PLANIFICACIN ANUAL 2015

Asignatura: Orientacin

Nivel: 1 bsico
Semestre 1
Unidad 2
Respeto las diferencias

Unidad 1
Expresar y decidir

Objetivos de Aprendizaje (OA)

Habilidades
Reconocer
Describir

Eje Temtico 1

Eje Temtico 1

Crecimiento personal

Crecimiento personal

Eje Temtico 2
Relaciones interpersonales

Eje Temtico 3

Habilidades
Observar
Describir
Valorar

Participacin y pertenencia
Trabajo escolar.

Eje Temtico 2

Relaciones interpersonales

Eje Temtico 3
Participacin y pertenencia
Trabajo escolar.

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

Disposicin para responder, de un modo favorable o no favorable, frente a objetos, ideas
Disposicin para responder, de un
o personas. Incluyen componentes afectivos, cognitivos y valorativos, que inclinan a las
modo favorable o no favorable, frente a personas hacia determinados tipos de conductas o acciones.
objetos, ideas o personas. Incluyen
componentes afectivos, cognitivos y
valorativos, que inclinan a las personas
hacia determinados tipos de conductas
o acciones.
Contenidos
Identificar emociones experimentadas
por ellos y por los dems (por ejemplo,
pena, rabia, miedo, alegra) y distinguir
diversas formas de expresarlas.

Observar, describir y valorar las expresiones de afecto y cario, que dan y reciben, en los
mbitos familiar, escolar y social (por ejemplo, compartir tiempo, escuchar a los dems,
dar y recibir ayuda).
Observar, describir y valorar sus caractersticas personales, sus habilidades e intereses.

Semanas Estimadas
5 semanas

5 semanas