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9 Srie
Direito Administrativo I
A Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem
por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado pleno.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas para o exerccio
profissional.
Promover a aplicao da teoria na soluo de situaes que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA:
Cludia Carneiro Peixoto
Faculdade Anhanguera de Rio Grande/RS
Direito Administrativo I
Competncias e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as
competncias e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a
seguir.
Compreender e elaborar textos que versem sobre Direito Administrativo.
Interpretar e aplicar a doutrina, a jurisprudncia e as normas de Direito Administrativo
aos casos prticos.
Elaborar pesquisas em Direito Administrativo.
Compreender a linguagem e a argumentao jurdica voltada para o Direito.
Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:
Desafio
Voc o Ministro Relator do STF, em uma Ao de Descumprimento de Preceito
Fundamental, cabvel em caso de controle de normas pr-constitucionais, proposta perante
o STF, pelo Procurador Geral da Repblica, em que se pede a declarao de
incompatibilidade com a Constituio Federal do Decreto-Lei n. 200/1967, uma vez
constatado que os preceitos normativos de tal decreto-lei no foram recepcionados pela
Constituio Federal, no que tange Administrao Pblica. Como Ministro Relator,
necessrio que voc analise as normas em comento e fundamente a sua posio diante do
pedido. Mas, antes disso, preciso que voc percorra as etapas e passos da presente
ATPS, a fim de que possa ter conhecimento sobre a formao histrica do Direito
Administrativo, quais so os seus institutos e como eles esto inseridos no ordenamento
jurdico ptrio. O presente desafio exige que voc assuma uma postura crtica e, ao final,
possa elaborar o seu relatrio na qualidade de Ministro do STF.
Objetivo do desafio
Elaborao de textos que demonstrem o raciocnio jurdico sobre os temas e os
institutos de Direito Administrativo, bem como compreenso e capacidade de formao de
um pensamento jurdico crtico e fundamentado.
Direito Administrativo I
Livro-texto da disciplina
A produo desta ATPS baseada no livro-texto da disciplina, que dever ser utilizado para
a soluo do desafio:
CARVALHO FILHO, Jos dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 27 ed.
So Paulo: Atlas, 2013. PLT n. 820.
Passos
Passo 1 (Individual)
1. Pesquisar no livro-texto (PLT) a evoluo histrica do Direito Administrativo e o Direito
Administrativo brasileiro contemporneo luz da Constituio Federal de 1988.
2. Ao final, redigir um texto sobre o significado da Constitucionalizao do Direito
Administrativo.
3. Para a compreenso mais aprofundada do tema proposto devero ser consultados os
sites e textos abaixo compartilhados:
Textos sugeridos para pesquisa
BINENBOGJM, Gustavo. A constitucionalizao do Direito Administrativo. Revista
Eletrnica sobre a reforma do estado. Revista eletrnica sobre a reforma do Estado
(RERE). Salvador, Instituto Brasileiro de Direito Pblico, n. 13, maro/abril/maio, 2008.
Disponvel em: <http://www.direitodoestado.com/revista/RERE-13-MAR%C7O-2007GUSTAVO-BINENBOJM.PDF>. Acesso em: 01 nov. 2014.
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. 500 anos de Direito Administrativo brasileiro.
Revista eletrnica sobre Direito do Estado (REDE). Revista Eletrnica de Direito de
Estado.
N.
05,
janeiro/fevereiro/maro,
2006.
Disponvel
em:
<http://www.direitodoestado.com/revista/REDE-5-JANEIRO-2006
MARIA%20SYLVIA%20ZANELLA.pdf>. Acesso em: 01 nov. 2014.
Direito Administrativo I
Passo 3 (Aluno)
1. Caro aluno, agora voc j capaz de algumas anlises crticas importantes quanto ao
Direito Administrativo. Assim, com base nos textos sugeridos e no julgado abaixo
colacionado, apontar a natureza jurdica da Ordem dos Advogados do Brasil e a existncia
ou no de natureza autrquica ou fundacional na mesma.
Site sugerido para pesquisa
BRASIL, Supremo Tribunal Federal. ADI 3026-4/DF. Rel. Min. Eros Grau. Disponvel
em:
<http://redir.stf.jus.br/paginadorpub/paginador.jsp?docTP=AC&docID=363283>.
Acesso em: 01 nov. 2014.
Passo 4 (Equipe)
1. Este o momento da Equipe se debruar sobre o chamado Terceiro Setor, apontando as
distines quanto s entidades da Administrao Pblica Indireta. Elaborar um texto com,
no mnimo, trs pginas e, no mximo, cinco e apontar as caractersticas e as distines
das entidades do Terceiro Setor diante das entidades que compes a Administrao Pblica
Indireta.
Texto sugerido para pesquisa
TOURINHO, Rita. Terceiro setor no ordenamento jurdico brasileiro. Revista
Eletrnica sobre a reforma do Estado (RERE). n. 24, dezembro/janeiro/fevereiro,
Direito Administrativo I
Passos
Passo 1 (Individual)
Pesquisar no PLT, a classificao das categorias de Agentes Pblicos e confront-la com
dois doutrinadores consagrados em Direito Administrativo, a saber: Hely Lopes Meirelles e
Maria Sylvia Zanella Di Pietro. Ao final deste estudo, voc dever apontar os pontos de
concordncia e discordncia entre os trs autores pesquisados.
Bibliografia complementar sugerida para a pesquisa
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. Atualizao Dlcio
Balestero Aleixo; Jos Emmanuel Burle Filho. 40 ed. Malheiros: So Paulo, 2014.
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 27 ed. So Paulo: Atlas,
2014.
Passo 2 (Equipe)
Aps analisar o conceito de agente pblico presente no Art. 2, da Lei 8429/1992, e com
base no art. 131, do Estatuto da Criana e do Adolescente, redigir um parecer com, no
mximo 30 linhas, sobre a natureza jurdica da funo de Conselheiro Tutelar, quais as
suas especificidades, prerrogativas e vnculo Jurdico com a Administrao Pblica.
Direito Administrativo I
Passo 3 (Equipe)
Elaborar os conceitos de nomeao, designao, contratao, servidor pblico efetivo e
servidor comissionado.
Bibliografia sugerida para a pesquisa
CARVALHO FILHO, Jos dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 27 ed.
So Paulo: Atlas, 2013. PLT n. 820.
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 27 ed. So Paulo: Atlas,
2014.
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. Atualizao Dlcio
Balestero Aleixo; Jos Emmanuel Burle Filho. 40 ed. Malheiros: So Paulo, 2014.
Passo 4 (Equipe)
Entregar parcialmente os trabalhos ao professor da disciplina em data pr-estabelecida por
ele.
Direito Administrativo I
Passos
Passo 1 (Individual)
1. Os princpios que regem a Administrao Pblica esto expressos e implcitos na
Constituio Federal. No caput do Art. 37, CF/88, esto expressos importantes princpios.
Com base no estudo destes princpios, analisar a Smula Vinculante n. 13 e redigir um texto
com sua anlise para ser entregue ao professor.
Sites de pesquisa sugeridos:
Direito Administrativo I
Passos
Passo 1 (Individual)
1. Analisar o PLT e a Smula n. 346, do STF.
2. Fazer a distino entre ato administrativo vinculado, discricionrio, declarao de
nulidade e revogao dos atos administrativos por parte da Administrao Pblica.
Direito Administrativo I
Passo 2 (Equipe)
1. Responder s questes:
Aps declarar a invalidade de um ato administrativo, a Administrao Pblica pode
convalid-lo? Justificar a sua resposta.
possvel afirmar a existncia de uma discricionariedade absoluta? Qual o seu
limite? Fundamentar a sua resposta!
Passo 3 (Equipe)
Caro aluno, voc est prestes a finalizar o semestre letivo. Foi um perodo de estudo e
pesquisa ao lado de seus colegas de equipe. Aps percorrer todas as etapas propostas,
voc deve estar preparado para assumir uma posio quanto recepo ou no pela
Constituio Federal do Decreto-lei n. 200/1967.
Site para pesquisa
Supremo Tribunal Federal. Disponvel em: <http://www.stf.jus.br>. Acesso em: 02
nov. 2014.
Passo 4 (Equipe)
1. Aps a definio da posio do grupo, redigir o relatrio e o apresentar no seminrio de
concluso proposto pelo professor.
Sugesto: Dividir a sala em 11 grupos a fim de simular o julgamento de ADPF
perante o plenrio do STF.
Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas
da ABNT, com o seguinte padro (exceto para produes finais no textuais):
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaamento de 1,5 entre linhas;
Direito Administrativo I
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho
10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples
entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
ttulo da atividade;
nome do professor da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.
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