PBKB Bing

PEMETAAN PENDIDIK
NO
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
SKL MATA PELAJARAN
TINGKAT
RANAH
STANDAR KOMPETENSI
KOM
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
KOMPETENSI DASAR
NILAI
DESKRIPSI
INDIKATOR PBKB
PENDIDIKAN KEWA
UMUM
FALSE
0 aa
FALSE
0 ab
FALSE
0 ac
FALSE
0 ad
FALSE
0 ae
FALSE
FALSE
0 ag
FALSE
0 ah
af
FALSE
ai
FALSE
aj
FALSE
0 ak
FALSE
FALSE
0 am
FALSE
0 an
FALSE
0 ao
FALSE
0 ap
FALSE
0 aq
FALSE
FALSE
0 as
FALSE
FALSE
0 au
al
ar
at
FALSE
0 av
FALSE
0 aw
FALSE
0 ax
FALSE
0 ay
FALSE
0 az
FALSE
0 ba
FALSE
0 bb
FALSE
0 bc
FALSE
0 bd
FALSE
0 be
FALSE
FALSE
0 bg
FALSE
0 bh
bf
FALSE
bi
FALSE
bj
FALSE
0 bk
FALSE
FALSE
0 bm
FALSE
0 bn
FALSE
0 bo
FALSE
0 bp
FALSE
0 bq
FALSE
FALSE
0 bs
FALSE
FALSE
0 bu
FALSE
0 bv
bl
br
bt
FALSE
0 bw
FALSE
0 bx
FALSE
0 by
FALSE
0 bz
FALSE
0 ca
FALSE
0 cb
FALSE
0 cc
FALSE
0 cd
FALSE
0 ce
FALSE
FALSE
0 cg
FALSE
0 ch
FALSE
cf
ci
cj
FALSE
FALSE
0 ck
FALSE
FALSE
0 cm
FALSE
0 cn
FALSE
0 co
FALSE
0 cp
FALSE
0 cq
FALSE
FALSE
0 cs
FALSE
FALSE
0 cu
FALSE
0 cv
cl
cr
ct
FALSE
0 cw
FALSE
0 cx
FALSE
0 cy
FALSE
0 cz
FALSE
0 da
FALSE
0 db
FALSE
0 dc
FALSE
0 dd
FALSE
0 de
FALSE
FALSE
0 dg
FALSE
0 dh
FALSE
df
di
dj
FALSE
FALSE
0 dk
FALSE
FALSE
0 dm
FALSE
0 dn
FALSE
0 do
FALSE
0 dp
FALSE
0 dq
FALSE
FALSE
0 ds
FALSE
FALSE
0 du
FALSE
0 dv
dl
dr
dt
FALSE
0 dw
FALSE
0 dx
FALSE
0 dy
FALSE
0 dz
FALSE
0 ea
FALSE
0 eb
FALSE
0 ec
FALSE
0 ed
FALSE
0 ee
FALSE
FALSE
0 eg
FALSE
0 eh
FALSE
ef
ei
ej
FALSE
FALSE
0 ek
FALSE
FALSE
0 em
FALSE
0 en
FALSE
0 eo
FALSE
0 ep
FALSE
0 eq
FALSE
FALSE
0 es
FALSE
FALSE
0 eu
FALSE
0 ev
el
er
et
FALSE
0 ew
FALSE
0 ex
FALSE
0 ey
FALSE
0 ez
FALSE
fa
FALSE
fb
FALSE
fc
FALSE
fd
FALSE
fe
FALSE
FALSE
fg
FALSE
fh
FALSE
FALSE
fj
FALSE
fk
FALSE
FALSE
0 fm
FALSE
fn
FALSE
fo
FALSE
fp
FALSE
fq
FALSE
fr
FALSE
fs
FALSE
ft
FALSE
fu
FALSE
fv
FALSE
0 fw
FALSE
fx
FALSE
fy
FALSE
fz
FALSE
0 ga
FALSE
0 gb
FALSE
0 gc
FALSE
0 gd
FALSE
0 ge
FALSE
FALSE
0 gg
FALSE
0 gh
FALSE
gf
gi
gj
FALSE
FALSE
0 gk
FALSE
FALSE
0 gm
FALSE
0 gn
FALSE
0 go
FALSE
0 gp
FALSE
0 gq
FALSE
FALSE
0 gs
FALSE
FALSE
0 gu
FALSE
0 gv
gl
gr
gt
FALSE
0 gw
FALSE
0 gx
FALSE
0 gy
FALSE
0 gz
FALSE
0 ha
FALSE
0 hb
FALSE
0 hc
FALSE
0 hd
FALSE
0 he
FALSE
FALSE
0 hg
FALSE
0 hh
FALSE
hf
hi
hj
FALSE
FALSE
0 hk
FALSE
FALSE
0 hm
FALSE
0 hn
FALSE
0 ho
FALSE
0 hp
FALSE
0 hq
FALSE
FALSE
0 hs
FALSE
FALSE
0 hu
FALSE
0 hv
hl
hr
ht
FALSE
0 hw
FALSE
0 hx
FALSE
0 hy
FALSE
0 hz
FALSE
ia
FALSE
ib
FALSE
ic
FALSE
id
FALSE
ie
FALSE
if
FALSE
ig
FALSE
ih
FALSE
ii
FALSE
ij
FALSE
ik
FALSE
il
FALSE
0 im
FALSE
in
FALSE
io
FALSE
ip
FALSE
iq
FALSE
ir
FALSE
is
FALSE
it
FALSE
iu
FALSE
iv
FALSE
0 iw
FALSE
ix
FALSE
iy
FALSE
iz
FALSE
ja
FALSE
jb
FALSE
jc
FALSE
jd
FALSE
je
FALSE
jf
FALSE
jg
FALSE
jh
FALSE
ji
FALSE
jj
FALSE
jk
FALSE
jl
FALSE
0 jm
FALSE
jn
FALSE
jo
FALSE
jp
FALSE
jq
FALSE
jr
FALSE
js
FALSE
jt
FALSE
ju
FALSE
jv
FALSE
jv
FALSE
jx
FALSE
jy
FALSE
jz
FALSE
0 ka
FALSE
0 kb
FALSE
0 kc
FALSE
0 kd
FALSE
0 ke
FALSE
FALSE
0 kg
FALSE
0 kh
FALSE
ki
FALSE
kj
FALSE
0 kk
FALSE
FALSE
0 km
FALSE
0 kn
FALSE
0 ko
FALSE
0 kp
kf
kl
FALSE
0 kq
FALSE
FALSE
0 ks
FALSE
FALSE
0 ku
FALSE
0 kv
FALSE
0 kw
FALSE
0 kx
FALSE
0 ky
FALSE
0 kz
FALSE
la
FALSE
lb
FALSE
lc
FALSE
ld
kr
kt
FALSE
le
FALSE
lf
FALSE
lg
FALSE
lh
FALSE
li
FALSE
lj
FALSE
lk
FALSE
ll
FALSE
0 lm
FALSE
ln
FALSE
lo
FALSE
lp
FALSE
lq
FALSE
lr
FALSE
ls
FALSE
lt
FALSE
lu
FALSE
lv
FALSE
0 lw
FALSE
lx
FALSE
ly
FALSE
lz
FALSE
0 ma
FALSE
0 mb
FALSE
0 mc
FALSE
0 md
FALSE
0 me
FALSE
0 mf
FALSE
0 mg
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
0
0
0
0
0
SK
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321
8&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC33
09&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKT
NO
1.
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami
percakapan
makna
dalam
transaksional dan
KOMPETENSI DASAR
1.1.
1.2.
2. Memahami
makna
fungsional pendek dan
teks
teks
2.1.
2.2.
3. Mengungkapkan makna dalam

percakapan transaksional dan
3.1.
3.2.

teks fungsional pendek dan
4.1.
4.2.
5. Memahami makna teks

tulis
esei
5.1.
5.2.

teks tulis fungsional pendek dan
6.1.
6.2.
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

SMA PGRI TELUKNAGA
BAHASA INGGRIS
X/1
UMUM
KOMPETENSI DASAR
Merespon makna yang terdapat dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal
Merespon makna yang terdapat dalam percakapan

transaksional (to get things done) dan interpersonal
NILAI
DESKRIPSI
Merespon makna secara akurat, lancar dan berterima

dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya
Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang

menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional

(to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional

(to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)
Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional

pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.)
Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana

dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek

(misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei

secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis

fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan,
Mengungkapkan makna dan langkah-langkah retorika

secara akurat, lancar dan berterima dengan
GSA
INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
:
:
:
:
:
SMA PGRI TELUKNAGA

BAHASA INGGRIS
X/1
UMUM
KOMPETENSI DASAR
NILAI
INDIKATOR PBKB
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
NO
1.
SATUAN PENDIDIKAN
SMA PGRI TELUKNAGA
MATA PELAJARAN
BAHASA INGGRIS
KELAS / SEMESTER
X/2
PROGRAM
UMUM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
7. Memahami
percakapan
makna
dalam
transaksional dan
KOMPETENSI DASAR
7.1.
Merespon
makna
dalam
transaksional (to get things
percakapan
done) dan
7.2.
Merespon
makna
dalam
transaksional (to get things
percakapan
done) dan
8. Memahami makna dalam teks

fungsional pendek dan monolog
9. Mengungkapkan makna
dalam
percakapan transaksional dan
8.1.
Merespon makna yang terdapat dalam teks

lisan fungsional pendek sederhana (misalnya
8.2.
Merespon makna dalam teks monolog

sederhana yang menggunakan ragam bahasa
9.1.
Mengungkapkan makna
transaksional (to get
dalam percakapan
things done) dan
9.2.
Mengungkapkan makna
transaksional (to get
dalam percakapan
things done) dan
dalam 10.1. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan

teks fungsional pendek dan
fungsional pendek (misalnya pengumuman,
10.2. Mengungkapkan makna dalam teks monolog

sederhana dengan menggunakan ragam bahasa
11. Memahami
makna
teks 11.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek

esei
(misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.)
11.2. Merespon makna dan langkah-langkah retorika

dalam esei sederhana secara akurat, lancar

dalam 12.1. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis
teks tulis fungsional pendek dan
fungsional pendek
(misalnya pengumuman,
12.2. Mengungkapkan makna dan langkah retorika

dalam esei sederhana secara akurat, lancar
BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
NILAI
DESKRIPSI
INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
:
:
:
:
:
SMA PGRI TELUKNAGA

BAHASA INGGRIS
X/2
UMUM
KOMPETENSI DASAR
NILAI
INDIKATOR PBKB
NO
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
NILAI
DESKRIPSI
INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
:
:
:
:
:
KOMPETENSI DASAR
NILAI
INDIKATOR PBKB
NO
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
NILAI
DESKRIPSI
INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
:
:
:
:
:
KOMPETENSI DASAR
NILAI
INDIKATOR PBKB
NO
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
NILAI
DESKRIPSI
INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
:
:
:
:
:
KOMPETENSI DASAR
NILAI
INDIKATOR PBKB
NO
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
NILAI
DESKRIPSI
INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS
PROGRAM
NAMA PENDIDIK
STANDAR KOMPETENSI
:
:
:
:
:
KOMPETENSI DASAR
NILAI
INDIKATOR PBKB

PBKB Bing

Загружено:

Сведения о документе

Исходное описание:

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

PBKB Bing

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

PEMETAAN PENDIDIK

SKL MATA PELAJARAN

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKT

3. Mengungkapkan makna dalam

4. Mengungkapkan makna dalam

5. Memahami makna teks

6. Mengungkapkan makna dalam

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Merespon makna yang terdapat dalam percakapan

Merespon makna secara akurat, lancar dan berterima

Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional

Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional

Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana

Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek

Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei

Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis

Mengungkapkan makna dan langkah-langkah retorika

SMA PGRI TELUKNAGA

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

SMA PGRI TELUKNAGA

8. Memahami makna dalam teks

Merespon makna yang terdapat dalam teks

Merespon makna dalam teks monolog

dalam 10.1. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan

10.2. Mengungkapkan makna dalam teks monolog

teks 11.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek

11.2. Merespon makna dan langkah-langkah retorika

12. Mengungkapkan makna

12.2. Mengungkapkan makna dan langkah retorika

BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

SMA PGRI TELUKNAGA

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Вам также может понравиться