________________. Masa lapang sewajarnya diisi dengan aktiviti
membaca, membantu ibu bapa serta bersenam dan bersukan. Setiap remaja perlu __________
________________________________________________. Hai ini demikian supaya
kehidupan mereka menjadi lebih gembira dan bahagia.
45
MODUL 12
PANDUAN GURU
TEMA: PELANCONGAN
Contoh Karangan : Kerangka dan Perenggan Lengkap.
Soalan
Malaysia merupakan salah satu destinasi pelancongan utama di dunia. Setiap
tahun, jumlah pelancong yang datang ke Malaysia semakin bertambah.
Sebagai remaja yang prihatin, huraikan faktor-faktor yang membantu
meningkatkan industri pelancongan negara.
Jawapan
46
Pendahuluan: (Salin kembali penyataan soalan): Jika terlalu ringkas, salin
penyataan, diikuti dengan idea tambahan ( sekurang-kurangnya 1 ayat). Kemudian
tutup dengan kehendak tugasan.
Malaysia merupakan salah satu destinasi pelancongan yang utama di dunia. Setiap
tahun jumlah pelancong yang datang ke Malaysia semakin bertambah. Hal ini
menunjukkan bidang pelancongan semakin meningkat di negara kita. Industri
pelancongan meningkat kerana dibantu oleh banyak faktor Sebagai contoh, terdapat
banyak tempat menarik untuk dilawati , keunikan budaya yang terdapat di Malaysia
dan keamanan negara kita. ( 56 patah perkataan )
Isi 1
Ayat Isi
Ayat Huraian/Contoh
Ayat Huraian/Contoh
Ayat Kesan
ayat )
Ayat Kesimpulan
Malaysia mempunyai banyak tempat menarik untuk

dilawati.
Mengapa tempat-tempat menarik membantu
meningkatkan industri
pelancongan? (1/ 2
ayat )
Di manakah tempat-tempat menarik di Malaysia?
( 1/ 2 ayat )
Apakah faedah pergi ke tempat menarik? ( 1/ 2
( 1 ayat )
Faktor pertama yang membantu meningkatkan indutri pelancongan di

Malaysia adalah kerana Malaysia mempunyai banyak tempat menarik untuk dilawati.
Tempat menarik tersebut menjadi tumpuan pelancong dari dalam dan luar negara.
Malaysia memiliki tempat-tempat menarik seperti Genting Highland, Cameron
Highland, Pulau Pangkor, Pulau Tioman , Pulau Langkawi dan Melaka negeri yang
bersejarah. Di tempat-tempat tersebut pelancong dapat menjalankan aktiviti riadah
sambil menikmati keindahan tempat tersebut. Kesannya , ramai pelancong datang ke
Malaysia untuk melihat tempat-tempat menarik ini untuk melakukan pelbagai aktiviti
yang menarik. Oleh itu, kewujudan tempat-tempat menarik ini dapat membantu
meningkatkan industri pelancongan di Malaysia. ( 87 patah perkataan )
Isi 2
Ayat Isi
Ayat Huraian/contoh
Ayat Huraian /contoh
( 1 /2 ayat )
Ayat kesan
:
:
:
keunikan budaya di negara Malaysia (1 ayat )

Mengapa budaya di Malaysia unik?( 1 / 2 ayat )
Apakah contoh budaya yang menarik di Malaysia?
Ayat kesimpulan
Apakah kesan keunikan budaya ini kepada industri

pelancongan? (1 / 2 ayat)
( 1 ayat )
Faktor kedua yang membantu meningkatkan industri pelancongan ialah

keunikan budaya di Malaysia. Budaya masyarakat Malaysia sangat unik kerana
masyarakat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum iaitu kaum Melayu, Cina
dan India . Setiap kaum mempunyai budayanya sendiri. Kaum Melayu terkenal
47
dengan tarian inang dan zapin manakala kaum Cina pula terkenal dengan tarian
singa. Malaysia juga kaya dengan pelbagai makanan tradisonal yang dapat
dinikmati oleh pelancong seperti sate, ketupat, tosei, nasi lemak dan lain-lain.
Kesannya ialah gabungan budaya masyarakat Melayu, Cina dan India berjaya
menggalakkan kunjungan pelancong ke Malaysia. Intihanya, keunikan budaya di
Malaysia memang membantu meningkatkan industri pelancongan di Malaysia. (98
patah perkataan )
Isi 3
Ayat isi
Ayat huraian/contoh
Ayat huraian/contoh
(1/ 2 ayat )
Ayat kesan
kepada
:
:
:
Keamanan negara Malaysia ( 1 ayat )

Mengapa negara kita aman? ( 1 / 2 ayat )
Apakah yang berlaku sekiranya negara tidak aman
Apakah kesan pertelingkahan antara masyarakat

industri pelancongan negara? ( 1 / 2 ayat)
Faktor ketiga membantu meningkatkan industri pelancongan ialah faktor

keamanan negara kita. Negara kita aman kerana rakyat hidup bersatu padu dan
saling menghormati antara satu sama lain. Rakyat Malaysia yang baik hati dan
bersopan santun pasti disukai pelancong. Sekiranya negara kita tidak aman
sudah pasti pelancong tidak berani datang ke negara kita. Pelancong akan
berasa takut menjadi mangsa kepada peperangan atau pertelingkahan.
Kesannya, industri
pelancongan tidak dapat ditingkatkan. Kesimpulannya,
keamanan negara kita adalah faktor yang membantu meningkatkan industri
pelancongan negara. ( 79 patah perkataan )
Penutup:
1.
2.
3.
4.
Mulakan dengan peribahasa : sudah terang lagi bersuluh + kehendak soalan

Nyatakan semua isi yang telah diberi
Beri cadangan
Beri harapan
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa faktor yang membantu
meningkatkan indutri pelancongan di negara kita. Antara faktornya ialah kewujudan
tempat-tempat menarik , keunikan budaya masyarakat Malaysia dan keamanan
negara. Sebagai remaja yang prihatin kita hendaklah memastikan keindahan alam
dan keamanan negara terus kekal. Hal ini demikian kerana keistimewaan yang
terdapat di Malaysia menjadi daya tarikan pelancong. ( 55 patah perkataan)
Jumlah perkataan : 375 patah perkataan
48
MODUL LATIHAN MURID

Soalan
Jawapan
49
Malaysia merupakan salah satu destinasi pelancongan yang utama di dunia.
Setiap tahun jumlah pelancong yang datang ke Malaysia semakin bertambah. Hal
ini menunjukkan bidang pelancongan semakin meningkat di negara kita. Industri
banyak tempat menarik untuk dilawati , keunikan budaya yang terdapat di Malaysia
dan keamanan negara kita.
Faktor pertama yang membantu meningkatkan indutri

Malaysia
adalah
pelancongan di
kerana
Malaysia
_______________________________________________
untuk dilawati. Tempat
menarik tersebut menjadi tumpuan pelancong dari dalam dan luar negara. Malaysia
memiliki tempat-tempat menarik seperti_________________________________
dan_____________negeri yang bersejarah. Di tempat-tempat tersebut pelancong
dapat menjalankan aktiviti riadah sambil menikmati keindahan tempat tersebut.
Kesannya
ramai
pelancong
datang
ke
Malaysia
untuk_____________________________________ dan melakukan pelbagai aktiviti

yang menarik.
Oleh itu, kewujudan tempat-tempat menarik ini dapat membantu
meningkatkan industri pelancongan di Malaysia.
Faktor kedua yang membantu meningkatkan industri pelancongan ialah keunikan

budaya
di
Malaysia.
Budaya
masyarakat
Malaysia
kerana___________________________________________
iaitu
sangat
unik
kaum
Melayu,
Cina dan India . Setiap kaum mempunyai budayanya sendiri. Kaum Melayu terkenal
_________________________________________
manakala
kaum
Cina
pula
terkenal _________________________. Malaysia juga kaya dengan pelbagai
50
makanan tradisonal yang dapat dinikmati oleh pelancong seperti sate, ketupat, tosei,
nasi lemak dan lain-lain. Kesannya ialah gabungan budaya masyarakat Melayu, Cina
dan
India
berjaya
_________________________________________________.
Intihanya, keunikan budaya di Malaysia memang membantu meningkatkan industri

pelancongan di Malaysia.

keamanan
negara
kita.
Negara
kita
aman
kerana
rakyat
hidup_________________________________________________________
Rakyat Malaysia yang baik hati dan bersopan santun pasti disukai pelancong.
Sekiranya
negara
kita
tidak
aman
___________________________________________________. Pelancong akan

berasa takut menjadi mangsa kepada peperangan atau pertelingkahan. Kesannya,
industri pelancongan tidak dapat ditingkatkan. Tuntasnya, keamanan negara kita
adalah faktor yang membantu meningkatkan industri pelancongan negara.
Sudah terang lagi bersuluh, _____________________________________

_______________________________________________.
Antara
faktornya
ialah kewujudan tempat-tempat menarik , keunikan budaya masyarakat Malaysia

dan
keamanan
negara.
Sebagai
remaja
yang
prihatin_____________________________________________________________
_____________________ . Hal ini demikian kerana keistimewaan yang terdapat di
Malaysia menjadi daya tarikan pelancong.
51
MODUL KARANGAN LENGKAP

Soalan
Jawapan
Malaysia merupakan salah satu destinasi pelancongan yang utama di dunia.
Setiap tahun jumlah pelancong yang datang ke Malaysia semakin bertambah. Hal
ini menunjukkan bidang pelancongan semakin meningkat di negara kita. Industri
52
banyak tempat menarik untuk dilawati , keunikan budaya yang terdapat Malaysia
dan keamanan negara kita.
Faktor pertama yang membantu meningkatkan indutri pelancongan di
Malaysia adalah kerana Malaysia mempunyai banyak tempat menarik untuk dilawati.
Tempat menarik tersebut menjadi tumpuan pelancong dari dalam dan luar negara.
Malaysia memiliki tempat-tempat menarik seperti Genting Highland, Cameron
Highland, Pulau Pangkor, Pulau Tioman , Pulau Langkawi dan Melaka negeri yang
bersejarah. Di tempat-tempat tersebut pelancong dapat menjalankan aktiviti riadah
sambil menikmati keindahan tempat tersebut. Kesannya , ramai pelancong datang ke
Malaysia untuk melihat tempat-tempat menarik ini untuk melakukan pelbagai aktiviti
yang menarik. Oleh itu, kewujudan tempat-tempat menarik ini dapat membantu
Faktor kedua yang membantu meningkatkan industri pelancongan ialah keunikan
budaya di Malaysia. Budaya masyarakat Malaysia sangat unik kerana masyarakat
Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum iaitu kaum Melayu, Cina dan India .
Setiap kaum mempunyai budayanya sendiri. Kaum Melayu terkenal dengan tarian
inang dan zapin manakala kaum Cina pula terkenal dengan tarian singa. Malaysia
juga kaya dengan pelbagai makanan tradisonal yang dapat dinikmati oleh pelancong
seperti sate, ketupat, tosei, nasi lemak dan lain-lain. Kesannya ialah gabungan
budaya masyarakat Melayu, Cina dan India berjaya menggalakkan kunjungan
pelancong ke Malaysia. Intihanya, keunikan budaya di Malaysia memang membantu
keamanan negara kita. Negara kita aman kerana rakyat hidup bersatu padu dan
saling menghormati antara satu sama lain. Rakyat Malaysia yang baik hati dan
bersopan santun pasti disukai pelancong. Sekiranya negara kita tidak aman sudah
pasti pelancong tidak berani datang ke negara kita. Pelancong akan berasa takut
menjadi mangsa kepada peperangan atau pertelingkahan. Kesannya, industri
pelancongan tidak dapat ditingkatkan. Kesimpulannya, keamanan negara kita
adalah faktor yang membantu meningkatkan industry pelancongan negara.
Sudah terang lagi bersuluh,
terdapat beberapa faktor yang membantu
meningkatkan indutri pelancongan di negara kita. Antara faktornya ialah kewujudan
tempat-tempat menarik , keunikan budaya masyarakat Malaysia dan keamanan
negara. Sebagai remaja yang prihatin kita hendaklah memastikan keindahan alam
dan keamanan negara terus kekal. Hal ini demikian kerana keistimewaan yang
terdapat di Malaysia menjadi daya tarikan pelancong.
MODUL 13
PANDUAN GURU
TEMA: AMALAN BERJIMAT CERMAT
Amalan berjimat cermat penting untuk menjamin kehidupan pada masa depan.
Apakah langkah-langkah memupuk amalan berjimat cermat dalam kalangan rakyat.
Jawapan:
-Kerajaan mempunyai stesen televisyen sendiri iaitu Radio Televisyen Malaysia (RTM)
-program-program yang dapat menyemai amalan berjimat cermat dalam kalangan rakyat.
53
-menyemai amalan berjimat cermat dalam kalangan rakyat dengan menaikkan tarif
penggunaan elektrik dan air jika digunakan secara berlebihan.
-masa anak-anak banyak dihabiskan bersama ibu bapa.
-bersederhana dalam kehidupan seharian dan setiap pembelian barangan hendaklah dirancang
terlebih dahulu.
-contoh yang baik dalam penggunaan elektrik,air dan telefon di rumah.
-generasi muda akan mengikut budaya tersebut.
-ahli masyarakat yang membazir dalam penggunaan elektrik dan air di tempat awam.
-menegur golongan belia yang membazir masa dengan melepak di pusat-pusat membelibelah.
-peranan media massa dalam mempengaruhi minda rakyat tidak dapat disangkal lagi.
-telesisyen boleh mengadakan program yang berbentuk kempen amalan berjimat cermat.
- mengadakan ruangan artikel dan gambar contoh tentang amalan berjimat cermat.
-Jika mahu melentur buluh biarlah daripada rebungnya.
-membazir boleh menyebabkan kos hidup bertambah dan menyusahkan pihak lain.
MODUL LATIHAN MURID

Amalan berjimat cermat penting untuk menjamin kehidupan pada masa depan.
Apakah langkah-langkah memupuk amalan berjimat cermat dalam kalangan rakyat.
Jawapan:
Amalan berjimat cermat kerap menjadi bahan perbincangan masyarakat terutama
pada musim perayaan. Amalan berjimat cermat dalam kalangan rakyat di negara kita masih
rendah dan perlu dipertingkatkan. Amalan berjimat cermat banyak kebaikannya kepada kita
dan negara.Pada pendapat saya, jika amalan berjimat cermat tidak terus dipupuk, dikhuatiri
sikap boros akan menjadi budaya hidup masyarakat di negara kita. Terdapat beberapa langkah
yang perlu dilakukan untuk memupuk amalan berjimat cermat dalam kalangan rakyat.
54
Langkah pertama ialah pihak kerajaan boleh menyemai amalan berjimat cermat
dalam kalangan rakyat. Kerajaan berupaya menyemai amalan berjimat cermat kerana
. .
Melalui stesen RTM, kerajaan boleh membuat
. .
Pihak RTM boleh memaparkan sikap atau amalan berjimat cermat yang patut dicontohi oleh
rakyat.
Dalam pada itu, kerajaan juga boleh
.
..
Intihanya, kerajaan mampu memupuk budaya berjimat cermat dalam kalangan rakyat.
Ibu bapa juga turut berperanan memupuk amalan berjimat cermat dalam
kalangan anak-anak. Sesungguhnya, peranan ibu bapa memang penting kerana
..
.
Oleh itu, ibu bapa mestilah mengamalkan sikap
. .
Ibu bapa juga perlu menunjukkan
.
Secara tidak langsung, anak-anak pasti akan terdorong untuk melakukan amalan berjimat
cermat jika melihat ibu bapa berbuat demikian dalam kehidupan seharian mereka.Natijahnya,
memupuk budaya berjimat cermat adalah bermula dari rumah.
Selain itu, masyarakat juga turut berperanan memupuk amalan berjimat cermat
dalam kalangan rakyat. Contohnya, jika masyarakat mengamalkan budaya berjimat cermat
pasti
. .
Seterusnya, masyarakat juga perlu menegur jika terdapat
.
.
Masyarakat juga hendaklah
..
. .
55
Kesimpulannya, jika masyarakat saling mengingati dan tegur menegur dalam amalan berjimat
cermat, pasti kehidupan harian masyarakat akan menjadi lebih berkualiti.
Langkah yang keempat ialah peranan media massa memupuk amalan berjimat
cermat dalam kalangan rakyat. Hal ini demikian kerana
Oleh itu, media elektronik seperti
.
Media cetak seperti akhbar pula
boleh
..
.. Intihanya ,
peranan media massa ini pasti akan dapat memupuk budaya berjimat cermat dalam kalangan
rakyat.
Kesimpulannya amalan berjimat cermat merupakan satu sikap yang baik dan
perlu diamalkan oleh setiap rakyat di negara ini.Budaya berjimat cermat ini perlu dipupuk
sejak kecil lagi, seperti peribahasa
Melayu,
. Jika perlu, denda

patut dikenakan kepada pihak yang suka membzir kerana perbuatan
.
. Oleh itu, jika semua pihak dapat bekerjasama dalam menyemai amalan berjimat cermat
dalam kehidupan seharian, pasti negara bertambah makmur dan maju.
MODUL 14
PANDUAN GURU
TEMA: SEMANGAT PATRIOTIK
Kerangka dan Perenggan Lengkap
Soalan:
Semangat patriotik semakin luntur dalam kalangan pelajar di negara kita pada masa ini
seperti yang didakwa oleh banyak pihak. Hal ini berlaku kerana golongan pelajar lebih
mementingkan pencapaian akademik sehingga hilangnya semangat patriotik dan jati diri
56
dalam diri mereka.Senario ini amat membimbangkan dan pelbagai langkah perlu diambil
bagi mengatasi masalah ini.
Bincangkan langkah-langkah yang dapat dimainkan oleh pihak tertentu bagi meningkatkan
semangat patriotik dalam kalangan pelajar.
Jawapan:
Pendahuluan:
(Salin kembali penyataan soalan): Jika penyataan terlalu ringkas, salin penyataan, diikuti
dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya 1 ayat) kemudian tutup
dengan kehendak
tugasan.
dalam diri mereka. Senario ini amat membimbangkan. Justeru, pelbagai langkah
perlu
diambil bagi meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan pelajar.

Isi 1
Ayat isi
: Mengajari mata pelajaran sejarah di sekolah.
Ayat huraian
: Apakah sebab mata pelajaran sejarah perlu diajar di

sekolah?
Ayat contoh
: Apakah contoh topik yang diajar dalam mata pelajaran sejarah?
Ayat kesan
: Apakah kesan pendidikan sejarah kepada mereka?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Antara langkah yang boleh dijalankan untuk memupuk semangat patriotik dalam
kalangan pelajar adalah dengan mengajarkan mata pelajaran Sejarah di sekolah. Melalui mata
pelajaran Sejarah, semangat patriotik dapat dipupuk secara lebih mendalam. Sebagai contoh,
melalui topik Nasionalisme di Malaysia, pelajar dapat mengenali, menghargai dan
mencontohi jasa-jasa mereka kerana tak kenal, maka tak cinta. Hal ini dapat meningkatkan
semangat pelajar untuk mempertahankan keamanan negara. Oleh itu, mempelajari mata
pelajaran Sejarah amat penting bagi melahirkan pelajar yang berjiwa patriotik.
57
Isi 2
Ayat isi
: Menjalankan kempen secara besar-besaran

melalui media massa
Ayat huraian
: Apakah kesan daripada kempen yang disiarkan kepada pelajar? Ayat
contoh
: Apakah contoh-contoh program yang boleh

disiarkan?
Ayat kesan
: Apakah tujuan kempen disiarkan melalui iklan dan dokumentari?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Pihak yang bertanggungjawab juga hendaklah menjalankan kempen secara besarbesaran melalui media massa. Kempen-kempen yang berkaitan dengan semangat patriotik ini
akan memberikan kesedaran kepada masyarakat terutamanya golongan pelajar tentang
kepentingan semangat patriotik. Pihak penyiaran perlu menyiarkan iklan-iklan dan
dokumentari yang memaparkan semangat cinta akan tanah air dalam usaha menarik minat
para pelajar. Hal ini kerana golongan remaja mudah tertarik dengan sebarang siaran melalui
media elektronik. Jelaslah bahawa media massa juga memainkan peranan dalam menyemai
Isi 3
Ayat isi
: Ibu bapa menerapkan semangat patriotik kepada anak-anak mereka

sejak masih kecil.
Ayat contoh
: Apakah contohcontoh aktiviti yang boleh dilakukan oleh ibu bapa?
Ayat huraian
: Kenapakah ibu bapa perlu menerapkan semangat patriotism?
Ayat kesan
: Apakah kesannya kepada anak-anak mereka?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
58
Selain itu, untuk memupuk semangat patriotisme dalam kalangan pelajar, ibu bapa
boleh menerapkan semangat patriotik kepada anak-anak. Ibu bapa boleh mengajak anak-anak
ke tempat bersejarah seperti ke Kota A' Famosa di Melaka. Ibu bapa juga boleh bercerita
tentang kisah tokoh-tokoh zaman dahulu dalam memperjuangkan kemerdekaan negara. Ibu
bapa boleh membelikan buku cerita, DVD dan sebagainya yang mengandungi isu-isu
berkaitan patriotisme kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Kesannya, anak-anak
akan memiliki jati diri yang kukuh sejak mereka kecil lagi. Jelaslah bahawa semangat
patriotisme juga dapat dipupuk dalam diri anak-anak melalui peranan yang dimainkan ibu
bapa.
Penutup
1. Nyatakan semula semua isi yang telah diberi
2. Beri cadangan
3. Beri harapan dan akhiri dengan peribahasa yang sesuai.
Kesimpulannya, memupuk semangat patriotik dalam kalangan pelajar boleh dilakukan
melalui pengajaran mata pelajaran sejarah di sekolah, menjalankan kempen secara besarbesaran melalui media massa serta peranan yang dimainkan oleh ibu bapa. Semua pihak
perlulah berganding bahu memainkan peranan masing-masing agar semangat patriotik dapat
dipupuk dalam kalangan pelajar. Hal ini demikian kerana, semangat patriotik ini penting
untuk melahirkan warganegara yang cinta akan negara dan pasti akan menjadi individu yang
berguna kepada bangsa, agama dan negara ibarat kata pepatah di mana bumi dipijak di situ
langit dijunjung.
Karangan Lengkap
perlu
diambil bagi meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan pelajar.

59
pelajaran Sejarah, semangat patriotik dapat dipupuk secara lebih mendalam. Sebagai contoh,
melalui topik Nasionalisme di Malaysia, pelajar dapat mengenali, menghargai dan
mencontohi jasa-jasa mereka kerana tak kenal, maka tak cinta. Hal ini dapat meningkatkan
semangat pelajar untuk mempertahankan keamanan negara. Oleh itu, mempelajari mata
akan memberikan kesedaran kepada masyarakat terutamanya golongan pelajar tentang
kepentingan semangat patriotik. Pihak penyiaran perlu menyiarkan iklan-iklan dan
dokumentari yang memaparkan semangat cinta akan tanah air dalam usaha menarik minat
para pelajar. Hal ini kerana golongan remaja mudah tertarik dengan sebarang siaran melalui
media elektronik. Jelaslah bahawa media massa juga memainkan peranan dalam menyemai
boleh menerapkan semangat patriotik kepada anak-anak. Ibu bapa boleh mengajak anak-anak
ke tempat bersejarah seperti ke Kota A' Famosa di Melaka. Ibu bapa juga boleh bercerita
tentang kisah tokoh-tokoh zaman dahulu dalam memperjuangkan kemerdekaan negara. Ibu
bapa boleh membelikan buku cerita, DVD dan sebagainya yang mengandungi isu-isu
berkaitan patriotisme kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Kesannya, anak-anak
akan memiliki jati diri yang kukuh sejak mereka kecil lagi. Jelaslah bahawa semangat
patriotisme juga dapat dipupuk dalam diri anak-anak melalui peranan yang dimainkan ibu
bapa.
Kesimpulannya, memupuk semangat patriotik dalam kalangan pelajar boleh dilakukan
melalui pengajaran mata pelajaran sejarah di sekolah, menjalankan kempen secara besarbesaran melalui media massa serta peranan yang dimainkan oleh ibu bapa. Semua pihak
berguna kepada bangsa, agama dan negara ibarat kata pepatah di mana bumi dipijak di situ
langit dijunjung.
60
MODUL LATIHAN MURID

Soalan:
dalam diri mereka.Senario ini amat membimbangkan dan pelbagai langkah perlu diambil
bagi mengatasi masalah ini.
61
Bincangkan langkah-langkah yang dapat dimainkan oleh pihak tertentu bagi meningkatkan
Jawapan:
Semangat patriotik semakin luntur dalam kalangan pelajar di negara kita pada masa ini seperti
yang didakwa oleh banyak pihak. Hal ini berlaku kerana
golongan
pelajar lebih
perlu
diambil bagi meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan pelajar. (54 patah perkataan)
pelajaran Sejarah, ____________________________________________________. Sebagai
contoh, melalui topik _______________________________ pelajar dapat mengenali,
menghargai dan mencontohi jasa-jasa mereka kerana tak kenal, maka tak cinta. Hal ini dapat
____________________________________________________. Oleh itu, mempelajari mata
akan _____________________________________________________________
____________________________________________________________. Pihak penyiaran
perlu _______________________________________________________________ dalam
usaha
menarik
minat
para
pelajar.
Hal
ini
kerana
__________________________________________________________________________.
Jelaslah bahawa media massa juga memainkan peranan dalam menyemai semangat patriotik
dalam kalangan pelajar.
boleh
menerapkan
semangat
patriotik
kepada
anak-anak.
____________________________________________________.
Ibu
bapa
boleh
Ibu bapa juga boleh
bercerita tentang kisah tokoh-tokoh zaman dahulu dalam memperjuangkan kemerdekaan

negara. Ibu bapa boleh membelikan anak-anak buku, DVD dan sebagainya yang
mengandungi isu-isu berkaitan patriotisme.Perkara ini sesuai dilakukan kepada anak-anak
62
kerana
melentur
buluh
biarlah
dari
rebungnya.
Kesannya,__________________________________________________________________.
Jelaslah bahawa semangat patriotisme juga dapat dipupuk dalam diri anak-anak melalui
peranan yang dimainkan ibu bapa.
Kesimpulannya, memupuk semangat patriotik dalam kalangan pelajar boleh
dilakukan melalui ___________________________________________________________
_______________________________________________________________. Semua pihak
berguna
kepada
bangsa,
agama
dan
negaran
ibarat
kata
pepatah
___________________________________________________.
MODUL 15
TEMA: SEMANGAT KEJIRANAN
PANDUAN GURU
Soalan
Sejak akhir-akhir ini semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat kita semakin longgar.
Masyarakat kini lebih suka mengamalkan sifat ` bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk
masing-masing
Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang harus diambil supaya semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat dapat ditingkatkan.
Jawapan
Pendahuluan: Salin kembali penyataan soalan diikuti dengan idea tambahan
63
Sejak akhir-akhir ini , semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat kita semakin
longgar. Masyarakat kini lebih suka mengamalkan sifat `bagai enau dalam belukar
melepaskan pucuk masing-masing terutamanya warga kota yang kini lebih bersifat
individualistik dan hanya mementingkan diri sendiri. Sehubungan itu pelbagai langkah perlu
diambil supaya semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat dapat ditingkatkan demi
perpaduan dan keamanan negara.
Isi 1
Ayat isi
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
:
:
Mengadakan aktiviti gotong-royong
Cara pelaksanaan
Faedah daripada aktiviti gotong-royong
Satu ayat kesimpulan
Salah satu langkah yang perlu diambil ialah mengadakan aktiviti gotong-royong.
Dengan menyertai aktiviti gotong-royong , jiran dapat berkumpul dan berbincang tentang
aktiviti yang akan dilakukan. Secara tidak langsung mereka dapat berkenal-kenalan antara
satu sama lain dan sekali gus dapat mengenal hati budi jiran dengan lebih dekat. Antara
aktiviti yang boleh dilaksanakan secara bergotong-royong ialah membersihkan kawasan
kediaman, mengadakan kenduri-kendara dan sebagainya. Melalui cara ini, kita dapat
menjalinkan dan meningkatkan hubungan sesama jiran umpama pepatah `tak kenal maka tak
cinta.
Ayat 2
Ayat isi
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
:
:
Mengadakan majlis rumah terbuka
Cara pelaksanaan
Faedah daripada majlis rumah terbuka
Rakyat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum menyambut pelbagai perayaan
mengikut kaum masing-masing. Majlis rumah terbuka boleh diadakan semasa sambutan
sesuatu perayaan seperti Hari Raya Aidilfitri, Tahun Baru Cina, Deepavali, Krismas dan
sebagainya. Amalan ini dapat menjalin ikatan silaturahim dan memperkukuh semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. Melalui majlis rumah terbuka ini juga semua
anggota masyarakat berpeluang berkumpul dan berbincang sambil menikmati juadah yang
disediakan. Sesungguhnya majlis rumah terbuka ini mampu mendekatkan ahli masyarakat
untuk bertemu muka dan berkenalan dengan lebih erat lagi.
Ayat 3
Ayat isi
:
Mengadakan hari keluarga
Ayat huraian
:
Cara pelaksanaan
Ayat kesan
:
Faedah daripada hari keluarga
Ayat kesimpulan
:
Selain itu, aktiviti hari keluarga juga dilihat mampu untuk memupuk semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. Semasa aktiviti ini diadakan, semua ahli
64
keluarga akan turut serta melibatkan diri dalam aktiviti seperti sukaneka, permainan,
perkhemahan, rekreasi, dan sebagainya. Secara tidak langsung kemesraan akan terjalin bukan
sahaja antara ibu dan bapa, malah kemesraan turut terjalin dalam kalangan anak-anak. Jadi,
melalui aktiviti ini hubungan yang erat sesama jiran dapat dibentuk dan perasaan saling
membantu akan dapat dipupuk ibarat peribahasa `ke gunung sama didaki, ke lurah sama
dituruni.
Ayat 4
Ayat isi
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
:
:
Menyemarakkan budaya kunjung-mengunjung
Cara pelaksanaan
Faedah daripada budaya kunjung-mengunung
Seterusnya, kita perlu menyemarakkan kembali budaya kunjung-mengunjung dalam

kalangan masyarakat sebagai langkah untuk memupuk dan mengekalkan semangat kejiranan.
Dalam hidup bermasyarakat, kita digalakkan menziarahi jiran kita. Melalui aktiviti ini kita
dapat mengenali dan mengetahui masalah dan kesusahan yang dialami oleh jiran kita. Kita
sepatutnya mengamalkan prinsip `cubit paha kanan, paha kiri terasa juga. Hal ini bemakna,
kita akan turut merasai kesusahan dan keperitan yang dialami oleh jiran kita. Secara tidak
langsung melaui aktiviti ini kita dapat meringankan penderitaan yang dialami oleh jiran kita.
Penutup
1.
Cadangan
2.
Harapan
3.
Peribahasa
Kesimpulannya, semua pihak perlu bekerjasama dan bersatu padu dalam memupuk
semangat kejiranan kerana semangat kejiranan yang jitu akan membawa kepada kesejahteraan
dan keharmonian masyarakat. Seterusnya, negara juga akan menjadi aman damai tanpa
persengketaan lebih-lebih lagi masyarakat kita yang terdiri daripada pelbagai kaum dan hidup
di bawah satu bumbung. Semangat kejiranan sangat penting kerana `bulat air kerana
pembetung, bulat manusia kerana muafakat.
( mana-mana tiga isi boleh dipilih dan sudah mencukupi untuk kelompok kritikal)
MODUL LATIHAN MURID
Soalan
Sejak akhir-akhir ini semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat kita semakin longgar.
Masyarakat kini lebih suka mengamalkan sifat ` bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk
masing-masing
Pada pendapat anda, apakah 2ungkah-langkah yang harus diambil supaya semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat dapat ditingkatkan.
65
Jawapan
Sejak akhir-akhir ini , semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat kita semakin
longgar. Masyarakat kini lebih suka mengamalkan sifat `bagai enau dalam belukar
melepaskan pucuk masing-masing terutamanya warga kota yang kini lebih bersifat
OungkahOalistic dan hanya mementingkan diri sendiri. Sehubungan itu pelbagai Oungkah
perlu
diambil supaya semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat dapat ditingkatkan demi
perpaduan dan keamanan negara.
Salah satu langkah yang perlu diambil ialah mengadakan aktiviti gotong-royong.
Dengan menyertai aktiviti gotong-royong , _______________________________________.
Secara tidak langsung mereka dapat berkenal-kenalan antara satu sama lain dan sekali gus
dapat mengenal hati budi jiran dengan lebih dekat. Antara aktiviti yang boleh dilaksanakan
secara bergotong-royong ialah _______________________________________. Melalui cara
ini, kita dapat menjalinkan dan meningkatkan hubungan Oungka jiran umpama pepatah `tak
kenal maka tak cinta.
Rakyat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum menyambut pelbagai perayaan
mengikut kaum masing-masing. Majlis rumah terbuka boleh diadakan semasa sambutan
sesuatu perayaan ______________________________________________________ dan
sebagainya. Amalan ini dapat menjalin ikatan silaturahim dan memperkukuh semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. Melalui majlis rumah terbuka ini juga semua
anggota
masyarakat
berpeluang
berkumpul
dan
berbincang
sambil
____________________________________.
Sesungguhnya majlis rumah terbuka ini
mampu mendekatkan ahli masyarakat untuk bertemu muka dan berkenalan dengan lebih erat
lagi.
Selain itu, aktiviti hari keluarga juga dilihat mampu untuk memupuk semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. Semasa aktiviti ini diadakan, semua ahli
keluarga akan turut serta melibatkan diri dalam aktiviti seperti sukaneka, permainan,
perkhemahan, rekreasi, dan sebagainya. Secara tidak langsung kemesraan akan terjalin
__________________________________________________________.
Jadi, melalui
aktiviti ini hubungan yang erat Oungka jiran dapat dibentuk dan perasaan saling membantu
akan dapat dipupuk ibarat peribahasa `ke gunung sama didaki, ke lurah sama dituruni.
Seterusnya, kita perlu menyemarakkan kembali budaya kunjung-mengunjung dalam
kalangan masyarakat sebagai Oungkah untuk memupuk dan mengekalkan semangat
kejiranan. Dalam hidup bermasyarakat, _________________________________. Melalui
aktiviti ini kita dapat mengenali dan mengetahui masalah dan kesusahan yang dialami oleh
jiran kita. Kita sepatutnya mengamalkan prinsip _______________________________. Hal
ini bemakna, kita akan turut merasai kesusahan dan keperitan yang dialami oleh jiran kita.
Secara tidak langsung melaui aktiviti ini kita dapat meringankan penderitaan yang dialami
oleh jiran kita.
Kesimpulannya, semua pihak perlu _____________________________________
kerana semangat kejiranan yang jitu akan membawa kepada kesejahteraan dan keharmonian
masyarakat. Seterusnya, negara juga akan menjadi aman damai tanpa persengketaan lebihlebih lagi masyarakat kita yang terdiri daripada _________________ dan hidup di bawah satu
66
bumbung. Semangat kejiranan sangat penting kerana `bulat air kerana pembetung, bulat
manusia kerana muafakat.
MODUL 16
TEMA: KELUARGA BAHAGIA
PANDUAN GURU
Soalan :
Istilah keluarga bahagia dilihat sudah tidak sinonim dalam kalangan masyarakat masa kini.
Namun, masih ada segelintir keluarga yang berjaya menerapkan ciri-ciri keluarga bahagia
dalam institusi rumahtangga.
Tulis satu karangan yang bertajuk ciri-ciri keluarga bahagia.
Jawapan :
Pendahuluan : (salin kembali penyataan soalan) : Jika penyataan terlalu ringkas, salin
penyataan, diikuti dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya satu ayat) kemudian tutup
dengan kehendak soalan.
67
Istilah keluarga bahagia dilihat sudah tidak sinonim dalam kalangan masyarakat masa
kini. Namun, masih ada segelintir keluarga yang berjaya menerapkan ciri-ciri keluarga
bahagia dalam institusi rumah tangga. Secara asasnya, keluarga terdiri daripada satu unit asas
yang terdiri daripada bapa, ibu dan anak. Terdapat beberapa ciri keluarga bahagia.
(47 patah
perkataan)
Isi 1 :
Ayat Isi
Mereka hidup dalam suasana penuh kasih sayang dan harmoni
Ayat Huraian / Faedah
Mengapakah kehidupan kasih sayang dan harmoni menjadikan
kehidupan keluarga bahagia? (1/2 ayat)
Ayat Huraian
Bagaimanakah mereka diberikan kasih sayang oleh ibu bapa
mereka? (1/2 ayat)
Ayat Kesan / Contoh
Apakah contoh yang menunjukkan ibu bapa menerapkan nilai
kasih sayang kepada anak?
Ayat Kesimpulan
(1 ayat)
Ciri pertama yang menunjukkan keluarga bahagia ialah mereka hidup dalam suasana
penuh kasih sayang dan harmoni. Hal ini kerana ibu bapa yang membesarkan anak-anak
mereka dengan penuh kasih sayang akan menjadikan anak-anak lebih dihargai, disayangi dan
dimanjai. Ibu bapa yang bersifat penyayang akan sentiasa menasihati anak-anak mereka
dengan baik. Jika anak-anak melakukan kesalahan, mereka tidak marah sebaliknya, mereka
menegur dengan cara yang berhemah. Sebagai contoh, jika anak-anak gagal dalam mata
pelajaran tertentu, ibu bapa tidak cepat marah sebaliknya, membantu anak-anak supaya
berjaya dalam pelajaran. Jelaslah, kasih sayang dan keharmonian merupakan ciri penting
untuk memupuk keluarga bahagia.
(90 patah
perkataan)
Isi 2 :
Ayat Isi
Ibu bapa saling bertolak ansur apabila menghadapi sesuatu
masalah
Mengapakah sifat tolak ansur penting untuk membentuk keluarga
bahagia (1/2 ayat)
Ayat Huraian
Bagaimanakah mereka menghadapi sesuatu masalah? (1/2 ayat)
Ayat Kesan / Contoh
Apakah contoh yang menunjukkan ibu bapa berjaya menghadapi
sesuatu masalah?
Ayat Kesimpulan
(1 ayat)
Ciri lain yang membentuk keluarga bahagia ialah ibu bapa saling bertolak ansur
apabila menghadapi sesuatu masalah. Sikap bertolak ansur amat penting kerana sikap ini
dapat mengelakkan ibu dan bapa bergaduh jika timbul sesuatu masalah. Apabila timbul
sesuatu masalah, ibu atau bapa perlu beralah. Mereka tidak wajar mementingkan diri sendiri
menegakkan pendirian masing-masing. Sebagai contoh, apabila timbul masalah hendak
pulang ke kampung untuk berhari raya, pihak ibu atau bapa perlu mengalah untuk memilih
kampung yang akan ditujui. Oleh itu, jelaslah kepada kita bahawa sikap bertolak ansur
merupakan ciri penting untuk memupuk keluarga bahagia.
(90 patah
perkataan)
Isi 3 :
Ayat Isi
Ibu bapa mengambil berat kebajikan anak-anak mereka
Mengapakah ibu bapa yang mengambil berat akan kebajikan anakMendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati
68
Ayat Huraian
Ayat Kesan / Contoh
Ayat Kesimpulan
anak merupakan ciri keluarga bahagia (1/2 ayat)

Bagaimanakah cara yang menunjukkan ibu bapa mengambil
berat? (1/2 ayat)
Apakah contoh yang menunjukkan ibu bapa sentiasa mengambil
berat ?
(1 ayat)
Ciri terakhir keluarga bahagia ialah ibu bapa sentiasa mengambil berat akan kebajikan
anak-anak mereka. Ibu bapa yang mengambil berat akan kebajikan anak-anak dikatakan
memupuk ciri keluarga bahagia kerana mereka sentiasa ingin melindungi anak-anak daripada
sebarang masalah. Ibu bapa sentiasa mencurahkan kasih sayang akan mengambil perhatian
terhadap perlakuan anak-anak. Ibu bapa akan memberikan segala bantuan dan khidmat
nasihat jika anak-anak menghadapi sebarang masalah. Sebagai contoh, seseorang ibu akan
sentiasa bimbang apabila anak-anak mereka ditimpa sesuatu masalah. Oleh itu, mereka
sentiasa berusaha membantu mengatasi masalah yang dihadapi. Kesimpulannya, antara ciri
keluarga bahagia ialah ibu bapa sentiasa mengambil berat akan kebajikan anak-anak mereka.
Penutup :
1.
2.
3.
4.
Mulakan dengan peribahasa : Sudah terang lagi bersuluh + kehendak tugasan

Nyatakan semua isi yang telah diberi
Beri cadangan
Beri harapan
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa ciri keluarga bahagia. Antaranya ialah
mereka hidup dalam suasana penuh kasih sayang dan harmoni, ibu bapa saling bertolak ansur
apabila menghadapi sesuatu masalah dan ibu bapa mengambil berat kebajikan anak-anak
mereka. Pada keseluruhannya, dapat disimpulkan bahawa ciri-ciri keluarga bahagia dapat
dipupuk jika pihak ibu bapa memainkan peranan yang proaktif untuk menjadikannya
kenyataan. Namun begitu, anak-anak juga wajar bekerjasama untuk membantu mereka
mencapai ciri-ciri tersebut.
Jumlah patah perkataan keseluruhan : 381 patah perkataan
MODUL LATIHAN MURID
Soalan :
Istilah keluarga bahagia dilihat sudah tidak sinonim dalam kalangan masyarakat masa kini.
Namun, masih ada segelintir keluarga yang berjaya menerapkan ciri-ciri keluarga bahagia
dalam institusi rumahtangga.
Tulis satu karangan yang bertajuk ciri-ciri keluarga bahagia.
Jawapan :
Istilah keluarga bahagia dilihat sudah tidak sinonim dalam kalangan masyarakat masa
kini. Namun, masih ada segelintir keluarga yang berjaya menerapkan ciri-ciri keluarga
bahagia dalam institusi rumah tangga. Secara asasnya, keluarga terdiri daripada satu unit asas
yang terdiri daripada bapa, ibu dan anak. Terdapat beberapa ciri keluarga bahagia.(47 Patah
Perkataan)
69
Ciri pertama yang menunjukkan keluarga bahagia ialah mereka hidup dalam suasana
penuh kasih sayang dan harmoni. Hal ini kerana ibu bapa yang membesarkan anak-anak
mereka dengan penuh kasih sayang akan menjadikan anak-anak lebih
______________________________________________ . Ibu bapa yang bersifat penyayang
akan sentiasa menasihati anak-anak mereka dengan baik. Jika anak-anak melakukan
kesalahan,
____________________________________________________________
.
Sebagai contoh, jika anak-anak gagal dalam mata pelajaran tertentu, ibu bapa tidak cepat
marah sebaliknya, __________________________________________________ . Jelaslah,
kasih sayang dan keharmonian merupakan ciri penting untuk memupuk keluarga bahagia.
Ciri lain yang membentuk keluarga bahagia ialah ibu bapa saling bertolak ansur
apabila menghadapi sesuatu masalah. Sikap bertolak ansur amat penting kerana sikap ini
dapat mengelakkan ________________________________________. Apabila timbul sesuatu
masalah, ibu atau bapa perlu beralah. Mereka tidak wajar mementingkan diri sendiri
menegakkan pendirian masing-masing. Sebagai contoh, apabila timbul masalah hendak
pulang
ke
kampung
untuk
berhari
raya,
pihak
ibu
atau
bapa
____________________________________________. Oleh itu, jelaslah kepada kita bahawa
sikap bertolak ansur merupakan ciri penting untuk memupuk keluarga bahagia.
Ciri terakhir keluarga bahagia ialah ibu bapa sentiasa mengambil berat akan kebajikan
anak-anak mereka. Ibu bapa yang mengambil berat akan kebajikan anak-anak dikatakan
memupuk ciri keluarga bahagia kerana mereka sentiasa ingin melindungi anak-anak daripada
sebarang
masalah.
Ibu
bapa
sentiasa
________________________________________________. Ibu bapa akan memberikan
segala bantuan dan khidmat nasihat jika anak-anak menghadapi sebarang masalah. Sebagai
contoh,
seseorang
ibu
akan
sentiasa
bimbang
___________________________________________ . Oleh itu, mereka sentiasa berusaha
membantu mengatasi masalah yang dihadapi. Kesimpulannya, antara ciri keluarga bahagia
ialah ibu bapa sentiasa mengambil berat akan kebajikan anak-anak mereka.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa ciri keluarga bahagia. Antaranya ialah
mereka hidup dalam suasana penuh kasih sayang dan harmoni, ibu bapa saling bertolak ansur
apabila
menghadapi
sesuatu
masalah
dan
___________________________________________________________________________
________________________________. Pada keseluruhannya, dapat disimpulkan bahawa
ciri-ciri keluarga bahagia dapat dipupuk jika pihak ibu bapa memainkan peranan yang
proaktif untuk menjadikannya kenyataan. Namun begitu, anak-anak juga wajar bekerjasama
untuk membantu mereka mencapai ciri-ciri tersebut.
MODUL 17
TEMA: AMALAN NILAI-NILAI MURNI
PANDUAN GURU
Soalan :
Mutakhir ini,nilai-nilai murni dalam kalangan masyarakat semakin pudar. Pada
pendapat anda, apakah cara yang dapat dilakukan oleh pelbagai pihak untuk
memupuk nilai-nilai murni ini daripada terus hilang ditelan zaman?
Rangka untuk pendahuluan:

70
Ayat 1
salin ayat pernyataan dalam soalan.
Ayat 2
apakah buktinya?
Ayat 3
apakah kesannya?
Ayat 4/5
kaitkan dengan kehendak soalan.
Mutakhir ini, nilai-nilai murni dalam kalangan masyarakat semakin

pudar.Buktinya saban hari kita dilaporkan mengenai kejadian jenayah seperti kes
bunuh, rogol, rompakan dan bermacam-macam lagi. Jika nilai-nilai murni tidak
dipupuk, maka suatu hari nanti negara kita pasti akankehilangan masyarakat
yang
bersatu
padu.
Oleh
itu,
nilai-nilai
murni
seperti
kasih
sayang,
bekerjasama, bersatu padu dan sebagainya lagi haruslah dipupuk sejak kecil lagi
kerana
melentur
buluh
biarlah
dari
rebungnya.
Namun
yang
menjadi
persoalannya, apakah cara untuk memupuk nilai-nilai murni ini?
Rangka untuk isi pertama:

Ayat 1-
Siapakah yang patut memainkan peranan?
Ayat 2/3
Ayat 4-
Apakah kesan yang akan diperoleh?
Apakah caranya dan di mana hendak dilakukan?
Langkah perdana yang boleh diambil untuk memupuk nilai murni adalah melalui
peranan pihak kerajaan. Kerajaan perlu mengadakan kempen-kempen kesedaran
kepada masyarakat sama ada di desa ataupun di bandar-bandar besar yang sedang
mengalami proses pembangunan ekonomi. Kempen ini haruslah dilakukan secara
berterusan dan janganlah sekadar hangat-hangat tahi ayam kerana akan
menyebabkan kerugian kepada negara kita sendiri. Dengan adanya kempen yang
sebegini, masyarakat akan terus dibasahi dengan nilai-nilai murni kerana mereka
sedar tentang manfaat yang akan diperoleh sama ada untuk diri sendiri atau untuk
negara.
Rangka untuk isi kedua :
71
Ayat 1-
Ayat 2/3
Ayat 4-
Apakah contoh aktiviti
Ayat 5-
Apakah caranya?
Langkah seterusnya yang dapat kita lakukan untuk mengatasi keruntuhan nilai
moral dalam kalangan masyarakat adalah dengan menyedarkan ibu bapa tentang
pentingnya memupuk nilai-nilai moral dalam diri anak-anak semasa mereka
masih kecil. Ibu bapa boleh menanamkan semangat kejiranan dan perpaduan
dalam diri anak-anak. Cara yang paling mudah ialah membawa mereka mengikuti
program kemasyarakatan di kediaman masing-masing seperti gotong-royong
membersihkan kampung, menolong keluarga miskin dan sebagainya. Program
seperti
ini
dapat
mengajar
anak-anak
tentang
kepentingan
semangat
bekerjasama atau nilai moral yang terpuji bagi mewujudkan masyarakat yang
harmonis. Program seperti ini juga memberi peluang kepada anak-anak untuk
meluangkan masa bersama masyarakat. Pada zaman ini generasi muda hanya
mengejar kepentingan duniawi sahaja dan bersikap seperti katak d ibawah
tempurung yang tidak bergaul dengan orang lain. Oleh itu, program seperti ini
banyak memberi manfaat kepada jiwa anak-anak dalam menyemai perasaan
kasih sayang dan nilai-nilai murni yang lain.
Rangka untuk isi ketiga :

Ayat 1-
Ayat 2-
Apakah caranya?
Ayat 3-
Mengapa media massa yang perlu mainkan peranan?
Ayat 4-
Apakah contoh aktiviti
Ayat 5-
72
Seterusnya, usaha yang boleh dilakukan untuk membanteras masalah ini ialah
melalui peranan media massa. Untuk merealisasikan impian ini pihak syarikat
televisyen haruslah sentiasa memaparkan nilai-nilai murni melalui iklan-iklan di
televisyen dan kepentingan mengamalkannya. Seperti yang kita sedia maklum,
internet dan televisyen menjadi daya tarikan yang popular dalam kalangan
masyarakat sejak akhir-akhir ini. Oleh hal demikian,sudah tentulah usaha untuk
memupuk nilai murni ini mudah dilakukan melalui media massa. Oleh itu,untuk
merealisasikan impian ini pihak syarikat televisyen haruslah sentiasa memaparkan
drama-drama atau kempen yang berkaitan nilai-nilai murni. Justeru, masyarakat
mendapat panduan untuk mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan
seharian mereka.
Rangka untuk penutup :

Cadangan anda secara keseluruhan apakah pendapat anda?
Kenapa anda mencadangkan perkara itu?
Kesimpulannya, kita haruslah bersatu padu dalam memerangi masalah
keruntuhan moral dalam kalangan masyarakat di negara ini dan semua pihak
mestilah memainkan peranan yang penting dalam memupuk nilai-nilai murni
dalam kalangan masyarakat, bak kata pepatah bersatu kita teguh, bercerai kita
roboh. Hal ini amat penting demi memastikan keharmonian masyarakat di negara ini
terus terpelihara.
LATIHAN MURID
Soalan :
Mutakhir ini,nilai-nilai murni dalam kalangan masyarakat semakin pudar. Pada
pendapat anda, apakah cara yang dapat dilakukan oleh pelbagai pihak untuk
memupuk nilai-nilai murni ini daripada terus hilang ditelan zaman?
Mutakhir ini, _________________________________________________.
Buktinya saban hari kita dilaporkan mengenai kejadian jenayah seperti ________
__________________dan bermacam-macam lagi. Jika nilai-nilai murni tidak
dipupuk, maka _______________________________________________________
73
______________________________________. Oleh itu, nilai-nilai murni seperti
_______________________________________________
dan
sebagainya
lagi
haruslah dipupuk sejak kecil lagi kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Namun yang menjadi persoalannya, ______________________________________
__________________________________________________________________?
Langkah perdana yang boleh diambil untuk memupuk nilai murni adalah
melalui___________________________________. Kerajaan perlu mengadakan
kempen-kempen
kesedaran
kepada
masyarakat
______________________
ataupun ______________________yang sedang mengalami proses pembangunan

ekonomi. Kempen ini haruslah dilakukan secara berterusan dan janganlah sekadar
hangat-hangat tahi ayam kerana akan menyebabkan kerugian kepada negara kita
sendiri. Dengan adanya kempen yang sebegini, masyarakat akan terus dibasahi
dengan nilai-nilai murni kerana mereka sedar tentang manfaat yang akan diperoleh
sama ada untuk diri sendiri atau untuk negara.
Langkah seterusnya yang dapat kita lakukan untuk mengatasi keruntuhan
nilai moral dalam kalangan masyarakat adalah______________________________
___________________________________________________________________
________________________. Ibu bapa boleh menanamkan semangat kejiranan
dan perpaduan dalam diri anak-anak. Cara yang paling mudah ialah membawa
mereka mengikuti program kemasyarakatan di kediaman masing-masing seperti
_____________________________________________________ dan sebagainya.
Program seperti ini ____________________________________________________
_____________________________yang terpuji bagi mewujudkan masyarakat yang
harmonis. Program seperti ini juga _______________________________________
________________________________. Pada zaman ini generasi muda hanya
mengejar kepentingan duniawi sahaja dan bersikap seperti katak d ibawah
74
tempurung yang tidak bergaul dengan orang lain. Oleh itu, program seperti ini
banyak ____________________________________________________________
________________________________________.
Seterusnya, usaha yang boleh dilakukan untuk membanteras masalah ini
ialah melalui _______________________. Untuk merealisasikan impian ini pihak
syarikat televisyen haruslah sentiasa _____________________________________
________________________dan kepentingan mengamalkannya. Seperti yang kita
sedia
maklum,
___________________________________________________
_______________________ sejak akhir-akhir ini. Oleh hal demikian,sudah tentulah

usaha untuk memupuk nilai murni ini mudah dilakukan melalui media massa. Oleh
itu,untuk merealisasikan impian ini pihak syarikat televisyen haruslah sentiasa
___________________________________________________________________
___________. Oleh yang demikian,______________________________________
___________________________________________________________________.
Kesimpulannya, _________________________________________________
__________________________di negara ini dan ____________________________
____________________________________________________ dalam memupuk
nilai-nilai murni dalam kalangan masyarakat, bak kata pepatah bersatu kita teguh,
bercerai kita roboh. Hal ini amat penting demi memastikan keharmonian masyarakat
di negara ini terus terpelihara.
MODUL 18
TEMA: KEKELUARGAAN
PANDUAN GURU
Dimensi : _Diri dan keluarga
Soalan :
1. Tanggung jawab anak terhadap ibu bapa
PENDAHULUAN
75
Siapakah kita tanpa ibu bapa kita? Apakah tanggungjawab kita sebagai anak terhadap kedua ibu
bapa kita? Berapa banyak bakti dan pengorbanan yang telah kita Oekukan untuk membalas jasajasa mereka? Segala persoalan ini perlu dijawab agar dapat mengingatkan diri kita tentang
tanggungjawab yang patut kita laksanakan untuk membalas jasa kedua ibu bapa kita. Terdapat
pelbagai cara yang boleh dilakukan oleh anak-anak bagi melaksanakan tanggungjawab terhadap
ibu bapa mereka.
ISI 1
AT
AH
AH
KB
AC
AP
Anak-anak hendaklah sentiasa mengasihi dan menghormati kedua ibu bapa.

Kenapa Ibu bapa telah melahir dan membesarkan kita.
Bagaimana Kita mesti sentiasa taat, bersikap lemah lembut serta menggembirakan
hati mereka.
Hadis nabi Syurga di bawah tapak kaki ibu
Contoh tingkah laku yang patut kita Oekukan Tidak membantah, tidak derhaka dan
sentiasa mendengar nasihat
Anak-anak wajib mengasihi dan menghormati ibu bapa kerana perbuatan tersebut
merupakan suatu tuntutan dalam agama.
ISI 2
AT
AH
AH
KB
AC
AP
Selain itu, anak-anak haruslah membalas jasa dan pengorbanan kedua ibu bapa.
Bagaimana Berusaha dalam pelajaran hingga mencapai kejayaan dalam
kehidupan.
Mengapa Jika kita berjaya dalam kehidupan, kita dapat menjamin masa hadapan
hari tua kedua ibu bapa kita.
Kita tidak boleh bersikap seperti kacang lupakan kulit.
Cara-cara kita membalas jasa mereka dengan menyediakan tempat tinggal yang
selesa, menjaga makan minum yang sempurna dan penjagaan kesihatan yang terbaik.
Jasa dan pengorbanan ibu bapa kita begitu besar dan kita wajib membalasnya selagi
ada hayat mereka.
ISI 3
AT
AH
AH
KB
AC
AP
Seterusnya, tanggungjawab anak terhadap ibu bapa ialah sentiasa menjaga nama
baik dan maruah mereka.
Mengapa Apabila maruah dan nama baik terjaga, ibu bapa kita akan sentiasa
dihormati oleh masyarakat dan begitulah pula sebaliknya.
Bagaimana Kita tidak patut melakukan perkara-perkara yang boleh mencemarkan
nama ibu bapa dan keluarga.
Hal ini kerana Harimau mati meninggalkan belang, manusia mati meninggalkan
nama
Kita patut mengelakkan diri daripada perkara-perkara yang boleh menjejaskan nama
baik ibu bapa seperti penyalahgunaan dadah, jenayah dan pelbagai gejala sosial lagi.
Oleh itu, menjadi tanggungjawab anak-anak untuk sentiasa memelihara nama baik
ibu bapa dan keluarga mereka.
76
KESIMPULAN / PENUTUP
Kesimpulannya, anak-anak mempunyai tanggungjawab yang besar terhadap kedua ibu bapa
mereka. Anak-anak tidak boleh mengabaikan tanggungjawab tersebut lebih-lebih lagi apabila
kedua ibu bapa kita telah uzur dan berada pada penghujung usia. Anak-anak perlu melakukan
apa sahaja yang terbaik untuk ibu-bapa mereka. Jika kita melaksanakan tangungjawab kita
dengan baik terhadap kedua ibu bapa kita, pasti Tuhan akan membalas dengan memberikan
keberkatan terhadap kehidupan kita.
Petunjuk:
AT
AH
KB
AC
AP
= Ayat Topik
= Ayat Huraian
= Keindahan Bahasa (Peribahasa)
= Ayat Contoh
= Ayat Penyimpul (Penegasan)
Lampiran B : (Perenggan Karangan Lengkap)

Siapakah kita tanpa ibu bapa kita? Apakah tanggungjawab kita sebagai anak terhadap
kedua ibu bapa kita? Berapa banyak bakti dan pengorbanan yang telah kita Oekukan untuk
membalas jasa-jasa mereka? Segala persoalan ini perlu dijawab agar dapat mengingatkan diri
kita tentang tanggungjawab yang patut kita laksanakan untuk membalas jasa kedua ibu bapa
kita. Terdapat pelbagai cara yang boleh dilakukan oleh anak-anak bagi melaksanakan
tanggungjawab terhadap ibu bapa mereka.
77
Salah satu tanggungjawab yang perlu dilakukan oleh anak-anak, mereka
hendaklah sentiasa mengasihi dan menghormati kedua ibu bapa. Hal ini kerana ibu
bapa telah melahir dan membesarkan kita. Kita mesti sentiasa taat, bersikap lemah
lembut serta menggembirakan hati mereka. Seperti kata maksud sepotong hadis
nabi , Syurga adalah di bawah tapak kaki ibu. Contoh tingkah laku yang patut kita
Oekukan ialah tidak membantah, tidak OekukanOkai dan sentiasa mendengar
nasihat ibu bapa.Anak-anak wajib mengasihi dan menghormati ibu bapa kerana
perbuatan tersebut merupakan suatu tuntutan dalam agama.
Selain itu, anak-anak haruslah membalas jasa dan pengorbanan kedua ibu bapa.
Salah satu caranya ialah,kita mesti berusaha dalam pelajaran hingga mencapai
kejayaan dalam kehidupan. Jika kita berjaya dalam kehidupan, kita akan dapat
menjamin masa hadapan hari tua kedua ibu bapa kita. Kita tidak boleh bersikap
seperti kacang lupakan kulit. Cara-cara kita boleh membalas jasa mereka adalah
dengan menyediakan tempat tinggal yang selesa, menjaga makan minum yang
sempurna dan penjagaan kesihatan yang baik. Jasa dan pengorbanan ibu bapa kita
begitu besar dan kita wajib membalasnya selagi ada hayat mereka.
Seterusnya, tanggungjawab anak terhadap ibu bapa ialah sentiasa menjaga nama baik dan
maruah mereka. Hal ini kerana, apabila maruah dan nama baik terjaga, ibu bapa kita akan
sentiasa dihormati oleh masyarakat dan begitulah pula sebaliknya. Kita tidak patut melakukan
perkara-perkara yang boleh mencemarkan nama ibu bapa dan keluarga. Seperti ungkapan
peribahasa, Harimau mati meninggalkan belang, manusia mati meninggalkan nama. Kita
patut mengelakkan diri daripada perkara-perkara yang boleh menjejaskan nama baik ibu bapa
seperti penyalahgunaan dadah, jenayah dan pelbagai gejala sosial lagi. Oleh itu, menjadi
tanggungjawab anak-anak untuk sentiasa memelihara nama baik ibu bapa dan keluarga
mereka.
Kesimpulannya, anak-anak mempunyai tanggungjawab yang besar terhadap kedua ibu
bapa mereka. Anak-anak tidak boleh mengabaikan tanggungjawab tersebut lebih-lebih lagi
apabila kedua ibu bapa kita telah uzur dan berada pada penghujung usia. Anak-anak perlu
melakukan apa sahaja yang terbaik untuk ibu-bapa mereka. Jika kita melaksanakan
tangungjawab kita dengan baik terhadap kedua ibu bapa kita, pasti Tuhan akan membalas
dengan memberikan keberkatan terhadap kehidupan kita.
Modul Latihan Murid

Soalan :
1. Tanggung jawab anak terhadap ibu bapa
Jawapan:
Siapakah kita tanpa ibu bapa kita? Apakah tanggungjawab kita sebagai anak terhadap kedua
ibu bapa kita? Berapa banyak bakti dan pengorbanan yang telah kita lakukan untuk
membalas jasa-jasa mereka? Segala persoalan ini perlu dijawab agar dapat mengingatkan diri
kita tentang tanggungjawab yang patut kita laksanakan untuk membalas jasa kedua ibu bapa
78
kita. Terdapat pelbagai cara yang boleh dilakukan oleh anak-anak bagi melaksanakan
tanggungjawab terhadap ibu bapa mereka.
Salah satu tanggungjawab yang perlu dilakukan oleh anak-anak, mereka

hendaklah sentiasa mengasihi dan menghormati kedua ibu bapa. Hal ini kerana ibu
bapa telah _____________________________ kita. Kita mesti sentiasa taat,
bersikap lemah lembut serta menggembirakan hati mereka. Seperti kata maksud
sepotong hadis nabi , Syurga adalah di bawah tapak kaki ibu. Contoh tingkah laku
yang patut kita Oekukan ialah ________________, _________________ dan
sentiasa mendengar nasihat ibu bapa.Anak-anak wajib
_______________________________ ibu bapa kerana perbuatan tersebut
merupakan suatu tuntutan dalam agama.
Selain itu, anak-anak haruslah ___________________________ kedua ibu bapa.

Salah satu caranya ialah,kita mesti berusaha dalam pelajaran hingga mencapai
kejayaan dalam kehidupan. Jika kita berjaya dalam kehidupan, kita akan dapat
menjamin masa hadapan hari tua kedua ibu bapa kita. Kita tidak boleh bersikap
_________________________________________. Cara-cara kita boleh
membalas jasa mereka adalah dengan ____________________________,
_______________________________ dan penjagaan kesihatan yang baik. Jasa dan
pengorbanan ibu bapa kita begitu besar dan kita wajib membalasnya selagi ada hayat
mereka.
Seterusnya, tanggungjawab anak terhadap ibu bapa ialah sentiasa menjaga nama baik dan
maruah mereka. Hal ini demikian kerana, apabila maruah dan nama baik terjaga, ibu bapa
kita akan sentiasa dihormati oleh masyarakat dan begitulah pula sebaliknya. Kita tidak
________________________________________________nama ibu bapa dan keluarga.
Seperti ungkapan peribahasa, Harimau mati meninggalkan belang, manusia mati
meninggalkan nama. Kita patut mengelakkan diri daripada perkara-perkara yang boleh
menjejaskan nama baik ibu bapa seperti_________________________________________.
Oleh itu, menjadi tanggungjawab anak-anak untuk sentiasa memelihara nama baik ibu bapa
dan keluarga mereka.
Kesimpulannya, anak-anak mempunyai tanggungjawab yang besar terhadap kedua ibu

bapa mereka. Anak-anak tidak boleh mengabaikan tanggungjawab tersebut lebih-lebih lagi
_______________________________________________________. Anak-anak perlu
melakukan apa sahaja yang terbaik untuk ibu-bapa mereka. Jika kita melaksanakan
tangungjawab kita dengan baik terhadap kedua ibu bapa kita, pasti Tuhan akan
_______________________________________________________________________.
79
MODUL 19
PANDUAN GURU
TEMA: KEPENTINGAN HARI GURU
SOALAN
80
Hari Guru disambut di semua sekolah di seluruh negara kita pada setiap tahun. Pada
pendapat anda apakah kepentingan sambutan ini.
Jawapan
Pendahuluan
(Salin semula pernyataan soalan.
Oleh sebab pernyataan tersebut
terlalu pendek, tambahkan dua atau tiga ayat lain yang berkaitan
dengan
guru.
Akhiri
perenggan
dengan
kehendak
tugasan
(Kepentingan)
Hari Guru disambut di semua sekolah di seluruh negara kita pada 16 hari bulan Mei
setiap tahun. Pelbagai acara diadakan pada hari tersebut. Guru-guru dan para pelajar akan
bersama-sama menyambut hari tersebut dengan meriah dan gembira. Mereka juga akan
bergaul dengan penuh mesra pada hari tersebut. Sebenarnya terdapat pelbagai kepentingan
sambutan ini kepada para guru dan juga pelajar.
Isi 1
Ayat Isi
: Menunjukkan penghargaan kerajaan terhadap para guru.
Ayat Huraian
: Mengapa kerajaan menghargai mereka? (1/2 ayat)
Ayat Kesan
: Apakah kepentingan penghargaan ini? (1/2 ayat)
Ayat Kesimpulan
: (1 ayat)
Sambutan Hari Guru adalah penting untuk menunjukkan penghargaan kerajaan terhadap
para guru. Para guru telah memberikan sumbangan yang amat besar terhadap negara kita.
Mereka bekerja keras untuk mendidik dan membentuk generasi muda. Mereka juga
membentuk akhlak anak-anak muda kita agar menjadi manusia yang berguna untuk bangsa
dan negara Para guru menanggung pelbagai tekanan dan kesukaran dalam usaha mendidik
anak-anak muda ini. Oleh itu, penghargaan ini amat penting untuk memberikan dorongan
kepada mereka supaya terus berusaha demi negara. (77 p.p)
Isi 2
81
Ayat Isi
: Menyedarkan para pelajar tentang sumbangan para guru.
Ayat Huraian
: Mengapa para pelajar perlu sedar sumbangan guru? (1/2 ayat)
Ayat Huraian
: Apa yang boleh dilakukan oleh para pelajar untuk menunjukkan

penghargaaan mereka? (1/2 ayat)
Ayat Kesimpulan
: (1 ayat)
Selain itu, sambutan Hari Guru juga amat penting untuk memberikan kesedaran kepada
para pelajar tentang sumbangan para guru. Hari Guru memberikan kesempatan kepada para
pelajar untuk merenungkan pengorbanan para guru. Sebenarnya pelajar-pelajar yang sedar
pengorbanan para guru akan sentiasa mendengar nasihat mereka Selain itu, mereka juga akan
mempelajari mata pelajaran yang diajar oleh seseorang guru itu dengan bersungguh-sungguh.
Hasilnya tahap pembelajaran para pelajar akan meningkat. (65 p.p)
Isi 3
Ayat Isi
: Memberikan harga diri kepada para guru.
Ayat Huraian
: Bagaimana sambutan Hari guru memberikan harga diri kepada

guru-guru? (1/2 ayat)
Ayat Huraian
: Apa kepentingan harga diri ini kepada para guru? (1/2 ayat)
Ayat Kesimpulan
: (1 ayat)
Seterusnya sambutan Hari Guru juga amat penting untuk memberikan harga diri kepada
para guru. Pelbagai acara yang dirancang dan dijalankan oleh para pelajar pada hari tersebut
menjadi petunjuk kepada guru-guru bahawa jasa mereka amat dihargai oleh para pelajar.
Guru-guru juga akan berasakan bahawa segala pengorbanan mereka tidak sia-sia. Perkara ini
akan memberikan semangat kepada para guru untuk berusaha dengan lebih bersungguhsungguh dan ikhlas untuk membantu para pelajar dalam pelajaran mereka. (70 p.p)
Penutup
1. Simpulkan kehendak soalan (Kepentingan)
2. Simpulkan tanggungjawab guru
3. Nyatakan harapan anda
Demikianlah antara kepentingan sambutan Hari Guru untuk para guru dan juga pelajar.
Para guru boleh diibaratkan seperti lilin yang membakar diri semata-mata untuk menerangi
82
kehidupan orang lain. Kejayaan setiap anggota masyarakat hari ini bermula daripada
pendidikan yang diberikan oleh para guru. Oleh itu, setiap anggota masyarakat, terutamanya
para pelajar harus sentiasa menghargai dan menjunjung jasa yang ditaburkan oleh para guru.
(60 p p)
(Jumlah perkataan 330 patah perkataan)

SOALAN
Hari Guru disambut di semua sekolah di seluruh negara kita pada setiap tahun. Pada
pendapat anda apakah kepentingan sambutan ini.
83
JAWAPAN
Hari Guru disambut di semua sekolah di seluruh negara kita pada 16 hari bulan Mei
setiap tahun. Pelbagai acara diadakan pada hari tersebut. Guru-guru dan para pelajar akan
bersama-sama menyambut hari tersebut dengan meriah dan gembira. Mereka juga akan
bergaul dengan penuh mesra pada hari tersebut. Sebenarnya terdapat pelbagai kepentingan
sambutan ini kepada para guru dan juga pelajar.
Sambutan Hari Guru adalah penting untuk menunjukkan penghargaan kerajaan
.. . Para guru telah memberikan sumbangan yang amat
besar terhadap negara kita. Mereka bekerja keras untuk mendidik dan membentuk generasi
muda.
Mereka
juga
membentuk
akhlak
anak-anak
muda
kita
agar
menjadi
. Para guru menanggung pelbagai tekanan dan

kesukaran dalam usaha mendidik anak-anak muda ini. Oleh itu, penghargaan ini amat penting
untuk
memberikan
dorongan
kepada
mereka
supaya
. .
Selain itu, sambutan Hari Guru juga amat penting untuk memberikan kesedaran kepada
para pelajar tentang sumbangan para guru. Hari Guru memberikan kesempatan kepada para
pelajar untuk merenungkan pengorbanan para guru. Sebenarnya pelajar-pelajar yang sedar
pengorbanan para guru akan sentiasa .. . Selain
itu, mereka juga akan mempelajari mata pelajaran yang diajar oleh seseorang guru itu dengan
bersungguh-sungguh. Hasilnya.. .
Seterusnya sambutan Hari Guru juga amat penting untuk memberikan harga diri kepada
para guru. Pelbagai acara yang dirancang dan dijalankan oleh para pelajar pada hari tersebut
menjadi
petunjuk
kepada
guru-guru
mereka. .
bahawa
jasa
Guru-guru juga akan berasakan
bahawa segala pengorbanan mereka tidak sia-sia. Perkara ini akan memberikan semangat
kepada para guru untuk berusaha dengan lebih bersungguh-sungguh dan ikhlas
untuk. .
84
Demikianlah antara kepentingan sambutan Hari Guru untuk para guru dan juga pelajar.
Para
guru
boleh
diibaratkan
seperti
lilin
yang
membakar
diri
semata-
mata . Kejayaan setiap anggota masyarakat hari ini

bermula daripada pendidikan yang diberikan oleh para guru. Oleh itu, setiap anggota
masyarakat, terutamanya para pelajar harus sentiasa.. .
MODUL 20
PANDUAN GURU
Tema : Amalan Nilai-nilai Murni Dalam keluarga
Dimensi : Keluarga
Soalan
85
Isu-isu yang berkaitan dengan kekeluargaan kerap menjadi perbincangan dalam forum dan
media massa. Hal ini kerana institusi keluarga memainkan peranan penting untuk melahirkan
generasi yang berkualiti.
Sebagai sebuah institusi keluarga yang berperanan penting, jelaskan nilai-nilai murni yang
boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak.
Jawapan :
Pendahuluan :
Murid dikehendaki menyalin kembali penyataan soalan. Jika penyataan terlalu ringkas, salin
penyataan, diikuti dengan idea tambahan ( sekurang-kurangnya 1 ayat ) kemudian tutup
Isu-isu yang berkaitan dengan kekeluargaan kerap menjadi perbincangan dalam forum
dan media massa. Hal ini kerana institusi keluarga memainkan peranan penting untuk
melahirkan generasi yang berkualiti. Sebagai sebuah institusi keluarga yang berperanan
penting, terdapat beberapa nilai murni yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anakanak.
Isi 1
Ayat isi (apa)
Ayat huraian (mengapa)
ayat)
Ayat contoh (bagaimana)
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Nilai kasih sayang terhadap keluarga.

: Mengapa ibu bapa perlu menerapkan nilai kasih sayang? (1/2
: Bagaimana cara ibu bapa menerapkan nilai kasih sayang?
(1/2 ayat)
: Apakah kesan/faedah nilai kasih sayang terhadap anak-anak?
(1/2 ayat)
: Menegaskan kembali isi (1 ayat)
Nilai murni pertama yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak ialah nilai
kasih sayang terhadap keluarga. Ibu bapa perlu menerapkan nilai ini kerana anak-anak akan
belajar menyayangi sesama anggota keluarga mereka. Sikap sebegini perlu diamalkan agar
hubungan ibu bapa dengan anak-anak dapat dieratkan. Ibu bapa perlu menunjukkan kasih
sayang yang sepenuhnya kepada anak-anak melalui pelbagai cara seperti meluangkan masa
bersama-sama anak-anak, sentiasa mengambil berat hal anak-anak dan sebagainya. Kesan
daripada nilai kasih sayang ini anak-anak akan berasa diri mereka disayangi oleh ibu bapa dan
mereka juga akan belajar menyayangi orang lain. Kesimpulannya, nilai kasih sayang amat
perlu diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak.
Isi 2
Ayat isi
(apa)
bapa?
: Nilai tanggungjawab terhadap keluarga.

:
Mengapa nilai tanggungjawab perlu diterapkan oleh ibu
(1/2 ayat)
: Bagaimana ibu bapa boleh menerapkan nilai tanggungjawab
kepada anak-anak?
(1/2 ayat)
86
Ayat kesan
anak?
Ayat kesimpulan
Apakah kesan/faedah nilai tanggungjawab terhadap anak-
(1/2 ayat)
Nilai murni kedua yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak ialah nilai
tanggungjawab terhadap keluarga. Ibu bapa perlu menerapkan nilai ini kerana anak-anak akan
tahu tanggungjawab mereka dalam keluarga. Nilai ini boleh diamalkan oleh ibu bapa dengan
cara ibu bapa bertanggungjawab menyediakan keperluaan asas kepada anak-anak seperti
makanan, pakaian, tempat tinggal dan pendidikan kepada anak-anak. Bagi anak-anak pula,
mereka hendaklah melaksanakan tanggungjawab mereka dengan membantu ibu bapa
menguruskan rumah dan belajar bersungguh-sungguh. Kesan daripada nilai ini, anak-anak
menjadi seorang yang bertanggungjawab kapada diri sendiri, keluarga dan masyarakat.
Kesimpulannya, nilai tanggungjawab terhadap keluarga penting diterapkan oleh ibu bapa
kepada anak-anak.
Isi 3
Ayat isi
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Nilai hormat dan taat kepada anggota keluarga.

: Mengapa nilai hormat dan taat kepada
anggota keluarga perlu diterapkan oleh ibu bapa?
(1/2 ayat)
: Bagaimanakah ibu bapa boleh menerapkan
nilai hormat dan taat kepada anak-anak?
(1/2 ayat)
: Apakah kesan/faedah nilai hormat dan taat kepada
Keluarga terhadap anak-anak?
(1/2 ayat)
Nilai murni ketiga yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak ialah nilai
hormat dan taat kepada keluarga. Ibu bapa perlu menerapkan nilai ini kerana anak-anak
seharusnya menghormati suruhan ibu bapa dalam urusan keluarga. Nilai ini boleh diamalkan
oleh ibu bapa dengan cara ibu bapa menyediakan peraturan dalam keluarga seperti
membahagikan masa untuk anak-anak belajar, membantu urusan keluarga, berehat dan
sebagainya. Kesan daripada nilai ini, anak-anak dapat mendisiplinkan diri dengan taat dan
menghormati peraturan yang telah ditetapkan oleh ibu bapa. Kesimpulannya, nilai hormat dan
taat kepada anggota keluarga penting untuk diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak.
87
Penutup
1. Mulakan dengan peribahasa : sudah terang lagi bersuluh + kehendak tugasan.
3. Beri cadangan.
4. Beri harapan.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa peranan yang boleh dilakukan oleh ibu
bapa dalam menerapkan nilai-nilai murni kepada anak-anak. Antara nilai murni tersebut
ialah nilai kasih sayang terhadap keluarga, nilai tanggungjawab terhadap keluarga dan
nilai hormat dan taat kepada keluarga. Sebagai sebuah institusi keluarga, ibu bapa
perlulah memastikan anak-anak mereka didik dengan nilai-nilai murni tersebut. Hal ini
demikian supaya anak-anak akan menjadi generasi yang berkualiti pada masa hadapan.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Isu-isu yang berkaitan dengan kekeluargaan kerap menjadi perbincangan dalam forum dan
media massa. Hal ini kerana institusi keluarga memainkan peranan penting untuk melahirkan
generasi yang berkualiti.
88
Sebagai sebuah institusi keluarga yang berperanan penting, jelaskan nilai-nilai murni yang
boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak.
Jawapan :
Isu-isu yang berkaitan dengan kekeluargaan kerap menjadi perbincangan dalam forum
dan media massa. Hal ini kerana institusi keluarga memainkan peranan penting untuk
melahirkan generasi yang berkualiti. Sebagai sebuah institusi keluarga yang berperanan
penting, terdapat beberapa nilai murni yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anakanak.
Nilai murni pertama yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak ialah nilai
kasih sayang terhadap keluarga. Ibu bapa
perlu menerapkan
nilai
ini
kerana
_____________________________________________. Sikap sebegini perlu diamalkan

agar hubungan ibu bapa dengan anak-anak dapat dieratkan. Ibu bapa perlu menunjukkan
kasih sayang yang sepenuhnya kepada anak-anak melalui pelbagai cara seperti
_________________________________________________________. Kesan daripada nilai
kasih sayang ini ______________________________________________.Kesimpulannya,
nilai kasih sayang amat perlu diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak.
Nilai murni kedua yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak ialah nilai
tanggungjawab terhadap keluarga. Ibu bapa perlu menerapkan nilai ini
________________________________________________________.
diamalkan
oleh
ibu
bapa
dengan
cara
ibu
Nilai
bapa
ini
kerana
boleh
bertanggungjawab
___________________________________________________________________________
_________________. Bagi anak-anak pula, mereka hendaklah melaksanakan tanggungjawab
mereka dengan membantu ibu bapa menguruskan rumah dan belajar bersungguh-sungguh.
Kesan
daripada
nilai
ini,
_____________________________________________________________________Kesimp
ulannya, nilai tanggungjawab terhadap keluarga penting diterapkan oleh ibu bapa kepada
anak-anak.
89
Nilai murni ketiga yang boleh diterapkan oleh ibu bapa kepada anak-anak ialah nilai
hormat dan taat kepada keluarga. Ibu bapa perlu menerapkan nilai ini kerana
__________________________________________________________________________.
Nilai ini boleh diamalkan oleh ibu bapa dengan cara ibu bapa menyediakan peraturan dalam
keluarga seperti ___________________________________________________________.
Kesan daripada nilai ini, anak-anak _____________________________________________.
Kesimpulannya, nilai hormat dan taat kepada anggota keluarga penting untuk diterapkan oleh
ibu bapa kepada anak-anak.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa peranan yang boleh dilakukan oleh ibu
bapa dalam menerapkan nilai-nilai murni kepada anak-anak. Antara nilai murni tersebut
ialah nilai kasih sayang terhadap keluarga, nilai tanggungjawab terhadap keluarga dan nilai
hormat dan taat kepada keluarga. Sebagai sebuah institusi keluarga, ibu bapa perlulah
memastikan anak-anak mereka didik dengan nilai-nilai murni tersebut. Hal ini demikian
supaya
anak-anak
akan
menjadi
generasi
yang
berkualiti
pada
masa
hadapan.
MODUL 21
TEMA: AMALAN BERJIMAT CERMAT
PANDUAN GURU
Soalan:
90
Harga barang keperluan harian dan kos hidup semakin naik setiap tahun. Pemimpin negara
selalu menasihati rakyat supaya mengamalkan sikap berjimat cermat.
Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan amalan berjimat cermat yang perlu dilakukan dalam
kehidupan seharian.
Jawapan:
Pendahuluan:
Dewasa ini kita dapati harga barang keperluan harian dan kos hidup semakin naik
setiap tahun. Pemimpin negara selalu menasihati rakyat supaya mengamalkan sikap berjimat
cermat. Selaku pengguna yang bijak, kita sewajarnya mengamalkan amalan berjimat cermat
dalam kehidupan seharian kita. Hal ini demikian kerana jikalau kita melakukan banyak
pembaziran, kelak kita yang akan menanggung kerugiannya. Pelbagai amalan berjimat cermat
yang boleh kita lakukan telah pun ditelusuri.
Isi 1
Ayat isi
: Berjimat cermat menggunakan masa.
Ayat huraian
: Bagaimanakah menggunakan masa?
Ayat contoh
: Apakah contoh aktiviti yang berfaedah untuk memenuhi masa lapang?
Ayat kesan
: Apakah faedah kepada orang yang bijak menguruskan masa?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat).
Pertamanya, kita perlulah berjimat cermat menggunakan masa. Masa yang ada
perlulah digunakan dengan sebaiknya. Masa yang baik dan berfaedah perlu digunakan untuk
memenuhi masa lapang yang kita miliki. Contohnya, menghabiskan masa dengan menuntut
ilmu, bekerja dan membuat kerja-kerja amal terhadap masyarakat. Masa perlu diuruskan
dengan baik kerana masa itu emas. Kesannya, seseorang yang pandai menggunakan masa
akan berjaya dalam hidupnya. Oleh itu, amalan berjimat cermat menggunakan masa perlu
dilakukan dalam kehidupan seharian kita.
Isi 2
Ayat isi
: Berjimat cermat menggunakan wang.
Ayat huraian
: Bagaimanakah menggunakan wang dengan bijak?
Ayat contoh
: Apakah contoh sikap bijak dalam menguruskan wang?
Ayat kesan
: Apakah faedah kepada orang yang bijak menguruskan wang?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat).
Selain itu, semua orang perlu berjimat cermat menggunakan wang dalam kehidupan
seharian. Seseorang yang mengamalkan sikap berjimat cermat akan menggunakan wang yang
diperolehnya untuk perkara yang perlu sahaja. Kita boleh berjimat cermat semasa berbelanja
91
atau membeli-belah. Contohnya, kita hendaklah berbelanja secara sederhana semasa membelibelah di pasar raya dan membeli barang keperluan dapur. Amalan berbelanja secara sederhana
membolehkan seseorang mempunyai lebihan pendapatan dan lebihan pendapatan ini boleh
digunakan untuk tabungan masa depan. Kesannya, kehidupan kita pada masa depan akan
lebih bahagia. Oleh yang demikian, amalan berjimat cermat penting dalam kehidupan
seharian.
Isi 3
Ayat isi
: Berjimat cermat menggunakan elektrik.
Ayat huraian
: Bagaimanakah menggunakan elektrik dengan bijak?
Ayat contoh
: Apakah contoh perbuatan yang menjimatkan elektrik?
Ayat kesan
: Apakah faedah kepada orang yang bijak menggunakan elektrik?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat).
Seterusnya, berjimat cermat menggunakan elektrik juga penting dalam kehidupan

seharian kita. Kita perlulah berjimat cermat semasa menggunakan elektrik di rumah. Tenaga
elektrik perlu digunakan dengan cermat terutama pada waktu malam. Contohnya,
memadamkan lampu dan kipas yang tidak digunakan. Sikap berjimat cermat menggunakan
bekalan elektrik dapat mengelakkan kita membayar bil elektrik yang banyak. Kesannya,
tenaga elektrik tidak akan digunakan secara berlebihan. Justeru, amalan berjimat cermat
menggunakan elektrik dapat mengurangkan kos kehidupan seharian kita.
Penutup:
Konklusinya, terdapat pelbagai amalan berjimat cermat yang boleh kita lakukan dalam
kehidupan seharian. Sebagai pengguna yang bijak, kita haruslah mengamalkan amalan ini
supaya kehidupan kita menjadi lebih sejahtera. Melalui amalan berjimat cermat yang
dilakukan dalam kehidupan seharian, diharap amalan ini dapat mengurangkan kos hidup yang
semakin naik setiap tahun. Oleh itu, kita perlulah bersungguh-sungguh mengamalkan sikap
berjimat cermat dalam kehidupan seharian kita.
Jumlah perkataan : 360 patah perkataan
MODUL LATIHAN MURID
Soalan:
92
Harga barang keperluan harian dan kos hidup semakin naik setiap tahun. Pemimpin negara
selalu menasihati rakyat supaya mengamalkan sikap berjimat cermat.
Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan amalan berjimat cermat yang perlu dilakukan dalam
kehidupan seharian.
Jawapan:
Pendahuluan:
Dewasa ini kita dapati harga barang keperluan harian dan kos hidup semakin naik
setiap tahun. Pemimpin negara selalu menasihati rakyat supaya mengamalkan sikap berjimat
cermat. Selaku pengguna yang bijak, kita sewajarnya mengamalkan amalan berjimat cermat
dalam kehidupan seharian kita. Hal ini demikian kerana jikalau kita melakukan banyak
pembaziran, kelak kita yang akan menanggung kerugiannya. Pelbagai amalan berjimat cermat
yang boleh kita lakukan telah pun ditelusuri.
Pertamanya, kita perlulah berjimat cermat menggunakan masa. Masa yang ada
________________________________. Masa yang baik dan berfaedah perlu digunakan
untuk memenuhi masa lapang yang kita miliki. Contohnya, menghabiskan masa dengan
menuntut ilmu, _____________________________________. Masa perlu diuruskan dengan
baik
kerana
masa
itu
emas.
Kesannya,
seseorang
yang
pandai
menggunakan
masa________________________. Oleh itu, amalan berjimat cermat menggunakan masa

perlu dilakukan dalam kehidupan seharian kita.
Selain itu, semua orang perlu berjimat cermat menggunakan wang dalam kehidupan
seharian.
Seseorang
yang
mengamalkan
sikap
berjimat
cermat
akan
_________________________________. Kita boleh berjimat cermat semasa berbelanja atau

membeli-belah.
Contohnya,
kita
hendaklah
berbelanja
___________________________________________. Amalan berbelanja secara sederhana

membolehkan seseorang mempunyai lebihan pendapatan dan lebihan pendapatan ini boleh
digunakan untuk tabungan masa depan. Kesannya, kehidupan kita pada masa depan akan
lebih bahagia. Oleh yang demikian, amalan berjimat cermat penting dalam kehidupan
seharian.
Seterusnya, berjimat cermat menggunakan elektrik juga penting dalam kehidupan
seharian kita. Kita perlulah berjimat cermat semasa menggunakan elektrik di rumah. Tenaga
elektrik perlu _____________________________________. Contohnya, memadamkan
lampu dan kipas yang tidak digunakan. Sikap berjimat cermat menggunakan bekalan elektrik
dapat __________________________________. Kesannya, tenaga elektrik tidak akan
93
digunakan secara berlebihan. Justeru, amalan berjimat cermat menggunakan elektrik dapat
mengurangkan kos kehidupan seharian kita.
Penutup:
Konklusinya, terdapat pelbagai amalan berjimat cermat yang boleh kita lakukan dalam
kehidupan
seharian.
Sebagai
pengguna
yang
bijak,
_______________________________________. Melalui amalan berjimat cermat yang

dilakukan
dalam
kehidupan
seharian,
diharap
amalan
ini
dapat
_______________________________________. Oleh itu, kita perlulah bersungguh-sungguh

mengamalkan sikap berjimat cermat dalam kehidupan seharian kita.
MODUL 22
TEMA: PERANAN GURU
94
Panduan Guru
Soalan
"Guru Inovatif Melonjakkan Transformasi Pendidikan Negara" merupakan tema Hari Guru
2012. Sambutan hari guru telah dilaksanakan pada 16 Mei pada setiap tahun bagi
memperingati jasa dan pengorbanan guru dalam pembangunan modal insan yang cemerlang.
Sebagai anggota masyarakat yang bertanggungjawab, jelaskan peranan guru dalam usaha
meningkatkan pembangunan Negara selaras dengan tema hari guru tahun 2012.
Jawapan
Pendahuluan
Justeru itu, terdapat beberapa peranan guru dalam usaha meningkatkan pembangunan Negara.
Justeru itu, terdapat beberapa peranan guru dalam usaha meningkatkan pembangunan
Negara. (54 patah perkataan)
Isi 1
Ayat isi
peranan guru dalam menguasai bidang ICT
Ayat huraian/contoh- contoh penggunaan ICT

Ayat kesan pelajar minat belajar
Ayat kesimpulan ulang semula ayat isi di atas
Pada zaman globalisasi ini, guru tidak lagi memainkan peranan sebagai penyampai
ilmu kepada putera dan puteri yang berjuang dalam medan ilmu. Guru perlu menguasai
bidang psikologi dan ICT yang mana mengikuti perkembangan semasa bahawa
kegunaan kedua-dua bidang ini sangat penting dalam dunia teknologi yang serba
canggih. Dalam zaman ledakan maklumat ini, pelajar berupaya memperoleh ilmu melalui
pelbagai kaedah, seperti internet, e-buku, majalah, surat khabar malah televisyen satelit.
Dalam situasi ini, pelajar akan lebih berminat untuk belajar dengan menggunakan kemudahan
sebegini. Sebagai impaknya, guru yang menguasai teknologi maklumat dan komunikasi dapat
membimbing pelajar mencapai akademik yang cemerlang di samping menarik minat pelajar
untuk belajar. (101 patah perkataan)
95
Isi 2
Ayat isi
peranan guru dalam melahirkan golongan oelajar kelas pertama
Ayat huraian/contoh- guru bukan sahaja menyampaikan ilmu dunia malah ilmu akhirat
Ayat huraian contoh-contoh nilai berdasarkan ilmu akhirat yang diajar oleh guru
Ayat kesan pelajar menunjukkan sikap positif
Salah satu tanggungjawab yang dominan bagi setiap guru adalah melahirkan
golongan yang memiliki mentaliti kelas pertama kepada tanah air kita. Hal ini terjadi
demikian kerana warga didik bukan sahaja memberikan ilmu dunia tetapi juga perlu
menyampaikan ilmu akhirat kepada anak buahnya. Guru perlu sentiasa menyuntikkan nilainilai murni kepada pelajar supaya mereka dapat memiliki sikap prihatin, kasih sayang,
bertanggungjawab, bersemangat kental dan berfikiran terbuka. Oleh itu, sumbangan
guru ini secara tidak langsung akan melahirkan pelajar yang memiliki jati diri dan bersahsiah
mulia. (80 patah perkataan)
Isi 3
Ayat isi
peranan guru dalam melahirkan pelajar cemerlang dalam bidang akademik
dan kokurikulum
Ayat huraian/contoh- guru menjadi pendorong kepada pelajar bergiat aktif dalam akademik
dan kokurikulum
Ayat huraian memudahkan proses kemasukan ke pusat pengajian tinggi
Ayat kesan demi kebaikan dan masa depan pelajar
Seterusnya, guru berperanan membentuk pelajar yang cemerlang dalam akademik

dan kokurikulum. Guru perlu mendorong pelajar untuk bergiat aktif dalam kokurikulum
selain akademik. Hal ini kerana kemasukan ke pusat pengajian tinggi memerlukan pelajar
yang aktif dan cemerlang dalam kedua-dua bidang ini. Segala teguran dan kritikan daripada
guru berkaitan hal ehwal akademik dan kokurikulum adalah demi kebaikan pelajar untuk
96
masa depan. Oleh yang demikian, guru perlu bersemangat waja diri dan gigih untuk
melayani kerenah pelajar yang semakin mencabar dan berusaha menjadi pendorong kepada
pelajar sehingga berjaya. (87 patah perkataan)
Penutup
1. Mulakan dengan natijahnya
2. Nyatakan isi semula
3. Cadangan
4. Harapan
Natijahnya, komitmen yang utuh dalam kalangan guru dapat memperkasakan

pembangunan insan yang berkualiti sehingga mencapai visi negara, iaitu 1 Malaysia. Antara
peranan guru ialah menguasai bidang ICT, melahirkan pelajar mentaliti kelas pertama dan
mendorong pelajar cemerlang dalam akdemik dan kokurikulum. Justeru itu, Pendidik perlu
melengkapkan diri supaya dapat membimbing anak pelajar ke arah cemerlang. Gemilang dan
terbilang. Selamat Hari Guru. (58 patah perkataan)
380 patah perkataan
97
MODUL LATIHAN MURID

Soalan
Sebagai anggota masyarakat yang bertanggungjawab, jelaskan peranan guru dalam usaha
meningkatkan pembangunan Negara selaras dengan tema hari guru tahun 2012.
Justeru itu, terdapat beberapa peranan guru dalam usaha meningkatkan pembangunan Negara.
Pada zaman globalisasi ini, guru tidak lagi memainkan peranan sebagai penyampai
ilmu
kepada
putera
dan
puteri
yang
berjuang
dalam
medan
ilmu.
Guru
perlu_______________________________________________________________________
_________________________________________________________.
ledakan
maklumat
ini,
pelajar
berupaya
memperoleh
ilmu
Dalam
zaman
melalui
pelbagai
kaedah,_____________________________________________________________________
______. Dalam situasi ini, pelajar akan lebih berminat untuk belajar dengan menggunakan
kemudahan sebegini. Sebagai impaknya, guru yang menguasai teknologi maklumat dan
komunikasi dapat membimbing pelajar mencapai akademik yang cemerlang di samping
menarik minat pelajar untuk belajar.
98
Salah
satu
tanggungjawab
yang
dominan
bagi
setiap
guru
adalah______________________________________________________________________
______________-. Hal ini terjadi demikian kerana warga didik bukan sahaja memberikan
ilmu dunia tetapi juga perlu menyampaikan ilmu akhirat kepada anak buahnya. Guru perlu
sentiasa menyuntikkan nilai-nilai murni kepada pelajar supaya mereka dapat memiliki sikap
___________________________________________________________________________
_____________________________________. Oleh itu, sumbangan guru ini secara tidak
langsung akan melahirkan pelajar yang memiliki jati diri dan bersahsiah mulia.
Seterusnya, guru berperanan_____________________________________________.

Guru perlu mendorong pelajar untuk bergiat aktif dalam kokurikulum selain akademik. Hal
ini kerana kemasukan ke pusat pengajian tinggi memerlukan pelajar yang aktif dan cemerlang
dalam kedua-dua bidang ini. Segala teguran dan kritikan daripada guru berkaitan hal ehwal
akademik
dan
kokurikulum
_____________________________________________________. Oleh yang demikian, guru

perlu bersemangat waja diri dan gigih untuk melayani kerenah pelajar yang semakin
mencabar dan berusaha menjadi pendorong kepada pelajar sehingga berjaya.
Natijahnya, komitmen yang utuh dalam kalangan guru dapat memperkasakan
pembangunan insan yang berkualiti sehingga mencapai visi negara, iaitu 1 Malaysia. Antara
peranan guru ialah menguasai bidang ICT, melahirkan pelajar mentaliti kelas pertama dan
mendorong pelajar cemerlang dalam akdemik dan kokurikulum. Justeru itu, Pendidik perlu
melengkapkan diri supaya dapat membimbing anak pelajar ke arah cemerlang. Gemilang dan
terbilang. Selamat Hari Guru.
99
MODUL 23
TEMA: AMALAN MEMBACA
PANDUAN GURU
SOALAN:
Minat untuk membaca dalam kalangan rakyat ini semakin berkurangan. Melalui kajian yang
dijalankan rata-rata rakyat Malaysia membaca dua buah buku setahun. Ibu bapa
memainkan peranan yang penting dalam memupuk budaya membaca dalam diri anak-anak.
Bincangkan usaha-usaha yang perlu diambil oleh ibu bapa untuk memupuk budaya membaca
dalam kalangan anak-anak.
Jawapan:
Pendahuluan:
Minat untuk membaca dalam kalangan rakyat ini semakin berkurangan. Melalui kajian
yang dijalankan rata-rata rakyat Malaysia membaca dua buah buku setahun.
Ibu bapa
Pelbagai usaha dapat diambil oleh ibu bapa untuk memupuk budaya
kalangan anak-anak mereka.
membaca dalam
Isi 1
Ayat isi
: Membawa anak-anak ke perpustakaan
Ayat huraian
: Mengapa perlu ke perpustakaan?
Ayat contoh
: Bila perlu ke perpustakaan?
Ayat kesan
: Apakah kesan kepada anak-anak?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Salah satu usaha yang boleh diambil oleh ibu bapa dalam memupuk minat
membaca dalam diri anak-anak adalah dengan membawa anak-anak ke perpustakaan. Amalan
ke perpustakaan akan menanam perasaan cinta dan sayang akan buku. Sebagai contoh, ibu
bapa boleh membawa anak-anak mereka ke perpustakaan awam pada setiap hujung minggu
atau semasa cuti sekolah. Di sini, anak-anak boleh memilih pelbagai buku yang digemari.
Lantas, anak-anak akan gemar membaca buku seumur hidup. Intihanya, dengan membawa
anak-anak ke perpustakaan, minat membaca dapat dipupuk dalam kalangan anak-anak. (64
patah perkataan)
Isi 2
Ayat isi
Ayat huraian/contoh
: Mewujudkan perpustakaan mini di rumah

: Mengapakah perlu diadakan perpustakaan mini?
100
Ayat huraian
: Buku jenis apakah yang perlu diletakkan? Berikan contohnya?
Ayat kesan
: Apakah yang perlu dilakukan oleh ibu bapa di situ?
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Selain itu, ibu bapa boleh mewujudkan perpustakaan mini di rumah. Perpustakaan ini
dapat dijadikan tempat menyimpan buku dan majalah. Malahan, boleh menjadi tempat anakanak membaca dan belajar. Perpustakaan mini di rumah mestilah dilengkapi dengan bukubuku yang bersesuaian dapat menarik minat anak-anak untuk membaca. Sebagai contoh,
majalah, buku cerita dan surat khabar. Ibu bapa perlu menunjukkan teladan yang baik kepada
anak-anak dengan amalan membaca , bukan sahaja sekadar hobi tetapi untuk mencari
maklumat tentang sebarang perkara yang tidak diketahui di perpustakaan mini. Jelaslah,
dengan mewujudkan perpustakaan mini, budaya membaca dapat dipupuk dalam kalangan
anak-anak. (92 patah perkataan)
Isi 3
Ayat isi
: Menghadiahkan buku kepada anak-anak
Ayat huraian/contoh : Bila hadiah ini perlu diberikan? Contoh jenis buku untuk hadiah?
Ayat huraian
: Bila amalan ini perlu dipupuk?
Ayat kesan
: Melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Seterusnya, ibu bapa juga boleh menghadiahkan buku kepada anak-anak. Ibu bapa
perlu memberikan hadiah atau ganjaran kepada anak-anak apabila anak-anak berjaya dalam
peperiksaan dan sempena hari kelahiran. Anak-anak akan berasa gembira kerana kejayaannya
dihargai oleh keluarga mereka. Hadiah berbentuk buku lebih sesuai untuk anak-anak. Ibu bapa
boleh membelikan buku berbentuk pelajaran, novel ataupun komik mengikut kesesuaian
umur. Amalan ini sepatutnya diterapkan sejak kecil lagi dalam kalangan anak-anak.
Bersesuaian dengan peribahasa Melayu, melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Jadi,
budaya membaca dapat dipupuk melalui pemberian hadiah berbentuk buku kepada anak-anak.
Penutup:
1. Mulakan peribahasa : Sudah terang lagi bersuluh + kehendak soalan
2. Nyatakan semua isi yang telah diberi
3. Beri cadangan
4. Beri harapan.
Kesimpulannya, sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa usaha untuk membantu
memupuk budaya membaca dalam kalangan anak-anak. Antara usahanya adalah dengan
membawa anak-anak ke perpustakaan, mewujudkan perpustakaan mini di rumah dan
menghadiahkan buku kepada anak-anak. Oleh itu, ibu bapa memainkan peranan yang amat
penting dalam hal ini agar rakyat Malaysia menjadi warga masyarakat yang berilmu tinggi
kelak.
101
* Jumlah perkataan keseluruhan : 349 patah perkataan
MODUL LATIHAN MURID
Minat untuk membaca dalam kalangan rakyat ini semakin berkurangan. Melalui kajian yang
dijalankan rata-rata rakyat Malaysia membaca dua buah buku setahun. Ibu bapa
Bincangkan usaha-usaha yang perlu diambil oleh ibu bapa untuk memupuk budaya membaca
dalam kalangan anak-anak
Peranan Ibu Bapa Dalam Memupuk Amalan Membaca Dalam Kalangan Anak-Anak.
Lengkapkan tempat kosong dalam karangan di bawah.
Minat untuk membaca dalam kalangan rakyat ini semakin berkurangan. Melalui kajian
yang dijalankan rata-rata rakyat Malaysia _______________(1) dua buah buku setahun. Ibu
bapa memainkan _____________(2) yang penting dalam memupuk budaya membaca dalam
diri anak-anak. Pelbagai usaha dapat diambil oleh ibu bapa untuk memupuk budaya
membaca dalam kalangan anak-anak mereka.
Salah satu usaha yang boleh diambil oleh ibu bapa dalam memupuk minat membaca
dalam diri anak-anak adalah dengan membawa anak-anak ke ________________(3). Amalan
ke perpustakaan akan menanam perasaan cinta dan sayang akan buku. Sebagai contoh,
_______________(4)boleh membawa anak-anak mereka ke perpustakaan awam pada setiap
hujung minggu atau semasa cuti sekolah. Di sini, anak-anak boleh memilih pelbagai buku
yang digemari. Lantas, anak-anak akan gemar membaca buku seumur hidup. Intihanya,
dengan membawa anak-anak ke perpustakaan,
minat membaca
dapat dipupuk dalam
kalangan anak-anak
Selain itu, ibu bapa boleh mewujudkan perpustakaan mini di rumah. Perpustakaan ini
dapat dijadikan tempat menyimpan buku dan majalah. Malahan, boleh menjadi tempat anakanak membaca dan belajar. Perpustakaan mini di rumah mestilah dilengkapi dengan bukubuku yang bersesuaian agar dapat menarik minat anak-anak untuk membaca. Sebagai contoh,
majalah, buku cerita dan surat khabar. Ibu bapa perlu menunjukkan teladan yang baik
kepada anak-anak dengan amalan membaca , bukan sahaja sekadar hobi tetapi untuk
mencari ___________ (7) tentang sebarang perkara yang tidak diketahui di perpustakaan
102
mini.
Jelaslah, dengan mewujudkan perpustakaan mini, budaya membaca dapat dipupuk
dalam kalangan anak-anak.

Seterusnya, ibu bapa juga boleh_______________(8) buku kepada anak-anak. Ibu
bapa perlu memberikan hadiah atau ganjaran kepada anak-anak apabila anak-anak berjaya
dalam peperiksaan dan sempena hari kelahiran. Anak-anak akan berasa ____________(9)
kerana kejayaannya dihargai oleh keluarga mereka. Hadiah berbentuk buku lebih sesuai untuk
anak-anak. Ibu bapa boleh membelikan buku berbentuk pelajaran, novel ataupun komik
mengikut kesesuaian umur. Amalan ini sepatutnya _____________(10)sejak kecil lagi dalam
kalangan anak-anak. Bersesuaian dengan peribahasa Melayu, melentur buluh biarlah dari
rebungnya. Jadi, budaya membaca dapat dipupuk melalui pemberian hadiah berbentuk buku
kepada anak-anak.
Kesimpulannya, sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa usaha untuk membantu
memupuk budaya membaca dalam kalangan anak-anak. Antara usahanya adalah dengan
membawa anak-anak ke perpustakaan, ______________ (11) perpustakaan mini di rumah dan
menghadiahkan buku kepada anak-anak. Oleh itu, ibu bapa memainkan peranan yang amat
penting dalam hal ini agar rakyat Malaysia menjadi warga masyarakat yang berilmu tinggi
kelak.
103
Jawapan:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
membaca
peranan
perpustakaan
ibu bapa
mini
menyimpan
maklumat
menghadiahkan
seronok
diterapkan
mewujudkan
Bagi memudahkan kefahaman pelajar untuk mengembangkan isi, berikut dicadangkan satu
rumus (formula) yang boleh dijadikan panduan. Rumus (formula) yang dimaksudkan ialah :
AT
(Ayat Tajuk)
AH
(Ayat Huraian)

bagaimana (1 H) dan sekiranya (1I) (pilih mana-mana
kata tanya yang sesuai)
AC
(Ayat Contoh)
AK
(Ayat
kesan -
negatif / positif)
AS
(Ayat Simpul)
104
MODUL 24
TEMA: GOLONGAN ORANG KURANG UPAYA (OKU)
PANDUAN GURU
Jika suatu ketika dahulu golongan kurang upaya (oku) sering dipandang rendah dan dihina
oleh masyarakat, tetapi kini mereka mula mendapat perhatian masyarakat. Hal ini kerana
pelbagai usaha telah dilakukan bagi memastikan golongan kurang bernasib baik ini tidak
dipinggirkan lagi.
Sebagai anggota masyarakat yang prihatin, jelaskan usaha-usaha bagi membantu golongan
kurang upaya di negara ini.
Pendahuluan: (salin kembali penyataan soalan) : Jika penyataan terlalu ringkas, salin
penyataan, diikuti dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya 1 ayat)
Jika suatu ketika dahulu golongan kurang upaya (oku) sering dipandang rendah dan
dihina oleh masyarakat, tetapi kini mereka mula mendapat perhatian masyarakat. Hal ini
kerana pelbagai usaha telah dilakukan bagi memastikan golongan kurang bernasib baik ini
tidak dipinggirkan lagi. Sebagai anggota masyarakat yang prihatin, terdapat beberapa usaha
bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini. (53 patah perkataan)
Isi 1
Ayat isi
:
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
Memberi pendidikan kemahiran kepada mereka.

Apakah contoh pendidikan kemahiran yang sesuai dengan
mereka? (1/2 ayat)
Di manakah mereka boleh mendapatkan pendidikan tersebut?
(1/2 ayat)
Apakah kesan / faedah pendidikan tersebut kepada mereka?
(1 ayat)
Usaha pertama bagi membantu golongan kurang upaya ialah dengan memberi
pendidikan kemahiran kepada mereka. Pendikan kemahiran yang sesuai dengan mereka ialah
kemahiran membuat barangan kraf tangan, menjahit pakaian, dan sebagainya. Kemahiran
yang diberi hendaklah sesuai dengan kecacatan mereka. Mereka boleh mendapatkan
pendidikan kemahiran di Sekolah Pendidikan Khas. Selain itu,mereka juga boleh belajar di
pusat-pusat kemahiran untuk golongan kurang upaya. Kesannya ialah mereka dapat mencari
pekerjaan dengan menggunakan kemahiran tersebut. Intihanya, usaha bagi membantu
golongan kurang upaya di negara ini ialah dengan memberi pendidikan kemahiran kepada
mereka.
(80
patah
perkataan)
105
Isi 2
Ayat isi
Ayat huraian
Ayat contoh
:
:
:
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
Memberi bantuan modal untuk membuka perniagaan. (1 ayat)

Siapa beri bantuan modal? (1/2 ayat)
Apakah contoh perniagaan yang boleh dijalankan oleh golongan
kurang upaya? (1/2 ayat)
Apakah kesan / faedah kepada mereka? (1/2 ayat)
(1 ayat)
Usaha kedua bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini ialah dengan
memberi bantuan modal untuk membuka perniagaan. Bantuan modal boleh diberi oleh
kerajaan. Contoh perniagaan yang boleh dijalankan oleh golongan kurang upaya ialah
menjual barangan kraf tangan, menjahit pakaian, dan lain-lain lagi. Kesannya ialah mereka
dapat mencari rezeki untuk menyara diri dan keluarga mereka. Oleh itu, Mereka tidak akan
meminta bantuan daripada orang lain. Tuntasnya, memberi bantuan modal untuk membuka
perniagaan ialah usaha untuk membatu golongan kurang upaya.
Isi 3
Ayat isi
:
Ayat kesan / faedah
:
Ayat kesimpulan
Menyediakan kemudahan awam untuk mereka. (1 ayat)

Apakah contoh kemudahan awam untuk mereka? (1/2 ayat)
Apakah kesan kemudahan itu kepada golongan kurang upaya?
(1/2 ayat)
:
(1 ayat)
Usaha ketiga bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini ialah dengan
menyediakan kemudahan awam untuk mereka. Contoh kemudahan awam yang sesuai untuk
mereka ialah tempat duduk di dalam pengangkutan awam. Selain itu, menyediakan tempat
parkir kenderaan yang khusus untuk golongan kurang upaya. Kesan kemudahan awam itu
kepada golongan kurang upaya ialah memudahkan kehidupan mereka. Kesimpulannya, antara
usaha untuk membantu golongan kurang upaya ialah dengan menyediakan kemudahan awam
untuk mereka.
Penutup:
3. Beri cadangan
4. Beri harapan
Sudah terang lagi bersuluh terdapat beberapa usaha untuk membantu golongan kurang
upaya di negara kita. Antara usahanya ialah memberi pendidikan kemahiran, memberi
bantuan modal untuk membuka perniagaan dan menyediakan kemudahan awam untuk
mereka. Sebagai masyarakat yang prihatin kita hendaklah bekerjsama membantu golongan
kurang upaya. Hal ini supaya mereka juga dapat hidup sempurna dan gembira seperti kita. (52
patah perkataan).
106

MODUL LATIHAN MURID
Jika suatu ketika dahulu golongan kurang upaya (oku) sering dipandang rendah dan dihina
oleh masyarakat, tetapi kini mereka mula mendapat perhatian masyarakat. Hal ini kerana
pelbagai usaha telah dilakukan bagi memastikan golongan kurang bernasib baik ini tidak
dipinggirkan lagi.
Sebagai anggota masyarakat yang prihatin, jelaskan usaha-usaha bagi membantu golongan
kurang upaya di negara ini.
Pendahuluan: (salin kembali penyataan soalan)
Jika suatu ketika dahulu golongan kurang upaya (oku) sering dipandang rendah dan
dihina oleh masyarakat, tetapi kini mereka mula mendapat perhatian masyarakat. Hal ini
kerana pelbagai usaha telah dilakukan bagi memastikan golongan kurang bernasib baik ini
tidak dipinggirkan lagi. Sebagai anggota masyarakat yang prihatin, terdapat beberapa usaha
bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini. (53 patah perkataan)
Isi 1 :
Usaha pertama bagi membantu golongan kurang upaya ialah dengan memberi
pendidikan kemahiran kepada mereka. Pendikan kemahiran yang sesuai dengan mereka ialah
kemahiran____________________________________________. Kemahiran yang diberi
hendaklah sesuai dengan kecacatan mereka. Mereka boleh mendapatkan pendidikan
kemahiran
di
Sekolah
Pendidikan
Khas.
Selain
itu,___________________________________________________________. Kesannya ialah
mereka dapat _____________________________________________________. Intihanya,
usaha bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini ialah dengan memberi pendidikan
kemahiran kepada mereka.
Isi 2:
Usaha kedua bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini ialah dengan
memberi
bantuan
modal
untuk
membuka
perniagaan.
______________________________________________________. Contoh perniagaan yang
boleh dijalankan oleh golongan kurang upaya ialah menjual barangan kraf tangan, menjahit
pakaian, dan lain-lain lagi. __________________________________________________.
Mereka tidak akan meminta bantuan daripada orang lain. Tuntasnya, memberi bantuan modal
untuk membuka perniagaan ialah usaha untuk membantu golongan kurang upaya.
Isi 3 :
Ayat isi : Menyediakan kemudahan awam untuk mereka. (1 ayat)
107
Ayat huraian / contoh : Apakah contoh kemudahan awam untuk mereka? (1/2 ayat)
Ayat kesan / faedah : Apakah kesan kemudahan itu kepada golongan kurang upaya? (1/2 ayat)
Ayat kesimpulan : (1 ayat)
Usaha ketiga bagi membantu golongan kurang upaya di negara ini ialah dengan
menyediakan
kemudahan
awam
untuk
mereka.
___________________________________________________________________.
Selain
itu, menyediakan tempat parkir yang khusus untuk golongan kurang upaya. Kesan
kemudahan
awam
____________________________________________________.
Kesimpulannya, antara usaha untuk membantu golongan kurang upaya ialah dengan
menyediakan kemudahan awam untuk mereka.
Penutup
Sudah terang lagi bersuluh __________________________________. Antara usahanya
ialah memberi pendidikan kemahiran, memberi bantuan modal untuk membuka perniagaan
dan
menyediakan
kemudahan
awam
untuk
mereka.
______________________________________________________________. Hal ini supaya
mereka juga dapat hidup sempurna dan gembira seperti kita.
108
MODUL 25
TEMA: BULAN KEMERDEKAAN
PANDUAN GURU
Soalan
Pada tanggal 31 Ogos setiap tahun, rakyat Malaysia menyambut tarikh pengisytiharan
kemerdekaan negara. Namun ada, segelintir generasi muda kini tidak begitu menghayati erti
kemerdekaan yang sebenar. Pada pendapat anda, apakah cara terbaik untuk memupuk
semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda.
Pendahuluan
kemerdekaan yang sebenar. Erti kemerdekaan yang sebenar tidak dihayati oleh generasi muda
kini. Generasi muda kini lebih mementingkan hiburan. Generasi muda kini juga tidak
mementingkan erti semangat kemerdekaan. Oleh itu, pelbagai langkah perlu diambil untuk
memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda.
Isi 1
Ayat isi
: Digalakkan untuk mengenali tokoh-tokoh yang

memperjuangkan kemerdekaan negara
Ayat huraian
: Apakah yang perlu dilakukan?
Ayat kesan
: Apakah kesan mengenali tokoh-tokoh tersebut?
Ayat kesimpulan
: ( 1ayat )
Langkah pertama untuk memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi

muda ialah generasi muda kini hendaklah digalakkan untuk mengenali tokoh-tokoh yang
memperjuangkan kemerdekaan negara. Generasi muda kini juga hendaklah didedahkan
dengan jasa-jasa mereka. Selain itu, generasi muda hendaklah mengetahui pengorbanan
pejuang tanah air yang ingin memerdekakan negara. Sekiranya generasi muda ini didedahkan
dengan perkara-perkara tersebut, mereka akan insaf dan sedar bahawa kemerdekaan itu
109
penting bagi sesebuah negara. Kesimpulannya, generasi muda kini hendaklah digalakkan
untuk mengenali tokoh-tokoh yang memperjuangkan kemerdekaan negara.
Isi 2
Ayat isi
: Pihak sekolah hendaklah menanam semangat cinta akan negara dalam

diri setiap pelajar.
Ayat huraian
: Apakah yang perlu dilakukan?
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: ( 1ayat )
Langkah kedua untuk memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda
pula ialah pihak sekolah hendaklah menanam semangat cinta akan negara dalam diri setiap
pelajar. Guru-guru boleh menyelitkan kecintaan kepada bangsa dan negara bagi setiap subjek.
Guru-guru juga boleh menanam sifat patriotisme dalam diri pelajar semasa pengajaran dan
pembelajaran dijalankan. Sekiranya para pelajar ini didedahkan dengan perkara-perkara
tersebut, mereka akan insaf dan sedar kerana tanpa kemerdekaan, mereka tidak akan dapat
hidup aman dan tenteram seperti sekarang. Kesimpulannya, pihak sekolah hendaklah
menanam semangat cinta akan negara dalam diri setiap pelajar untuk memupuk semangat
patriotisme dalam diri mereka.
Isi 3
Ayat isi
: Pihak kerajaan mewajibkan semua pelajar mengikuti program yang

dapat meningkatkan semangat patriotisme dalam diri mereka .
Ayat huraian
: Apakah contoh program tersebut?
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: ( 1ayat )
Akhir sekali, langkah yang terbaik boleh digunakan untuk memupuk semangat
patriotisme dalam kalangan generasi muda ialah pihak kerajaan mewajibkan semua pelajar
mengikuti program yang dapat meningkatkan semangat patriotisme dalam diri mereka.
Contoh program tersebut ialah Program Latihan Khidmat Negara (PLKN). Melalui program
ini, pelajar akan dapat membina jati diri dan mampu untuk memikul tanggungjawab sebagai
pelapis negara pada masa depan. Kesimpulannya, pihak kerajaan hendaklah mewajibkan
110
semua pelajar mengikuti program yang dapat meningkatkan semangat patriotisme dalam diri
mereka.
Tuntasnya, semua pihak termasuk ibu bapa, masyarakat dan pihak kerajaan hendaklah
berganding bahu bagi memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda ibarat
ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni kerana bertepuk sebelah tangan tidak akan
berbunyi. Oleh itu, sebagai generasi pewaris bangsa, semangat cinta akan negara perlu
dipupuk supaya dapat melahirkan modal insan yang berwibawa pada masa akan datang.
111
MODUL LATIHAN MURID
Soalan
kemerdekaan yang sebenar. Pada pendapat anda, apakah cara terbaik untuk memupuk
semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda.
kemerdekaan yang sebenar. Erti kemerdekaan yang sebenar tidak dihayati oleh generasi muda
kini. Generasi muda kini lebih mementingkan hiburan. Generasi muda kini juga tidak
mementingkan erti semangat kemerdekaan. Oleh itu, pelbagai langkah perlu diambil untuk
memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda.
Langkah pertama untuk memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi
muda ialah generasi muda kini hendaklah digalakkan untuk mengenali tokoh-tokoh yang
memperjuangkan
kemerdekaan
negara.
Generasi
muda
kini
juga
hendaklah
____________________________. Selain itu, generasi muda hendaklah mengetahui

pengorbanan pejuang tanah air yang ingin memerdekakan negara. Sekiranya generasi muda
ini didedahkan dengan perkara-perkara tersebut, mereka ________________________
bahawa kemerdekaan itu penting bagi sesebuah negara. Kesimpulannya, generasi muda kini
hendaklah ______________________________
_______________________________________________ kemerdekaan negara.
Langkah kedua untuk memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda
pula ialah pihak sekolah hendaklah menanam semangat cinta akan negara dalam diri setiap
pelajar. Guru-guru boleh menyelitkan __________________
______________________________________. Guru-guru juga boleh menanam sifat
patriotisme dalam diri pelajar semasa ______________________________________.
Sekiranya para pelajar ini didedahkan dengan perkara-perkara tersebut, mereka akan insaf dan
sedar kerana tanpa kemerdekaan, __________________________________
112
____________________ seperti sekarang. Kesimpulannya, pihak sekolah hendaklah
_______________________________________________________
untuk
memupuk
semangat patriotisme dalam diri mereka.

Akhir sekali, langkah yang terbaik boleh digunakan untuk memupuk semangat
patriotisme dalam kalangan generasi muda ialah pihak kerajaan mewajibkan semua pelajar
mengikuti program yang dapat meningkatkan semangat patriotisme dalam diri mereka.
Contoh program tersebut ialah Program _______________________(PLKN). Melalui
program ini, pelajar akan dapat _____________________________________
______________ sebagai pelapis negara pada masa depan. Kesimpulannya, pihak kerajaan
hendaklah _____________________________________________________
______________________________ dalam diri mereka.
Tuntasnya, semua pihak termasuk ibu bapa, masyarakat dan pihak kerajaan hendaklah
berganding bahu bagi memupuk semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda ibarat
ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni kerana bertepuk sebelah tangan tidak akan
berbunyi. Oleh itu, sebagai generasi pewaris bangsa, semangat cinta akan negara perlu
dipupuk supaya dapat melahirkan modal insan yang berwibawa pada masa akan datang.
113
MODUL 26
TEMA: MASALAH SOSIAL- PENAGIHAN DADAH
PANDUAN GURU
Contoh Karangan: Kerangka dan Perenggan Lengkap
Soalan:
Pelbagai strategi dan tindakan telah dilakukan dalam usaha memerangi masalah dadah yang
merupakan musuh nombor satu negara kita. Setiap tindakan yang diambil dilihat tidak
berjaya mengekang masalah ini malah ia semakin kuat menjalar dalam kehidupan kita. Pada
pendapat anda, apakah faktor-faktor yang menyebabkan remaja terjebak dengan aktiviti
penagihan dadah?
Jawapan:
Salin semula pernyataan soalan.
merupakan musuh nombor satu negara kita. Setiap tindakan yang diambil dilihat tidak berjaya
mengekang masalah ini malah ia semakin kuat menjalar dalam kehidupan kita. Persoalannya,
apakah faktor-faktor yang menyebabkan remaja terjebak dengan aktiviti penagihan dadah?
Isi 1
Ayat Isi
Ayat Huraian 1 (Mengapa)
Ayat Huraian 2 (Apa)
Ayat Kesan
Kesimpulan
Kurang memberi perhatian dan kasih sayang kepada anakanak.

Mengapa ibu bapa kurang memberikan perhatian? (1/2 ayat)
Apakah kelalaian yang dilakukan? (1/2 ayat)
Apakah yang berlaku apabila anak-anak ini terbiar? (1/2 ayat)
Apa yang harus dilakukan oleh ibu bapa?(1 ayat)
Salah satu faktor yang menyebabkan remaja terjebak dalam penyalahgunaan dadah
ialah kesibukan dengan tugas, perniagaan dan sebagainya sehingga ibu bapa kurang memberi
perhatian terhadap anak mereka. Ada juga ibu bapa hanya mementingkan kecemerlangan
akademik dan mengabaikan akhlak atau pendidikan agama. Kelalaian ibu bapa dalam
melaksanakan tanggungjawab mereka untuk memberikan perhatian dan kasih sayang serta
didikan agama yang sepenuhnya terhadap anak-anak menyebabkan masalah penagihan ini
makin berleluasa. Kesilapan ini menyebabkan anak-anak merasakan diri mereka dipinggirkan
atau tidak disayangi lalu melakukan sesuatu yang tidak diduga. Ibu bapa seharusnya
memberikan mereka didikan agama yang sempurna dan cukup sejak mereka kecil agar
mereka tahu menilai antara tindakan yang baik dan yang buruk. (89 patah perkataan)
114
Isi 2
Ayat Isi
Ayat Huraian 2 (Bagaimana)
Ayat Kesan
Kesimpulan
Pengaruh rakan sebaya

Mengapa remaja mencari rakan sebaya? (1/2 ayat)
Bagaimana mereka boleh terpengaruh? (1/2 ayat)
Apakah kesan mengikuti perlakuan rakan sebaya? (1/2 ayat)
Remaja perlu bijak pilih kawan (1 ayat)
Ketiadaan kasih sayang dan hubungan yang renggang menyebabkan anak-anak

mencari perhatian daripada rakan sebaya. Mereka mudah terpengaruh dengan ajakan rakan
atau siapa sahaja yang dianggapnya dapat memberi kasih sayang itu.Rakan-rakan menjadi
tempat mereka berkongsi perasaan dan menyelesaikan masalah. Hubungan yang rapat dengan
rakan sebaya, memungkinkan anak-anak ini terpengaruh dan menyalahgunakan dadah. Oleh
itu, ibu bapa harus mengambil tahu rakan anak-anak mereka. Manakala remaja pula, harus
bijak memilih rakan sebaya mereka agar tidak terjebak dengan dadah. (71 patah perkataan)
Isi 3
Ayat Isi
Ayat Huraian 2 (Apa)
Ayat Kesan
Kesimpulan
Tekanan perasaan
Mengapa remaja berasa tertekan? (1/2 ayat)
Apa aktiviti yang dilakukan sehingga mereka tertekan? (1/2
ayat)
Apakah kesan sekiranya mereka meneruskan aktiviti tanpa
rehat? (1/2 ayat)
1 ayat
Harapan yang tinggi oleh ibu bapa agar mereka mencapai prestasi yang cemerlang
dalam pelajaran telah menjadi suatu tekanan yang hebat kepada remaja. Selain menghadiri
kelas di sekolah, mereka terpaksa menghadiri kelas-kelas yang lain seperti kelas tuisyen,
muzik, tarian, seni pertahanan diri dan sebagainya bagi memenuhi kehendak ibu bapa.
Akibatnya, mereka berasa tertekan. Tekanan ini akan mendorong mereka mengambil dadah
kerana kononnya ingin mencari ketenangan jiwa. Oleh itu, para remaja ini juga perlu
kemahiran menguruskan stres yang boleh diberikan oleh guru-guru kaunseling di sekolah. (77
patah perkataan)
Penutup
1.
2.
3.
4.
5.
Mulakan dengan penanda wacana untuk penutup.

Nyatakan pihak-pihak yang sepatutnya terlibat dalam usaha memerangi dadah.
Nyatakan apakah langkah yang boleh diambil.
Nyatakan tujuan langkah-langkah diambil
Akhiri dengan peribahasa yang sesuai.
Kesimpulannya, kita harus berusaha dan bekerjasama bagi membanteras gejala ini agar
tidak membawa akibat yang lebih buruk. Para remaja harus tahu memikirkan setiap tindakan
115
mereka. Ibu bapa pula perlu memberi pendedahan tentang bahaya dadah dalam diri anak-anak
sejak kecil lagi. Sekiranya semua pihak memberi komitmen, masalah penagihan dadah dalam
kalangan remaja pasti dapat dibendung. Semoga slogan Pemuda harapan bangsa,pemudi
tiang negara dapat ditanam dalam diri semua remaja di negara ini. (66 patah perkataan)
MODUL LATIHAN MURID

Soalan:
merupakan musuh nombor satu negara kita. Setiap tindakan yang diambil dilihat tidak
berjaya mengekang masalah ini malah ia semakin kuat menjalar dalam kehidupan kita. Pada
116
pendapat anda, apakah faktor-faktor yang menyebabkan remaja terjebak dengan aktiviti
penagihan dadah?
(Mengisi jawapan dengan menggunakan kata dasar yang perlu diberi imbuhan)
Jawapan:
Pelbagai strategi dan tindakan telah _________ (laku) dalam usaha ____________
(perang) masalah dadah yang ______________ (rupa) musuh nombor satu negara kita. Setiap
tindakan yang diambil dilihat tidak berjaya mengekang masalah ini malah ia semakin kuat
menjalar dalam _______________ (hidup) kita. Persoalannya, apakah faktor-faktor yang
menyebabkan remaja terjebak dengan aktiviti _____________ (tagih) dadah? (47 patah
perkataan)
Salah satu faktor yang menyebabkan remaja _____________ (jebak) dalam
penyalahgunaan dadah ialah ____________ (sibuk) dengan tugas, perniagaan dan sebagainya
sehingga ibu bapa kurang memberi perhatian terhadap anak mereka. Ada juga ibu bapa hanya
mementingkan _______________ (cemerlang) akademik dan mengabaikan akhlak atau
pendidikan agama. _________________ (lalai) ibu bapa dalam ________________ (laksana)
tanggungjawab mereka untuk memberikan perhatian dan kasih sayang serta didikan agama
yang sepenuhnya terhadap anak-anak menyebabkan masalah penagihan ini makin berleluasa.
_____________ (silap) ini menyebabkan anak-anak merasakan diri mereka dipinggirkan
(pinggir) atau tidak disayangi lalu melakukan sesuatu yang tidak diduga. Ibu bapa seharusnya
memberikan mereka didikan agama yang sempurna dan cukup sejak mereka kecil agar
mereka tahu menilai antara tindakan yang baik dan yang buruk. (89 patah perkataan)
Harapan yang tinggi oleh ibu bapa agar mereka ______________ (capai) prestasi yang
cemerlang dalam pelajaran telah menjadi suatu tekanan yang hebat kepada remaja. Selain
menghadiri kelas di sekolah, mereka terpaksa menghadiri kelas-kelas yang lain seperti kelas
tuisyen, muzik, tarian, seni pertahanan diri dan sebagainya bagi memenuhi kehendak ibu
bapa. Akibatnya, mereka berasa tertekan. Tekanan ini akan ______________ (dorong) mereka
mengambil dadah kerana kononnya ingin mencari _____________ (tenang) jiwa. Oleh itu,
para remaja ini juga perlu kemahiran _____________ (urus) stres yang boleh diberikan oleh
guru-guru kaunseling di sekolah. (77 patah perkataan)
Ketiadaan kasih sayang dan hubungan yang renggang menyebabkan anak-anak
mencari perhatian daripada rakan sebaya. Mereka mudah ______________ (pengaruh)
dengan ajakan rakan atau siapa sahaja yang dianggapnya dapat memberi kasih sayang
itu.Rakan-rakan
menjadi
tempat
mereka
_____________
(kongsi)
perasaan
dan
117
menyelesaikan masalah. Hubungan yang rapat dengan rakan sebaya, memungkinkan anakanak ini terpengaruh dan menyalahgunakan dadah. Oleh itu, ibu bapa harus mengambil tahu
rakan anak-anak mereka. Manakala remaja pula, harus bijak memilih rakan sebaya mereka
agar tidak terjebak dengan dadah. (71 patah perkataan)
Kesimpulannya, kita harus berusaha dan bekerjasama bagi ________________
(banteras) gejala ini agar tidak membawa akibat yang lebih buruk. Para remaja harus tahu
________________ (fikir) setiap tindakan mereka. Ibu bapa pula perlu memberi
__________________ (dedah) tentang bahaya dadah dalam diri anak-anak sejak kecil lagi.
Sekiranya semua pihak memberi komitmen, masalah penagihan dadah dalam kalangan remaja
pasti dapat dibendung. Semoga slogan Pemuda harapan bangsa,pemudi tiang negara dapat
ditanam dalam diri semua remaja di negara ini. (66 patah perkataan)
(Jumlah perkataan : 350 patah perkataan)
MODUL 27
TEMA: BENCANA ALAM
PANDUAN GURU
Soalan :
Sesetengah bencana alam yang berlaku adalah disebabkan perbuatan manusia yang tidak
bertanggungjawab.
Jelaskan sebab-sebab bencana alam yang berlaku akibat perbuatan manusia sendiri.
118
Rangka Karangan
Pendahuluan
- kita sering dikejutkan dengan kejadian bencana alam
Isi-isi Karangan
i. aktiviti pembalakan menjadi faktor berlakunya bencana alam
ii. individu-individu yang tidak bertanggungjawab melakukan pembakaran terbuka
iii. anggota masyarakat membuang sampah ke dalam longkang dan sungai
iv. aktiviti pembangunan yang tidak terancang di lereng bukit
Penutup
- semua pihak harus bekerjasama dan berganding bahu menjaga alam sekitar
Jawapan
1. kejadian bencana alam
2. sikap manusia itu sendiri
3. tanah runtuh, banjir kilat,
jerebu, tsunami, gempa bumi
4. secara haram menjadi faktor
berlakunya
5. tempat tinggal mereka
6. meragut banyak nyawa
7. penyakit
mereka
semakin
serius.
8. banjir kilat berlaku
9. pembangunan
yang
tidak
terancang
10.
tanah runtuh berlaku
11.
menjaga alam sekitar
12.
langkah positif
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Sesetengah bencana alam yang berlaku adalah disebabkan perbuatan manusia yang tidak
bertanggungjawab.
Jelaskan sebab-sebab bencana alam yang berlaku akibat perbuatan manusia sendiri.
Jawapan
119
Dewasa ini, kita sering dikejutkan dengan ................................................. yang berlaku
di
seluruh
dunia.
Kejadian
ini
dibuktikan
melalui
kejadian
seperti .........................................................................dan letusan gunung berapi yang sering
melanda dunia. Kejadian bencana alam yang berpunca daripada ...........................................
perlu diberikan perhatian agar nyawa manusia tidak terancam.
Aktiviti pembalakan .........................................................................bencana alam.
Haiwan di hutan akan kehilangan................................................ Kawasan hutan yang telah
ditebang akan terdedah kepada hujan dan menyebabkan hakisan tanah berlaku. Keadaan ini
akan menyebabkan berlakunya kejadian tanah runtuh yang akan ..........................................
dan menyebabkan kerosakan harta benda.
Selain itu, segelintir manusia yang tidak bertanggungjawab melakukan pembakaran
terbuka yang menyebabkan kejadian jerebu. Keadaan ini akan menyulitkan kehidupan
manusia, haiwan dan tumbuh-tumbuhan. Keadaan ini menyebabkan pesakit asma mengalami
masalah bernafas dan mengakibatkan ................................................................
Seterusnya, pembuangan sampah ke dalam longkang dan sungai dengan sesuka hati
oleh sesetengah masyarakat menyebabkan masalah sistem perparitan yang tersumbat dan
keadaan ini menyebabkan............................................. Kejadian ini sudah pastinya akan
menyusahkan banyak pihak yang tidak berdosa.
Punca lain yang menyebabkan bencana alam ini berlaku adalah disebabkan oleh
aktiviti ................................................ di lereng-lereng bukit. Keadaan ini sudah tentu
menimbulkan keadaan yang tidak selamat dan boleh menyebabkan.....................................
Pemaju yang membangunkan sesuatu kawasan tidak mengambil langkah-langkah keselamatn
untuk mengelakkan kejadian tanah runtuh.
Tuntasnya, bencana alam berlaku berdasarkan pelbagai punca seperti yang dihuraikan
tadi. Semua faktor ini saling berkait lalu menjadikan bencana alam itu begitu kritikal terutama
apabila mengorbankan ribuan nyawa dengan sekelip mata. Kita perlu sedar dan cuba
membantu untuk memulihkan semula alam sekitar kerana itulah jawapan kepada penyelesaian
bencana alam ini. Peribahasa hendak seribu daya tak hendak seribu dalih menjadi renungan
kepada kita semua dalam menangani kemelut ini. Oleh itu semua pihak haruslah bersamasama dan berganding bahu ......................................... kerana Tuhan menganugerahkan alam
ini kepada kita sebagai amanah untuk dijaga. Mahukah kita hidup di kawasan tanah runtuh,
jerebu, banjir dan kemarau? Oleh hal demikian, tepuklah dada, tanyalah selera sebelum
bertindak. Pengambilan ............................akan mengurangkan bencana alam.
MODUL 28
TEMA: AKTIVITI MASA LAPANG
PANDUAN GURU
Contoh Karangan: Kerangka dan Perenggan Lengkap
Soalan:
Golongan remaja merupakan pewaris bangsa dan negara namun penglibatan mereka dalam
gejala sosial semakin menjadi-jadi. Golongan ini sewajarnya mengisi masa lapang dengan
120
perkara yang berfaedah. Jelaskan aktiviti-aktiviti masa lapang yang boleh membantu
golongan remaja menjalani kehidupan yang bermakna.
Jawapan:
Pendahuluan: (Salin kembali penyataan soalan) : Penyataan yang terlalu ringkas diikuti
dengan idea tambahan (dua ayat) kemudian diakhiri dengan kehendak tugasan.
Golongan remaja merupakan pewaris bangsa dan negara namun penglibatan mereka
dalam gejala sosial semakin menjadi-jadi. Golongan ini sewajarnya mengisi masa lapang
dengan perkara yang berfaedah. Masa lapang sepatutnya terisi dengan aktiviti yang berfaedah
dan masa amatlah penting bak kata pepatah Masa Itu Emas. Masa tidak sepatutnya terbuang
begitu sahaja kerana masa yang terbuang tidak mungkin boleh diulang. Terdapat banyak
aktiviti masa lapang yang boleh membantu golongan remaja menjalani hidup yang bermakna.
Isi 1
Ayat Isi
: Beriadah
Ayat huraian / contoh : Apakah contoh aktiviti beriadah yang boleh dilakukan oleh mereka?
(1 ayat)
Ayat huraian
: Apakah kelebihan remaja yang beriadah?
Ayat Kesan
: Apakah kesan aktiviti beriadah kepada mereka? (2 ayat)
Ayat Kesimpulan
: (1 ayat)
Pelbagai aktiviti berfaedah yang boleh dilakukan oleh golongan remaja untuk mengisi
masa lapang. Antaranya adalah dengan beriadah, Pelbagai cara seseorang boleh beriadah
sehingga boleh dijadikan hobi. Sesetengah orang suka mengembara, melakukan sukan lasak,
bersilat atau aktiviti memanjat bukit. Semua ini jika dilakukan secara berterusan boleh
menjauhkan seseorang daripada penyakit berbahaya. Sekiranya badan kuat dan sihat,
golongan remaja dapat memberi bantuan dalam bentuk tenaga kerja seperti membantu ibu
bapa dan keluarga dalam menguruskan hal di rumah. Selain itu, sikap tanggungjawab dan
bekerjasama dapat disemai dalam diri setiap remaja serta melahirkan keluarga yang bahagia.
Intihanya, remaja boleh melakukan aktiviti riadah apabila ada waktu terluang.
Isi 2
Ayat Isi
Ayat huraian / contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
:
:
:
Menimba ilmu
Di mana ilmu diperoleh ? (1 ayat)
Bagaimana ilmu diperoleh? (1 ayat)
Apakah kesan / faedah kepada remaja? (2 ayat)
(1 ayat)
Seterusnya, golongan remaja boleh mengisi masa lapang dengan menimba ilmu yang
merangkumi pelbagai bidang.Ilmu itu boleh diperoleh tidak kira sama ada di sekolah, kelas
tambahan, kolej, universiti, mahupun hanya di rumah. Remaja boleh mengisi masa lapang
dengan membaca bahan bacaan yang berkaitan dengan ilmiah dan bukan bahan bacaan yang
mengandungi hiburan semata-mata. Sekiranya remaja menimba ilmu, nescaya banyak
pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh. Golongan remaja seperti ini akan dihormati dan
disenangi oleh ahli keluarga dan masyarakat.Kesimpulannya, memanfaatkan masa lapang
melalui pemerolehan ilmu membawa banyak kebaikan kepada remaja.
Isi 3
Ayat Isi
: Aktiviti berpersatuan
121
disertai.
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Memberi contoh beberapa aktiviti persatuan yang boleh

(1 ayat)
: Bagaimana aktiviti ini membantu golongan remaja? (1 ayat)
: Apakah kesan / faedah kepada remaja melalui penglibatan
dalam persatuan (1 ayat)
: (1 ayat)
Selain mengulang kaji pelajaran dan melakukan aktiviti riadah, golongan remaja boleh
melibatkan diri dengan melakukan aktiviti berpersatuan. Persatuan-persatuan seperti
Persatuan Bulan Sabit Merah, Persatuan Bahasa Malaysia,Kadet Bomba Sekolah, dan juga
Kelab Alam Sekitar merupakan antara persatuan yang boleh disertai oleh para pelajar.
Penglibatan dalam persatuan menyebabkan mereka mengisi masa yang terluang dalam
kehidupan seharian secara berfaedah. Penglibatan mereka dalam aktiviti-aktiviti persatuan
seperti ini akan menghindar mereka daripada melibatkan diri dalam aktiviti aktiviti yang tidak
sihat seperti merokok, melepak, menagih dadah, dan banyak lagi.Tuntasnya, aktiviti
berpersatuan merupakan antara cara yang boleh memanfaatkan penggunaan masa lapang
remaja.
Isi 4
Ayat Isi
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
:
:
:
:
:
Aktiviti kemasyarakatan
Siapakah yang menganjurkan aktiviti ini? (1 ayat)
Apakah kelebihan melibatkan dri dalam aktiviti ini? (2ayat)
Apakah kesan / faedah kepada remaja? (2 ayat)
(1 ayat)
Di samping itu, remaja perlu melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti kemasyarakatan.
Aktiviti ini dianjurkan oleh pelbagai pihak terutamanya pihak yang mewakili kebajikan
masyarakat. Hal ini dapat meningkatkan serta mengukuhkan ikatan ukhwah sesama anggota
masyarakat dan mengeratkan perpaduan kaum dalam negara. Golongan remaja boleh
mendaftarkan diri untuk menjadi sukarelawan. Sebagai sukarelawan, golongan remaja boleh
membantu mereka yang susah terutamanya mangsa bencana alam. Golongan remaja boleh
menjadi pelapis bagi generasi yang prihatin akan kesusahan dan kesempitan hidup orang lain.
Sememangnya penglibatan dalam aktiviti kemasyarakatan merupakan aktiviti masa lapang
yang berfaedah.
Isi 5
Ayat Isi
: Kerja-kerja sampingan
: Apakah faedah melakukan kerja-kerja sampingan? (1 ayat)
Ayat huraian
: Apakah kelebihan melakukan aktiviti bersama keluarga? (1
ayat)
Ayat kesan
: Apakah kesan kepada remaja? (2 ayat)
Ayat kesimpulan
: (1 ayat)
Remaja juga boleh melibatkan diri dengan kerja-kerja sampingan. Wang yang diperoleh
boleh disimpan dalam akaun simpanan untuk kegunaan contohnya untuk tujuan lawatan
sambil belajar ke tempat-tempat yang tertentu anjuran sekolah di samping dapat merehatkan
serta menenangkan fikiran. Remaja juga dapat memanfaatkan masa bersiar-siar bersama-sama
122
dengan keluarga agar dapat mengeratkan lagi hubungan kekeuargaan. Aktiviti lawatan yang
disertai oleh remaja membolehkan remaja dapat menambah ilmu pengetahuan, meluaskan
pengalaman, menyemai semangat patriotik dan cinta akan alam sekitar. Jadi aktiviti ini
memang memberi manfaat kepada golongan remaja.
Penutup:
1.Mulakan dengan peribahasa: sudah terang lagi bersuluh beserta kehendak tugasan
2.Nyatakan semua isi yang telah diberi
3.Beri cadangan
4.Beri harapan
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat banyak aktiviti masa lapang yang boleh
memanfaatkan golongan remaja. Antaranya ialah meakukan aktiviti beriadah, menimba ilmu,
melibatkan diri dalam aktiviti berpersatuan dan kemasyarakatan serta melakukan kerja-kerja
sampingan. Remaja mesti bijak membahagikan masa agar masa tidak terbuang begitu sahaja.
Remaja yang tidak menghargai masa hanya akan merugikan diri sendiri dan mudah terjebak
dalam kegiatan yang tidak sihat. Memanfaatkan masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah
amatlah penting dalam kalangan anak-anak remaja yang masih mengalami zaman peralihan.
Oleh itu semua pihak terutamanya pihak ibu bapa seharusnya memberi perhatian yang
mencukupi bagi golongan remaja yang masih memerlukan perhatian, kasih sayang,
bimbingan dan juga sokongan demi menentukan hala tuju hidup mereka.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan:
Golongan remaja merupakan pewaris bangsa dan negara namun penglibatan mereka dalam
gejala sosial semakin menjadi-jadi. Golongan ini sewajarnya mengisi masa lapang dengan
123
perkara yang berfaedah. Jelaskan aktiviti-aktiviti masa lapang yang boleh membantu
golongan remaja menjalani kehidupan yang bermakna.
Jawapan
Golongan remaja merupakan pewaris bangsa dan negara, namun penglibatan mereka
dalam gejala sosial semakin menjadi-jadi. Golongan ini sewajarnya mengisi masa lapang
dengan perkara yang berfaedah. Masa lapang sepatutnya terisi dengan aktiviti yang berfaedah
dan masa amatlah penting bak kata pepatah Masa Itu Emas. Masa tidak sepatutnya terbuang
begitu sahaja kerana masa yang terbuang tidak mungkin diulang. Terdapat banyak aktiviti
masa lapang yang boleh membantu golongan remaja menjalani hidup yang bermakna. (69
patah perkataan)
Pelbagai aktiviti berfaedah yang boleh dilakukan oleh golongan remaja untuk mengisi
masa lapang. Antaranya adalah dengan beriadah, Pelbagai cara seseorang boleh beriadah
sehingga ________________. Sesetengah orang suka ______________________________,
bersilat atau aktiviti mendaki bukit. Semua ini jika dilakukan secara berterusan boleh
menjauhkan seseorang daripada ______________________. Sekiranya badan sihat dan kuat,
golongan remaja dapat memberi bantuan dalam bentuk tenaga kerja seperti membantu ibu
bapa dan keluarga dalam menguruskan hal di rumah. Selain itu, sikap tanggungjawab dan
bekerjasama dapat disemai dalam diri setiap remaja serta melahirkan keluarga yang bahagia.
Intihanya, remaja boleh melakukan aktiviti riadah apabila ada waktu terluang.
Seterusnya, golongan remaja boleh mengisi masa lapang dengan menimba ilmu yang
merangkumi pelbagai bidang.Ilmu itu boleh diperoleh tidak kira sama ada di
__________________________universiti, mahupun hanya di rumah. Remaja boleh mengisi
masa lapang dengan membaca bahan bacaan yang berkaitan ______________dan bukan
bahan bacaan yang mengandungi _________________. Sekiranya remaja menimba ilmu,
nescaya banyak pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh. Golongan remaja seperti ini
akan dihormati dan disenangi oleh ahli keluarga dan masyarakat.Kesimpulannya,
memanfaatkan masa lapang melalui pemerolehan ilmu membawa banyak kebaikan kepada
remaja.
Selain mengulang kaji pelajaran dan melakukan aktiviti riadah, golongan remaja boleh
melibatkan diri dengan melakukan aktiviti berpersatuan. Persatuan-persatuan seperti
Persatuan Bulan Sabit Merah, Persatuan Bahasa Malaysia,Kadet Bomba Sekolah, dan juga
___________________merupakan antara persatuan yang boleh disertai oleh para pelajar.
Penglibatan dalam persatuan menyebabkan mereka mengisi masa yang terluang dalam
kehidupan seharian secara berfaedah. Penglibatan mereka dalam
_____________________seperti ini akan menghindar mereka daripada melibatkan diri dalam
aktiviti aktiviti yang tidak sihat seperti merokok, melepak, menagih dadah, dan banyak
lagi.Tuntasnya, aktiviti berpersatuan merupakan antara cara yang boleh memanfaatkan
penggunaan masa lapang remaja.
Di samping itu, remaja perlu melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti kemasyarakatan.
Aktiviti ini dianjurkan oleh pelbagai pihak terutamanya pihak yang mewakili kebajikan
masyarakat. Hal ini dapat meningkatkan serta mengukuhkan ikatan ukhwah sesama anggota
masyarakat dan mengeratkan ________________dalam negara. Golongan remaja boleh
mendaftarkan diri untuk menjadi sukarelawan. Sebagai sukarelawan, golongan remaja boleh
membantu mereka yang susah terutamanya ____________________. Golongan remaja boleh
menjadi pelapis bagi generasi yang prihatin akan kesusahan dan kesempitan hidup orang lain.
Sememangnya penglibatan dalam aktiviti kemasyarakatan merupakan aktiviti masa lapang
yang berfaedah.
Remaja juga boleh melibatkan diri dengan kerja-kerja sampingan. Wang yang diperoleh
boleh disimpan dalam ______________untuk kegunaan contohnya untuk tujuan lawatan
124
sambil belajar ke tempat-tempat yang tertentu anjuran sekolah di samping dapat merehatkan
serta __________________. Remaja juga dapat memanfaatkan masa bersiar-siar bersamasama dengan keluarga agar dapat mengeratkan lagi hubungan kekeuargaan. Aktiviti lawatan
yang disertai oleh remaja membolehkan remaja dapat menambah ____________________,
meluaskan pengalaman, menyemai semangat patriotik dan cinta akan alam sekitar. Jadi
aktiviti ini memang memberi manfaat kepada golongan remaja.
Sudah terang lagi bersuluh,
__________________________________________golongan remaja. Antaranya ialah
melakukan aktiviti beriadah, menimba ilmu, melibatkan diri dalam aktiviti berpersatuan dan
kemasyarakatan serta melakukan kerja-kerja sampingan. Remaja mesti bijak membahagikan
masa agar masa tidak terbuang begitu sahaja. Remaja yang tidak menghargai masa hanya
akan merugikan diri sendiri dan mudah terjebak dalam kegiatan yang tidak sihat.
_______________________________________________________amatlah penting dalam
kalangan anak-anak remaja yang masih mengalami zaman peralihan. Oleh itu semua pihak
terutamanya pihak ibu bapa seharusnya memberi perhatian yang mencukupi bagi golongan
remaja yang masih memerlukan perhatian, kasih sayang, bimbingan dan juga sokongan demi
menentukan hala tuju hidup mereka.
MODUL 29
TEMA: PELANCONGAN
PANDUAN GURU
125
Soalan :
Industri pelancongan adalah antara sektor yang menyumbang pendapatan terbesar kepada
negara bagi menambah pendapatan negara.Kemasukan pelancong asing dan pelancong
tempatan adalah amat penting dan amat diperlukan.
Bincangkan usaha yang patut dilakukan bagi menggalakkan perkembangan industri ini.
Jawapan :
Pendahuluan :
Industri pelancongan adalah antara sektor yang menyumbang pendapatan kepada
negara.Untuk menambah pendapatan negara,kemasukan pelancong asing dan pelancong
tempatan adalah amat penting dan amat diperlukan.Banyak tempat indah yang dapat
dikunjungi,antaranya persisir pantai yang indah,pulau peranginan yang mempesona,tanah
tinggi yang sejuk dan pusat beli-belah yang canggih.Terdapat beberapa usaha yang boleh
dilakukan bagi menggalakkan perkembangan industri ini.
Isi 1
Ayat isi
Mengadakan promosi
Apakah contoh promosi yang dibuat ?
Ayat huraian
Bagaimana promosi boleh dilakukan ?
Ayat kesan
Apakah kesan promosi yang dijalankan?
Ayat kesimpulan
1 ayat
126
Usaha pertama bagi menggalakkan perkembangan industri ini ialah dengan
mengadakan promosi ke destinasi destinasi pelancongan yang ada di negara ini.Antara
promosi yang boleh dibuat ialah iklan iklan melalui media massa,sebaran risalah risalah
yang berkaitan, dan melalui internet.Kerajaaan juga boleh mengadakan program Tahun
Melawat Malaysia di luar negara.Kesannya,pelancong asing dan tempatan akan berasa lebih
yakin dengan destinasi pelancongan tersebut dan lebih mengenalinya.Intihanya,usaha ini
dapat memajukan sektor pelancongan itu sendiri sekali gus dapat memajukan sektor tersebut.
Isi 2
Ayat isi
: Menggiatkan kempen untuk menarik pelancong datang
Ayat huraian/contoh : Apakah contoh kempen yang boleh dibuat?

Ayat huraian
: Bagaimana kempen dapat dijalankan ?
Ayat kesan
: Apakah kesan kempen tersebut ?
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat )
Usaha kedua yang boleh dibuat untuk menggalakkan perkembangan industri

pelancongan ialah dengan menggiatkan kempen-kempen untuk menarik samada pelancong
asing atau pelancong tempatan.Kempen Cuti Cuti Malaysia,merupakan kempen pelancongan
di dalam negara yang dapat menggalakkan komuniti tempatan berkunjung ke destinasi
pelancongan tersebut.Kempen ini secara tidak langsung dapat menarik perhatian orang ramai
untuk pergi ke tempat-tempat yang ada di dalam negara ini sendiri.Tuntasnya,pelancong akan
dapat menimba pengalaman dan pengetahuan yang luas tentang kepelbagaian budaya yang
ada, bak kata pepatah Jauh perjalanan,luas pandangan.
Isi 3
Ayat isi
: Menambah dan menyediakan prasarana yang mencukupi
Ayat huraian/contoh : Apahah contoh kemudahan yang perlu ada ?

Ayat huraian
: Bagaimana kemudahan prasarana dapat ditambah/disediakan?
Ayat kesan
: Apakah kesan jika semua kemudahan lengkap ?
Ayat kesimpulan
: ( 1 ayat )
Usaha ketiga yang boleh dibuat bagi menggalakkan perkembangan industri

pelancongan ini ialah menambah dan menyediakan kemudahan prasarana yang mencukupi
kepada para pelancong.Pelancong pasti akan datang ke tempat-tempat yang menyediakan
127
kemudahan yang baik dengan harga yang berpatutan.Kerajaan atau pengusaha perlu
menyediakan kemudahan penginapan yang selesa,perkhidmatan kenderaan awam yang
mencukupi serta makanan yang lazat dan murah.Pembinaan hotel-hotel yang baru,calet atau
rumah inap yang banyak dan selesa dengan harga yang berpatutan juga dapat membantu
negara menarik pelancong ke sini.
Kesannya,para pelancong akan terus datang apabila pelbagai kemudahan ini dapat memenuhi
cita rasa mereka.Secara tidak langsung, sektor pelancongan negara akan terus berkembang.
Penutup
Jelaslah bahawa usaha-usaha yang tersebut perlu mendapat kerjasama dari semua
pihak.Antara usaha tersebut adalah mengadakan promosi yang berterusan,menggiatkan
kempen-kempen sama ada di dalam atau di luar negara, dan menyediakan kemudahan
prasarana yang bersesuaian.Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu berbangga dengan keindahan
alam serta flora dan fauna yang masih terpelihara dan begitu istimewa di mata pelancong
asing.Saya penuh yakin bahawa industri pelancongan negara akan terus berkembang dengan
pesat dan dapat membantu mengukuh ekonomi negara,sekaligus dapat menambah
pendapatan negara.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
128
Industri pelancongan adalah antara sektor yang menyumbang pendapatan terbesar kepada
negara bagi menambah pendapatan negara.Kemasukan pelancong asing dan pelancong
tempatan adalah amat penting dan amat diperlukan.
Bincangkan usaha yang patut dilakukan bagi menggalakkan perkembangan industri ini.
Jawapan :
Industri pelancongan adalah antara sektor yang menyumbang pendapatan kepada
negara.Untuk menambah pendapatan negara,kemasukan pelancong asing dan pelancong
tempatan adalah amat penting dan amat diperlukan.Banyak tempat indah yang dapat
dikunjungi,antaranya persisir pantai yang indah,pulau peranginan yang mempesona,tanah
tinggi yang sejuk dan pusat beli-belah yang canggih.Terdapat beberapa usaha yang boleh
dilakukan bagi menggalakkan perkembangan industri ini
Usaha pertama bagi menggalakkan perkembangan industri ini ialah dengan
mengadakan promosi ke destinasi destinasi pelancongan yang ada di negara ini.Antara
promosi yang boleh dibuat ialah__________________________________
___________________________________________________.Kerajaaan juga boleh
mengadakan program ________________________. Kesannya, pelancong asing dan
tempatan akan berasa lebih yakin dengan destinasi pelancongan tersebut dan lebih
mengenalinya.Intihanya,usaha ini dapat memajukan sektor pelancongan itu sendiri sekali gus
dapat memajukan sektor tersebut.
Usaha kedua yang boleh dibuat untuk menggalakkan perkembangan industri
pelancongan ialah dengan menggiatkan kempen-kempen untuk menarik samada pelancong
asing atau pelancong tempatan.Kempen Cuti Cuti Malaysia,merupakan kempen pelancongan
di dalam negara yang dapat menggalakkan komuniti tempatan berkunjung ke destinasi
pelancongan tersebut.Kempen ini secara tidak langsung dapat
___________________________________________________________________________
_______________.Tuntasnya,pelancong akan dapat_____________________
_________________________________________________, bak kata pepatah jauh
perjalanan,luas pandangan.
Usaha ketiga yang boleh dibuat bagi menggalakkan perkembangan industri
pelancongan ini ialah menambah dan menyediakan kemudahan prasarana yang mencukupi
kepada para pelancong.Pelancong pasti akan datang ke tempat-tempat
___________________________________________________________.Kerajaan atau
pengusaha perlu menyediakan kemudahan penginapan yang selesa,perkhidmatan kenderaan
129
awam yang mencukupi serta makanan yang lazat dan murah.Pembinaan hotel-hotel yang
baru,calet atau rumah inap yang banyak dan selesa dengan harga yang berpatutan juga dapat
membantu negara menarik pelancong ke sini.
Kesannya,____________________________________________________________.Secara
tidak langsung, sektor pelancongan negara akan terus berkembang.
Jelaslah bahawa usaha-usaha yang tersebut perlu mendapat kerjasama dari semua
pihak.Antara usaha tersebut adalah mengadakan promosi yang berterusan,menggiatkan
kempen-kempen samada di dalam atau di luar negara, dan menyediakan kemudahan prasarana
yang bersesuaian.Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu berbangga dengan keindahan alam serta
flora dan fauna yang masih terpelihara dan begitu istimewa di mata pelancong asing.Saya
penuh yakin bahawa industri pelancong negara akan terus berkembang dengan pesat dan
dapat membantu mengukuh ekonomi negara,sekaligus dapat menambah pendapatan negara.
MODUL 30
TEMA: TANGGUNGJAWAB ANAK
PANDUAN GURU
Soalan :
130
Panitia Bahasa Melayu di sekolah anda menganjurkan pertandingan
menulis cerpen sempena Minggu Bahasa Melayu. Tema cerpen tersebut
ialah tanggungjawab anak terhadap ibu bapa. Anda berhasrat untuk
menyertai pertandingan itu . Tuliskan cerpen anda selengkapnya.
Jawapan : Karangan Berbentuk Cerpen.
a. Pendahuluan :
1. Nyatakan nama dan tingkah laku watak , latar tempat dan situasi
sebagai permulaan cerita
2. Bimbing pelajar untuk membina beberapa ayat yang berkaitan
dengan perkara di atas
Aiman berlari-lari anak sambil membawa beg plastik yang berisi ubat itu, namun dia
lantas berhenti tatkala melihat remaja seusianya aktif bermain bersama-sama rakan-rakan
mereka di padang berdekatan rumahnya. Jauh di sudut hatinya dia berharap agar dapat
bermain bersama-sama . Walau bagaimanapun, niatnya itu terhenti apabila dia teringat akan
ibunya di rumah. (50 patah perkataan )
b. Isi: Perkembangan cerita
Isi 1
1. Guru membimbing pelajar merangka jalan cerita /plot dari permulaan hingga akhir.
2. Cerita boleh diselitkan dialog antara watak utama dengan watak sampingan iaitu ibunya.
Aiman berhenti di hadapan pintu masuk rumahnya dan berdoa.Dia tidak pernah lupa akan
pesan arwah bapanya yang sentiasa mengingatkan dia agar tidak lupa membaca doa jika ingin
melakukan apa -apapun. Aiman kemudian memberi salam sebelum melangkah masuk. Dia
tersenyum melihat ibunya duduk di atas sofa. Dia bersalaman dengan ibunya.
Aiman singgah di padang tadi ya?, ibunya bertanya.
Ya, emak. Sebab itu Aiman lambat. Maafkan Aiman ya, ibu, ujar Aiman.
Tak apa. Ibu yang seharusnya minta maaf kepada Aiman. Remaja sebaya Aiman
memang patut bermain di padang pada waktu begini. Tapi Aiman perlu jaga ibu pula, ibunya
mengusap kepala Aiman.
Eh, ibu! Ibu jangan cakap macam itu. Aiman sayang ibu . Abah pesan suruh Aiman
jaga ibu elok-elok.Lagipun abah pernah cakap, kalau Aiman jaga ibu, nanti Allah sayang
kepada Aiman, ujar Aiman sambil tersenyum. (129 patah perkataan)
Isi 2
1. Memperihalkan perkembangan watak utama menjalani kehidupan bersama ibunya
2. Menghubungkaitkan konflik / masalah kesihatan ibunya
3. Menjelaskan tanggungjawab watak utama terhadap ibunya
Aiman hanya berusia lapan tahun ketika bapanya meninggal dunia.Tiga tahun selepas
pemergian bapanya, ibunya pula jatuh sakit. Dia kini berusia13 tahun. Tidak seperti kanakkanak lain, Aiman yang menjaga ibunya di rumah. Setiap hari, Aiman akan memastikan
131
sarapan ibunya siap sebelum dia ke sekolah. Sejak dua tahun yang lalu, ibunya jatuh sakit. Ibu
Aiman menjadi lumpuh di bahagian kaki akibat terjatuh di bilik air.
Pada malam itu Aiman tidur seperti biasa. Ibu Aiman perlahan-lahan mendekati Aiman
dan mengusap kepalanya. Air mata ibunya menitik perlahan-lahan jatuh ke dahi Aiman.
Ibunya melihat wajah Aiman dengan perasaan kasih sayang. Dia berharap agar dapat
memberikan kehidupan yang baik kepada Aiman , namun tidak diizinkan Tuhan.. (105 patah
perkataan)
Isi 3
1. Nyatakan kesan sikap bertanggungjawab watak utama/ ganjaran/ faedah
Aiman seorang remaja yang pintar. Walaupun sibuk menjaga ibunya, Aiman tidak
pernah malas belajar. Keputusan akademiknya juga sangat cemerlang. Aiman merupakan
seorang anak yang istimewa. Walaupun hanya berusia 13 tahun, Aiman sudah cukup matang
untuk memahami keadaan hidupnya. Dia tidak pernah merungut apabila menjaga ibunya dan
mengambil alih kebanyakan tugas ibunya di rumah. (52 patah perkataan)
Penutup:
1. Membimbing pelajar membuat kesimpulan secara menyeluruh tentang sikap
tanggungjawab seorang anak.
Aiman juga sentiasa berdoa agar dia menjadi anak yang baik dan bertanggungjawab
terhadap ibunya sehingga ke akhir hayatnya. Aiman amat menyayangi ibunya. Tiada sesiapa
lagi di sampingnya selain ibunya . sayang bapa dibawa ke mati, sayang ibu dibawa ke
syurga Sikap Aiman yang bertanggungjawab itu bukan sahaja mendapat perhatian jiran-jiran
malahan seluruh penduduk kampung. (49 patah perkataan)
Karangan lengkap
ibunya di rumah.
Aiman berhenti di hadapan pintu masuk rumahnya dan berdoa.Dia tidak pernah lupa
akan pesan arwah bapanya yang sentiasa mengingatkan dia agar tidak lupa membaca doa jika
132
ingin melakukan apa -apapun. Aiman kemudian memberi salam sebelum melangkah masuk.
Dia tersenyum melihat ibunya duduk di atas sofa. Dia bersalaman dengan ibunya.
Ibu tunggu sebentar ya. Aiman pergi sediakan ubat ibu, ujar Aiman. Ibunya
tersenyum melihat Aiman lalu mengangguk. Aiman berjalan menuju ke dapur bagi
mengambil segelas air untuk ibunya.
Aiman singgah di padang tadi ya?, ibunyabertanya.
memang patut bermain di padang pada waktu begini. Tapi Aiman perlu jaga ibu pula, ibunya
mengusap kepala Aiman.
kepada Aiman, ujar Aiman sambil tersenyum.
Aiman hanya berusia lapan tahun ketika bapanya meninggal dunia.Tiga tahun selepas
pemergian bapanya, ibunya pula jatuh sakit.Dia kini berusia13 tahun. Tidak seperti kanakkanak lain, Aiman yang menjaga ibunya di rumah. Setiap hari, Aiman akan memastikan
sarapan ibunya siap sebelum dia ke sekolah. Sejak dua tahun yang lalu, ibunya jatuh sakit. Ibu
Aiman menjadi lumpuh di bahagian kaki akibat terjatuh di bilik air.
dan mengusap kepalanya. Air mata ibunya menitik perlahan-lahan jatuh ke dahi Aiman.
Ibunya melihat wajah Aiman dengan perasaan kasih sayang. Dia berharap agar dapat
memberikan kehidupan yang baik kepada Aiman , namun tidak diizinkan Tuhan.
pernah malas belajar. Keputusan akademiknya juga sangat cemerlang. Aiman merupakan
seorang anak yang istimewa. Walaupun hanya berusia 13 tahun, Aiman sudah cukup matang
untuk memahami keadaan hidupnya. Dia tidak pernah merungut apabila menjaga ibunya dan
mengambil alih kebanyakan tugas ibunya di rumah.
Aiman juga sentiasa berdoa agar dia menjadi anak yang baik dan bertanggungjawab
syurga Sikap Aiman yang bertanggungjawab itu bukan sahaja mendapat perhatian jiran-jiran
malahan seluruh penduduk kampung. (385 patah perkataan)
133
MODUL LATIHAN MURID

latihan melengkapkan karangan
Soalan :
Soalan :Panitia Bahasa Melayu di sekolah anda menganjurkan pertandingan menulis cerpen
sempena Minggu Bahasa Melayu. Tema cerpen tersebut ialah tanggungjawab anak terhadap
ibu
bapa. Anda berhasrat untuk menyertai pertandingan itu . Tuliskan cerpen anda selengkapnya.
Jawapan :
134
ibunya di rumah.
Aiman berhenti di hadapan pintu masuk rumahnya dan berdoa.Dia tidak pernah lupa
akan pesan arwah bapanya yang sentiasa mengingatkan dia agar tidak lupa membaca doa jika
ingin melakukan apa
-apapun._________________________________________________________. Dia
tersenyum melihat ibunya duduk di atas sofa. Dia bersalaman dengan ibunya.
Ibu tunggu sebentar ya. Aiman pergi sediakan ubat ibu, ujar Aiman. Ibunya
tersenyum melihat Aiman lalu mengangguk.
__________________________________________________.
Aiman singgah di padang tadi ya?, ibunyabertanya.
memang patut bermain di padang pada waktu begini. ______________________________,
ibunya mengusap kepala Aiman.
kepada Aiman, ujar Aiman sambil tersenyum.
Aiman hanya berusia lapan tahun
___________________________________________, ibunya pula jatuh sakit.Dia kini
berusia13 tahun. Tidak seperti kanak-kanak lain, Aiman yang menjaga ibunya di rumah.
Setiap hari, Aiman akan __________________________________ sebelum dia ke sekolah.
Sejak dua tahun yang lalu, ibunya jatuh sakit. Ibu Aiman menjadi lumpuh di bahagian kaki
akibat terjatuh di bilik air.
dan mengusap kepalanya. _______________________________________ jatuh ke dahi
Aiman. Ibunya melihat wajah Aiman dengan perasaan kasih sayang. Dia berharap agar dapat
memberikan kehidupan yang baik kepada Aiman , namun tidak diizinkan Tuhan.
pernah malas belajar. Keputusan akademiknya _____________________________. Aiman
merupakan seorang anak yang istimewa. Walaupun hanya berusia 13 tahun, Aiman
135
___________________ untuk memahami keadaan hidupnya. Dia tidak pernah merungut
apabila menjaga ibunya dan mengambil alih kebanyakan tugas ibunya di rumah.
Aiman juga sentiasa berdoa agar dia menjadi anak yang ________________________
syurga Sikap Aiman _____________________________ sahaja mendapat perhatian jiranjiran malahan seluruh penduduk kampung. (385 patah perkataan)
MODUL 31
TEMA: SEMANGAT PATRIOTIK
PANDUAN GURU
Soalan :
Sejak kebelakangan ini, pembabitan remaja dalam gejala merokok amat membimbangkan
semua pihak.
Bincangkan punca-punca berlakunya masalah tersebut.
Jawapan :
136
Pendahuluan : (salin kembali penyataan soalan, diikuti dengan satu idea tambahan dan
kemudian tutup dengan kehendak tugasan).
Sejak
kebelakangan
ini,
pembabitan
remaja
dalam
gejala
merokok
amat
membimbangkan semua pihak. Hal ini demikian kerana masalah ini membawa pelbagai
kesan kepada kita. Oleh itu, marilah kita bincangkan punca-punca berlakunya masalah
tersebut.
(32
patah
perkataan)
Isi 1
Ayat Isi
Ayat huraian
: Faktor pengaruh rakan sebaya

: - Siapakah rakan sebaya?
-
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
Bagaimanakah remaja dipengaruhi?
- Apakah sebab mereka menerima ajakan rakan sebaya?

: - Apakah kesannya?
: - Penegasan
Punca utama pembabitan remaja dalam gejala merokok ialah pengaruh rakan sebaya.
Rakan sebaya merupakan orang yang paling rapat dengan remaja selepas ibu bapa mereka.
Mereka akan mudah terikut-ikut dengan perbuatan rakan dan mudah terpedaya dengan ajakan
rakan mereka. Sekiranya mereka melihat rakan-rakan mereka merokok setiap hari, lamakelamaan mereka akan turut merokok. Selain itu, mereka juga takut diejek dan dipulaukan
rakan mereka sekiranya mereka tidak menerima ajakan rakan mereka. Kesannya ialah mereka
akan merokok walaupun mereka tahu perbuatan tersebut tidak berfaedah dan menjejaskan
kesihatan mereka. Intihanya, pengaruh rakan sebaya akan mendorong remaja terbabit dalam
perlakuan merokok.
(94
patah
perkataan)
Isi 2
Ayat Isi
Ayat huraian
: Faktor kecuaian ibu bapa

: - Apakah kecuaian ibu bapa?
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
- Mengapakah ibu bapa gagal melaksanakan tanggungjawab mereka?

: Penegasan
137
Punca kedua remaja terlibat dalam gejala merokok ialah kecuaian ibu bapa. Ibu bapa
tidak meluang masa untuk mendidik anak-anak mereka. Hal ini demikian kerana mereka
terlalu sibuk dengan kerja-kerja mereka. Mereka bekerja siang dan malam hingga
mengabaikan tanggungjawab mereka sebagai ibu bapa. Kesibukan mereka mengakibatkan
anak-anak terbiar dan memilih jalan yang salah untuk mendapatkan keseronokan hidup.
Selain itu, kurangnya kawalan ibu bapa juga menyebabkan anak-anak bebas bergaul dengan
remaja lain yang bermasalah dan terlibat dalam gejala merokok. Tuntasnya, sikap ibu bapa
yang kurang bertanggungjawab menyebabkan anak-anak terbiar dan terlibat dalam gejala
merokok.
(86patah
perkataan)
Isi 3
Ayat Isi
Ayat huraian
: Faktor sikap remaja sendiri

: - Apakah sikap remaja?
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
- Mengapakah remaja merokok?

: Penegasan
Di samping itu, sikap remaja itu sendiri juga menjadi punca mereka terlibat dalam
gejala merokok. Sikap remaja yang degil dan tidak mahu mendengar nasihat ibu bapa
menyebabkan mereka mudah terbabit dalam amalan merokok. Remaja sering beranggapan
bahawa setiap perbuatan mereka adalah betul. Mereka tetap akan merokok walaupun telah
dilarang oleh ibu bapa mereka. Tambahan pula, remaja berfikiran singkat dan suka mencuba
sesuatu yang baharu. Sikap ini menyebabkan mereka terdedah kepada amalan negatif seperti
merokok. Mereka akan cuba menghisap sebatang rokok semata-mata untuk
merasai
nikmatnya. Akibatnya, mereka menjadi ketagih akan rokok. Jelaslah bahawa faktor sikap
remaja sendiri menyebabkan mereka terlibat dalam gejala merokok.
(99
patah
perkataan)
Penutup :
3. Beri cadangan.
138
4. Beri harapan.
Kesimpulannya, sudah terang lagi bersuluh, terdapat banyak
punca yang
menyebabkan remaja terlibat dalam gejala merokok. Antara puncanya ialah pengaruh
rakan sebaya, faktor kecuaian ibu bapa dan sikap remaja sendiri. Sebagai masyarakat yang
prihatin, kita hendaklah bekerjasama mengatasi masalah ini. Hal ini demikian supaya
remaja yang sihat dapat dilahirkan.
(47
patah
perkataan)
MODUL LATIHAN MURID

Soalan : Sejak kebelakangan ini, pembabitan remaja dalam gejala merokok
membimbangkan semua pihak.
Bincangkan punca-punca berlakunya masalah tersebut.
Jawapan :
Sejak
kebelakangan
ini,
pembabitan
remaja
dalam
gejala
merokok
amat
membimbangkan semua pihak. Hal ini demikian kerana masalah ini membawa pelbagai
kesan kepada kita. Oleh itu, marilah kita bincangkan punca-punca berlakunya masalah
tersebut.
Punca utama pembabitan remaja dalam gejala merokok ialah pengaruh rakan sebaya.
Rakan
sebaya
merupakan
139
... Mereka akan mudah
terikut-ikut dengan dan mudah terpedaya
dengan ajakan rakan mereka. Sekiranya mereka melihat rakan-rakan mereka merokok setiap
hari, lama-kelamaan .. Selain itu, mereka
juga . sekiranya mereka
tidak
menerima
ajakan
rakan
mereka.
Kesannya
ialah
... walaupun mereka tahu perbuatan tersebut

tidak
berfaedah
dan
Intihanya,
... akan mendorong remaja terbabit dalam

perlakuan merokok.
Punca kedua remaja terlibat dalam gejala merokok ialah kecuaian ibu bapa. Ibu bapa
tidak ....... anak-anak mereka. Hal
ini demikian kerana .. Mereka
bekerja siang dan malam hingga mengabaikan tanggungjawab mereka sebagai ibu bapa.
Kesibukan mereka mengakibatkan ... dan memilih jalan
yang salah untuk mendapatkan keseronokan hidup. Selain itu, kurangnya kawalan ibu bapa
juga menyebabkan . dengan remaja lain yang
bermasalah
dan
terlibat
dalam
gejala
merokok.
Tuntasnya,
. menyebabkan anak-anak terbiar dan

terlibat dalam gejala merokok.
Di samping itu, sikap remaja itu sendiri juga menjadi punca mereka terlibat dalam
gejala
merokok.
Sikap
remaja
yang
dan
tidak
mahu
..
.. menyebabkan mereka mudah terbabit dalam amalan merokok.

Remaja
sering
beranggapan
bahawa
. Mereka tetap akan merokok

walaupun
....
berfikiran singkat dan suka
Tambahan
pula,
remaja
................ Sikap ini
menyebabkan mereka terdedah kepada amalan negatif seperti merokok. Mereka akan cuba
menghisap
sebatang
rokok
semata-mata
untuk
merasai
nikmatnya.
Jelaslah
Akibatnya,
bahawa
menyebabkan mereka terlibat dalam gejala

merokok.
140
Kesimpulannya,
sudah
terang
lagi
bersuluh,
.
Antara
puncanya
ialah
pengaruh rakan sebaya, faktor kecuaian ibu bapa dan sikap remaja sendiri. Sebagai
masyarakat
yang
prihatin,
kita
Hal ini demikian supaya
..
MODUL 32
TEMA: REKREASI/RIADAH
PANDUAN GURU
Soalan:
Aktiviti riadah dan rekreasi merupakan aktiviti yang amat digemari oleh masyarakat kini.
Terdapat banyak aktiviti riadah dan rekreasi yang boleh dilakukan bersama-sama keluarga.
Huraikan faedah-faedah riadah dan rekreasi bersama-sama keluarga.
Jawapan:
Pendahuluan: (Salin kembali soalan).Jika pernyataan terlalu ringkas,salin pernyataan,diikuti
idea tambahan,kemudian tutup dengan kehendak tugasan.
Kebiasaannya, aktiviti riadah ini dilakukan di luar rumah atau di tempat-tempat yang
dikhaskan. Aktiviti yang menyeronokkan ini akan mendatangkan faedah yang banyak jika
sering dilakukan bersama-sama ahli keluarga. (49 perkataan)
Isi 1
141
Ayat isi
Ayat contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
: Mengeratkan ikatan kasih sayang antara ahli keluarga.

: Apakah contoh aktiviti riadah dan rekreasi yang boleh dilakukan?
: Di manakah aktiviti tersebut boleh dilakukan?
: Apakah kesan/faedah aktiviti tersebut kepada mereka?
Faedah pertama yang diperoleh daripada aktiviti riadah dan rekreasi bersama-sama
keluarga adalah dapat mengeratkan kasih sayang antara ahli keluarga. Antara aktiviti riadah
dan rekreasi ,yang boleh dijalankan ialah berkelah, bersukan atau berjoging dan melancong.
Antiviti-aktiviti tersebut boleh dilakukan di tepi pantai,di padang permainan atau di tempattempat menarik. Apabila aktiviti-aktiviti tersebut dilakukan bersama-sama keluarga, mereka
dapat meluangkan masa yang lebih banyak bersama-sama ahli keluarga menyebabkan
hubungan antara ahli keluarga menjadi lebih erat.
(68
perkataan)
Isi 2
Ayat isi
Ayat contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
: Menyihatkan tubuh badan

: Apakah aktiviti-aktiviti sukan yang boleh dilakukan?
: Bagaimanakah aktiviti tersebut dapat menyihat badan?
: Apakah kesannya kepada ahli keluarga?
Faedah yang kedua adalah dapat menyihatkan tubuh badan ahli keluarga. Antara aktiviti
yang boleh dilakukan adalah seperti berjoging,bermain badminton dan bermain boling.
Apabila ahli-ahli keluarga melakukan aktiviti-aktiviti riadah dan rekreasi berbentuk sukan,
mereka dapat mengeluarkan peluh serta menggerakkan seluruh anggota badan. Hal ini akan
melancarkan perjalanan darah mereka. Dengan itu, mereka akan menjadi lebih sihat dan dapat
menjalankan aktiviti seharian dengan lebih sempurna,sesuai dengan slogan yang berbunyi
badan cergas otak cerdas. (73 perkataan)
Isi 3
Ayat
Ayat contoh
Ayat huraian
keluarga?
Ayat kesan
: Dapat menambah pengetahuan.

: Apakah aktiviti-aktiviti yang dapat menambah pengetahuan?
: Bagaimanakah aktiviti tersebut dapat menambah pengetahuan ahli
: Apakah kesannya kepada keluarga?
Faedah ketiga adalah dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi ahli keluarga.
Antara aktiviti riadah dan rekreasi yang dapat menambah pengetahuan dan pengalaman ahli
keluarga adalah seperti melancong dan melawat ke tempat-tempat bersejarah. Apabila
sesebuah keluarga melawat ke sesebuah tempat menarik atau bersejarah, mereka akan
mendapat pengetahuan dan pengalaman baharu, apatah lagi jika tempat tersebut belum pernah
dikunjungi sebelum ini. Dengan itu, ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh mereka dapat
ditingkatkan apabila mendapat maklumat-maklumat tertentu berkaitan sejarah atau
keistimewaan sesebuah tempat yang dikunjungi. (79 perkataan)
Penutup:
2. Beri cadangan
142
3. Beri penegasan
4. Gunakan peribahasa yang sesuai(jika ada).
Kesimpulannya, memang terdapat banyak faedahnya apabila sesebuah keluarga
menjalankan aktiviti riadah dan rekreasi. Antaranya dapat mengukuhkan ikatan kasih sayang
antara ahli keluarga, dapat menyihatkan tubuh badan, dan dapat menambah pengetahuan ahli
keluarga. Sehubungan dengan itu, sesebuah ahli keluarga perlulah meluangkan masa
bersama-sama untuk menjalankan aktiviti-aktiviti riadah dan rekreasi. Sesungguhnya, faedahfaedah yang diperoleh akan menambahkan lagi kebahagaiaan dan kesejahteraan sesebuah
keluarga. (60 perkataan)
*Jumlah perkataan keseluruhan : 329 patah perkataan.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan:
Huraikan faedah-faedah riadah dan rekreasi bersama-sama keluarga.
Jawapan:
Kebiasaannya,aktiviti riadah ini dilakukan di luar rumah atau di tempat-tempat yang
dikhaskan. .Aktiviti yang menyeronokkan ini akan mendatangkan faedah yang banyak jika
sering dilakukan bersama-sama ahli keluarga.
143
Faedah pertama yang diperoleh daripada aktiviti riadah dan rekreasi bersama-sama
keluarga adalah dapat mengeratkan kasih sayang antara ahli keluarga. Antara aktiviti riadah
dan
rekreasi
,yang
boleh
dijalankan
ialah_______________________________________________. Aktiviti
tersebut boleh
dilakukan di ________________________________________________. Apabila aktivitiaktiviti
tersebut
dilakukan
bersama-sama
keluarga,
mereka
dapat
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
Faedah yang kedua adalah dapat menyihatkan tubuh badan ahli keluarga. Antara aktiviti
yang
boleh
dilakukan
adalah
______________________________________________.
melakukan
aktiviti-aktiviti
riadah
dan
Apabila
rekreasi
seperti
ahli-ahli
berbentuk
keluarga
sukan,
mereka
___________________________________________________________.
Hal
melancarkan
mereka
perjalanan
darah
mereka.
Dengan
itu,
ini
akan
akan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______sesuai dengan slogan ___________________________________________________.
Faedah ketiga adalah dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi ahli keluarga.
Antara
aktiviti
riadah
dan
rekreasi
yang
dapat
menambah
pengetahuan
adalah____________________________________________________________________.
Apabila
sesebuah
keluarga
melawat
ke
tempat
menarik
atau
bersejarah
,__________________________________________________________________________.
Dengan itu, _________________________________________________________________
144
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
Kesimpulannya, memang terdapat banyak faedahnya apabila sesebuah keluarga
menjalankan
aktiviti
riadah
dan
rekreasi.
Antaranya__________________________________________________________________.
Sehubungan dengan itu, sesebuah ahli keluarga perlulah meluangkan masa bersama-sama
untuk ________________________________________________. Sesungguhnya, faedahfaedah yang diperoleh akan menambahkan lagi kebahagaiaan dan kesejahteraan sesebuah
keluarga.
Soalan :
Ibu bapa memainkan peranan penting dalam mengawal corak pemakanan anak-anak mereka.
Hal ini kerana ibu bapa merupakan orang yang paling hampir dengan anak-anak sendiri.
Secara tidak langsung mereka yang dapat menentukan corak pemakanan anak-anak mereka.
Sebagai ibu bapa yang bertanggungjawab, jelaskan tindakan mereka dalam menentukan corak
pemakanan anak-anak mereka.
Jawapan :
Ibu bapa memainkan peranan penting dalam mengawal corak pemakanan anak-anak
mereka. Hal ini kerana ibu bapa merupakan orang yang paling hampir dengan anak-anak
sendiri. Secara tidak langsung mereka dapat menentukan corak pemakanan anak-anak
mereka. Sebagai ibu bapa yang bertanggungjawab, mereka mempunyai peranan dalam
menentukan corak pemakanan anak-anak mereka.
145
Peranan utama ibu bapa bagi menentukan corak pemakanan anak ialah bersifat tegas
dalam
mengawal
tabiat
pemakanan.
Mengawal
tabiat
pemakanan
bermaksud
______________________________________ . Sekiranya tabiat pemakanan tidak dikawal,

anak akan mengalami masalah kegemukan dan mudah diserang penyakit. Penyakit kronik
akibat kegemukan seperti ________________________, ________________________ dan
___________________________ akan mudah menyerang apabila anak-anak meningkat
dewasa. Ibu bapa merupakan orang yang paling tepat bagi memastikan generasi akan datang
membesar secara sihat.
Peranan kedua ibu bapa dalam menentukan corak pemakanan anak-anak ialah
merancang pemakanan terlebih dahulu. Ibu bapa hendaklah membeli dan memakan makanan
yang berkhasiat dan berzat. Antara contoh makanan berkhasiat ialah ___________________,
___________________, __________________,
dan ___________________ . Elakkan
memakan makanan yang kurang atau tidak berkhasiat. Antara contoh makanan yang tidak
berkhasiat ialah __________________, __________________, ____________________ dan
______________________ . Sekiranya ibu bapa dapat menyediakan makanan yang
berkhasiat tentulah corak pemakanan anak dapat dikawal. Kesimpulannya memilih dan
memakan makanan yang berzat dan berkhasiat merupakan satu cara untuk memastikan anakanak sentiasa sihat dan cergas.
Peranan ibu bapa yang seterusnya ialah mendidik anak mereka dalam pemilihan
makanan. Ibu bapa boleh membawa anak-anak mereka ke ______________________ atau
_____________________ untuk membeli makanan yang sesuai. Ibu bapa hendaklah
menerangkan _____________________ dan _____________________ sesuatu makanan itu.
Makanan yang mengandungi bahan yang tidak sesuai seperti ____________________,
_______________________,
______________________
dan
____________________
hendaklah dielakkan. Makanan juga boleh dihidangkan dengan kaedah-kaedah tertentu untuk
menarik minat anak-anak. Tuntasnya mendidik anak-anak tentang pemakanan merupakan satu
cara membentuk corak pemakanan anak-anak.
Kesimpulannya, peranan ibu bapa amat penting dalam menentukan corak pemakanan
anak-anak. Semua peranan itu perlu dilaksanakan oleh ibu bapa yang inginkan anak-anak
mereka sentiasa sihat dan cergas. Sekiranya ibu bapa dapat memberi contoh yang baik,
tentulah
anak-anak
akan
dapat
mengikut
bak
kata
pepatah
________________________________________ . Semoga dengan corak pemakanan yang

baik ini, dapat membentuk remaja yang sihat dari segi ______________________,
______________________ dan _____________________ .
146
MODUL 33
TEMA: KOKURIKULUM
PANDUAN GURU
Soalan :
Kegiatan Kokurikulum Membebankan Para Pelajar.
Anda sebagai wakil daripada barisan pembangkang, huraikan hujah-hujah yang dapat
menafikan pernyataan tersebut.
Jawapan :
Pendahuluan :
( Salin kembali pernyataan soalan ) : Jika pernyataan terlalu ringkas, salin

penyataan, diikuti dengan idea tambahan ( sekurang-kurangnya saru ayat )
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang Berusaha Puan Pengetua Sekolah
Menengah Kebangsaan Perwira, panel hakim yang adil lagi bijaksana, barisan pencadang
yang dihargai, guru-guru dan hadirin yang dikasihi sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan
147
kepada semua. Saya berasa amat bersyukur kerana dapat berdiri di sini untuk mengemukakan
pandangan dan hujah saya mengenai tajuk perbahasan pada hari ini kegiatan kokurikulum
membebankan para pelajar.
Selaku barisan pembangkang, saya ingin mengemukakan
hujah-hujah untuk menangkis hujah daripada pihak pencadang. ( 74 patah perkataan )
Isi 1
Prasyarat kemasukan ke IPT
Ayat isi
: Golongan pelajar yang terlibat dengan aktiviti kokurikulum
di sekolah. ( ayat )
Ayat huraian/contoh
: Mengapakah kerajaan mewajibkan pelajar terlibat dalam
aktiviti kokurikulum di sekolah? ( ayat )
Ayat huraian
: Siapakah yang perlu mengubah pendirian mereka? ( satu
perkataan )
Ayat kesan
: Apakah kesan aktiviti kokurikulum terhadap golongan
pelajar sekolah ? ( ayat )
Ayat kesimpulan
: Berikan kesimpulan aktiviti kokurikulum terhadap pelajar di
sekolah. ( ayat )
Hadirin sekalian,
Kokurikulum merupakan aktiviti yang diadakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia
khas untuk para pelajar sekolah rendah dan menengah. Kegiatan kokurikulum biasanya
dilaksanakan di luar waktu persekolahan dan memberi banyak manfaat kepada pelajar dari
pelbagai segi. Walau bagaimanapun, penglibatan pelajar-pelajar dalam aktiviti kokurikulum
semakin menurun dari setahun ke setahun. Walaupun kerajaan telah bertindak dengan
mewajibkan penglibatan pelajar dalam kokurikulum sebagai prasyarat untuk
memasuki pusat pengajian tinggi awam, namun ini tetap tidak dapat mengubah pendirian
sesetengah golongan pelajar. Golongan ini berpendapat kegiatan kokurikulum hanya untuk
membebankan jadual mereka yang sememangnya padat dengan kelas-kelas tambahan.
Oleh itu, saya berpendapat kegiatan kokurikulum tidak membebankan pelajar, kerana
kegiatan kokurikulum diadakan untuk tujuan positif agar para pelajar lebih cergas dan cerdas.
Isi 2
Kepentingan ilmu pengetahuan
Ayat isi
: Apakah faedah yang dapat diperoleh oleh pelajar melalui
aktiviti kokurikulum? ( satu perkataan )
Ayat huraian/contoh
: Mengapakah kegiatan kokurikulum yang diceburi dapat
membantu mereka? ( satu perkataan )
Ayat huraian
: Apakah aktiviti kokurikulum ini dapat membantu pelajar
dalam kehidupan harian mereka? ( satu perkataan )
Ayat kesan
: Bagaimanakah aktiviti kokurikulum dapat membantu pelajar
dalam menghadapi masalah harian mereka?( satu perkataan )
Ayat kesimpulan
: Tegaskan bukti bahawa aktiviti kokurikulum dapat
membantu pelajar dalam meneruskan kehidupan harian
mereka. ( ayat )
Hakikatnya, kegiatan kokurikulum dapat meningkatkan ilmu pengetahuan para pelajar.
Kegiatan kokurikulum yang berlainan dapat melengkapkan pelajar dengan ilmu
pengetahuan dan pengalaman yang tidak dapat diperoleh daripada buku teks sekolah. Ilmu
yang dipelajari melalui kegiatan kokurikulum amat berguna dan boleh diaplikasikan dalam
kehidupan harian. Sebagai contohnya,
jika seseorang pelajar menyertai Persatuan
Bulan Sabit Merah ( PBSM ), pelajar dapat mempelajari asas-asas pertolongan cemas.
148
Pengetahuan ini dapat digunakan jika berlaku hal-hal kecemasan. Pelajar dapat bertindak
segera dengan membantu mangsa. Ilmu seperti ini memang tidak dapat dipelajari daripada
buku teks. Berdasarkan hujah saya, sudah terbukti kegiatan kokurikulum tidak membebankan
pelajar. ( 97 patah perkataan )
Isi 3
Kenalan dalam aktiviti kokurikulum
Ayat isi
aktiviti kokurikulum? ( satu perkataan )
Ayat huraian/contoh
: Siapakah yang dapat pelajar kenali melalui kegiatan
kokurikulum yang mereka ceburi? ( ayat )
Ayat huraian
: Bagaimanakah aktiviti kokurikulum ini dapat membantu
pelajar dalam pergaulan harian mereka? ( ayat )
Ayat kesan
: Bagaimanakah aktiviti kokurikulum dapat menambah
kenalan mereka? ( ayat )
Ayat kesimpulan
: Tegaskan bahawa aktiviti kokurikulum dapat semangat
kekitaan dalam kalangan mereka? ( ayat )
Hadirin yang prihatin,
Dengan menyertai kegiatan kokurikulum, para pelajar dapat meluaskan pergaulan
mereka. Apabila menyertai pelbagai aktiviti, seseorang itu dapat mengenali ahli-ahli
persatuan yang sudah pasti datang daripada pelbagai lapisan umur. Lazimnya, sesebuah
persatuan terdiri daripada para pelajar yang meliputi beberapa tingkatan di sekolah tersebut.
Kadangkala persatuan akan menjalankan aktiviti dengan kerjasama sekolah lain. Secara tidak
langsung, sekiranya pelajar menyertai aktiviti ini, pelajar akan dapat menambah kenalan dari
sekolah lain.
Melalui kenalan yang ramai, para pelajar dapat menambahkan ilmu
pengetahuan dan bertukar-tukar pendapat sesama mereka, kegiatan kokurikulum boleh
meluaskan pergaulan pelajar dan sekali gus membuktikan kegiatan kokurikulum kegiatan ini
tidak membebankan para pelajar.
Isi 4
Daya kepemimpinan
Ayat isi
Ayat huraian/contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan

aktiviti kokurikulum? ( ayat )
: Siapakah yang dapat pelajar kenali melalui kegiatan
kokurikulum yang mereka ceburi? ( ayat )
: Bagaimanakah aktiviti kokurikulum ini dapat membantu
pelajar dalam pergaulan harian mereka? ( satu perkataan )
: Bagaimanakah aktiviti kokurikulum dapat memupuk daya
kepimpinan mereka pada masa hadapan? ( satu perkataan )
: Tegaskan bahawa aktiviti kokurikulum dapat memupuk daya
kepimpinan mereka pada masa hadapan? ( ayat )
Dengan menyertai kegiatan kokurikulum, sifat kepimpinan pelajar dapat dipupuk, jika
para pelajar memegang sebarang jawatan dalam persatuan, para pelajar dapat belajar cara
memimpin dan mentadbir. Pelajar akan turut mempelajari cara untuk mengendalikan
mesyuarat dan melaksanakan aktiviti-aktiviti yang dipelajari. Corak kepimpinan yang
berkesan dapat memastikan segala perancangan berjalan dengan lancar dan sempurna.
149
Pendedahan sebeini amat penting untuk melahirkan generasi muda yang mempunyai ciri-ciri
pemimpin yang berkaliber. Hal sebegini amat penting kerana sifat kepimpinan harus dipupuk
lebih awal agar generasi muda lebih bersedia menggalas tugas mentadbir negara suatu hari
nanti. Sudah ternyata bahawa kegiatan ini tidak membebankan para pelajar kerana kegiatan
ini boleh memupuk sifat kepimpinan pelajar . ( 106 patah perkataan )
Isi 5
Mengelakkan gejala sosial
Ayat isi
Ayat huraian/contoh
Ayat huraian
Ayat kesan
Ayat kesimpulan
: Mengapakah aktiviti kokurikulum penting dalam mengisi

masa lapang pelajar sekolah? ( ayat )
: Bagaimanakah aktiviti kokurikulum dapat menghindarkan
para pelajar dari gejala yang tidak sihat? ( satu perkataan )
: Apakah cara aktiviti kokurikulum dapat menghindarkan para
pelajar dari gejala yang tidak sihat? ( satu perkataan )
: Apakah kesan aktiviti kokurikulum dapat menghindarkan
para pelajar dari gejala yang tidak sihat? ( ayat )
: Berikan kesan langsung aktiviti kokurikulum terhadap
pelajar sekolah? ( ayat )
Hadirin yang dikasihi,

Setiap pelajar seharusnya menyertai kegiatan kokurikulum kerana penglibatan ini dapat
mengelakkan para pelajar daripada melakukan aktiviti yang tidak berfaedah. Pelajar kini
lebih terdedah kepada gejala sosial yang boleh meruntuhkan akhlak mereka. Bagi pelajar
yang bermasalah, mereka akan menghabiskan masa dengan aktiviti-aktiviti yang tidak
bermanfaat seperti melepak di pusat beli-belah, membazirkan wang saku, dan sebagainya.
Perkara sebegini bukan sahaja menyebabkan masa mereka berlalu dengan sia-sia, tetapi
juga memungkinkan mereka bergaul dengan kacang hantu ataupun terjebak dengan lebih
serius seperti penagihan dadah, Ibu bapa harus mendorong anak-anak mereka melibatkan
diri dalam bidang kokurikulum memandangkan perkara ini merupakan cara yang amat
berkesan membendung masalah sosial dalam kalangan pelajar di samping memanfaatkan
mereka dari semua aspek. Dengan alasan sebegini, sudah pasti kegiatan ini tidak
membebankan para pelajar. .
Penutup
1.
Mulakan dengan peribahasa : sudah terang lagi bersuluh + kehendak

tugasan.
3. Beri cadangan.
4. Beri harapan.
Sudah terang lagi bersuluh, begitulah hujah saya yang menegaskan bahawa
kegiatan kokurikulum tidak harus dianggap sebagai bebanan pelajar, kerana kegiatan ini
mendatangkan banyak manfaat kepada para pelajar. Sesungguhnya,
kegiatan
kokurikulum
dapat menjadi prasyarat
untuk kemasukan ke institusi pengajian
tinggi awam, menambahkan ilmu pengetahuan
para pelajar, mendapat kenalan yang
bermanfaat, meningkatkan daya kepemimpinan, dan mampu mengelakkan gejala 2sosial
pelajar sekolah yang aktif dalam kokurikulum. Kerajaan kita sentiasa mengambil berat
tentang masa depan pelajar yang bakal menjadi pemimpin negara pada masa akan Odatang,
150
justeru, menjadi tanggungjawab pelajar untuk memenuhi harapan dan misi Kementerian
Pelajaran Malaysia untuk melahirkan pelajar yang
kreatif dan berinovasi dalam
kepemimpinan masa hadapan negara yang gemilang.
Sekian, terima kasih.
Jumlah perkataan keseluruhan : 731 patah

perkataan.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan : Kegiatan Kokurikulum Membebankan Para Pelajar.
Anda sebagai wakil daripada barisan pembangkang, huraikan hujah-hujah yang dapat
menafikan pernyataan tersebut.
Jawapan :
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang Berusaha Puan Pengetua Sekolah
Menengah Kebangsaan Perwira, panel hakim yang adil lagi bijaksana, barisan pencadang
yang dihargai, guru-guru dan hadirin yang dikasihi sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan
kepada semua. Saya berasa amat bersyukur kerana dapat berdiri di sini untuk mengemukakan
pandangan dan hujah saya mengenai tajuk perbahasan pada hari ini kegiatan kokurikulum
membebankan para pelajar. Selaku barisan pembangkang, saya ingin mengemukakan
hujah-hujah untuk menangkis hujah daripada pihak pencadang.
151
Hadirin sekalian,
Kokurikulum merupakan aktiviti yang diadakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia
khas
untuk
para
________________________________________________________.
Kegiatan kokurikulum biasanya dilaksanakan di luar waktu persekolahan dan memberi

banyak manfaat kepada pelajar dari pelbagai segi. Walau bagaimanapun, penglibatan pelajarpelajar dalam aktiviti kokurikulum semakin menurun dari setahun ke setahun. Walaupun
kerajaan telah bertindak dengan mewajibkan penglibatan
sebagai
prasyarat
namun
ini
pelajar
dalam
kokurikulum
untuk memasuki __________________________________________,
tetap
tidak
dapat
_________________________.
mengubah
pendirian
sesetengah
golongan
Golongan ini berpendapat kegiatan kokurikulum hanya
untuk membebankan jadual mereka yang sememangnya
padat
tambahan.
kegiatan kokurikulum tidak
Oleh itu,
saya
berpendapat
dengan
_________________________________________________________,
kelas-kelas
kerana
kegiatan
kokurikulum diadakan untuk tujuan positif agar para pelajar lebih cergas dan cerdas.
Hakikatnya, kegiatan kokurikulum dapat meningkatkan ________________________
para pelajar.
dengan
Kegiatan
kokurikulum yang
berlainan
dapat
melengkapkan
pelajar
ilmu pengetahuan dan pengalaman yang tidak dapat diperoleh daripada
_________________________ sekolah. Ilmu yang dipelajari melalui kegiatan kokurikulum

amat berguna dan boleh diaplikasikan dalam ___________________ harian.
Sebagai
contohnya, jika seseorang pelajar menyertai ______________________________________

________________________________________________, pelajar dapat mempelajari asasasas pertolongan cemas.
Pengetahuan ini dapat digunakan jika berlaku hal-hal
______________________________.
Pelajar
dapat
bertindak
segera
_____________________________________________________. Ilmu seperti ini memang

tidak dapat dipelajari daripada buku teks. Berdasarkan hujah saya,
sudah terbukti kegiatan kokurikulum _____________________________________________.
Hadirin yang prihatin,

Dengan menyertai kegiatan kokurikulum, para pelajar dapat
___________________________________________________________________________.
Apabila
menyertai
pelbagai
aktiviti,
seseorang
itu
dapat
mengenali
152
___________________________________________________________________________
yang sudah pasti datang daripada pelbagai lapisan umur. Lazimnya, sesebuah persatuan
terdiri daripada para pelajar yang meliputi beberapa tingkatan di sekolah tersebut.
Kadangkala persatuan akan menjalankan aktiviti dengan kerjasama sekolah lain. Secara tidak
langsung, sekiranya pelajar menyertai aktiviti ini, pelajar akan dapat menambah
____________________________________________ kenalan dari sekolah lain.
kenalan
yang
ramai,
para
pelajar
dapat
menambahkan
ilmu
Melalui
pengetahuan
dan
__________________________________________ sesama mereka, kegiatan kokurikulum

boleh meluaskan pergaulan pelajar dan sekali gus membuktikan kegiatan kokurikulum
kegiatan ini tidak membebankan para pelajar.
Dengan menyertai kegiatan kokurikulum, sifat kepimpinan pelajar dapat dipupuk, jika
para pelajar _____________________________________ dalam persatuan, para pelajar
dapat belajar cara _________________________________________________. Pelajar akan
turut mempelajari cara untuk __________________________________ mesyuarat dan
melaksanakan aktiviti-aktiviti yang dipelajari.
Corak kepimpinan yang berkesan dapat
memastikan segala perancangan berjalan dengan lancar dan sempurna. Pendedahan sebeini
amat
penting
untuk
melahirkan
generasi
muda
yang
mempunyai
ciri-ciri
___________________________________________________________________________
yang berkaliber. Hal sebegini amat penting kerana sifat kepimpinan harus dipupuk lebih awal
agar generasi muda lebih bersedia menggalas tugas mentadbir negara suatu hari nanti. Sudah
ternyata bahawa kegiatan ini tidak membebankan para pelajar kerana kegiatan ini boleh
memupuk _______________________________________________ .
Hadirin yang dikasihi,
Setiap pelajar seharusnya menyertai kegiatan kokurikulum kerana penglibatan ini dapat
mengelakkan para pelajar daripada _______________________________________________
_____________________________________ yang tidak berfaedah.
Pelajar kini lebih
terdedah kepada _______________________________ yang boleh ____________________

______________________________________akhlak mereka. Bagi pelajar yang bermasalah,
mereka akan menghabiskan masa dengan aktiviti-aktiviti yang ________________________
________________________seperti melepak di pusat beli-belah, membazirkan wang saku,
dan
sebagainya.
Perkara
sebegini
bukan
sahaja
menyebabkan
masa
mereka
________________________ dengan sia-sia, tetapi juga memungkinkan mereka bergaul

153
dengan kacang hantu ataupun terjebak dengan lebih serius seperti penagihan dadah, Ibu bapa
harus mendorong anak-anak mereka melibatkan diri dalam bidang kokurikulum
memandangkan perkara ini merupakan cara yang _____________________ membendung
masalah sosial dalam kalangan pelajar di samping memanfaatkan mereka dari semua aspek.
Dengan alasan sebegini, sudah pasti kegiatan ini tidak membebankan para pelajar.
Sudah terang lagi
bersuluh, begitulah hujah saya yang menegaskan
bahawa
kegiatan kokurikulum tidak harus dianggap sebagai _______________________________,

kerana
kegiatan
ini
mendatangkan
banyak
________________________________
kepada para pelajar. Sesungguhnya,
kegiatan
prasyarat
ke _______________________, menambahkan
untuk
kemasukan
______________________________
kokurikulum
dapat
menjadi
para pelajar, mendapat ________________ yang
bermanfaat, meningkatkan daya _________________________________________________,

dan mampu mengelakkan _____________________________ pelajar sekolah yang aktif
dalam kegiatan kokurikulum. Kerajaan kita sentiasa mengambil berat tentang masa depan
pelajar
yang
bakal
menjadi
______________________________
negara
pada
_________________________________, justeru, menjadi tanggungjawab pelajar untuk

memenuhi harapan dan misi Kementerian Pelajaran Malaysia untuk melahirkan pelajar yang
______________________ dan berinovasi dalam kepemimpinan masa hadapan negara yang
gemilang.
Sekian, terima kasih.
MODUL 34
TEMA: TANGGUNGJAWAB IBU BAPA
PANDUAN GURU
Soalan :
Ibu bapa berperanan penting untuk menangani masalah remaja terutamanya anak-anak.
Dalam era kemajuan kini, remaja kian terdedah oleh pelbagai perkara yang membawa
kepada masalah sosial dan sebagainya.
Berikan pendapat anda bagaimanakah ibu bapa berperanan dalam menangani masalah
remaja.
Jawapan:
Pendahuluan : ( salin kembali pernyataan soalan): Jika pernyataan terlalu ringkas, salin
154
pernyataan, diikuti dengan idea tambahan (sekurang-kurangnya 1 ayat)
Dalam era kemajuan kini, remaja kian terdedah oleh pelbagai perkara yang
membawa kepada masalah sosial. Remaja hari ini menempuh suatu era perkembangan
teknologi yang pesat dan perubahan cara hidup moden. Jika tidak dikawal oleh ibu bapa,
remaja yang tidak kuat benteng pendirian dan keimanan mudah terjebak dalam pelbagai
gejala sosial. Oleh itu, ibu bapa berperanan dalam menangani masalah remaja agar mereka
tidak tergelincir ke jalan yang salah.
Isi 1
Ayat isi
: Berperanan mendidik anak-anak dengan sempurna.
Ayat huraian
: Apakah contoh peranan ibu bapa dalam mendidik anak-anak

mereka?
Ayat huraian / contoh : Bagaimanakah ibu bapa dapat melaksanakan peranan mereka?
Ayat kesan
: Apakah kesan pelaksanaan tersebut?
Ayat kesimpulan
: 1 ayat
Ibu bapa berperanan untuk mendidik anak-anak dengan sempurna dari segi ilmu
dunia mahupun akhirat. Ibu bapa perlu bijak dalam melayani karenah setiap anak mereka.
Hal ini dapat dilaksanakan dengan bantuan khidmat nasihat daripada pakar-pakar motivasi,
selalu mendengar ceramah motivasi untuk membaiki kemahiran keibubapaan dan
sebagainya.
Kesannya, anak-anak lebih mudah mendengar nasihat dan meluahkan
masalah mereka, lebih menghormati dan mendengar cakap ibu bapa mereka. Anak-anak
perlu diberikan didikan agama sebagai benteng untuk menempuh kehidupan yang serba
mencabar ini.
Isi 2
Ayat isi
: Menunjukkan contoh teladan yang baik
Ayat huraian
: Mengapakah ibu bapa perlu menunjukkan contoh teladan yang

baik?
Ayat contoh
: Apakah contoh teladan yang baik daripada ibu bapa?
Ayat kesan
: Apakah kesan negatif jika kemahiran komunikasi ini tidak wujud

dalam keluarga?
Ayat kesimpulan
: 1 ayat
155
Ibu bapa juga perlu menunjukkan contoh teladan yang baik kepada anak-anak
supaya mereka lebih mendengar kata. Antara contoh teladan yang baik ialah hubungan
komunikasi dua hala antara suami isteri perlu dijaga dengan baik.
Kelemahan dalam
kemahiran komunikasi dan interaksi dalam keluarga menyebabkan wujudnya suasana

tegang sesama ahli keluarga. Oleh itu, ibu bapa mestilah menunjukkan teladan yang baik
agar mereka dapat menjadi ikon dalam kehidupan anak mereka.
Isi 3
Ayat isi
: Memberikan perhatian yang sewajarnya
Ayat huraian / contoh : Apakah contoh perhatian yang wajar diberikan oleh ibu bapa?
Ayat kesan
: Apakah kesan jika ibu bapa memberikan perhatian yang

sewajarnya kepada anak-anak?
Ayat kesimpulan
: 1 ayat
Ibu bapa juga perlu memberikan perhatian yang sewajarnya kepada anak-anak.
Antara perhatian yang wajar diberikan oleh ibu bapa adalah memberikan perhatian dan kasih
sayang yang seimbang supaya anak-anak boleh meluahkan perasaan mereka. Kesannya,
perkembangan emosi dan pemikiran remaja dapat diawasi seterusnya dapat mengelakkan
mereka daripada terpengaruh oleh perlakuan rakan sebaya. Justeru, ibu bapa perlu menjadi
pendengar dan pembimbing yang baik agar anak-anak tidak perlu mencari alternatif lain
untuk menghilangkan tekanan.
Isi 4
Ayat isi
: Keperluan fizikal anak-anak turut dipenuhi
Ayat huraian
: Apakah contoh keperluan fizikal anak-anak?
Ayat kesan
: Apakah kesan jika ibu bapa memenuhi keperluan fizikal anakanaknya?
Ayat kesimpulan
: 1 ayat
Ibu bapa perlulah berusaha agar keperluan fizikal anak-anak turut dipenuhi.
Keperluan fizikal anak-anak perlu dijaga dengan rapi seperti makanan, pakaian, buku-buku
pelajaran dan sebagainya. Kesannya, anak-anak sentiasa berasa selesa tinggal di rumah
dan tidak mencari tempat lain untuk berhibur. Tuntasnya, ibu bapa mestilah mengutamakan
keperluan fizikal anak-anak agar masa depan mereka terjamin.
156
Penutup
1.Beri cadangan
2.Beri harapan
3.Peribahasa
Kesimpulannya, ibu bapa perlulah mempersiapkan diri bagi menghadapi cabaran
mendidik anak-anak pada zaman ini. Jangan sampai ibu bapa terasing daripada kehidupan
anak-anak sehingga mereka tidak tahu-menahu tentang apa-apa yang berlaku dalam hidup
anak remaja mereka bak kata pepatah sudah terhantuk baru hendak terngadah.
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Ibu bapa berperanan penting untuk menangani masalah remaja terutamanya anak-anak.
Dalam era kemajuan kini, remaja kian terdedah oleh pelbagai perkara yang membawa
kepada masalah sosial dan sebagainya.
Berikan pendapat anda bagaimanakah ibu bapa berperanan dalam menangani masalah
remaja.
Jawapan :
Dalam era kemajuan kini, remaja kian terdedah oleh pelbagai perkara yang
membawa kepada masalah sosial. Remaja hari ini menempuh suatu era perkembangan
teknologi yang pesat dan perubahan cara hidup moden. Jika tidak dikawal oleh ibu bapa,
157
remaja yang tidak kuat benteng pendirian dan keimanan mudah terjebak dalam pelbagai
gejala sosial. Oleh itu, ibu bapa berperanan dalam menangani masalah remaja agar mereka
tidak tergelincir ke jalan yang salah.
Ibu bapa berperanan untuk mendidik anak-anak dengan sempurna dari segi ilmu
dunia mahupun akhirat. Ibu bapa________________________________________. Hal ini
dapat
dilaksanakan
dengan___________________________________________.
Kesannya,______________________________________________________________.
Anak-anak perlu diberikan didikan agama sebagai benteng untuk menempuh kehidupan
yang serba mencabar ini.
Ibu bapa juga perlu menunjukkan contoh teladan yang baik kepada anak-anak
supaya________________________________________________________________.
Antara contoh teladan yang baik ialah________________________________________.
Kelemahan
dalam
kemahiran
komunikasi
dan
interaksi
dalam
keluarga
menyebabkan___________________________________________________________.
Oleh itu, ibu bapa mestilah menunjukkan teladan yang baik agar mereka dapat menjadi ikon
dalam kehidupan anak mereka.
Ibu bapa juga perlu memberikan perhatian yang sewajarnya kepada anak-anak.
Antara perhatian yang wajar diberikan oleh ibu bapa adalah_______________________
___________________________supaya anak-anak boleh meluahkan perasaan mereka.
Kesannya,
______________________________________________seterusnya
dapat
mengelakkan mereka daripada terpengaruh oleh perlakuan rakan sebaya. Justeru, ibu bapa
perlu menjadi pendengar dan pembimbing yang baik agar anak-anak tidak perlu mencari
alternatif lain untuk menghilangkan tekanan.
Ibu bapa perlulah berusaha agar keperluan fizikal anak-anak turut dipenuhi.
Keperluan
fizikal
anak-anak
perlu
dijaga
dengan
rapi
seperti_________________________________________________________________.
Kesannya,__________________________.___________________________Tuntasnya, ibu
bapa mestilah mengutamakan keperluan fizikal anak-anak agar masa depan mereka
terjamin.
158
Kesimpulannya, ibu bapa perlulah _________________________________bagi
menghadapi cabaran mendidik anak-anak pada zaman ini.
Jangan sampai ibu bapa
terasing daripada __________________________________sehingga mereka tidak tahumenahu tentang apa-apa yang berlaku dalam hidup anak remaja mereka bak kata pepatah
_______________________________________________________________.
MODUL 35
TEMA: DISIPLIN PELAJAR
PANDUAN GURU
Soalan :
Masalah disiplin sekolah di sekolah semakin serius kini. Kegiatan merokok, bergaduh, peras
ugut dan vandalisme kian berleluasa. Masalah ini perlu ditangani agar tidak terus menular
sehingga mengancam keselamatan di sekolah. Beri pendapat anda tentang langkah langkah
yang perlu diambil untuk menangani masalah ini.
Tulis pendapat anda selengkapnya.
Jawapan:
159
Pendahuluan : ( Salin kembali pernyataan soalan ) : Jika pernyataan terlalu ringkas, salin
pernyataan, diikuti dengan idea tambahan ( sekurang kurangnya satu ayat ) kemudian tutup
Masalah disiplin sekolah semakin serius kini. Kegiatan merokok, bergaduh, peras ugut
dan vandalisme kian berleluasa. Masalah ini perlu ditangani agar tidak terus menular
sehingga boleh mengancam keselamatan di sekolah. Hal ini demikian kerana murid murid
akan berasa tidak selamat apabila berada di sekolah. Oleh itu terdapat beberapa langkah
boleh oleh pelbagai pihak untuk mengatasi masalah ini. ( 52 patah perkataan )
Isi 1
Ayat isi
: Hukuman rotan dilaksanakan di sekolah
Huraian
: Sesetengah murid berkelakuan seperti samseng dan tidak memperdulikan
nasihat guru.
Bagi golongan pelajar ini, merotan akan mendatangkan kesan kerana me
Rotan akan menyebabkan kesakitan.
Pelajar itu juga akan berasa malu dan takut.
Contoh
Merotan pelajar tersebut semasa perhimpunan mingguan sekolah.

Minta ibu bapa atau penjaga pelajar berkenaan hadir ke sekolah untuk melaksanakan hukuman rotan itu atau menyaksikannya.
Langkah pertama bagi mengatasi masalah ini ialah dengan melaksanakan hukuman rotan
di sekolah. Hukuman ini boleh dilaksanakan semasa perhimpunan harian ataupun ketika
perhimpunan mingguan. Tindakan ini perlu kerana ada sesetengah pelajar yang berperangai
seperti seorang samseng dan tidak takut atau mengikuti arahan guru. Hukuman rotan sudah
pasti akan mendatangkan kesan kerana menyebabkan rasa sakit. Pelajar juga akan berasa
malu dan takut untuk mengulangi kesalahan yang sama. Sebagai contohnya,hukuman
tersebut boleh dilaksanakan semasa perhimpunan dan dilaksanakan oleh ibu bapa atau
penjaga mereka sendiri. Ibu bapa penjaga juga boleh menjasi saksi hukuman tersebut.
Isi 2
Ayat isi
: Didikan agama dan moral juga penting
Huraian
:
Ibu bapa harus memberikan didikan agama kepada anak anak dengan
harapan anak anak akan menjadi insan yang beriman.
Mereka dapat membezakan perlakuan yang baik dengan yang buruk.
Mereka juga berupaya untuk mengawal nafsu remaja dan mementingkan
maruah diri.
Mereka tidak akan melibatkan diri dalam gangsterisme.
Contoh
Dapat bertindak dengan bijak

Sentiasa ingat untuk menjaga nama baik diri dan keluarga
Sedar akan tanggungjawab sebagai anak dan pelajar
Langkah yang kedua bagi mengatasi masalah ini ialah memberikan pendidikan agama atau
pendidikan moral kepada anak anak. Pepatah ada mengatakan bahawa melentur buluh
biarlah dari rebungnya. Semasa usia beginilah anak anak harus diberi didikan agama yang
sempurna dengan harapan apabila dewasa kelak mereka akan menjadi anak yang beriman.
Dengan ini, mereka akan mampu membezakan mana perlakuan yang baik dan mana
perlakuan yang salah atau tidak baik. Mereka juga mampu mengawal nafsu remaja mereka
dan akan mengutamakan maruah mereka. Seterusnya mereka tidak akan melibatkan diri
160
dalam kegiatan gangsterisme. Sebagai contohnya murid murid yang ada latar belakang
agama yang baik akan bertindak dengan baik juga kerana mereka sentiasa ingat akan nama
baik diri dan keluarga. Mereka juga sedar akan tanggungjawab sebagai anak dan pelajar.
ISI 3
Ayat isi
Ibu bapa harus mengawal anak anak mereka
Huraian
Mereka harus meluangkan masa bersama sama anak mereka.

Mereka perlu membantu menyelesaikan masalah anak anak.
Tindak tanduk anak anak di luar harus diawasi.
Contoh
Melakukan aktiviti keluarga bersama sama anak anak

Mengenali rakan anak anak.
Memastikan anak anak tidak bergaul dengan rakan rakan yang buruk
perangainya.
Langkah yang terakhir ialah ibu bapa harus mengawal pergaulan anak anak mereka di
luar rumah. Hal ini demikian kerana pengaruh kawan kawan yang salah boleh
mempengaruhi perlakuan anak anak di sekolah. Untuk itu, ibu bapa seharusnya dapat
meluangkan masa bersama anak anak mereka. Ibu bapa juga mesti membantu
menyelesaikan sebarang masalah anak anak agar mereka tidak mengadukankepada rakan
sebaya mereka. Seterusnya tindak tanduk anak anak mereka di luar harus dipantau.
Sebagai contohnya, ibu bapa boleh bersama sama anak mereka berjoging di taman rekreasi
pada hujung minggu dan sambil itu boleh bertanyakan siapa rakan karib anak mereka.
Tujuannya ialah untuk mengenali siapa rakan rakan mereka dan boleh mempastikan anak
anak mereka tidak bergaul dengan rakan rakan yang buruk peranginya.
Penutup :
3. Beri cadangan.
4. Beri harapan.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa langkah untuk mengatasi masalah disiplin di
sekolah. Antaranya ialah melaksanakan hukuman rotan di sekolah, memberikan pendidikan
agama dan moral kepada anak anak, dan mengawal anak anak mereka. Sebagai ibu bapa
dan ahli masyarakat yang prihatin, kita hendaklah bekerjasama dengan pihak sekolah
mengatasi masalah disiplin di sekolah. Hal ini demikian supaya sekolah menjadi lebih
kondusif sebagai tempat menimba ilmu.
161
MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
Masalah disiplin sekolah di sekolah semakin serius kini. Kegiatan merokok, bergaduh, peras
ugut dan vandalisme kian berleluasa. Masalah ini perlu ditangani agar tidak terus menular
sehingga mengancam keselamatan di sekolah. Beri pendapat anda tentang langkah langkah
yang perlu diambil untuk menangani masalah ini.
Tulis pendapat anda selengkapnya.
Jawapan:
Masalah disiplin sekolah semakin serius kini. Kegiatan merokok, bergaduh, peras ugut
dan vandalisme kian berleluasa. Masalah ini perlu ditangani agar tidak terus menular
sehingga boleh mengancam keselamatan di sekolah. Hal ini demikian kerana murid murid
162
akan berasa tidak selamat apabila berada di sekolah. Oleh itu terdapat beberapa langkah
boleh oleh pelbagai pihak untuk mengatasi masalah ini
Langkah pertama bagi mengatasi masalah ini ialah dengan melaksanakan hukuman rotan
di sekolah.
Hukuman ini boleh dilaksanakan semasa ___________ ataupun
ketika_____________. Tindakan ini perlu kerana ada sesetengah pelajar yang berperangai
seperti seorang samseng dan tidak takut atau mengikuti arahan guru. Hukuman rotan sudah
pasti akan mendatangkan kesan kerana______________________. Pelajar juga akan berasa
malu dan takut untuk mengulangi kesalahan yang sama. Sebagai contohnya,hukuman
tersebut boleh dilaksanakan semasa perhimpunan dan dilaksanakan oleh ibu bapa atau
penjaga mereka sendiri. Ibu bapa penjaga juga boleh menjasi saksi hukuman tersebut.
Langkah yang kedua bagi mengatasi masalah ini ialah memberikan pendidikan agama atau
pendidikan
moral
kepada
anak
anak.
Pepatah
ada
mengatakan
bahawa__________________________________________. Semasa usia beginilah anak
anak harus diberi didikan agama yang sempurna dengan harapan apabila dewasa kelak
mereka akan menjadi anak yang beriman. Dengan ini, mereka akan mampu membezakan
mana perlakuan yang baik dan mana perlakuan yang salah atau tidak baik.
Mereka juga
mampu mengawal nafsu remaja mereka dan akan mengutamakan maruah mereka. Seterusnya
mereka tidak akan melibatkan diri dalam kegiatan gangsterisme. Sebagai contohnya murid
murid yang ada latar belakang agama yang baik akan bertindak dengan baik juga kerana
mereka sentiasa ingat akan nama baik diri dan keluarga. Mereka juga sedar akan
tanggungjawab sebagai___________________________________________.
Langkah yang terakhir ialah ibu bapa harus mengawal pergaulan anak anak mereka di
luar rumah.
Hal ini demikian kerana pengaruh kawan kawan yang salah
boleh_______________________________________. Untuk itu, ibu bapa seharusnya dapat
meluangkan masa bersama anak anak mereka. Ibu bapa juga mesti membantu
menyelesaikan sebarang masalah anak anak agar mereka tidak mengadukankepada rakan
sebaya mereka. Seterusnya tindak tanduk anak anak mereka di luar harus dipantau.
Sebagai contohnya, ibu bapa boleh bersama sama anak mereka berjoging di taman rekreasi
pada hujung minggu dan sambil itu boleh bertanyakan siapa rakan karib anak mereka.
Tujuannya ialah untuk mengenali siapa rakan rakan mereka dan boleh mempastikan anak
anak mereka tidak bergaul dengan__________________________________________.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat_________________________________________.

Antaranya ialah melaksanakan hukuman rotan di sekolah, memberikan pendidikan agama dan
moral kepada anak anak, dan mengawal anak anak mereka. Sebagai ibu bapa dan ahli
masyarakat yang prihatin, kita hendaklah bekerjasama dengan pihak sekolah
mengatasi________________________. Hal ini demikian supaya sekolah menjadi lebih
kondusif sebagai tempat menimba ilmu.
163
MODUL 36
TEMA: AMALAN GOTONG-ROYONG
PANDUAN GURU
Contoh karangan: Kerangka dan Perenggan Lengkap
Soalan:
Amalan gotong-royong merupakan amalan masyarakat di negara ini yang mengutamakan
semangat bekerjasama antara satu sama lain. Amalan ini dilakukan secara bersamaa-sama
bukan untuk mendapatkan upah. Amalan gotong-royong ini masih banyak dilakukan di
kampung-kampung dan kurang diamalkan oleh penduduk di bandar.
Sebagai anggota masyarakat yang bertanggungjawab, jelaskan kebaikan amalan gotongroyong.
Jawapan:
Pendahuluan: (Salin kembali pernyataan soalan)
Amalan gotong-royong merupakan amalan masyarakat di negara ini yang
mengutamakan semangat bekerjasama antara satu sama lain. Amalan ini dilakukan secara
164
bersamaa-sama bukan untuk mendapatkan upah. Amalan gotong-royong ini masih banyak
dilakukan di kampung-kampung dan kurang diamalkan oleh penduduk di bandar.Amalan
gotong-royong ini perlu dihidupkan kembali dalam masyarakat di negara kita. Sebagai
anggota masyarakat yang bertanggungjawab dapat dinyatakan dan dijelaskan beberapa
kebaikan amalan gotong-royong.( 65 patah perkataan )
Isi 1
: Dapat memudahkan kerja
Ayat huraian / contoh : Berikan contoh aktiviti yang dilakukan secara gotong-royong
Ayat kesimpulan
: Penegasan tentang kebaikan amalan gotong-royong
Kebaikan pertama amalan gotong-royong adalah dapat memudahkan kerja. Kerja yang
berat, kalau dilakukan bersama-sama, pastinya akan menjadi lebih mudah. Contohnya di
kampung, majlis keramaian seperti majlis perkahwinan dibuat secara gotong-royong. Sehari
sebelum majlis perkahwinan berlangsung aktiviti gotong-royong yang dinamakan rewang
diadakan.Penduduk kampung akan datang beramai-ramai bagi membantu memasang khemah
dan memasak untuk majlis perkahwinan yang diadakan.Intihanya, amalan gotong-royong
begini pastinya akan memudahkan kerja-kerja yang dilakukan . ( 67 patah perkataan )
Isi 2
: Dapat menjimatkan masa dan tenaga
Ayat huraian/contoh : Bagaimana aktiviti gotong-royong dapat menjimatkan masa dan
tenaga
Ayat kesimpulan
: Apakah faedah gotong-royong kepada mereka?
Kebaikan kedua amalan gotong-royong adalah dapat menjimatkan masa dan tenaga.
Kerja yang dilakukan akan mengambil masa yang lebih singkat jika dilakukan secara gotongroyong. Contohnya jika kerja membersihkan dan menceriakan sesuatu kawasan sekolah
dilakukan oleh seorang sahaja, masa yang diperlukan mungkin selama beberapa hari. Namun
demikian, jika tugasan itu dilakukan secara gotong-royong masa yang diperlukan hanyalah
satu hari sahaja.Oleh itu, jelaslah bahawa amalan gotong-royong membolehkan kerja yang
kita lakukan akan cepat siap dan secara tidak langsung dapat menjimatkan masa serta tenaga.
(80 patah perkataan )
Isi 3
Ayat isi
: Dapat mewujudkan perpaduan kaum
Ayat huraian / contoh : Bagaimana aktiviti gotong-royong dapat mewujudkan perpaduan
kaum.
Apakah contoh aktiviti yang dapat mewujudkan perpaduan kaum
Ayat kesimpulan
: Apakah kesan amalan gotong-royong
Kebaikan amalan gotong-royong yang seterusnya adalah dapat mewujudkan perpaduan
kaum. Perpaduan kaum amat penting dalam kalangan masyarakat di negara ini yang terdiri
daripada pelbagai kaum dan agama.Contohnya, dengan mangadakan gotong-royong bagi
menjayakan program Sambutan Bulan Kemerdekaan, perpaduan masyarakat akan terjalin
secara langsung atau tidak langsung.Jelaslah, amalan gotong-royong ini adalah selari dengan
hasrat kerajaan untuk mewujudkan masyarakat yang bersatu padu.Masyarakat yang bersatu
padu dan suasana aman membolehkan negara kita menjadi sebuah negara maju pada tahun
2020. (76 patah perkataan)
Penutup:
1. Masukkan pepatah :berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
2. Cadangkan agar masyarakat bandar melakukan gotong-royong
3. Berikan penekanan kebaikan gotong-royong
165
Kesimpulannya, amalan gotong-royong memang membawa banyak kebaikan kepada
masyarakat.Pepatah berat sama dipikul, ringan sama dijinjing, amat sesuai diamalkan oleh
masyarakat di negara ini sama ada di bandar atau di kampung-kampung. Masyarakat bandar
khususnya patut kembali mengamalkan budaya gotong-royong dan menjauhi sikap
individualistik.Sesungguhnya kejayaan amalan gotong-royong memerlukan kerjasama
daripada semua lapisan masyarakat. Marilah kita mengamalkan budaya gotong-royong demi
kebaikan masyarakat dan negara. (58 patah perkataan)
MODUL LATIHAN MURID

Soalan:
Amalan gotong-royong merupakan amalan masyarakat di negara ini yang mengutamakan
semangat bekerjasama antara satu sama lain. Amalan ini dilakukan secara bersamaa-sama
bukan untuk mendapatkan upah. Amalan gotong-royong ini masih banyak dilakukan di
kampung-kampung dan kurang diamalkan oleh penduduk di bandar.
Sebagai anggota masyarakat yang bertanggungjawab, jelaskan kebaikan amalan gotongroyong.
Jawapan:
Pendahuluan: (Salin kembali pernyataan soalan)
166
Amalan gotong-royong merupakan amalan masyarakat di negara ini yang
mengutamakan semangat bekerjasama antara satu sama lain. Amalan ini dilakukan secara
bersamaa-sama bukan untuk mendapatkan upah. Amalan gotong-royong ini masih banyak
dilakukan di kampung-kampung dan kurang diamalkan oleh penduduk di bandar.Amalan
gotong-royong ini perlu dihidupkan ______________________________________di negara
kita. Sebagai anggota masyarakat yang bertanggungjawab dapat dinyatakan dan dijelaskan
beberapa kebaikan amalan gotong-royong.( 65 patah perkataan )
Kebaikan pertama amalan gotong-royong adalah dapat memudahkan kerja. Kerja yang
berat, kalau dilakukan bersama-sama, pastinya ______________________________.
Contohnya di kampung, majlis keramaian seperti majlis perkahwinan dibuat secara gotongroyong. Sehari sebelum majlis perkahwinan berlangsung aktiviti gotong-royong yang
dinamakan rewang diadakan.Penduduk kampung akan ___________________________
bagi membantu memasang khemah dan memasak untuk majlis perkahwinan yang
diadakan.Intihanya, amalan gotong-royong begini pastinya akan memudahkan kerja-kerja
yang dilakukan . ( 67 patah perkataan )
Kebaikan kedua amalan gotong-royong adalah dapat menjimatkan masa dan tenaga.
Kerja yang dilakukan akan __________________________________ jika dilakukan secara
gotong-royong. Contohnya jika kerja membersihkan dan menceriakan sesuatu kawasan
sekolah dilakukan oleh seorang sahaja, masa yang diperlukan mungkin selama beberapa hari.
Namun demikian, jika ______________________________________________ masa yang
diperlukan hanyalah satu hari sahaja.Oleh itu, jelaslah bahawa amalan gotong-royong
membolehkan kerja yang kita lakukan akan cepat siap dan secara tidak langsung dapat
menjimatkan masa serta tenaga. (80 patah perkataan )
Kebaikan amalan gotong-royong yang seterusnya adalah dapat mewujudkan perpaduan
kaum. Perpaduan kaum _________________________________________________ yang
terdiri daripada pelbagai kaum dan agama.Contohnya, dengan mangadakan gotong-royong
bagi menjayakan
program Sambutan Bulan Kemerdekaan, ________________________
akan terjalin secara langsung atau tidak langsung.Jelaslah, amalan gotong-royong ini adalah
selari dengan hasrat kerajaan untuk mewujudkan masyarakat yang bersatu padu.Masyarakat
yang bersatu padu dan suasana aman membolehkan negara kita menjadi sebuah negara maju
pada tahun 2020. (76 patah perkataan)
Kesimpulannya,
amalan
gotong-royong
_______________________________________________.Pepatah
memang
berat
sama
membawa
dipikul,
ringan sama dijinjing, amat sesuai diamalkan oleh masyarakat di negara ini sama ada di
167
bandar atau di kampung-kampung. Masyarakat bandar khususnya patut kembali
mengamalkan budaya gotong-royong dan menjauhi sikap individualistik.Sesungguhnya
kejayaan
amalan
gotong-royong
memerlukan
________________________________________________.
Marilah
kita
kerjasama
mengamalkan
budaya gotong-royong demi kebaikan masyarakat dan negara. (58 patah perkataan)
MODUL 37
TEMA: PENAGIHAN DADAH
PANDUAN GURU
Soalan :
Dadah ialah pembunuh nombor satu negara. Bahan terlarang ini menimbulkan banyak
kesan negatif kepada negara, namun masalah penggunaan dadah dalam kalangan
rakyat Malaysia semakin meningkat malah pada satu tahap yang membimbangkan.
Pelbagai langkah telah diambil untuk memastikan masalah ini dapat diatasi demi
kemajuan negara.
Bincangkan langkah-langkah bagi menangani permasalahan
penggunaan dadah dalam kalangan rakyat Malaysia.
Jawapan :
PENDAHULUAN
Ayat satu : Berikan definisi dadah.
168
Ayat dua : Isu semasa tentang permasalahan dadah pada masa sekarang.
Ayat tiga : Kata kunci utama dalam soalan.
Ayat empat : Saranan untuk menyeru semua menjalankan isi yang terdapat dalam kata kunci.
Dadah ialah sejenis bahan yang boleh mendatangkan kesan-kesan mudarat apabila diambil
secara berlebihan tanpa nasihat doktor. Masalah penggunaan dadah dalam kalangan rakyat
Malaysia semakin membimbangkan. Hakikatnya, banyak cara yang boleh dilakukan agar
masalah ini dapat dibanteras. Marilah kita bersama-sama membincangkan langkah-langkah
bagi menangani permasalahan penggunaan dadah dalam kalangan rakyat Malaysia.
ISI SATU HAPUSKAN TABIAT MEROKOK
Ayat isi
: Menghapuskan amalan merokok dalam kalangan rakyat Malaysia.
( 1 ayat )
Ayat huraian/mengapa : Sebab utama penglibatan remaja dalam permasalah dadah. ( 1 ayat )
Ayat huraian/bagaimana : Permulaan penglibatan dalam masalah dadah. ( 1 ayat )
Ayat huraian/bagaimana : Permulaan penglibatan dalam masalah dadah. ( 1 ayat )
Ayat kesan
: Kesan positif apabila langkah tersebut dilaksanakan. ( 1 ayat )
Ayat kesimpulan
: Pengukuhan pada isu penyataan. ( 1 ayat )
Antara langkah untuk menangani permasalahan penggunaan dadah ialah kita mesti
menghapuskan tabiat merokok dalam kalangan rakyat Malaysia. Kerajaan harus
mengharamkan penjualan rokok kerana semua penagih dadah bermula sebagai perokok. Pada
masa sekarang, pelajar sekolah rendah sudah mula merokok kerana rokok banyak dijual
mudah dibeli. Hal ini amat membimbangkan kerana kita takut pelajar-pelajar ini akan
mencuba najis dadah. Oleh sebab itu, langkah drastik ini perlu dilaksanakan supaya bilangan
penagih di negara kita dapat dikurangkan. Tegasnya, masalah tersebut dapat kita atasi dengan
melaksanakan langkah pengharaman penjualan rokok kepada rakyat Malaysia.
ISI DUA MENGGUBAL DAN MENGUATKUASAKAN UNDANG-UNDANG
Ayat isi
: Menggubal dan menguatkuasakan undang-undang yang ketat.
(1 ayat)
Ayat huraian/mengapa
:
Sebab penguatkuasaan undang-undang dapat mengawal
masyarakat dari terjerumus dalam permasalahan dadah. ( 1 ayat )
Ayat huraian/bagaimana : Hukuman yang diterima sekiranya melanggar undang-undang.
(1 ayat)
Ayat huraian/ bagaimana: Pesalah yang dikenakan hukuman menjadi pengajaran kepada
masyarakat. ( 1 ayat )
Ayat kesan
: Kesan positif apabila langkah tersebut dilaksanakan. ( 1 ayat )
Ayat kesimpulan
: Pengukuhan pada isu penyataan. ( 1 ayat )
Selain itu, kerajaan harus menggubal dan menguatkuasakan undang-undang yang
ketat untuk membanteras masalah ini. Hal ini sedemikian kerana undang-undang yang ketat
dapat mengawal masyarakat daripada terjerumus dalam permasalahan dadah. Pesalah yang
terlibat perlu diberi hukuman yang berat contohnya penjara seumur hidup atau gantung
sampai mati. Hal ini menyebabkan masyarakat akan takut dengan hukuman yang akan
dikenakan jika mereka terlibat dengan penyalahgunaan dadah. Hukuman yang dikenakan
kepada pesalah-pesalah akan menjadi teladan kepada mereka yang mula melibatkan diri
dengan dadah. Oleh yang demikian undang-undang
yang ketat boleh mengawal
permasalahan dadah yang kian meruncing di negara kita. ( 93 patah perkataan )
ISI TIGA -MEMUTUSKAN BEKALAN DADAH
169
Ayat isi
: Memutuskan bekalan dadah. ( 1 ayat )
Ayat huraian/mengapa : Sebab perlu memutuskan bekalan. ( 1 ayat )
Ayat huraian/bagaimana : Cara untuk memutuskan bekalan dadah. ( 1 ayat )
Ayat huraian/ bagaimana: Cara untuk memutuskan bekalan dadah. ( 1 ayat )
Ayat kesan
: Kesan positif apabila cara tersebut dilaksanakan. ( 1 ayat )
Ayat kesimpulan
: Pengukuhan pada isu pernyataan. ( 1 ayat )
Seterusnya kerajaan dapat menghapuskan masalah ini dengan memutuskan bekalan
dadah. Hal ini kerana, bekalan dadah yang mudah didapati menyebabkan rakyat Malaysia
terlibat dalam masalah ini. Pihak berkuasa mesti bekerjasama mengawal pintu-pintu masuk
ke negara kita supaya dadah tidak dapat dibawa masuk. Pelancong dari luar negara juga perlu
diperiksa dengan teliti semasa mereka sampai di lapangan terbang untuk memastikan mereka
tidak membawa dadah masuk ke negara ini. Jika tiada bekalan dadah, masalah penagihan
dadah dalam kalangan rakyat Malaysia dapat diatasi. Tegasnya, langkah ini amat berkesan
untuk membanteras masalah penggunaan dadah. ( 86 patah perkataan )
PENUTUP
1. Mulakan dengan peribahasa : sudah terang lagi bersuluh + kehendak tugasan
3. Beri cadangan.
4. Beri harapan.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa langkah bagi menangani permasalahan
Antara langkahnya adalah
menghapuskan tabiat merokok, menggubal dan menguatkuasakan undang-undang dan
memutuskan bekalan dadah. Semua rakyat Malaysia harus bekerjasama membantu golongan
penagih ini supaya tidak terus terlibat dalam gejala ini lagi. Semoga negara Malaysia akan
bebas daripada najis dadah dan terus menjadi negara maju. ( 60 patah perkataan )

MODUL LATIHAN MURID

Soalan :
kesan negatif kepada negara, namun
masalah penggunaan dadah dalam kalangan
kemajuan negara.

Dadah ialah sejenis bahan yang boleh mendatangkan kesan-kesan mudarat apabila
diambil secara berlebihan tanpa nasihat doktor. Masalah penggunaan dadah dalam kalangan
170
rakyat Malaysia semakin membimbangkan. Hakikatnya, banyak cara yang boleh dilakukan
agar
masalah
ini
dapat
dibanteras.
Marilah
kita
bersama-sama
membincangkan
__________________________________________________________________________.
menghapuskan tabiat merokok dalam kalangan rakyat Malaysia. Kerajaan ___________
____________________________________________________________________.
Pada
masa sekarang, pelajar sekolah rendah _________________________________________

__________________________________________________. Hal ini amat membimbangkan
kerana __________________________________________________.
Oleh sebab itu,
langkah drastik ini perlu dilaksanakan supaya bilangan penagih di negara kita dapat
dikurangkan. Tegasnya, masalah tersebut dapat kita atasi dengan melaksanakan langkah
pengharaman penjualan rokok kepada rakyat Malaysia.
Selain itu, kerajaan harus menggubal dan menguatkuasakan undang-undang yang ketat
untuk membanteras masalah ini. Hal ini sedemikian kerana _________________
_______________________________________________________________. Pesalah yang
terlibat perlu dberi hukuman yang berat contohnya ________________________________
______________. Hal ini menyebabkan masyarakat akan takut dengan hukuman yang akan
dikenakan
jika
mereka
terlibat
dengan
penyalahgunaan
dadah______________________________________________________________________
_______________________. Oleh yang demikian undang-undang
yang ketat boleh
mengawal permasalahan dadah yang kian meruncing di negara kita.

dadah. Hal ini kerana, _______________________________________________________
________________. Pihak berkuasa mesti bekerjasama mengawal pintu-pintu masuk ke
negara kita supaya dadah tidak dapat dibawa masuk. _____________________________
___________________________________________________________________________
_____________________.
Jika tiada bekalan dadah, masalah penagihan dadah dalam
kalangan rakyat Malaysia dapat diatasi.
Tegasnya, langkah ini amat berkesan untuk
membanteras masalah penggunaan dadah.
171
Sudah
terang
lagi
bersuluh,___________________________________________
_________________________. Antara langkahnya adalah menghapuskan tabiat merokok,

menggubal dan menguatkuasakan undang-undang dan memutuskan bekalan dadah.
__________________________________________________________________________
________________. Semoga negara Malaysia akan bebas daripada najis dadah dan terus
menjadi negara maju.
CONTOH KARANGAN LENGKAP

Soalan :
kesan negatif kepada negara, namun
masalah penggunaan dadah dalam kalangan
kemajuan negara.

Dadah ialah sejenis bahan yang boleh mendatangkan kesan-kesan mudarat apabila
diambil secara berlebihan tanpa nasihat doktor. Masalah penggunaan dadah dalam kalangan
rakyat Malaysia semakin membimbangkan. Hakikatnya, banyak cara yang boleh dilakukan
172
agar masalah ini dapat dibanteras. Marilah kita bersama-sama membincangkan langkahlangkah bagi menangani permasalahan penggunaan dadah dalam kalangan rakyat Malaysia.
menghapuskan tabiat merokok dalam kalangan rakyat Malaysia. Kerajaan harus
mengharamkan penjualan rokok kerana semua penagih dadah bermula sebagai perokok. Pada
masa sekarang, pelajar sekolah rendah sudah mula merokok kerana rokok banyak dijual
mudah dibeli. Hal ini amat membimbangkan kerana kita takut pelajar-pelajar ini akan
mencuba najis dadah. Oleh sebab itu, langkah drastik ini perlu dilaksanakan supaya bilangan
penagih di negara kita dapat dikurangkan. Tegasnya, masalah tersebut dapat kita atasi dengan
melaksanakan langkah pengharaman penjualan rokok kepada rakyat Malaysia.
Selain itu, kerajaan harus menggubal dan menguatkuasakan undang-undang yang ketat
untuk membanteras masalah ini. Hal ini sedemikian kerana undang-undang yang ketat dapat
mengawal masyarakat daripada terjerumus dalam permasalahan dadah. Pesalah yang terlibat
perlu dberi hukuman yang berat contohnya penjara seumur hidup atau gantung sampai mati.
Hal ini menyebabkan masyarakat akan takut dengan hukuman yang akan dikenakan jika
mereka terlibat dengan penyalahgunaan dadah. Hukuman yang dikenakan kepada pesalahpesalah akan menjadi teladan kepada mereka yang mula melibatkan diri dengan dadah. Oleh
yang demikian undang-undang yang ketat boleh mengawal permasalahan dadah yang kian
meruncing di negara kita.
dadah. Hal ini kerana, bekalan dadah yang mudah didapati menyebabkan rakyat Malaysia
terlibat dalam masalah ini. Pihak berkuasa mesti bekerjasama mengawal pintu-pintu masuk
ke negara kita supaya dadah tidak dapat dibawa masuk. Pelancong dari luar negara juga perlu
diperiksa dengan teliti semasa mereka sampai di lapangan terbang untuk memastikan mereka
tidak membawa dadah masuk ke negara ini. Jika tiada bekalan dadah, masalah penagihan
dadah dalam kalangan rakyat Malaysia dapat diatasi. Tegasnya, langkah ini amat berkesan
untuk membanteras masalah penggunaan dadah.
Sudah terang lagi bersuluh, terdapat beberapa langkah bagi menangani permasalahan
Antara langkahnya adalah
menghapuskan tabiat merokok, menggubal dan menguatkuasakan undang-undang dan

173
memutuskan bekalan dadah. Semua rakyat Malaysia harus bekerjasama membantu golongan
penagih ini supaya tidak terus terlibat dalam gejala ini lagi. Semoga negara Malaysia akan
bebas daripada najis dadah dan terus menjadi negara maju.
TEKNIK MEMBUAT PENDAHULUAN KARANGAN

1. Jenayah ragut
2. Pendatang haram/pendatang tanpa izin
3. Rasuah
4. Gejala ponteng sekolah
5. Gejala buli
6. Penderaan kanak-kanak
7. Gejala Mat Rempit
8. Remaja suka berhibur (budaya hedonisme)
9. Pengabaian terhadap warga tua
10. Pembalakan haram
11. Pencemaran alam
12. Gejala vandalisme
13. Kegawatan ekonomi
Isu-isu lain yang sesuai
Teknik Menulis Pendahuluan
174
Ayat 1 : Salin daripada penyataan soalan.
Ayat 2 : Marcapada, isu ini sering menjadi topik perbualan dalam kalangan masyarakat di
negara kita
Ayat 3 : Isu ini juga dipaparkan di media massa sama ada media cetak mahupun media
elektronik seperti surat khabar, televisyen, radio dan sebagainya.
Ayat 4 : Hal ini kerana isu ini semakin bertambah serius saban tahun.
Ayat 4 : Persoalannya apakah ..............................................................?(rujuk kehendak
tugasan).
Contoh 1
Kemakmuran yang dikecapi oleh negara kita telah mengundang ramai pekerja asing tanpa izin
datang bekerja di negara ini.
Huraikan kesan-kesan kebanjiran pekerja asing tanpa izin kepada rakyat dan negara kita.
Ayat 1 : Kemakmuran yang dikecapi oleh negara kita telah mengundang ramai pekerja asing
tanpa izin datang bekerja di negara ini.
Ayat 2. Marcapada, isu ini sering menjadi topik perbualan dalam kalangan masyarakat di
negara kita.
Ayat 3 : Isu ini juga sering dipaparkan di media massa sama ada media cetak mahupun
media elektronik seperti sutar khabar, televisyen, radiao dan sebagainya.
Ayat 4 : Persoalannya apakah kesan-kesan kebanjiran pekerja asing tanpa izin kepada rakyat
dan negara kita?
Kemakmuran yang dikecapi oleh negara kita telah mengundang ramai pekerja asing
tanpa izin datang bekerja di negara ini. Marcapada, isu ini sering menjadi topik perbualan
dalam kalangan masyarakat dan sering dipaparkan di media massa sama ada media cetak
mahupun media elektronik. Hal ini kerana, isu ini semakin bertambah serius dan perlu
ditangani dengan segera. Persoalannya apakah kesan-kesan kebanjiran pekerja asing tanpa
izin kepada rakyat dan negara kita? (65 pp)
Contoh 2
Warga tua merupakan golongan yang harus dihormati oleh generasi muda. Malangnya kini,
ramai warga tua yang dihantar oleh keluarga mereka ke rumah-rumah kebajikan masyarakat.
Jelaskan cara-cara untuk menghargai jasa dan pengorbanan warga tua.
Ayat 1 : Warga tua merupakan golongan yang harus dihormati oleh generasi muda.
Malangnya kini, ramai warga tua yang dihantar oleh keluarga mereka ke rumah-rumah
kebajikan masyarakat.
Ayat 2 : Marcapada, isu ini sering menjadi topik perbualan dalam kalangan masyarakat di
negara kita.
Ayat 3 : Isu ini juga sering dipaparkan di media massa sama ada media cetak mahupun
media elektronik seperti surat khabar, televisyen dan sebagainya.
Ayat 4 : Persoalannya apakah cara-cara untuk menghargai jasa dan pengorbanan warga tua?.
Warga tua merupakan golongan yang harus dihormati oleh generasi muda. Malangnya
kini, ramai warga tua yang dihantar oleh keluarga mereka ke rumah-rumah kebajikan
masyarakat. Marcapada, isu ini sering menjadi topik perbualan dalam kalangan masyarakat
dan sering dipaparkan di media massa sama ada media cetak mahupun media elektronik.
175
Hal ini kerana isu ini semakin bertambah serius dan perlu ditangani dengan segera.
Persoalannya, apakah cara-cara untuk menghargai jasa dan pengorbanan warga tua? (68 pp)
Latihan 1
Usaha menangani kemelut ekonomi menuntut komitmen dan pengorbanan semua
pihak terutamanya institusi keluarga.
Berikan pendapat anda tentang usaha-usaha yang patut dilaksanakan secara
berterusan oleh anggota keluarga untuk menangani masalah yang melanda negara
kini.
TEKNIK PENULISAN PENDAHULUAN (2)

Amalan menabung
Amalan berjimat cermat
Aktiviti gotong royong
Amalan membaca
Semangat kejiranan
Masyarakat penyayang
Penganggkutan awam
Permainan tradisional
Bangunan warisan
Aktiviti kokurikulum
Program motivasi
Menghargai jasa ibu bapa
Kemahiran Teknologi
Maklumat dan
Komunikasi
Penghayatan Rukun
Negara
Pelajar cemerlang
Kepentingan disiplin
Perpaduan kaum
Kem Bina Semangat

Wawasan 2020
Barangan buatan tempatan
Isu-isu lain
A1
:
salin penyataan soalan
A2
:
Bagaimanakah sikap masyarakat hari ini terhadap
amalan/ sikap ini?
A3
:
Mengapakah mereka bersikap demikian?
A4
:
Contoh
A5
:
Mengapa kita mesti mengamalkan amalan / sikap
tersebut.
A6
:
Persoalannya, apakah (salin kehendak tugasan)
176
A1
:
Salin penyataan soalan
A2
:
Namun
demikian,
marcapada,
terdapat
anggota
masyarakat di negara kita yang
kurang
menitikberatkan amalan /sikap tersebut
A3
:
Hal
ini
kerana,
mereka
berasa .............................................. tidak penting /
menyusahkan mereka/tidak menarik
A4
:
Contoh
...............................................ialah ...................................
A5
:
Kita hendaklah mengamalkan amalan ......................../
menggunakan
............................... kerana ia memberi banyak faedah kepada
kita.
A6
:
Persoalannya, apakah (rujuk kehendak tugasan)
*masukkan contoh yang sesuai jika ada.
Contoh 1:
Amalan menabung merupakan satu amalan yang mulia. Amalan

ini mesti dipupuk sejak masih kecil. Apakah usaha-usaha yang
boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk memupuk amalan
menabung dalam diri anak-anak.
A1
:
Amalan menabung merupakan satu amalan yang mulia.
Amalan ini mesti dipupuk
sejak masih kecil.
A2
:
Namun begitu, marcapada, amalan ini semakin kurang
diamalkan oleh masyarakat.
A3
:
Hal ini kerana mereka berasakan bahawa amalan
menabung tidak penting kepada
diri mereka.
A4
:
Kita hendaklah mengamalkan amalan menabung kerana
ia memberi banyak faedah
kepada diri kita.
A5
:
Contoh amalan menabung ialah menyimpan baki wang
yang diberikan oleh ibu bapa
untuk belanja di sekolah.
A5
:
Persoalannya, apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan
oleh ibu bapa untuk
memupuk amalan menabung dalam diri anak-anak.
Contoh 2
Pengangkutan awam di negara kita setanding dengan
pengangkutan awam yang terdapat di negara-negara maju.
Huraikan sebab-sebab pengangkutan awam kurang digunakan
oleh rakyat di negara ini.
177
A1
:
Pengangkutan awam di negara kita setanding dengan
pengangkutan awam yang
terdapat di negara-negara maju.
A2
:
Namun demikian, marcapada masyarakat di negara kita
sudah semakin kurang
Menggunakan
pengangkutan awam.
A3
:
Hal ini kerana, mereka berasa penggunaan pengangkutan
awam a
menyusahkan
mereka.
A4
:
Kita hendaklah menggunakan pengangkutan awam ia
memberi banyak faedah
kepada kita.
A5
:
Contoh pengangkutan awam di negara kita ialah bas, LRT,
teksi dan sebagainya.
A5
:
Persoalannya, apakah sebab-sebab pengangkutan awam
kurang digunakan oleh
rakyat di negara ini?
Contoh 3
Permainan tradisonal merupakan warisan generasi terdahulu
yang mesti dipertahankan. Malangnya, generasi muda hari ini
tidak lagi mengenali permainan tradisional.
Pada pendapat anda, apakah peranan generasi muda untuk
mengekalkan permainan tradisional.
A1
:
Permainan tradisonal merupakan warisan generasi
terdahulu yang mesti
dipertahankan.
A2
:
Malangnya, marcapada generasi muda hari ini tidak lagi
mengenali permainan
tradisional.
A3
:
Hal ini kerana, mereka berasa permainan tradisional tidak
penting dan tidak menarik.
A4
:
Contoh permainan tradisional ialah permainan wau,
gasing, congkak dan sebagainya.
A5
:
Kita hendaklah mengekalkan permainan tradisional kerana
ia memberi banyak
faedah kKepada kita.
A6
:
Persoalannya, apakah peranan generasi muda untuk
mengekalkan permainan
tradisional.
Latihan 1
Industri pertanian memberikan sumbangan yang semakin penting dalam
meningkatkan pertumbuhan ekonomi Malaysia.
Berikan saranan anda tentang peranan pelbagai pihak dalam
memajukan industri pertanian di negara kita.
Latihan 2
Ibu bapa merupakan insan terpenting dalam hidup setiap manusia. Jasa
mereka kepada kita tidak ternilai harganya.
Tuliskan sebuahrencana bertajuk Menghargai Jasa Ibu Bapa.

Modul Penulisan Halustikal

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Modul Penulisan Halustikal

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

1

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

: Cara-cara untuk menjayakan aktiviti-aktiviti membina kolam dan

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

SOALAN : Sekolah anda terpilih menyertai Pertandingan Sekolah Terindah di peringkat

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Jumlah perkataan 354 patah perkataan

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

MODUL LATIHAN MURID

dilakukan______________________________. Kempen kesedaran ini boleh difokuskan

akan____________________________________________. Intihanya, langkah tersebut akan

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Aktiviti pembangunan yang dilaksanakan di lereng-lereng

Ayat huraian / contoh :

Apakah contoh aktiviti pembangunan tersebut? (1/2 ayat)

Bagaimana aktiviti ini dijalankan.?

Apakah kesannya kepada dikawasan lereng bukit?

Kejadian tanah runtuh berpunca daripada aktiviti pembangunan yang dilaksanakan di

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Penebangan hutan / pokok yang tidak terkawal. (1 ayat)

Siapa yang menebang hutan? (1/2 ayat)

Apakah kesan terhadap penebangan hutan yang tidak terkawal?

Bagaimana boleh berlaku tanah runtuh?.

Contoh kejadian tanah runtuh di negara kita

Tanah runtuh juga terjadi akibat kejadian gempa bumi.

Apakah contoh gempa bumi yang pernah berlaku di Malaysia?

Apakah kesan gempa bumi? (1/2 ayat)

Kesimpulannya, _________________________________________________ harta

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

: menerapkan unsur patriotik yang kukuh untuk meningkatkan

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

: mencungkil bakat-bakat baru wajar dilaksanakan oleh KBS dan

: Para atlet sendiri hendaklah mempunyai wawasan sendiri untuk

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

MODUL LATIHAN MURID

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

: Mengamalkan nilai murni rasional

: Apakah maksud rasional?

: Apakah contoh amalan tersebut?

: Mengamalkan nilai hormat- menghormati

: Apakah maksud hormat- menghormati?

: Apakah contoh amalan tersebut?

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

: Memupuk nilai 1atriotism

: Apakah maksud 1atriotism?

: Apakah contoh amalan tersebut?

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

MODUL LATIHAN PELAJAR

Mendidik dari hati, ilmu it akan masuk ke hati

contoh,------------------------------------------------------------------- seperti Hari Raya Aidilfitri,

Sudah terang lagi bersuluh,------------------------------------------------------------------.

: Kecuaian para ibu bapa (1 ayat)

Ayat huraian/ contoh

: Mengapa ibu bapa cuai ? (1/2 ayat)

: Bentuk-bentuk kecuaian? (1/2 ayat)

: Kesan-kesan kecuaian? (1/2 ayat)

lebih suka mencari dan

: Peranan pihak media massa (1 ayat)

: Mengapa dipersalahkan media massa? (1/2 ayat)

: Apakah faktor-faktor yang menyebabkan remaja terikut-ikut dengan

_____. Bagi anak-anak

_ __ Jika ada tetamu yang datang ke