Tema13

FuncionalidadyDisfuncionalidadFamiliar
Carreras,A.
ndice

Introduccin

1.Lafamiliafuncional.
Estructurayproceso.
Elindividuoysusnecesidades.
Relacionesconelecosistema.
Nutricinrelacional
2.Lafamiliadisfuncional.
Familiascentrpetasgravementedisfuncionales
Familiascentrfugasgravementedisfuncionales
3.Diferenciasfundamentalesentrefamiliasfuncionalesydisfuncionalesenlasdistintas
variables

4.InformedeunaExploracinFamiliarSistmica

Introduccin
La familia seconsideraelgrupobsicomsrelevantedelasociedad.Estaesunaafirmacin
defendidadesdenumerosasdisciplinasantropologa,sociologa,psicologa,economa,etc.yque
gozadeunrespetableconsenso.Pareceunaafirmacinclaraysencilla.Sinembargo,alrealizarun
anlisismsprofundo,chocamosconlanecesidaddereflexionaracercadequeslafamilia?.
Enprincipiotodostenemosmuyclaroloquesignificafamilia,ycmoladefiniramos.Hastaque
tratamosdeponerpalabrasalconcepto.Esenestemomentocuandosurgenlosmatices.Unapareja
queconvivesincasarseesfamilia?,cundoempiezaaserfamilia?,unaparejagayconniosasu
cargo es familia?, una familia de acogida es familia?, el concepto de sangre debe de ser
erradicadodeladefinicin?.
Eltemanoessencillo.Yesqueladefinicindefamiliadependerdequinladiga,einclusodesde
qucontextoladiga.Lasdiferenciasculturalesysocialesserndeterminantes.Peroenelmismo
senodeunaculturaencontraremosdiferenciasdecontexto.Loqueesunafamiliaenelcontexto
emocional,puedenoserloanivellegal.Loqueesunafamiliaenunasaladeterapiapuedenoserlo
cuandohayquerellenarpapelesparasolicitarunaayudasocial.
La definicin defamiliaestyseguirestandoenconstanteevolucin.Laleydeldivorcio, la
comercializacinmasivadepldorasanticonceptivas,laaparicindeasilosdeancianos,etc,noson
masquealgunosejemplosdecambiossocialesquehacentambalearlasclsicasdefinicionesde
familia. Antiguos conceptos basados en definiciones patriarcales de la familia estn siendo
superados,yaquelasociedadexigenuevostiposdefamiliaqueseadaptenasusnuevasrealidades.
Porello,lapropiasociedaddebeasuvezrevisarsudefinicindefamilia.Cadavezdeberdeser
msamplia,msgeneral,demodoqueabarquetodosloscambiosgeneradosenlasfamilias.Yes
queactualmentelaevolucindelafamiliadesbordacualquierdefinicinrestrictiva.
Amododeejemplo,veamosladefinicindefamiliaqueofreceCarlosSluzki:lafamiliaesun
conjunto en interaccin, organizado de manera estable y estrecha, en funcin de necesidades
bsicas, con una historia y un cdigo propios que le otorgan singularidad; un sistema cuya
cualidademergenteexcedelasumadelasindividualidadesqueloconstituyen.Otradefinicinque
daelautor,yqueampliatodavamselconceptodefamiliaesladeconjuntodepersonasquese
autodefinencomofamilia.
Sin embargo, a pesar de la ambigedad del concepto de familia, los profesionales de campos
sociales,sanitarios,jurdicosyeducativostenemosquetrabajarconellas.Esms,tenemosque
evaluarculessonsuspuntosfuertesrecursosysusproblemas;demaneraquepodamosorganizar
nuestraintervencin.Inclusotenemosqueirmslejos:tenemosquedefinirquimplicaseruna

familiafuncionalyqusignificaserunafamiliadisfuncional.
Familiafuncionalyfamiliadisfuncionalsonsindudaconceptosdifcilmentedefinibles.Pero...ms
difciltodavadndeestablecemoselpuntoenestecontinuumenelquesepasadehablardeuna
familiacomofuncionaladisfuncional?,ycmointroducimoseltiempoenladefinicin?.Yesque
elconceptodefuncionalidadvs.disfuncionalidadnoesunconceptoesttico.Todaslasfamilias,
funcionalesono,pasanporperodosdecrisis,disfrutandereascompetentesypresentanfunciones
desadaptadasenunperododetiempo.Hayquetenerunaprudenciaextremaalahoradeponeruna
etiqueta de familiadisfuncional.Slocuandolasconductas desadaptadas seinstauran como
patronespredominanteseneldinamismofamiliarpodremoshablardeunafamiliadisfuncional.
A este respecto, Colapinto defiende que ningn modelo familiar es en s normal o anormal;
funcionalodisfuncional.Ladiferenciacindeunafamiliaessiemprenicayparticular,relativaa
sucomposicin,asuestadiodedesarrolloyasusubcultura,queeslasuyapropia.Noimportaqu
modelo pueda funcionar de manera satisfactoria, pero todos tienen debilidades intrnsecas, que
pueden constituir puntos de ruptura cuando la capacidad de la familia comience a agotarse al
enfrentaseaunasituacin.
El riesgo de clasificar a las familias segn unos clichs restrictivos ausencia/presencia de
sintomatologa,estadsticossujetosalanormayutpicosidealdefamilianosharaconvertirnos
encensoresqueaplicanunosvaloresmsquediscutibles.Adems,tenemosqueserconscientesde
que nuestra opinin acerca de los problemas familiares est influenciada por nuestras propias
experienciaspersonalesyfamiliaresmuchomsdeloquenosotrospensamos.
Teniendoencuentatodosestoscondicionantespodremosafirmarqueunafamiliafuncionasisus
miembrosseencuentranenunestadodebienestarquelespermitellevaracabotareasclaras,unos
rolesadecuadosasuedadysexo,dondepuedenevolucionarsegnsusnecesidadesyaceptarlas
diferentes etapas evolutivas de los individuos y del sistema general llegando a una buena
emancipacin.
Comovemos,enelcriteriodefuncionalidadaligualqueeneldedisfuncionalidadentranenjuego
demasiadosparmetrosylossistemasdereferenciaparadistinguirloquees"normal"o"desviado"
sonmuycomplejos.Sinembargo,asumiendoelarriesgadoejerciciodediferenciaryenumerarlas
caractersticasdeunafamiliafuncionaldelaquenoloes,pasamosacontinuacinapresentar
algunosindicadoresquenospuedenorientaralahoradedecantarnoshaciaunavaloracin.

1.Lafamiliafuncional
Amododeintroduccin,presentamosunainteresantedefinicindefamiliafuncional,propuesta

porMinuchin.Elautordefiendequedichasfamiliassonsistemaqueanimaalasocializacin
dando a sus miembros todo el apoyo, toda la regulacin y todas las satisfacciones que son
necesariasparasudesarrollopersonalyrelacional
Esta definicin es lo suficientemente general como para que todo el mundo la comparta. Sin
embargo,resultademasiadogeneralalahoradeevaluarointervenirconunafamilia.Porello,
presentamosacontinuacinunesquemaconceptualdelfuncionamientodeunafamilia,quepuede
ayudarnosaanalizarla.Setratadeindicadores/caractersticasquesuelenserpropiosdelasfamilias
quefuncionancorrectamente.
Organizaremos la informacin en cuatro reas: (a) la estructura y el proceso familiar; (b) el
indivduoysusnecesidades;(c)susrelacionesconelecosistemay(d)lanutricinrelacional.
(a)Estructurayproceso.
Alahoradeimaginarunafamiliafuncional,unadelasprimerascaractersticasquevienenala
menteeslareferidaalaclaridadydefinicindeloslmites.Yesqueunafamilianecesitaqueel
esqueletodesuorganizacinestructuralinternaseaslidoyestable.Unesqueletoenelquecada
subsistema conyugal, fratrial, parental, etc. sepa cul es su lugar, las competencias que le
correspondenylasfuncionesquejuegaenelsenodelafamilia.Elejemplomsclsicoalavez
queimportantedelanecesidaddeclaridadydefinicindelmiteshacereferenciaalajerarqua
parental.Enlasfamiliasfuncionales,lajerarquaestdefinidayesaceptada;porloquenohay
luchasdepoder.Seaceptaunaautoridadnaturalcentradaenlosadultosquesueleserlapareja
conyugalcomofuentedeidentificacionesyseguridadanivelprofundo.
Perolafamiliaesunsistemasocioculturalabiertoenprocesodetransformacin.Recurrentemente
estexpuestaaestresoresydebedesuperarsinatascostantolasetapasnaturalesdesuciclovital
muertes,nacimientos,emancipaciones,separacionescomolosacontecimientosexternosprdida
detrabajo,mudanzas,etc.Paraafrontarestascrisis,unafamiliarequieredeunaestructuraquele
permitaadaptarseeneltiempoyadecuarsealasnecesidadesdecadaunodesusmiembrosydela
propiafamiliacomosistemageneral.Lossubsistemashandeserporelloflexibles,definidosy
permeables,facilitandosuoperatividad.Graciasaestaflexibilidad,lafamiliapodrdesplazarse
funcionalmente y sin demasiados conflictos a travs de los acontecimientos que le exijan una
reestructuracin.
Llegadosaestepunto,convienerealizarunamatizacindelconceptodeflexibilidad.Esciertoque
unafamiliafuncionalnecesitaquesuestructuraevolucioneycambieascomosusfuncionespara
adaptarsealasnuevascircunstancias.Perostonoquieredecirquelafamiliasediluyaymuteen

cadacrisis.Porelcontrario,suesqueletohademantenerseestableydebedepreservarse,demanera
queelsentimientodefamiliapermanezca.
En sntesis,podemosafirmarqueenlasfamilias funcionales existeunequilibrioenelquelos
procesosmorfostticosymorfogenticosinteractanenunjuegocomplementarioadaptativo:hay
movimiento,peroelesqueletopermanece.Laevolucinserealizapasandodeestadosdecrisisa
estadosdeequilibrio,parareencontrarsedenuevoenotrascrisisentendidacomomomentode
reestructuracin donde el grado de complejidad del sistema aumenta y cambian las reglas
preexistentes. En las familias funcionales no tratan de preservar a toda costa estas reglas
homeostasis forzada, sino que aprenden de la experiencia y estn dispuestas a cambiar para
adaptarsealasnuevascircunstancias.
(b)Elindividuoysusnecesidades.
Enestepuntohacemosreferenciaadosconceptosrelativosalasnecesidadesdelosindividuos
respecto de sus familias: la pertenencia y la diferenciacin. Y es que como dice Minuchin, el
sistemafamiliarjuegaunrolesencialenlaevolucindeunindivduo,dadoquelaidentidadprocede
a la vez del sentimiento de pertenencia y del sentimiento de separacin. El autor define a las
familiascomoespeciesdelaboratoriosdondelosingredientesestnentregadosymezclados:son
tantolasmatricesdelaidentidadindividualcomolosinstrumentosdesocializacin.Veamosqu
queremosdecirconello.
Respecto a la pertenencia, se trata del sentimiento de formar parte de una familia, de ser un
componente.Lafamiliadotaasusmiembrosdeunsentimientodeidentidadydeseguridad.Poruna
partepermitesaberquienessomos,dedndevenimosyquracesnossostienen.Porotraparte,las
relaciones familiares funcionales dotandeunsentimientodeestabilidad emocional,tanto a los
nios como a los adultos. En general, se encuentra en la familia un reservorio de
incondicionalidadquedifcilmentesepuedevivenciarenelmundocompetitivopostmoderno
industrializado.Aesterespecto,Linareshabladelanutricinemocional.Estatienequeverconel
reconocimiento,elamor,lavaloracin.Alsentirsequerido,reconocidoyvalorado,losniosson
capacesdeintegrarnormasyseguridadenproyectospersonalescoherentes.
Sin embargo, el sentimiento de pertenencia ha de ir equilibrado con el de diferenciacin. Las
relacionesafectivasnohansertanfuertescomoparaimpedirladiferenciacindecadamiembro.
Por el contrario, deben de permitirle progresar ylograr una sanaautonoma. Debe serposible
establecerunadistanciaemocionalptimaenlasrelacionesintrafamiliares.Laestructurafamiliar
quedotadeunidadeidentidadalasfamiliashadeserlosuficientementeflexiblecomopara

permitir la iniciativa personal, la decisin de cada cual y un alto nivel de diferenciacin

interpersonal.
Endefinitiva,lafamiliafuncionalproporcionaunsentimientodepertenenciaeidentidad,alapar
que suministralaposibilidaddeunaindividuacinsana;dondesentirseimportantesenel seno
familiar da la seguridad bsica e interna autoestima para sentirse personas diferenciadas y
socializadas.
(c)Relacionesconelecosistema.
Alhablardelarelacindelasfamiliasfuncionalesconelecosistema,hayquehacerreferenciaalos
conceptosdepermeabilidadyflexibilidad.Graciasaellos,tantolosmiembrosdelafamiliacomola
familiaentendidacomosistemaglobalsepuedenadaptaralascircunstanciascambiantes.Peroesta
adaptacin ha de ser de modo tal que mantiene una continuidad y fomenta el crecimiento
psicosocialdecadamiembro.Estasfronterashandeserlosuficientementecerradascomopara
mantenerlaunidadfamiliar.Delocontrario,laestructurafamiliarsemodificaracadavezque
cambiaseelcontexto.Estaunidadeslaquealavezpermitealosmiembrosfamiliarestenerla
sensacindepertenenciaquehemosvistoenelpuntoanterior.Esdecir,apesardeunamudanza,
de una guerraodeldespidolaboraldeunodesus miembros,los Garcasiguensiendo los
Garca;condeterminadascaractersticaspeculiares.
Paralelamente,lasfronterasdelafamiliaconelexteriorhandesersuficientementeabiertascomo
parapermitirelcontactoconelexterior,socializarycontinuarelprocesodeindividuacindecada
miembrodelafamilia.Estosehaceespecialmenteimportanteenlainfanciayadolescencia,poca
enlaquelafamiliaeslaplataformahaciaelexterior.
(d)Nutricinrelacional
Unacuartareadeindicadoresconlosquepodemosdefinirunafamiliafuncionaleslaquetiene
queverconlacalidaddelasrelacionesquesedanensuseno.Enestasfamilias,lasinteracciones
comunicacionales son bsicamente claras, coherentes en sus niveles digitales y analgicos. El
vehculo y medio de comunicacin interpersonal es el lenguaje verbal, aceptado por todos y
espontneoensumanifestacin.Losmensajesreflejanlasnecesidadesdelosmiembros,queno
tienenniquecamuflarlasniexpresarlasmediantecdigosdecualquierotrotipo.Porejemplo,siuna
madresesientesobrecargadadetareasyquiereayuda,locomunicarverbalmente;ynotratandode
movilizaralosotrosmiembrosatravsdeunajaqueca.
Lasinteraccionescomunicacionalessonrespetuosas,centradaseneltemas,libresyempticas.Son

familiasellasquelaexpresindelosafectosestpermitida.Esdecir,cadamiembroescapazde
expresaropinionesyemocionesdiferentessobrelosdemsylassituaciones,ypuedecompartir
esperanzas,temoresyexpectativasquetieneconrespectoalaspartesinteractuantes.
Encuantoalacapacidaddelafamiliaderesolverconflictos,engeneralesbuena.Cadafamiliatiene
diferentes grados de xito y requiere lapsos de tiempo diversos para hacerlo. Pero en lneas
generalesevitanparalizarelprocesoresolutivo.Losconflictosnosenieganysuelenejercerun
efectopositivoentantoqueestimulanloscambiosdedesarrollonecesariosynohacefaltasituarlos
problemasexistentesenunindividuochivoexpiatorio.Muestranunaflexibilidadalahorade
abandonar las estrategias para resolver problemas que han resultado ineficaces y formular
creativamenteotrasnuevas.

2.Lafamiliadisfuncional.
Unamaneraquepodramosutilizarparadefinirloscriteriosdelafamiliadisfuncionalpodraser
traducirtodoelapartadoanteriorentrminosopuestos.Enfuncindelacantidaddecaractersticas
yelgradoconelqueincidierannegativamenteenelbienestardelafamiliaydecadaunodesus
miembros, podramos ubicar a la familia en algn punto del continuum funcionalidad
disfuncionalidad.Sinembargovamosaaprovecharesteapartadoparahablardelascaractersticas
delasfamiliasconsideradascomogravementedisfuncionales.
Entre los investigadores ms relevantes en el mbito de la evaluacin de la funcionalidad vs.
disfuncionalidadfamiliar,encontramosaBeaversconsumodelodesistemasyaMcMastercon
sumodelo defuncionamientofamiliar.Desdeelmodelosistmicosehanelaboradodiferentes
instrumentosdeevaluacinfamiliar.Unejemplodeellosonlasescalasdeinteraccinfamiliar
competenciafamiliaryestilofamiliardeBeaversyHampson.
Estosautoresdefiendenqueunadelascaractersticasmsrecurrentesenlasfamiliascongraves
disfuncioneseslaincoherencia.Estasemanifiestatantoenlospatronesdecomunicacincomoen
laestructuradellmiterelacional.Unejemplodeellopuedeserunahijaqueledicellorandoasu
madrequenoleimportaquetengasutercernovioendosmeses.Yesquelaincoherenciahaceque
seadifcilgestionarlaambivalencia,negociarconflictoseinclusoavanzarindividualmenteenbusca
deiniciativasautnomas.Endefinitiva,hacequelaevolucinyresolucindelascrisisevolutivaso
puntualesresultedifcil.
Enestasfamiliasresultapococlaroelrepartodecomportamientosacordesconlaedadyconel
momento evolutivo de cada miembro. Algunos de ellos pueden ocupar un lugar que no les
corresponde.Porejemplo,imaginemosaunaniahacindosecargodeunamadredepresivayun

padreperifricoquenocolaboraenlaslaboresdecasa.Esdecir,anivelestructuralnosedistinguen
nivelesentrelosmiembrosdelafamilia.
Siseobservandetenidamentelasinteraccionesqueseproducenenelsenodeestasfamilias,se
percibe que sus miembros mantienen una distancia incmoda entre unos y otros. Bien estn
demasiado juntos casi fusionados, bien estn muy alejados. Pero algo comn a ambos es la
carencia de encuentros interpersonales satisfactorios y predecibles. Los miembros familiares se
comportan como si los contactos humanos y las revelaciones individuales fuesen a tener
consecuenciasincmodasenelmejordeloscasosodestructivas.Porello,eltonosueleserde
oposicin,elhumorescpticoydesesperado,yeltratamientodelasemocionesesencubierto.
Otracaractersticacomnalfuncionamientodelasfamiliasdisfuncionaleseslaausenciadeun
liderazgoclaroporpartedelosadultos.Unacoalicinpaternadisfuncionaloundivorcioemocional
puedenserdosejemplosdeello.Sinunliderazgoafectivoelfuncionamientodelafamiliaparece
catico,inconexoyaleatorio.
Sinembargo,paraquelafamilianosedisgregueesnecesarioqueexistaunciertogradodecontrol.
Perostesedaatravsdemtodosencubiertoseindirectos.Estosmovimientospuedenparecer
caticosalapersonaajenaalafamilia;perolosqueestndentroloveneinterpretancomoun
intentomsdemantenerunequilibriorgido.
En funcin delestilofamiliarcentrpetovs.centrfugo,haygrandes diferenciasenladinmica
familiar.Enpocaspalabraspodemosdecirqueesteejecentrpetovs.centrfugoabarcatantoel
temadelavisinquelafamiliatienedelmundocomolasmaniobrasinternasparamantenerel
equilibriodelsistema.
Losmiembrosdelasfamiliascentrpetasvenalafamiliacomofuentedeplacer,goceysatisfaccin,
tantosilosencuentranallcomosino.Esporelloquesusfronterasconelexteriorsonrgidase
impermeables.Enlacienciadelaastrofsica,lafuerzacentrpetadelatrayectoriaorbitalesla
atraccingravitatoriahaciaelcentrodelamasa.
Porelcontrario,losmiembrosdelasfamiliascentrfugasbuscanelplacer,lasatisfaccinyelgoce
fueradelafamilia,tantosiloencuentranenellacomosino.Suslmitesexternossonpuestenuesy
permeables,demaneraqueestnenconstantecontactoconelexterior.Enastrofsica,lafuerza
centrfugadelatrayectoriaorbitaleslapropulsintangencialhaciafueradelatierramaternay
alejndosedeella.Veamosalgunasdelascaractersticasespecficasdeambostiposdefamilias.


FamiliascentrpetasFamiliascentrfugas
Familiascentrpetasgravementedisfuncionales
Ellmitequeseparaelinteriordelafamiliaconelcontextoesmuyrecio,casiimpermeable.Ensu
senonosepermiteuncrecimientosano,enelsentidodeindependienteoautnomo.Parececomosi
eltiempofueseunextraonodeseado.Porelloloshijosestnincapacitadosensuprogresina
travsdesecuenciasnormalesdedesarrolloemocionaly/opersonal.
Encuantoalospadres,nofuncionancomounbinomioparental.Amenudomantienensuaparente
estatusatravsdeundesempeocortsdesusroles;peroconunasimpleobservacinsuperficial
salta a la vista su incapacidad para relacionarse y definirse mutuamente. Adems, la coalicin
paternaquedasuplantadaamenudoporunacoalicinpadrehijosignificativa,amenudoenparejas
madrehijoopadrehija.
Estetipodefamiliasamenudoestasociadoconunmiembroesquizofrnico,conunahistoriade
muchasprdidasquenohantenidoduelo,conocasionalesrupturasdramticasdenormasdurante
unaexplosindeiraporpartedeunodesusmiembros,condisociacin,obstruccinemocionaly
alcoholismo.
Familiascentrfugasgravementedisfuncionales
Adiferenciadelasfamiliascentrpetas,lasfronterasquedelimitanelinteriordeestasfamiliascon
sucontextosocialsonvagasytenues.Parececomosiquedasendiluidasenelcontexto.Porejemplo,
amenudohayausenciasdealgnmiembro,haydesercionesohuidasdelafamilia.Inclusopuede
haberciertafaltadeclaridadsobrequinpertenecerealmentealafamilia.Lahostilidadpesaenel
ambiente;hayinjurias,negligenciasyataquesfrecuentes.
Comolasexpresionesdeternura,vulnerabilidadydependenciasetropiezanconeldesprecioyla
burla,nadieseocupadeestasnecesidadesnilastienesatisfechas.Laspersonasfrecuentementese

hierenunasaotrasysuelenserinsensiblesaldolorajeno.
Laculpabilizacinestanomnipresentequenotieneeficaciacontroladora.Losmiembrosdela
familiasesientenmalperonosabencomportarseparasentirsebien.

3.Diferenciasfundamentalesentrefamiliasfuncionalesy disfuncionalesenlas
distintasvariables
Unavezanalizadaslascaractersticasdelasfamiliasfuncionalesydisfuncionales, presentamosa
continuacinunesquemaenelqueseresumenlasprincipalesvariablesconlasquesepueden
diferenciarlasfamiliasfuncionalesdelasdisfuncionales.

FamiliaFuncional

FamiliaDisfuncional
a.Organizacinestructuralinterna

Loslmitesestnclarosydefinidos.Lajerarqua Loslmitessonamorfosorgidos.La jerarqua

est definida y aceptada. Los subsistemas son delsistemafamiliarestsometidaaluchasporel
flexibles,definidosypermeables,facilitandosu poder. Los subsistemas estn sujetos a dadas,
operatividad.
coaliciones, tringulos rgidos, donde aparecen
gradosdefusin/desligamiento.
b.Dinamismosistmico
Presenta un equilibrio donde sus procesos La tendencia homeosttica predomina a la
morfostticosymorfognicosinteractanenun capacidaddetransformacin.Estaresistenciaal
juegocomplementarioyadaptativo,pasandode cambioempobrecelosrecursosmorfognicos.
estados de crisis a estados de equilibrio, para Cuando la crisis estalla, el nivel de
reencontrarsedenuevoenotrascrisisentendida desorganizacin sistmica es tal que no puede
como momento de reestructuracin donde el contrarrestarla porque su sistema de
grado de complejidad del sistema aumenta y autorregulacin es deficitario. Se cronifica las
cambianlasreglaspreexistentes.
crisis y la sintomatologa asume la funcin
homeostticafamiliar.
c.Distanciaemocionalentresusmiembros
Existe una capacidad para establecer una Ladistanciaemocionalentrelosindividuosest
distancia emocional ptima en las relaciones sujeta a fuerzas cohesivas y/o desligadas,
intrafamiliares y se conforman fronteras diluyndoselasfronterastransgeneracionales.
intergeneracionalesfuncionales.
d.Interaccionescomunicacionales
Sonclaras,coherentesensusnivelesdigitalesy No son claras: hay mensajes encubiertos,
analgicos. Son respetuosas, centradas en el incoherentes,sujetosareglasimplcitas,secretas
tema, libres y empticas. Cada miembro es y a mitos inapropiados. El nivel de
capaz de expresar opiniones y emociones incongruenciaentrelodigitalyloanalgicoes
diferentessobrelosdemsylassituaciones,y patente. La implicacin afectiva es soterrada

puede comunicar su esperanzas, temores y dondeaparecelamanipulacinylaprohibicin

expectativasquetieneconrespectoalaspartes no explcita de la expresin de diferencias y
interactuantes.
sentimientos. Puede darse adems la
imposibilidaddemetacomunicar.
e.Transacciones
Sonricasyadecuadastantodentro delsistema Elintercambiodentroyfueradelafamiliaviene
familiarcomoenelintercambioconlossistemas dificultado por fronteras impermeabilizadas y
del entorno sensibilidad al individuo y al rgidas, empobrecindose la adaptabilidad
medio.
individualyfamiliar.
Enelotroextremoapareceraladisolucinde
lasfronterasdondelainfluenciadelossistemas
exterioresexponealmediopersonalyfamiliara
toda clase de riesgos por falta de control y a
merceddefluctuacionesdifcilmentemanejables
f.Ciclovital
Sesuperanlasetapasnaturalesdesuciclovital Aparecenatascosydificultadesenlasuperacin
sinatascos.Laevolucinfamiliaresadaptativa de las etapas evolutivas individuales y
en el tiempo y adecuada a las necesidades familiares.
individualesyfamiliares.
g.Individuacin
Elgradodeindividuaciny autonomaesten Los individuos estn coaligados o
equilibrio con el sentimiento de pertenencia pseudodiferenciados. Son familias aglutinadas
familiar.
dondehayunaescasadiferenciacindela"masa
yoica familiar" . La ambivalencia no
verbalizada es fuerte y la vinculacin no es
operativa.
h.Capacidadresolutivadeconflictos
Buenacapacidad,condiversosgradosdexito. Escasa capacidad de reconocimiento y
Evitan paralizar el proceso resolutivo. Los negociacindelasreasconflictivas.
conflictos no se niegan y suelen ejercer un Tendenciaalaimpulsividad,ala repeticinde
efectopositivoencuantoestimulanloscambios patrones estratgicos ineficaces para resolver
de desarrollo necesarios ynohace faltasituar conflictos,alamistificacin.
los problemas existentes en un individuo.
Flexibilidad a la hora de abandonar las
estrategias para resolver problemas que han
resultado ineficaces y formular creativamente
otrasnuevastoleranciaalafrustracin.

4.InformedeunaExploracinFamiliarSistmica
Para finalizar este tema, presentamos un guin que puede ayudar a estructurar la recogida de
informacinalahoraderealizarunaexploracinfamiliarsistmica.
Atravsdelainformacinobtenidaenla(s)primera(s)entrevista(s)ydelanlisisdesucontenido,

sepuederealizarunaevaluacindelasreasfuncionalesydisfuncionalesenunafamilia.
1.GENOGRAMA
DescripcindecadaunodelosmiembrosdelaFamilia,consuedad,estudios, procedenciade
nacimiento,posicindentrodelaFamiliadeorigen,actividadesquerealiza,susdiferentesroles
familiares,sociales,etc...
2.FUNCIONAMIENTOACTUALDELAFAMILIAENTANTOQUEUNIDAD
Organizacin(tareasdomsticas,etc...)
Trabajo
Escuela
Tiempolibre
Contactodetodalafamiliaconelexterior
Contactoindividualmenteconelexterior
Salud
Proyectosdefuturo
3.ESTRUCTURADELAFAMILIA
Niveldemorfostasis/morfognesis
Niveldeangustiamanifiesta
Alteracionesenloslmites:formadeautoridad
Definicinclaradelosroles
Culeslatendencia:Familiadesligada/aglutinada
Gradodeindependenciadelosmiembros
Quinparecetenerelpodermanifiesto
Lmitesdegeneracionesysubsistemas
Qupautasapuntalanelsistema
Funcionamientodelsubsistemaconyugal
Funcionamientodelsubsistemaparental
Funcionamientodelsubsistemafilial/fraternal
4.INTERACCIONESFAMILIARES(desdelodigitalyloanalgico)
Transaccionesrepetidasobservadasdurantelaentrevista
Alianzas,coaliciones,tradastransgeneracionales/disfuncionalesparentificaciones
Relacinconelterapeuta
CmovelafamiliaycadaunodesusmiembrossuciclovitalEvaluacindesupropiahistoria
Toleranciaalasseparaciones

5.LACOMUNICACIN
Localizarcanalesdecomunicacinqueutilizan(lenguajeverbalnoverbalcomportamental)
Comunicacindesentimientosentremiembros
Comunicacinclaraopatolgica
Congruenciaentrelosmiembros
Climaafectivo
Toleranciaalosconflictos
6.LAFUNCINDELSNTOMADENTRODELSISTEMAFAMILIAR
Paraqusirveelsntomadentrodelafamilia
Quantigedadtieneelsntomaysurelacinconlaevolucinfamiliar
Zonasdetensinfamiliar
Lealtadesinvisiblescuentasdemritosydeudas
7.MOTIVACINDELAFAMILIA
8.PRONSTICO
Relacinentrelafamiliaylosterapeutas
Facilidadparaentrarysalirdelsistemafamiliar
Aceptacindelconflicto
Cmosehaidolafamilia
9.INTERVENCINTERAPUTICAPOSIBLE
Qusubsistema/ashayquereestructurar
Qucuestionamientoshayquehacerle
Qupautasalternativassernlasmsfuncionalesoviablesconrespectoalatransformaciny
oevolucindelafamilia,
Cmoayudaralaindividuacin
Cmoapoyarlareciprocidad:necesidadesyayudasmutuas

Bibliografa
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