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INSTITUTO BAXTER

Ensayo
CATEDRA
Didctica

CATEDRTICO
Oscar Chirinos

ALUMNO
Ronald Sabino

Tegucigalpa

22/02/15

Es interesante y fundamental para un maestro o una persona que quiere


adentrarse a las ciencias educativas la seleccin, organizacin y evaluacin de
contenidos, ya que para mi entender es la base fundamente, o mejor dicho
seria como la columna vertebral para la elaboracin de los objetivos
educativos. Hablando de la enseanza en la iglesia es tan fundamental saber
estos temas, ya que si no lo sabemos seriamos unos maestros ignorantes ya
que sinceramente no disfrutaramos ni conoceramos las bases para una mejor
enseanza y capacitacin para los hermanos; hablare brevemente de los
contenidos, conceptuales, procedimentales, y actitudinales. Los contenidos
conceptuales, el saber se refiere a los conocimientos propios de cada
persona, y es importante trasmitirlo en la iglesia ya que es el conocimiento que
vamos a transmitir a los hermanos, pero no todo se queda all, ya que no solo
es transmitir el conocimiento, si no como hacerlo y hay entra los contenidos
procedimentales el saber hacer ahora teniendo el conocimiento uso de esta
herramienta para poder transmitir de una forma eficaz el conocimiento as los
hermanos en la iglesia seran ms edificados porque entenderan de una mejor
manera lo enseado. Pero no es solo saber y como ensear, falta otro
ingrediente de suma importancia y para mi opinin es la ltima pieza del reloj
para que pueda andar de una mejor manera, son los contenidos actitudinales,
el saber ser o sea, el rea afectiva. De que vale tener todo el conocimiento,
y saber transmitir ese conocimiento si no tenemos el carisma, la parte afectiva
para que el P-EA se transmita de una mejor manera? As usando el saber ser
todo lo que sabemos y lo que transmitimos lo hacemos de una forma que
realmente los dicentes agradecern, y tendremos ms xito a la hora de
ensear.
Yo personalmente me quedo con los contenidos actitudinales, ya que es lo que
as uso a la hora de ensear ya que sin la parte afectiva seriamos unas momias
secas sin ningn sentimiento a la hora de ensear, creo que un maestro sin la
parte afectiva sera un maestro a media, ya que nuestro principal ejemplo que
es nuestro Seor Jess, a mi criterio es la parte que ms uso a la hora de
ensear, ya que lo hizo con amor y hasta dio su vida por la humanidad.