INTRODUCCIN

En ei Desarrollo Humano se entretejen una serie de factores y elementos que

configuran precisamente su complejidad y dinmica. Los unos lo condicionan de distinta
manera, movilizndolo unas veces o, en otras, lentificando, disminuyendo y hasta desviando
su ritmo y direccin; los otros, componen su estructura bsicamente psico-social, compleja
de por s, y en la que se produce una inevitable interdependencia por la que el todo est y se
desenvuelve inevitablemente en funcin a cada uno de esos componentes, ubicados a
manera de peculiar rompecabezas, el especial rompecabezas que finalmente constituye el
Desarrollo Humano.
Pero asimismo es posible distinguir y definir aquellos INDICADORES que muestran,
exponen y traducen la calidad alcanzada por el Desarrollo Humano. Son cualidades o
situaciones que exponen sobre todo cualitativamente de qu menara se ha constituido y de
qu modo el Desarrollo Humano se convierte en una significativa y concreta expresin de
nuestra existencia, surgida desde lo interior y complementada por el entorno en el que ella
transcurre da a da .
As, la solidaridad, el aprecio y cuidado de la vida, tanto como la
autoestima,
sealan de qu manera el Desarrollo Humano es posible o se ha logrado realmente, en el
transcurrir no siempre lineal ni parejo de la existencia. En ello habrn intervenido las
especiales condiciones de vida que se han tenido, as como la propia educacin recibida en
el entorno del hogar y de la sociedad en general.
Complementariamente, nos referimos a la manera cmo la inversin,
generadora casi siempre de crecimiento, puede y sobre todo debe llevarse a cabo para
conducir efectivamente a un estado de Desarrollo Humano. As cmo es factible pensar en la
realidad de un Desarrollo Sustentable, en la medida en que se acte con la denominada
e indispensable Responsabilidad Social. Ya que ambos temas tienen que ver asimismo
con el Desarrollo Humano que toda sociedad pretenda para la existencia cabal, en cada uno
de los individuos o personas que la integran.