Repblica Dominicana

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SANTO DOMINGO

(UASD)
Facultad de Ciencias de la Educacin
Escuela de Teoras y Gestin Educativa
Asignatura:
Introduccin a la Educacin (TEG-1110)
Tema:
La Mesologa Educativa
Sustentante:
Jose Abelardo Prez Severino

CH-6443

Asesor:
Pedro Pablo Santos Bonilla M.A.

HATO MAYOR DEL REY

2014

La Mesologa Educativa
Se conoce como Mesologa Educativa al conjunto de recursos y/o medios que
se emplean e intervienen en el inicio, desarrollo y culminacin del Proceso
Enseanza- Aprendizaje para que este curse de forma satisfactoria conforme a
los principios teleolgicos del Sistema Educativo del que se trate.

Elementos que conforman la Mesologa Educativa

1. La Escuela
El concepto puede hacer mencin al edificio en s mismo, al
aprendizaje que se desarrolla en l, a la metodologa empleada por el
maestro o profesor, o al conjunto de docentes de una institucin
2. Los Recursos didctico de Enseanza-Aprendizaje
Un recurso didctico es cualquier material que se ha elaborado con la
intencin de facilitar al docente su funcin y a su vez la del alumno.
Pueden ser libros, revistas, peridicos, recursos audiovisuales (Tv,
Radio, DVD, etc.), pginas web, redes sociales, etc.
3. El Estado
El Estado es el conjunto de instituciones encargadas de organizar a la
sociedad dentro del territorio nacional. Tiene la obligacin de respetar,
la de proteger y la de cumplir con cada uno de los rasgos esenciales
(disponibilidad, accesibilidad y adaptabilidad) del derecho a la
educacin.

4. La Legislacin Educativa
Es el conjunto de leyes por las cuales se gobiernan todos los aspectos
relacionados con la educacin.
5. El Curriculum
Es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodolgicos y
tcnicas de evaluacin que orientan la actividad acadmica (enseanza
y aprendizaje).
6. Los Medios de Comunicacin
Los medios de comunicacin son instrumentos utilizados en la sociedad
contempornea para informar y comunicar mensajes en versin
textual, sonora, visual o audiovisual. Hablar de medios masivos de
comunicacin en la actualidad, lleva necesariamente a hablar de
educacin, pues en la sociedad moderna los medios masivos ejercen
gran influencia ya que ofrecen a nios y jvenes una educacin
informal que en ocasiones consideran ms llamativa e interesante que
la obtenida en la escuela.
7. Los Partidos Polticos
Los partidos polticos son un grupo de individuos que se renen y
trabajan en conjunto con el objetivo de acceder al poder y concretar
sus propuestas para la organizacin social.

8. La Familia
La familia es el grupo humano primario ms importante en la vida del
hombre, la institucin ms estable de la historia de la humanidad. La
funcin educativa de la familia ha sido objeto de mucho inters para la
psicologa y la pedagoga general y, especialmente, para los que se
ocupan de la educacin y el desarrollo del nio en los seis primeros
aos de vida.
9. La Comunidad
Se denomina comunidad a aquel grupo o conjunto de personas que
ciertamente comparten una serie de cuestiones relacionadas con el
fenmeno educacin.
10.El Entorno
Conjunto de circunstancias, fsicas y morales, que influyen en Proceso
Enseanza- Aprendizaje.
11.Los Sindicatos
Los sindicatos son organizaciones democrticas que eligen unirse para
alcanzar objetivos comunes. En educacin, existen los sindicatos
docentes y al igual que otros sindicatos de diferentes reas, tambin
trabajan para alcanzar objetivos comunes.

12.Los Gremios Profesionales

Se conoce como gremio o profesional a la corporacin formada por
personas que desarrollan una misma profesin, oficio o actividad.
13.Las ONGs
Las ONGs cualquier grupo no lucrativo de ciudadanos voluntarios, que
est organizada a nivel local, nacional o internacional. Muchas ONGs
trabajan con programas educativos para capacitar a las personas de
escasos recursos, como es el proyecto Educacin frica liderado por
Mans Unides.
14.Las Iglesias
La Iglesia ha dedicado una atencin prioritaria a la accin educativa,
tanto a travs de las comunidades cristianas y parroquias, como de
instituciones y personas dedicadas a esta labor.
15.Los Clubes Culturales y Deportivos
Un club, ya sea cultural o deportivo, es un grupo de personas
libremente asociadas, o una sociedad que rene a un nmero variado
de individuos que coinciden en sus gustos y opiniones artsticos,
literarios, polticos, filantrpicos, deportivos, etc.
Estas agrupaciones, son excelentes instrumentos que contribuyen a
mejorar las relaciones humanas, este tipo de organizacin es propicio
para que las personas den sus opiniones y consideraciones sobre los
temas tratados.

16.El Clima
El clima abarca los valores estadsticos sobre los elementos del tiempo
atmosfrico en una regin durante un periodo representativo.
17.Los fenmenos Naturales
Los fenmenos naturales son los sucesos que acontecen en la
naturaleza sin la participacin directa del hombre. Entre estos tenemos
condiciones climticas, desastres naturales, entre otros. Estos afectan
directa o indirectamente a todas las especies.
18.La Comunidad Internacional
Es el conjunto de normas jurdicas que regulan las relaciones de los
Estados, establece los derechos y deberes de los Estados en la
comunidad internacional; determina las competencias de cada Estado
y reglamenta las organizaciones e instituciones de carcter
internacional.
19.La sociedad Civil
Es el

conjunto de organizaciones diversas que mantienen su

independencia del Estado, con lo cual se rescata el concepto residual

de que sociedad civil es todo lo que no es el Estado.
20.Los Paradigmas Cientficos
Los

paradigmas

son

realizaciones

cientficas

universalmente

reconocidas (dogmticas) que, durante cierto tiempo proporcionan

modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica en
particular.

Otros elementos que conforman la Mesologa Educativa

21.El Trabajo
Se denomina trabajo a toda aquella actividad ya sea de origen manual
o intelectual que se realiza a cambio de una compensacin econmica
por las labores concretadas.
La formacin para el trabajo reconoce una larga tradicin en la
historia de la educacin. An antes de que existieran las escuelas, la
transmisin de saberes para el trabajo era fundamental para
garantizar la supervivencia de una comunidad.
Pero tambin hay saberes del mundo del trabajo ms complejos y que
exigen un tipo de transmisin ms especializada. En la historia de la
educacin, entre los primeros que lo entendieron estuvieron los
artesanos

medievales,

por

ejemplo

los

tapiceros,

cristaleros,

perfumistas o ebanistas. Todos ellos organizaron sistemas de

aprendizaje que llegaban a durar diez aos, en los que el maestro
artesano se comprometa, muchas veces mediante contratos escritos, a
ensearle al aprendiz ciertos conocimientos especficos para que
adquiriera el dominio de su arte.

Bibliografa

1. definicion.de
2. www.pedagogia.es
3. educando.edu.do
4. www.slideshare.net
5. www.banrepcultural.org
6. www.odiseo.com.mx
7. www.oei.org.co
8. www.definicionabc.com
9. mansunides.org
10.www.unica.edu.ve
11.soplaar.com