Grado: 1° de secundaria

Asignat Ciencias I
ura:
Bloque: I. La biodiversidad: resultado de la evolución
Tema: 1. El valor de la biodiversidad
Subtem 1.1. Comparación de las características comunes de los seres
a: vivos
Clave del
Aprendizaje esperado
reactivo
Describe a los seres vivos con base en sus
S1BB1A1.1.1R1 características generales

Delimitación del reactivo

Qué se evalúa: Que reconozcan las características exclusivas de los
seres vivos
Especificación: Discriminar características exclusivas de los seres vivos
de aquéllas que parecieran expresar vida, como estructura o
movimiento, y que también pertenecen a lo no vivo.
Clasificación del reactivo
Nivel Grado de dificultad estimado
I FÁCIL

Base del reactivo:

¿Cuáles de las siguientes características se presentan únicamente en los
seres vivos?:

Respuesta correcta:

a) metabolismo y excreción

Distractores:

b) estructura y movimiento
c) cambios en sus funciones a lo largo del tiempo
d) generación de calor debida al movimiento

_________________________________________________________________________
INFORMACIÓN PARA EL ANÁLISIS DE LAS RESPUESTAS DE LOS
ALUMNOS
De las características inherentes a los seres vivos, sólo se mencionan
metabolismo y excreción (faltarían respuesta, reproducción,
organización celular).
Grado: 1° de secundaria
Asignat Ciencias I
ura:
Bloque: I. La biodiversidad: resultado de la evolución
Tema: 1. El valor de la biodiversidad
Subtem 1.1. Comparación de las características comunes de los seres
a: vivos
Estructura, movimiento y cambio de sus funciones a lo largo del tiempo
no son inherentes de lo vivo.
b) y d) se refieren a dos asociaciones erróneas comunes de la vida con
el movimiento
c) es una respuesta que puede aplicarse también a lo no vivo aunque
parece de corte biológico.