ACCIONES Y RESULTADOS PERIODO

NOVIEMBRE-ENERO
ACADEMIA DE MATEMATICAS
ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL 261

ACCIONES NOVIEMBRE
-SE PROMUEVE EL JUEGO DE AJEDREZ Y DAMAS EN RECESO
-SE BUSCA PROPICIAR QUE EL ALUMNO ELABORA SU PROPIO
APUNTE A PARTIR DE INVESTIGACIONES, EXPLICACIN DE TEMAS
MATEMTICOS EN EL AULA POR PARTE DEL PROFESOR Y USO DE
ESQUEMAS COMO TABLAS , GRFICOS Y MAPAS, REALIZACIN DE
EJERCICIOS Y SOLUCIN DE PROBLEAMS DE FORMA INDIVIDUAL,
POR PARES O EN EQUIPO.
-LA ACADEMIA TRABAJA EN LA COMPRENSIN DE LOS TEMAS
MEDIANTE EXPLICACIN, LA REFLEXIN , SESIONES DE
PREGUNTAS Y RESPUESTAS Y DESARROLLO DE EJERCICIOS ASI
COMO PRESENTACION DE RESULTADOS Y OPERACIONES DE
FORMA LGICA QUE SE ENTIENDA POR Y PARA LOS ALUMNOS.
- PROMOVER QUE LOS ALUMNOS DESARROLLAN TAREAS EN CASA
PARA EFICIENTAR EL APRENDIZAJE DE LOS TEMAS

ACCIONES DICIEMBRE
-SE PROMUEVE EL JUEGO DE AJEDREZ Y DAMAS EN RECESO
- SE PROMUEVE QUE EL ALUMNNO REALICE OPERACIONES BSICAS DE FORMA
CONTINUA PARA FORTALECER SU APRENDIZAJE.
-SE BUSCA PROPICIAR QUE EL ALUMNO ELABORA SU PROPIO APUNTE A PARTIR DE
INVESTIGACIONES, EXPLICACIN DE TEMAS MATEMTICOS EN EL AULA POR PARTE
DEL PROFESOR Y USO DE ESQUEMAS COMO TABLAS , GRFICOS Y MAPAS,
REALIZACIN DE EJERCICIOS Y SOLUCIN DE PROBLEAMS DE FORMA INDIVIDUAL,
POR PARES O EN EQUIPO.
-LA ACADEMIA TRABAJA EN LA COMPRENSIN DE LOS TEMAS MEDIANTE
EXPLICACIN, LA REFLEXIN , SESIONES DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS Y
DESARROLLO DE EJERCICIOS ASI COMO PRESENTACION DE RESULTADOS Y
OPERACIONES DE FORMA LGICA QUE SE ENTIENDA POR Y PARA LOS ALUMNOS.
COMTINUAR CON LA PROMOCINPARA QUE LOS ALUMNOS DESARROLLAN
TAREAS EN CASA PARA EFICIENTAR EL APRENDIZAJE DE LOS TEMAS. MOTIVANDO
SU TRABAJO DE MANERA CONSTANTE.

ACCIONES ENERO
SE

FORTALECE LA NECESIDAD DE TRABAJAR PROBLEMAS DIARIOS EN CASA

-SE CONTINUA PROPICIANDO QUE EL ALUMNO ELABORA SU PROPIO APUNTE A PARTIR DE

INVESTIGACIONES, EXPLICACIN DE TEMAS MATEMTICOS EN EL AULA POR PARTE DEL
PROFESOR Y USO DE ESQUEMAS COMO TABLAS , GRFICOS Y MAPAS, REALIZACIN DE
EJERCICIOS Y SOLUCIN DE PROBLEMAS DE FORMA INDIVIDUAL, POR PARES O EN
EQUIPO.
-LA ACADEMIA TRABAJA EN EL AULA PARA LOGRAR LA COMPRENSIN DE LOS TEMAS
MEDIANTE EXPLICACIN, LA REFLEXIN , SESIONES DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS Y
DESARROLLO DE EJERCICIOS ASI COMO PRESENTACION DE RESULTADOS Y OPERACIONES
DE FORMA LGICA QUE SE ENTIENDA POR Y PARA LOS ALUMNOS.
CONTINUAR

CON LA PROMOCINPARA QUE LOS ALUMNOS DESARROLLAN TAREAS EN

CASA PARA EFICIENTAR EL APRENDIZAJE DE LOS TEMAS. MOTIVANDO SU TRABAJO DE
MANERA CONSTANTE.

RESULTADOS NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO

-MUCHOS ALUMNOS DE LOS DIFERENTES GRADOS SE INTERESAN POR LOS JUEGOS QUE
SE PROMUEVEN EN EL RECESO
-MOTIVACIN EN LOS ALUMNOS PARA QUE LOGREN ALCANZAR MEJORES RESUKTADOS EN
SUS EVALUACIONES.
LA

COMPRENSIN DE LOS TEMAS SE HA IDO MEJORANDO PAULATINAMENTE

SE DEBE FOMENTAR MAS EL TRABAJO EN EQUIPO PARA QUE SE BUSQUE LOGRAR

EMPATIA, DESAROLLO DE ESTRATEGIAS PARA SOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA
COMPETENCIA SANA EN LA EFICIENCIA DE RESULTADOS DE TAREAS Y EJERCICIOS
MATEMTICOS.
- SEGUIR FORTALECIENDO EL USO DEL GLOSARIO MATEMTICO Y EL USO LDICO DE LAS
MATEMTICAS MEDIANTE JUEGOS (AJEDREZ)DE LGICA Y DESTREZA Y EL USO DE LAS
TICS.