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1. Escucha emptica.
Goleman insiste en saber
diferenciar entre or -pasividady escuchar -actuacin e inters
Como docente debes esforzarte por
escuchar a tus alumnos, por
acompaar a tus alumnos y, sobre
todo, hacerles ver que lo que te
estn diciendo te importa
2. Estmulo.
Un docente debe ser capaz de
generar las mejores preguntas
para obtener las mejores
respuestas
.
3. Comunicacin.
la comunicacin debe ser un sinnimo
de enseanza.
La diferencia es significativa, porque
mediante la explicacin slo
transmites conocimientos de forma
unidireccional
la enseanza lo que provocas es la
utilidad de los aprendizajes,
4. Valenta.
. La valenta es una
cualidad que debes
potenciar en el aula
Ensear es de por s
porque es una clara
un acto de
apuesta por la
determinacin.
coherencia y la
honestidad en tu
trabajo.
Y la valenta lo que
propicia es una mayor
seguridad en ti mismo
que luego se traslada
a los conocimientos
que transmites a tus
5. Humor.
el humor es una
herramienta
extraordinariamente
eficaz para el aprendizaje
porque cohesiona un
grupo, genera pausas en
la transmisin de
contenidos,
Rebaja la tensin en un
grupo y ayuda a crear un
clima ms favorable para
el trabajo que se
desarrolla en una sesin
lectiva.
El humor, la risa, la
carcajada son cualidades
que generan magnficos
resultados a la hora de
gestionar una crisis en el
aula, ya que puedes
recurrir a ellas y
recuperarlas para
6. Generosidad.
La docencia es una de
las profesiones ms
generosas que existen
porque das sin esperar
nada a cambio.
7. Determinacin.
Es un trmino que creo que
transmite mucho ms, que
transmite accin, que transmite
decisin..
8. Responsabilidad
Ensear es por encima
de todo un acto de
responsabilidad
Y aunque la responsabilidad
no est exenta de crtica,
esta crtica a veces puede
convertirse en algo txico
9. Modestia.
Si algo detesto en un
docente es la arrogancia.
Una arrogancia que a veces
se da en algunos
compaeros de profesin
Fuente:
inspirado en un interesantsimo libro de Daniel Goleman
titulado Liderazgo. El poder de la inteligencia
emocional.