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Este documento presenta una prueba de música para estudiantes de quinto y sexto año básico. La prueba evalúa la comprensión de conceptos musicales como elementos, figuras y pentagrama. Contiene preguntas sobre la definición de música, los elementos musicales, figuras musicales e identificación de líneas y espacios en el pentagrama.
Este documento presenta una prueba de música para estudiantes de quinto y sexto año básico. La prueba evalúa la comprensión de conceptos musicales como elementos, figuras y pentagrama. Contiene preguntas sobre la definición de música, los elementos musicales, figuras musicales e identificación de líneas y espacios en el pentagrama.
Este documento presenta una prueba de música para estudiantes de quinto y sexto año básico. La prueba evalúa la comprensión de conceptos musicales como elementos, figuras y pentagrama. Contiene preguntas sobre la definición de música, los elementos musicales, figuras musicales e identificación de líneas y espacios en el pentagrama.
Habilidades a evaluar: Comprender el concepto de msica, sus elementos, figuras musicales y pentagrama. INSTRUCCIONES: Lea atentamente las preguntas y responda de acuerdo a lo aprendido en clases. I.- Lea las siguientes preguntas y encierre con un crculo las alternativas correctas (2 puntos c/u). 1. La msica es: a) El arte de combinar los sonidos sucesiva y simultneamente transmitiendo sentimientos. b) Un hobbie para recrear el espritu de las personas con el sonido. c) La mezcla de sonidos sin ocasionar ninguna manifestacin del arte en el ser humano. 2. Los elementos de la msica son: a) Meloda, sonido y Ritmo b) Sonido, Orquesta y Armona c) Meloda, Armona y Ritmo 3. Las atmsferas sonoras pueden ser: a) Los distintos bailes. b) tristeza, alegra, miedo y otros sentimientos. c) ninguna de las anteriores
II. LENGUAJE MUSICAL A continuacin responde las siguientes preguntas (4
puntos c/u) 1. Dibuja y nombra una figura musical. Figura
Nombre
2. Nombra un instrumento meldico y un instrumento armnico.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Coloca en el siguiente pentagrama el nombre de una lnea y un espacio de acuerdo al orden de notas de la clave o llave de sol. Dibuja la llave de sol. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Nombre dos de las tres partes de una figura musical. 1.____________________ 2.____________________