Freud: A klti malkots s a fantziamkds (33.

ttel)
A klti tevkenysg els nyomait a gyermekben keresi.
Jtk a gyerek vilgot teremt sajt magnak. A jtk ellentte a valsg.
A klt ezt teszi fantziavilgot teremt. lesen elklnti a valsgtl.
Nem valsg a fantzia jtka rvn izgalom.
A felntt ember abbahagyja a jtszst. Helyette fantzil, lgvrakat pt.
-

a gyerek nem szgyelli a jtkt, a felntt szgyelli az brndozst. ( a kielgtetlen

ember brndozik, erotikus, stb.)

Fantzia
- az brndkp hrom id kztt lebeg.
A lelki tevkenysg aktulis benyomshoz kapcsoldik, a jelen egy indtkhoz, s egy korai ,
mltbli emlket ragad el
- mlt, jelen, jv
Fantzia, lom kzti kapcsolat
Az jszakai lmok is brndozsok.
Az jszakai lmok, s a nappali brndozsok is vgyteljestsek.
Az alkots folyamata
Ers, aktulis lmny a kltben felbreszti egy korai, gyerekkori emlkt, amelynek
kiindulsi vgya az alkotsban teljesl be, magban a mben csakgy felismerhetjk az j
lmny indtkt, mint a rgi emlkt.
Gyerekkori emlk hangslyozsa a kltszet, mint az brndozs a gyerekkori jtk
folytatsa.
Mtoszok egsz nemzedkek vgyfantzijnak eredmnyei. A fiatal emberisg idtlen
lmai.

Jung: Az analitikus pszicholgia s a klti malkots sszefggseirl

Jung az alkots folyamatt a fa nvekedshez hasonltotta, ahogy a fldbl tpllkt
kicsikarja. A formlds llapotban lv mvet autonm komplexusknt hatrozta meg a,
mint minden pszichikus kpzdmnyt, amely elbb tudattalanul fejldik, s amikor a tudat
kszbt elrte, kpes a tudatba betrni.
A tudatba hatol asszocici nem jelent asszimilcit, csak szlelst, az autonm komplexus
mr nem rzkelhet, nem rvnyesl az akaratlagos reprodukci, s ppen ezrt az autonm
komplexus fggetlen a tudat nknytl. Levlasztott rszletknt a tudat hierachija all
kivont, nll pszichikus letet l. Az alkot folyamattal azonosul klt olyan valaki, aki
igent mondott a tudattalan muszj indtsra. (Jung, 1983)
1

Az alkots gy l az emberben, ahogy a fa a fldben, amelybl tpllkt kicsikarja. Az

alkot formlds folyamatt llnyknt kell felfognunk, amely az ember lelkben
gykerezik. Ez az autonm komplexus.
Az alkots ktfle folyamata:
1, Az alkot a folyamattal azonosul klt olyan valaki, aki mr eleve igent mondott, amikor
a tudattalan muszj fenyegette. A tudattalanbl kirobban trtns, amely sokszor a tudat
kzremkdse nlkl jn ltre.
2, Az alkots idegen erknt hat r. Tudatosan elhatrozott s irnytott termk, amely
megfontolt mdon kap formt, s akar hatst elrni.

Szimblum
Szimbolikus mvek sejtelmes nyelv. Az a szndkom, hogy tbbet mondja, mint amit
valban mondok, ami tlmutat rajtam.
o Manifeszt szimbolikus m (sokkal inkbb az eszttikai rzknkhz szl.)
o Rejtetten szimbolikus m
A szimblum l szemrehnys gondolkodsunk s rzsvilgunk szmra. A szimbolikus m
tbbet mozgat meg bennnk.
Analzis szmra: felismerni a szimblumot.
Klteni annyit jelent, hogy a szavak mgtt felcsengeni hagyjuk az sszt.
- tudattalan mitolginak az a szfrja, amelynek si kpanyaga az emberisg kzs birtoka.
Archetpusok
Az archetpussal val minden kapcsolat, legyen az meglt vagy kimondott, meghat, mert a
magunknl ersebb hangot vlt ki bennnk. Aki si kpekkel beszl, az ezer hangon szl,
amit meghatroz, azt megragadja s uralja, majd felemeli ez egyszeribl s mulandbl az
rklt szfrjba, s az egyni sorsot az emberisg sorsv teszi.
Az alkot folyamat, az archetpus nem tudatos meglse, kifejlesztse, s kialaktsa a
ksz mig.
Az si kp bizonyos fokig fordts a ma hasznlt nyelvre. gy mindenki szmra lehetv
vlik az let legmlyebb forrsainak fellelse.
A mvsz vgya a jelen kielgtetlensgbl visszavonul, amg a tudattalanban az skpet
meg nem tallja, ami alkalmas a korszellem hinyossgainak s egyoldalsgnak
kompenzlsra.
Ez a kp megragadja s mg a legmlyebb tudattalanbl elhozza s megkzelti a tudattalant,
a kp tvltozik olyann, hogy a jelen embernek felfogkpessghez kzel kerljn.