Centro Regional De Educacin

Normal
Dr. Gonzalo Aguirre Beltrn
Licenciatura En Educacin Preescolar

Curso:
Forma, Espacio Y Medida

Planeacin:
Arma Tu Dibujo Con Las Figuras Geomtricas

Maestra:
Hercy Bez Cruz

Alumna:
Itzel Ponce Silva

JARDN DE NIOS:BERTHA VON

CLAVE: 30EJN0372Q

Ttulo:
Arma Tu Dibujo Con
Las
figuras
Geomtricas
Competencia:
Construye objetos y
figuras
geomtricas
tomando en cuenta
sus caractersticas.

ZONA: 104

GLUMER
SALON: 2

Practicante: Itzel Ponce Silva

Campo formativo: Aspecto:
Pensamiento
Forma, Espacio Y Medida
Matemtico
Propsito:
Que los alumnos
construyan
sus
dibujos
con
las
figuras para reforzar
sus
conocimientos
sobre las figuras
geomtricas.

Recursos:
Tiempo:
1 hora.
Figuras
geomtricas
(cuadrado,
triangulo,
crculo,
rectngulo)
hechas de hojas
de color, con
papel caple en
la
parte
de
atrs y contac.
Diferentes
tamaos.
Secuencias:
Inicio:

Aprendizajes esperados:
Hace
referencia
a
diversas formas que
observa en su entorno
y dice en qu otros
objetos se ven esas.
Observa,
nombra,
compara
objetos
y
figuras
geomtricas;
describe sus atributos
con su propio lenguaje
y
adopta
paulatinamente
un
lenguaje convencional
(caras planas y curvas,
lados rectos y curvos,
lados cortos y largos);
nombra las figuras.
Usa y combina formas
geomtricas
para
formar otras.
Edad:
De 3 a 5 aos.

Evaluacin:
Indicadores

Se desarrollara en el saln de clases de la

forma que estn sentados los nios, es
decir 4 mesas con 4 nios. Preguntarles a
los nios si ven figuras dentro del saln y
cules ven. Cada figura estar de
diferente color:
Circulo: rojo
Triangulo: amarillo
Rectngulo: azul
Cuadrado: verde
Desarrollo:
Despus de haber terminado con las
preguntas darles las figuras a cada mesa
se les dar: 3 cuadrados, 3 rectngulos, 3
tringulos, 3 crculos, para que en
equipos
armen
de
acuerdo
a
su
creatividad el dibujo que ellos quieran.
Basndose
de
acuerdo
a
las
caractersticas que ellos conocen.
Cierre:
Cuando terminen los nios de armar su
paisaje con las figuras geomtricas. Los
dems equipos irn a ver el dibujo de los
nios explicando que figuras ocuparon. Y
preguntarles a los nios a que se parece
el dibujo con su entorno, si les gusto la
actividad, etc.

Si
Conocen las figuras
geomtricas.
Participaron
activamente
actividad.

en

la

Se
les
mostraba
inters por el tema.
Les
gusto
actividad.
Trabajaban
equipo.

la

en

Reconocen
las
figuras geomtricas
en objeto de su
entorno

N
o