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I)
DATOS INFORMATIVOS:
1.1)
1.2)
1.3)
Institucin Educativa:
Lugar:
Tema:
1.4)
rea:
1.5)
Grado:
1.6)
Duracin:
La Contradanza
Arte
Quinto
Inicio:
Termino:
1.7)
Docente:
AREA
Arte
COMPETENC
IA
EXPRESION
ARTISTICA
Y
APRECIACIO
N
CORPORAL
CAPACIDAD
INDICADORES
Participa en
la creacin
grupal de
coreografas
de danza y
expresin
corporal
sobre
motivos
MOMENTOS
ESTRATEGIAS DE
ENSEANZAAPRENDIZAJE
MEDIOS Y
MATERIALES
EDUCATIVOS
TIEMPO
INICIO
Papel de colores
DESARROLLO
-La maestra
organiza en filas a
los alumnos en el
centro del aula
- Material impreso
- Radio
- CD
30
10
- Cuaderno
-Lapicero
(ANEXO 4)
COEVALUACION
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO Y SECCION: .
FECHA:
NO(
NO(
NO(
SI(
SI(
NO(
ANEXO 1
NORMAS DE CONVIVENCIA
ANEXO 3
PRACTICA
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO Y SECCION: .
FECHA:
ANEXO 2
LA CONTRADANZA
BREVE RESEA HISTORICA
Contradanza es una danza tpica de la zona de Huamachuco, en la
sierra nortea del Per, en la provincia de Snchez Carrin.
Es un baile satrico porque los indgenas consideraron que fue una de
las mejores respuestas para vengarse del tirano conquistador
(espaol), es decir imita al espaol ridiculizando sus costumbres
dndole casi siempre la contra; y guerrera porque hacan uso de
una delgada espada, la cual la entrecruzaban a forma de lucha entre
espaoles e indgenas dando a entender la rivalidad que exista entre
ellos. En esta danza participan hombres y mujeres.
VESTIMENTA
Sombrero de palma a la pedrada, es decir, la parte delantera del
sombrero se encuentra doblada y adherida a la copa con un espejo en
forma de estrella, smbolo de sus races incas como adoradores del
Dios Sol. Alrededor de la copa va una cinta de color.
Cubren su trax con una blusa saco de diferente color cada
participante de anchos capelos, adornadas artsticamente con grecas
y blondas de colores en el pecho y mangas. Estas prendas eran y son
actualmente parte del vestido diario de las mujeres campesinas.
Los danzarines usan un faldin confeccionados de listones verticales
de diferentes colores que va sobre un pantaln de payeta de color
oscuro que llega hasta las rodillas donde se unen con unas medias de
perln de mujer de color caf amarradas con sendas sartas de
maichiles.
Usan gruesos zapatos de cuero de color negro.
Su pecho es cruzado con dos cintas satinadas del mismo color en
forma de equis con espejito en el centro del cruce tanto en el pecho
como en la espalda.
Finalmente, llevan en la mano una pequea y tosca espada de
madera pintada de diferentes colores y figuras.
BAILE
Los danzantes aparecen en dos filas, aunque a veces lo hacen por
cuatro esquinas sincronizando giros, movimientos de cabeza, brazos,
piernas y todo el cuerpo, realizando diferentes figuras y pasos a veces
despacio y parsimonioso con la espada en el hombro dejndose
llevar por la suavidad de la meloda la cual al cambiar en un ritmo
frentico hace que los componentes troten armnico y anmicamente
siguiendo el comps.