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ROYAUME DU MAROC

OFPPT
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE
&
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
INTERPRETATION DE
MODULE N:02 SCHMAS, DE PLANS ET DE
DEVIS

SECTEUR :

ELECTRICITE

SPECIALITE : LECTROMECANIQUE DES


SYSTEMES AUTOMATISES
NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE

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Rsum de thorie et Guide de


travaux pratiques

Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

Document labor par :


Nom et prnom

EFP

DR

CEMEQ

Rvision linguistique

Validation
-

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MODULE 2 :

Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

INTERPRTATION DE SCHMAS, DE PLANS


ET DE DEVIS

Code :

Dure :

90 h

OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU


DE COMPORTEMENT
COMPORTEMENT ATTENDU
Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit :
interprter des schmas, des plans et des devis
selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.

CONDITIONS DVALUATION

Individuellement.
partir :
- de plans et de schmas ;
- de manuels du fabricant ;
- de manuels dentretien et dinstallation;
- de manuels de rfrence ;
- des normes de LAFNOR ;
- de plans densemble, dune vue isomtrique et dune vue clate, dans
lesquels figureront des symboles : de soudage, de structure mtallique,
dhydraulique, dlectricit, dusinage, de plomberie et dlectronique ;
- de plans de circuits lectriques hydrauliques et pneumatiques.
laide :
- dune calculatrice.

CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE

Respect systmatique de la mthode de travail.


Souci du dtail.
Exactitude de lanalyse et linterprtation des plans, des devis et des manuels.
Respect des normes de lAFNOR.

( suivre)

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Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU


DE COMPORTEMENT(suite)
PRCISIONS SUR LE
COMPORTEMENT ATTENDU

CRITRES PARTICULIERS
DE PERFORMANCE

A. Tracer des lignes et des formes


gomtriques.

- Respect de la technique et de la mthode


de traage.

B. Relever les dimensions et la forme dune


pice sur une machine.

- Respect :
des dimensions ;
de la forme.

C. Dessiner main leve des croquis dune


pice ou dun ensemble mcanique :
en projection orthogonale ;
en coupe (totale ou partielle).

- Respect :
de la disposition des vues ;
de la mthode ;
des techniques ;
du choix judicieux des vues, des
coupes, de lchelle.

D. Coter les croquis.

- Respect des rgles dinscription des cotes.


- Prcision des dimensions.

E. Interprter des plans ou des schmas


comprenant :
des projetions orthogonales ;
des vues auxiliaires simples ;
des coupes ;
des projections isomtriques ;
des annotations, des notices ;
des cartouches.

- Exactitude de linterprtation.
- Respect des normes.

F. Reconnatre sur des plans :


des matriaux ;
des symboles : dusinage, de tuyauterie,
dhydraulique, de structure mtallique,
de soudage, dlectricit et
dlectronique.

- Justesse de lidentification.

( suivre)

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Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU


DE COMPORTEMENT(suite)
PRCISIONS SUR LE
COMPORTEMENT ATTENDU

CRITRES PARTICULIERS
DE PERFORMANCE

G. Reprer sur des plans :

- Prcision du reprage.

des organes, et des lments ;


des dimensions ;
des jeux et des tolrances ;
des composants lectriques,
lectroniques et hydrauliques.
- Justesse de la logique des oprations.
- Choix pertinent des techniques

H. tablir partir dun plan :


la squence de montage et de
dmontage;
les techniques dassemblage ;
la squence de fonctionnement dun
circuit lectrique, hydraulique et
lectronique.
I.

Interprter des plans de base :


lectriques ;
hydrauliques ;
lectroniques ;
de structure mtallique.

- Exactitude de linterprtation.

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Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU


LE STAGIAIRE DOIT MATRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR PERCEVOIR OU SAVOIR TRE JUGS
PRALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER
NIVEAU, TELS QUE :

Avant dapprendre tracer des lignes et des formes gomtriques(A) et relever les
dimensions et la forme dune pice sur une machine (B) :
1.
2.
3.
4.

crire main leve des lettres et des chiffres de style btons droits.
Utiliser des instruments (crayons, rgles, gabarits).
Reconnatre les diverses lignes et traits.
Expliquer limportance des prcisions, des renseignements recueillis et transmis.

Avant dapprendre dessiner main leve des croquis dune pice ou dun ensemble
mcanique :
en projection orthogonale ;
en coupe (totale ou partielle) (C) :
5.
6.
7.
8.

numrer les genres de coupes.


Reconnatre les hachures symboliques des matriaux dans des vues en coupe.
Expliquer limportance de la propret et de la clart des croquis et schmas.
Choisir le nombre de vues ncessaires pour reprsenter un objet ou un ensemble.

Avant dapprendre coter les croquis (D) :


9. Reconnatre les annotations utilises sur un croquis et un schma.

Avant dapprendre interprter des plans ou des schmas comprenant :


des projections orthogonales ;
des vues auxiliaires simples ;
des coupes ;
des projections isomtriques ;
des annotations, des notices ;
des cartouches (E) :
10.
11.
12.
13.

Faire le lien entre labstrait (plan) et le concret (pices, systmes).


Reprer sur le plan les renseignements fournis par les cartouches.
Identifier les diffrents symboles normaliss de cotation.
Dfinir la notation de tolrance et les classes dajustements.

( suivre)

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Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU


LE STAGIAIRE DOIT MATRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR PERCEVOIR OU SAVOIR TRE JUGS
PRALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER
NIVEAU, TELS QUE :

Avant dapprendre reconnatre sur des plans :


des matriaux ;
les symboles : dusinage, de tuyauterie dhydraulique, de structure
mtallique, de soudage, dlectricit et dlectronique (F) :
14. Identifier les symboles des lments et organes de machines et des composants(vis,
boulons etc.)
15. Associer les hachures symboliques des matriaux dans les vues en coupe.

Avant dapprendre tablir, partir dun plan :


la squence de montage et de dmontage ;
les techniques dassemblage ;
la squence de fonctionnement dun circuit lectrique, hydraulique et
lectronique (H) :
16. Interprter les renseignements de la liste de matriel.
17. Dcrire le fonctionnement mcanique dun systme et les fonctions de ses
composants.

Avant dapprendre interprter des plans de base :


lectriques ;
hydrauliques ;
lectroniques ;
de structure mtallique (I) :
18. Cherche de linformation dans :
des devis ;
des manuels de fabricant ;
des livres de rfrence ;
19. Reconnatre les termes techniques.

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Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

Module 1: INTERPRETATION DE
SCHMAS, DE PLANS ET DE DEVIS

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Module 2 INTERPRETATION DE SCHMAS, DE PLANS ET


DE DEVIS

Le contenu du module existe au Centre de Ressources Multimdia en variante


imprim Modules 2, 6 et 10 Filire Electromcanique de systmes automatiss
CEMEQ en attendant sa mise sur support informatique.

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