Psic. Patricia Espinosa Santibez.

C O N D U C TIS M O
R A D IC A L

CO N D U CTISM O RAD ICAL.

Corriente psicolgica que explica la

conducta a travs de movimientos

musculares y secreciones
glandulares, negando la existencia
de la mente.

AN TECED EN TES TE RICO S.

Aprendizaje por contigidad de

Guthrie.
Condicionamiento clsico de Pavlov
Pragmatismo de James.
Teora funcionalista.
Filosficos:
Positivismo, tabula rasa de Locke.
Empirismo Ingls.

PO STU LAD O S BSICO S.

Niega la existencia de la mente y estados

mentales.
Toda experiencia se reduce a secreciones
glandulares y movimientos musculares.
Toda la conducta humana est determinada
exclusivamente por influenzas ambientales.
Los procesos mentales o conscientes
(fenmenos encubiertos) en caso de existir
se encuentran ms all de la investigacin
cientfica.

CARACTERSTICAS.
Nace en 1913 y se divide en Radical

y metodolgico.
Determinista.
Reduccionista.
Ambientalista.
Empirista

CO N CEPTO S BSICO S.
Psicologa:

Es la ciencia de la conducta. Cuyo

objeto de estudio es predecir la
respuesta ante un estmulo
determinado. La psicologa es la
psicologa de E-R

 EMOCIN:

La emocin es una actividad

refleja . Es una reaccin-patrn que
supone cambios fsicos
caractersticos y constantes.
No hay instintos, reconoce las
emociones: miedo, ira y amor.

 Estmulo:

Es cualquier cambio en el tejido u

rganos del organismo captado a
travs de los sentidos.
Percepcin:

Es un procesamiento implcito de
estmulos ambientales.

 Sensacin:

Solo reconoce lo que se puede

observar como reaccin de un E.
Personalidad:

Es el conjunto de hbitos y totalidad

de pautas de comportamiento.

ELEM EN TO S D E LA
CO N D U CTA.
Ambiente fsico y social
Reflejos condicionados
Hbitos corporales

H BITO S.

Son comportamientos adquiridos

tanto a nivel visceral, manual o

larngeo. Los define como pautas de
comportamiento mecanizadas
adquiridas a travs de la prctica
(aprendizaje).

M TO D O .
Experimental y observacional. Su

experimento es el del pequeo

Alberto condicionando mediante el
condicionamiento clsico la
respuesta de miedo y su
generalizacin.

LEYES.
1) De asociacin (frecuencia y

novedad)
Los actos ms recientes y ms
frecuentes en su presentacin sern
fortalecidos. Aquellos estmulos que
sean nuevos o distintos a lo comn
sern ms fcilmente recordados o
fortalecidos.

APO RTACIO N ES AL ESTUD IO D EL

APREN D IZAJE
Conductismo radical por s mismo.
Definir a la psicologa como la

ciencia del E-R

La conducta como objeto de estudio
de la psicologa.
El uso del mtodo experimental
formal y la observacin como
herramientas bsicas del anlisis de
la conducta.