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CENTRO PREUNIVERSITARIO
yudaPreuniversitar
CICLO SUPERINTENSIVO 2014-1 i
Habilidad verbal
El conocimiento cientfico parte de los hechos, los responde hasta cierto punto, y
siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son,
independientemente de su valor emocional o comercial: la ciencia no poetiza los hechos
ni los vende, si bien sus hazaas son una fuente de poesa y de negocios. En todos los
campos, la ciencia comienza estableciendo ios hechos; esto requiere curiosidad
impersonal, desconfianza por la opinin prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
Los enunciados fcticos confirmados se llaman usualmente "datos empricos; se
obtienen con ayuda de teoras (por esquemticas que sean) y son a su vez la materia
prima de la elaboracin terica. Una subclase de datos empricos es de tipo cuantitativo;
ios datos numricos y mtricos se disponen a menudo en tablas, las ms importantes de
las cuales son las tablas de constantes (tales como las de los puntos de fusin de las
diferentes sustancias). Pero la recoleccin de datos y su ulterior disposicin en tablas no
es la finalidad principal de la investigacin: la informacin de esta clase debe incorporarse
a teoras si ha de convertirse en una herramienta para la inteligencia y la aplicacin. De
qu sirve conocer el peso especfico del hierro si carecemos de frmulas mediante las
cuales podemos relacionarlos con otras cantidades?
No siempre es posible, ni siquiera deseable, respetar enteramente los hechos
cuando se los analiza, y no hay ciencia sin anlisis, aun cuando el anlisis no sea sino un
medio para la reconstruccin final de los todos. El fsico atmico perturba el tomo al que
desea espiar; el bilogo modifica e incluso puede matar al ser vivo que analiza; ei
antroplogo empeado en el estudio de campo de una comunidad provoca en ella ciertas
modificaciones. Ninguno de ellos aprehende su objeto tal como es, sino tal como queda
modificado por sus propias operaciones; sin embargo, en todos los casos tales cambios
son objetivos, y se presume que pueden entenderse en trminos de leyes: no son
conjurados arbitrariamente por el experimentador. Ms an, en todos los casos el
investigador intenta describir las caractersticas y el monto de la perturbacin que produce
en el acto del experimento; procura, en suma estimar la desviacin o error producido por
su intervencin activa. Porque ios cientficos actan haciendo tcitamente la suposicin
de que el mundo existira aun en su ausencia, aunque desde luego, no exactamente de la
misma manera.
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TEXTO 1
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1.
2.
8) objetividad.
E) vehemencia.
C) transformacin.
4.
5.
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3.
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1.
2.
3.
B) destruccin.
C) elucidacin.
D) viabilidad.
E) accesibilidad.
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4.
Puesto que todos nosotros somos absolutistas por instinto, qu debemos hacer,
en calidad de estudiantes de filosofa, sobre este asunto? Lo abrazaremos y lo
aprobaremos? O lo trataremos como una debilidad de nuestra naturaleza de la que, si es
que podemos, deberamos liberarnos?
Sinceramente creo que esta ltima manera de proceder es la nica que podemos
seguir como personas reflexivas. La evidencia objetiva y la certeza son sin duda ideales
muy hermosos con los que moverse, pero dnde han de encontrarse en este planeta
iluminado por la luna y visitado por los sueos? Soy, por tanto, un empirista completo
hasta donde liega mi teora sobre el conocimiento humano. Vivo, con toda seguridad, de
acuerdo con la fe prctica de que debemos continuar experimentando y meditando sobre
nuestra experiencia, ya que solo as pueden nuestras opiniones crecer en verdad; pero
creo que sostener cualquiera de ellas no me importa en absoluto cul como si no
pudiera ser reinterpretable o corregible, es una actitud profundamente equivocada, y creo
que toda la historia de la filosofa me da la razn. No hay sino una verdad cierta de
manera indefectible, y esa es la verdad que el escepticismo pirrnico deja en pie: la
verdad de que existe el fenmeno presente de la conciencia. Esto, sin embargo, es el
mero punto de arranque del conocimiento, la mera admisin de un asunto sobre el que
filosofar. Las diferentes filosofas no son sino los muchos intentos de expresar lo que tal
asunto es realmente. Y si reparamos en nuestras bibliotecas, jcunto desacuerdo
descubriremos! Dnde ha de encontrarse una respuesta verdaderamente cierta? Aparte
de proposiciones abstractas de comparacin (del tipo dos ms dos son lo mismo que
cuatro), proposiciones que no nos dicen nada por s mismas sobre la realidad concreta,
no encontramos ninguna proposicin que, considerada por alguno como evidentemente
cierta, no haya sido tenida por falsa por otros, o cuya verdad haya sido al menos
sinceramente cuestionada por algn otro. La superacin por parte de ciertos de nuestros
contemporneos (como Zllner y Charles H. Hinton) de los axiomas de la geometra no
en broma, sino completamente en serio y el rechazo de toda la lgica aristotlica por los
hegelianos, son notables ejemplos que vienen al caso.
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TEXTO 3
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1.
A) debemos admitir que somos absolutistas por instinto y vivir acorde a ello
buscando solamente la verdad.
B) debemos controlar nuestra tendencia al absolutismo experimentando y meditando
sobre nuestra experiencia.
C) no es posible hallar una evidencia objetiva y una certeza absoluta que oriente
nuestros pensamientos.
D) el empirismo es la mejor forma de conjeturar conocimientos para desenvolvernos
en la vida prctica.
E) las ideas que son consideradas verdaderas por algunos siempre han sido
consideradas falsas por otros.
2.
B) instinto,
E) impedimento.
C) tendencia.
4.
5.
6.
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A)
7.
absoluto.
B) certero.
C) perfectible.
D) intuitivo.
E) inasible.
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3.
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TEXTO 4
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal. Por qu son tan difciles de
pronunciar los trabalenguas? Cientficos americanos han encontrado la respuesta al
identificar el complejo proceso cerebral necesario para coordinar los diversos msculos
que se requieren para emitir ciertos sonidos. Edward Chang y su equipo de la Universidad
de California, San Francisco han descubierto la manera en que se lleva a cabo la
actividad neuronal para formular los sonidos del habla (del ingls americano). Los
patrones para vocalizar resultaron ser diferentes a los de las consonantes, a pesar de
utilizar las mismas partes del tracto vocal. Los investigadores recolectaron la informacin
con mxima precisin (en una escala de milmetros y milisegundos), al monitorear la
actividad cerebral de tres epilpticos, quienes tenan ya electrodos implantados en la
corteza cerebral como parte de un procedimiento mdico rutinario, mientras articulaban
una serie de slabas. Encontraron que el cerebro coordina la articulacin de acuerdo a los
msculos que se necesitan mover. Las consonantes se dividen en tres categoras: los
sonidos provenientes de la punta de la lengua (como sa), aquellos que se originan en la
base de la lengua (ga) y los que nacen en ios iabios (ma). Las vocales caen dentro
de dos grupos: ios que requieren redondear ios iabios (oo) y ios que no (aa).
Por lo tanto, ios trabalenguas son difciles ya que el cerebro confunde los sonidos
que se forman en la misma parte de la lengua. A pesar de ser un estudio limitado, con
nicamente tres sujetos, ios resultados podran eventualmente ayudar a personas con
impedimentos lingsticos.
El tema central del texto es
A)
B)
C)
D)
E)
2.
3.
B) obstculo.
E) traba.
C) dificultad.
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1.
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4.
5.
Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la investigacin sobre los
trabalenguas
A)
B)
C)
D)
E)
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6.
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1.
2.
Del texto se infiere que en el periodo comprendido entre la dos guerras mundiales
3.
4.
5.
B) aprensivo.
E) mirfico.
C) pasmoso.
6.
B) implicacin.
C) execracin.
E) institucionalizacin.
el estudio
se
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A) homognea.
D) delimitada.
B) heterclita.
E) circunscrita.
D) sesgada.
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ELIMINACIN DE ORACIONES
1.
2.
B) II
C )ll
D) IV
E) V
A) 1
3.
B )ll
C )ili
D) IV
E) V
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A) I
4.
B) 11
C) III
D) IV
E) V
1) Alexis II naci en Estonia en 1929 en una familia de nobles rusos emigrantes. II)
Alexis ll presidi la iglesia Ortodoxa Rusa desde el renacimiento de esta, en 1990,
hasta su muerte en diciembre de 2008. Ill) Su historia es la historia de la Iglesia y su
lucha contra el Estado. IV) Alexis sirvi como sacerdote y obispo durante 58 aos
bajo el rgimen sovitico, que redujo a la Iglesia a un culto poco tolerado. V) Alexis
tom como personal la misin de identificar a las vctimas de persecucin comunista
que, a ojos de la Iglesia, murieron por su fe cristiana.
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A) IV
5.
B) 111
C) II
D) I
E) V
B) V
C ) ll
D) IV
E) III
SERIES VERBALES
Abjurar, apostatar; imprecar, anatematizar; refutar, confutar;
A) mermar, incrementar.
D) emancipar, sojuzgar.
3.
C) Abolido
B) estlido
E) cndido
C) pazguato
5.
B) Nulo
E) Dilatado
4.
C) debelar, vencer.
B) Repatriar
E) Deportar
C) Exiliar
B) bisoo, avezado.
E) medroso, pusilnime.
C) hosco, afable.
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6.
A) renuencia, aversin.
C) desidia, diligencia.
E) artificio, treta.
B) alacridad, presteza.
D) profusin, prodigalidad.
2.
B) incoar, rematar.
E) preterir, incluir.
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7.
A) procaz, discreto.
D) contrito, impenitente.
8.
B) discolo, rebelde.
E) cicatero, rooso.
C) frugal, sobrio.
10.
C) ladino, taimado.
9.
B) feln, leal.
E) grrulo, parco.
B) inconcuso.
C) inope.
D) insigne.
E) deleznable.
Ana, Eva y Ada cumplen aos'los das: 17, 20 y 29 durante los meses de julio,
setiembre y diciembre, aunque no necesariamente en ese orden, si:
B) 17 de diciembre
E) 17 de julio
C) 29 de setiembre
Don Pablo tiene tres hijas deportistas, una prctica ftbol, otra voleibol y la otra
bsquetbol, cada una de ellas representa a un institucin diferente, Universitario,
Alianza y Aviacin. Rosa no juega en Universitario, Natalia no juega por Alianza. La
que juega en el equipo del Universitario no practica ftbol. La que juega en el equipo
de Alianza practica voleibol. Natalia no juega bsquetbol y Carmen juega los
sbados. Qu deporte practica Carmen?
3.
A) Voleibol
B) ftbol
D)
E) no se sabe
voleibol y ftbol
C) bsquetbol
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Luz, Ruth, Katty y Nora tienen profesiones diferentes y viven en las ciudades R, P, N
y M. Una de ellas es profesora, Nora es enfermera, la que es contadora vive en R y
la biloga nunca ha emigrado de N. Luz vive en M y Katty no vive ni en R ni en P.
Qu profesin tiene Luz y dnde vive Katty?
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A) Luz es biloga y Katty vive en N.
B)
C)
D)
E)
4.
Luz es
Luz es
Luz es
Luz es
Joaqun, Pedro y Sara son amigos y slo uno de ellos miente. Si se sabe que el que
miente tiene 25 aos y los otros dos tienen 30 aos cada uno, y Joaqun le dice a
Pedro: Sara no miente", entonces:
A) Sara y Pedro tienen juntos 60 aos.
B) Sara y Pedro tienen 55 aos
C) Pedro y Joaqun tienen juntos 60 aos
D) Sara miente
E) Joaqun tiene 25 aos
5.
C) 12 cm
D) 4,8 cm
E) 8 cm
6.
Si Rosa tiene solamente billetes S/ .10, S/. 20 y S/, 50, en cantidades suficientes,
de cuntas maneras distintas puede pagar exactamente una deuda de S / 100?
A) 11
C)10
B) 13
D) 12
E) 14
En la operacin mostrada,
trasladar adecuadamente los dgitos para que el
resultado sea el mayor nmero mltiplo de 5 posible. Dar como respuesta la suma
de las cifras de dicho nmero.
+ 3x8 - 6 + 7
1 x4 - 2 -5
A) 13
B) 8
C) 12
E) 11
D )7
8. Permutar el orden de las fichas de la figura 1, tal que quede como la figura 2. Un movimiento
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consiste en trasladar una ficha a ia casilla vaca contigua, o saltar por encima de otra ficha a
la casilla vaca. Cul es el menor nmero posible de movimientos para conseguir el objetivo?
e g o h
E 3GDEO
B) 9 cm
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figura 2
figura 1
A) 6
9.
B) 4
D) 8
C) 9
E) 7
B) 54
D) 56
E) 57
C) 55
w
10.
A) 4
B) 6
54
10
86
14
C) 5
lD) 2
E )3
11.
117
C) 115
B)
116
D)
113
A(1)
A(2)
A(3)
A(4)
A(5)
A(6)
2+3
1 x2
4+5
3x4
6+7
5x6
12.
De la operacin mostrada, por lo menos cuntas de las fichas numeradas debe ser
cambiadas de posicin para que el resultado sea el menor pcsible?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 1
.B
/ D D - D
+ H
E) 5
13.
A) 17
B) 13
C) 15
D) 16
E) 21
* *
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14.
E) 114
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A) 508
C) 212
E) 1020
R
E
E
P
15.
A
U
A
0
A) 625
B)
999
98
C) 895
99
E
P
100
D) 995
P
E
R
u
E
P
E
P
A
U
E
P
E
P
D) 252
B) 124
E) 775
16.
P = 6666...666x9999.,.999
17.
D ) 1800
E ) 2700
B) 35
C )1 2 2
D) 112
E) 33
19.
500 cifras
C) 900
En una reunin participaron 600 congresistas, los cuales votaron a favor o en contra
de una reforma constitucional; 300 de ellos gubernamentales representantes de la
regin sur, votaron a favor; 25 de la oposicin, representantes del norte votaron en
contra. Los gubernamentales superan en 98 a los de la oposicin; de los
votantes 135 son representantes de la regin norte, 18 gubernamentales votaron
en contra de la reforma, 102 representantes del norte votaron por ella. La
votacin fue aprobada por 310 votos de margen. Cuntos representantes de la
regin sur votaron en contra?
A) 110
18.
B )4500
B) 156
C) 158
D) 152
E) 150
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A) 18
B) 34
C)
36
D) 38
E )4 0
500 cifras
A ) 3600
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20.
Abel realiza una divisin por defecto, luego suma los cuatro trminos de la divisin y
le resulta 84, pero si dicha operacin lo hubiera realizado por exceso la suma de los
4 trminos hubiera sido 87. Si la suma de los cocientes por defecto y exceso es 13,
cul es el producto de las cifras del dividendo?
A) 25
21.
24
D) 27
E) 28
B) 5
C)
D) 3
E) 6
Hallar el mximo valor de b, sabiendo que el numeral 82a57b es divisible entre 33.
A) 9
23.
C)
Cuntos nmeros de tres cifras existen tales que, con 816 tienen como mximo
comn divisor a 68 ?
A) 4
22.
B) 26
B) 8
C)
D) 5
E) 4
B) 99
C)
88
D) 102
E) 82
de
Si ngela comprara cierta cantidad de mochilas por S I 60, y las vendiera y ganara
por cada una S/. 1 , las vendera todas, pero si las vendiera y ganara por cada una
S/. 2, dejara de vender 20 mochilas. Hallar el producto de las cifras del mximo
nmero de mochilas que puede comprar, para que la recaudacin del primer caso
sea mayor que la recaudacin del segundo caso.
A) 59
25.
B) 45
D) 72
E) 50
Juan tiene varios billetes de 3 pesos cada uno y Esteban tiene cierta cantidad de
billetes de 5 pesos cada uno. Si juntos, tienen menos de 24 billetes y si juntan su
dinero tienen ms de 94 pesos, cul es el mnimo nmero de billetes que tiene
Esteban?
A) 10
26.
C )0
B) 9
C) 13
D) 11
E) 12
27.
C) S/. 17 050
D) S/. 1 7 1 0 0
E )S /.1 8 000
17
E) ~
48
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28.
Dos autos M y N tienen que recorrer 1400 metros cada uno. Si M antes de partir da
a N 500
metros de ventaja, llegan al mismo tiempo a la meta; en cambio si le da
200 metros de ventaja, M llega 30 segundos antes. Gul es la velocidad de N?
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
24.
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A) 12 m/s
29.
Si
x - x
B) 24 m/s
x-x^+21
A ) -12
30.
C )1 5 m /s
= 2 0 , X z,
B) - 1 6
D )2 0 m /s
E )1 0 m /s
C) 15
D) - 1 5
E )-2 0
X x '5 = ^ i .
El valor de x toma la forma de 4" donde V * es igual a:
A) - 4
31.
B) - 7
C) - 1 0
D) - 1 2
E )~ 1 6
2:48 p.m.
B) 2:50 p.m.
C) 2:42 p.m.
D) 2:52 p.m.
E) 2:54 p.m.
32.
Dos relojes de manecillas marcan la hora exacta a las 6:00 a.m. y a partir de ese
instante, uno de ellos comienza a adelantarse 3 minutos cada hora y el otro se
atrasa 4 minutos cada 2 horas. Despus de cuntos dias como mnimo volvern a
marcar simultneamente la hora correcta?
33.
B) 30
C) 38
D) 32
E) 60
En la figura mostrada, hallar la menor longitud que debe recorrer !a punta de un lpiz
sin levantarla del papel, para efectuar dicha figura (longitudes en centmetros)
A) {34 + 4 i/2 + 2 V 3 ) cm.
B) (36 + 3 V 2 + V 3 )c m .
C ) { 3 4 + 4 t / 2 + ^ 3 ) cm .
sexagesimales).
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A)
35.
36
B) 38
C) 30
D) 39
E) 40
A) 25
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A) 4,5 cm
B) 5 cm
C) 6 cm
D) 8 cm
E) 4 cm
36.
La figura que se muestra, representa a un parque visto desde un satiite. Se observa dos
jardines circulares cuyos centros estn separados a una distancia de 25 m, cuyos radios
miden 5 m y 2 m, y un camino tangencial L. Determinar VP.
A) 28 m
B) 26 m
C) 22 m
D) 30 m
E) 24 m
37.
C) 20
D) 4
E) 6
38.
39.
B) 14 km
C) 24 km
D) 25 km
E) -\2 j2 km
En la figura, os tringulos ABC y CDE son equilteros, los puntos A, C y E son colineales. Si
M y N son puntos medios de AD y BE, respectivamente, y CM = lOcm,
longitud de M N .
determine la
A) 10>/3 cm
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B) 8 cm
C) 4 v 3 cm
B) 12
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D) 10 cm
E) 12 cm
40 .
41.
En la figura se encuentra una lmina triangular equiltera y una moneda cuyo radio
mide r cm ambas en un mismo plano. Cuntas vueltas d ar ja moneda al recorrer
el permetro del tringulo?
A) 10,5
B) 11
C)
10
D) 12
E)
B) 1 2 a/2 cm
C)
D) 9 cm
10 cm
E ) 9 a/ 2 cm
Algebra
Si x x = ; x > O , halle el valor de
M = 2xx
A) ~
2.
B )J 5
Determine
ia
C )1
suma
de
as
+x
0 )2 ^ 2
soluciones
E )2
positivas
de
la
ecuacin
(xa 5 x )2 2 x* = 2 4 10x
A) 10
3.
C) 6
B) 5
D) 11
E) 4
x 2 + 1 = 1Q0x
4.
B)
V 0 5
C)
VIO
D)
^/i02
E)
A)
B)
33
5;
i 5;? j
E) ( 0; I
\ 6J
c>(2- 6
GRUPO FACEBOOK
1
1 1
$j 2 = --------- ^----------;a ,b e M
a + b i b +' a i
a2
, /.
\2
T = ( a 2) + ( b 2)'
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
1.
yudaPreuniversitar
A) 8
6.
C )0
B )4
Determine
la
suma
de
coeficientes
E)
4
del
trinomio
m
, v 17-2m
p ( x ,y ) = (m 3 )x 9_ m -i-m xnKay 3 + y 1
9m
A) 11
7.
D) 2
Si
, m
C)6
B) 14
los
polinomios
v m ~2 v 3
D) 10
p (x ) = a ( x - 1 ) ( x - 3 ) + b
E) 1 2
(x -1 )(x + 5 )+ c (x -3 )(x + 5 )
a + b + c = 10
H.
a = b2 + c2 - 3bc
III.
a>c>b
A) i y i!
B) solo I
C)
Il y li!
D) solo II
E) I y III
9.
ab
z a +b
A) 46
Si
Determine e! valor de T =
A )1
10.
>/s
.
i ^
=
, detenmine ei valor de
5
B) 44
C) 45
{bj
D) 48
UJ
E) 47
(a -b -1 )3 + ( b - c - l) 3 + (c -a + 2 }3
----- 7
------- j .
(2a - 2 (b + l ) ) ( 3 ( b - c ) - 3 )( 4 ( c + 2 ) - 4 a )
B )4
Si
k l8
J i = - a ) 8 + f
C )1
polinomio
D) 2
p ( x ) = x 5+ x 3 + a x 2 -j-b
E)
es
divisible
por
x 2 2a . por
x abe .
A) 0
11.
B) 1
C) 2
D) - 1
B) 5
C) 15
D) 18
x n+ 8m _
12.
E) 3
Si el cociente notable -
es 80xk
E) 4
7m
GRUPO FACEBOOK
x2 y4
A) 32
B) 24
C) 16
D) 20
E) 13
8.
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13.
hx.y) = M C D [p ( x ,y ) ,q ( x ,y ) ]
y h2(x,y) = M C D [q (x ,y ), r ( x ,y ) ]
en Z [ x , y ] ,
p ( x , y ) = x 4 + 3x3y + 3x 2y 2 + x y 3
donde
q ( x , y ) = x 4 + x y 3 + x 3y + y 4
r(x ,y ) = 3 x 3 + 3x*y + xy 2 + y 3
A) 1
14.
B) 4
C) 5
D) 2
E) 3
A) 8
x -f-a -5 .
B )4
C )~
D )-2
E )1
Si el polinomio p ( x ) 2 x 3 ~ x + 5
X. + 1 _ 3
--------- 2 x ,3 + x ,x 2x, + x 7
x1 ~ 3
2
1 2 3
2
de
A) 2
16.
B) 3
18.
C) - 2
D) ~ 5
E) - 7
(k + 1 ) x + 2 y = 3
k2x (k 2 )y = 4
B)
17.
no tiene solucin?
D )- 1
C )" f
A) E
B) 0
D) ( - 4 s , S )
E) /-co ,-V 5 J
E)
x2 - 2
-1
1
< - 4
16
2 -4
C) [O + oo)
[J s
GRUPO FACEBOOK
B) 4
A) 1
19.
D) 0
C) 2
E )3
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
15.
yudaPreuniversitar
A) [ 2 - ', 2 ]
20.
B ) [ 2 , 2 ]
C ) [ l , 2 7}
D) [4 ,2 8]
E) [2~ ',7]
V
Sealafuncin / ( * ) = ;*e (l,+ < ) , determine el rango d e / .
C) {-,+ 3
A) (1,+co)
D) ( 7 ,+co)
3x5-14
21.
Si x
=
m
B) 3
A) \fz
22.
Halle
la
diferencia
Ni =
D) 7
c)!
positiva
X 10 2x5 +1
de
las
soluciones
E) 4
de
( x - 3 )2 4-x 2 = ( x - 2 ) ( x + 4 } + 3
A)
B) 2^ 2
D) -Jz
E) 8
la
ecuacin
23.
, B= {x e A M -x < 2 x }
C = ( 2 a , 6b ] = A n B
a -2 b .
A )1
24.
B)3
C) 6
B) 4
Indique
el
menor
E )-l
Si
el
grado
C) 6
B) 4
polinomio
que
puede
tomar
D) 3
el
trinomio
E) 8
E) 8
D )7
absoluto
a
p( x ,y } = 5x n ' 2 + ( n 2) y n~1 -f 9xy 5~"
A) 11
26.
D)1
i
2
Si z = - r - r z r , determine la parte real del complejo 4z + 1
1-H i ( i - 1 )
A )- 2
25.
C )-l
B+fa+t
q (x ) = a/2 x b~3
GRUPO FACEBOOK
A) 3
27
B) 7
C) 5
D) 4
E) 6
Simplifique la expresin
Halle
yudaPreuniversitar
n/ 5
28.
A ) ~Jl +1
B) -J l -1
O) J l + ' j -1
E )l-V 7
a 4 4. a -4 _ 5
Si 5------- = 6; a > O
a + a ~2
A) 9
29.
- 2 v/6
B) 2
C )1 -a /2
4
, determine el valor de J = a-t-a
C) 7
D) 12
| x~~^y2 x 3 y j 9
E)3
es
M - 2k -A .
A) - 96
B) - 54
C) 64
D) - 5 2
E)- 44
AyM,
30.
q(x) = (x - 2 ) ( x 2 + (b + 3 )x + 3b); a * b .
31.
B) 9
Sea el sistema en x e y
A )4
32.
D) 21
x2 - f x y + y 2 = 1 3
x *f y = 4
E) 13
C) 2
B )5
D ) 10
E )3
33.
C) 12
C) 2
B) 15
D) 12
E) 13
6x 4 - 29x3 + ax 2 + bx + c = 0
son 1 ,
3
(a - 2)(b + 1) + 2c.
B) 30
C) 24
D) 64
E) 40
I[ ^^
GRUPO FACEBOOK
x
- x - 6
x 2 - 2x - 8
B) 5
A) 0
C) 2
D) 1
E) 3
A) 11
yudaPreuniversitar
x+y
35.
x+y<3
y <x
*< 2 A y >0
B) 4
A)
36.
Si a es
D) 2
C)
la solucin de la ecuacin
E)
log^x _ 1j ( x 3 )2 = 2
determine ia menor
1
ax
solucin entera de la inecuacin < 3**A < 9
27
B) - 2
A) 0
37.
Sea
27x2 3
9x
A) 12
C )7
= 2 7 , entonces el valor de
B) 13
C) 15
D) -1
T = 36x2 + \
D) 20
E) 1
+ 7 es:
E) 17
38.
dividir ( 2 - 3 > W - 5 ) 4 * 0 2 - 2 ) 2 ^
x + ct + 3
39.
40.
B) 57
C) 23
D) 18
E) 10
A ) ( l, + c o )
B) ( l, 7 ]
D)
E) (14,49)
( l - V 3 , 8 )
C ) [ l+ > / 3 ,8 )
f(x) = 5x - 1
12
B)
C)
2
D)
2
E)
3
Aritmtica
GRUPO FACEBOOK
1.
I. (pAq)Ar
II. ~(p<-r)Ar
ill.[(pvr) Aq]-(pAr)
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
A) 25
yudaPreuniversitar
A) V W
2.
B) W F
C) VFF
D) VF V
E) FFF
I. (p-~q)A (p v q )
II. (pA~p) A (p
III. (p A q )~ p
A) 1 tC,T
3.
4.
p)
B) C, 1 ,T
C) T,C, 1
D) 1 ,T,C
E) C,T, 1
Al dividir por exceso N y 4N con un mismo divisor mn%se obtuvo como residuos 9 y
4 respectivamente. Halle el menor valor numrico de ( n - m ).
A) -1
B) 5
C) 1
D) 4
E) -5
Si L es el mayor nmero de 40 cifras en base 8 y T es el mayor nmero de 40 cifras
en base 4, halle la cifra de las unidades del MCD(L;T) en base 10.
A) 1
B)5
C) 4
D) 2
E)3
A) 24
Ciclo
Superintensivo 2014-11
3|
B) 22
C ) 18
M 1 6 0 0 ^ 0 0 0
tjene
D) 21
E) 25
n cifras
8.
B)12
D) 6
C) 15
E)16
Gast (n+k) soles menos de lo que no gast y me qued (n-k) soles. Qu fraccin
de lo que tena al inicio es lo que gast?
A) J L
n +k
B)
DJ L
k +n
E )
n +k
C)
n + 2k
n + 3k
Halle la suma de las dos ltimas cifras peridicas del nmero decimal generado por
la fraccin 4/47.
A) 16
B) 15
C) 14
D) 13
E) 12
GRUPO FACEBOOK
9.
Dada la fraccin
A )- 3
, halle (m - r + p - q ).
120
B )5
C) - 2
D )-5
E) 3
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
5.
yudaPreuniversitar
10.
Si A = {2; {5}; { 3;4}; 7; { { 6 }}; <>}. Indique verdadero (V) o falso (F) segn
corresponda, en el ordenindicado.
!.{ 5 } e A
!!. {3; 4} c A
ili. {7} c A
IV .{ 6 } A
V. } 2 ; 7 ; 3 } c t A
VI. {4; 5} c A
A) V F V W F
11.
B) F W F F V
C) FVFV FV
D)W F W F
E)
VFFVFV
B) 20
C) 22
D) 15
E) 13
T?
V )0 ^ P (M )
A) 2
13.
B) 5
Si ^ nP ( X)
{0}<2M
C) 5
III) 0 c P ( M )
VI) {O} c P(M)
D) 6
E) 3
D) 6
E) 9
C) 9
D) 6
E) 4
16.
V)
C) 4
B) 8
A) 8
15.
;i]c M
14.
II)
Si
B)1
+ 3 p h2
-------- = -
m + 6 p~r 3
C) 10
y
D) 11
E) 3
___
m+p=11, halle el valor de ( m p - m . p )
GRUPO FACEBOOK
A) 59
17.
8 )7 4
C) 35
D) 26
E)11
12.
yudaPreuniversitar
A) 18
18.
C) 28
D) 32
E)24
19.
B) 21
B) 1
C) 2
D) 3
resulta un
E)5
20 .
20
B) 1
C) 2
D) 1
E) - 2
700
B) 600
C)740
D)640
E)680
21.
A! calcular e! MCD de n p f
3r9
22.
B) 2
D) 1
E) -1
Juan tiene menos de mil canicas. Si las agrupa de 9 en 9, le sobra una canica, si lo
hace de 11 en 11, le sobran 4 canicas, pero si las agrupa de 7 en 7, no le sobran
canicas. Determine la suma de las cifras del nmero de canicas que tiene Juan.
A) 12
23.
C) 3
B) 10
C) 11
D) 9
E) 8
24.
B) 15
C)21
D) 12
E)24
k 2 +24 k
------------
k+
es irreducible?
A) 11
25.
B) 12
0 )9
D) 13
E) 10
Cuntas fracciones impropias e irreducibles con denominador 105 existen, tal que
el numerador no termine en 9?
GRUPO FACEBOOK
A) 43
26.
Si
B) 40
37
= y
mp 3
nr
~
24
C) 39
D) 44
E) 42
AJO
yudaPreuniversitar
vaior de ( n p - m r )
A) 7
27.
B) 9
E) 6
B)11pm
C)11:30 pm
D)10 pm
E)9:45 pm
29.
D)5
Tres grifos L, M y N pueden llenar, con agua, una piscina vacia en 40; 72 y 64 horas
respectivamente. Estando vaca la piscina se abre el grifo L a las 2 am luego, el
grifo M a las 4 am y finalmente, ei grifo N a las 6 am, A qu hora de ese mismo da
se llen con agua toda la piscina?
A) 10:20 pm
28.
C) 8
B) 12
C) 16
D) 14
E) 11
Halle la suma de las cifras del periodo del nmero decimal generado por la fraccin
12
9009009009'
A) 15
B) 9
C) 12
D) 18
E) 27
30.
Cui es ia ltima cifra del periodo del nmero decimal generado por la fraccin
(100i)(3)t (2)lz(5)3
15!
A) 6
B) 5
C) 4
D)0
E) 7
1.
2.
B) 39 cm
C)31cm
D) 33 cm
E) 35 cm
30
3) 53
C)
36
0 ) 37
GRUPO FACEBOOK
E)
3.
45
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
Geometra
yudaPreuniversitar
A) 2 1
B) 18
C) 20
D) 15
E) 22
En la figura,
A) 14 m
B) 11 m
C) 12,5 m
D) 13 m
E) 12 m
5.
A) 5.76 ji m
B) 9n m 2
7.84 ti m:
D) 6.257c
m2
E) 10.2471 m2
6.
D) 44,2 m2
/
/
E) 43,6 m2
GRUPO FACEBOOK
A )4 V 5 m
D) yfsm
B)2Sm
E )3 V 5 m
C)
yudaPreuniversitar
En un prisma triangular recto ABC-DEF, EBCF es un cuadrado de centro O. Si
AB = AC, DO = 10 m y EF = 16 m, hall el volumen del prisma.
A) 700 m3
B ) 760 m 3
C ) 768 m 3
D ) 800 m 3
E) 900 m 3
10.
11.
E|
B ) 432 m2
C) 576 m2
D) 336m2
E) 672m2
12. En la figura, A es centro de la circunferencia
GRUPO FACEBOOK
A) y2 =8 \2 (x- 2 7 5 )
B) y2 =4 72 (x-2 7 2 )
E) 20
yudaPreuniversitar
C) y2 =872 (x -7 2 )
D) y2 = 4 72 (x -7 2 )
E) y2 =672 (x-2 7 2 )
13.
B )l|5 m 3
C)
D )^ V
E) 11* m
14. En el interior y exterior de un cubo ABCD - EFGH, se ubican los puntos M y N, tal
que M - ABCD - N es un octaedro regular cuya rea de su superficie es i8>/3 m2.
Halle la diferencia de volmenes del cubo y octaedro regular.
A )9 (3 -2 v 5 )m 3
B) 6 ( 3 - 7 2 )
m3
D) 9 ( 3 - 3 7 2 ) m3
E) 4 ( 3 - 7 2 ) m3
C) 9 ( 3 - 7 2 ) m3
/\
/\
En un cuadriltero M A O N , mMAO = mOMN = 90, AO = 6 m, AM = 2 m y MO = MN
. Halle el rea de la regin triangular NAO.
A) 24 m2
16.
B) 22 m2
D) 18 m 2
C) 2 0 m 2
E) 12 m 2
T ! - 1
B)
C) R
D)
7C_ n/3
e
17.
3~ T
18.
B)2>/3 cm
C) 2x/2 cm
D)
interseca al arco
en M.
E) 2 \ c
GRUPO FACEBOOK
de tangencia. Si AP = POi, AB = 4 cm y PT = V7 cm, halle el rea de la superficie
semiesfrica.
A) 25% cm2
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
15.
yudaPreuniversitar
B) 20%cm2
C) 18ti cm2
D) 24tc cm2
E) 3 7t cm2
19.
x + 6y - 33 = 0
B)
x + 8y - 41 = 0
C) x + 9y - 45 = 0
D) 2x + 3y - 30 = 0
E)
5x + 4 y - 61 = 0
Halle la ecuacin de la parbola cncava hacia abajo, cuyo lado recto es el segmento que
tiene por extremos (os focos de la elipse If: 9x2 + 12y2 - 108 = 0.
A)
2 ^ -3
B) x2= S y-3
O) x2=4 V3 y-2
21,
C )x2= 3 - 2 f iy
E) x2=3 J y-4
7 cm
B} 8 cm
C) 9 cm
D) 1Gcm
E) 11cm
A
22.
A) 15 m
B) 18 m
GRUPO FACEBOOK
C) 12 m
D) 14 m
E) 16 m
20.
yudaPreuniversitar
23.
A) 7x-17y + 85 =0
B) 6x-17y + 80 =0
C) 7 x - 10 y - 85 =0
D) 5x-15y + 86=0
E)
24.
4x- 15y + 82 =0
370ji m 2
B) 372ti m 2
C) 375?! mz
D) 385ti m2
E) 390n m2
25.
E) 10 m
26.
27.
GRUPO FACEBOOK
B) 1 1 m2
C) 12 m2
D) 15m2
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
D) 6 m
yudaPreuniversitar
E)
28.
14m2
A)
25
16
B)
+
16
C)
25
+
12
16
D ) ^ + >L
16
12
E )- + ^ - l
9
16
29.
BC.
E) 4,5 cm
30.
31.
/\
GRUPO FACEBOOK
A) 30
32.
B) 50
C) 60
D) 70
E) 45
D) 4 cm
yudaPreuniversitar
A) 24 m2
B) 16 m2
C) 36 m2
D) 12 m2
E) 18 m2
33.
B) 6 m
C) 7 m
D) 8 m
E) 9 m
34.
D) 2(371-4-^3 )cm 2
E)
35.
3 (2 ti - 3V3 ) e
B) 7n m 2
C ) 8* m 2
D) 9tc m 2
E) 10ti m 2
GRUPO FACEBOOK
36.
Si
m 6 5 = 60,
QM = QA,
AB = 4 m
C) 3 i/3 tem 2
yudaPreuniversitar
AH = 2 4 l m, halle la medida del ngulo entre BQ y el plano que contiene a la
semicircunferencia.
M
A) 45
B) 30
C) 60
D) 53
E) 37
37.
B) 6-^3 n
D) 4 ^ 2 n m
E)
871 m 3
C ) 671 m 3
38.
C) 267t m 3
D) 27n m 3
E) 28it m 3
39.
GRUPO FACEBOOK
E) 4071 m 3
40.
B) 25n m 3
yudaPreuniversitar
recta ? : 3x + y + 2 = 0 en el punto B(-1 ,1).
A) ( x - 2 )2 + (y + 2 )2 = 10
B) (x + 2 )2 + (y - 2 )2= 10
C)
(x - 2 )2 +
(y - 2)2 = 9
E)
(x + 2 f +
(y + 2 )2 = 9
D) (x - 2 )2 + (y - 2 )2 = 10
Trigonometra
1.
A)
2.
14'
B)15'
C) 16'
D)17'
E) 18'
24
B)30
C) 36
D)42
E) 48
3.
En la figura, AOD y BOC son sectores circulares tal que el rea del trapecio circular
ABCD es 7 u2 ms que el rea del sector circular BOC. Si a y b estn en relacin de
1 a 2, calcule el rea del sector circular BOC.
A) 4u 2
B) 5 u2
D) 7 u2
E) 8 u2
4.
Sea el sector circular AOB tal que si su radio aumenta en una unidad y su longitud
aumenta en 6 % su tamao, el rea del sector AOB aumenta en 11,3 u2. Si su rea
del sector es de 100 u2 , calcule la medida de la longitud original.
A) 10 u2
B) 12 u2
C) 14 u2
D) 23 u2
E) 26 u2
A) 3
B )i
GRUPO FACEBOOK
c>!
011
C) 6 u2
yudaPreuniversitar
En un tringulo rectngulo
ABC,
recto en
C,
Evale tgA.
A)
' 24
7.
Si
A) 2
8.
B)-
C )-
B) 3
C)
24
D)
24
E)
24
D ).
E) 1
Sean los ngulos agudos a y [3. Si tga tgp = 1 y sen (a - p) = - , calcule ctg(2a - p)
A) 2
B) 1
C )0
D)
E)
V3
9.
A) 6
B) -6
D) 0
E)
10.
-2
A)- i
11.
B)
41ti
f 23n
sen + c o s --------------.
C) 1
{2
6j
D) J Z
A)
' 5
B)
GRUPO FACEBOOK
C)
-5
D)
C) 2
yudaPreuniversitar
12.
Si tg20 = a , halle
Va 2 + 1
Si
B) ese a
2a
D ).
t/a 2 +1
a 2 +1
Simplifique la expresin
A) - 2 sena
14.
O-
B ).
A)
13.
Va^+I
B) m 2
a -1
/ a 2 +1
D) - 2 eos a
A) -m 2
E)
C)
m -1
E) tga
1 - eos4a
D) -m 2 +1
E) 2 - m 2
( eos (0 + a) + sen0senot Y
.
i
-} ----------------- i + tg20 - s
cos 0
j
A) tg2a
16.
D) sena
E) sen2a
B) ^
#
4
D) y2
E)
D ||
E lf
A )
18.
C) eos 2a
A) 1
17.
B) ctga
B )i
0 )|
A) 0
B) - 1
$
C) J L .
eos60
eos 20
D) ~
E) 1
GRUPO Lenguaje
FACEBOOK
1.
15.
yudaPreuniversitar
A)
B)
C)
D)
E)
2.
3.
prerromana y neolatina
B) Sardo, chamicuro
D) Ibero, portugus
Boiivia, Uruguay
Brasil, Venezuela
Argentina, Chile
B) Chile, Paraguay
D) Colombia, Paraguay
5.
6.
En las palabras poesa, avera, Paola, baha y coetneo, el nmero total de hiatos es
A) cinco.
7.
B) siete.
C) seis.
D) cuatro.
E) ocho.
8.
En el enunciado "Ral, el ngulo del fotgrafo no era adecuado para que tu camara
obtuviera la imagen del impvido arbitro", el nmero de palabras que requieren
acento ortogrfico es
GRUPO FACEBOOK
A) cinco.
9.
B) siete.
C) seis.
D) cuatro.
E) ocho.
En los enunciados dile a tu hermano que vaya a botar la basura" y "seor, debe
votar en las prximas elecciones, las palabras subrayadas mantienen relacin
semntica de
4.
yudaPreuniversitar
A) antonimia lexical.
C) homonimia parcial.
E) homonimia paradigmtica.
10.
11.
B) homonimia absoluta.
D) antonimia gramatical.
Marque la opcin
respectivamente.
A)
D)
en
Carnero- oveja
Herramienta - sierra
la
cual
hay
relacin
entre
B) Carta - documento
E) Pulsera - joya
hipernimo
hipnimo
C) Alhel - azucena
13.
14
B) Chalecos azulinos
D) Zapatos importados
15.
16.
B) Felipe.
C) oficial.
D) hijo.
E) presencia.
GRUPO FACEBOOK
A)
C)
E)
superlativo relativo.
comparativo de igualdad.
comparativo de inferioridad.
B) superlativo absoluto.
D) comparativo de superioridad.
12.
yudaPreuniversitar
17.
18.
19.
21.
22.
23.
GRUPO FACEBOOK
A)
C)
E)
sujeto.
objeto directo.
complemento de verbo.
B) atributo.
D) complemento de nombre.
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
20.
yudaPreuniversitar
24.
25.
26.
sujeto.
atributo.
complemento de adjetivo.
B) objeto directo.
D) complemento de nombre.
27.
28.
29.
GRUPO FACEBOOK
30.
A)
B)
C)
D)
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
A)
B)
C)
D)
yudaPreuniversitar
Fsica
1.
B )L
C ) M 'l
D) ML 2
E) ML2T
2.
3,5s ; 52,5m
C) 4s ; 4,5m
D) 3,5s ;42,5m
E) 2,5s ; 52,5m
3.
4.
B) - 17 m; - 14 m/s
E) - 4 m; - 6 m/s
C) 13 m; - 8 m/s
B) 1 s
C) 3 s
D) 4 s
E) 5 s
GRUPO FACEBOOK
La barra doblada homognea que se muestra es de masa 42 kg. Determine eJ
mnimo vaJor de la fuerza F (en N) aplicada de acuerdo a la figura, para que la barra
permanezca en equilibrio.
B) 2,5s ; 52m
yudaPreuniversitar
31
4C
A K
A) 81
B) 54
C) 135
D) 20
E) 27
El bloque 1 kg desliza sobre una rampa, si entre los puntos A y B, si partiendo de!
reposo con aceleracin constante, recorriendo 16 m en 2 s, determne (en J) el
trabajo de la fuerza resultante para este recorrido.
A)
361
D) 148
E) 121
7.
x 2 = 8 m.
F{N)
A) 1 1 0 0 J
B )1200J
D )1000J
E) 1500 J
En la figura, se muestra un bloque que parte del reposo en A y pierde el 10% de su
energa mecnica total entre los puntos A y C por efecto del razonamiento. Si su
rapidez en e! punto de C es 5 m/s, determine la altura h.
A) 6 ,00m
B) 6,50m
C) 6,75m
D) 7,25m
E) 7,75m
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9.
C ) 1300 J
yudaPreuniversitar
A) 300cm3
10 .
B) 400cm3
C) 500cm3
D) 700cm3
E )800cm 3
Q2
A) 1
B) 0.1
C) 0,5
D) 1,5 J
E) 2,3 J
11.
D) 10-5 J
E) 2.10-5 J
12.
I 2 cm
a) 1 a
13.
B) 2 Q
D) 4 D
C) 3 Q
E) 5 D
GRUPO FACEBOOK
e ^ si el campo magntico en el punto P es nulo. (p 0 = 4ttx10 7 Tm/A)
A) 1 mA, 2 mA
h (> -
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5cm
C) -3.10-5 J
yudaPreuniversitar
B) 25 mA, 12 mA
C) 9 mA, 12 mA
30cm
D) 16 mA, 9 mA
- 40cm
E) 3 mA, 4 mA
14.
l2=25 mA
- R --
Un protn se mueve sobre una superficie horizontal en una regin donde existe un
campo elctrico E=100 N/C y un campo magntico B=2 T. Determine la rapidez de
protn si se sabe que se mueve con velocidad constante.
X
A) 10 m/s
B) 20 m/s
C) 30 m/s
D) 40 m/s
-o
X
X
X
B>JA c>fA
D>JA
E>A
18.
A>JA
17.
@B
X
X
E) 50 m/s
16.
X
X
B) 20 m
C )1 0 m
D )1 5 m
E )1 0 m
GRUPO FACEBOOK
A) 0,1 V
B) 0,5 V
C )1 ,0 V
D)1,5 V
E ) 2 ,0 V
15.
yudaPreuniversitar
19.
Una bobina circular de 100 espiras tiene un radio de 3.0 cm. Est orientada de modo
que las lneas de campo magntico son normales al rea de ia bobina. Suponga que
el campo magntico vara de tal manera que B aumenta de 0.10 T a 0.35 T en un
tiempo de 2.0 milisegundos. Determine la fem inducida promedio en la bobina.
A)
8 tt V
B) 15tc V
C) 1 1 .2 5 itV
D) 1 3 tiV
E ) 9 tt V
Qumica
1.
Dato: 1 A = 10~8 cm
A) 1,0x10 10
2.
B) 2,0x10 16
C) 5,0x10 10
D )4,0x10 16
E) 5x10 9
5,0 x 10 6
B) 5,0x10 7
C ) 5 ,0 x 1 0 7
D) 5,0x106
E ) 5 ,0 x 1 0 8
5.
B) 491,4
C) 320,0
E) 546,4
B) Orgnica
D) Bioqumica
E) Analtica
C) Fisicoqumica
6.
D) 273,0
B) Bronce; mermelada
D) Ozono; sacarosa
GRUPO FACEBOOK
7.
hasta 363 K.
Grupo
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Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
3.
yudaPreuniversitar
A)
D)
8.
4x104 kcal
4x10 kcal
C)
4x10 2
kcal
Se deja un recipiente abierto por descuido, el cual tena Uranio, al leerse con un
contador Geiger se encontr una radioactividad de 81 x 10 14J, que masa quedo sin
reaccionar si en el frasco se tena 500g de Uranio inicialmente?
A) 90 g
9.
B) 4x1 01 kcal
E) 4x10* kcal
B) 410 g
C) 500 g
D) 250 g
E)300g
11.
12.
aO a
u N a *1
13.
13N
Es un elemento representativo
Al perder 2 electrones su nmero atmico es 46
Tiene 9 subnivees completos
Su nmero atmico es 48
Presenta 23 orbitales apareados.
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Que podemos afumar respecto ai in 27Co+3.
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10.
yudaPreuniversitar
14.
Br
Rb
A)
B) El Rb es el de mayor electroafinidad.
C) El Br tiene mayor radio atmico que el F.
D) El Litio es ms electropositivo que el Rb.
E) El Flor es menos electronegativo que el Li.
15.
16.
17.
(
(
(
B) lil; II; i
) covaiente polar
) inico
) covaiente no polar
C) II; III; I
D)il; I; III
E) I; II; III
GRUPO FACEBOOK
18.
Grupo
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Preuniversitaria
yudaPreuniversitar
E) El BeC 2 tiene enlace covaiente polar y es trigonal.
19.
Respecto a las fuerzas intermoleculares, seale verdadero (V) o falso (F) para cada
uno de los enunciados siguientes:
!. El NH 3 al unirse con el H 2O lo hace por medio del puente de hidrgeno.
II. Las molculas de CC4 se unen por medio de fuerzas de Loridn.
III. Las molculas de CH 3C se unen por fuerzas dipolo-dipolo.
A)
20.
VFF
B) FVF
C )V W
D) FFV
E) W F
CH 3COOH
A)
B) 4
H2S
C) 1
CH 3OH
HC l
D) 2
NH 3
E) 3
B) F W F
C) FFFF
D) W F F
E) V F W
23.
d) Br20 3
c )C u zO
A) W F V
22.
b) S 0 2
b) CaC2{s)
c) KC(5)
GRUPO FACEBOOK
24.
21.
yudaPreuniversitar
A)
C)
E)
25.
C 0 2(g)
FeC 0 3(S)
HF(aC)
B) Ca(N 03 )2<S)
D) PbS2(S)
- * nitrito de calcio.
- * sulfuro de plmbico.
Con respecto a las reacciones qumicas indique si las proposiciones son verdaderas
(V) o falsas (F).
I.
De a cuerdo al comportamiento de los reactantes las reacciones pueden ser de
adicin, descomposicin, desplazamiento simple o mettesis.
II. En una reaccin exotrmica se absorbe calor.
III. Todas las reacciones son irreversibles.
IV. La cantidad de tomos en el reactante es la misma que en los productos.
A) W F V
26.
B) F W F
C) FFFF
D) VFFV
E) V F W
27.
HaSC ^ac)
1>
S 0 2(g} + H
3 P 0 4 (a c ) + H 2 0 <1)
B) F F W
C) FVFV
D) W F F
E) W W
Na 2S 04 + Br2 + H20
B) F F W
C) FVFV
D) W F F
E) W W
GRUPO FACEBOOK
29.
0=16
N =14
H= 1
C = 12
Ca = 4Q
yudaPreuniversitar
A)
B)
C)
D)
E)
30.
C 0 2(g)
( N H 2) 2C O (g)
H 20 (i)
Datos : PM Urea = 60
PM C 0 2 = 44
B) F F W
C) V F W
D) W F F
E) W W
En la siguiente reaccin:
Zn(s) + HCi(aC)
> ZnC 4 (ac) + H 2<g)
Determine la masa, en g, de cloruro de Zinc (ZnC^) y el volumen, en L, de hidrogeno
gaseoso (H 2) medido a CN formados a partir de 13,08g de Zn
Pesos atmicos: Zn = 65,4
A)
D)
32.
272,80 y 44,8
54,56 y 2,24
C! =35,5
B) 27,28 y 44,8
E) 27,28 y 4,48
H= 1
C) 13,64 y 67,2
ZnO= 81,4
Si 1500kg de mineral de ZnS de una riqueza en sulfuro (ZnS) del 65% reaccionan
con exceso de oxigeno. Cuntos kilogramos de oxido de zinc se forman?
A) 814,8
33.
8 )6 1 4 ,6
C) 850,3
D) 920,6
E) 420,7
GRUPO FACEBOOK
31.
yudaPreuniversitar
34.
A) 30C
35.
B )2 7C
C) 18C
D) 42C
E) 12C
{ N H 3).
Datos:
A) 0,5 y 1,5
D) 1,75 y 0,25
36.
PM CH4 = 16
PM NH 3 = 17
8 )1 ,2 5 y 0,75
E) 0,75 y 1,25
1 atm = 760mmHg
C) 1,5
B) 4,8x10 24
0 )4 ,8 x 1 0
D )4 ,8 x 1 0 21
y 0,5
elnmero
E) 9,6x10 23
38.
N2> 0 2> N 0
N 0 > N 2> 0 2
N - 14
S = 32
H= 1
0 = 32
B) V FV
C) F W
D) VFF
E) FFF
Biologa
1.
GRUPO FACEBOOK
A)
D)
Hiptesis
Factor constante
8 ) Factor Variable
E) Objetividad
C) Blancos
37.
yudaPreuniversitar
2.
A)
D)
3.
3) la anatoma
E) la ecologa
C) la morfologa
4.
la etologa
la zoologa
Las protenas
sales minerales
B) las vitaminas
E) los aminocidos
C) las aminas
Vitaminas- el ARN
Bases nitrogenadas- las protenas.
protenas- cidos nucleicos.
sales minerales- bases nitrogenadas.
membranas - protenas.
La vitamina D es un tipo de
A) Colesterol
B) Lipido
C) Estradiol
D) Esteroide
E) Terpeno
6.
7.
3.
lisosomas-hidrolticas/ peroxisomas-oxidativas.
lisosomas-oxidativas/ peroxisomas- cargadas.
dictiosomas-hidrolticas/ lisosomas- hidorlticas
peroxisomas-solubles/lisosomas- oxidativas
dictiosomas-glicosiladas/ peroxisomas-hidrolticas.
GRUPO FACEBOOK
9.
A)
B)
C)
D)
E)
formacin de cromatina
formacin de la heterocromatina
formacin de la eucromatina
la sntesis de una de las cadenas de ADN
las sntesis del cido ribonucleico.
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
5.
yudaPreuniversitar
10.
11.
Se consideran retrovirus a:
A) ios virus desnudos
B) los virus
quesintetizan
C) ios virus
quesintetizan
D) los virus
quesintetizan
E) los virus
quesintetizan
DNA complemtario
RNA complemtario
retrovirales
tRNA
Tipos de transporte por medio de los cuales ciertas molculas utilizan protenas
transportadoras.
A) solo transporte activo.
B) difusin simple y transporte pasivo.
C) difusin facilitada y transporte activo.
D) transporte activo y difusin simple.
E) smosis y transporte pasivo.
13.
14.
B) enzima
C) coiestero
D) giucoprotena
E) queratina
15.
B) RNA - semiconservativa - G 0
D) DNA - semiconservativa - S
GRUPO FACEBOOK
16.
Con respecto a los tejidos vegetales indique verdadero (V) o falso (F) segn
corresponda y luego marque la alternativa con la secuencia correcta.
( ) Las clulas de colnquima presentan paredes celulares engrosadas
parcialmente con celulosa.
( ) Las clulas de la epidermis presentan abundantes cloroplastos.
( ) El parnquima acufero se encuentra principalmente en plantas acuticas.
( ) El cambium suberoso permite un crecimiento en grosor de los tallos.
( ) La fotosntesis se realiza principalmente en el aernquima.
12.
yudaPreuniversitar
A) F F W F
17.
B) VFFVF
D) W F V F
E) F F V W
18.
C) F W F V
B) Cavidades
E) Estomas
secretoras
C) Vasos liberianos
Con respecto las fibras musculares del miocardio marque la alternativa que no
corresponde
A) La unidad funcional de sus miofibrilias se denominasarcmero
B) La membrana celular se denomina sarcolema
C) Su contraccin es involuntaria
D) Son largas con varios ncleos situados en la periferie
E) Contiene fibras gruesas de miosina y fibras delgadas de actina.
20.
21.
La vaina de mielina de las neuronas del SNC es originada por las clulas de
Schwann
Las clulas de la microgiia se encargan de la nutricin y soporte de las neuronas
Es un tejido que se origina, en su mayora, a partir de! ectodermo
La vaina de mielina se interrumpe constituyendo espacios llamados nodos de
Morgagni
El ncleo de las neuronas se encuentra en el axn
22.
B) O-O-L-O-L
C) L-O-O-L-L
D) O-L-L-L-O
E) L-O-L-O-O
GRUPO FACEBOOK
A) ATPsintetasa
0 ) Citocromo cxidasa
B) Rubisco
E) Fosfatasa
C) Fotosistema II
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
19.
yudaPreuniversitar
23.
A)
24.
B) 2
G) 18
D) 6
E) 4
25.
12
Lactato
AcetlCoA
B) cido pirvico
E) Citrato
C) Etanol
26.
27.
GRUPO FACEBOOK
A) V F W
B) F V W
C) FVFV
D) FVVF
E) VFVF
yudaPreuniversitar
29.
30.
31.
A) Pulpo
0) Mariposa
33.
B) Cangrejo
E) araa
34.
B)
D)
35.
}) Caracol
La aurcula izquierda
El fascculo de His
E! nodo aurculo-ventricular
B) El ndulo sinusal
D) El sistema nervioso autnomo
En el
A)
C)
E)
Asa de Henie
Tbulo colector
Tbulo contorneado prxima!
B)
D)
GRUPO FACEBOOK
36
Grupo
Grupo Facebook:
Facebook: Ayuda
Ayuda Preuniversitaria
Preuniversitaria
yudaPreuniversitar
A)
C)
E)
37.
A) FSH
D) Timosina
38.
B) TSH
E) Cortisol
C)ACTH
39,
B) Etileno -Citocinina
D) Auxina - citocinina
B) Oxcitocina
E) LH
C) Melatonina
B) Pineal
E) Timo
C)Pituitaria
A) VFVFV
41.
B) VFVFF
C) F W F F
D) W V F V
E) F W F V
42
B) FVFF
C) FVFV
O) V W V
E) FVVV
8) facial (Vil)
E) gfosofaringeo (IX)
C) abductor (VI)
GRUPO FACEBOOK
4-3.
encuyasmembranas existen
40.
yudaPreuniversitar
A)
B)
C)
D)
E)
44.
clulas
clulas
clulas
clulas
clulas
epiteiiaies - 4 protenas
nerviosas - pocas protenas
nerviosas - protenas
nerviosas especializadas - ms de 50 protenas
conectivas - protenas
45
B) Sinapsis
E) Hendidura sinptica
C) Arco reflejo