PRCTICA DE

S-C-ZX

1. Complete con c, z, s o x, segn convenga:

a. Le dio las gracias por todo lo que haba hecho por l.
b. Ya los novios hicieron las paces.
c. Llovizn mucho; por eso el terreno est tan resbaladizo.
d. Siempre ha sido muy locuaz. De hecho, la locuacidad es su caracterstica ms
destacada.
e. Jos Mart insisti en lo absurdo de promover el odio entre las razas.
f. Fue exonerado de la culpa que se le imputaba.
g. Fuimos a presenciar cmo zarpaba el barco.
h. Hay muchos Gonzlez en el aula; por eso debemos poner cuidado al hacer la
lista.
i. Las expresiones populares no tienen por qu resultar chabacanas.
j. Hace tiempo que los cubanos hemos demostrado que no nos atemori__an las
amenazas.
k. Es forzoso reconocer esto.
l. Benito Prez Galds es un famoso escritor espaol.
m. Algunos discuten acerca de la certeza de que Cristbal Coln fuera genovs.
n. No s con exactitud dnde est el lugar; creo que es en el quinto o sexto piso.
. El adorno de losa se destroz.
o. No es bueno recordar una regla con tantas excepciones.
p. Conoces las diferencias entre exange y exnime?
q. Es un compaero muy capaz, nada engredo ni vanidoso.
2. Redistribuya las palabras del cuadro, segn hagan uso de la c o la s al formar su
plural.

Comps, adis, mamb, juez, infeliz, lpiz, nuez, eficaz, ingls, pez, maz,
dios, capaz, francs, luz
Comps - compases
Adis adioses
Mamb mambises
Ingls ingleses
Dios dioses
Francs - franceses

Raz races
Juez jueces
Infeliz infelices
Lpiz lpices
Nuez nueces
Eficaz eficaces
Pez peces
Maz maices
Capaz capaces
Luz - luces

3. a. En esta adaptacin de un breve fragmento del material Educa a tu hijo se han

omitido algunas s, c y z. Escrbelas en los lugares correspondientes.
La infancia, desde el nacimiento hasta los seis aos de vida, constituye dentro
del desarrollo del ser humano la etapa ms importante: en ella comienza a formarse
la personalidad del nio, por lo que juega un papel determinante la atencin
temprana a este perodo.
Precisamente es en la familia donde transcurre el desarrollo integral del
hombre en formacin; son los movimientos, emociones y sentimientos, as como las
relaciones con los dems y las posibilidades de conocer el mundo circundante,
algunos de los elementos que hay que considerar en la etapa preescolar.
Resulta necesario, adems, atender la esfera del lenguaje, la motriz, la
socioafectiva, la intelectual y la formacin de hbitos de vida y de cualidades ticas.
b. A continuacin leer una adaptacin de parte de un artculo publicado en el
peridico "El habanero". Realice la misma actividad sugerida en el ejercicio
anterior.
Cuando los dominicanos Juan Pancho Garca y Susana Polanco aadieron
notas musicales al poema "El espejo", empezaba una historia que an no ha
finalizado, una historia mediante la cual nuestro Poeta Nacional se transform en
letrista por excelencia de varias generaciones de compositores iberoamericanos.
Ya han podido localizarse ms de doscientas piezas musicales con estas
caractersticas, y la nmina de quienes han incursionado en esta fascinante
bsqueda se aproxima al medio centenar.
En el ao 2002 la msica y la poesa estarn de fiesta. Ser el ao del
centenario del natalicio de Nicols Guilln y desde ya el jubileo para los cubanos se
ha iniciado.
c. En esta ocasin realizar las mismas actividades de los ejercicos anteriores
pero a partir de un pequeo fragmento de Afrodita, de la escritora chilena
Isabel Allende.
"Es necesario anunciar ahora, a pecho abierto (...) que el nico afrodisaco
verdaderamente infalible es el amor. Nada logra detener la pasin encendida de dos
personas enamoradas. En este caso no importan los achaques de la existencia, el
furor de los aos, la torpeza fsica o la mezquindad de oportunidades; los amantes
se las arreglan para amarse porque por definicin ese es su destino. Pero el amor,
como la suerte, llega cuando no lo llaman, nos instala en la confusin y se esfuma
como niebla cuando intentamos retenerlo. Desde el punto de vista de su valor
estimulante es, por lo tanto, lujo de unos cuantos afortunados, pero inalcanzable
para quienes no han sido heridos por su dardo".

4. a) Escriba el gentilicio de:

Francia:
Frances
Portugal:
Portugus
Aragn:
Aragons
Inglaterra:
Ingls

Viena:
Guyana:
Bayamon:
Escocia:

Viens
Guyans
Bayamons
Escocs

b. Escriba el femenino de los anteriores gentilicios.

Francesa
Vienesa
Portuguesa
Guyanesa
Aragonesa
Bayamonesa
Inglesa
Escocesa
5. Forme los femeninos de los siguientes sustantivos:
alcalde: alcaldesa
barn: baronesa
conde: condesa
duque: duquesa
marqus: marquesa
montas: montaesa
6. Muchas terminaciones de diminutivos llevan c.
Ejemplo: -cito: lugar- lugarcito. Puede sealar y ejemplificar otros con esa
caracterstica?
1.Lapiciito
2.Camioncito
3.Vacito
4.Motorcito
5.Corazoncito
7. Escriba sustantivos que se deriven de los siguientes adjetivos; terminan en -ez,
-eza.
Ejemplo: honrado - honradez
triste - trizteza
delgado - delgadez
tmido timidez
altivo - altivez
vivo vivez, viveza
raro - rareza
pobre pobreza
honrado - honradez
brillante brillantez
pesado - pesadez
spero aspereza
firme - firmeza
maduro madurez
fuerte - fuerza
pequeo pequeez
vil - vileza
viejo vejez
puro - pureza
franco franqueza
rudo rudeza
delicado delicadeza
simple - simpleza
8. La terminacin -ez de los sustantivos patronmicos significa "hijo de".

Ejemplo: de Pedro - Prez

Escriba el patronmico de los hijos de:
Rodrigo Rodrgez
Benito Bentez
Sancho Snchez
Gonzalo Gonzlez
Jimeno Jimnez
Fernando Fernndez

Domingo Domnguez
Martn Martnez
Nuo Nez

9. D otra forma a las expresiones siguientes, cambiando los adjetivos por un

sustantivo abstracto. Ejemplo: El pueblo fuerte - La fortaleza del pueblo.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

La mujer tmida: La timidez de la mujer

Los gestos delicados: La delicadeza de los gestos
El hombre honrado: La honradez del hombre
La roca dura: La dureza de la roca
La noticia inmediata: La inmediatez de la noticia
El rbol robusto: La robustez del rbol

10. De qu vocablos se derivan estas palabras?

visionario: visin
prisionero: prisin
diversidad: diverso
gozoso: gozo
iniciativa: iniciar
consolacin: consolar
placentero: placer
precisin: preciso
obstinacin: obstinar
emocionante: emocin
a. Escriba otra palabra de la familia de cada una de las anteriores:
___ visiones_______
______placenteramente_
____prisioneras_____
______precisaramos___
____diversidades___
______obstinadamente_
____gozar_________
______emocional______
____inicialmente____
____________________
____consol_______
____________________
11. D otra forma a cada expresin, convirtiendo la forma verbal en un sustantivo.
Ejemplo: "Los alumnos comprenden" - "La comprensin de los alumnos."
a. Extender el conocimiento: La extensin del conocimiento
b. El profesor revisa las tareas: La revisin de las tareas del profesor
c. El poeta se inspir en su amada para componer hermosos versos: La
inspiracin del poeta en su amada para la composicin de hermosos versos
d. derechos a la empresa: los privilegios de la empresa
e. Se produjo una gran cantidad de materiales para la construccin: La
produccin de una gran cantidad de materiales para la construccin

12. Busque antnimos o sinnimos que lleven en su escritura c, s o z, para las

siguientes palabras. Escrbalas.
mezquino
(sinnimo)
cicatero
fino
(antnimo)
estrecho
falso
(sinnimo)
hipcrita
dureza
(sinnimo)
callo
ablandar
(antnimo)
endurecer
encadenamiento (sinnimo)
conexin
lamentar
(antnimo)
alegrarse
trastornar
(sinnimo)
desordenar
complejo
(antnimo)
sencillo
13. A continuacin le presentamos algunos homfonos que presentan las letras c, s,
z. Busque el significado de cada uno en el diccionario y redacte oraciones con ellos.
Sumo:
Supremo, que no tiene superior.
El Sumo Sacerdote empez la eucaristia.
Zumo:
Lquido que se extrae de las frutas, vegetales, etc.
Ped un poco de zumo de naranja.
Cede:
Dar, transferir
Juan cede su espacio para que Carmen pueda ir a la gira.
Sede:
Lugar donde tiene su domicilio una entidad econmica, literaria,
deportiva, etc.
La sede de la RAE se encuentra en Espaa.
Acecho: Vigilancia o espera cautelosa.
El acusado sufri el asecho de los periodistas.
Asecho: Intentar engaar, poner asechanzas.
Los asaltantes asecharon a su victima.
Ciego:
Privado de la vista; invidente.
El nio ciego habla conmigo todos los das.
Siego:
Cortar mieses o hierba para recolectarlas.
Los trabajadores segaron los campos de trigo.
Cien:
Diez veces diez.
El cien es mi nmero de la suerte.
Sien:
Cada una de las dos partes laterales de la cabeza comprendidas entre la
frente,la oreja y la mejilla.
La mujer se frotaba las sienes para relajarse.
Ceso:
Suspenderse, acabarse algo.
El criminal no cesaba de dar golpes.
Seso:
Cerebro,masa de tejido nervioso contenida en la cavidad del crneo.
La televisin ha sorbido el seso a Alejandro.
14. Redacte una oracin con el homfono de la palabra subrayada:
a. Los amigos se abrazaron al verse despus de tanto tiempo.

b.

El sol brasa la arena.

Le quemaron la ropa las brasas que saltaban del hogar.
El fondo estaba a solo tres brazas de profundidad.

c. Mart quiso que en su losa slo le dejaran un ramo de flores y una bandera.
La vasija de mi tia era de loza azul.
d.

Los atletas que corren distancias cortas hacen esfuerzos para aumentar la
masa muscular.
Us una maza para destruir la pared.

e.

A los habitantes de Suecia se les conoce con el nombre de suecos.

Mis zapatos zuecos ya no se usan.

f.

Casi todos los cubanos nos deleitamos con una buena taza de caf.
La tasa de mortalidad disminuye cada ao.

g. Muchos campesinos cubanos consideran que el mejor cebo para engordar a los
animales se encuentra en el palmiche.
El sebo se utiliza para hacer jabn artesanal.
h. La sequa es causa del estrechamiento del cauce de los ros.
No importa cuanto dao causen ellos, siempre los amar.
i. En uno de sus poemas, Nicols Guilln nos dice: "Al alacrn y al ciempis:
Cierra la muralla!".
La sierra montaosa de Luquillo es verdaderamente hermosa.
j. El cirio es un tipo de vela muy grande de cera.
El sirio es una lengua que se puede aprender en la universidad.
k. En Europa han sacrificado miles de reses debido a la enfermedad conocida como
el "mal de las vacas locas".
Yo rezo el Padre Nuestro todas las noches.
15. Encuentre un sinnimo para cada una de las palabras siguientes, pero con la
siguiente condicin: si la palabra termina en -sin, el sinnimo deber presentar la
forma final -cin, y viceversa.
Ejemplo: -cin
-sin
subversin = sedicin
inspeccin = revisin
a. claudicacin
sumisin
b. ambicin
pretensin
c. liberacin
manumisin
d. violacin
transgresin

e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.

transformacin
equivocacin
deformacin
dislocacin
terminacin
segmentacin
proliferacin
propagacin

conversin
confusin
distorsin
lesin
clausurasin
divisin
extensin
difusin

16. Busque en el diccionario palabras terminadas en -sin que se correspondan con

las difiniciones que se detallan seguidamente y comiencen con las letras indicadas.
Comienzan con a:
Accin de adherir: adhesin
Accin de admitir. Aprobacin. Ingreso: admisin
Ataque. Asalto. Acto contrario al derecho de otro: agresin
Accin de referirse a una persona o cosa sin nombrarla o sin decir que se habla
de ella: alusin
e. Accin de coger, asir: apreheensin
f. Repugnancia. Antipata. Odio: aversin

a.
b.
c.
d.

Comienzan con c:
a. Adherencia. Unin: cohesin
b. Choque, golpe: colisn
c. Lstima por la desgracia ajena: compasin
d. Permiso,licencia: concesin
e. Resultado, resolucin. Trmino, fin: conclusin
f. Declaracin: confesin
Falta de orden. Incertidumbre. Equivocacin: confusin
g. Accin y efecto de corroer: corrosin
Comienzan con d:
a. Accin de decidir. Resolucin. nimo, firmeza de carcter: decisin
b. Hundimiento. Prdida de las fuerzas. Hondonada: depresin
c. Prdida de la ilusin. Desengao. Decepcin: desilusin
d. Accin de difundir. Distribucin. Propagacin: difusin
e. Tamao. Cada una de las tres direcciones en que se mide la extensin de un
cuerpo. Medida. Extensin. Volumen: dimensin
f. Debate, polmica: discusin
g. Entretenimiento: diversin
Comienzan con e:
a. Manifestacin muy viva de sentimiento: efusin

b. Difusin por radio o televisin. Puesta en circulacin de monedas o valores:

extensin
c. Desgaste producido por algo que roza. Destruccin lenta producida por algn
agente fsico. Depresin: erosin
d. Fuga. Huida: evasin
e. Ida a algn lugar para estudiar, recreo o ejercicio fsico. Paseo: excursin
f. Conmocin acompaada de detonacin. Manifestacin viva y sbita: explosin
Comienzan con i:
a. Ensueo, imaginacin. Falsa percepcin de un objeto. Esperanza sin
fundamento: ilusin
b. Falta de precisin: imprecisin
c. Edicin, tirada. Huella, marca, seal. Emocin que las cosas causan en el
nimo: impresin
d. Accin de extraer de una sustancia sus partes solubles por medio de agua
caliente. Su resultado: infusin
e. Irrupcin hecha en un pas por una fuerza militar. Incursin. Ocupacin de un
lugar: invasin
16. Busque en el diccionario dos palabras terminadas en sin que emplee
frecuentemente. Deben comenzar con las letras que se piden. Escriba una oracin
con cada una de ellas.
O
Ocasin: Debes esperar a que llegue la ocasin para hablar con Adriana.
Opresin: La opresin de la libertad por parte del gobierno hizo molestar a la
poblacion.
P
Presin: La presin en mi trabajo era insoportable.
Prisin: Luego de 4 aos el criminal sali de la prisin.
R
Repulsin: La repulsin que le tena al alimento hizo que vomitara.
Retransmisin: La retransmisin de la pelcula fue vista por muchas personas.
S
Subdivisin: La subdivisin de los puestos de trabajo fue de acuerdo a las tareas de
los empleados.
Supervisin: La supervisin adecuada es importante para que los estudiantes se
desempeen bien.
T
Televisin: La televisin es una porqueria.
Tensin: La tensin durante la huelga era evidente.

17. En las siguientes oraciones aparecen varias palabras que emplean x. Analice si
cada una de ellas obedece a una regla en particular y explique brevemente a cul
es.
a. Durante los ltimos aos en Alemania se ha visto un renacer de la xenofobia. Las
palabras que empiezan por los elementos compositivos xenoSus expresiones siempre son acertadas. Las palabras que empiezan por los
prefijos exRealiz una extraordinaria labor. Las palabras que empiezan por los prefijos exLos exalumnos de esa escuela la recuerdan siempre con mucho cario. Las
palabras que empiezan por los prefijos ex18. A continuacin aparece un conjunto de palabras que se escriben con x.
Divdalas en slabas. Antes de hacerlo recuerde la particularidad de esta letra.
Ejemplo: experto: ex - per- to. Ahora, observe bien esta otra palabra: xito, ella
tiene tres slabas pero solo puede dividirse as: xi - to.
Aproximar: a- pro- xi- mar
asfixia: as- fi- xia
auxilio: au- xi- lio
conexin: co ne- xin
exacto: e-xac -to
examen: e- xa-men
excepto: ex cep- to

experiencia: ex pe- rien- cia

explorar: ex plo- rar
exquisito: ex qui- si- to
flexin: fle- xin
xido: - xi- do
pretexto: pre- tex- to
reflexin: re- fle- xin

19. Complete estas palabras con -sin, -cin o -xin, segn convenga. No pierda la
oportunidad de emplear el diccionario para aclarar los significados.
adhesin
conexin
reflexin
ambicin
infleccin
resolucin
anexin
extencin
visin
convencin
misin
votacin
crucifixin
nutricin
flexin
divisin
genuflexin
excepcin
expresin
fusin
complexin
situacin
ocasin
irreflexin
20. Se escriben con cc los derivados de una palabra que originariamente tena el
grupo de consonante ct; as de actor se deriva accin, y de constructor,
construccin.
a. Escriba una lista de no menos de quince palabras que se escriban con c.
1.
direccin
2.
correccin

3.
proyeccin
4.
perfeccin
5.
distraccin
6.
seleccin
7.
deduccin
8.
inyeccin
9.
destruccin
10. reaccin
11. infraccin
12. interseccin
13. adiccin
14. imperfeccin
15. resurreccin
b. Consulte el diccionario para verificar que ha escrito correctamente esas palabras.
21. A veces se confunde el uso de la cc y el de la x. Lea en alta voz estas
oraciones, cpielas y complete correctamente cada palabra.
a.
b.
c.
d.
e.

Sinti gran satisfaccin al culminar los ejercicios.

Fue notable cmo la inflexin de su voz ascendi.
Realizaron una profunda genuflexin ante la estatua.
Sus palabras motivaron la reflexin de todos.
Realiz una accin digna de ser recordada.

22. Complete el siguiente cuadro con lo que se le pide. El primero le sirve de

ejemplo.
Sustantivo singular

Sustantivo plural

Adjetivo de la familia

Verbo de la familia

Belleza
Posesin
Fogosidad
Fuerza
Vejez
Paz
Confusin
Gracia
Exclusin
Excedencia
Cruz
Disfraz
Estabilidad
Raz
Escasez

bellezas
Posesines
Fogosidades
Fuerzas
Vejeces
Paces
Confusiones
Gracias
Exclusiones
Excedencias
Cruces
Disfraces
Estabilidades
Races
Escaseces

bello
Posesivo
Fogosa
Fuerte
Viejo
Pasivo
Confus
Gracioso
Exclusivo
Exceso
Cruzado
Disfrazado
Estable
Enraizado
Escazo

Embellecer
Poseer
Fogueo
Esforzarse
Envejecer
Pacificar
Confunde
Desgraciar
Excluir
Exceder
Crucificar
Disfrazar
Estabiliz
Enraizar
Escasear

23. Una casa consta de varias partes. Describa un recorrido por una, empleando
todas las que en ellas pueda encontrar, siempre que esas palabras se escriban con
c (delante de e, i), s o z. Debe tratar de ser lo ms original posible.
Al entrar a mi casa, lo primero que ves a mano derecha es la cocina. All puedes
sentir el fuerte aroma a cebolla. Mi mam es una excelente cocinera y su plato
favorito de preparar es el pollo en aceite de almendras, zanahorias y maz. Mis
primos, quienes vienen de visita todos los viernes, esperan en la sala y estn
admirando una hermossima pintura de disfraces tpicos sobre una silla color azul
cielo. Una mesilla de esquina tiene bellsimas fotos colocadas encima de un tapz
color gris. Al fondo se puede escuchar una msica sueve para relajarse y disfrutar
de la tarde.
24. Explique por qu estas palabras se escriben con s o con z.
busco
conduzco
buscamos
luzco
brusco
traduzco
etrusco
produzco
molusco
produzcamos
ofusco
reduzco
Las palabras de la primera columna llevan s porque terminan en
-sco. Las palabras de la segunda columna llevan z porque terminan en zco.
25. Complete el espacio en blanco con s o z segn convenga. Piense en la
explicacin de cada respuesta.
grotesco / predusco / blancusco / merezco / principesco
blanduzco / arabesco / gauchesco / folletinesco / soldadesca
produzco / pintoresco / molusco / dieciochesco / negruzco
palidezco / gigantesco / burlesco
26. Escriba en perfecto orden alfabtico todas las palabras que haya empleado en
este captulo, siempre que en su estructura lleven c (delante de e, i), s o z.
Colquelas en columnas, como se indica a continuacin.
C
Gracias
Paces
Locuacidad
Presenciar
Hacer
Hace
Francs
Infancia
Nacimiento

S
Presenciar
Genovs
Famoso
Losa
Comps
Adis
Ingls
Dios
Seis

Z
Llovizn
Resbaladizo
Locuaz
Razas
Zarpaba
Gonzlez
Amenazas
Prez
Certeza

Atencin
Formacin
Resolucin
Nutricin
Ambicin
Violacin
Precisamente
Liberacin
Equivocacin
Propagacin
Direccin
Inyeccin
Adiccin

Desarrollo
Formarse
Desarrollo
Poesa
Msica
Grotesco
Burlesco
Ocasin
Misin
Amarse
Pasin
Confusin
Incursionado

Raz
Juez
Infeliz
Lpiz
Nuez
Eficaz
Pez
Maz
Capaz
Luz
Comienza
Piezas
Negruzco