MTHOD E DE FR AN AIS

Annie BERTHET
Catherine HuGoT
Botrix SAMPSONIS
Monique WAENDENDRIES
professeurs formateurs

l'Allionce fronoise de Paris

lEmE ;,~s:,;~E~
www . hachettefle.fr

Crdts photoqraphques
p. 30 : Alfred Wotf/HoaOui, Scott Ooug/AGE Forostoc11/HooOui. Grald MorandGrahame/HoaOui,
Herv Champollion/TOP. Ehlers Chad/AGE OTOSTOCK/HoaOui.
p. 33 : Ulrike Schanz/Jacana. Claude Pavard/Jacana. Cornlia et Ramon Dorr/Jacana. Michel Denis
Huot/Jacana.
p. 65 : Gamma : Etienne De Matglaive, David Sitpa/UPl/Gamma, BeinainousDuclos. David lefranc/
Gomma. Tsunl/Gamma, Unit 2/X17agency.com, Sbastien Dufour/Gamma, 0463.
p. 78 : Philippe Leroy pour rife.
p. 88 : Jacques Carelman, Le CMalogue des objets introuvab/es, @ ADAGP, Paris 2006.

Conception graphique et couverture : Amarante

lllustratlon s : Bernard Villiot
Mlse en pages :J liD;1'11M

ISBN . 97820H554215
Hachelte ~ ivre 2006, 43. quai de Grenelle. F 75 905 Paris Cedex 15.
Tous droits de traduction. de rcproduction et d'adaptation rservs pour tous pays.
Le cOde de la proprlt intcllectuelle n'autorisant. aux termes des articles L 1224 et L. 1225, d'une part, que e les copies
ou reproductions stricteme.nt rserves rusage priv~ du copiste et non destines une ulilisation collective et. d'autre
part. Que les analyses et les courles citations dans un but d'exemple et d'llluslralion, toute reprsentation ou repro
ductlon intgrale ou partielle. failo sans le consentcment de l'autcur ou de ses ayants droit ou ayants cause, osl flllcite .
Cette reprscntation ou repr<>duclion, par quelque procd que ce soit, sans autorlsation d e l'diteur ou du Centre tranais
de l'exploitatioo du droit de copie (20. rue des GrandsAuqustins. 75006 Paris), conslituerait donc une contrefaon sanctionne
par les articles 425 et suivants du COde pnal.

.
FENTRE SUR...

DOSSIER 1

Leon 1 ....................................................................................................
Leon 2 ................. .................................................................................
Leon 3 ........
.................................. ..............................................

9
13
16

DOSSIER 2
Leon 1 ..
........................................................................................
Leon 2 ...................................................................................................
Leon 3 ...................................................................................................

20
24
28

DOSSIER 3

Leon 1 ....................................................................................................
Leon 2 ................................................................................................
Leon 3 ..................................................................................................

31
34
38

DOSSIER 4

Leon 1 ..............- ....................................................................................

Leon 2 ..................................................................................................
Leon 3 ...................................................................................................

42
46
50

DOSSIER 5

Leon 1 ....................................................................................................
Leon 2 .................................... .............................................................
Leon 3 ..................................... .............................................................

54
58
62

DOSSIER 6

Leon 1 ..................................................................................................
Leon 2 ................. ................ ...........................................................
Leon 3 ....................................... ................. .....................................

66
70
74

DOSSIER 7

Leon 1 ....... ...........,................................................................................

Leon 2 ..................................................................................................
Leon 3 ...................................................................................................

78
82
85

DOSSIER 8

Leon 1 ...................._............................................................................
Leon 2 ...................................................................................................
Leon 3 ...................................................................................................

89
93
96

DOSSIER 9

Leon 1 .................................................................................................... 99
Leon 2 ................................................................................................... 102
Leon 3 ................................................................................................... 105
HORIZONS .......................................................................................... . 108
PORTFOLIO .............. .... .................................... ...................................

113
3

---

--

pu cr pu

LEXIOUE

LfS LANGUES

1
Dites dans quelle langue les mots sont crits.
Exemple : voyage -+ C'est crit e,., franfai..s.

1. travei

3. viaqgio

2. du l!ch

4.

6.

rtyretUEX."TBlle

fi!Hi

1. ... ...... .. .............. ............... ........ ...... ... ...

4 . .. ..... -. ....... .. ...... ............... ....... ....... .. .... .

2 .. .................... ... ..... .. , ............ ... ............

5 . .. ~ 1 . .. . .... . . ... . . .. . .... .. ... ...... . .... .

3 . .. ..... ........ .... ..

6 . ... .. ....................... .. ....... , ....... ........ ...... .

LES NATIONALITS

2
Trouvez la nationalit de cbaque diplomate.
Exemple :

, .Q
, , -+ C'est

m-

vo diplomo te motocoin .

2.

4.

3.

1. ......... .................... .......... .. """" .... .. .... ..... ......... " ..... .... .. .... ..... " ...... " ........ .... ... ...... .
2 . .. .................... .................... .... ................... ... ... .............. ............ .................... .............. .
3 . ........... ........ ................... .. ... ... .......... . ... ........ ............ ...... .............. ......... .............. .
4 . .... "" ..... .............................................. ... ............ " ............. ............ ...... ............... .... .

LES NOMBRES

3
tcrivez les chiffres en lettres.

1am1mmmam
mam1.1mm1
111n
1
mamrm111 mmmammmama1
mn 1
1a_
1llm
mam11111111
n1mmmmma 111...
mm_m_aa
______
1. Porte .. ....... ..... .. ....... ...... .... 2. Porte .. ............... ........ ......... 3. Porte ......... ........................ .

111.amana

mmalllll

111
mmmm

a1mmmDDID

4. Porte .................. .............. .

5. Porte .. ..... ... ....... ...... .. ....... ..

-
1111

Fe:n{!tre sur

4
Calculez combien chaque voyaqeur reoit. crivez la somme en chiffres pois en Jettres.

l5 + 2 = 67 evros = 3oi<onf-pt evros

20 + 20 + 10 + 3 = ............... ........ .... .. ........ ... .

Exemple: 20 30
1.

2. 5 +5 +8 = .. ............. ........ .............. .. ....... ....... .......... ...... ....... ....... ....... .. ...... ...... .. .. .
3. 20 .. 10 +S ................ .............................. ................. ...... .. ........ ...... ...... .......... ..... .
4. 20 +10+ 102= .................... ..... .............................................. .......................... ..

5 . 20 10+2051 = ......................................................................................... ..

DU CT DE LA

GRAMMAIRE

LE MASCULIN ET LE FMININ DES ADJECTIFS DE NATIONALIT

5
Observez les noms des passagers. Compltez Jes natlonalits.

New York-f'aris

Vol Af 14-26
Mll e Pat rcio TRACE

canad ............ .. .. ..

M. Fr anz MULLER

autrich ...... .. ......... .

M. Michol KIESLOWSKI

polon .. ................ .. .

Mme Sofia VOLGOROF

russ ... ................. .

M. Mo t hios LORENZ

olleman................. .

Mlle Suzy PARKER

amric ....... ........ ... ..

M me Pieret te LEGRAND

fron .... ....... ......... ..

chin........... ....... , .... .

M . Yong QIU

6
ldentifiez la nationalil des compagnies arlennes.
Exemple ; Air Fronct ~ C'~st vne

1.

f ransai3 t.

C'es! une compaqnie .......... .. ....... ....... .............. .. ........ ...... ..

2. America Wesl Airllnes

C'esl une compagnie .... ...... ............................................... .

3. Japan Airlines

C'est une compagnie . . .. ... . . . .. ... . .. . . .. .. ...... ....... .. .............. . .

4. Austrian Airlines

C'est une compagnie . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. . .. . .. . ........ ........

5. Korean Airlines

cest une compagn1e

6. lberia

C'est une compagnie ....................................................... ..

7.

6
ritresu

Luflhansa

c ompogn t~

l'louvelair Tunsia

C'est une compagnie .... ............. ....... .. ....... .. ...................... ..

8. Aeroflot Russian Airllnes

C'est une compagnle .. ........ ........ , ..... .. ...... .. .............. .......... .

9. Shanghai Airlines

C'est une compagnie ... ........ ...... ............... .. ...... ........ ......... ..

10. Afitalia

C'est une compaqnie

LES VERBES tTRE ET S'APPELER

7
Compltez avec /e, tu, if ou vous.
1. - Bonjour, ... ... ........ . m'appelle Marco Ferrero............... .. . suis italien. Et vous, ........... .. .. tes?

- Moi, ............ mappelle Sonia Pages, ........... .. suis espagnole. Et voici mon collgue, Alberto Oa Silva.
,..... ...... est brsilien.

- Ah ! .... ............ . tes brsilien. Alors, ... ........ .... .. parlez portugais !

2. - ........... ...... t'appelles Alicia. c'est a?

- Non, ............. .. m'appelle Tania. Alicia, c'est moo amie.

8
Compltez avec les verbes tre ou s'appeler la forme correcte.
1. - Bonjour. je . .. .. . .. .. .. .. . . .. .. . . .
-Moi, je ...

. . E/ena Gravas.je

.. ..... japonaise. Je ....

. . ... .. .. .. . . . . . . .. . . . . grecque. n vous 7

. ................... Yoko Mitsuko.

2. - Oui estce ?
- C'est le pilote de J'Airbus A380. li .. ............ ....... ......... Thierry Morand, il . . . . .. . . . ..................... frana is.
3. - Je ....... .......... ............... .. amricaine, et toi. lu . ............... .. ........ ....... franaise 1

- Oui, je ...................... ............ franaise.

DU CT QE LA

COMMUNICATION

SALUER

9
Cochez la phrase correcte.

1. Pour peler le prnom.

2. Pour dire la nationalit.

3. Pour demander le nom.

o a. Je m'appelle'lisabeth.

o a. Je pafle anglas.

o a. Vous les amricain ?

o b. tl+S-AB+TH.

o b. li s'appelle Tom.

c;i

o e. C'est tlisabeth.

o e. Je Suis anglais.

o e. Vous parlez quelle tangue ?

b. Vous voos appetez comment ?

10

1.

. ... . ' ...

~-

---. . . . . . . . . . . . ... . . . .... .... ....................... '.' ............... -. --.. -... .

2. . ...... ........ .......... ................. ......... ............. ................ .......... .. ........ ....... ... ......... ....... .
3 . .... .. .................... ..... .
-4.

. .................... ........ .................,.... - ....... .....' ' '

....................

t '

ren<lrew

COMMUNIOUER EN CLASSE

11
. .
le professeur
le professeur Les etud1ants ou les tudiants
1.

tcoutez le dialogue.

2. Comment on dit house en !ranais ?

3. Comment a s'crit ?
4 . Trava1llei par deux.

5. Comment a se prononce ?
6 . Soulignez les questions.

7.

Rptez la phrase.

8. Je ne comprends pas.
9. Cest quelle page ?
10. Je ne sas pas.

Fenllesur

pu cr pu

LEXIQUE

LE.S JOURS DE. LA SE.MAINE.

lundi

1
Placez les jours de la semaine la place correde.
[ jeudi ~
1dimanche

[ mard!J
1mercredl

samedi

1 [vendredi )

LE.S MATIERE.S tTUDIE.S

2
l'aide des dessns, trouvez le nom de cbaque matre.

l.
l.

.............. ------- .......................... -

2. . . . . .. . . .. . . . . .. . ... . . .. .. . . . .......... . ... . .. . . . . .. . . .

3.

..

............................................................ .

. ............. - .......... -

4 . ..... ......... .. .......... ........... ....... ....... ... ...................................................... .......... ... ...... .

LE.S PRONOMS PE.RSONNE.LS

3
Compltez avec tu, vous ou je.
Oans un cocktail de bienvenue l'universit

1. - Bon1our. . ....... me prsente : .......... mappelle Mathias Lorenz..... .... suis allemand. Et

.. ?

- . . . .. .. mappelle Maria. . . .. . suis polona1se.

i!tes ludlante ?
- Non, ......... . suis professeur.
2. - Bonjour Alice........... vas bien ?

- Oui, ben. et toi ?

- a va.
9
Ocssier1

3. - Mademo1selle .... ...... parlez anqlais?

- Oui.

.. .. . suis amricaine.

4. - .......... t'appellescomment?

-Amina.
. es franaise?
- Oui. et toi ?

LES ARTICLES DtFINIS

4
Compltez les pr~sentations des tudants avec les articles te, la, f' ou les.
1. Je suis tudiant . .. . . . .

universit de Grenoble. J"tud1e

..... litlralure franaise et. ......... anqlais.

2. Je mappelle Marco. j'tudie . . .. . . relations internationales. J'ai mes cours ...

3. Je m'appelle Julien. j'tudie .... ...... tangues. Je parle chinois. et

. apresmidi. ie suis libre .... matin.

;e suis libre ........ .. apresmidi pour accueillir

...... . nouveaux tudianls chinois.

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

5
Compltez avec mon, ma ou mes.
1. .... ... ....... .. nom

5 . ................ ;ours libres

2 . ...... ....... .. nationalit

6 . ... ........... . ami

3. .
4 . ........

.. .. ge

7. . . . . . . ..

.. tudes

prolesseur

8 . ................ salte de classe

LES VERBES lTRE ET AVOIR

6
Compltez avec les verbes tre ou avoir la forme correcte.

Conversations entre tudiants

1. - Tu .. .................. amricain ?

- Non, ;e ....... ... ...... .... anglais.

- Tu .................... Quelge?
- Je .

.......... vingt ans.

- Tu ... .. . . . .. ....... beaucoup de temps libre ?

- Oui. ;e . . . .. .. . . .. . . . . . .. le mardi et le jeudi libres. ators je ...... ........ ..... bnvole l'accueil de l'universit.
2. - Nous .................. une ~mie super, elle ....... ........... espagnole et elle ........... ....... ludianle en sciences.
- Vous ne . .. . . . . .. . . . .. . . pas d'amis tranais?
- Non, nous . .. .. .. . . ..

. toujours avec des amis trangers.

3. - John et Pedro .. . . . . . . . .. . . . . . brsiliens?

- Non. pas exactement. John .. ............. ..... amricain el Pedro ...... ........ ..

brsilien.

- Mais John ne ... ................. pas l'accent amricain 1

4. - Les professeurs . .... ............. bons ?
- Oui. mon professeur d'conomie . . . ............. . super ! Mais nous .. . . . ....... beaucoup de travail l
10

0os.... 1

LA FORME NtGATIVE

7
Compltez les phrases pour indiquer !es erreurs.
. ......... .. ..... .. Carlos Marquez. je m'appelle Carlos Lopez !

1. Non. non. je

2 . Non. non. elle ................ ... .... ........ ..... allemande. elle est sudoise !
3. Non. non. ils ...... .. .... ........ .. ................. le mardi apresmidi libre, ls onl le mardi matin libre !

4 . Non. non, nous.. . ....... . ... . . . .. .. . . .. . ...... . .. tudiants en architecture, nous sommes tudiants en litlrature !

s.

Non. non. vous .. ..

.... ...... , .................... un accenl !ranais, vous avezun accent belge 1

6. Non. non. le jeudi, tu ...... , .............................. ... tes colfrs le matin. tu as tescours l'apresmidi 1
7. Non. non. je .... ....... ... ... ...... ......... ....... vingl aos. j'ai vingldeux ans !

COMMUNICATION

pu cr DE LA
SALUER

8
Pour chaque sltuation, cochez les deux phrases correctes.
1. Vous saluez de maniere formelle.

3 . Vous saluez de maniere informelle.

e a. Bonjour. madame. vous allez bien ?

ti

o a. Saiu! ! a va ?
o b. Bonsoir. mademoiselle. commenl allezvous ?

b. Bonsoir. monsieur, comment allezvous ?

a e. Salut. Marlon. a va ?

i:i

e. Bonjour. tu vas bien ?

4. Vous prene2 cong de manii'!re informelle.

2. Vous prenez cong de maniere formelle.

e a. Au revoir, mademoiselle, fundi !

11 a.

b. Salul bientt !

o b. Saiu! ! demain 1

o e. Au revoir. monsieur. demain !

a e. Ciao!

Au revoir. madame. bonne soire 1

9
Composez deux dialogues de salutations avec les formules donn&s.
- Bonjour. Mme Leclerc J
- Tres bien. Bonne Journe 1

- Au revoir tout le monde, bonne soire !

- Bonjour. M. lenoir. comment allezvous?
- Bien. merci. et vous ?

'

r,

- Salut. Soph1e ! Bonne soire !oi aussi et dernam. 1.

1. . .. .... ....................... ... ... ... ..... .. ........ .

. . 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

......... ...... ...... .... ............ ................ .... .. . .... . ... .................. ................
'

... ..................... .... .. ......... ... ................. .. .... .'.' ..... ..... ..... ................
2 . .. ................ . , .... .
n
OOssier 1

EN S!TUAI!QN

COMPRENDRE - CRIT
LA JOURNE DE JULIETIE

10

e.
Dialogue n ..

Dialogue n ... .

Dialogue n .. .. .

Dialogue n

3. - Bonjour. M. Renaud.

s. - Eh. Julietle !

Dialogue n .....

e.
Dialogue n .....

1. - Bonjour. Juliette ! a va ?
- a va, et vous ?

- a va. Bonne journe !

2. - Safut 1Tu vas.bien 7

- Bonjour. Juliette.

4. - Entrez. Mlle Laurenl.

- Bonjour. monseur.

- Oui, et toi ?

- Bonjour. comment allezvous ?

- a va.

- Bien merci, et vous?

-

Tr~s bien.

- Salut. tu vas bien ?

- a va ! Viens ma lable !

- [.l'accord.
6. - 8on. c'est l'heure. j'y vais.

Au revoir. toul le monde !

- SaluL Juliette 1
- Ciao !
- Bonne soire !

S'EXPRIMER - CRIT e>

SALUTATIONS

11

12
Dossier 1

1. Sophie e! Arnaud arrivent l'universit et se saluenl

3. Victoria part. elle salue ses amies.

2. Tho part. li ~alue Mme Langlois, une voisine.

4. Mathilde. Thomas. Ccile ont rendezvous le soir

la discotheque.

DU CT DU

LEXIQUE

LES MOIS DE L'ANNE

1
Compltez la liste des mois de l'anne, comme dans l'exemple.
1. A comme avtil, comme ... ..................... ... ..... ..

5. M comme .. .. ......... .... ..... .. ...... ......... ........ ..

2. Dcomme ..... ....... ........ ........ ..... .. ............. .. .

comme ........ ........ ....... ... ..... ......... .... .

3. F comme . .. .... .. .. .. .. .. .. .. . . .. .. . . .. .. .. . .. .... . .. .. . .

6. ~ com me ............................ ........ ..... ..

4. J comme ... .. .. .. . . .. .. .. . . .. .. . . . . .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. . . ..

7. Ocomme .... ....... ........ ......... ..... .. ............... .

com me .. .. .. .. .. . .. ... .. . .. .... .. .. .. .. . .. . .. .. .. .. . .. .. .. ..

8. S. comme ... ................ ...... .. ....... ...... ....... .. .

comme ....

LES NOMBRES

2
Trouvez dix nombres composs avec les lments donns. crivez-les en lettres puis en chiffres.
quarante - vingl - un - dix - et - quatre - sept - onze - neuf - quin;:e - soixante
Exemple : soixant dixspt, 77

1. ..

6 . .. ....... .. ..... .. ....... ...... .. ..... .. ...... ............ .

2 . .... .......... .... ....... ................. ....... ......... ... .

7. .. ....... .. .................... ............. ........ ...... .

3.

8 . ........ ............. .. .. ..... ....... .. ..... ......... ..... .

4 . ... .... ........ .. ...... ......... .............. .. .. ..

9 . .. .... .. ....... ...... ........ ........ ....... .. ..... .. .... ..

5 . ........ ...... .. ...... ............... ...... ..... ..

10. .. .... .. ...... ....... .. ...... ........ ....... ........ ....... .

3
Compttez les cheques. crivez la somme en lettres.

=
--------~ {_121.00 1
"""'""''"''
.......,.................._

.....

~,

...,.

~ ~...,.;J

;o.,,,.; 2DOS

------~ ~:

--------~ {ff76.t<
... ......
, pl~'l. -~~
...ro ~-

~~.k-

~~~

<-...-

--~

L'IDENTIT

4
Quelles sont les informations demandes ? Compltez.

o c;'YM -CLVB

'i'vlen:i

de vien vwfor comy.rer (e form11lil'e.

....................... ....... .. :EERGHANN ......... ................ .. ..... : ~~

..................................... : A~
........................ ........ :114. MI. v~-H~, v~
.............. .... .. ................ :21 M-4
.... ........................: o 40 -,o go 11
.... ..... ................. ...... .... : ~

............ ... ....... .......... :~.d@.w~.fri-

o
13

Dossier 1

RU CT QE 1 A

GRAMMAIRE

LES ARTICLES INDFINIS

5
Compltez avec un, une ou des.
1. Pour une inscrip/ion

..... piete d'identit...... passeporl ou ...... carte nationale d'idenht. .... photos. . formulaire d'inscriplion
2. /'uniYersit

...... tudianls........ professeurs. ....... sane d'informalique. ....... restaurant universitaire........ livres
3. Urr lieu

....... magasin. . . .. mdiatheque........ bureau, ....... couloir, ....... escalier

4. Oes personnes

....... employ, ....... vendeur, ....... tudiante. . .. . . professeur. ....... vendeu se

LES ADJECTIFS lNTERROGATIFS QUEL ET QUELLE

6
Compltez avec la forme correde.
Au secrteriat de /'unlversit
1. .. ........ ....... est volre nom?
2.

.. . . .. . .. .. est votre ge ?

3. .. .... . . .... .. . est votre nationalit?

4 . ......... ...... .. langue parlez-vous?

5 . ................. est votre numro de tlphone?

6. . .

. . .. . ... . . est votre adresse ?

pu cr QE LA

COMMUNICATION

DEMANDER/DONNER L'IDENTIT

7
Assoclez les questions et les rponses.

14

Oossttr1

1. Ouel est votre nom?

a. le 10 1uillet 1982.

2. Ouelle est votre natlonalil ?

b. 16. rue du PrauxClercs. 75007 Paris.

3. Ouelle est votre date de naissance ?

e. cest gratuil

4. Ouelle esl votre adresse?

d. Je m'appelle Loulse Oiaz.

5. Vous avez une photo ?

e.

6. Ouel esl votre numro de llphone ?

f. Je suis espagnole.

7. Ouelle est votre atlresse e-ml?

q. C'est le OI 45 48 28 32.

8. Combien a conte. l'inscriptlon ?

h. Oul. voil.

dJ!Qu1se~aol.com.

DOHNER SON NUMRO DE TLPHONE

8
Cocbez fes rponses correctes.
Pour donner votre numro de tlphone. vous dites :

a a. Mon tlphone a le numro 01 42 58 63 01.

a b. C'est fe OI 42 58 63 OI.

a e. Mon numro est le 0142 58 63 01.

9
Rellsez le Point culture p. Z4 du livre et associez le bon numro chaque personne.
1. M. Blitz Ulle

a. 02 98 44 15 61

2. M. Jean Nguyen Paris

b. 03 2& 3613 22

3. Nicolas Barbus Bordeaux

e. 04 93 64 75 25

4. Mlle Charlier aNice

d. 014287 94 00

5. Mme Noelle Vlala Brest

e. 05 56 92 04 97

EN S!TUAT!ON

S'EXPRIMER - CRIT e
MA CARTE DE VISITE

10
Sur une feuille spare, crez votre carte de visite personnelle ou professionnelle.
lH.SCRIPTION

11
Vous faltes une inscription l'cote de langues. Compltez le formulaire.
FOR..M U~I R..f O' INSCR..I PTlON
NOM : .. .. ... ,, .. .... . , . , ... .
PRNOM : ....... ... . .
DA'[( DE NAIS5ANC( : ....
NATIONALIT~ :

. ....... ........ ....

. .......

... ..... .............. .... ...... ...... ....... ... .................... ..

................ ... ..... .. ............. .............. , .. ,.... .

t ' '

.. . . ........ .. .. .. .... ... . . . .. ....... ...... .. ....... ............. .. .... ..... ... . .. . .. . .. . . ........... ... .... . .

AD RCSSE : ........ ...... ................ .. ... ....... ........ .. ...... ............... ...... ......

...................,...... ..... .. .... ... ........... .

N VMfRO DE Tflf PHONf : ....... . ....... ... . ..... . ..... . . . .. .. ... f>OR.ll>.SLE : .. .. ... ..... .. ..... .. .. . .... .. ..... .. . .

l :.NCUE'S Pl>.f<._L(fS: .. . . . . . ... ... .. . . .... . . . .. . . . ...... . ... .. . ... . ...... . .. ... ...... ... . . .... . .. . ... . . . ...... . ..... .. .. . . . . . . .
15

Oossier1

VNEMENTS ET LIEUX CLBRES

1 du Louvre 1

a) RetroUYez les noms corrects des v~nements et lieux.

1. tvnements: ................... ... .................... .

1 de france

......................................................................
2. lieux: .....................

. ............................................ .

le feu d'arlifce

du 14 jUlllet

1de la Musique r

l 1emuse 1

1 d'argent 1

bl Connaissezvous d'autres vnements et lieux clbres en france ? Faites la liste.

LES NOMS DE PAYS

2
Reqroupez les pays par continent.
le Kenya - le Japon - le Portugal - la NouvelleZlande - l'ltalie - le Mexique - ta Grce - l'Espaqne - le Canada - le Mali l'Autriche - l'Anqleterre - l'Argentine - la Chine - l'Australie - la Su~de - la Colombie - l'lnde - la Suisse
1. l'Alrique

. . .. . . . . .. . . . .. .. .. . . . . . ..

.. .. . .. . . . . .. . . . .. .. . . .. .. .. . . .. .. . .. . . . .. ......................

2. L'Amrique: ............................ .................... .............................................. ............... .

3. L'Asie: ...... ....................... ........ ..... .............................. ...................... ......... ...... .. ...... ..... .

4. L'Europe ................................................................................................................... .
5. L'Ocanie :

pu cr QE LA

GRAMMAIRE

PRPOSITIONS + NOMS DE PAVS

3
Choisissez le pays dans la liste et compltez les informations.
le Maroc - l'ltalie - les EtatsUnis - la Pologne - l'Espa9ne - le Brsil - la france
Eumpfe : Je "''pptllt

H~fmvt, jt

vos Serli", tn A!le"'gnt.

1. Sleve est amricain. il est n New Yofl<.

....................... ; mais il vil ............... ............. : il est

tudiant ~ Paris.
2. Paulo est n Brasilia................... ......... ... mais il tudie Rio de Janeiro.
3. Anna est polona1se. elle esl ne Varsovie. . .. . . . . . .. . . . .
16

oossf-er 1

4. Je m'appelle Carmen, je suis ne Madrid, ........... ....... ...... ., ....... .. ............... .

5. Moharned esl marocain, il travaili e Rabat. ....... ....... ....... .............. ........ .... .
6 . Je suis italien. je vis Rome, .. ....... ................ ..... ... ... .............. .

lE PRSENT DES VERBES EN -ER

4
Pour chaque dialogue, choisissez le verbe qui convient et crivez-le la forme correcte.
(Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
adorer- tudier - parler - dsirer - travaller - jouer - habiter- aimer - rver
la tlvision.
1. - Aude Julliard, votre travail, une passion?

- Oui, je . .. .. . . . . .. . .. . ....... ... du violon dans un grand orchestre ; je ... .. ...... .. ........ ..... li! musique classique !
2. - Marielle et Yvan. vous tes tudiants ?
- Oui, nus ....... ...... ....... .. ... le journalisrne ; nous ..... ..... .............. . etre reporters pour la tlvision.
3. - Flore Bessac. vous .... ... .. ............ l'architeclure?

- Non. non. je suis architecle !

- Oh pardon ! Et vous .... ........ ............. Paris ?
- Oui, je .. ........... .. ....... ... beaucoup travaiIler dans la"capitale !
4. Aujourd'hui, avec nous la !lvision. une femme exceptionnelle : elle est interprete. elle ............... ...... en France

et en Afrique. elle ........... ........... ... quinze langues 1

5. Lescandidats ce soir de notre jeu les Mots de la francophonie: ils sont protesseurs de !ranais, ils . ...................

dans six pays diffrents. lls ... ....... .. ....... ..... la langue franalse et lls ..................... ... de venir en France !

AVOIR ET TRE

5
lmaginez l'identit de ces touristes et failes des phrases avec les lments des trais colonnes, comme dans !'exemple.
Exemple : Gabriela est mexicoir\e, elle est tv<lipnle.

25 ans.
mexicaine.
tudiante en journalisme.
une passion : les voyages.
amricains.
Gabrlela
Younq
Steve et Franck

est

a
onl
sont

un nurnro de tPphone Paris.

professeurs de franais.
une passion: les Ianques.

30 et 32 ans.
chinois.
lnformaticien.

Paris pour cinq jours.

des amis tranais.
17
~ier i

ou CT DE LA

COMMUNICATION

DONNER DES INFORMATIONS PERSONHELLES

6
Associez les lments.
1. Je mappelle

a. 35ans.

2. Je trava1lle

b. dans un muse.

3. Je suis

e. la retrnite.

4. Je suis n

d. en archilecture.

5. J'ai

e. au Maroc.

6. Je suis tudianl

f. Sandrine.

PARLER DE SES PASSIONS, DE SES RtVES

7
Associez les lments.
1. J'ai une passion:

a. laire un voyage en Fronce.

2. Je dsire

b. la peinture

3. Je rve de

e. mon anniversaire Paris.

4. Mon rve : fter

d. le journalisme.

s. J'adore

e. visiter Paris.

8
Pour chaque sltuation, cochez la formule correcte, puis proposez une formule quivalente.
1. Pour exprlmer une passion : e a. Je travaille dans la musique. e b. Je joue de la musique.

a e. J'adore la musique.

2. Pour exprimer un rve: a a. Jai une pass1on: te voya9e. a b. Je rve de faire un voyage au Japon. 13 e. Je voyage au Japon.

COMMUNIQUER PAR CRIT

9
a) Lisez le messa9e et observez l'or9anisation du texte.
paragraphe 1
Sonjour,
informations sur l'identit - - -...!...-:Te me prsente : j e m'appelle Gustavo, je suis brsilien. J"'ai 24 ons. :Te suis
n au Srsil, mais j'habite Bruxelles.
:Te
suis tudlant l'Vniversit in ternationale de Bruxelles ; j'tudie le cinmo.
paragraphe2: ___..---
:r'ai
une possion : j'adore le cinmo franals ! :r'oime aussi le thtre, les
lestudes muses et I'ort en gnrol. Quel est mon rve 1 Faire un film en Europe.
el les passions
:Te n' oi pas d'amis Sruxelles. Je dsire rencontrer des tudiants ou des
paragraphe 3. __.---' personnes passionnes de cinma.
lemolil ~
bientt,
Gustavo
du message

b) Observez la ponctuation et les lettres majuscutes.

virgule
. poinl
18

Dosslofl

pointvirgule
: deux points

? poinl d'inlerrogation

b lettre minuscule

! point d'exclamation

B letlre majuscule

10
Rcrivez les phra.ses : ajoutez la ponctuatfon et les lettres majuscules ncessaires. Utilisez les siqnes suivants.

1. j'a1une passion les voyages

2. )'habite paris mais je ne suis pas franaise je suis marocaine
3. fadore le chocolal

4. madame quel est votre nom

.... ................ ....... .. . .. .............. .. ...... ............... ...... .. ............................................ .......

11
partir des lments suivants, crivez un lede de prsentation. Ajoutez la ponctuation et les lettres majuscules
et faites des paragrapbes.

bonjour je m'appelle antoine j'ai vinqt ans je suis lectricien j'habite marseille ma passion la photoqraphie
vous aimez la photographie un message sl vous plait bientt antoine

f..es fecteurs ont fa :parofo

.. .. ... .......... .................................... ....... ................................................

S'EXPRIMER- CRIT 0
FORUM INTERNET

12
Sur le forum Internet de rencontres de l'Universit internationale de Bruxelles, des tudiants se prsentent.
partir des informations soivantes, sur une feuille spare, crivez les messages des tudiants.
Nom

Nationalit

tudes
informatique

Flix
Alexandra

suisse
grecque

Julia
Simon

canadienne

relations internationa1es
htlrature europenne

malien

archtecture

'[1

Passion/Rves
Internet. le cinma/raliser un film
la politique/travailler au Parlement europen

24
26

la posie, le thtre/crire un bestseller

la musique. les voyages/faire le lour du monde

9e

22

,,_.,,
Yll~OO! MESSENGE R

f\IQu'o'IMU vcn\I' 1 fn-.cnvt>.tVCIUl

"''-"OJt 1

1Rethtr<h<!)
Accucd

A1dot

Bonjour,
Je m'appelle Flix, j'ai 22 ans. Je suis susse ...
1
19

LES LIEUX DE LA VILLE

T'

z
o

Hu

Trouvez neul noms de lieux de la ville, cachs dans la grille,

horizontalement ou verticalement.

f
A'

e
1

1. J'tudie

a. l'hpital.

2. J'acilete un gteau

b. l'cole.

T fl
R E
E R
N B
J O
A 1

3. J'assiste aun mariage

e. au muse.

T y

4. Je demande de l'argent

d.

5. Je consulte un mdecin

e. au cinma.

6. Je regarde des sculptures

f. au march.

7. Je regarde un film

q. l'glise.

8. J'achete des fruilset des lgumes

h. la banque.

2
Associez actions et lieux.

R u
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V J u R
M T
w 1 R H
E R. 1 [
F o E V

ala ptsserie.

LA LOCALISATION

3
lndiquez avec des fleches la place des lments sulvants sur le dessin.
- un bateau sous le pont:

- une personne surle pont :

A-

- un restaurant en face du Cal du por! :

<------S,~ ~ - ~

- un supermarch ct du Caf du port :

- un poisson dans l'eau :

--z. ____s-< C / 5

? e:;.. ~(___:_

!t;/!

pu cr QE LA

GRAMMAIRE

LES ARTICLES INDFINIS ET DFINIS

4
a) ldentiliez et nommez l'objet ou fe lieu sur chaque. dessin.
fxemp/e;

-t VM voJise.

2.

20
Oossie1 l

4. ~~ ~~.J.'--~

3.

1.

3.

. . ...................... . ..... .. ........ ....... .. .

2.

4.

... ...... ..... .. ......... ..... .. ..... ..... ..

b) Donnez une rcision sur chaque objet ou lieu, comme dans l'exemple.
Exemple

3.
1. . ... ................ .... ....... . ......... .... . ...... . ... ..... ...... . ... ..... ........ . ........ ..... . ..... ........ . .............. . . .

2 . .. ................. .... .... .... ... ................... '' .... ''' ..... '' ...... ........ ...... ........... ..................... ....... ... .
3 . ........... ................ ....... ...... .. ... . .. ...... . ....... . ..... . ... .... .. ........ .... ........ .. ..... ........ .. ..... ...... . . .. .

4 . . ................ . ... ...... ................... ..... ' ..... ' .. ..... , , .............. ..... . . ......... ........ ....... .

LES PRPOSITIONS DE LOCALISATION

5
a) Vous crivez des textos pour donner rendezvous pres des lieux suivants. Utillsez dans, sur, sous, derrire, devant
l'glise - le caf des Sports - !e pont - rcole - le march

.. . . . . .. . .. . ............. ........ ......... .......... '' '.. .... . . ...... ....... .. .. ......... ........ ......... ........ ....... ......... ..
. . . ..... . . ..... .. ..................' ....... ..... ... ....... ...... .............. .......... ....... ..... ....... ........ .. ... ..........
- ~

'

'

- ..
-
....... ............ .. ............. .............. ...................... , ............. ... .............. ........... ... ...... ....... .. .
b) Vous crvez un texto pour dire ou vous tes. Utilisez en face de, ct de, prs de, gauche de et droite de.
les halles - le jardin - la place - la plisserie - thlre
t

.. . . . . ... .. . . . .. .. ...................................... . . . . .. . -. ..... . ................. ...................... ........ .... ... ...... . ..

... . ............... .....-. . .. .. ... . . . . .. . . . . ... . . . .... .............................. .. . . .................. .

..... " .....

6
Observez les deux dessins et compltez les souvenirs de vacances avec les prpositons correctes.

2.

1.
1. Je suis ..

~\~

l 11 tt1 N

'~

.. ..... ... un arbre, .......... .............. ... l'glise SainlMathUrin.

. la porte. il va un groupe de tourisles

2. Je suis .. . .. .... . .... .. ....... Muse de la marine...... ....

japonais. Les tableaux sont magniliques .

ce muse !

21

Oos.sjer 2

'

p..u.c

l1 _ _ _ _ _ _ _ _ _. . . .
,1

C.O
..M
....Mltli mU N,...IC
....A..! 1...0....N..____

.1
..Pw.E-LftiA..
11111

911:to-

11111

111

11111

PARLER DE SON QUARTIER

7
Un journaliste interviewe une passante. Remeltez le dialogue dans l'ordre.
Microtrot/oir

a. LA PASSANTE : Oh ! Parce que c'est un endroit tranQuille el parce qut y ades sculptures magniflques.
b.

Lc JOU'!.'1.11.ISTE : Je vous remercie. madame.

e. LA PASSANTE: Oui. j'habile juste ct.

d. LEJOURNIJ ISTE: Vous avez un endrolt prfr dans votre quartier 1
. . e. Lt JOURNAusrr : Je suis journaltste Hebdomag et j'inlerviewe tes gens du quartier.
f. Lt PASS.r.~lt: Alors.... oui ! J'aime beaucoup le muse Hamont en lace de la mairie.

g. LE JWINAttSTE Pourquoi aimezvous ce muse?

h. LA PASSANTE: Pourquoi estce que vous

me posez celte question ?

i. lr JOl>RNAttsr1 : Pardon, madame. vous tes du quartier ?

DONNER UNE EXPLICATION

8
Assoclez les questlons et les rponses.
1. Pourquoi alfezvous la ptisserie?

a. Parce que je ne travaille pas.

2. Pourquoi aimezvous volre vlle ?

b. Parce que j'adore les gteaux.

3. Pourquoi tlphonet"vous ?

e. Parce que j'ludie l'conomie.

4. Pourquoi tesvous la maison le mercredi ?

d. Parce qu'il y a beaucoup de monuments.

5. Pourquoi avezvous deux passeports 1

e. Parre que je voudrais des informations.

6. Pourquoi tesvous l'universit ?

f. Parte que j'ai la double nationalit.

EN S!IYAJION

COMPRENDRE - CRIT @

1'

TMOIGNAGES

9
a) Llsez ces deux annonces, puis la rponse d'une personne. Dites quelle annonce la personne rpond.

e 1. Ftance TV recherche des tmoignages pour son mlssion Ma vie._mon quattier. Vous almez votre villc, vous
aimez votre quartlcr ? Vous avez un cndroit prfr dans votre ville ? Ecrivez-nous.
e 2. L'universit RenDescartes recherche pour ses tudlants des chambres chez l'habitant dans votre ville. Vous
habilez au centre villo, vous avez une chambre proposer? crivez-nous. lndlquez votre nom, o vous habilGZ.
22
Dossier l

I~ Envoyer mantenant ~

E '

.J ~ Options

~~

'ii lns~er J Catgories

oe :~~~(=~=m=o=na=i=s==no=t=m=a=il=.fr============~==========================='~~)'..._~~
A

Cc :

Objet:
1Police
1T 1Tallle

,l~
..

..
-

Madame, m onsieur,

Je m(appelle Florence Morlais. J'adore ma ville !

J'air bien sOr; un endroit prfr : c'est le jardin des plantes.
l i se trouve prs du centre vi!le. Pourquoi j'aime cet endrot ?

Parce qu'll y a toujours beaucoup e flcurs ct

parce que c'esr un endroit tranquille.

Fldrence Morlals

b) Oii apparaissent les nformations suivantes dans le message ? Placez les intituls donns dans les cases.

justifier son choix - localiser un lieu - se prsenter - exprimer ses golts - nommer un lieu
Madame. monsieur.
Je m'appelle Florence Morlais. .....
J'adore ma ville ! '
~

- - - - 1::===========================::::::
............. .
1...... .............. ... .... .... ..

:i:~ ~;:::eu~r~: ;:d::~:;:::~: ::est le jardindes plantes. ----1 . ..... ..................... . .... . . .. . ..... ...l

Pourquoi j'aime cel endroil ? Parce qu'l y a toujours beaucoup

ae fleurs et parce que c'est un endroit tranquille.
Florence Morlais

-1..........................................., ...... 1
.. ....... ....

............... .... ..

S'EXPRIMER - CRIT ;;
TMOIGNAGES (SUITE)

10
Vous rpondez au message de France TV. Sur une feuille spare, crivez votre message sur le modle du message
de florente Morlais.

23
Dossier 2

L'HfBERGEMEHT

1
Barrez l'intrus.
1. htel - auberge de jeunesse - gare - palace - carnping

2. suite prsidenlielle - cuisine cornmune - douches l"tage - drapsinclus- chambre six lits

L'ITIHfRAIRE

2
Barrez l'intrus.
1. descendre - al!er - monter - habiter continuer

2. voyaqer - traverser - toumer - prendre la rue droite

3
Trouvez horizontalement ou verticalement dans la 9rille le mot
qul correspond cbaque dfioition.
1. 11 lraverse la riviere : ___ _

2. Grande rue : __ ______ _

p R
p

B A

eo

V
o .9 ~ T E G
e T uul oA
F P L A C E M
T y E H o
u
D X V 1 J A T
1 F A V E N u
A E R s l 1 w
ZI S o G 8 V A

3. fn gnral, elle est rondeou carre : ____ _

4. Pelile avenue: __ _

5. Grande rue: _____ _

o..
R

D
R

u
E
M

4
Associez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
1. aller tout droit

a.~ b.~ e.~ d. ~

2. tourner droite

3. prendre la rue agauche

e. ffiJ

4. descendre l'avenue
5. traverser sur le pont

pu cr QE

1A

GRAMMAI RE

L'INTERROGATIOH

5
Transformez les phrases en questions.
[~emplt

L'ouberge est owerte en odobre.

-t L'ouberge est ooverte en odobre ?
-t Es1-ce 9ve Povberge est ovverte en oclobre ?

1. Lc petit djeuner est inclusdans leprix

...... ...... .............. ..... .. ........ ...... ........................ ......

.. .. . .. .. . . . .... .. ........ ...... .. ....... ... ....... ......... . ....... .. .... . ........ . .... . ... ...... ......... ... . . . ....... ..... .
24
Do!l<t< l

2. li y ades chambres tros lits.

................. ............

................. .............. ...... ....... ....... .. ...... ......... ..... .. .

...... ' ............ ....... ................ .... .. ........ .

- ~

3. Vous restez lrois nuits.

.... ' ...... ........ ........ ........ ............ ......

.... ............ .. ...... ........................ ............. --

...

4. Les WC sont l'tage.

5. Je peux rserver une chambre pour deux personnes.

. . ........ .. . . . . ...... ........ ...... ..... ... . .... .. ........ - - .. ,.. ..... - ... .,....
_

~.

- .... ....... - ...... ..... .. .'.

'

6. Vous tlphonez pour une rservation.

............................ ' ....................... ...... .................. ..... .. ...... ........ ............ ....... ............ .
~

7. Vous avez une adresse rnt.

~

"

' - 0 0 o o o 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

000 0 M O

oo o

OO

..................... ............... ............ ........ .. ...................... ...................... .............. ......

8. Vous dsirei: une hambre avec vue sur la mer.

0 O 0 O O O O O 0 0 O. O O O o O O o

o +

+ o

'

O o

O o

O O

... O 0 0 O O '

O' 0. 0 0 O 0 0 0 ' 0 0 0 0 0. O O 0 0 O O' 0 O 0 0 0 O O o O O O ' ' O M

6
Trouvez la question puis dites qui pose cette question : te clent ou le rceptionniste de l'htel.
Client
1. - .. . " " " . . "" .. . .... .... ...... . ......... ....... ........... . .. . ... .

Rceptionniste

" ?

- Non. nous-sommes suisses.

2. - .. .. ....... ............. ..... ..

. .................... , ....... .. ... ?

- Oui. j'adore cette ville.

3. - ................ ................. ............. .. .... .

"

"'" "

"" "" "'?

- Oui. nous rservons maintenant.

4. - ......................... ......... .................... .. .... .. .... .. .... .

- Non. le centre ville est cinq minutes pied.

5. - ............... .. ....... ........ ....... ..... , .......... .... .... .... , .. .... .. .... ?

- Oui. j'ai mon passeport. Voil !

6. - .... ....... ........ .... .. ,. ...... ..... " "" " """ ........ .. ........... ..... ?
- Oui. nous aceptons les petils animaux.

25
&ssicr 2

LES VERSES TRA VERSER, PRENORE, DESCENDRE.. AU PRSENT

7
Compltez les mini-dialogues avec les verbes suivants au prsent : travtrser - prendre - descendre - tourner continuer.
1. - Pardon, monsieur, la place Stanislas, s'll vous plait './
.. ................ . tout droil pois vous ............................... la premiere gauche.

-Vous ....

- Merci bien. monsieur.

2. - All ! Nous sommes devant le PontNeul ; nous ........ ................ ... .... le pont ?

- Oui. el apr~s vous .... ............ ... ,

... tout de suite gauche.

3. - S'il te piai!, pour alter la gare ?

- Tu .. .. .. . .. ........ ... .... .. tout droil. puis tu ....... ..... .. ............... la troisieme rue droite apres le cinma.

'

4 . - Commenl je vais chez loi?

- Tu prends le bus 32 e1 tu

...................... -... l'arrt PonlNeul.

pu cr QE LA COMMUNICATION
RSERVER UNE CHAMBRE/INDIOUER L'ITINRAIRE

8
Reconstituez les deux dialogues.

1. Oui. nous avons une chambre double ave salle de bains

2. C'est un peu loln. Vous prenez cette rue. vous allez tout droit. Le supermarch se trouve 500 metres.

3. cest entendu. ce sor. madame.

4. C'est Ires bien. Je rserve donc une chambre double pour ce soir au nom de M. et Mme Jalliet.

5. Pardon. monsieur. je cherche lc supermarcM.

6. Et iJ y a un bus?

7. Bonjour, monsieur. vous avez une chambre libre pour ce sor ?

8 . f'lon, il n'y a pas de bus dans cetle direction

ta rception de l'hlel
,........ ...

... . ............................ .......... ......... ... .......... ........... . .. .......... ... ............. ... ..

' .... ... ... ... ..... .. .... ...... ..... .. ' - +' ' t

'

.. .. . .. .. . . ............. ..... .......... -- ............. -.. . .. .. ... ... ................ ....... ...... ...... .... . ........... .
............... .... .......

...... .............................. .............. ..................................

....... ...... .

Dans la rue

.... .........

. ...... ... ... ............................. ... ......... .................... ............. . .

.. ...... ,,.........................................
26
Oossier 2

~ -

.. ... ....... ~

......... ... .

EN S!TUAIIQN

COMPRENDRE - CRJT @
QUI DORT OU?
H1l I BI S

Bia.rritz - Anglet

Observez, lisez et associez les personna9es aux publicits des btels.

64 , av. d 'Espagne
64600 A.nglet
84 chambres
de 56 66 euros la chambre
Petit dj euner : 6 euros

...................................~

2. ~

AU6ERGE DE JEUNESSE

B. rue Ch1qu1lo de CJmbo

']-{&J' '.D'tl P"AL?l1S

J, a-v. d 1;1n91ratrice

64200 Biarritz
96 lits de 16,70 17,70 euro$ la nuil (p. dj. et draps inclus)

64wo "lliarritz
132

cttambres

a. Jennfer Ncholson. star d'ttollyviood. Htel:.... .. . ... .

e 4 2 0 5 00 euros (a cliamGre

b. M. et Mme Aubry. tourisles du l risime ge. tftel : . .. ..

Perir tfijeuner : 35 cwos

e. Miguel lbanez et Yu Xao Ai, tudiants qlobetrotters. HteJ: ....... ... ,

3. - - - - - - - - - - - - -

S'EXPRIMER - CRIT e

QUI DORT O ? (SUITE)

10
Choisissez une des personnes de l'activit prcdente et, sur une feuille spare, crivez l'htel ou l'auberge
pour demander des informations sur :
- le prix deschambres:

- le petit djeuner inclus ou non ;

- l'itinraire pour aller de la gare rhtel :

- la salle de bains ;

- la localisation dans la ville:

- la possibilit de venir avec un animal.

:~ .E~'r l)aln\Ctt:lnt ~ ~
1ie

'T '@ t} J ~ Qptpl\~ T~-g;

fiJ 1nsttt .,.

~C.at~~~~

(... .. ...... ....... ........ ....... .. ...... ....... .. ...... ........ .. .... ...

lH

'

e: ;r.:::::::::~:::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::: :::::::::::::::::::::::1:

Obje-t : .. . . . . . . .. . .. . . . . .. .... . ... . ... .. ,, . . . .. . .. . ....

.~ IPolke I ITaill;

T ?'

=-= = ':;. :'

<):' 9'

'\ I

1 -

Madame, monsiur,
Merci de me donner Jes informalions suivantes sur votre 'htel .. .

Z7

Doss!.er 2

LA CORRESPONDANCE

1
Lisez les dfinitions et trouvez les mots.
1. En haut. droite. sur une carte poslale. c'est I ____ __ .

2. J'cris la carte postale cette personne. (est te _ ____ __ ___ _ _ .

3.

Apr~ le texte de

la carie. c'est /o ___ _ _ _ _ __ .

4 . J'envoie la carte postale. je suis I'__ ____ ____ .

s.

formule possible pour terminer un message : ~ _

_ __ _ __ _ i.

6. L:information crite droite sur la carte postale. cest

r_ _ ____ _ .

LES ACTIVITS DE VACANCES

2
Associez les lments.
2. Je me promene

a. du shopping.
b. la plage.

3. Je lais

e. des muses.

4. Je passe

d . dans la ville.

5. Je me baigne

e. des vacances inoubliables.

1. Je visite

DU CT QE LA

GRAMMAIRE

LES ADJECTIFS DMONSTRATIFS

3
Compltez avec ce, cet, cette ou ces.
1. /'lltel

a. Monsieur, . . . . . . ... .... bagages sont vous ?

b. Madame. vous avez ..... ... ...... chambre avec vue sur la mer.

e. Vous pouvez rempllr ............... formulaire. s'i l vous plait?

2.

Oans un muse: un guide et des touristes

a. Mesdames. messieurs. regardez ............. architecture exlraordinaire 1
b. . . .. . . . .

sane est la clebre salle des Ambassadeur>.

e. En 1780. le ro Louis XVI h<ibite dans ..

.. rqion.

3. Oans un train: un enfant avec sa mere

a. Maman, regarde ....... .. ..... voitures. elles vollt vile 1

b. Je veux tre assis ............... place !

e. Pourquoi le tr~in ne sarrte pas . . . . . . . .. endroit ?

chteau date du xv1 siecle.

DE/D'/DU/DES + NOM DE PAYS

4
Observez tes tampons sur te passeport de Thierry et dites
d'oiJ il vient.

2.

1.

1. . ..... .
2 . ............................................................ ..
3 . ....... ...... . . ....... ................ ....... ........ ......... .

4.

4 . ....... ........ ....... ....... ...... ... ............... .... .... .

5 . ............... ..

pu cT DE LA COMMUNICAJION
:CRIRE UNE CARTE POSTALE

5
Compltez te texte des cartes postates avec la liste de mots.

1. froid - endroit - htel - retour - Chers - Je vous embrasse - vacalces - montagne

.. .
J<!~u is

cn ... ... ..... . . .... .... .. flan~ Ir:::; ..~lpcs.

11 faic
1~1

an1i ~,

... (

. ...

o !).

. . . . cst lnagnifiquc !

.Jc ~His rians. 1111 pc:tit

.. .... . . . ... .. S)rrnpa.

1q passagt I.a1b11jlle

. ... ....... .... !

J"a:rlorr t ct ..

J~ vous tl(;phonc mou .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .

7~.8..PA.JllS_ _ __

( iorinue

2 . vacances - lundi - beau - chaud - Bises - extraordinaire - Salut

.. les filies !

Je p;isse des ..
mervei!leuses.

La pi age est .. ..... .. ......... ... ..

Je me baigne teus leS' jours.

li fait ..................... et ............ .......... .

...... ....,... .......

.. . au bureau

r
690fll 1 YON

Lisa
29

Dossier Z

Reconstituez le texte de la carte

1
postale avec les lments suivants. 1 "
75007 Pans - il lait beau et cllaud on vous llphone notre retour c'est un pays magnifique 4, rue de l'Universit - noussommes
en vacances en Tha'ilande Marion et Philippe - chers amis nous adorons la cuisine thar nous nous baignons chaque malin
dans la mer ou dans la piscine
de l'htel - ce soir comme
tous les jours. restau sur la plage amicalement - M. et Mme Pons

1 : : : : . : : : : : : . : :: . : : . : .. . . . : : : : : : : : : : : : : : : : : . . : .

EN S!TY&!ON

S'EXPRIMER - CRIT ,
EN VACANCES

7
Vous passez des vacantes en Europe, vous tes Paris. Vous envoyez deux cartes postales
vos amis ou votre famille. Choisissez deux cartes dans la slection cidessous et,
sur une feuille spare, crvez quelques li9nes, puis l'adresse du destinataire.
Donnez des informations sur le Ileu, le temps (mto), vos activits et donnez
vos lmpressions ou sentiments. lndiquez votre prochaine destination (aprs Paris).

30

tms1er Z

2. a

3.

4. o

5. o

13

LES ACTIVITS DE TEMPS LIBRE

1
Trouvez les noms des activits. Compltez avec les lettres manquantes.
3. EI_ TU_ _
5. EO __ T___ O
1.
1 EM
2. _E __ V __ l_N

4. _ H_ A_ R_

6.

HO

7. V 1 E

8.

El

2
Assoclez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois posslbles.)

a. du sport

1. aller

b. une promenade

2. faire

e. au thtre

3. couter

d. au cinma

e. de la musique

4. lire

f. la tlvision

5. regarder

q. le journal

LES ANIMAUX

3
Citez six animaux quatre pattes et deux animaux sans pattes.

LES PROFESSIONS

4
Barrez l'intrus.
1. acleur - chanleur - ptissier - ralisaleur
2. opticien - architecte - pharmacien - denliste
3. coifleur - boulanger - restaurateur - ptissier

pu cr QE

LA

GRAMMAIRE

LE MASCULIN ET LE FMININ DES PROFESSIONS

MyriamLOiC

ralisat. .... tl

Lisez les panneaux suivants et compltez le nom de ta profession.

Mme TAIEB

M.ARMAL

Sonia MALO

Mme LOPES

pharmac ....

dent. ......

coiff.......

boulang.....

Nordine et Zelma
BEN JALOUN
photograph.......

31
IJo<S,9< J

ALLER , FA/RE DU

~;.~

6
r't

11~1.l~~

Lisez les annonces. Cholslssez deux activits et dkrivez votre emploi du temps.
Exemple : Le rnardi 10 httvres et Je ;evdi 'lO hevr(t.s, je vois rnon covrs d'oqvar~ l/e.

WllEK-l!ND HllR
COU!l~

(llltE'l'A6NE)

DE \'011.1!. NA1'A110N.

MONTACNE IPyrnesJ

Week-.cnd cc11npo9ne

~taf,C intcnsif de ski~~

PW NClt

oe>c le Yloclub de Tout1

SAHEDI t.'I' DfllMiCUE

j43nvier. fvrier. mats

.mJU.F.T-AOOT

le tomedi de 14 h 18 h

le weekcncl samedi et dimanche

1. . .-

t,. ~ ;.10 f.
a & ju.I.;. ;. 20 t

....=-----=====~ 2 . ..__ _ _ _ _ _ _ ___. 3 .

......................................................
....... - - .. ... .......... .
.. . .. . . . . . . .. . ........ . ........ .. . . . . . ... ..... .... . ... .................................................... ....... ..............

..................

...... . .. ................................................................................................ ... .

RU CT DE LA

COMMUNICATION

PARLER DE SOi

7
Cochez les deux phrases correctes.
1. Pour parler de ses actlvits.

2. Pour parler de ses goftls.

o a. Je me promene la campagne.
11

b. Je visite des endroils intressants.

a e. Je suis la montagne.

3. Pour parler desa profession.

o a. Je dteste la campagne.

o a. Je suis seul.

o b. J'lmagine la ville.

11

a e. J'adore la mer.

a e. J'ai une profession intellectuelle.

b. Je travaille dans la restauration.

PARLER DE SA PROFESSION

8
a) Trouver une dfinltion pour les prolessions suivantes.
Exemple: une s~crtoue -+ C~tte- per.sonr'le 1rovaiUe dons vn bvreov.
1. une actrice : .. ,

2. un prolesseur :

. .

.. . . . . . . . . . . .. . . . . . ....... _. . . . .. . . . . . ........ ...............

3. un footballeur: , .. . . . . .. . .. . .. . .. . . .. ..

...................................................................... .

4. unexplorateur : ................................................ .......................................... .

5. un chanteur:,,,, ... . , ............ ,, ...... , ....... , ...... , ..... , , ......... .... .. ...... , ...... ............... , ...... ,, ..... , , .. .
6. un boulanger: ................................. ............ .. ............. ....... ,, ........................... , ........ ...... .
7. une couturiere: .............................. ,, ... , , .............. , ......... .................... , ............................ ..
32
OOWOfl

bl Dites quelle(s) profession(s) de la liste vous aimez et pourquoi.

!

u o

...... ............. .......... ........................... ........ ...... .. .... ................ ........................ ........ .... .
....... .. ...... ..... ............................................. ....... .................. ............ ..... ............. .............
'

... ........... . ................. .... ... ............................. ...... , ..

_

_,, ,

.............. .............. ............... ... ..... ... .

EN S!TUAT!ON

COMPRENDRE - CRIT@
ADOPTIONS

lle~l1ercl1e

111aihe

Je m' oppelle Wondo.

Llsez l'annonce suivante.

J'oi trais ons, je suis clibotoire.

J'oime lo compognie des hommes.

J' adore lo vie lo compogne,

mais je n' oime pos lo ville !
Je sors beoucoup, je fois du sport :
de lo marche, de lo course ...
Adoptez-moi !

ai Cochez les inforrnations de la liste suivante qui apparaissent dans l'annonce.

o 1. l'ge

a S. le nom

o 2. les gots

o 6. les activits

a 3. l'adresse

a 7. le prnom

o 4. la protession

a 8. la situaton de familie

b) Dans quel ordre les informations apparaissentelles ?

... ........... . ....... .. ..

<; - ... .............

S'EXPRIMER - CRIT 0
ADOPTIONS (SUITE)

10
Sur une teuille spare, crivez un message sur le modele de l'activit prcdente pour les annonces suivantes.

llecl1ercl1cfi2AS!!!ill
111aitre
Adoptez-moi !

llecl1ercllc
1naire
Adoptez-moi !

llecllcrclae
111ai11e
Adopte.z-moi !

33
Oos~iier 3

,..ofoll....
u c....r,....pw.wu..L_E...X
l..O
..U111E
________
11

11, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

LA CARACTRISATION PSYCHOLOGIQUE

1
Barrez l'intrus.
1. cratif - indpendant - calme -

srieu~ -

mince - responsable

2. optimiste - bonne cusiniere - gnreuse - prtentieuse patiente

2
Assoclez les tments.

1. aventurier

a. Jaime peindre. crire. faire de la musique.

2. casanier

b. Saime les histoires cfamour.

3. arliste

e. J'ai un comportement de chel.

4. roman!ique

d. J'aime ~Ire chez moi.

s. autoritaire

e. Je lis beaucoup et je vais dans les muses.

6. dynamique

f. Je vois la vie en rose.

7. culliv

q. J'adore le tourisme sportil .

8. optimiste

h. J'aime l'aclion.

L'EXPRESSION DES G00TS

3
Compltez en exprimant les gots opposs. Utilisez : adorer - tre passionn par - avoir horreur de - aimer dtester.
Extmplt: Eux, ils adortnL les onimaux, mais tlles ...

~ t lft.s

ont horre-vr dt.s onirnoux.

1. Moi. j'aime la vie la campagne. mais mon ma ri .. . .. .. . .. .. .. . .. .. . ..

2. Mon mari adore son travail, mais moi. je ........ .. .............. ....... .......... ... .. ........................... .. .......... .

3. Moi. je dteste la leclure. mais mon mari .. .. .. . . .. .

..

.. .. .. .. .. .. ................... ........ ........ ........... .

4. Mes enlants ne s'inlressent pas l'art mals, moi je .. . .. .. .... . . . . .. .. .. .. . .. .... .. .... .. .. ... .. ... . .. ................ ..
5. Vous aimez la routine, mais nous. nous

pu cr pE LA

GRAMMAIRE

LES ADJECTIFS DE CARACTRISATION

4
a) Mettez ces pbrases strotypes au fminin.
E<crnple: Le }apono1Hst petit; pat1ent ettravailleur. -+ Lo Joponoise ut pelote, patente et travaol/vJe.
1. L'Allemand e~t calme, dlsciplin el intcllfqent.

34

Dossier 3

2. Le Sudois est grand, blond et sportif.

................. ....... .................... , ..................... ......... ....... ............................ .................... .

3. Le Franais est indpendant et cultiv.

4. L'E.spagnol est passionn et g.nreux.

5. L'Amricain est dcontract. expansif et dynamique.
...

.... ... .. ............. . .... .. .............. ............ '

'

....... .... -........ ' .......... .._

.................................... .

6. L'ltalien est romantique, aventurler et lgant

....................... ...
''

'''

......................................................... .

.. ...... ........ ..... ......... ... ... ... -

b) Mettez les phrases prcdeoles au masculin pluriel puis au fminin pluriel.

E~emple :

le japona is est petit, potient et tr~vailleur.

~ Les Japorlois sqnf petits1 patients et trovo iJlevrs.
-+ Le.s Joponoises sont petites1 patientes ct travaillevses.

1.

.. ......
'

'

........ .... ...... ..... .......

''

'

'

'

.................... ' ' ..... -.

'

'

'

'' '

...

. ........ ....

2 . .. ........................................................... ... .
t '

.....

'' '

.... . .... .... .

' '

''

................ ...............,......... .

' ' . . . . . .. . . . . . . . . ' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' '

' ' ' '

3 . ..... .... .. ................ .... ....................... .. ......... .... .. ........ .............. ............... ...... ....... .. .... .... ..

.. ............... ..................... ........ ... .

- ... ..... ........ ...................... ......................

4. , ........ ......... , ...... ...... ... ................................ ........... ....... ... ... ............. ................ ........ ..
.. . . ......

............... ...... ............................................................

~

.. , ' ' ... .

s . .. " ............. ............................ ' .......... ... ' .. ....................... ............ ......... ...................... .. .

' ' ' ' '

'

00000

'

'

'

' ' ' ' ' '

'

~. OOOOO

' ' ' ' ' ' 'o ' ' ' '

O ' ' ' ' ' ' '

'

O .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ' O 0 00

OM

'

oo + >

6 . ..... ...................... ..... ...................... ................ ..... .......... ....... ...... .......................... .

........' .. ' ...... ...... . ......

'

'

........ ...... ....... ........ ... .... .. -.. ...... ... ' ' .
-

'

''

''

'

.......................... ...........
~

lES PRONOMS TONIOUES

5
Compltez avec le pronom tonique correct.
Rves de voyage
1. ...... ........ ...., je rve da11er au Japon el .. ....... .......... tu as un rve de voyage aussi ?
2 . ................... il rve de traverser l'Europe velo; et .......... .. ...., elle voudrait traverserl'Atlantique en bateau.

3 . .............. ..., elles rvenl de venir en France et . ......... .... ... ils dsirent habiter en ltalie.

4. El ........... ....... Tom. quel est votre rve?

/'universit

s . .. .... ...... ...... je suis libre le mardi aprsmidi ; et ..... ..... ..... .... tu as des moments libres?
6 . ........ .......... , ils sonl !ranais et ...... ....... ....., elles sont be lges.
7. . ...... . . ..... ..... il parle anglais et russe et ,..... ...... .. ..., elle ~arle italien et allemand.

35

Oossir l

DU CI DE LA

COMMUNICAJION

CARACTRISER UNE PERSONNE

6
Sur le site www.louteslesrencontres.com, des personnes se prsentent. partirdes inlormations suivantes,
rdiqez leurs annonces.

Mariette et Pierre

Tom

Caractere : opUmisle. dynamiQue. gnreux.

autontaire. impatienl
Goiits et centres d'intrt : sport .
musique techno . tlvislon ... lecture +. cinma +.
tM.itre et opra - -. campaQne -.
Recherche : compagnefamie(s). Objectlf : sorties.

Caractre : indpendants. cultivs.

Gocits et centres d'intrt : cuisine. gastronornie ++.
vins+->, moto+, tlvision - -.
Recherche : couples.
Objectil : cuisine. voyages en moto.

1.
1. ........................................... ........... .
, ...... ,

...... , .. " ' ................. .. .. ....... .... ' ........ ........ ............ .. ... .. ....... ........ ............. .........

2 . ................ .

.. ...' ............. .. ...... ............... ........ ' .. ' .. ........ ...... ..... ' .......... ...... ............... ...... ....... ' '. ' .......

PARLER DE LA PROFESSION

7
l'cole, l'lnstitutrlce pose des questions ses lves. lmaginez leurs rponses.

- Paul, quelfe esl la profession de too papa ?

- Et toi, mile ?

.................. ..... '. ' .... ' ... .. ' ................. '...................... .... ..... ' .... -
- Ta maman travaille aussi ?
1

- Et lei. Marion. tu rves de faire quel mtier plus tard?

- Pourquoi ?

36

00>SIN l

PARLER DE SON ANIMAL

8
Remettez fe dialogue dans f'ardre.
a. L'msTTTUllllCE; Et pourquoi un chien ?
b. MARION: Moi !

e. L'mslnutw..i: : Et toi. Sbastien, tu n'as pas d'animal che7. toi ?

. . . . d. StsASnr11: Parce que c'est un animal intelfigent et fidete.
e. L'msmU1Rlcr: li s'appelle comment. ton chat?
f.

Sta~sm1:

Non. ma maman. elle ne veut pas !

q. L'msmll!RICE: Bien, Marion, el tu as que! animal ?

. ... h.

M~R1ori: J'ai un chat.

i. l'1Ns11rurR1CE: Mais toi. tu voudrais avoir un animal ?

j. MARIOll : li s'appelle Vido ! li est beau et f adore les souris l

k. Si sm1m : Oh oui ' Je rve d'avoir un chien l

1.

l'11is111u1R1c~ : Aujourd'llui, les enrants, nous tudions la vie

des animaux. Oui a un animal la maison?

EN SIIUAJION

COMPRENDRE - CRIT @
COMME AU CINMA

9
a) lisez le dbut du scnario du film Un amour de vaconces.
LUI : il s'appelle John Edwards, il est amricain. li est divorc, il a 33 ans, et il a beaucoup de charme. li est in9nieur dans
une socit d'inormatique. Tous les ans. il vient en France pour ses vacances ; il descend dans un palace prs de
Marseille, au bord de la mer. l'htel des Calanques. li fait dll surf et de la voile toute lajovrne.
ELLE : elfe s'appelle Delphine Cosia ; elle esl franaise. elfe a 23 ans. el le est clibataire. C'est une belle filie : elle est grande
et mince et elfe est trs sympathique. me est rceptionniste l'htel des Calanques. Elle est tres sportive. elle adore
la nature et elle a llorreur d'aller dans les discothques.
John et Oelphine se 1encontrent pour la premi~re fois sur une plage en face d'un h!el.

b) Vrai ou faux ? Cochez la bonne rponse.

1. John Edwords habite en France.

o vrai

o faux

5. file est ronde.

o vrai

o faux

2. li est sportil.

o vrai

o iaux

6. Elle dteste la campagne.

Vf'ai

o faux

3. li dteste la mer.

o vrai

o raux

7. Elle travaille Marseille.

a vrai

o faux

4. Delphine Costa vil seule.

o vrai

o faux

8. Delphine rencontre John l'htel.

ovrai

o faux

S'EXPRIMER - CRIT c-1;

COMME AU CJNMA (SUITE)

10
Sur une feuille spare, crivez votre tour le dbut du scnario d1'un film. Prsentez les deux personnages
principaux : nom, nationalit, ge, situation de familie, caroctre, physique, profession, activits.
Prcisez ou ils se rencontrent pour la premiere fois.

li
LES LIEUX DE SORTIE

1
Prkisez ou vous allez avec votre ami(e).
1. Vous adorez parler. raconter votre vie. un verre la man. Vous allez au

2. Vous aimez beaucoup les films d'aventures. Vous allez au . .. .. . . ..

.. .................... ..........................

3. Vous adorez la danse. Vous allez la/en ................. ................... ............... .............. ............. .. .... .. ..
4. Vous adorez la cu1sine italienne Vous allez au ....... ............ ............... ... ............ .... ................ ....... ..

5. Vous tes passionn{el par la peinture. Vous allez au ................................................................ ....... ..

pu CT QE

1A

GRAMMAIRE

LES PRONOMS ON, NOUS ET VOUS

2
Compltez avec on, nous ou vous.

1. - Nous. .. .. . . .... adore sortir en boite 1Et.... .. .. .

'

- Nous. ............. prtere rester chez ............. pour regarder la tl. ou bien .. .. . .. .. . invite des gens diner
2. - . ........... ne connaissez pasle Blue Morning ? C'esl une boite gniale o ............ . peut couler du Jazz

loute la nuit.

. adore !e jazz !

- Ah ! cest super 1.. .. .. ..

- Alors. .... .. ..... pouvons aIler lbas tousensemble samedi soir !

3
Compltez les rponses en utilisant on.
1. Un journaliste e/ un couple

- Pardon. madame. monsieur. vous habitez dans ce quartier?

- Oui.... .. .... . .. ..... .. . . .. .. .. ...... lei depuis vinqt ans.
- Vous avez un endro1t prlr dans ce quarlier ?
- Oui....... .......... .. ....... . ...... .... .. le Caf des sports.
- Pourquoi aimezvous cel endroit ?
- Parcequ..... ... ...... .

.............. .. tous nos amis lbas.

2. Entre amis

- Comment faitesvous pour aller dans le centre?

.. ........... tout droit jusqu kl poste puis

... gauche.

. .. .. ... . .. . .. .. . . .. .. .. .. . ......... le ponl et .. .. . .. .. ... .. .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. .. . .. !e boulevard Gambetta.

38
OoSstlH 3

VOULOIR, POUVOIR, OEVOIR

4
Cbolsissez le verbe qui convienl el mettezle la forme correcle.
1. - Qu'estce que tu !ais ce soir? Tu .................... ..... .. ..... aIler au cinma ?

- Ah non ! Ce soir. je ne ... .............................. pas, je .... ........ .......... .... .... d1ner chez mes parents.
- Alor.s, demain soir?
- D'accord. demain, je ........... ............ .... bien.

2. - J'organise une fte chez moi vendredi prochain. Vous .... ... .......... ............ venir, Nicolas et toi ?
- Oui, super 1Nous ................ ... .... .. , ..... .. aider pour la pr~paration si tu .... .
- C'est gentil. me rei. Alors, vous . . .. .

. .................. apporter un gteau.

3. - Pour la discothque. demain soir. on se retrouve ou et quand ?

- Vous ..

.... ....... ....... ...... venir chez moi 9 heures et on part en bote apres?

- Moi je ..... .... ................. ...... tre chez toi 9 heures, mais Antoine. lui, il ne ....... .... ....... ....... ..... .. . pas.
il ............. , ................... travaiIler jusqu' 9 heures.
- OK 1 On .............. ............ .. .. se retrouver directement la discotheque 10 heures. alors ?
- D'acco.rd. c'est bon !

4. - les enfants. vous ....... .............. .. ....... .. aIler au cin~ma aujourd'htii ?

- Oui. super ! On ......... , ....... ................ voir le derner film de Spielberg ?
- oaccord, si vous .... ......... ............... ..... .
- Mais Mtanie et to.is ... ...... ...................... .. venir chez nous cet apresmidi. Estce qu'ils
............ ........ .......... aIler au cnma avec nous ?
- Oui. si leurs parents ............ ..................... bien.

L'IMPRATIF

5
a) Compllez l'annonce cidessous avec les verbes suivants l'impratil : venir - tfphoner - envoyer - faire.

~O\)\T\~J\.\J !

LI! Bataclari ouvre ses portes !

.......... .............. nombreux samed i !

.............. ........ pour rserver u ne tabl e ou .......... ...... .... un ml.

El surtout, ........... ... circuler l 'information !

Tl. : 01 74 15 15 00 ou W\V\V.batac-l.an.-@sortii:.com

b) Vous transmettez les mmes informations dans un message un(e) ami(e). Compltez.
Le Bataclan ouvre ses portes !
........................... samedi !
S'il te plait. ....... ..................... , ..... .... ...... ..... ... pour rserver ou ... ....... .................. ...... ....... ........ .
.. ... ........ ....... ....... ....... .............. ....... ......... ..... ....... ,

' ~

.... ........ ............. ........ ....... ...... ............ ' ............... ' ......... ....... ........ .... .......... ..... ..... .
'

39
Oos.sier 3

RU CT DE LA

COMMUNICATION

PROPOSER UNE SORTIE, FIXER UN RENDEZVOUS

6
Pour chaque situation, cochez les formules correctes.
3. Vous refuset

1. Vous proposez une sortie.

a. Vendredi, c'esl impossible.

e b. Vendredi. c'est bon pour moi.
a e. Vendredi. je ne suis pas libre.

a a. le cinma. a te dit ?
e b. Dn reste la maison ?
a e. Tu veux sortir avec moi ce soir ?

4. Vous fixez un rendezvous.

2. Vous acceptez.

a a. D'accord !

e a. On se retrouve 19 heures devant le cin ?

e b. Encore !

o b. Tu es lib<e demain soir?

e e. Tu passes me prendre chez rnoi 17 heures ?

o e. OK pour mercredi 1
1

Compltez le dialogue.
- All ! meline ? a va ?
- Ah ! Salut. Jonathan 1Oui. a va bien !

"' .................. ............. ........ ...... ...... .. ....... ?

- Ce weekend ? Samedi soir. je vais au thtre. mais dimanche je suis libre. Pourquoi ?

......... ...... .................. ................. ......... ....... ............................ .............. ....... ...... .. ?
- la piscine? Pourquoi pas ? Oui. c'est une bonne ide !
............................................................. .. ?
- l'apresmidi. je prfere. 4 heures, a va ?
- Alors. rendezvous devant la piscine 4 heures. Salut Jonathan !
......... ........................... ...... ....... .. ...... ... l

EN S!TUAT!ON

COMPRENDRE - CRIT r-...i

JOUR DE FTE (1)

8
Lisez les mls suivants et compltez les notes de Mathieu : faites la liste dfinitive des personnes pour la fte et
notez qui apporte quoi.
!-.,-1:. W~'-~,: #',.fiilf.llo::""

'Qt 11 ~''"'

_ ...,_,,,.,'

5alu1 Malhieu.
Je su1s dsoloe. mais je no suis pas hbre
ce week-end, )e ne peux donc pas venlr samcdi soir.
Une autre tois. j'espre ? Bisous !

Jess1ca
40
DossH 3

~'~""""" IO !l)~

s, ;f ;.,_p,,.....,.

~,....,.,,

Malllieu. salUl !
C'est d"accord pour samedi, ie Vlens avec ma sreur
Karine. J'apporte des CD, de la musique pour
danS<)r, d'aord? C'est quel bus pour aner chez toi ?
Aplus tard.
Beooit

~,,,;...

,~~~~ti _J~ 1.1.~.....

--.....

-Q!:!luW

o:.i!t~.....

Salut. Malheu.

M.J\thlA11,
0n vient samedi, tous les trois, Marco, Fanny
et moi. Ton adresse, c'est bien : 15 rue de la
Republique, e t on prend !e bus 13, non ?
J'apporte eu x gteaux. Je f embrasse.
Stphanie

Je ne peux pas venir samedi soir, mais BIMdine et

Lisa peuvent venir l Elles apportenl du champagne.
je crois ! Bisous l
Olivla

FTE 5AH8)1 1~
f....,w,.
J~

~
H,(iMO

~ -
~"

F.-+v"1
Ot..;~

..............

"

~-

~ ... .... .

" "'

S'EXPRI MER - CRIT 0

JOUR DE FTE (SUITE)

9
Mathieu rpond tout le monde. Sur une feullle spare, terminez son message : vous prcisez l'adresse, le moyen
de transpor! et l'heure de la fte.

~ ~

.:.;:) Envoyer maintenant

oe :

'

J ~ Option =:g; ~ tnsrer

~ Catgorres ~
1! ]

: mat@yahoo.fr

~ ben

ya oo.fr, sllouvet@clubinternetk marcof@yahoo.fr,

fannyc9t.@wanadoo.1r, blandtouzet@libertysurf.tr, lisa@wanadoo.fr

C<
Objet

mIPollc~
,-

:[fte de samedi
I I Taille

IT

Saiu! tous !

'

Merci pour vos messages ...

MESSAGES URGENTS

10
partir des notes de Marie, sur une feuille spare, crivez les quatre messages qui correspondent.
~

::

URGENT: meeeages !

..: .
....
::

-+ .appoK;er vin
ml Florent cin vendrcdi La Guerre dee mondee
(18 ou 20 h) rt:!.C.au ?
~ me:%a~e paref'l~ -+ c16jeunet ,;amedi OK - 13 h '?'?
ml Virginie pour di'n'er f\amel

'-

41

Dossier 3

LE.S ACTIVIT.S QUOTIDIENNE.S

1
Trouvez un verbe pronomlnal pour l'action qul correspond chaque dessin.
1. ............. ........ .............. ... .

4 . ....... .................... .... .

2 . ..................... ............... . .

s. .............................. .

3.

6 . ................................... .

L'HEURE ET LE.S HORAIRE.S

2
1

rnr
~

Associez la pendule et l'lleure.

1. li est six heures ir.oins te quart.

a.

2. li esl six heures et demie.

3. li est six heures el quarl.

d.~

4. li est midi.
5. li esl sept heures moins vingl.

e.

b.

~
~

e.Q

3
Compltez les dialogues avec , vers, de , jusqu '.
1. - Tu arrives .... .. ...... queli e heure exaclement ?
- Je ne sais pas ............. 7 heures probablemenL

2. - le soir. lu lravailles .. .. .. . .. . quelle heure?

- Tous les soirs. .. . ... .. .. . 17 h 30. saufle jeud1.ie linis ............ 19 h 00.

3. - C'esl ouvert le samedi ?

- Oui. naus sommes ouverts ... ......... 9 heures ........... 18 heures.
1

4
Regardez l'emploi du temps de Stphane et e-0rrigez les erreurs dans le commentaire.
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14.4 ~ 'ltf.tvJ

1. Stphane fait du jogging vers 9 heures le lundi el le jeudi matin.

2. li va runiversit tous les aprsmidi sauf le mercredi.
3. Ses cours l'universit se terminent ~ 17 heures.
4 . Le lundi el le jeudi, il va la piscine vers 20 heures.

............... . ....... .............................................................................. ............................

'

'

'

5. Le mardi et le vendredi, if fait du babysitling jusqu' 20 heuresou 21 heures.

pu cr DE LA

GRAMMAIRE

LES VERBES PRONOMINAUX AU PRSENT

5
Compftez : mettez les verbes au prsent.

ltION OUARTD~ll S'VJ~ILLE

OUJlLOUES 1'iMOIGNAGllS D'l1ABl'l.AN1'S llU OUAR'fUlR
M. GiUes. p'1tron du Caf des sports

pujs c'est le lour des enfan1s : i ls .. .. ........ .. .

Moi jc .... .... .. ........ ... ... (se Jever) 6 heures.

. . . .. .. .. . . . .. . . .. (se rveiller) vers 8 hewes et.

je .......................... (se doucher),

apres la douche. iJs .......... .... ................ ....... . .

je .. ... .... ......... ...... {se r<er), puis je descends

(s' habiflcr) ct prennent lc pet djeuner.

dans la salle Cl je ......... ...... ....... ... (se faire)

un bon caf l

M. Lecomec, bottlanger

Moi je ...................... (se rvci llcr) 4 hctues

du matin pour faire les premiers croissants de l

Mme Fabien, 111.re de familie

joume. M<l fcmmc, c,JJc, ....... ....... .............. .. .

Mon mm:i et mo. nous .. ....... .... ... ............. ..

(se rvciller) 6 heures, e lle ... .. ...................... .

(se lcvcr) ver.> 7 hcures du matio. nous ............ ..

(se prparer) puis elle descend ouvrir Je magasin

. . . ..... ............. ...... (se prparer) tranquillcmc111,

heure~~.

>)

6
Mettez Jes verbes entre parenthses au prsent
1. Tu ................................... (se lever) quelle heure?
2. Vous . ......... ....... ................. (s'habiller) toujours de la mme laon ?
3. Est-ce que vous ................... ...... .... ..... (se maquiller) tous les jours?
4. quelle heure est-ce que vous .. ...................... ..... ...... (Se coucher)?
5. Tu ................................... (s'endormir) toujours la mme heure'

7
Rpondez, comme dans !'exemple.
~emple :

- Tu te rveilles tous les motins a6 heures ? (7 heures)

-+ - Wofl, 1t ,,t tn t> r~ille pa.s 6 hevrts, moi.s

1. - Vous vous levez le mafin vers 8 heures? (7 heures)

7 hE"vrts.

...,. ...... ..... ' ............... ' .. ..... ....... ...... ... ...... .............. .... .. ..... ....... ............................
'

'

'

2. - lls se couchenl vers 23 heures ? (22 heures)

........ ......... .... .. ...........

. ................................................................ .

3. - Elle s"endort vers mmuil ? (1 heure du malin)

.. . ..

... ' .. ............. .....

'

.,.......

. .... -... ............. ....... . ..... ....... .. .................. .. ........ .

'

'

4. - Tu te douches le soir? (le matin)

5. - lls se brossenl les denls le mafin el te soir ? (!rois fois par jourJ

pu cr pE LA

COMMUNICAJION

INDIQUER LES HORAIRES ET L'HEURE

8
Heure officielfe ou conversation courante ? Lisez les phrases et rpondez.

1 Heure officieHe

Conversabon couranle

1. Notre traio arrive 7 heures du soir.

2.
3.
4.
5.

minuil. je dors.
Je me rveifle tous les jours 6 heures et quart.
le prochain avion part 21h 30.

Je rattends demain malin devant la gare 8 heures moins le quart.

6. Elle djeune midi juste.
7. l e soir. je regarde la lljusqu" 11 heures.

9
Transformez, comme dans !"exemple.

Ext mple : Mon avion arrtve 18 fl. -t- J 1n rrivt' 6

1. Mon avion arrive 9 h 45.

2. Mon avion arrive Oh 15.
3. Mon avion arrive 12 h 30.
4. Mon d'i ion arrive 16 h 35
5. Mon avion arrve 14 h 50.
44
OOS'Slef 4

hev r~s

du J'or.

PARLER DE SES HABITUDES

10
Associez questions et rponses.
1. Vous vous rveillez toujours la mme heure ?

2. Vous prenezvotre petit djeuner a'lant ou aprs

votre toilette ?
3. Vous vous brossez les dents tous les jours?
4. Ouels sont vos horaires de lravail ?
5. Vous vous couchez vers queJle heure ?

a. Je travaille de 9 heures 12 heures

et de 14 heures 17 heures.
b. Je me prpare d'abord et Je prends

mon petit djeuner ensuite.

e. Je n'ai pas d'heure. minuit, une heure...

d. Oui. toujours vers 8 heures.

e. Oui, 11ien sGr, matin. midi et soir. c'est important !

EN S!TUAT!ON

COMPRENDRE - CRIT @
DES PROFESSIONS DIFFICILES

11
a) Lisez la page de magazine suivante et rpondez.

DUH 1Jlfl~, LA V.IE DR ...

Choque semoine un personnage la pro(ession insolite naus explique son quotidien.
Jacques, 36 ons, pilote de supersonique
e me leve tous les motins vers 6 heures, je prends mon petit djeuner, puis je fois une
~
heure de sport dons une salle. Vers 9 heures, je me prpore pour le vol : je vrifie !e
iflJl'J
motriel leclronique de I' ovion ovec les techniciens.
En gnrol, j'ai un programma d'entrainement nfensif: je dois piloter pendont deux heures 1 200 km/h 1
L' aprs-midi je me repose et, de 16 heures 19 heures, j'oi des cours de mcanique et d'informatique. Le sair,
je me couche tt parce que je dois tre toujours en bonne forme.

Sb J

1. L'homme qui tmoigne: o est une personne clebre.

o lra1.aille pour le magazine.

a fait un mtier original.

2. li parle :

o d"ule journe habituelle.

a d'une journe particulire.

o des journes dilliciles.

bJ Relisez te tmoignage et sparez le texte en trois parties : avant le vol, pendant le vol, aprs le vol.

S'EXPRIMER - CRIT G~
DES PROFESSIONS DIFFICILES. (SUITE)

12
Un autre personna9e s'exprime
dans les pages du magazine.
Sur une feuille spare,
crivez son tmoignage.

DUR J)lJ H. LA V fF: DR ...

Estelle, 22 ans, danseuse au Moulin Rouge
Avant la reprsentation ...
f>endant la reprsentation...
Apres la reprsentation...

45
Oossiei 4

LES ACTIVITS DOMESTIQUES

1
Assoclez.

a. le repas

b. les courses

1. ranger
2. laire

e. les chambres

3. prparer

d. le pelit djeuner

e. le mnage
f. la vaisselle

LES ACTIVITS DE VACANCES

1
1

1 1

Associez. (Plusleurs associations sont parfois posslbles.)

1. rester

a. au restauranl

2. rencontrcr

b. dans une discolheque

e. au li!
d. la plage
e. des gens

3. tire
4 . visiter

5. aller

f. des molllJmenls

6. danser

q. un roman

7. dioer

h. la ville

LA FRQUENCE

3
Transformez. comme dans !'exemple.

Exemple: te motin -+ chc~o~ rn<>t;n - fov> le> mcfiru

1. l'apresmidi

2. chaque soir
3. le lundi
4. lous les mardis

............... .............. ' .......' .. .. ' ......... ............ ' ... .. .. ...................... ........... "

5. le mercredi
6. tous les ieudis

7. chaque weekend

46
00SSlt'f 4'

'

' j

ou CT QE

LA

GRAMMAIRE

LE PASS COMPOS

4
Classez les participes passs des verbes suvants en trois cat9ores.

laisser - appeler- sortir - faire - aller- lire - dormir - arriver - venir - courir - rester - visiter - partir - rencontrer - prendre
Participes passs en i

Parti cipes passs en -

Participes passs en

is. u, et -t

Jaiss(j\ .. ....... ...... , ......... .. ... .

5
Compltez avec tre ou avoir la forme correcte.
~HE.SS ENGCR

_ _ ,,,

~~:: .---~

- Salut ! Ce soir je ...... ............. all "" bole !

-Vous ........ ......... ... paros quclle hcurc?

- EI ltJ ................. renQOn!r des gens sympa ?

- 8 heures ; on .................... djeun Lyon. et

- Out. deux garO/lS super. ils ........ ...... arrivs

on ........ .... ........ reparos vers 14 heures.

avant-hier. Je- .. ...... .. dttns-avec eux toutela nuit !

- Et voos .................... fait bon voyage ?

Et 10! ?

- Oui. hs bon. On ........... . ... .... aniv-s 1cl

-Sof 1J& . .. ...... ltavall jusqu' 2 hcurc.s du matin...

16 heures-sans problme.

2.

1.
~!MESSEN GEA'

===-~-=======::--~~~~~~~~~~

_ . . ,_,_,_

- Fred. tu ne ....... , ....

pas lu mon lxto?

- Non dsot. jc ........ ...... rcst au tit et Je ...... ........ .

dormi jus~u' midi.

3.

6
a) Transformez le rct au pass.

Tous les matins. je prpare le petit djeuner, je fais ma loifette et j'emmene les enfants rcole 8 h 30 puls je cours prendre
le mtro. J'arrive mon trovail 9 heures. L'apresmidi, la babysitter va chercner lesenfants rcole 16 h 30 et. moi, je sors
au bureau 17 h 30 ; je fais les courses en vitesse et je rentre la maison vers 19 heures. Ouand ia babysitter part. mo.
je commence ma deuxieme journe...
Ce

motin1 j'oi prpor

I~

petit

dj~vner ... . .. ...... . ~

47
t>ossier 4

b) Conlinuez le rcit au pass. Choisissez les actions dans la liste sulvante.

prparer le repas - regarder la tlvision se maquiller - donner manger aux enfants - ranger la culslne - lire faire le mnage - repasser les vtemenls- faire la vaisselle

7
Rpondez n9atlvement, comme dans !'exemple.
Cxempfe: Vous avez dormijusqu' 8 heures ? (9 heures)
...+ Non, Jt' n101 pos dorl'fti jvsctV 8 hevre..ss j1oi dormi iv.s9v' 9 h.evre'.s.

Programme dUne journe

1. - Elle est sor!ie de son appartement 10 heures? (11heures)

.- .....................' ......' .............. ' ......... ... .. ............ .......... ..... .. ...
2. - !Is ont pris le bus pour aller au bureau? (le mtrol

1 1

3.

Hier soir. vous avez regard un mm la tle ? (un match de foo!J

Programme de vacances
1. - Vous tes alls en Espagne cette anne '{en ltalieJ
2. - Tu es partie avec les parents? (seule)
3. - li a pris le !rain? <ravion)

ou

CT DE LA

COMMUNICATION

EXPRIMER LA FROUENCE

8
Prcisez queJle frquence et quand vous faltes les actlons suivantes.
1. Je prends mon petit djeuner.

. .. .. ...

.. , ....

'

....... ... ..................... , ....... .......................... ......... , ......... .

2. Je travaille.
3. Je reqarcfe la tlvision

...... . . . .. . .... ............. ' .. ' . '' ....... .......-.......... ' ......................................................
4. Je tlphone mes amis.

.........

.._

PARLER D' UNE JOURNE HABITUELLE, VOQUER DES FAITS PASSS

9
Cocbez les pbrases qui correspondent la situation.
1. Vous parlez d'une journe habitueile.

o a. le matin. je prends mon petit djeuner 8 lleures.

o b. Hier m~tin, j'ai pris mon petil djeuner 8 heures.
o e. Chaque matin,je prends mon petil djeuner 8 heures.
o d. Ce matin. j'ai pris mon petit djeuner 8 heures.
2. Vous racontez un vnement pass.
o a. Hier soir, j'ai travaill jusqu' minuit.
o b. le soir. je travaille jusqu' minuit.
o e. Chaque soir, je travaille jusqu' minuit.
o d. Ce soir, j'ai travaill jusqu' minuit.

10
te journaliste ntervewe une actrice de cinma. Mettez les rpliques dans l'ordre.
a. CLAUOIA : J'ai eu un weekend un peu spcial : je suis alle au festival de Venise.
b. lt JOuRnAuSTE : ft queste que vous avez rait prcisment le weekend dernier?
e. CtAUOIA : Bien sfir !
d. LEJOURNf;;JE; Claudia. je VOUS remercie.
e. CtAUOiA: Oui. je vois mes amis. mais ils viennent chez moi en gnral. Je sors seulement en semaine.

. . 1 .. f. LE JOURNAUSTE: Claudia. je peux vous poser quelques questions sur votre vie en gnral ?
g. C1:.1uo1A: Le weekend. je me repose. je dors beaucoup: je lis des scnarios aussi.
h. LEJOURNALISTE : Ouelles sont vos activits pendant le week-end ?
.. .. .. i.

CL~.uo1.1

: Je vous en prie.

j. LEJOURHAum : Vous sortez. vous voyez des amis ?

EN S!TUAT!ON

S'EXPRIMER - CRIT 0
SURPRISE ! SURPRISE !

11
Lisez le dbut de ces nouvelles et, sur une feuille spare, crivez la suite.
l e beau dimanche de monsieur Piot
Monsieur Piot est clibalaire. il vil seul depuis dix ans et sa vie est un peu triste et ennuyeuse. Chaque dimanche. il prend son
petil djeuner devant la tl puis il va acheter son journal. Mais hier, dimanche, quand il esl sorti de son apparlemenl, ...
la surprise de Julia
Julia a cherch sa cl dans son sac, elle a ouvert la porte de la maiSon, elle est entre, elle a pos son sac sur une chaise ...
49
OOS$iet'1

~-------------PlifllllllillilllCilil..r,..E..,.pl l l l u..L..E
..X..1
..0..u
..E.._________
LES FtTES

1
Associez chaque fte sa date.
1. la fte des Meres

a. le I" janvier

2. Halloween

b. le 14 fvrier

3.

''

re jour de l'an

e. le I" m<1i

4. la fle du Travail

d. le 31octobre

s.

e. le 14 juillet

Noel

6. la fte nationijle

1. le dernier dirnanche de mai

7. la Saint-Sytvestre

g. en fvrier ou en mars

8. mardi gras

h. le 25 dcembre

9. l<t SilintValentin

1. le 31 dcembre

2
Ouels mots assoclezvous l'de de fte ? Compltez les listes.
1. Noms de fte : SoinlSylvoslre .. . ..... . .... . ... ...... .. ..... . . .... .. ..... .. . . ... .. .. .. .. ... . .. .. .. . . .. ... .. . ... .. . . . . .. ... ..

2. Personnes : am iJ . ..... ...

.. . ... .. .. ... ... . . ... ... ... . . . . . .. .. . ... ...... .................. . .. .... . .. ..... ....... .. .... . ..

3. Aclions: d nJtr .. .. . ... . . . .. . . . . .. . . .. ............. ............................................... .................. .

4. Choses : cho,..pgM............ ... ... .... .... .... .

. .. . . .. ... .... ... .. .... .. .. ...................... .

pu cr QE LA

GRAMMAIRE

L'INTERROGATION

3
a) Transformez les questions crites en questions orales.
Exemple : Avn-vous dts {rires etdes soeurs ? ~ (Estct

11

SOIRE
DES CLIBATAIRES
OUES'flONNJ\lllE
l'OUR LE..~ PJ\R1'1CIPANTS
1. Quel est

\'OU\:

nom 1

1.

~t) v<>S

ave2 des frru tr du sqovrs ?

. .. . ........ ..... . ..... ... .... ... .... ... ... .. .. ... . . . . ...... . . ... . . .. ... .. . . . . ..

2. . ....... " ............. .......... ..... ...... " ...... ......... ..... ....... . " .. .
3 . ................................ ..

2. Qucllc est vmre profcssion '!

3. ou babite1.-vou, ?

4. . " .. ". " .. " ....... ... ..... ................. " ................ .... " ....... .

4. Con11nenr passcz . vou~ vos \VCck-cnds ?

5. tes-vous optimis1c ?
50
OosSicr

5 . ... .... .. ..... ...... . ..... ........... ......... . ... .. .. .. ........ ...... .... .

b) Transformez les questons orales en questions crites.

l. Vous vous appelez comment?
... - ' .......

... ................................................................ .................. , ........ .

'

2. Vous faites quoi exaclement dans la vie?

......... ........ .......... .... ..... ...................... .. ............. . ...... .......... ... ....... ..... ......... ............. .
'

'

'

3. Vous aimez la musique classique?

4. Pourquoi estce que vous riez ?
5. Vous tes libre quand ?

...... '' ........................., .... ................ ......,, .............. ,...... ............................. ...... ......... .
6. Vous avez un chat ou un chien?

LE VERBE DIRE

4
Compltez avec le verbe dire la forme qui convent.
1. - LM gns .... ...... ........... qu'il va faire trs froid Pques !

- Mais non J
2. - Tu ...... .. ...... ..... .. bonjour la dame !

- Non, je ne veux pas !

3. - Je ne comprends pas Yoko, qu'estce qu'elle
- Elle te . . . .. . . . . .. . . . . . . .. .

bonne anne en japonais1

4. - Oeux jeunes filles attendenl dans le couloir. Je ...

.. ces personnes d'entrer ?

- Oui, bien sr !
5 . - All ! Maman ? Vous tes encare chez vos amis. toi et papa ?

- Oui. mais nous . : ... ............. .. au revoir et nous parlons tout de suite.
6 . - omment lu .

. .......... me rei en russe ?

- Je ne sais pas.

LE FUTUR PROCHE

5
Transformez en utilisant te futur proche.
Exemple : Avant No/!/, vous achetez des codeaux pour tout /e mande.
_. Vou.s o{{ez ocheter des cadoVX p9vr fovt _f~ monde.

Avanl Noel
1. Vous invitez la familfe.
2. Vous allez au march.
3. Vous faites les courses pour le diner.

51

Oossif.f 4

b) Transformez les questons orales en questions crites.

l. Vous vous appelez comment?
... - ' .......

... ................................................................ .................. , ........ .

'

2. Vous faites quoi exaclement dans la vie?

......... ........ .......... .... ..... ...................... .. ............. . ...... .......... ... ....... ..... ......... ............. .
'

'

'

3. Vous aimez la musique classique?

4. Pourquoi estce que vous riez ?
5. Vous tes libre quand ?

...... '' ........................., .... ................ ......,, .............. ,...... ............................. ...... ......... .
6. Vous avez un chat ou un chien?

LE VERBE DIRE

4
Compltez avec le verbe dire la forme qui convent.
1. - LM gns .... ...... ........... qu'il va faire trs froid Pques !

- Mais non J
2. - Tu ...... .. ...... ..... .. bonjour la dame !

- Non, je ne veux pas !

3. - Je ne comprends pas Yoko, qu'estce qu'elle
- Elle te . . . .. . . . . .. . . . . . . .. .

bonne anne en japonais1

4. - Oeux jeunes filles attendenl dans le couloir. Je ...

.. ces personnes d'entrer ?

- Oui, bien sr !
5 . - All ! Maman ? Vous tes encare chez vos amis. toi et papa ?

- Oui. mais nous . : ... ............. .. au revoir et nous parlons tout de suite.
6 . - omment lu .

. .......... me rei en russe ?

- Je ne sais pas.

LE FUTUR PROCHE

5
Transformez en utilisant te futur proche.
Exemple : Avant No/!/, vous achetez des codeaux pour tout /e mande.
_. Vou.s o{{ez ocheter des cadoVX p9vr fovt _f~ monde.

Avanl Noel
1. Vous invitez la familfe.
2. Vous allez au march.
3. Vous faites les courses pour le diner.

51

Oossif.f 4

LES PRONOMS TONIQUES APRS PRPOSITION

8
Associez les lments des deux colonnes d'apres le sens. IPlusieurs rponses sont parlols possibles.)
1.

a. pour !OI.

Je~rs

2. li part en vacances

b. chez lui.

3. Elle habite

<;.

4. Je dine

d. chez moi.

5. Nous travaillons

e. avec nous.

avec eux.

DEMANDER DES INFORMATIONS

9
Associez les quesllons de sens qulvalent.
1. Due fa1tesvous ddns la vie?

a. Ouel est votre lieu de naissance ?

2 . Ouand tesvous n ?

b. Ouelle est la raison de votre sjour en france ?

3. Ou tesvous n ?

e. Ouelle est votre profession ?

4. Vous tes r.lbalaire ou mari ?

d. Ouelle est votre date de nassance ?

s. Pourquoi lesvous en France ?

e. Ouelle est votre situalion de Familie ?

COMPRENDRE - CRIT @
AMBIANCE DE FtTE

10
Llsez te message du journaliste reporter et retrouvez le plan du message ; crivez en face de chaque paragraphe
le titre correspondant : ambiance - droulement de la fte - annonce de la fte.

DPCHE PRESSE
lei.~ l'aris, il est J 8 hcui"'' c1 lcs Parisien' se prpareot i1 ftcr une nouvelle !'ois Noel.
Chaquc quartier a dcor ses rucs. se~ monuments, lcs mugasins. Lcs gcn$ foot
leur$ achaL de dcrni~rc minuie. il y a beaucoup de monde dnns Jes roes !
Ce ~oir. lc.' gens 'ont dincr chcz eux en famille. puis beaucoup \'Ofit aller la mel.se
de minu1t. Lcs enfant> aucndent avec imp:uicnce les cade<lux ... Mais. ici, on lus~ -.:s
chau>Sons >ous Jc sapin de Noel te soir du 24 ct. lc matin do 25. oo lOU\' se:. cacleau~
il ci. Ators. ils doivent patcnter Jusqu' demain !
Bon Noel i 1ous, aux c11fo111s c1aux grands !

S'EXPRIMER - CRIT r~
AMBIANCE DE FtTE (SUITE)

11
la maoiere du journaliste, sur une feullle spare, crivez un texte pour parler d'un jour de fte dans votre pays.
53

Oo!W< 4

LES VNEMEHTS FAMILIAUX

1
a) Trouvez le nom des voements.
1. le prem1er de la vie :

la n_______ _
b)

3. un vnement associ l'amour :

lem __ ___ _

2. le dernier de la vie :
le d __ _ _

Trouvez l'annonce qui correspond chaque vnement.

a. Nous sommes trs tristes: notre grandmre est morte la nuit dernire.
b. Magali va pouser Xavier le X!medi 18 juin: ils vont se dire oui la mairie de Nice 16 h 00.
e. Mon fils est n ce matln ! Je suis P<IP !
LES PARTIES OU CDRPS

2
Trouvez toutes les parties du corps utilises pour les situations suivantes.
1. pour marcher:. .... .. .... . . . . .. ......... ....... .

6. pour couter de la musique ...................... .

2. 1iour manqer: .. .. .... ........ ..................... .

7. pour chanter : .. ........ .... ............. .

3. pour crire : ... ... ........................... ...... ..

8. pourse maquiller : ..... ............. .............. .

4. pour danser : ....................................

9. pour sasseo1r: .................................. .

s. pour faire des photos: ....

10. pour choisir un parfum: ..........................

3
Trouvez sur quelle(s) partie(s) du corps les professlons suivanles travaillent.
1. le coiffeur

3. l'opticien:

2. le dentisle .

4. l'esthlicienne: ...................... .

LES LIENS DE PARENT

1

4
Compltez les prsentations de famille avec les liens de parent.
1. Jrrne prsen/e sa fatnJ1/e.

Moi, je m'appelle Jrme el ma . . . ......... ....... Syl1ie.

Sai tro1s enrants : mon . . . . .. . . . . . .... s'appelle Thomas

et mes .. . . . . . . . .. . . . .. . . s'appellent Ccile et Pauline.
2. JeanClaude et Suzanne prsentenl leur ~mille

Nous sommes maris depuis vinglcioq ans. notre .....

sappelle Jrmie et notre . .

. . Pascale. Nos ...... .

sonl grands maintenant Pascale et son . . . . . . . . . . Robert

viennent d'avoir un bb : notre ...... .. ..... s'appelle Lo,
Jrmie esl mari aussi: notre ...... s'appelle Nall\alle.

3. Claire rpond J des queslions sur sa famille.

- Tes . . ... .. . ..

.... ...... ...... sappellenl comment?

li

- Gilles et Piei rette.

-Ettes ............ ................. ?
- tdith et Myriam.
- Tes .............................. sont morts '
- Mon . . . . .. . .................... est mort. mais
ma .. .. .. ................ ... ...... est toufours en vie.

4. Batrice rpond J des ques/ions sur sa famille.

- Vos .............................. .. s'appellent comment ?

?..-...T...t......

- Michele et Patrick.
- Et vos ............................. s'appellent comment ?
- Henri et Anne.

. T'.Do,,wJ.

~r... T~
'.ll<~

Uua,

- Daniel. t'est bien votre .: .......... ...... .... ... ?

- Oui. c'est le frre de ma mre.

. .................. ?

- Nathafie. c"est votre ..

- Oui. bien sr, c'est la femme de mon . . . .. . .

. ... Daniel.

- Et vous avez des . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ?

- u1. 1a1une .... ................... .. .. , 1

t1sa.

,,,. .

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

5
Compltez les faire-part et invitations avec les adjectts possessils qui conviennent.

11;;;1'~~

..
~
"u. a~
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'~~~
. ,,
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Nous avons la joie de vous annoncer l'ouverture de

;.,...,. t'~...

........... nouveau magasin au 10, rue de la Poste.

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....... ~

\!.,... :tl,,. /.u t .......,. 4..,,...

f<>'-> ,... ~;, ~ /.L 1g ~~-

C'est l'occasion de laisser ....... anciennes lunettes !

Venez nombreux,
samedi 15 mars partir de 15 heures !

CJ, ..w

Oes promotions pour tous ............ clients !

a N~.
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1;. ;:;~';::t'"

1.U-.============~~==~~======~~...,;;;;;;!12. ~~~~~~~~~~~~~-'

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1. <S i'll.~ti)

Jou.-r

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Jean-Charles Malicant

j'ai lhonneur de vous inviter

<) ....... """'?.JSC.itL.

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lat.lt(iO

12, tuc <lu Pcl1tl'o1u

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de .......... .

exposmon

di"""I 5 l 30 ,
CV.os OV<C ..

l'maugurd~on

3_.._____________________
i0146(1 12~M
__.

. . ..... ... . ceuvres recentes vont lr'C exposes la Ga!eric

des dcux-mers du 12 au 30 novernbre.

Vernissage
jeudi 12 novembre partir de 19 heures.
55
00......S

li

6
Compltez fes lgendes des photos avec son, sa, ses, leur, leurs.

2.

4.

1. Suzon trois ans avec. . ......... . chien en peluche.

2. Charles et Sonia avec ......... .... enlants va et No.
3. Maxime et Angela avec . . ...... .. bb Sylvain.
4. Suzon quatre ans la montagne avec ....... grandsparents.

s.

s. ~:!:!!e=

6.

Noel 2003 : Nicolas et. ........... premire bityclette.

6. Pques 2004 : les enfants et ...... .... paniers ptelns

d'owls en chocolat.
7. 1940 : l'oncle Gustave et .......... pouse.
8. Papi Andr avec lous .. . . . . . .. .

. peltsen!ants.

pu cr pE LA

7.

COMMUNICATION

ANNONCER UNE NOUVELLE, RtAGIR/FLICITER

7
Pour chaque situatioo, cochez la phrase correcte.
1. Vous annoncez un mariage dans un fairepart.
a a. M. et Mme lemaire ont la grande douleur de vous annoncer le mariage de leur lille.
a b. M. et Mme Lemaire ont la grande tristesse de vousannoncer le mariage de leur lille.
a e. M. et Mme Lemaire ont la grande joie de vous annoncer le maria9e de leur lille.
2. Vous annoncez un dces dans un message.
a a. J'a1 une bonne nouvelle : ta grandmere est dcde.
e b. J'ai une mauvaise nouvelle : ta grandmere est dcde.
a e. J'ai une grande nouvelle ta grandmere est dcde.
1

3. Vous ragissez l'annonce d'un rnariage.

a a. Je vous souhaite beaucoup de bonheur.

o b. Je vous souhaite bonne chance.
a e. Je vous pr~sente mes condolances.
4. Vous 1agissez l'annonce du mariage de votre amie.
a a. Je suis tres heureux/heureuse pour toi.
a b. Ouelle terri~le nouvelle !
a e. Je suis Ires triste pour toi.
5. Vos amis annoncent qu'ils vont avoir un enfant. Vous rag1ssez.
D

a. Ouelle surprise!

a b. licitatlons l
a e. Je suis dsol(e).
56

"'""5

DEMANDER/DONNER DES NOUVELLES

li

Mettez les rplques dans l'ordre.

a. - Mais comment a scst pass ?
b. - Mantenant a va mieux. je n'ai plus mal.

e. - J'a la jambe casse.

d. - Bonjour. Mme Dupuis. Oh ! Ou'estce qu vous arrve ?

e. - [t comment vous scntezvous maintenant ?

f. - Eh bien. la semaine derniere. je suis tombe dans l'escalier, et voil le rsultat !

EN S!TUAI!QN

S'EXPRIMER - CRIT ,~
FAIRE PART

9
a) Sur une leuille spare, imagnez le farepart ou le message pour chacune des stuations suivantes.

1. Zo annonce son mariaqe ses capines dans un message Internet.

2. Anne et Mathieu annontent leur amis la naissance de leur seplieme enlant dans un message lnlernel.
3. les parents de Jeanne Ballet et de Simon Vuillard annoncent leur mariage dans un lairepart.
4. Coralie (huit ans) et Vnqinie (six ans) annoncent la naissance de leur lrere Christoplle dans le journal.
bl Sur une leuille spare, rdigez votre reponse chacun de ces messages ou de ces farepart.
1. Vous eles une des copines de Zo.
2. Vous tes un(e) des ami(e)s de Anne et Mathieu.
3. Vous tes un(e) ami(e) des parents.
4. Vous tes une connaissance des parenls de Corale, Virginie e! Christophe.

57

no.-s

pu cr pu LEXIOUE
LES VNEMENTS FAMILIAUX

1
Compltez avec fe nom de l'vnement qul convient.
1. Bruno el Ccile ont rompu la semaine dernire. Ccile m'a annonc leur ......... . ,

2. le bb 'lise est n la semane demifre. J'ai reu le lare-part de........ ................... ce matin.
3. Alice el Abdel se manent le mais prochain: leur . . .. . ... a fieu Viffelranche.
4. Devine ce que Renaud ma annonc au tlphone 1li qu1tte sa remme ! C'est son quatrieme ...... ........ ....... 1

s. Mon anele est dcd dans un accident hier. J'ai appris son . . . . ........ .... ...... ce matn.

2
Proposez une autre formulation pour les lments soufiqns.

1. Nicolas va se maner, pour la deuxeme fois.

... . . .. .. . . . ... . .. . . . . .. .. . . . .. .. . . . .. . . . . . .

2. les parents de Sophe se sont soars l'an derner.

.. .............................................. ............... .

3. Moo rre pouse (lodie la semaine prochaine.

4. le grandpere de Marie est dcd hier.

5. Enrnn ~ vu le jour la maternit de Brest.

LA FAMILLE RECOMPOSE

3
Oui estce ? Usez les nigmes et trouvez de qui on parle.
1. Cest le fils de mon pere, mais ce nest pas mon frere.
2. C'est la fifle de mon pere. mais ce n'est pas ma sawr.

3. Cest le deuxieme mari de ma rnere. mais rn nest pas mon pere.

pu cr QE
1
1

LA

. ........ .. ........... .......

.. "'

GRAMMAIRE

LE PASS RCENT ET LE FUTUR PROCHE

4
Transformez en utifisant le pass rcent.
Exemple : Le vomn o t/lphon pour nous inviter l'aprltif.

-+ le voi.til"I vitrit de

ttil~phon~r povr novs invifet

. rcpritif.

1. Guiffaume est paru en vacances ce matin.

2. Anais et Clment se sont mans la semaine derniere.
3. Bastien a trouv un travail hier.
4. Nous avons choisl un prnom pour notre l)b : Mi1na !

..

..... ......... ~....... .

............

- ..

.....

'

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

5. li est 17 h os. la banque a ferm.

li

6. 23 dcembre, ouf 1On a termin les achats de Noel !

............................................... ....... ........ ................ ... ............. , ............................. ..

5
Racontez la vie actuelle des personnages. Utilisez le pass rcent ou le futur proche.
Exemple: les vnements rcents: moriogt... -+ li vienl de st "'oritr.

1. Tout va b1en pour ~l OUchemin !

vnements rcents: mariage, promotion au travai! (directeur). 9a9nant au loto (premier lot). nouvelle d"un lutur bb.
Projets pour lui et sa femme: achai d'un appartement plus grand, changement de voiture. voyage l'tranger.

......................... ............................. ................ ,. ... . ......................................... . .......

.'.. ........... . ...... - ............ ' ..... ' ...... ' ' .................... ' ........ ...........' ....................... ' .... ''' .... ' ' .
. ................................................' ............................... ............ ....... ....... .........' ............ .
........... .. . . . .. . . . . . .. . . . . . . ' ......... ...................................................................................... .
'

'

2. Priode d1fhclle pour M. futile !

vnements rcents : troisieme divorce, vente de la grande maison. dmnagement dans un appartement plus petil
Projets : recherche d"une nouvelle femme. voyage autour du monde. achat d'une nouvelle maison.

..... '' ....... ..... .. .................................... ................ .................... ............ ..... .............. .
.......... . .. . .. . ..... ' ............. .. ..... ...... ......... ........... ' ......... ..... ......... ...... ..................... ...... .
'.'

'

'

''

'

'

3. Bonne semaine pour Mlle Dufresne !

vnements rcents: invitation d'un ami au bord de la mer. rencontre de nouveaux amis, bons rsultats aux examens.
Proiets pour le week-end . fte avec les tudiants. week-end la mer avec res nouveaux amis.

........................................................................................... .... .. ............................ .. ..

~

......... .. ......... . .. . .. . ... .. ... ... ........ . .. .. . ... .... . . ........... . .................... ................................. ..

APPELER/RPONDRE AU TlPHONE

6
Qui parte ? Classez les phrases dans le tableau.

'

1. All 1 Eslce que je peux parler Ccile, s'il vous plait?

7. Je suis dsole, elle n'est pas l.

2 . Ne quiltez pas. je vous passeMarc Lebrun.

8 . All ! Alice ? C'est Violaine 1

3. C'est de la part de qui ?

9. Ouel numro demandezvous?

4. Vous voulez laisser un message?

10. Oui. cest mo. Oui est l"appareil?

5. Je voudrais parler Mlle Chambot. s'l vous plail

11. All ! Je suis bien au 0139 43 82 ?J?

6. Estce que je peux laisser un messaQe ?

12. Ah non ! lei. c"est le 0139 43 82 17.

La personne qui appelfe

La personne qul rpond

- - -- - - - l

59

Dossie<S

7
.. 1

Compltez les conversallons tlphoniques

.. .. .. .... ............ .. ...... ........ ...... ...... ........ .. ....................... .. .. ?
1. - All 1.. .. .....
- Ah non ! C'est Mathieu. Alex vient de sortir..... ............... .. ..................... ...... ......... ............... . ?
- C'est Nadia Estce qu'Alex va bientt rentrer?
- la finde l'apresmidi. je pense. . . . . . .. . . .

.................................................................. ?

- Oui. Ois que f ai appel et que je vais rappeler ce soir.

2. - Cabmet mdica!, bonjour !

....... .. ....... ............................................... . .................. ,.

- Bonjour. ........... .
- Ah 1Je suis dsole. le docteur Lamartln nesl pas l aujourdllui. Vous voulez parler un autre mdecin'
- Oui. je peux parlei auss1 au Dr Aubry s'il est l.

- Oui. l est l. .. . .. ..

.. ......... ... ....... ..

.. ................ ............ ...................................... ?

- Mme Ledoux.

.. ............ ................. ... . . .. .... . . . .. ......... .. . .. ..... . .. . .. ...

1
1

3. - All 1Efs,1 ?
- Pardon ? . .. .. .. .. .. . . .. .

Mme Ledoux. je vous le passe.

.. ............... ............. ................ ........................... ...... ........ ....... . ?

- Je ne suis pas au OI 45 67 08 10 ?

- Ah non...... ... .. .................... ...... ............. ........................... ... ..... .. ! lei c'esl le 0145 67 0910.
- Ah ! Je suis dsol. Au revoir t
4. - All 1 Bonjour. estce que je peux parler Lucille?

. ... ................... ..... ....... ..... ......... ............... ..... .......... .................... ....... ..... .
- O'accord, j'attends.
-Elleest sousladouche. ...

.... .................................... ........ ...... . .......... ..................... .. ?

- oaccord. dans dix minutes.

EXPRIMER UH POURCENTAGE

Trouvez une autre faon de formufer chaque information.

Oans celle classe

1
1

1. 50 % des leves sont des 9arons.

. . ....... ... .......................... ................. ................. ..

2. Un fve sur dix est enfanl uniQue.

...... .......... .................. ...................................................... ..... .......... .

3. 25 % des lves ont deux frres et sreurs.

............

.. .... ............... ........................ .................. .........................................

4. Un tiers des lves onl des parents divorcs.

......

s.

..

"

.......................... ..... .. ....... ....... ...... ....... ..... .................. ....... ............... .

Un fve sur cln~ vil dans une familie recompose .

...... .. ............... ... .............. ... ..... ..... ...... .............. .............. ...................... ............ ... ..

60
O<>"ir 5

EN S!TUAT!ON

,,

j COMPRENDRE - CRIT (~
EN FAMILLE

9
Voici quelques rsultats d'une enquete sur les freres et sa!urs. Llsez les tableaux et rpondez.
Selon 'ou,, d~ns une mme f:unillt'. qutl C\1 le nombre
idal de(~~ ClMt'UTS? (cn 'lo)
t rrerc: ou 1 "'-rur
2
2 rrere, ct sa:urs
17
.jj)
J frercs ct so::uri>
4 rorcs et so.:url'J
14
S frCrcs c.t ~<.c ul's
~
J
S:.in!\ opi11i<111
Nornhre rnO)en idaJ de rreres el ~reu rs 3
1

C.ombtn 'n-,ous de r,.~ et M:Curs "! (i:.n 'l-)

f'a< <lc f reri: ni de >(CUT

11

J f~ C)U 1 't:Ut
2 rrc> c:t \U:Ur'

:?9
21

t'reru~

CI ,"iCl!ll ~

4 rrrei. 1!1 Stturs

No1nhrc n1oyc11 de freres ec sc:.eurs

1. En moyenne. il

l'rou\e'b\YJUS que rentente

(Base

pcrwnnc~

'-ec \'OS rn.."rcs et sreurs csL . ? (eo ~J

dk1:ttant avoir MI moin.' un ri:rc ou uoc scrur.)

Tres honoc

47

Plut<lt bonn<

"4
91

TOTAL BONNE
Plutr mauv.11sc
Trt:s

11111uYf1 is~

:\

TOTAi , MAUVAISE

S:ins opinoo

Ce que'"-' prft.ttz faire a,ee ,-os f~res ou S(rurs. e ~... ?

lcn 'l-l
1.c ... \Qr dan' de.. rtun1un.' familialc:!lo
5.1
Parlet cn 1i;lc t-lc
22

16

Panir cn .,.ucanc~~

::?'.\
3

Sortir au c in~n 1J, "u thfitn:

f'ai rc dt:.'i COll l')Clo)

Sans opinion

12

va un enfant par fam1lle en France.

() vrai

::J faux

2. Enveron un tiers des personnes interroges pensent que le nombre idal de frres et sreurs est deux.

n vrai

., raux

3. Une personne sur d1x na pas de rere ni de sc:eur.

O vrai

D faux

4. La moiti de la population a un ou deux freres ou sreurs.

D vrai

D faux

5. Neuf personnes sur dix s'entendent blen avec leurs frres el sc:eurs.

,., vrai

"J faux

6. Un tiers des personnes aiment beaucoup voir leurs lreres et sreurs en familie.

O vrai

.:Jfaux

S'EXPRIMER - CRIT r.~

DI FAMILLE (SUITE)

10
Le ma9azine a dcid d'llustrer cette enqute avec des tmoignages sur les freres et sieurs.
Vous tmoignez. Sur une feuille spare, dites combien de freres et sa!urs vous avez, que! est le nombre idal
poor vous. Prcisez quelle est votre relation avec vos freres/s12urs (deml-freres/demi-sa!urs) et ce que vous
prfrez faire avec eux.
Sl vous n'avez pas de frres ni de s12urs, tmoignez sur votre situation d'enfant onique. Vous exprimez votre
sentiment sur cette situation et expliquez les avantages et inconvnients.

61

-5

LA DESCRIPTION PHYSIQUE

1
Assoclez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.) Faltes les accords ncessalres.
1. les yeux

a. gros

e. grand

i. brun

m. vert

q. bleu

. .. ... .....

2. les cheveux

b. maigre

f. court

j. blanc

r. grand

. . . . .. . . . . .

3. la taille

e. moyen

q. fris

k. pelit

n. roux
o. gris

s. mmce

. . . . ... . . .

4 . la silhouette

d. noir

h. chtain

1. boucl

p. gros

t. marron

LA BIOGRAPHIE

2
Compltez les listes.
Verbes

Noms

naitre

la ................... ........ ........................ .

le retour

rencontrer

la ............................. ..
le dparl

r ...................................................

s'inscrire

DU CT DE LA

1
1

GRAMMAIRE

LE PASSE COMPOS AVEC TRE OU AVOIR

3
1. Le clbre pianiste Arturo Flemming

2. La princesse Sonia

mort.

.......... .. qu1tl son mari.

3. John et Barbara se

spar~s.

4. l"actrice Birgit Fardo! . ... . .. ..

.. devenue un modele pour toutes les jeunes filles.

5. Oeux acleur5 chinois ..... ........ l}<lQn roscar

6. Le petit lgnacio. fils du foo!balleur Mariano....... ....

n ce matin.

7. Le tnor Luciano Manzano ... ............ venu chanfer deux fours l'opra de Paris.
8. Jack Jobannes ......... ...... arriv Cannes pour prsenter son dernier film.
62

'"" s

LE PASS COMPOS DES VERBES PRONOMINAUX

4
Compltez les tmoignages avec les verbes entre parentheses au pass compos.
1. va tmoigne.

Mes parents sont bizarres... lls (se rencontrer) ........ .. .............. .... .. ............... en 1980.
lls (se marier) ................. ............ .. .............. en 1985. Dix ans plus tard, ils (se sparer)
............. ..... .. ........ ............. Mais. l'an dernier. ils (se remarier) ....... .. ....... ...... ..... .
2. Yvan tmoigne.

Gaelle et moi. on (se connaitre) .... .. ........... , ........ .................. le 31 cembre. un rveillon de ta Saint
Sylvestre. On (s'aimer) .................... .............. .............. au premier regard ! On (ne plus se quitter)
.. .. . .. .. . .. .. .. : on (se marier)

.. .... le mois dernler.

3. Lucil/e tmoigne.

Ma meilleure amie d'enfance et moi. nous (Se retrouver) .... ......... .............. ....... ..... . la semaine derniere !
Nous (ne passe voir) ... ....... ............. ........ ...... .......... . pendant quinte.ans. maisquand noos (se regarder)
.. .. . . .. .. .. .. .. . .. .............. ...... nous (Se reconnaltre) . .. .. ...... ....... ........... .. ....... .... immdiatement !

5
Transformez, comme dans !'exemple.
Exemple : Isabel/e de 8ourgogne et Jean de Bourges : pos de morioge la semaine derniere comme prvu. (se marler)
-+ Jsobelte de? 8ovi'gogne e1 Je.o.ri de Boutges ne se sont pos rnoris Jo semoine dern i~rE' ccmm~ pr~vv.
1. Pas de rupture entre Lola 1\Honsi et Stefano Borgo. (rompre)

2 . Pas de divorce pour va el Christian de France. (cfivorcerJ

.. ............ ................ ....... ....... ..... .'..................... .... . . ............. ' ........ ......... .. . . ... ..

. ....... ...

3. Pas de vacances ensemble pour Jenniier el Ben Jonhson. (passer)

... ..... ..... ........ ....... ........ ....... ..... .. .............. ..... ......... ............. ........ ...... ............. .,, ........ ..
4. Pas de sparation entre Arthur et Carine Brunelle pendant le tournage. (se sparer)

.. ....... ....... ... .......... ...... ..... ................. .,........................................, ......., .... .

5. Diaoe d'Anvers et tienne de Gilles: pas de fianailles comme prvu. (se fiancer)

... ..... .. ...... .............. ......... .................... ........ ........ ...... .............. ..

C'EST/IL EST

6
Compltez avec e', il, ou e//e.
t. . .. ... est un garon trs sympathique... .... est grand et sportif : ..... .. est mon oueur de tennis prfr !

2 . ....... est petit et timide. mais ........ est trs intelligent. et ...... .. es! un grand scientifique.

3. .. .... est une tem me indpendante....... est blonde. minte et assez grande et ...... .. est une colleque trs apprcie 1
4 . ...... est un jeune prince et ........ est clibataire.
5 . ...... est acteur...... est beau et ...... est un homme trs gnreux.
6 . .. .... est brune et minee et ........ est la Stl!ur de ma meilleure amie.
63
Dossier S

DY CI DE LA

,,

COMMUNICAJION

PRSENTER, DCRIRE

7
l'aide des lments suivants, donnez des informations sur le physique de ces personnes. (Attention ! Faites les
accords ncessaires.)

il - clleveux - gros - qrand - sportif - esl - rair intelligenl - elle - blond- les ~x - fris- Ulle allure - noir - court - blanc

2.

1.
1.

4.

3.

. ..... ' ............... ..... .............. .. ..................... ....... ' ........... .. ...... ' .................. ~ ......... .

2. ........ ... ...................... ............ ................................................................... .

3 . .......................... ............. .. ....... ... .. ..... .... .......................... ...................... .

4.

' ' uoo

DCRIRE PHYSIOUEMENT UNE PERSONNE

8
Comph!tez les trois conversations.
1. - William. loules nos flcilatonspour la naissance de votre filie! Vouspouvel nousdire commenl elle est physiQuement ?

- (h bien. elle .. . . . .. .. . ... . . . . . . . .

.. . . . .. . . . .. . . .. . . . . .. . . . .. . .. . . .. . . .....

..

.... ....... ........................ .... .......... . ... commesa mreet ....... ............. ...... ...... ............... . .
.. .. .. . . .. .. .. . . . . . . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . ..

.. ......................... comme son pere

-Et quelques prcisions encore sur sa naissance...

-Elle ............. ....... ............. . 17 heuresetsa maman ... .................. .. ...... .... ....... ...... ........ .

,.

2. - David Moreno. un pelit mot sur votre prochain film : vous avez dj choisi l'acteur principal? Vous pouvez nous le

dcrire physiquement ?
- Oui. c'est un inconnu, il .... ........... .. ....... .. ..... .......... ............ ....... ............................ ....... , ...... .
- Et ractriee 1
- cest .................... .. ........... ............ .. .... ....................... .................... ... .
"'

3.

.... ....................

..

.. ................... ................ .........

.. .. .. . .. ..... .. . . ........ .

lisa Miranda. dans votre dernier lilm. vous avez chang~ compllemenl de physique. nest-ce pas ?
- Oui. je suis trs diffrente dans ce film: .. .. . . . . . ... . . . ...... . ...... . . . ............................ ............... .. ..

64
llo\<lrr 5

EN S!IUAIION

COMPRENDRE - CRIT '~

"

CLBRITS

9
Lisez les notices biographiques et trouvez les noms des deux personnages clebres dans la liste suivante.

Jacques

Catherine

laetitia

~
Johnn1

Oemi

Chirac

Deneuve

Casta

Depp

Moore

li]
Shaton
Stone

Zit\cefine
Zidilne

David
Bed<ham

Nom: .. ..... ....... ................ ...... ..... .

Nom : .... ......... ................................ ..

Date et lieu de naissance : 23 iuin 1972

Marseille(France).

Date et lieu de naissance : le 11 mai 1978 il PontAudemer (France).

Pere d'origine corse.

Profession : footballeur.

Signes particuliers: grande, brune, yeux verts. silhouette de rve.

16 ans
1991

Profession : mannequin et comdienne.

1996
1998
2002

2005

Obut de sa carriere prQfessionnel!e.

fntre dans le club des Girondins
de Bordeaux.
Changement de club : ioue pour
la Juventus d Turin.
Victoire de l'quipe de France
au Mo~dial de footbalf.
Naissance de son troisme enfant
et dpart pour la coupe du monde
en Core. Apres la dfaite de laFrance.
dcision de qullter l"quipe de France.
Retour dans l"quipe de France.

1993

Obul de sa carriere de mannequin.

Nombreux dfils de mode : Yves SainlLaurent.
JeanPaul Gaultier. etc.
1998
Obuls au cinma cJans Astrix et Oblix
conlfl' Csaravec Grard Oepardieu.
Premier rle ans le tlfilm La Bicyclel/e bleue.
1999
18 o.dobre 2001 Naissance desa fille-Sahteene.
20012005
Joue dans pfusieurs films : Giano. Les mes
fortes. Rue des Plilisirs. li1 Fille aux veux d'or.
2004
Obuts au thtre dans Ondine. de Jean Giraudoux.
2.

1.

S'EXPRIMER - CRIT 0
CLBRITS (SUITE)

10
Sur une feulle spare, crivez la biographie de ces deux personnages partir des notices biographiques.
1. . .. est n le ... .. .

2 . ... est ne te ... .. .

,,...................................n.,.u...c.,...r....
..o~u._L
..~
..)(
..l.()..,\J
...~
....................... .
LES SENSATIONS, LES PERCEPTIONS

1
Associei les lments des trois colonnes. (Plusleurs assoclatlons sont parfois posslbles.)
Les cinq sens

Les parties du corps

Les actions

Javue

la bouche. la lall()ue

reqarder

l'odorat

la main. les doigts

entendre

le goOt

les oreilles

sentir

rouTe

les yeux

couter

le toucher

le nez

voir

2
Complt&i avec les verbes suivants.
vois - sens - regarde - entends - reqardes
1. tcoute ! Tu . .

. . . . . . . . . le vent dans les arbres ? les dernieres feuilles wnt tomber aujourd'hui 1

2. Hum, je . .. . . . . .. .. .. les odeurs de la fort. c'est agrable !

3. -1u es encore devant la lenlre ! Ou'est-ce Que tu ... . . .......... .. ?

- les cureuils dans le jardin. Toi aussi,

. ............ ! lls sont magnifiques.

4. Tu . . . . . . .. . . . . . . . .. ces gros nu ages? Je crois qu'il va pleuvoir au1ourdhui.

5. J'aime les soirschauds d't. quand je . . . .. . . . . .. .. .

te vent de la mer dans mescheveux et sur ma peau.

LES SAISONS

3
Associez les mots suivants une saison.
1. la mort

8. la tristesse

z. la vie

9. la naissance

3. la vieillesse

10. 1a joie

4. l'eau

11. le froid

5 . la longue nuit . .. .. . . . . . .. .. . .. . ............... . .

12. l'amour

6. la lumire

13. la nostalgie

7. les fleurs

....

'

.....

~ -.

'

... '' ....... ..-...'' .. .

14. la jeunesse

LE CLIMAT, LE TEMPS

4
Associez les phrases un phnomne mto.
(xtmplt : route ctftt eou qui tombt ! -+ lo plvtt.

66
00SSll!f 6

1. Le lhermometre marque o degr.

4. li rait tres chaud.

z. Je ne vois pas plus de 30 melres.

5. Les leuilles volenL

3. li pleut rort. le ciel est noir.

6. Toul esl blanc.

DU CT DE LA

GRAMMAIRE

LES VERSES DE LA MTO

5
Trouvez une phrase quivalente, comme dans !'exemple.
Exemple: La tempratUJe est de 21 degrs.

1. li y a du soleil.

-+ 11.foit 1.1 degres.

3. llyadu gel.

.. .................... .

2. li va e la neige. . .. ....... ........................... .

4. 11vae la pluie.

TRE ET FAIRE DANS LES EXPRESSIONS MTOROLOGIQUES

6
Compltez avec tre ou faire au temps qui convient
1. Nice le 2 mai: Aujourd'hui la Cte d'Azur

. . .. . . . . . . .. . . . .. sous le solei! ; le ciel ...... ......... .... .. ... d'un bleu

merveilleux. et il .... ...... ...... ........ 26 degrs.

2. Rennes le 22 aolt : li ne ...................... pas trs beau aujourd'hui ; le ciel ................ ...... couvert et les nuages
... .. ...... ..... .. ....... nombreux.
3. Paris le 16 juillel: J-lier, il ....... .... ... ...... .... beau et treschaud mais aujourd'hui les arages ...... .............. ... l.
Les nuages ...... ..... ......... .... noirs et la pluie ne ....... ................. pos loin.
4. Lyon le 27 fvrier; Hier, il ... ....... ........ ..... froid pour la saison mais aujourd'hui le temps ......... ,... ., ..... ... doux,
le ciel. ... .............. ....... dgag et li ................... .. .... li degrs.
5. Marseille le 3 a.ot; Les tempratures ......... ..... ... ... exceplionnellement chaudes: il ...... ...... ....... .. 41degrs.
ce ... .. ...... ............. . la canicule!

S\lUER UN VNEMENT DANS l'.ANNE : PRPl>S\Tll>lt + NOM DE SAISl>lt, MOIS, lE + DATE

7
Dites quel moment de l'anne ils sont ns.
Exemple: Patricio 25106105 _. Potr;cio es t nee

~n ~t,

fn jvin, re '15 jvin t>Xoc1.e-ment.

1.

... .................... ....... .........

4.

2.

........ ............................... s.
Lc;uwcv
16/0l//O!J.

3.

.. ...... ........ ....... ...... ..........

6.
. ....... ... .

67
Dossier 6

ou CT QE LA
1

COMMUNICATION

EXPRIMER DES SENTIMENTS

8
Associez les phrases aux dessins.
1. Quer malheur 1

2. Sai le c<Pur joyeux !

3. Je souris la vie ! Je pleure de joie !

4 . Comme je suis malheureux l

s. Ouelle joie !
6.

Je suis triste l

a.

b.

PARLER OU TEMPS, DE LA MTO

9
Avec les lments suivants, composez des formules pour parler du temps.
des nuages - du solei! - doux - fait - couvert - il y a - est- le vent - chaucl - mauvais - il - le ciet - froid- le Lemps

.... .............. ....... ....... ....... ....... ... ........ ........ ..... ........................... ............ ...... .
~

EN S!TUAT!ON

COMPRENDRE - CRIT ..

QUATRE SAISONS

10
lisez cicontre le dbut d'une nouvelle ; le texte est dans le dsordre. Remettez le texte dans l'ordre en vous
aidant des indicatlons sulvantes.
. b.

1. tilre
2. ou?
3. l'annonce d'un changement
4. les sensations nouvelles

s. les sentlmenls

68
Ooss.i~

Je ~ daffi rair un parfum de libert: tout est lqer et en mooVl!Rlent. l nature sest rveille: j'entends le chant des
oiseaux. je vois les arbres dj verts. Aujoord'hui. fouvre les yeux : il y a des couleurs parlou! et les lillcs sont belles !

1
1

le printemps est arriv !

b.
Le printemns esi d<lnsmoo creur. je suis heureui et ie souns ala Vle.

e.
Mais aujourd'hui quelque chose est diffrent
d.

~traverse te pare pur aller mon travai!, comme tous tes jours.
e.

S'EXPRIMER - CRIT 1.l:

OUATRE SAISONS (SUITE)

11
votre tour, crivez uo texte sur une feulle spare pour annoncl!r l'arrive de l'hiver, l'automne ou l't.
Suivez la mme orqanisation que dans te texte prcdent.

69
111~......

pu cr pu LEXIQUE
8

LA LOCALISATION

1
tcrivez toutes les directions possibles.
1. au 11ord-est

5 . ............ ...................................... .

2 . ............. ........................... ...... ... .

6 . .................................................. .

3 . ....... ........................... ........ ........ .

7. ............ ............ .. ............. ... ......... ..

4. . ..................... ....... .. ..

8. . .. ..

........................................

2
Des touristes prcisent leur position 9o9raphique. Compltez leurs messages avec les expressions suivantes.
prs de - sur - au sudouest de entre - ~ 300 kilometres de - dans - au centre de - dans le nord de - dans
1. Je su1s .. . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . . . . .... la france.
2. Je suis ....................................... la France.
3. Je SUIS
................................... Lyon et Marseille.
4. Je suls
... une ile.
.. . .. . . .. ... .. . .. ... .. . .. . .. . .. . .. . la Mditerrane.

..... ...... ............... .... ......... Marseille,

.tVON
5. Je suis .. .. .. .. .. .. .. . .. .... .. .. . ..... l'Espa9ne.
6. Je su1s . . .. . . . . . .. .. .. .. .. .. . .. . .. . . . . .. . rocan AtlantiQue.
.. . .............. .................... . Bordeaux.

E~NE.

LA CARACTRISATION

3
Trouvez des adjectifs pour caractriser un Jieu et remplissez la grille.
Verticalement
1.
1. type de climat
T
2. avec beaucoup de vgtation
3. tres joh
a.
4. pas petil

'

Horizontalement
a. actuel, pas ancien
b. fe contraire de nouveau
e. le contraire de qrand
d. pascalme

70
Dowtr6

e.
d.

2.

4.
3.

b.

LES ACTIVITS DE PLEIN AIR

/1

Trouvez les noms d'activits : compltez les mots.

1. la p ___ g _

2 . le s

5. l' __ it ____ n

6. le s

3. la v

7. lek_y_c

4. lar

8. la n

py CT DE LA GRAMMAIRE
LE PRONOM Y

1 1

5
Cochez la rponse correcte.

ULLE.

Tour de France

ROUEi.l RfHS

PARIS

L On y produil du champagne.

o a. Paris
e b. Reims

o e. Nice
2. On y rencontre des clbrits l't,

Cli4HO>JtX

o a. Rouen

o b. Saint-Tropez

1'0<JLOUSE.

o e. Rennes
3. On peut y voir la Joconde.

GR~OBL.E.

e.RllEAU)(

<"BARRTz:

o a. Paris
o b. Lille

o e. Bordeaux
4 . On y boit du bon vin,

5. On peul y faire du surf.

6. On vfait du skL

o a.Rouen

o a. Grenoble

o a. Chamonix

o b. Nice

o b. Siarritz

o b. Nice

o e. Toulouse

o e. Reims

CJ

e. Bordeaux

6
Transformez comme dans l'exemple puis prcisez de quel lieu on part e.
Exemple : On vend des gteoux dons cette bout1que, _. On y v~nd

des gteov. lo plisserie.

1. On va dans cel endroit pour voir un film.

2. On admire des c:euvres d'art dans ce lieu,
3. On va lbas pour prendre le train.
71

Oossi-er6

li

4. On entre dans celte boutique pour acheter des mdicamenls.

........ ....... .............. . ..

5. On va dans ce lieu pom apprendre.

'

"'"'

.. ...... ........................................................................ .

6 . On va lbns pour voir un match de foolball.

,

............................ ................ ............. .... ,, .... ... .

7. On sjourne dans cet endroit quaod on est tres malade.

8. On va lbas pour aire du ski.

.................. .;

................................... ........ . . . .........

LA PLACE DES ADJECTIFS

7
Compltei la carte postale en donnant des prcisions sur les noms souli9ns. Ulilisei les adjectifs suivanls avant
ou aprs les noms. (Pfusieurs rponses sont parfois possibles.)
grand - petil - beau - magnifique - premier
~

Cher...

~-...-n..r.::

.---

~~~~~~

J'habite danscelte.. .. .. .. ....... . maison

I...............

ma chambre est .. . .. .. ...... .

l'tage .. .. . . . . . .

De ma fentre.

j'ai une ........ ......... vue .

une...

. ...... .. .. sur

.. ... plaqe ...... ..

Je passe des ...

......... .

..... '(a__ances

......... !

Bisous.

PS ; J'ai pris des

........... photos

....... !

RU CT DE LA

COMMUNICATION

SITUER ET CARACTRISER UH LIEU

8
Faites des phrases avec les lments suivants.
ce/cette - esl ile - se trouve dans - situ(e) - vitle - pres de - l'ocan AIlnnlique - au centre de - l'Europe - pays la France - rouest de - des centaines de kllometre:s de

........... . ............................................................................... , ... ............................ .

. ............ .. . ...... .... .......... . " ' .. ...... .. . .... ... .. ................ ......................... .

............................ ............................................. ............. ., ...........................

72

Dos$ier 6

Cochez les phrases qu convienoent pour chaque situation.

1. Voussituez gographiquement un lieu. Vous dites:
2. Vous caractrisez un lieu. Vous dites:

l
l

o b. Ce! endroit se trouve dans l'ocan Padfique.

o a. C:est leparadis des touristes.

o b. On yfevient en famille avec plasir chaque anne.

o e. l'le fait 500 kilometres de large.

o e. cette rgioll Qffre beaucoup de possibilils d'hbergement

o d. L'hlel est 500 metres de la plage.

o d. J'adorecet endroit.

o e. Cette rgion esl au centre de l'Europe.

o e. On appelle cel endroil I'le enchante .

a. Ce pays est situ entre la France el les PavsBas.

Ili f.

li v a 500 habitants dans ce village.

o f. C'est une rgion tres montagneuse.

EN SITUAT!ON

COMPRENDRE - CRIT
CORRESPONDANCE

10
lisez la fettre de Jufien Adrien. Retrouvez le plan de la lettre : trouvez les phrases qu correspondent au.x. nttufs
suivants.
:Mon.LYt!a( fo :?o avri(
1. Situe
gographiquement
l"iler J\tfften,
la ville.
n ... - -- - ]e suiS J>tomrea(pour mon Lra.vai( C'en une vil'Gi
2. C~ractrise
l~IJ'"Jen1Pnl 110Y.d:~zrneru:t.1 111e.avec ses tours et sa
n. - - - - cr'rcultion mais 1( y a. a.uss1de view: qttill'trers: (es rues
les habtants.
y so1it ca.ti-nes ai,ec ci"e.s J1el1tes n1azsons colarec~'. lJi.dqru?
3. Caractrise la ville.
n.
----* m.uiS(m a 1111.yet1l jard11 ffimri. C'es/ cliarmanl ! }'aorc !
Pn fal., :)vf(JIJ/.Yeaest une gl'alld' vare i:f llOllveau
4. Explique pourquoi
mtme visage f1111wi11: i( y a ttne t1ra11de dlversilt!
il est dans
d'l<1hita11LS
. .t mtgores soc1als et d'etf111es. lei, (es
cette ville.
n...
an9fpfimw.1 ri:ssemG/mt des (atm.s el (esfi-ancoplioncs
5. Oonne ses
sont assez istipfini<.
impressions/
n... .
.Te vesti! _jusqu' ft.11 aotft: ttl _peu.x t(oncfu ire u11 patil
Exprime un sentiment. n.. . . _ _ _...,_,.. 1.011r ici apr~s tor1 stape aicY 1ta.ls-~u1irs.
6. lnvile son ami
n .. . - - -..,.:Mont re.d est seufoment 11011 f.!m d ~Afew )/ork, !
venir.
]e t'attendS !
7. Prdse la dure
Ju{re,.
Sali1t
de son sjour.

S'EXPRIMER - CRIT rt
CORRESPONDANCE (SUITE)

11
Vous sjournez dans un lieu nouveau pour vous. Sur une feuiffe spare, vous crivez une lettre un(e) ami(e).
Suivez le mme plan que dans la lettre de Jufen Adrien.

73
Pos~et ~

...........................................
~o~y...,,c~rp.y.,..l~E..XMlwO..U~E..........................__
1
LES ACTIVITS CULTURELLES/DE LOISIRS

1
Dites o se pratiquent les activits ci-dessous: l'extrleur - l'intrieur - fes deux sont poss/bles.
1. Sadmire les faades desblimenls de Bruxelles.

. . . ... . . . .. . . . . .. ... . .... ..

. .. ...... ...... ..

2. Je fais du sh0j)pin9 dans lesgaleries couvertes SaintHubert.

3 . Je visite le muse des beauxarts,

4. Je dine dansun restaurant typique du centre ville.

. .' ....

5. Je cherche des objetsanciens.

.. ............... ...... ............. ...... .

'

6. Je dcouvre les personnages de BD.

7. Je fais une promenade dans le quartier des institut1onseuropennes.

2
Associez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
1. un concert

a. de sport

2. un film

b. de tlvision

3. une mission

e. de musique

4. une exposition

d. de peinture

5. une comptition

e. de screncefiction

6. une p~e

f. de thlre

o cr QE LA GRAMMAIRE
LE FUTUR SIMPLE

3
ai Compltez le proqramme : mettez les verbes entre parentheses au futur simple.

Troisieme1our; te matm. Nous (aIler) .. .. . . . .. . .. .. . . .. ... au Biodme de Monlral. Vous y (dcouvrir)

les quatre cosystmesdu conlinenl amrlcain. Cette visite (permetlre) .. ..... .. , .....,. ... . . . .. .. .. . . lousde connaitre
des climats. des saisons. desvgtalions diffrentes. l es enfants (avoir) .. . . .. .... .. .. .. . .. . .. . .. . la joie de voir
des animauxdans Ie11r environnement naturel.

b) Transformez la suite du programme : utilisez le futur.

Trolsieme jour; /'apresmidi. Nous partons ensuite en direction du Centre canadien d'Architecture le CCA vous permet
de dcouvrir l'archileclure. Sur place, vous admirez ses exposilions. vous restez un long moment dans lalibrairie et vous
vous promenez dans le magnifique jardin de sculpture~ lesamateurs d'architecture oncienne visitent avec plaisir la maison
Shaughnessy. construite eo 1874 et superbement restaure.

.................. ...... ....... ' .. ..... ............ .' .................................. ....... ' ........... .. .. .. .

........
............. ... ... ............ . . .. ............... .. ... . . .. ... ..... .. .... .
74
Dossier

LE PRSENT CONTINU

4
Dites ce que les personnes sont en train de faire.

fu"''"

m ~'" ,_, '"'"'" , . . . .

~

--~

4.

2.

1.

-'"'"I'"' ""

6.

1. Vous ... ............ ........ ...... ............. ............................ ..... .. ...... ....... ............. .. .. . ..

2. Elle ..... ..
3. Je ........ .................................. .
4. li

5. Hous ........................................................ .. ..
6. Tu .............. .................................................. .. ... " .. ., .. .. .... .. .... ....

LE PROHOM ON

5
Remplacez on par les gens, naus ou quelqu'un selon le sens et faites. les modifications ncessaires.

lab lnse:rer
ll<> :

..

~ .tgOfles ...

r: 1

: emllle@hotmal.com

: r {i marielec:onte@yahoo.fr

----

Obiet coocou de Monual !

Chre mihc,
Quel bonheur. Montral. l'i ! li y a plein d'anima11ons et de festivais. Ave<; Pierre, on rait beaucoup de vlo et
de rollcr (ici on appelle a los patns roues allgnes !).
Les gens sont trs sympalhiques. On se parle facilement, le contact est slmplc et direct. On a passe une soire
inoubllable avec des Montralais her, et on nous a propos de passcr le weekend a Qubec !
J'al pris beaucoup de photos ot 1e suls en train de falre un album On lo regarde mon retour ?

Bises.
Mane

...

'

...... ...... ....... ' .. ' ... ..... .. .... ' ....... ' ......................... ............................ .............................
'

'

'

............ .......... .................... .......................... ...... ...................... ..... ...................... ........ ,..
... .... ... ., ...... ....... ..... .............................. .
75

Dos..... 6

~~uw.cMr~R~EtAliiilllllC~O....M~Mw.6ilU...NwlCwA~T._..IO....N............

1__........................
1
1

S'INFORMER SUR DES ACTIVITS CULTURELLES

6
l'aide des informations donnes dans cette page de guide, compltez la conversation tlphonique.

: Ffi
- . .T E S . E 'l' F ll

s. 'I' , .. A L s

)fAI

R ll 'U x ll 1. 1. E S

CONCOUUS ~lllSfC,U. IN'rJlRNA'flON:U

KD,'I li tu SAllF.Tll
Uo des 1ncmcni- lc< plus ancndus.

.11\7.1. ~LUlA'l' U O.'I

Concours de piano. de 'iolon cl de cban1.

Pour k finales. il lnuLpr.:odrc ses bill cL~
plusieurl) ~e1nain ~' :1 l'a, au.cc.

P,\RC'Olll'I O'AllTISTF.S

Excellcn1 fc.,1ivaJ de jav pa11<)Ul

dans la ville.
SainL-Gi llc,, poncs ouvcrtc'
d' atelicrs d' artislcs.

u1 rs nnuss:L'i

LE n'GT IUW:\!El'llfS
llE BIU\l:U,ES

Course pied. M:i nifc.-iaon m1ve11c

lOl"

Le palais du Hcysel accueille

1-10 galeric' d" an contcmrmr:iin
de rpurntion internaonulc.

.JUIN

FEs-rn.u co111.1m11 culi

Conce11' multicul1urcli. sur le 'ilc Tour c1111xis.
ECJU\TOTAL

Au cinma Arcnherg. pendant lOlll l"c.'t, de, tihu> indih 11u des cJ:i.,siqu<:>
pour 1c plus grnlld bonhcur des cinp hilcs.

- All l Offlce de promolion du tourlsme Bruxelles b votre service !

- Oui, bonjour. monsieur, je voudrais avoir des inlormalionssur le programme culturel Bruxelles au mais de mai prochaill.
1

- Ators, pour la m~ique. vous.....

. . . . .. . . . .. . . . . .

... . . . . . .. . . .

.. . . ... .. . . . . .

... ....... ......... ....................................................................... . .... .................... .. ...........

.. ....................................................... ; ............................... .......... ..
- Et il y ades exposihons de peinture ou de sculpture?
1

..................... .. ..... .. .. .............. ....... ..... ....... ....... ......................................................

- Ah 1 Tr~s bien. Est-ce que vous avez aussi quelque chose avec le cinma au mois de mai ?

........ .... ..... ...

......... ..

...........

........ .. ...........................

- Bien, merci ! Dernierc question : mon fils adore rc sporl. Estce qu'il y a dcs manilestations sporlives prvues cette poque ?

- Je vous remerce beaucoup ! Au revoir !

76
Dossi.er 6

.....................E~N...s~1.1.u161iA~T!~O~N--.........................................,

COMPRENDRE - CRIT @
WEEKEND CULTUREL

7
a) Lisez le ml suivant. Un touriste raconte sa visite au centre belge de la BD.

~; Envoyer nlaincenao\ ~

[@ '

. ,. @ !)> _Qp % Opt ions

T

...

~ lnsrer

Catgories ..,.

'!l

;sebastienmoury@wanadoo.fr

Oe .

...

A - {li clauder.noury@wanadoo.fr

Objet weekend Bruxelles

Chre man"lan,
Notre sjour Bruxelles se passe super bien. Hier nous sommes olles tous les quatre au centre belge de la BD :
on a adrnir l'architeccure extrieure et intrieure du btirnent, de style rt nouveau. 400 m'- de rve l
En fart, il y a deux muses : le Muse de l'imaginaire - c'est l'histore de la BD en Belgique jusqu'en 1950- el
le Muse de la BO contemporaine. Les enfants ont ador la salle de lecture ! lmagne : une salle avec plus de
24 000 titres en dix langues !
D n n'a pas eu le temps de tout visiter alors, demain, on y retoume pour voir !'atelier de E.P. Jacobs (le crateur
de Blake et Mortimer) e t une expo sur l'Art nouveau.
Et aprs, djeuner en familie a la brasserie du muse !
Gros baisers de naus quatre,
Sbastien

b) Slectionnez les lieux ou curiosits voir dans ce centre, et leurs caractristiques.

.....................................

S'EXPRIMER - CRIT t-~

WEEK END CULTUREL (SUITE)

8
Yous tes charg(e) de prparer la brochure de prsentation en !ranais d'un muse de votre ville. lndiquez le nom
ili muse, le programme de la visite, les horaires d'ouverture et les tarifs.
MUSE : ... .... ... ................... .... .. . .... . . .. ... .. .. .... ... .... . .. ... .. . .

HORAI RES O ,OUVERTURE:

VlSITE : .. .. .
1

TARI F S :

77
Do$S1e1 G

,.

.----------------.i.~l.liMiW..w.w.........
LES ALIMENTS

1
Barrez l'intrus.
1. le breul - l'agneau - Je riz - le lapin - le poulet - le porc

2. le citron - le comt- la pomme -roran9e-le raisin - la po1re

3. le beurre - le vaourt - le camemberl - les ptes - le comt - la crme lraiche
4. le poireau - le paio - la salade - la pomme de ferre - la tomate - rarlichaul

2
Reconstituez le menu.

fntr~e

Sl

E DE

OE

Plat principal

GR _ __ N DE

COUR

PO

L'

TT

STR

Fromaqe

C _ _ __ B_ _ T
Dessert
A T

AUX

C RI

3
Observez ces photos extraites d'un livre de cuisine et identlfiez les in9rdients utiliss pour ces deux recettes.

1. Ou vinoigre, . . . .. . . . . . . . .. .
. .. . ..'

78
Douler7

.... ....... ' ...... ...... .. ..... '

.... . . ... .
'

............

2. ......... .. ...... ..........

. ............... .

P~u c~~rQ...,E~LA...GwR.,..AMtdlolilty1..,.A.lwR..,.E.._........................'

...................... .....

NOJ,!MER DES PLATS : DE+ NOM, + ARTICLE + NOM

4
a) Trouvez des noms de plats partir des lments suivants. Utilisez de + nom ou + article + nom.
faemp le : gratin de posson, glace au chocolat

riz - tomates - creme - fraises - haric-0!s - glace - b<l!uf - vanille - salade - tarte - chocolat - gteau - lapin pommes d !erre -rli - pure - crpe - comt - veau - cerises
.. ...... ..................... ...

'

. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

~-- j

....... .... .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t

-
' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' o- ' . . . .. . . . . . .

........ . .... ..... ... ... .... ..... ........... ... ....... .... ... ................. .. ...... ....... ......... .................. .. ....... .. .
.. ..... .......... ...................... ..... . ..... ....... ........ .......... ...............................................
.. ...... .. ..... .. ..................... .... ......... ............. ... . .. .. .... .............. ......... ... ............... .... ....... .
'

'

'

'

._,

'

'

.-

'

b) lmaginez des plats originaux ou tout simplement immangeables !

Exemple : veau aux fraiseslyaourt aux !Omotes

........ ................... ........ ...... ... ..... ........ ... .. .......................... '' ......................... .

............. , ......................................... -
... ......., ... -- --
., ............ ..................... ....... ...... .. ..................... .................................... .......... .
.. ...................... .. ........ ... .. ............... ........... ... ... ............... - ........ ................ .
'

LE.S ARTICLES

5
Compltez avec fe, la, f', fes, un, une, du, de Ta, de /', des ou de.
1. - Vous prene<du poulet?
- Ah oui l J'aGore .......... ... poulet.

2. - Vous dsirez .... ......... frui(?

- Non, je ne mange pas ... .. .. ..... fruit apr~ le rromage.

3 . -Vous prenez...... ....... lqumes?

- Non. je prends .. ........... ri..

4. Ou'estce que tu cholsis en entre ; .. ..... ...... salade ou . ....... .. .. terrine de lapin?
5. - Tu n'aimes pas .... ......... poireaux. tu dtestes .... .. ...... chou, mais ques!'ce que tu aimes ?
- J'aime bien .. ..... ...... navets.
6. - Tu manges .. ..... ...... viande?
- Oui, mais . ...... ...... viande blanche uniquement; ............ . poulet ou .......... ... dinde.
79
Oosster 7

i----------Pu,_clilr..E.,'~p,..E..LA_.C 0IWiM M.,...U...N..lilllC.,.A....,T..l.O.,.N..____

16116

1 1
1

1111

111

111

PARLER DE SA CONSOMMATION ALIMENTAIRE

6
Remettez le dialogue dans l'ordre.
a. - Ben oui, j'ai manq seulement la viande et j"ai laiss les courgeltes.

b. - En entre. une salade et aprs on nous a servi de la dinde avec des courge1tes.

e. Oui. je sais, m.1is j'ai pris une salade e haricots verts en entre.
1.. d. - ouestce c.ue lu as mang midi la eanti ne. mon chri ?
e. - De la mousse au chocolat ! J"en ai pris trois lois.
f. - Ah ou1 1C'est vral, les haricots verts de l'entre. a fail le lgume. El comme dessert ?

g. - Mais je le dis et je 1e rpete qu'il faut toujours manger un lgume !

h. - a alors ! Mais tu n'aimes pas les courqettes !

7
ai lmaginez les habitudes alimentaires de cette personne.

. .. .........

" . . . .. . ... ... .. ...............

1 ........... . .. .. .

bl li a dcid de maigrir. Dcrlvez ses nouvelles hahitudes

alimentaires.

8
Prcisez tes habltudes alimentalres des personnages et animaux suivants.
1. un bb de deux mois : .. . .. .. . . . ... ..

.. . .. ... .. . .. ... . .. . ..

..

2. unchat: ......... .
3. un sportlf : .. ..... ............. .. ....... ........................... ...... ..................... ..... ....... .................. .

4 . un chien : ............................ .................................................................................... .

5. un mannequin: ...................... .

6. un tapin : .
7. un vgtarien : .... .......... , ............. ............... ...... , ........... .............. .. ..... .. ..... ...... .. ............ .

6. une vache .. . ... . .. . ... . . . .. ......... . .. .... . .. . . ............................ ... .................... .

eo
Oossil!r7

111111mm:-==----Ei.i1i1N...-S~II.w.YwAT_..I0161iN..................._.. .m!mm!!llll. . . . . . . . . .,

. . ,. . ,. . . . .

COMPRENDRE - CRIT @
BONNES OU MAUVAISES HABITUDES ?

9
a) lisez le texte et expliquez le tltre.
.

.................................., ......, ,...,' .... ,

b) Donnez un titre chaque paragraphe.

RGIMES ADOS : MAUVAISE NOTE !

Les adolescents se nouu issent mal : c'est le cri d'alarme
des mdecins nutritionnistes et des ditticiens.

,.............. ...... ...... ..... .

our c.ommencer Ht journc. garons Cl lillcs se contcnt.crn en gnraJ d' une

simple boisson chaudc (choc<>lat. caf. tJ1) ct s'mnncnt de se sentir
faligus vers 1J heures !
micti, les leves qui djeuocnl 11 la clmtfoc som ccrtains d b6nficier d' uu
menu quilibr (!gumes. viandc ou poisson. laiwgc, fmit) mai~ que dit'c des
jeun~ qui n'avaleot qu'un sandwich cn vilc..~se ou~ pire, g-rgnoLcnt une barre

chocolaic .,
la sorcie des cours, vers 17 beure.s, rares sonl les pau~cs goC11er ~1vec laitagl!s
el fruits : cesr pluri l'heu re de la cigmene (37 % fumem du tabac ious Jcs

jours).
Enlin, Jesoir. c'csL de plus en plus la pratique du self-serviccqui fonc6onnec1,
l. les ados se composent de.<. menus partir des ressources du rfrigrateur
familia!, d'ou l'importance des choix parenraux en matiern d'alimentation.

S'EXPRIMER - CRIT 'l>

BONNES OU MAUVAISES HABITUDES ? (SUITE)

10
Vous avez lu cette annonce sur un site Internet. Sur une feuille spare, trivez votre tmolgnage : prcisez votre
type d'alimentation au.x diffrents repas de la journe.

f'r~1;.C1;lfmte S1J11r.111lt

.s

~~
"jf/
gi
>\nilcl N.uw.11''' Oit'Nftl9t i 11,t:MPll,'1.agt Altlbm:itfql.lc ln\priinH Courri<ti

'ft-

w~vw.al lmcnt<l.t>Ol).<Om

ENQUTE DE LA SEMAINE
Avez-vous une alimentation quilibre ?
Envoyez votre tmoignage.
81
Oossil!f 7

LES VfTEMENTS ET ACCESSOIRES

1
Associez les lments. (Plllsieurs associations sont parlais possibles.) Faites les accords ncessaires.
uni - talons piais - en cuir - en colon - en soie manches longues - noir - court - lleurs - lonque
col rouf

un short - un pull - une jupe - un pantalon - un manteau des chaussures - un teeshirt - un sac - une veste des lunettes - une robe - ijne charpe

.......... ...................... ..... ......... .. ... . ...................................................................... .

. . .... .............................. . ... ........................... ..... ..... -----
........ . ....... .. ... ... ....... ............. ..................... .... . .. . . . ... .. . . . .. . . . . . .. . . . .. ...................... .
... .. .. ... . .. . . . . . .. . . . ... . . . -... .. . .... . ... . ...... .. . . . .. . . . .. .. . . . . . .. ..... .. . . . .... ..... ... . .. . . .... . .... . ..... .
..................................................... ... . .. . ... . .......................... .................................... .
2
Vous faltes votre valise pour partir une semalne. Faltes la liste des vlements et accessoires que vous emportez.

?__'---~-:::--, &
--- -

Nice au mois daot

Chamonix (dans les Alpes) en hiver

Cannes en l1lcl pour 1e festival de onma

1. ......... ........ ...... ............. ........... .

2 . ... ......... .............. .... ......... ...... ........ ............ ..................................... .

..

...................................... . .................' ......

.......... ......... ' ... '' .......................................

'

3. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ... . . . .. .. . . . .. . . . . . . .. . . . . .. . ......................................... ....... ............. ..... .............. .

3
a) Barrez l'intrus.
1. un maillot de bain - un teeshirt - des chaussettes en laine - une robe en soie - un short - un bermuda
des lunettes de solel - une jupe en coton
2. des ganis en laine - des bottes en cuir - un manteau de rourrure - une cllarpe - un bonnel un top sans manches un blouson - des collants en laine

b) Relisez les deux listes : entourez tes vtements et accessoires spcifiques aux femmes.

RU CT QE LA

GRAMMAIRE

l1

LES PRONOMS COMPLMENTS D'OBJET DIRECT LE, LA, L ', LES

4
Compltez avec le pronom qui convient.

.......................
....................... ........... .

TEST DE LA SEMAINE :

TES-VOVS VNE FAS H ION V ICTIM?

: O

Les mann.equins

: E)

Vous ... ... . . trouvez beaux/belles e t vous

a . Vous entrez et vous .. ...... ochetez sur

essayez. de ......... imiter .

a.

: b. Vous .. . . . .. . . critiquez s.ouvent .

e. Vous ne . .. . .. . . . regardez jamais.

. f)

Un chegue surprise de 300 euros

Vous .... .... dpensez immdiotement dans

a.

une bout ique de vtemen ts br anchs* ,

: b. Vous ne . . .. .. . dpensez pos en v tements

mais en mat riel high- tech.

e. Vous ... .. . dposez lo banque porce que

vous ne savez. pas comment . . .. . .. .. utiliser

Une_ves t e subl im.e dons un~ boutiq<!e

le champ .

b. Vous ....... .. essayez en prsence d'un(e)

ami(e) e l demand!'z son opinion.

e. Vous attendez le moment des soldes pour

vous . .. . . ... . offrir .

o La mode

a. Vous- ........ suivez rigoureusement.

b. Vous ... . . . . . adapt ez votre personnalit.
e. Vous ... . . . .. devancez.

,.
.
.
maintenant .

pu cr

DE LA

Br.ant h :

ta mo::le.

COMMUNICATION

EXPRIMER UNE APPRCIATION POSITIVE OU NGATIVE

5
Observez ces deux mannequins.
Trouvez des apprciations positives
d/ou n9atives pour chaque mannequin
et sa tenue. Utilisez des formules
comme : elle a /'air de + nom elle a l'air + adjectif je la//es trouve + adjectif.

1.
1.

. . . . .. . . . . . .. . . .. .. . ..

........- ........ '' ....... .

2 . ...... ........ ..... ......... .

83
Dossier 7

CONSEILLER OUELQU'UN

Vous consellez une amie qul se trouve trop grosse/maigre. Utilisez les structures suivantes : il faut + nom ou
verbe infinitlf - tu peux/dois + infnitil - impratif - n'hsite pas + infintif - vite de + infinitif.
Exemple: Porte des covJevrs fonce.s.111 f ovt porter sovvef\f dv noir.

.... ............... ...... ....... .... .

'

..... ...... ................................... -

..................... ...... ..... ......... ..... ..................................' ...'

'

. ........ .... ... ..... .. .... ....... .. ...... ....... ....-.... ....... ....... ....

EN S!TUATION

S'EXPRIMER - CRIT 0
DES G00TS ET DES COULEURS

7
a) Observez ce puzzle et imaginez, sur une feuille spare, deux tenues (tlassiques, lganles, originales, drles..).
Pour chacune, slectionnez quatre lments du puzzle (une tte, un vtement port en haut du corps, un en bas
et des chaussures) et imaginez des couleurs.

b) Sur une feuille spare, crvez pour un magazine cile mode les textes descriptifs qui prsentent
les mannequins avec les deux tenues composes.
f xemple: Barth(emy, nofte mcnne9uiri b/ond, porte vn pvll-ov-er bfonc en coton vn bernivdo en lin>
toyures not'(".S et rov8e.s. JI porte des tenni.s nolres ovec de.s chovssettes de sport bJor'lches. o,.. odore J
84
{)oo;<;ier 7

oy CT ou LEXIOUE
LES CADEAUX

1
Assoclez les cat9ories et les cadeaux.
a. une lampe
b. une horloqe

e. une valise
d. un tableau
1. dcoration

e. un appareil photo

2. cuisine

f. une bibliotheque

3.

ran~ment

4. voyaqes

q. un sac dos
h. un vase

i. une tente
j. un camscope

k. une machine caf

1. un m1cro-ondes

2
Faites des proposltions de cadeaux : assoclez les lments. (Plusieurs associations sont parlois posslbles.)
Je chercfle un cadeau pour /es personnes suivantes. qu"estce que vous me conse1nez ?

a. un parfum
b. un sac Gucci
e. un roman d'aventures
d. un briquet
un(e) ami(e) fashion victim - - - - - - . . e. un jeu vdo
f. un teeshirt de marque
2. un(e) ami(e) fumeur
g. des places de cinma
3. un(e) ami(e) intello

1.

4. un couple de cinphiles

h. un bijou fantaisie

5 . un(e) ami(e) qlobe-trotter

i.

une serviette de plage

6. un couple de personnes ges

j.

un stylo en or

7. votre pre

k. un cendrier

a.

1.

votre mere

9. votre petit(e) ami(e)

10. vos neveux de d1x ans

un livre d'essai philosophique

m. une cravate
n. un tablier de cuisine
o. un OVO
p. un pendentil

q. une bande dessine

r.

un chquethtre
85
Oo<sler 7

ou CT DE LA

GRAMMAI RE

LES PRONOMS COMPLMENTS D'OBJET INOIRECT Llll ET LEIJR

3
Dites de quel(les) personne(s) on parle : reformulez comme dans !'exemple.
Exemple : On (ul demande conseil quond on o un prob/eme personnel.
... On demonde conseil . son ps ychofogue 9von <in a vn probJeme personn~I.

1. On leurenvoie une carte postale de vacances.

. . . ... ....... ' ............

2. Je h1l fais un cadeau pour sa lte.

3 . Je lui dis : 1<Je t'aime. .....

........ ..... ................ .... ..... .......................... ..

. ......... ..... .............. ..... ' .. ...... ........ ......... ' ................... .
. ................................... ..... ................ .

4. On leur offre surtout des jouets. ..... , .... , ..... ..... ... ..... ... ..... ... ............ .... ..................... -.
5. La police lui demande ses papiers. . . . . .. . . . .. .. . . . ... . . .. .. .. . . . . .. .

. ....... .... .

6 . On leur parle lentement parce Qu'ils ne comprennenl pas llien notre tangue.

......... . . . . .. .. . . . .. . . .................... . . .. .. . . . .. .. .. ......... .. . .. . . . .. . . . .. .. ..' ........... .

. .. . ... ... ..

LES PRONOMS RELATIFS QU/ ET QlJE

4
a) Compltez avec quf ou que puis dites de quelle profession on parle.
Exemple-: C'est une personne ctvijoue d'un instrument et 9ve vous po11vez coutei en concert. ~ vt'\ rnu.sicien
1. C'est une personne .......... vous consultez quand vous -tes fl1alade et .. .... .. vous prescrit des mdicaments.

-+ .. ... ................ ...... .. ..... .................. ..

2 . C'est une personne ........ s'occupe des fleurs et des plantes. -+ ... ..

.. ..... ' .. ..

3. C'est une personne .... ...... peut gagner beaucoup d'arqent et .. ....... on peut voir au cinma.
-+ .... ....... .. . ......... . .. . . .
4. C'est une personne ... ...... travaille la radio. la tl ou pour un journal et .. ....... nous informe sur l'actualit.

-+ ...... ...... ' ' ............ ' ....... ............ ........ . .

bl vous ! Proposez quatre autres devinettes

........ ....
~ "

.. ..................... .... ............... ........... ....... ...... .. ..... .

.. ..................... ................. .. ............ .. ....... ................................. .......

.....

i . . . . . . . . . . . .

........ .... .. .................................................................... ...... ...................... ... .

5
a) Transformez comme dans !'exemple puis dites de quer objet on parle.
Exemple: Oons mo chambre : }'utilse cet objet pour i!clairer la pice; cet objet estdcorati[.
... C'.e.si vn obj~t 9ve i'vtiJise- povt' ecJairer lo p~~c~ et <tV j e.st dcototif. ... vne Jornpe

oans ma salle de bains

1. Je prends cet objet pour me laver les dents. C'est un objet .................. ........ ................................. .. ....... .
............. ..................... ... .......... ......... ..... -+ .... .. ..... ...... ........ ........ ..... ...... .. ............. .. ..

86
Oossi" 7

2. Cet objet est tres pratique pour se co1ffer. C'est un objet.....

..... ............ ........................

li

... .................. ... -+ .......... .. ...... .... . ............. .

3. Cet objet est en coton et je rutilise aprs ta douche. C'est un obiet. ........ ..... ....................................... .

el ........ .............. ...... ............................. -+ ....................... ....................................... .

Da11s ma cuisine
4. Cet objet est en mtal et permet de cu ire des aliments. C'est un objet . . . .. ............................................... .

et ...

.. . ....

. ............................... ... -+ .............. ........................................... .

5. Cel objel ser! boire du caf et du th et il est souvenl en porcelatne. C'esl un ob1et.. ..................................... .

et . ... ... . ......... ......... .. .. . ...... .... . . -+ .

b) vous ! lmaginez quatre autres devlnettes avec des objets de la vie quotidienne

...... ......................... ..... ......

' ' ' ' +

0 0 0 0 0 ' ' OoO O' 0 0000 0 0 '

' ''' '

'

......... , ......... .. ...... ...... .......... .................... ....., .

'

' ' ' ' ' ' 0 0000 0 ' O Oo0 0o oo 0 o o ' ' ' ' ' ' oOo OOO

OOoOOOo ! o O o o o ' ' ' ' ' ' H

' ' '

'

oOoo o l O O o o ' '

o<o - " "

pu cr pE LA

COMMUNICATION

CONSEILLER SUR LE CHOIX D'UN CADEAU

6
Compltez les changes avec les phrases suivantes.
a. Oflrezleur un weekend en ltalie

d. Vous pouvez lui prendre un vlo

b. Prendslui 1m appareil numrique

e. Je vous conseille de lui offrir un parlurn

e. On peul 1u1oflnr un tlphone portable

f. Achtelu1 plutt un livre ou un CO. pour changer

1. - Ou'est-ce que foffre Corinne ?

.. .. . . . . . . .. . .. . .. .. .. .. . . . .. . .. . . .. .. ............................. ...................... ... elle adore la pholo !
2. - On a dj~ pens tous nos cadeaux de No' mais on ne sait pas quoi olfrir nos parents !
.. . . . . .. . . .. . .. .. ... .. ............ .............. .. ..... il y a des promotions de voyages sur Internet en ce moment !
3. - EI pour papa. je prends une cravate. comme d'habitude ?
.. ...... ......... !

4. - Mademoiselle. vous pouvez me conseiller? ouest-ce que je peo~ oflrir un enfant e ciflQ ans 7
. . . . . . . . . . . . .. .. . . . . .. . .. . . . .. . . . . . les pelils garons aiment bien faire du sport !
5. - Tu as une ide de cadeau pour l'anniversaire de maman ?
..

.. ............ .. ................... ...................... .. ................... .. com me a elle pourra nous appeler !

6. - Madame. je cherche une ide de cadeau pour mon pouse.

- Ah 1Monsieur. . . ... . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . .. . . . . . ..

.... ............. . a fa1t tou1ours piais ir une femme.

-1
87

CARACTRISER UN OBJET PAR SA FONCTION

7
a) Expliquez quoi ces objets servent, comme dans !'exemple.
fxemple : un couteau -+ ti sert .Ili

p~rmel

de/On Pvtillse povr couper 9uel9v chos..

1. un stylo

- .......... .............. ....... .................... .. ... .. .

2. une cl

....... ........ ..... .. ..... .. ............

.... ............ ......... ....... .......................... ........ ...... .................... ........ .... .. .

3. un rfrigrateur

~ -

4. une voiture

. . . . .

. . . . . . J ; . . . . .

5. une valise
6. un rveil

.............. ................ ....... ...... .....

....... ...... ' .... .

7. un cam~stope

b) Choisssez un appareil dans la classe et un objet sur vous ou dans votre sac et expliquez leur fonction .
. . .... . .. . .... . 4 . . ... .... . .. .. ... .. + +

~ .

EN S!TUAT!ON

S'EXPRIMER - CRIT e
OBJETS INTROUVABLES

8
Ces curieux objets sont extraits du Catalogue des objets ntrouvabtes.
Sur une feuille spare, crvez une lgende pour prsenter ces objets dans le catalogue. Vous imaginerez
le nom de J'objet et vous donnerez des prcisions sur sa forme, sa couleur, sa loncton.
Exemple:

-+ GOIJFlEU~ : cosserole de comping- C'est vne cosserole gonflobfe en plosti4v

ciu,on pevf tTon.sporter facife(l"lenf et 9vi est idoJe povr le comping.

2.

88

oossSer1

LA COMMANDE DE LIVRES

1
Compltez avec les mots suivants : prix - disponible - commander - rduct/on - dition - commandt - auttur.
- Bonjour, monsieur.
- Bonjour. rnadame. Je voudrais ................. ............ ........ le livre Nouveaux Contes de Noel.
- Oui est r ...

....... .

......... .. ?

- Je ne sais pas.
- Vous connaissez le nom de la maison d'..... . '.' ........... " .... .. ... ?
- C"est publi chez Hachette. je crois.
- Bien, je prends votre .... ... .

. ...... le livre sera ........ .

Vous pouvez me dire quel est le . . . . . . . .

. ..................... dans une semaine.

.. . . . . . . .. .. .. . .. du livre '

-15.90 . la . .. .. .. .. . ... . . . . . . . . . .. . . . . . . de 5 % esl incluse.

LES COMMERCES, LES COMMERANTS

Dites o vous pouvez faire ces courses (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
lumple: pour ocherer des gteoux -+ ~ /o pflsserie, chei te pfsier

1. pour acheter des tomates

2. pour ocheter des mdicaments

~M 0 00000 +++ 0 0 0 0 00+000.0000 00 000 0

3. pour acheler des biftecks

4. pour achete< des tulipes

5. pour acheter des a;ufs

6. pour acheter des croissants
7. pour acheter des moules

3
Barrez l'intrus.
1. des oranges - des poires -des carottes - des bananes - des pommes - des fraises
2. du melon - des radis - du poulel - de la salade - des pommes de terre - des petitsi>QiS

3. de la tomme - du cabillaud - du camembert - du lait - de la creme rra1che - du beurre

4
Corrigez les erreurs et retrouvez la forme correcte. (Plusieurs rponses sont parfois posslbles.J
Exemple: une~degreou _. vne parf/vn morceQv dt gfea,v

1. un kilo d'hulle

. . .... .... .

.......................................................... .

2. uneb-Otte de bonbons
3. un tube de beurre
4. un pot de jamb-On
89
Doss1~ 8

5. un paquet de fromage

6. une bolle de radis

7. un morceau de mayonnaise

.... ............. ....... .......... ......... ....... ..... ....... .. ......... ........ ...... ...

8. un litre de moutarde
9. une p.irt de biscuus

DU CT DE b A

GRAMMAIRE

EXPRIMER DES QUANTITS

5
Prcisez tes quantits ncessaires pour six personnes puis pour douze personnes, comme dans !'exemple.
1

Exemple; Por J i perJonneJ 1f f.;,vr 1SO grommes d< pre brise, "'is P""' dovze ~tsonns 11 en f<>vt SOO gr-s.

Tarte awc abricots

Ingrdients pou.r 6 personnes

pte bnsee

(250 grmmnc)

abricot:;

(12)

1>CUITC

(50 ~rarnmes)
(2)
(15 cenlilllrcs)

sucre vanlll
sucre

(une culll~re soupe)

(75 granmws)

O.:lS

cxme frai('l1c

..'. ' ...................................... '.' ............'. .. ............. .....'' . . ............. ..................... ..... .
'

''

'

......... ... . . .. ........... - ........ .... ' ........ - .. ... ........ ..... .. ............
"

"

''

'

- ............................ ... .

... ...... ...... ...... .. .... ... .... ........ ... .............................. ............. .... .

6
Compttez les dialogues avec te pronom en et te verbe qul convient.
Exemple , _ Vous a vez des tomates ?
_.. -

Ovi 1 nov.s er\ ovons dtts

belle.s

ovjovrd'hu1,

Chez /e m~rchand de lruils e/ lgumes

1. - li vous reste des poires ?

- Ah non ! Dsol. il ne .

.... .......... . ..... ....... plus. J'ai tout vendu.

2. - Vous me mettez aussi un kilo de pommes de terre. s'il vous pla!t.

- Allez. je vous .
90
Oossier 8

. . .. . .. . . .. . .. . . 3 kilos pour le prix de 2. cadeau de la maison !

Oans un maqasin de chaussures

3. - Vous avez des chaussures de sport pour enfanl ?
- Oui bien sr. on .. . . .. . .. .. .. .. ... .. .. . .. . de diffrentesmarques
4. - Je voudrais ces escarpios en 38. s11 vous plail

- Je regrette, madame. je ne .. .. . . .. . .. .. .. .. .. . . . .

plus danscette pointure.

Dons /e train
5. - Excusezmoi. li y a un wagon restaurant dans ce lraln ?

- OUi. il y . .. . ........................ un en milieu de train.

6. - Vous avez un billet ?

-Oui, je ........................ ...... .. un. maisje ne sais pas ou il est 1

Chez te f/euriste
7.

- Vous navez pas de tulpes ?

- Non. je regrette. nous ne . . .. .. . . . .. . ..............

pas en ce momenl

8. - Je voudrais des roses blanches.

- Oui, combien exactement ?

- Je ... ..

. . .. .. .... . . . . . une dizaine.

/'cole
9.

- li y a comb1en d'enrants dans chaQue classe ?

- li y ................ .. .............. !rente. en moyenM.

10. - Vos enfantsont une tenue de sport ?

- Oui.ils ..

une toute neuve.

FAIRE DES ACHATS

7
Pour chaque situation, cochez les formules correctes.

Vous tes c/ient dns un mal}sin.

1. Vous demandez un produit. Vous dites:
o a. Donne1mol des pommes.

o b. Je voudrais des pommes.

a e. Preoez des pommes.
2. Vous demandez leprix dun art1cle. Vous dites:

o a. Ovei est le prix de ce livre ?

a b. a fait combien ?

o e. a coute combien ?
3. Vous demandei le total payer. Vous <11tes:

a a. a lail comblen ?
a b. Je vous dois combien ?
a e. a coUte combien ?
91
~8

8
Compltez Je dialogue avec les

r~pliques

suivantes.

Ce sera tout ?

Co !ail 9,10 .
Combien en voulezvous ?
Vous dsirer autre chose ?
Dsol, je n'en ai plus du tout.
Vous dsirez?

Et avec a ?
. .... ' .......... ...... ........ ..... ......

LE V(NDWR'. .... ..... .. .... .... ... .. . .. . .

.......... ...

._

..... .. .
'

LA CUE!ff[ : Je voudrais des pommes, s'il vous pl~il.

lrVENOEUR: ..... . .... ... . .. .. .......... . ........ .. ..... . . ,. . . .. .. , ... .. ... . . . . .. ........ . .. .... ... ........ ... ... , _ .. .. .

l~ c1 1t t1Tt : J'en prends 1kilo.

lEVENOEUR: . .. . ... .... .. ......... ........... .. . .. ... .... .. ......... . . . . . .... .. ... .... ........... . . ..... .. .. .. . ... ~ .. . .. . . ... ... .. .

L wwrr: Oonnezmoi un melon bien mur, s'il vous pla!t.

lEVEllDEUR : .. .......... . . . .. ... ... .. ... . . ..... . ..... .. .. ... .. . . .... .. ...... ..... .... . .. .. . ........ .. .. .. .. ..
1

LACL~NTE : Bon, alors je prendrai trois pamplemousses.

Lr vrnoruR: ................. ......... .. .............. ....... ............... ........ ... ..

LA CLIENTE : Oui. donnezmoi aussi 1kilo de tomates.

LrvcNDEUR : .......................... .... .. ....... ...... ....... ........................... ........ ....... ...... ........ ............ ,
LA cuEmc; Oui, je vous dois combien ?

lt 'IUiOWR : . .

. .. ..... . ..... . . . ... .

EN S!IUAIIQN

S'EXPRIMER - CRIT 0
SCNARIO

9
Sur une feuille spare, crivez un extrait de scnario de film l'aide des informations suivantes.
La scene se passe sur un march, au stand d'un lleurlsle. Un jeune homme dsire acheler un bouquet de fleurs: il aime bien
les roses rouqes mais c'esl ln lin du march et le fleurisle a dj tout vendu. Alors, il lui propose de belles roses blanches;
le jeune homme demande le prix et. finalement, il repart avec douze roses blanches (payes par cheque).
l( fl!URISTt : ...

lE JEUNE HOllMf : ..

92
!l0.<$ler s

LES SORTIES ET SPECTACLES

1
Trouvez des mols appartenant au thme des sorties.

Sorties . cmemo,

.. . . . .. .. .. ..

.. .... ............ .

2
lisez ces commenlaires et dites quel type de spectacle ces personnes ont assist.
1. Moi. c'est le numro avec les tigres que j'ai prfr !
2. J'ai trouv les comdiens sublimes! la salle a applaudi pendant dix minutes!

3. C'est excellent ! Je comprends pourquoi il a eu un Oscar En plus. il lait part1e de la slection du festival de Cannes !
4. Ah l Le type qui joue du saxo en solo est gniat 1

........ .. ....... .................... ..

.... ........ ........ ............. ....... ....... ........

~ ~ -

5. Ou1. pas mal, mais finafement je n'al pas beaucoup rt cest un peu r ptilil les sketches.
6. Je vous conseille d'aller couter ce pianiste et ce violoncetllste. Ouel talent !

LE REGISTRE FAMILIER

3
a) Compltez les dialogues ave<: tes mots suivants : crev - boulot - terrible - sympa - mirrant.
1. - Allez. on va au cn ce soir?

- Oh ! T'es pas ........... .

. . .......... ru sais que j'ai du . .. .. .. . .. .. . . .. .. .. .... .. .. !

2. - Tu as aim ta pice?
-Bof. pas ................. ...... .............

3. - Trols heures de spectacle! Je suis .. .. .. . .. ..... ..... .................. j~ rentre me coucher !

4.

Ou'estce qu'on choisit comme fitm ?

- Plutl quelque chose de .. .. .. . .. . .. .. ............ . je n'ai pas envie de pleurer 1

b) Reformulez les rponses. Utilisez des synonymes.

1. .

..................

. ............... .

2 . ... ..... ...... .................... ....................................... .................. ..... ................. ....... .

3 . ........ ....................... ...... ........................... ....... ...... ........ .................... ............. .......... .
4. ~

93
Oossiff8

DY CT QE LA

GRAMMAIRE

NE QUE

4
Reformulez les phrases en otilisant ne que.
Exemple: On donnc ce spettacle seulement Paris. -+ On n donne

1. J'ai vu deux films dans l'anne. .. . .. . . . . .. .

e<

spedocle qv cl Par is.

.. . .. . .. . . .. .. .. . .. .. . .. ...... ........................................... .

2. Tu as rserv pour deuxpersonnes !. . .. . . . ....... .

3. Vous avez assisl un seul festival l .. . . .. . .. .. .. .. . . .. . .. . .. . .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. .. . .. . . .. . . . .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. . . .. .
4. Nous aimons la musique techno. .. .. .. ..

................................................................. .............. .

5. lls sont alls une seule fois ill'Opra...... . . .. ... .. .. .. . . . . . .. .. .. . .. . ... .. .. .. . ... . .. .. .. ... . .. .. . . . . . . . .. .. .... ..
6. Elle aime les comd1es. .. .. ........................ ............... .. ...... .............. ........... ............... ... .... ..

NE QUE, NE PLUS

5
Sophie veut laire une tarte mais elle n'a pas tous les ingrdlents
ou les quantits ncessaires. Expllquez soo problfm~.
Exemple : 200 grammes de farine (100 grammes)
-+ E/(e n'o qve 100 grommes d frne./rl d y 9ve
de f<>rnt./r/ ne r.st '! 100 grrnmu de f rne.

100 gtuncs

200 li' dt' iarin<>

12 'i gr dt' hcurre

17'i gr)

1 ceuf<

11}

1 1.usc de lait

(O)

COMMUNICAJION

CHOISIR UN SPECTACLE

6
Observez cette alliche de spectacle et compltez le dialogue.

fuc: Ou'estce qu'on donne en ce moment au lhtre des Nouveauts ?

Lu :.

................. .. ... . .........................

.. .. .... .

ElLC: Ah ! C'est peul-lre pas mal ! C'est avec qui ?

Lui: ... ....... .

Tu les connais ?
Em: Oh oui ! lls sont ....

. ....... .. ...... , ....... ........ ........ . .... !

la: Ators on peul y aller dimancl\e proc/lain?

[LH: ........... ..

.. .. .. .. .. .. . .......... Mais c'est quelle heure exactement ?

l m: ......... ...... ..... .. ..

E.ili O'acc0<d. je tlphone tout de suite pour rserver.
94
Dossier 8

(0 grl

<;O!\' de gruyere rjp

'

DY CT QE LA

( 1O\J gr)

1 cu ill~re r'1f(> de >d

100 gr d<> pa~n

......................' ........ ..... "'"' ........ ...... ...... ...... '' ....... ......
'

Tarte au romage

COMPRENDRE - CRIT '<!:"

CAlCUl

7
Un enfant a fait les trols problemes de mathmatlques suivants. Corrigez les rsultats donns si ncessaire.
Fort ou faible en ma/hs ?

1. - Tu as 12 bonbons. Tu en as mang 9. Combien estce que tu en as maintenanl?

- Je nen ai que trois.
2. -11 le faut une dem1douzaine d'ceufs pour raire une ometette et tu en as 7. Esl-<e q~-e tu as assez d'O!Ufs pour faire
ton omelette ?
- Non, je nen ai pns assez.
..........

.. ........

. .. ..... ..... .. .....

..

.......... . ...........

.. ...... ...................... .

3. - Tu as 3 billets de S . z pieces de 2 et une piece de 1.Tu as actiet 4 places de cinma 5 la place. Estce que
lu as encore de l'argent ?
- Oui, j'ai encore 1euro.

S'EXPRIMER - CRIT <l

CALCUL (SUITE)

8
votre tour, imaginez un probteme de mathrnatiques l'alde du plan suivant. (Vous pourrez le poser la e.lasse !)
crivez la solution.

La situation de dpart
Le problme renconlr
la queslion pose
La solution

95
Oossie< a

LA CARACTRISATION POSITIVE OU NGATIVE

1
Compltez les apprciations avec les mots suivants. Faltes les accords ncessaires.
vari - qnial - sans originaltt- dlicieux - nouveau - copieux - banal - peht - dsa9rable - chaleureux
Ons le livre d'or du reslaurant

1. Bravo l la cuisine est .. .. .. .... .... . .. . .. .. ..... et le personnel trs .....

.. ........ ............ !

2. Non, je ne revlendrai plus ici ! L'ambiance est .. .. .... .. .. .. .... .. .. ...... et la cuisine est ...... ....... .... .. ........... !
3. Flicitalions pour vos menus .

.. ............. .... . prix ! la cuisine est trs ......... ........... ..... .. .....

c'est bien poor les 9ros apptits.

4. Bravo pour votre restaurant qui ne ressemble pas aux autres 1Le dcor est . . .. . . . . .. . . .

. ......... les piais

lrl!s .... .. ....... .............. .. .. : toulle monde peut choisir selon ses goOts.
5. Votre .. .. .. . .. .... .. . ... . ... ..

carte est formidabte. mais je trouve la dcoralion de la salle un peu

........ Oommage !

LE RESTAURANT

2
Rtablissez la logique dans cette critique de restaurant ; mettez les mots souligns la bonne place.
Cuisine honnai!;C

Dun icl e t Dcni~c

15, cue d e Crc:'qui
6900 3 Lron

\euc.: t'itc tlcout rir ce 71eti1 tle'\.scrt au C(.(lur- de L)""

l u rsenati11n c..st '1tlle et la C'tti~it11 )' "!!il rrls $) ru.11atlJique.

Ct sal1e1 1roi,\

n1t11us lt1tec t11uhiq ur<1

plat ct so.iJ: ,; 15,20 e1 30 1

rf<:lt1tttll11t co11111ris.

()u,en tOUI(' la ~eo1ainc.

Fcrn1<" ll" dim;ln<'he 1:;enic(".

- .l.uw.:J: consdllfr.

....... .... ..... ......... .............. ........ ................. ........ ............ ................ .......... ................ .
~

96
Oc-ssier a

LA PLACE DE L'ADJECTIF

3
Mettez les adjectils sulvants la place qul convient : petit - nouveau - vari - petit - simple - grand - beau.
(Plusieurs rponses sont parlois possibles.) Faites les accords ncessalres.

DCOUVRIR )'.'

&

C:c ............. ......... ...... n:st::iurant ........ .... .............. . . <lc <.(u.,rrier vit:nl
4-lt.. chan$:Cr : 11 a un .......... ~

. .. . .... J'r<)prttair-: ............ .. ... . ... .

l..c;: chc...f'-'Oll~ propo::;<: unl' .......... ~ ~uisinc ... ......... .. .. .. ....... . ,

~

.... .. .

................. .. prix. .. . .. . . . . . . .. . .............. ,.. .

V<>us appr(,i\:t\."'! au~si lc

..... .... ,

........ Jcor. ...

.. ...............

111:\i..,

do bon gor, cl ks vins Jc .......... .... ... ... ..... . qu~lir< .... .. .... ...... . .. .. . ... .
ft:licil3tic.ln ... rxurcctre ... ... .. . .... ..... . .. rCussitc ....... . ..

. .. ........

4
Caractrisez ces dilfrents types de cuisine l'aide des adjedifs suivants : grand(e} - copieux/copieuse saYoureul(/savoureuse - facile - gnial(e} - vari(e} - dlicieux/dlicieuse - simple - bon(ne}.
Attention leur place ! (Plusieurs rponses parfois possibles.)

1. une recette pour dbutants

2. un piai qui a tr~s bon qot

une .. ...... ... ........ .... .

un ...................... .................................. ........... ..... ........

3. la cusine d"un chef

une .. ......... ... ... ...... .. .. ..... . ...................................... .. .

COMMANDER AU RESTAURANT

5
Oui parle : le serveur ou le client ? Cochez la bonne rpoose.
Nous n'avons plus de tarte.

le serveur

le client

2. Hous allons prendre deux menus.

o
o

3. a at?
4. Deux cars et raddilion. su vous piai! 1

5. Je peUJ vol/S ch<lnger de table. sr vous voulez.

6. Ce vin va trs bien avec le poisson.

CI

l!I

7. Vous dsirez ?

8. Faites vite. je suis press 1

1.

97
Dos~,.

6
Pour chaque situation, cochez la formule correcte.
1

1. La serveur prend la commande. li dit :

3. Le serveur veut connailre l'apprciat1on des clients. li dit:

o a. li a plu?
a b. a vous aplu ?

a a. Et comme piai ?

o b. C'est comme a ?
2. Le serveur conseille un plal. li dit :

4. le clienl commande un plat. li dit:

a. C'esl lfes bien. je le oommande.

o b. cest trs bon. je vous le recommande.
B

a a. Je vais prendre un dessert.

o b. Je vais at1endre un dessert

EN S!TUAT!ON

COMPRENDRE - CRIT ~,
SORTIE PARISIENNE

7
Vrai ou faux ? lisez le document et cochez la bonne rponse.

~~~~ws

OlNEZ. EN ttTE rtrr SVR NOS 9~Tt.WX f.\Ql)Of{S DAHS UNI AMBlANCt MUSJCAU.
TAA!IS ~CJAIJX P()ll't t,.E$ GRotJPt.S..

RsEF.VA T01.1s: 01 ~25=-64?5

1. li sagit d"une publicit pour une visite orignale de Paris.

o vr.i1

a faux

2. On propose de diner la lour Eiffel.

o vrai

ci

3. On peul venir deux ou ptusieurs.

4. On propose nussi un spectacle musical.

o vr.il

m foux
o faux

o vrai

faux

S'EXPRIMER - CRIT ~
SORTIE PARISIENNE (SUITE)

_,

98

Vous tes journaliste trangcr Paris. Vous venez de passer une soire sur un des baleaux parisiens prsents
dans la publicit. Sur une feuille spare, crlvez un pelil texte pour votre journal. Racontez la soire : Ouand ?
Avec qui ? O ? Donnez vos apprciations sur le dcor, l'ambiance, la cuisine, le personnel, les prix.

DU CT DU

LEXIQUE

LA VILLE ET LA CAMPAGNE

1
Classez ces noms et expressions dans les deux catgores cidessous.
le stress - la pollution - la verdure - le bton - la nature - le jardinage - le mtro - les promenades - le bruit les files d'altente - les immeubles - le vilfage - les distractions - le calme - !'espace - les embouteillages la vie cullurelle - le bon air - les maisons individuelles
La vie en ville: ..................... .................... ........ ...... ............... ..... .. ...... ...................... .......... .
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' " ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' "' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' -' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' H "

l a vie la campagne : ......... ..... ....... ......... ............... .. .......................... .. ..... .. ...... ...... ........ .... .

1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ ~ ~ .

pu cr

DE LA

GRAMMAIRE

l'IMPARFAIT

2
Mettez les verbes entre parenthses f'imparfait.
Ouand je .. .. .. ... . ............... (tre) peti~ peu de geos .. ................... .. . . (avoir) une voiture: en gnral.
on ..... .. ........... .. ..... . (partir) en vacances en train. Naus, nous ..... ......... ...... ...... (passer) juillet et aot
au mme endroit parce Que nos grandsparents .... .... .. ........ ....... (avoir) une p~ile maison au bord de la rner el
nous ................. ........ (alter) chez eux eh aque anne. le l" juillet. papa nous .... ........ .............. (accompagner)

ra gare et nous ........ .. ....... ........ . (prendre) le train avec maman et mon frere pour la 8retagne.

Ce .... .... ....... ........... (tre) une poque merveitteuse t

3
ai Mettez les verbes entre parenthses l'imparfait.
LE JOU1111AJJs1r : Clara, ouestce que vous .....
vous . . . .. . . .

.. ... (habiter) quand

. . (tre) petite ?

CLARA : Je ... .. ................... ..

(vivre) Strasbourg avec mes parents et ma petite soour.

lE JOURN~usn : Vous ....... ............... .... (erre) une enfant factte ?

CLARA : Pas du toul l Au contraire. je ..................... .. ... (tre) trs agite el trs indiscipline; mes parents

.... ... .. ...... ......... (avoir) beaucoup de mal avec moi et puis. avec ma soour. on .. .. . .. .. . ............ (crier)
Lout le temps. li v.......................... (avoir) une ambiance exptosive la maison !
11.JOURNALISTE: Ouelles

...... ..... .. ............. (treJ vos activils prfres?

CuRA: Moi, je .. ......... .......... .... (faire) du root avec les garons et ma soour. elte ..... ..................... (jouer)
avec sa poupe. Nous . . . . .. . . . .. . . . . .. . . . . (avoir) des caracteres vraiment dilfrcnts 1

lE JOURNAllSlE Et physiquement, comment . .. . . . . . . . .... ........ (lre)vous ?

ClAR4: Je . . . .. . . . . . . . .. ... .. .

(tre) mince. assez pet1te et je ..................... (avoir) les cheveux blonds el longs.

une vraie petite fille modele !

lE J4Jl;RP!Al1Sll : El questce que vous .
CLARA : Je

. . . . ......... (vouloir) faire plus tard comme mt1er ?

(vouloir) devenir ch.auffeur de camion ou garagiste '

............... ..

b) Rpondez personnellement aux cinq questions du joumaliste.

1. uandj'to1spet1t(e),1e .. ... ........ .................. ......... .

............................................ ..... ....... .. .

2 . ... .. .. .. ........ .... .......... ..... .. ... .. ...... ......... .... .. ................................................ ..... ......... .
. ............. ........ ...... '

3 . .. . .

'

.................. ... ...... .... ' ......

'

................... ' ............ .

4. . ..................... ...........
5. ..... ......................... ...... ........ .. ...... ............ .. ....... ....... ... . . ... . ... ........ ........ ............. .

LA COMPARAISON

4
Compltez les textes avec : plus - mains - plus de - mains de - mieux - mei/leur(eJ.

To u t c hange

'

l'alimentation

la familie

prsenl. 1Jous avons une alimcn1a1ion de ....... ............. qu11li1

li y a ............ fomi llc classiques. mais

que dans les :mncs 1950 : nous mangcon, ......... .......... ... ... .

... ...... .. families recompose<. .......... .

pro<luit\ gras .......................... -.ucrc mai' ..

mariages niais ................ divorces. Les

. ...... . .

lgumei. cl ................... fruit,. Grcc au rfrigr.ucur. 1om eM

adolesccnts

'"' ............. rndpemlan1s

cl ........... indisciplins qu ':1van1. De

. .. . ......... c.:onsrv !

lcur c1~. les parems'"' ................. ..

Les conditions de travai l

svres et

Aujourd'hui. naus sommes . .. . . . . . . . .. .. . . . ray. nllus 1ravaillons

. . .. ....... .. ... .. ... . ...... hcurcs dans la scn1:t.i11c ct nous 'ons

..... ............. ..... .. Job.irs : nos condilions de vie sont vrain1ent

...... exigeanls. Enfio.

lc> grruids-parcn1.> pamisscnl ............. .

jeunes el Onl ... .. ............

d)~lamiques

qu'il y a lrl.!ntc :1ns.

......... ........ . ........ !

pu cr pE LA

COMMUNICATION

tVOQUER DES SOUVENIRS

5
Reconstituez les deux conversations l'aide des rpliques suivantes.
a. - Je cherche le nom de ce petit village sym pa ou on allait souvent quand on faisait du camping en Bretagne...
b. - Oh. l'histoire se passait en Virginie au sillcle dernier, pendanl la guerre entre les sudlstes et les nordistes...
e. - Non. ct. tu sais il y avait une pelite place au centre du village...
d. - Tu te souviens de ce lilm, un classlque arnricain avec Clark Gable?
e. - L ou on allait acheter le pain et la viande ?
10 0

Doss1ff 9

f.

- Oui. avec Clark Gable et Vivien Leigh ... l e tilre du ilm esl assez long ...

g. - Oui. exactement. et le nom du villa9e commenait par Gui...

h. - Ploumarec. peut-tre ?

1.

- Ah oui. Autant en emporte te vent !

j.

- Guilvlnec 7

k. - Ah oui ! 'est a 1

1. - Ouel mm?
m. - Ah oui ! Ce film avec Vivien Leigh, cette belle actrice qui portai! des robes longues superbes.

n. - Guilvinec, bien sr !

EN S!TUAIIQN

COMPRENDRE - CRIT ~
SOUVENIRS D'ENFANCE

6
Vrai ou faux ? Lisez cet extra! de la rubrique Rtroviseur du magazine Auto moto rtro et rpondez.

RTROYISEUR
c visagc d'Ysabelle Ltchant
s'illumine q<tand elle explique le
rapport qu'il y a enuc mot.s ct mouven1en.t : Mcs n1eiUew-s n1on1cnts

d'inspit'ation, ils me sont venus dans

unt voiture. Lc problmc n'cst pas
d'crire mais d'oublicr l monde. A
pa rtir clu mornent oU J'on est sur

lntervu'!v.. d'Ys<JbE-lk: l.achant. {:(rcva1ne, il propos de son dernler roman

uue aulre plan~te, l'criture '~ent ! frgate tatt donc synonymc de

Son premie.r suvenir de voilu re- ? v oyage, m;:i is a uss:i de n1a p lace dans
la berlinel de son pre. lui 3us..~i notrc familie rccomposc. J'y tais
crivain : (< C'tait une Frgate. Un bien... "[ rs spacieuse, elle datalt
normc lphant - beige en vrit du dbut dcs annes 1960, ses ronmais je la voyais rose ! Elle nous
transportail, mes de1ni-soours e:t deurs laienl confortables ! Mon
1noi, dans no tre n1ai5on du sud de la p~re la conduisait avec Ms gants en
~rance pour lcs vacances. Cctte
cuiJ:. Ce souvcnir m'habitc to11jours.

1. RcrliJre: gr~nde vq1turc- fan1il1:1le.

1. Ysabelle Lachant parle desavie actuelle dans son dernier romao.

a vrai

faux

2. Ysabelle Lachanl se souvienl d'une voiture qui appartenait son pere.

faux

3. La voilure lait petite el de couleur rose.

1rai
o vrai

laux

4. Ysabelle Lachant a eu une enfance heureuse dans une familie recompose.

a
a

vrai

laux

S'EXPRIMER - CRIT G:_~

SOUVENIRS D'ENFANCE (SUITE)

7
1 votre tour, vous tmoignez dans la rubrique Rtroviseur . Sur une feuille spare, vous voquez le souvenir
de vot're voilure ou d'une autre, prcisez ses caractristiques (marque, couleur, etc.), son usage, sa foncton
(dplacement pour travail, vacantes, etc.), pourquoi elle tait importante pour vous.

101

Dossier 9

LE MOBILIER ET LES PIECES DE LA MAISON

Trouvez les noms de meubfes ou quipements et compltez la grille.

Horzontalemenf

a. pour manger - pour dormir

e. pour sasseoir

e
Vertical.ement
1. pour les loisirs
3. pour le travai!
7. pour le confo1 l d'une personne

10. pour le confort de plusieurs personnes

2
Dites dans quelle pice ou partle de la maison vous pouvez entendre les rpliques suivantes. (Pfusieurs rponses
sont parfois possibles.)
1. Oh non ! Oui a cass le lavabo? .. ...... ............ ................ ....... ....... ................... ....... .................. ..

2. li fait un peu froid. on renlre l'intrieur ?

.. .... .. .... ......... ...... ....... ............. .. ... .. ..... .... ....... .. .. .. ... ..

3. C'esl pas possible ! le rfrigrateur esl vide! .

... . ... ........... ...... .. .... ... ...... .... ... .... ..

.. .. ..

4. Un peu de vin avec le fromage? . ..........

5. Occup ! .. .. .. ..

6. Donnemo1 ton teesh1rl sal e, il y aencore de la place dans la machirn! la ver. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. . ..
7. Allez, pose lon livre. c'est l'heure de dormir. Bonne nult, mon chri ! .. .. .. ... . .. .. . .. .. .. .. .. .. . .. . .. .. .. .. .. . .. .. . .. .. ,, ..
8. OhJ li y ades mls pour loi. viens voir l ...... .............. ........... ........ ............... ...................... ........ ..

ou CT QE LA GRAMMAIRE
LES EXPRESSION TEMPORELLES IL Y A, DEPUIS

3
Compltez fes messages suivants avec il y a ou depuls.
Des dients sa/isfaits
1. Mo. je suisclienle chez Mobiprix ...

sa cration !
...... lrois semames et ie suis ravie !

2. Sai ache[ tous mes meubles chez Mobiprix

3. Mobiprix fait des promot1ons exceptionnelles ......

lundi !

4. Mobiprix est le n I du meuble .... ...... ........ ...... cinq ans !

5. l a chaine des magasins Mobiprx a ouvert un nouveau magasin dans la rgion . .. . . . . . ......... .. deux mois,
6. Moi. j'ai dcouvert les magasinsMobiprix . . . . . ,
102

"'~" 9

. . . .. .... deux jours. el je dis : Bravo pour les prix !

!l
li

4
Co111j)ftez le ml suivant avec / y a ou depus.
De

[ leroux@wanadoo.fr

1:

: ~ elec.tro@mag.fr

ObJet ; rclamation
Madame, monsieur.
Je viens rguliremenl dans votre magasin pour mes achats d'lectromnager ..................................
plusieurs annes et .................................. une semaine, j'ai choisi un rfrigrateur 320 dans votre
magasin de Nice. Mais .................................. deux jours, j'ai vu le mme modele dans un autre
magasin, 10 % moins cher ! Donc, je vous demande...

IMPARFAIT, PASS COMPOS, PRSENT

5
Compltez ces tmoignages : mltez les verbes entre parenthses au temps qui convient.
1. Avant, je ............ ....... ........... (adorerl le mobilier ancien mais un jour. j'en ..................... , ... ...... (avo ir)
assez et j ... ....... ....... ...... ........ (dcderl de tout changer. pr~e.ot, je .. .. .. ...... ........ ...... .. (avoir)
des mel!bles ultramodernes l
2. Maintenant je ....... ........ .... ............ (travailler) chez moi et lout ......... ........ ............ .. (aller) bien.
mais l'anne derniere. je ......................... ..... . (de,,oir) aire 100 km par jour pour aller au bureau.
Je ......... .......... ........ (~tre) puise ! Heureusement, on me .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .

.. . (proposer) ce travai!

domicile et cela .. .. . .. .. .. . .. . .. . .. .. (changer) ma vie !

.. . {tre)
3. li y a deux ans encore, nous .. .... .. .............. ... ... (habiter) Paris et notre fils ............ .
toujours malade cause de la pollutlon. Ouand mon mari
.. .. ..... .... .. ......... (obtenir) un poste en province,
nous .. ,, .......................... (quilter) la rgion parisienne. prsent nous

.. ....... ....... ...... (tre)

insta li s prs de Grenoble, et on .. ............................ (respirer) l'air pur !

4 . Depuis mon divorce. je ............. ....... ....... .... (vivre) seule. mais mon fils me ................... ........... (otl rir)
un petit chien et ma vie ................ ...... ...... ...... .. .... (se transformer) : grce lui. je ne
..... . .. .... . ..... ....

.. (tre) plus dprime.

RACONTER UN CHANGEMENT

6
a) Classez les lments suivants du tmoignage d'un exfumeur dans les trois catgories c-dessous.
a. Je (ne plus avoir) en'lie de fumer.

e. Je (essayer) et je (russir),

b. li me (indiquer) une nouvelle mthode pour arrllter.

f. Je (fumer) deux paquets par jour.

e. Mais je (ne pas arriver) arrter de lumer.

q. Je (aller) voir le docteur Morand.

d. Et je (tre) heureux 1

h. Je (ne pas se sentir) bien.

1. La situation avant : . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. . .. . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .... ........ ....... ..

2. Les actions/'lnernents qui sont !'origine du changement : .............................. .............. ...... ....... .. ..... .

3. L situation actuelle : .. .. . .. .. . .. . . .. . .. . . . .. .. . . .. .. . . .. .. .. . ...... . ..... ...... ..................... ........................ ..

103

ossier 9

b) Rdigez le tmoignage et tonjuquez les verbes entre parenthses au prsent, l'imparfait ou au pass compos,
selon l'information donne.

En 2003,. .................. ..................... ...... .. ........... .................... ..... .. ............ ..... .. ............ .

Mais un 1our. .. . .. . . . . .. . . . .... . . . . . . . . .. . . . .. .... . . . . . . . . . . . . . ... . . ..... ............... ..... . , .................... .

... .....

.... .. ......... ....... .................... ............................ .....

'

'

...... ..... , ... ...... ................. .

Mainlenanl. .................................... ............................................................................. .

.... . ............................

.. ..... ...

... ............ ..................... .... ........ ............ ... .... ............... .

,

EN S!JlJAT!ON

S'EXPRIMER - ECRIT ~~
AVANT, MAINTENANT

7
Voici un extrait d'une page de magazine fminin. Cha que mois une iectrice tmoigne personnellement des miracles
du relookinq total 11. ttrivez son tmoignage sur une feullle spare. Dcrivez la situation et le physique avant ;
voquez les transformations opres, puis dcrivez la situation maintenant.

H. IS T<DIR. F. 'D'UNE TR.ANSF<D1< lv!ATI<DN

l...a U"('hni4u1 <ln nlooki11;:t total
au ...Pr\ h tff.:,a :..;..11,,r-,.. :s:i nu, ru:uibl\ 1IP11\ 11fa11t....

.\11n...,
.\\au1, ...
J\ la i ~ 11 11 jo 11 r, .. ,

..\lailltt11u1111, ...

104

Dossier 9

RU CT

ou

LEXIQUE

LE LOGEMENT

1
Compltez le ml avec les mots suivants.

loyer - quartier - tage - immeuble - cuisine - appartement - ascenseur - chauffage - louer - charges - refait trois pieces - salle de bains

~ Envoyer mantenant ~
De :

[@ '

l]jj ~

J ~ Optins :g; fiJ lmrer ~ Catgones

1:1

{ immo.centre.com

collno@aol.com

Cc : .

O~et :~
[~=~=Y=~=e~=c=h=e=d=~=P=.R=a=rte=m==en=t=================================================:;
~ 1Police

I 1Tallle I"

G 1

:\

- )\...

Madame,
En rponse votre demande d'appartement ................................ , je peux vous proposer un
. ............................ ... dans un .. .. .......... ... . .... . ... ...... ancien qui se trouve dans un
...... ....... .... ....... ... .. ... trs calme.
Le ................................ est de 700

................................ comprises. le ......... ... ................... .

estsitu au4 .. ... ...... .............. .. ... .. avec .................... , ............ li at .. .. .......................... ..
a neuf. et comprend une ................................ quipe et une belle ................ , .. ............. .

li y a un ........... , .................... lectrique.

Si vous tes intresse, tlphonez-moi et vous pourrez le visiter.
Avec mes salutations distingues.
Vincent Garbet
Directeur de l'agence lmmo-centre

2
l'aide des ractions des visiteurs, caractrisez les appartements avec les expressions suivantes.

clair - rneubl - orient au nord - petit - sombre - rnov - bruyant - en mauvais tac -calme
Exemple : Ators, le sofil ne rentre ;amais ! -+ L~opporfernent e..st otien1 av nord.

1. Mais, on ne voit rien 1L'appartement est .. ....... ........ .................. , .. ..... .

2. Ouel silence ! l'appartement est ...... ........ .. .... .... .... ..... .
3. Mais tout est refaire l l'appartement est , ............ ........ .... .. ............. .... .
4. Mme avec les fentres fermes. on ne sentend pas 1t:appartement est ..... ...................... .. ............ .... .
5. li y a lout dedans: chaises. lits. tables. ran9ements ! l'apparternent est ......... ... ........ ....... ............ .
6. li n'y a vrairnent pas beaucoup de place ! l:apparternent est .... .. ...... ............ ........ ............ .
7. Ouelle lumiere ! l:appartement est
8. Ouellebonne surprise ! Je croyais que l'appartement lait refaire ! l:appartement est .

105

Dossier 9

DU CT DE LA

GRAMMAIRE

LES PRONOMS COMPLMENTS D'OBJET DIRECT ET INDIRECT

3
Reformulez chaque phrase comme dans !'exemple. Utitisez fes pronoms COO te, la, /', les ou Ies pronoms COI /ui, /eur.
Exemple , Moi, je fais d'abard vis1ttr l'appartement pu candidac.

Prt(~dtnto

SutVante

Ar1(t1

t.~

/\(.tU.)llscn

"'

-+ Moi, je lui

fo is

d'abord visiler Pappartemenr.

.::.

Omw'J'a.9c RcMf)llC&a.ge automatiqtHt lmprimtr Co~r/ICf

www.colocatai:tc.<om

(,ISif*QUtOff~)

@-......te J #.CCES,.
...............~~=======.ijiiii;'

COMMENT SLECTIONNEZ-VOUS VOTRE COLOCATAIRE ?

E-

1. Moi. j'interroge le andldat par tlphone, sur ses gots musicaux et ses habiludes de mnage.

li

/
~

2. Mo. si j'a trois candidats. je donne rendez-vous aux trois personne:i en mme temps.

g..

.................................... .................... ... ..~ ..................................................................... .

3. Nous. nous proposons au candidat de passor quelques jours dans l'oppartement.

4. Mo1, je fais rempfir un questionnaire au andjdat ou la candidata

5. Nous, on observe bien ~nd idat el on laisse par1cr celte oersonne.

6. Mo, je pose des questions la oersonne sur ses qualits et ses dfauts.
7. Ouand on hsite entre deux candidals, on 1nvrte les deux oersonnes prendre l'apritil avec nous.

4
Compltez avec les pronoms COO ou COI qui convlennent.

Relations in/erna/ionales
1. J'ai une amie franaise. elle s'appelle Charlotte. Je
souvent el je

co1mais depuis lonqlemps. Je ............ llphone

. . . . . .. cris une ou deux fois par an. Ouand je vais en France. 1e

.. ... vois avec pla1sir.

je .... .... . donne rendezvous dans un caf ou je ...... . .... invite au restauranl.
2. Cher Dieqo.

Je suis aux !tatsUnis depois deux mois. J'habite chez des amis de mes parents. M. el Mme Oouglas. lls ...

. ont

propos de vivre avec eux. et Je . . rends quef<lues petits services en chanqe. lls sont tres genfils.
je .. .. .. . . adore 1Mes parenls ........... conna1ssent bien et ls vont

. accueillir dans notre ma1son

de Normandie pendantles prochaines vacances. Je te ..... .. .... prsenterai cette occasion.

Je ...... ...... embrasse.
Marlon
106
llos$oer 9

S'INFORMER SUR UN LOGEMENT

5
Compltez le dialogue tlphonique suivant l'aide des informations
tommuniques dans la petite annonce.
- All 1Sonjour. une amie m'a donn votre numro de tlphone.
Je sais que vous recherchez une coloataire, et je suis intresse.
L'appartement se trouve bien dans Lyon?

Rl. L0911 327. LYON 1 arrondissement

t udiante recherche colocatare fille
ou garon (non fumeur) pour partager
T3 70 m2 - 2 chambres - Sdb, wc 4 t. sans ascenseur. Loyer : 450 CC.
Tl. : 04 74 00 19 20

...................... ... ..

- Ouel loyer demandezvous ?

- L'appartement esl grand?
- li se trouve quel lage ?

- Bien. je peux venir le visiter ?

- Oui, mais j'ai une question vous poser : . .. ... . . . . . . .. . . .. . .. . . . .. . . . . . .. .. . . .. . .. . .. . .. . . .. .. . . . .. . . . . . ...... ............. '
- Trs bien ! Alars vous pouvez venir demain aprsmidi si vous voulez.

EN S!TUAT!ON

S'EXPRIMER - CRIT ~I)

COLOCATAIRES

6
a) lisez la petite annonce suivante.

COLOCATION
Benoit, Grgory, Clment
n H058046
Vlle : Montpellier
R11e : Fel~Satut
Loyer : 270 par mos

Disporolbfe fin septembre

fnfos perso : Benoit. 20 ans, tudian! non tumeur
Grgory, 25 ans. salari. non rumeur
C lment, 2 1 ans, tudiant, non fume ur

Nous sommes trois copains qui s'entendent bien et nous

r<:herchons un 4 colocataire pour parrager notre grand
5-pieces. Alors, fine ou garon, non fumeur, on attend
votre canddature 1Animal (chat ou petit chien} accept.

t ) Vous avez t choisi(e) pour etre le/la quatrieme colotataire. Vous venez de vous installer dans l'appartement.
Toas crivez sur une feuille spare une lettre un(e) ami(e) pour lui parler de vos nouvelles conditions de logement.
- Vous donnez des prcisions sur les caractrisliques de l'apparlemenl, de volre chambre.
- Vous parlez de vos relations avec les trois autres colocataires.
- Vous invitez votre ami(e) venir vous voir.

10 7

Dossier 9

pu cr ou

LEXIOUE

REGLES ET REGLEMENTS

1
Compltez l'extrait du reqlement de la plscine l'aide des mots suivants.
adm1s - dfense - recommand - interdiction - interdit(e)(sl

5.

2.

1.

6.

2.

8.

7.

1. li est. .... .... ........ ... .....

f.+f 411Sl

. ...... de courir autour des bassins.

... . . . . . .. . . . . . .. . .. . . . . . . .. . . de manger dans ta piscine.

3. Les caleons de bain sont . .. . . .. . . . . . . .. . . . . .. . .. . . ........ seuts les maillots sont autoriss.
4. Les animaux ne sont pas ......... .............. ...... ....... ni raccueil ni autour des bassins.
5. Pataugeoire: . . . . . . ... . .. ... .
6. .

. ........ aux enfants de plus de sept ans.

. . .. .. . . . .. . .. . . . . . .. . . . .. de marcher autour des bassins awc des chaussures.

7. les enfants de moins de dix ans sont .. .. . .. . . . . ..

. ............ dans ta piscine s'its sont accompagns par un adulte.

8. li est .. ...... ,. .... .. ........ ............ de porter un bonnet de bain, pour des raisons d'hyglne.
9. Les toboggans sont .. . .. . . .. . . . . .

. ............. . aux enfants de moins de quatre ans.

pu cr pE LA

GRAMMAIRE

IL NE FAUT PAS/VOUS NE DEVEZ PAS... + INFINITIF

2
Reformulez les interdictions suivantes avec les structures de l'oral puis avec les structures de l'crit.
Oral: li ne faut pas/Vous ne devez pas/Vous ne pouvez pas/On ne doif pas/C'est dfendu de+ infinitif. impratif n9atif.
cfll : ln/erdicon de/Dfense de/li esl interdil de infinitif
Pendant l'examen

ne pas utiliser tes tlphones portables

.... '.. . ........ . .. ........ ...... '.... ..' ..... ....... ...... .-... ....... ' ....... ....... .............. .... ' ...... ' ...........

1.
'

108
H0t1zons.

'

2. ne pas consulter de documents

-... .... ... --.. ''. - .. ....... ......... -..... ... -... ...... .... ..-.......... ........... ...... '. ........................ ........ .
... .... ............................................................................................... -..... ...... - .... - .....
'

'.'

'

'

'

'

'

'

'

~- .

3. ne. pas parfer son voisin

' ....................... ..........

.............. ....... ....... ..... ' .... - ...... - ....... -'

.......................... ......... .
'

4. ne pas crire sur Jes !abres

....... .................................
'

'

...................- .

.................. ... ............. ...... ............

5. ne pas sortir de la salle sans autorisalion

6. ne pas rendre sa copie en retard

.................................................... .... ' ...... '' ..... '. -',.... ' ...................................

IJ.. FAUT/VITER f}E + INFINITIF

3
Formulez des recommandations avec l'impratif, il faut + infinitif ou viter de+ infinitif.
se reposer - bien dormir - ne pas trop travailler - raire un peu de sport - afler au cinma - se coucher tt - ne pas ttop
manger - ne pas boire d'alcool - avoir confiance en soi
Ouelques jours avanl u11 exame11

~ ~

.. . ................... , ..... .

i ... ...... ....... ....... ...... .............. ........ ..... ........ ..........

EXPRIMER DES INTERDICTIONS

4
1>!'16 ou vous pouvez voir les messages suivants.

1. lnterdit aux moins de seize ans.

2. Repraduction interdite.

... ........... ....... ........ ....... .... '.' - .......... ' ..... ....... ' -......... ' ... .......
'

3. Peche interdite.
4. Entre interdite.

S. Dfense de parler au conducteur.

6. Dense.de dposer des ordures.

'

....... ...... ' .................. ... ...... ..... -.. ......... ...................... .... ' .. .
~-

109

Hori;:ons

5
Associez les dessins aux messages d'interdiction.
Les interdictions dans la vil/e

1. Ofense d'afficher
2. Dfense de stationner
3 . Sens interdit

4. lnterdiction de doubler

5. Les chiens ne sont pas admis

6. lnterdil aux poids lourds
7. li est dfendu de kfaxonner

f.

FAIRE DES RECOMMANDATIONS

6
Compltez les mini-dialogues avec des recommandatlons.
Oans u11 restaurant
1. - le lapin aux olives esl bon?

- Oui. mais il n'y ena plus. . . . . .. . . .. .. .. .. ....... . ................... ...... .............. ................... .. ...... .
2 . - Je n'aime que le vin rouge.

- Alors. ....... ...... ..

3. - Je ne peux pas manger n'importe quoi. je suis au rqime 1
AIO<S................... .
Chez /e mdecin
4 . - J'ai beaucoup de travail et je dors mal en ce moment.

5. - Je peux recommencer faire du sport ?

- Non, .. .................. .. ................... ....... ....... ....... ... ... ........ .... ........ ,., ...... .. .................. .
6. - J'ai pris trois kifos en une semaine !

Oans la classe
7. Cel exercite est diffitile, je narrive pas te laire.

Alors. ................. ....

................................................. ........................ .

8. - Je ne comprends pas ce mot.

9. - Pouvezvous rpter. s'il vous plat ?
Oui. mais............... ....

110
Ho11ron~

.. ...

. .... ..... .............. ..................... .. ..... ..... .. .... ..................... . .

COMPRENDRE - CRIT @
CONSEILS UTILES

7
Notez en face de ces recommandations s'il s'agit de bons conseils ou de mauvais conseils. Justifiez vos rponses.
Guide pour bien apprendre le !ranais
1.

li laut prendre des notes pendant le cours. . . . . . . . .. . . . . .. . . . . . ... . . ...... .. ......................... ... ..... ........ ....... .

2. Ouand vous coulez un dialogue, lisez latranscription en mme temps... ........ .... ......... ................... .... ..... .
3. tfhsitez pas poser desquestions votre professeur. ....... ....... ....... .................. ............................. .
4. vitez de consulter systmatiquemenl vol.re dictionnaire. .. ........................... , ................................... ..
- .. <+" ..... ... ... ... ......... ... .. ..... .... .. .. ..... .. .. . .. .. ..... .. ...... . .... ..... . .

5. Exprimezvous seulement quand vous tes certain(e) de ne pas faire d'erreurs. ......... .................................
6. Acceptez de ne pas comprendre chaque mot. .. .. . . . . .. .. . .. . . . . . . .. . . . . ... . . . .. . . . . . .. . . . . . .. .. . . . . .. . .............. ..
7.

Apprenez toutes les conjugaisonspar creur. ..... .................................... ..... ....... ............................ .

8. Ne parlez pas avec votre voisin pendant le cours. ............................. ...... ................................. ....... .
9. li faul traduire tous les textes que vous travaillez en classe. ... .. ..... ........ ...... ........................... ...... ....... .
10. Prenez consciente de vos manieres d'apprendre. ............. ................ ............ ..................... .............. .

S'EXPRIMER - CRIT 0
CONSEILS UTILES (SUITE)

8
Sur une feuille spare, formulez vos propres conseils pour bien apprendre, comprendre, parler, crire le tranais.

111
Hor11ons

PORTFOLIO

113
Po1t10110

Acquis

l'ORAL
En cours
d'acquisition

Acquis

L'CRIT
En cours
d'acquisition

FENTRE SUR . (A1)

Je peux comprendre
- quaod quelquun se prseote (nom. prnom. nationalit)
-quand quelquun me demande mon nom
- quand quelqu'un me demande mon prP.nom
- quand quelquun me demande ma 1angue
- quand quelqu'un me demande ma nationalit
- quand quelquun indique un nombre

Je peux m'exprimer et interagir

- me prsenter
- peler mon prnom
- noter mon prnom
- faire connaissance
- indiquer ma Ianque
- dire ma nationalit
- dire un oombre
- noter un nombre
- interagir en classe

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DOSSIER 1 {A 1)
Je peux comprendre
- quand quelqu'un se prsente (idenlit, ge, activils)
- quand quelquun me demande mon identit
- quand quelqu'un me demande moo ge
- quaod quelquun me pose des questions sur mes activits. mes tudes
- quand quelqu'un indique une heure, une date
-la relation entre des personnes, Ja situation d'change
- tappartenance

o
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::

un formulaire d'identit, un formulaire d'iriscriplion

- des demandes d'inforrnations simples
- des informations sur une carte de visite
- quand quelqu'un donne sa date de naissance. ses coordonnes
quand quetquun me demande ma date de naissance
~-0and quelqu'un me demande mon adresse
~uand quetquun me demande moo numro de tlphone
~nd quelquun me demande mon adresse leclronique
- ~and quelqu'un indi~ue un prix, une information chiffre

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115

Portfolio

Acquis
- un change simple sur un sujei fammer
- quand quelqu'un indique sa profession
- quand quelquun indique son pays
- quand quelqu'un indique quers sont ses gots. ses passions. ses rves
- quand quelqu'un me demande ma proless1on
- quand qutlqu'un me demande de quel pa~ je viens
- quand quelqu'un me demande mes goOts. mes passions, mes rves

ll
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L'ORAL
En cours
d'acquisition

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Acquis

l'CRIT
En cours
d'acquisition

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13

:::

- des informations sur la France el rEurope

Je peux m'exprimer et interagir
- saluer de raon formelle et informelle
- prendre coog
- dire mon age
- indiquer mes aclivits gnrales. mes ludes
- indiquer l'heure juste. le moment de la journe
- indiquer les jours de la semaine
- identitier des personnes qui se prsentent. leur relation
- lndiquer le lieu de l'change
- identtier la relation dans la situaton d'change
- 1ndiquer le moment de l'chanqe
- indiquer cn quelques mots mes relalions. mes activits
- exprime< l'appartenance

...

- questonner de faon s1mple

- demander poliment
- lndiquer le but d'un change simple
- clemander le prix de quelque chose
- indiquer ma date de naissance
- indiquer mon numro de tlphone
- indiquer mon ~dresse
- nommer les mois de J'anne
- formuler des oprations de calcul
- donner des iorormalions chiffres
donner mon adresse lectronique
- remplir un lormul.1ire d'inscriplion

o
o

*- identifier un court ocument crit trs courant

lpublicit. annonce, bulletln participation...)
- indiquer la fonction d'un documenl
- indiquer la profession de quelquun
- indiquer Je pays de quelqu'un
- donner des mformations pers011nelles
- exprimer une passion/un rve
- incfiquer mes 9ots
116

Porllok>

o
o
o
o

 L'ORAL
Acquis
En .cours
d'acquisition

L'CRIT
Acquis
En cours
d'acquisltion

DOSSIER 2 (AO
Je peux comprendre
- un microtrottoir sur un sujei lam1her
-quand quelquun parle de sa ville. de soo quartier. d'un lieu dans la ville
- quand quelquun localise un lieu de raon simple
-quand quelqu'un elpliquc pourQuo1 il aime ou il n'aime pas quelque chose
- quand quelq1J'un parle d'une achvit
- quand quelquun explique pourquoi il lait cette activit
- quand quelquun parle du moment d'une activit
- des lgendes sur un plan

o
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- une fiche descriptive simple sur un hberQement

- une demande de rservation d'hbergement
(dates. horaires. quipements. conditions de rservalion. tarils...)
- un court change tlphonique

::~

- une correspondance amicale ou rarniliale

- qui est 1expditeur. le destinalaire d'un messaqe crit
- quel esl le lieu de provenance d'un message crll
- la relation enlre les personnes dans un message crit
- des inlormalions simples sur un Ileu
- des informations mto simples
- quand quelquun exprime des sentimenls sur un lieu
- des messages courants sur un rpondeur tlphomque

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- des informations sur Paris

Je peux m'exprimer et interagir

- nommer un lieu dans la ville
- loca!iser un lieu simplemenl
- i:.arler de mes gots et justifier en quelques mots
- nrormer sur une actvit
- expliquer en quelques mots le bul d'une achv1t
-apfiquer le moment d'une activit

a
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ll

ll

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a

-remercier. ragir. mexprimer avec polilesse

- mmtormer sur un hbergement
- jooner des inlormations sur un hbergement
- !JS!iier en quelques mots un choix d'hbergemenl
- 'illliquer de faon sirnple un itinraire/une direction
- 'ld1quer un dplacement
- re ma prfrence

(1

li

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- '1d1quer l'expditeur d'un message crit

117

Po11loilo

Acquis
- indiquN le destnataire d'un message cril
- indiquer le leu cit dans le message
- dire smplement mes impressons, mes sentirnents lis un lieu
- donner de courtes inlormafions sur un lieu
- donner des inlormallons simples sur la mlo
- indiquer le pavs de provenance e! de destination
- parler d'activlts
- dstQner quelque chose
- r~iger une carie postale amicale
utiltser les formules de salutation dans la correspondaoce amicafe
ou familiale
- parfer de mes vacances (lieux. activits. impressioos ou senliments)

l'ORAL
En cours
d'acquisltion

Acquls

l'CRIT
En cours
d'acquisition

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DOSSIER 3 (AO
Je peux comprendre
-un court articfe de magazine crl avec des mots simples
- une enqute sur un sujei de tous les jours
- un tmcignaqe sur un sujei quotidien
- les rsultats d'une enqule sur un sujet famlier
- quand quelquun exprime ses gots
- quand quelquun parle de sa prolession
- quand quelqu'un parle de son mode de vie

o
o

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o

*qlldnd quelqu'un explique un dplacement li aux loisirs

IJ

- quand quetqu'un parle de ses activits habituelles

- des annonres o des personnes se prsentent
- quand quelquun se dcrit physiquement
- quand quelqu'un parle de son caractere. de ses qualits.
de ses dfauts
- quand quefqu'un parle de ses centres d'intnll

*- une conversation tlphonique

- un message d'mvitalion
- une propositiOn de sorlie
- quand quelquun accepte ou refuse une invitat1on
- quand quelquun s~cuse
- QUilnd quelquun flicite
- quand quelquun propose une aide
- quand quelqu'un lixe un rendezvous
quand quelquun donne des instructions simples

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:t:

- quand quelqu'un parle de ses activits sportives

118
PQrl!ollo

Acquis
Je peux m'exprimer et interagir
- exprimer mes gouts
- expliquer mon mode de v1e, ma profession
- indiquer un dplacement simple
-parler de mes activits sportves ou culturelles
- par1er de mon animal
-comparer simp1emen1 tes rsultats d'un sondaqe
(points communs. diffrences)

L'ORAL
En cours
d'acquisition

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Acquis

L'CRIT
En cours
d'acqulsltlon

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o

- caractriser une personne phys1quement

- caractriser une personne psychologiquement
- parler de mes centres d'intrt
- parler de mon caractere
- me dcrire physiquement
- parler de mes qualits et de mes dfauts
- ,parler d'un comportement
- rdiger une annonce de prsentation de personne

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- proposer une sortle

- accepter
- reFuser
- fixer un rendezvous (heure, dale. Ileu)
- exprfmer la volont/le dsir
- exprimer la disponibilil
- exprimer robligalion
- communiquer au llphone
- discuter d'une activit
- fliciter simplement
- donner des instructions simples
-parler de mes activits sportves

CJ

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DOSSIER 4 (Al)
Je peux comprendre
- lles criteaux ou panneaux d'inlormation dans les magasns
les lieux publics
- !a d1ffrence entre l'heure officielle et l'heure informelle
- es horaires d'ouverture el de fermeture des lieux publics
-tfes &hanges dans des lieux publics
- quand quelqu'un parle de ses habitudes quolidiennes
- quand quelqu'un indique un emploi du temps
- JR programme de tlvislon

IJ

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o

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119

Porlfolio

Acquis
- quand quelqu'un parle de son emplo1 du temps
- quand quelquun indique un moment spcifique dans une journe
- quand quelquun exprime rnabitude. la rqularit. la frquence
d'une act1on
- une page de journal intime
- quand quelqu'un rapporte les vnements/fails ponctuels
d'une journe passe
- lo chronologie d'unehistoire

*- un questionnaire d'enqute sur un sujet familier

- quand quelquun parle des ltes de son pays
- quand quelquun parle de ses projels immdiats
- quand quelqu'un parle de ses relations familiales directes

L'ORAL
En cours
d'acquisition

Acquis

L'CRIT
En cours
d'acqui.sitioa

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51

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;;:

- quand quelquun parle des ltes et des traditions franaises

Je peux m'exprimer et interagir

- demander/dire l'heure
- indiQuer es horaires d'ouverlure el de lermeture de lleux publics
- raconler/dcrire une journe habituelle (actions)
- indiquer une succession d'actons
- exprimer une rgularit de mes actions
- parler de mon activit quolidienne prfre
- parler des moments et des priodes de la journe
- exprfmer mon opinion simplemenl surdes aclivits quotidiennes
- exprimer mes gots en matire d'rnissions llvises
- crire un bref article sur les habitudes des qens

*raconter une journe habituelle

lnformer sur mon emploi du temps

lndlquer un moment spcifique
comparer des rylhmes de vie
faire rfrence des aclions passes
rapporter les vnements/faits poncluels d'une journe passe

*- inte<roger quelqu'un
- infonner sur/<fcrire une lte (actions. lemps. lieu)
situer un vnement dans le temps (avanVpendanll
- rdiger un questionnaire simpte
- parler de mes projets immdiats
- comparer simplement des silualions ici et allleurs
- rdiger un projel d'activit de raon simple

120
Ponfol10

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Acquis

l'ORAL
En cours
d'acquisition

l'CRIT
Acquis
En cours
d'acquisition

DOSSIER 5 CAI-+ AZ)

Je ~ux comprendre
-des fairepart d'vnements familiaux
-quand quelquun indique un lien de parent
- QUand quelquun ragit un vnement familia!
- quand quelqu'un parle desa familie
- quand quelqu'un demande/onne de ses nouvelles
- quand quelqu'un parle de sa sant
- quand quelquun interagit au tlphone
- quand quelqu'un parle de ses activits proches ou r<:entes
- ia description d'un phnomene de socit
-la formulation d'un pourcentage
-des donnes statistiques
- un court article sur la vie prive d'une personne
- une vocation de faits passs
- des inFormations simples sur la bloqraphie de quelqu'un
- ia destription physique d'une personne

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- une courte biographie

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.it. ~ux m'exprlmer et lnteraolr

- 3nnoncer un vnement familiai

- reagir un vnement familiai
-parler de ma famllle
- lldiquer la possession
- :lfmander des nouvelles de quelquun
- oonner de mes nouvelles
- xprimer une douleur physique
- :weler/rpondre au tfphone
- ;agir un vnement
-?'!llOncer un vnement proche ou r<:ent
;.arler d'une action r<:ente
.,oquer des vnements passs
"1tler <les gran<ls vnements de la vie d'une personne
:~rire quelquun physiQuement
- ~lger les grands traifs dune biographie

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121

PorUollo

Acquis

l'ORAL
En cours
d'acquisition

Acquis

l'CRIT
En cours
d'acquisltion

DOSSIER 6 (At -+ A2)

Je peux comprendre

une courte interview

quand quelqu'un parle de sensations/perceptions
quand quelqu'un exprime des sentiments
l!es informations simples sur le dimal. les saisons. les tempralures

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- un extrait de brochure tourislique

- des indicalions sur la localisation gographique
- la descriplion simple d'un lieu gographique
<
.,
- des infos tounstiques sur les lieux et Jes activits proposes
- un programme de visite touristique d'une viJJe
- des suggestions/onsells d'aclivits lutures
- quand quelqu'un parle de ce qu'il est en traio de faire
- une leltre de vacances touristiques

Je peux m'exprimer et interagir

- parler des salsons
- parler de ma saison prfre
- parler du temps qu l fait/a la1t
- situer un vnement dans l'anne
- parler de mes sensations
- exprimer des sentiments
- prendre eles notes partir d'un document audio

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- prsenler el caractnser un lieu gographlque

- parler de mes activits de plein air
- rdiger un petit texte louristique

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*-situer un lieu gographlque

- conseiller des activits

- rdiger un programme de visites
- parler de mes adivits tourisliques
- parler de mes loisirs culturels
- crire une courte lettre de vacances

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DOSSIER 7 (Al/A2)
Je peux comprendre
- quand quelqu'un nomme des aliments
- quand quelqu'un parle de plats

122
Por1foho

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 l'ORAL

- quand quelqu'un parle des in9rdlents d'un plat

-un menu
- une interv1ew sur les habitudes alimenlaires
- une indication de quantit
- quelques expressions de la frQuence

Acquis

En cours
d'acquisition

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- une page de magazine sur la mode

-des apprcialions sur l'apparence des personnes
- un prospectus publicitaire
- des su99estions/conseils vest1menta11es

l'CRIT
Acquis
En cours
d'acquisition

;;:

- une courte prsentalon d'objet

- la description d'un objet ou desa fonct1on

*- un court poeme
Je peux m'exprimer et interagir
-nommer des aliments
- parler de ma consommation alimentaire
- rdiger un menu
- indiquer des quantts
- parler de mes habiludes alimenlaires
- parler de mes goOts alimentalfes
- indiquer une frquence
- comparer des habitudes alimentaires

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- exprimer une apprciation positive/n9ative sur l'apparence
lfune personne (vtement. physiqueJ
- nuancer mon apprciation
- conseiller quelqu'un sur son apparence/habillement
- dcrire un vtement (sa laille. sa couleur . .)

,
- dcrire un objel
- indiquer sa fonction
- ndiquer son poids
- 'ndiquer sa forme
- ndiquer sa couleur
- ndiquer sa matire
- lndiquer son pnx
- conseiller pour un cadeau de faon inrormelle dans le cadre
d'une situation amicale ou familiale
- rdiger un court texte descriptil sur un objet pour un maga1ine
- Darler de ma couleur prfre
dlger un court poeme

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Porlfolio

Acquis

L'ORAL
En cours
d'acquisition

Acquis

l'CRIT
En cours
d'acquisitlon

DOSSIER 8 (A1/A2)
Je peux comprendre
- quand quelqu'un parle d'un maqasin
- des panneaux d'affichage dans les magasins
- un dialogue entre un commerant el un clienl dans un magasin
afimenla1re
- li! caractrisation de produ1ts alimenlaires
- quand quelqu'un parle de quanlits prcises
- une liste d'achats

- des annonces. des affiches de spectacles

- quand quelqu'un fait une oflre limiie
- une rservalion pour un spectacie
- quand quelqu'un propose une sortie
- quand quelqu'un exprime un point de vue sur une sortie
- quand quelqu'un demande des informations sur un speclacle

...<

- une courteprsentation de reslaurant dans un magazine

- la descriplion/caractrisation d'un restauranl
- le type de cuisine propos
- quand quelqu'un passe une commande dans un restourant
- quand quelqu'un recommande/conseille un plat
- quand quelquun manifeste sa satisfaciion
- quand quelqu'un manifeste son mcontenlemenl

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- un tmoignage sur le budgel consommalion

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- une enqute/un classement des sorties et visites culturelles des franais D
- des informations chiffres. des stalisliques
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Je peux m'exprimer et interagir

- nommer des commerces
- rdiqer une lisle d'achats prcise
- prciser des GUantits
- caractrlser des produilsalimentaires

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- PfOl)OSer une sortie en arqumentanl simplement

- faire une rservation
- exprimer mon opinion sur une sortie
- faire un commentaire positif/nqatif propos d'un speclacle
- exprimer une reslriction
::;

124
Portfolic

caractriser un restaurant (lieu. ambiance. service. nourriture. priL)

comrnander des plats au reslaurant
recominander/conseiller un plat
caractriser un plat

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Acquis

l'ORAl
En cours
d'acquisition

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En tours
d'acquisition

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- donner une apprciation pos11ive/n9alive sur un piai

- manirester ma satisfaction
- exprimer mon mcontenlement
- recommander ou dconseiller une adresse qastronomique
- justifier mon clloix simplemenl

*- parler de mon budget consommalion

- parler de mes sorties cu11urelles

- exprimer mes pri<>rits dans mes lo'1sirs

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DOSSIER 9 (A 1/AZl

.a peux comprendre
- vocation de souvenirs
- m souvenir d'enfance
vocation de la vie aulrefols
- la descriplion de lieux du pass
expressfon de l'oplnion sur un lieu de vie
a comparaison de conditions de vie : avanla9es el inconvnienls
-.me inlerview laradio sur un sujei famlller
quand quelquun explique ses raisons sirnplement

description simpfe d'une habilalion (l'extrieur el nntrieur)

- :uand quelqu'un parle du mobilier
.: fonction des pieces
- ~ transformat1ons lies l'habiiation
- ~ chan9ements dans le lemps

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-cJalld quelquun demande des anformahons simples sur le 109ernent
_"te petile annonce immobili~re
- :es abrviations sur le logement
- ~ taiaclrisalion d'un logemenl
_~ tmoignage sur la collab1labon
_ court iexte de slyle httraire
-R ;ieux rn'exprimer

et interagir
- <'!oquer des souvenirs d'enfance
- - oquer une situation ancienne
:llo11parer des silualions anciennes el actuelles
caractriser simplemeni des conditions/lieux de vie
- caractriser une sllualion de v1e posilivernenl ei ngalivemenl
- ~iqer un court tmoignage pour un magaline
1primer moo opinion sur mes condiiions <le vic

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Po1110110

 l 'ORAL
En cours
Acquis
d'acquisition

- dcrire une habilation de faon simple

- nommer des meubles
- expliquer des transformations
- situer un vnement dans le temps
- raconter un souvenir li une habitation

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Acquis

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l'CRIT
En cours
d'acquisition

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*- demander des iniormationssur un logement

- caractriser un logement
- parler de mes relations de cohabitation
- raconter une exprience de vie quotidienne
- exprimer une opinion sur mes relations
- rdiger une petite annonce

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*- exprimer mon opinion sur un lieu de vie

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- rdiger un court texte de style littraire

- voquer le souvenir d'une habitation

HORIZONS (A1/A2)
Je peux comprendre
- une bande dessine
- la description de cornportements
- l'vocalion de diffrences cul!urelles
- la comparaison de comporlemenls
- l'expresSion de ractions psychologiques
- des pancartes/inslructions dans les espaces publics
- une interdiction
- une recommandation
- un texte sur le savoirvivre/ les coulumes d'un pays
- un questionnaire culturel !ranais
Je peux m'exprimer et interagir
- exprirner mon opinion sur Ull' cornportement
- comparer des coutumes
- recommander/autori ser/interdire
- donner des instructions sfmples
- dernander/donner un conseil pour apprendre
- rdiger quelques regles de savorvivre
- rpondre un questionnaire culturel !ranais

12 6

Portloo

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LISTE DES ENREGISTREMENTS CONTENUS

DANS LE CD DU LIVRE DE L'LEVE
ALTER EGO 1 - CD LEVE
l Copyright
FENTRE SUR .
2. Activit Z
3. Activit 9
4. Activil 14
DOSSIER 1 - LES UNS, LES AUTRES
leon 1 - Sur le campus

5. Activit 2
leon Z - M, comme mdlathi!que
6. Activit 1
leon 3 - En direct de TVS
7. Activil 2
DOSSIER 2 - ICI, AILLEURS
leon 1 - le quartier a la parole
8. Activll 1

leon 2 - Passer une nuit ...

9. Activlt 2
10. Acttv1t 10
DOSSIER 3 - DIS-MOI OUI TU ES
leon 2 - Toujours clibataire ?
ll Activit li
leon 3 - J'ai rendezvous avec vous
12. Activt 1
DOSSIER 4 - UNE JOURNE PARTICULIERE
leon 1 - Au fil des heures
13. Activ1t 1
leon 3 - Jours de fte

14. Activ1t 3
DOSSIER 5 - VIE PRIVE, VIE PUBLIQUE
leon 1- Carnet du jour

15. Activil 8
-~on 2 - Families d'au]ourd'hul
16. Activll 1

DOSSIER 6 - VOYAGES, VOYAGES

leon 1 - Revenir Montral
17. Activit 3

Leon 2 - La France des trois ocans

18. Aclivit 4
Leon 3 - Bruxelles, c<eur de l'Europe
19. Activit 6
DOSSIER 7 - C'EST MON CHOIX
leon 1 - les 9ots et les couleurs
20. Activit Z

21. Aclivit 6
leon 2 - Ouelle allure !

22. Activit 13
leon 3 - Des cadeaux pour tous
23. Activit 5
DOSSIER 8 - POUR LE PLAISIR
Leon 1 - Pour quelques euros de plus

24. Act1vit 2
25. Acbvit 9
Leon Z - les feux de la rampe
26. ActiVt 4
27. Acllvil 9
leon 3 - Un diner en viUe
28. Adivit S
DOSSIER 9 - LIEUX DE VIE
leon 1 - Changement de dcor
29. Aclivit li

Leon 2 - Votre maison a une me

30. Activit 10
leon 3 - Cherchons colocataires
31 Activil 4

32. Activil 7
HORIZONS
33. Activit 8

127

cotl!ve

Imprime en ltalie par ~"I Grafica V&neta S.p.A . Trebaseloghe (PO)

Opt lgal : O112008 Collection n OS - dition n 06 1515421 ll