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METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

CESAR AUGUSTO DUQUE RESTREPO


CODIGO: 75080681
cadure11@gmail.com
TUTORA: CLARA DEL ROCIO CASTRO PINILLA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


CCAV EJE CAFETERO
INGENIERIA INDUSTRIAL
MANIZALES
MARZO DE 2011

INTRODUCCIN
Metodologa de trabajo acadmico es un
conjunto de herramientas virtuales mtodo
tradicional, utilizadas para que el estudiante
fortalezca su autodisciplina y se convierta en un
autodidacta , cambiando de esta manera los
sistemas tradicionales donde el estudiante su
encerraba en un saln de clases el 100% de su
tiempo acadmico.
El estudiante que decide empezar con esta
metodologa debe volverse autnomo tanto en
el aprendizaje como en su parte evaluativa,
observando este gran compromiso que adquiri
con toda la responsabilidad que este requiere.

OBJETIVOS
Conocer

las directrices y los elementos


bsicos de la metodologa del trabajo
acadmico.
Aprender a manejar de una manera correcta
las herramientas TIC, para la bsqueda de
informacin y descarga de contenidos.
Buscar los espacios apropiados
de
estudio, que exige la metodologa del
trabajo acadmico.
Crear los buenos hbitos de estudio y
fortalecer la autodisciplina, para de esta
manera comprender la temtica de la
metodologa del trabajo acadmico.

MAPA CONCEPTUAL

CONCLUSIONES
El

estudiante contar con todas las


herramientas TIC para el desarrollo del
aprendizaje.
La metodologa del trabajo acadmico llevar
al estudiante a conocer nuevas formas de
aprender , con esto podr transferir e
interiorizar los diferentes contenidos.
Los estudiantes fortalecern su pensamiento
didctico, y asumirn grandes compromisos,
como
por
ejemplo
el
aprendizaje
independiente, la tutora, la participacin en
foros de estudio.
Se utilizar la conectividad y de esta manera
el estudiante le dar el valor y la importancia
que este tiene.

BIBLIOGRAFIA
Protocolo del curso Metodologa del trabajo

acadmico.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Meto

dologia-Del-TrabajoAcademico/415605.html
http://www.areas-

edured2001.es.tl/METODOLOG%CDA-DELTRABAJO-ACADEMICO.htm

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