Fichas de trabajo

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los medios de transporte areo

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones:Encierra y colorea los medios de transporte terrestres

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los medios de transporte acuticos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea la vestimenta de Invierno

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea la vestimenta de Verano

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea las frutas

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea las verduras

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los animales salvajes

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los animales acuticos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la zanahoria mas corta

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la flecha mas corta

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la regla mas corta

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la llave mas corta

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la escalera mas larga

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la flecha mas larga

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la flor mas larga

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el lpiz mas largo

Ficha de trabajo
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea la escoba mas larga

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta vaco

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta vaco

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta vaco

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta vaco

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta vaco

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta lleno

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta lleno

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta lleno

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta lleno

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el cuadrado que esta lleno

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan menos estrellas.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan menos lunas.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan menos corazones.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan menos flechas.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan menos nubes.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan mas caritas.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan mas helados.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan mas cuadrados.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan mas crculos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los conjuntos que tengan mas manzanas.

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Silla

Mesa

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Lpiz

Goma

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Manzana

Pera

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Gato

Perro

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Taza

Plato

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Pala

Martillo

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Luna

Estrella
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Cuadrado

Rectngulo
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Radio

Televisor
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Une la palabra con el dibujo

Auto

Bicicleta

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea las lunas siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea las estrellas siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea las flechas siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los corazones siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea las nubes siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los cuadrados siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea las caritas siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los tringulos siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el sol siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea el circulo siguiendo la serie marcada

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

El gato juguetn

Peluso, es un gatito gris muy juguetn. Le gusta subirse a los

rboles, saltar y jugar con sus amigos gatos. Algunas tardes se
enfada porque su dueo Toni lo deja salir.

Fuente: http://www.ceiploreto.es

1. Peluso era un:

2. A peluso le gusta subir a:

3. A peluso le gusta jugar:

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

Achsss qu resfriado
Me gusta pisar los charcos cuando llueve. Mis pies parecen barcos
que navegan por el mar. A veces el agua entra en los zapatos. Al da
siguiente me duele la garganta, los ojos y la espalda. Mam me da
leche calentita y me mete en la cama. Yo me quedo quieta
escuchando la lluvia que cocha contra los cristales de la ventana.

Fuente: http://www.ceiploreto.es

1. El agua entra en:

2. La mam le da:

3. Le gusta escuchar:

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

El nio que habla con la luna

A Pepe le gustaba conversar con la Luna. Por las noches, se pona a hablar con
ella, subido a una pequea escalera.
Hoy me he divertido mucho jugando y leyendo cuentos en mi habitacin.
Algunas veces Pepe le contaba :
_ Mam est enfadada porque me portado mal.
Un da, Pepe conoci a una nia llamada Julia. Y empez a contarle todo lo que
le pasaba. Julia tambin le contaba a Pepe un montn de cosas, y poco a poco
Pepe se olvid de la luna ahora tena una amiga de verdad!

Fuente : Lecturas-Comprensivas-Primaria-CEIP-Juan-Hidalgo

1. A Pepe le gustaba conversar con:

2. Pepe se sube a:

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

Yo soy la oveja Teresa

La oveja Teresa tena un telar

Para hilar su lana y un vestido
Y un vestido usar.
La oveja Teresa se va a resfriar:
No quiero que nadie me venga a esquilar
La oveja Teresa ya se fue a su casa,
Se sienta en la silla, toma leche en taza.
La oveja Teresa busca informacin ,
Lee en el peridico, en su diversin.

Fuente: Libro pensamos y aprendemos

1. Teresa es una:

2. La oveja Teresa se sienta en:

3. Teresa toma leche en:

4. La oveja Teresa lee:

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

La reunin de los ratones

Los ratones se reunieron en el tejado de la casa. Tenan que decidir lo que
haran para defenderse del gato. Qu haremos?, dijo un ratn viejo, con el rabo
muy largo. -Es muy fcil, contest un ratn que presuma de listo.
Le pondremos un cascabel. As lo oiremos y el gato no nos coger.
-Bien, bien! Todos los ratones aplaudieron la idea.
-S. Eso est bien, dijo otro de los reunidos. Pero, quin le pone el cascabel al
gato?...

Fuente: http://www.ceiploreto.es

1. Se reunieron unos:

2. Los ratones se reunieron en un:

3. Los ratones se queran defender de:

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

El trompo
Uno de los nios trajo un trompo y lo hizo bailar. El trompo bailando dio una
vuelta y se qued fijo, como si estuviera dormido.
Nos tumbamos en el suelo para ver mejor lo quieto que estaba y acercbamos la
oreja para or su fino zumbido. Nos acercamos tanto que lo movimos, y el
trompo, como un loco, salt arandonos a todos la cara. Nos fuimos a curar
con desinfectante rojo. Algunos nios quedaron pintados como payasos.
Qu les ha pasado?, nos dijeron cuando salimos. Nada de particular! que el
trompo se ha vuelto loco.

Fuente: http://www.ceiploreto.es

1. Uno de los nios trajo un:

2. El trompo les arao:

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Marca la respuesta correcta encerrando el dibujo que

corresponde

He venido por el sendero

He venido por la sendero
con un ramito de rosas
del campo. Tras la montaa
naca la luna roja;
la suave brisa del ro
daba frescura a la sombra;
un sapo triste cantaba
en su flauta melodiosa;
sobre la colina haba
una estrella melanclica...
He venido por la senda
con un ramito de rosas.

Fuente: http://www.juntadeandalucia.es/

1. El ramito era de:

2. Cantaba un:

Ficha de trabajo

Instrucciones:Resuelve las siguientes sumas

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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Resuelve las siguientes sumas

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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Resuelve las siguientes sumas

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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Resuelve las siguientes sumas

+
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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Resuelve las siguientes sumas

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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

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=
+

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Resuelve las siguientes sumas

+
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Ficha de trabajo
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Resuelve las siguiente sumas

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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

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Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Recorta los dibujos y ordena la secuencia

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Recorta los dibujos y ordena la secuencia

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Recorta los dibujos y ordena la secuencia

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Recorta los dibujos y ordena la secuencia

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Recorta los dibujos y ordena la secuencia

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra y colorea los cuadrados

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los rectngulos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los crculos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Encierra y colorea los tringulos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Colorea los animales acuticos

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los animales terrestres

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los animales areos

Trazos horizontales

Trazos horizontales


..

Trazos horizontales


..

Trazos horizontales

..

..

Trazos horizontales

..

Trazos horizontales


..

Trazos horizontales

..

El gran sueo

Ayer so que caminaba

por verdes prados limpios.
Ayer so que caminaba
por verdes prados floridos.
So, so..........
Que la gente se quera
que no existan las guerras
que no exista el egosmo.
So un mundo perfecto
por un mundo de maravillas.
So, so que soaba......

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/poesias.htm

Canta parajito

CANTA, CANTA, PAJARITO

CANTA, CANTA TU CANTAR,
QUE EL BUEN TIEMPO SE ACERCA
PODRS SALIR A VOLAR.
CUANDO PASES POR MI CASA,
ME VENDRS A VISITAR,
ME ASOMAR A LA VENTANA
Y ESCUCHAR TU CANTAR.

Fuente: http://pacomova.eresmas.net/paginas/poesias.htm

En la playa

EN LA ARENA FINA
UN CASTILLO HAR.
CUANDO VENGA EL AGUA
SE LO ENTREGAR,
Y ME DIR: GRACIAS!
Y YO: NO HAY DE QU!
DENTRO DEL CASTILLO
ME DEJAR UN PEZ.
CON LA ARENA FINA
UN CASTILLO HAR.

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/poesias/en_la_playa.htm

El circo

LEONES, PAYASOS Y ELEFANTES

ALEGRA, LUCES Y COLORES,
TRAPECISTAS Y DOMADORES
Y ADEMS, ANIMALES GIGANTES.
ES EL GRAN MUNDO DEL CIRCO,
LLENO DE MAGIA Y DIVERSIN,
A LOS NIOS Y NIAS DEL MUNDO
LES HACE MUCHA ILUSIN.

Fuente: http://www.pacomova.es/

El arbolito

CON HOJAS DORADAS,

DE COLOR AMARILLO,
ESTABA EN OTOO
EL TRISTE ARBOLILLO.
LA LLUVIA CAA,
EL VIENTO SOPL,
Y EL POBRE ARBOLILLO
SIN HOJAS QUED

Fuente: http://www.pacomova.es/

La tijera de mam

CUANDO ME RECORTA EL PELO

LA TIJERA DE MAM,
VA DICIENDO EN SU REVUELO:
CHIQUI-CHIQUI-CHIQUI-CHA.
ALETEA,
VIENE Y VA,
Y A MI ODO CUCHICHEA:
CHIQUI-CHIQUI-CHIQUI-CHA.
CUANDO EL PELO ME RECORTA
LA TIJERA DE MAM,
CHARLA MS DE LO QUE CORTA:
CHIQUI-CHIQUI-CHIQUI-CHA.

Fuente: http://www.pacomova.es/

El mueco de nieve

HOY AL ABRIR LA VENTANA

VI UN MUECO SIN ABRIGO,
UN SOMBRERO LE TAPABA

SU CABEZA DE NIEVE HELADA.

POR NARIZ UNA ZANAHORIA,
POR OJOS DOS CARBONES,
Y UNA BUFANDA LARGA
CON FLECOS DE COLORES.

Fuente: http://www.pacomova.es/

A viajar

DE UN PAS A OTRO
TODOS PODEMOS VIAJAR,
POR EL MAR O POR EL AIRE
SABES QUIN TE PUEDE LLEVAR?
EL BARCO Y EL AVIN
EL MAR PUEDEN CRUZAR,
LUGARES DE TODO EL MUNDO
PODREMOS DISFRUTAR.

Fuente: http://www.pacomova.es/

El patito

PATITO, PATITO,
QUE AL AGUA TE VAS.
PATITO, PATITO,
CUA, CUA, CUA, CUA.
SI ESCAPAS CORRIENDO,
TE VAS A CANSAR.
PATITO, PATITO,
CUA, CUA, CUA, CUA.

Fuente: http://www.pacomova.es/

La locomotora

LA VIEJA LOCOMOTORA
TRISTE SUELE ESTAR,
YA NADIE LA USA
PARA EN ELLA VIAJAR.
SUBMONOS TODOS!
CANTMOSLE CANCIONES,
NOS LLEVAR MUY RPIDA
POR BELLOS RINCONES.

Fuente: http://www.pacomova.es/

Trabalenguas

Juan tuvo un tubo,

y el tubo que tuvo se le rompi,
y para recuperar el tubo que tuvo,
tuvo que comprar un tubo
igual al tubo que tuvo.

Com chirimoyas, me enchirimoy,

ahora para desenchirimoyarme,
cmo me desenchirimoyar.

Camarn, caramelo,
camarn, caramelo,
camarn, caramelo,
Fuente : Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/trabalenguas3.htm

Las tablas de mi balcn mal entablilladas estn.

Llamen al entablillador que las desentablille y las vuelva a entablillar
mejor, que ya se le pagar como buen entablillador.

Si Sansn no sazona su salsa con sal, le sale sosa;

le sale sosa su salsa a Sansn si la sazona sin sal.

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/trabalenguas3.htm

Otorrinolaringlogo trabajan en la otorrinolaringologa.

Jorge el cerrajero vende cerrajes en la cerrajera.

Cuando digo digo, digo Diego Cuando digo Diego, digo digo.

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/trabalenguas3.htm

El cielo est encapotado.

Quin lo desencapotar?
El encapotador que lo desencap
buen desencapotador ser.

Perejil com, perejil cen.

Cundo me desemperelejilar?

Poquito a poquito Paquito empaca poquitas copitas en pocos

paquetes.

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/trabalenguas3.htm

El rey de Constantinopla quiere desconstantinopolizarse.

El desconstantinopolizador que lo desconstantinopolize buen
desconstantinopolizador ser.

Los cojines de la Reina.

Los cajones del Sultn.
Qu cojines!
Qu cajones!
En qu cajonera van?

Cuando cuentas cuentos nunca cuentas cuantos cuentos cuentas,

porque cuando cuentas cuentos nunca cuentas cuantos cuentos
cuentas.

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/trabalenguas3.htm

Si yo como como como,

y tu comes como comes.
Cmo comes como como?
Si yo como como como.

Pedro Prez peluquero prefiere peines Pirmide

por que peines Pirmide peinan perfectamente.
Prefiera peines Pirmide!

Pepe puso un peso en el piso del pozo.

En el piso del pozo Pepe puso un peso.

Fuente : http://pacomova.eresmas.net/paginas/trabalenguas3.htm

Los conejitos de colores

Haba una mam coneja que tena muchos conejitos. Todos eran muy blancos.
Y tambin, como todos los nios eran muy juguetones y un poquito locos. As
que siempre estaban jugando por el campo.
Pero un da todo el paisaje apareci tambin blanco. Haba nevado!y la
mam coneja, cuando fue a buscar a sus pequeos no los poda encontrar
porque como eran blancos, se confundan con la nieve. Entonces fue a buscar
pinturas y pint a sus conejitos de todos colores.
Ahora s poda verlos fcilmente jugando en la nieve blanca! Todo anduvo
bien hasta que un da, al mirar al campo, no pudo encontrar nuevamente a sus
conejitos queridos. Haba llegado la primavera con todo su esplendoroso
colorido!
Entonces llam a sus nios y uno a uno los lav y los volvi a dejar de su
color natural, el blanco.
Ahora los poda observar tranquilamente como corran por el florido
campo. Estaba muy feliz. Hasta que un da, pasado el tiempo... volvi a
nevar!... y este cuento vuelve a comenzar...

Fuente: http://pacomova.eresmas.net/

La pastora flautista

Haba una vez una joven pastora. Un da se encontr una flauta. Era una flauta
mgica que haca bailar a todo el mundo.
Una tarde, el herrero del pueblo oy la msica de la flauta y empez a bailar sin
poder parar. Se enfad tanto que dijo a los vecinos que la pastora era una bruja.
Entonces todos decidieron echar del pueblo a la joven. Pero, antes de irse, la
pastora les pidi que le dejaran tocar la flauta.

Y en cuanto la oyeron todos se pusieron a bailar. Los vecinos se lo pasaron tan

bien que decidieron que la pastora se quedara en el pueblo con ellos.

Fuente: http://es.scribd.com/doc/28224033/Lecturas-Comprensivas-Primaria-CEIP-JuanHidalgo

Los duendes de la despensa

Rosala era una mujer muy generosa que se dedicaba a hacer pasteles. Un da, un
hombre muy poderoso fue a su tienda y le dijo amenazante:-Quiero dos mil
pasteles para maana o te arruinar el negocio.
La pastelera pas la noche en vela, intentando preparar los pasteles. Pero estaba
tan cansada que se durmi sin acabar. A la maana siguiente Rosala se llev una
enorme sorpresa: todos los pasteles estaban preparados! Y pudo ver a dos
duendecillos que corran a esconderse en la despensa.
Desde entonces, los vecinos de aquel pueblo aseguran que hay unos seres
bondadosos dispuestos a ayudar a las buenas personas.

Fuente: amiradaespecial.blogspot.com/2010/03/lectura-comprensiva-para-primaria-autor.html

El ratn del granero

rase una vez un ratn que viva debajo de un granero. Las tablas que
formaban el suelo del granero tenan un agujerito, por el que, uno tras otro, los
granos de trigo caan poco a poco a la madriguera. De ese modo viva el ratn
esplndidamente, estando siempre bien alimentado.
Pero, al cabo de algn tiempo, comenz a mortificarlo la idea de que ninguno
de sus amigos supiese lo bien que le iba. Entonces se puso a roer la madera del
granero, para agrandar el agujero de tal modo que pudiesen caer ms granos en
su madriguera. Hecho esto, corri en busca de los dems ratones de los
alrededores y los invit a una fiesta en su granero.
Vengan todos a mi casa -les deca-, que los voy a obsequiar. Pero cuando
llegaron los invitados, y quiso el ratn llevarlos hasta el agujero del granero, ya
no haba ningn agujero en las tablas, y en el nido no se vea ni un solo grano.
El gran tamao del agujero que el ratn haba abierto en el suelo del granero,
llam la atencin del granjero. Y ste lo haba tapado, clavndole una tabla.

Fuente: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/mis_lecturas_ciclo2.pdf

El trompo

Uno de los nios trajo un trompo y lo hizo bailar. El trompo bailando dio una
vuelta y se qued fijo, como si estuviera dormido.
Nos tumbamos en el suelo para ver mejor lo quieto que estaba y acercbamos la
oreja para or su fino zumbido. Nos acercamos tanto que lo movimos, y el
trompo, como un loco, salt arandonos a todos la cara. Nos fuimos a curar
con desinfectante rojo. Algunos nios quedaron pintados como payasos.
Qu les ha pasado?, nos dijeron cuando salimos. Nada de particular! que el
trompo se ha vuelto loco.

Fuente: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/mis_lecturas_ciclo2.pdf

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones Colorea los dibujos que comienzan con E

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones: Colorea los dibujos que comienzan con I

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Colorea los dibujos que comienzan con O

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Colorea los dibujos que comienzan con U

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra con roja las vocales A

i E

a
e

A U a

a A
a O

A I

E u

A i

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra con verde las vocales E

i E

a
e A I O o a U
E U I a A e i
i o u aI e o

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra con verde las vocales I

i E

a
e A i o u aI e
I u O i a A
Ai u e I o

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra con negro las vocales I

i E

a
e A i o u aI e
I u O i a A
Ai u e I o

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra con amarillo las vocales O

0 E

a
e A i o u aI e
I u O i a A
Ai u e I O

Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Encierra con naranjo las vocales

U E

a
e A i E U aI e
I u O i a A
Ai Ue a u E
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Une cada dibujo con la vocal que comienza

E
I
A
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Une cada dibujo con la vocal que comienza

O
U
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Marca con lpiz amarillo la vocal a

Aa
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Marca con lpiz verde la vocal

Ee
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Marca con lpiz azul la vocal

Ii
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Marca con lpiz naranjo la vocal

Oo
Ficha de trabajo

Nombre _______________________________________Fecha ______________

Instrucciones : Marca con lpiz morado la vocal

Uu