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LA JUVENTUD

A la juventud la podemos definir como una etapa en la cual


debemos construir y afianzar los cimientos, es el momento de
adquirir conocimientos, valores, fuerza de carcter. Es fcil
perder el rumbo de la vida si desde la juventud no se ha
definido un cdigo de valores y unas metas vitales claras
como son de que quiero ser y a donde voy, cual es mi
objetivo, plantear metas claras para as darle una
direccionalidad a la vida.
La juventud no solo es un proceso biolgico, sino psicolgico,
social y cultural y si se quiere construir una sociologa
destinada al estudio de los problemas juveniles, debemos
mirar con otros ojos las divisiones sociales. La divisin de
clases y estratos es fundamental para el anlisis sociolgico,
sin embargo, tratndose de la juventud, se debe aprender a
mirar de manera ponderada la divisin por categoras de
edad.
La edad es otro criterio que causa confusin, ya que muchos
tratan de definir a la juventud delimitndola por rangos de
edad, como punto de partida para la interpretacin de la
misma. Pero la juventud tiene diversas formas de
manifestarse y solo una de ellas es su duracin. Se deben
agregar a ellas diversas variables como la clase social, el
gnero, la regin y desde luego, el momento histrico.
Tambin podemos decir que la juventud es una categora que
agrupa a individuos que mantienen un estatus de
dependencia, que casi siempre viene de la consignacin de
un mayor por lo cual es asi que el joven vive, mientras
adquiere su autonoma, consignando a la autoridad de un
adulto. La consignacin tiene el sentido de la inculcacin, del
control y la formacin.

La autonoma relativa de la juventud le permite tener un


mayor margen de libertad en torno a los valores, las
tradiciones y costumbres de la sociedad. Por esto, ha llegado
a ser considerada como la fuerza motriz del cambio social.
Sin embargo, al interior de la juventud predominan los
intereses de categoria sobre los intereses de clase. Es as
que los jvenes generan sus propios espacios, dentro o en
oposicin a los ya establecidos, al reunirse en los centros
educativos, en la calle, en el barrio.
Entre las capacidades y oportunidades, la conectividad digital
opera hoy como una bisagra. A ella accede cada vez ms la
juventud iberoamericana. Esto ubica a la juventud como
protagonista en el avance hacia la sociedad de la
informacin. Son los jvenes, sobre todo, quienes por la va
de la conectividad estn revolucionando el acceso a la
informacin y el conocimiento, a la participacin en grupos, a
la gestin de recursos y proyectos a nuevas formas de
recreacin y consumo simblico.
A los jvenes la insercin laboral en el medio que los rodea
les permite integrarse de forma autnoma en la misma y les
facilita el desarrollo interpersonal, el autoestima y el
reconocimiento mutuo en grupos con caractersticas
comunes.
En la actualidad la mayora de jvenes cree poco o nada en la
iglesia al parecer sus planteamientos dogmticos y religiosos
no responden a los conocimientos, demandas y necesidades
del mundo actual.
Adems hay varios vicios que rodean a los jvenes como son
las drogas, el alcohol los cuales son unos de los que mas
afectan gravemente a la juventud y al desarrollo de la
sociedad. Los vicios mencionados generalmente perjudican a
jvenes que se dejan influenciar fcilmente por la sociedad ya
que no tienen una fuerza de carcter y personalidad para
decir no asi volvindose vulnerables a dichos vicios.

CONCLUSION:
La juventud de hoy en da necesita estar en programas de
inclusin social lo cual les permita integrarse y participar con
el medio que los rodea y asi utilizaran su tiempo libre en la
realizacin de buenas acciones sociales y lograr poco a poco
que los jvenes dejen esa idiosincrasia autnoma y pasen a
pensar en el bien comn colectivamente. Los jvenes solo
necesitan que la sociedad les de una oportunidad y confianza
y asi paso a paso se va mejorando la calidad de vida puesto
que la juventud tiene ideas renovadoras y mejoradas que
pueden contribuir al desarrollo de la sociedad.

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