CONCURSO PBLICO 2013

SERVIO PBLICO FEDERAL

MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA GOIANO

AUXILIAR DE
BIBLIOTECA

28/04/2013

PROVAS

QUESTES

Lngua Portuguesa

01 a 10

Matemtica

11 a 15

Conhecimentos Especficos

16 a 40

S ABRA ESTE CADERNO QUANDO AUTORIZADO

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES
1. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se ele est completo ou se apresenta
imperfeies grficas que possam gerar dvidas. Se houver algum defeito dessa
natureza, pea ao aplicador de prova para entregar-lhe outro exemplar.
2. Este caderno consta de 40 questes objetivas. Cada questo apresenta quatro
alternativas de resposta, das quais apenas uma a correta. Preencha no cartoresposta a letra correspondente resposta assinalada na prova.
3. O carto-resposta personalizado e no ser substitudo, em caso de erro, durante o
seu preenchimento. Ao receb-lo, verifique se seus dados esto impressos
corretamente; se for constatado algum erro, notifique ao aplicador de prova.
4. No carto-resposta, as respostas devem ser marcadas com caneta esferogrfica de
tinta PRETA, preenchendo-se integralmente o alvolo, rigorosamente dentro dos seus
limites e sem rasuras.
5. Esta prova tem a durao de quatro horas, incluindo o tempo destinado coleta de
impresso digital, s instrues e transcrio para o carto-resposta.
6.Voc s poder retirar-se definitivamente da sala e do prdio aps terem decorridas
duas horas de prova, e somente ser permitido levar o caderno de prova a partir das
16h30min, desde que permanea na sala at esse horrio.
7. AO TERMINAR, DEVOLVA O CARTO-RESPOSTA AO APLICADOR DE PROVA.

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Para responder s questes de 01 a 08, leia o texto a seguir.

IF GOIANO/2013

QUESTO 02
Na passagem A Carta Roubada um dos contos mais
clebres de Edgar Allan Poe, a palavra clebre pode ter
como sinnimo:

Texto 1
A biblioteca roubada
"A Carta Roubada" um dos contos mais clebres
de Edgar Allan Poe. Nele, o escritor norte-americano conta a
histria de um ministro que resolve chantagear a rainha roubando a carta que lhe fora endereada por um amante.
Desesperada, a rainha encarrega sua polcia secreta de encontrar a carta, que provavelmente deveria estar na
casa do ministro. Uma astuta anlise, com os mais modernos
mtodos, feita sem sucesso. Reconhecendo sua incompetncia, o chefe de polcia apela a Auguste Dupin, um detetive
que tem a nica ideia sensata do conto: procurar a carta no
lugar mais bvio possvel, a saber, em um porta-cartas em
cima da lareira.
A leitura do conto de Edgar Allan Poe deveria ser
obrigatria para os responsveis pela educao pblica. Muitas vezes, eles parecem se deleitar em procurar as mais finas explicaes, contratar os mais astutos consultores internacionais com seus mtodos pretensamente inovadores,
sendo que os problemas a combater so primrios e bvios
para qualquer um que queira, de fato, enxerg-los.
Por exemplo, h semanas descobrimos, graas ao
Censo Escolar de 2011, que 72,5% das escolas pblicas brasileiras simplesmente no tm bibliotecas. Isto equivale a
113.269 escolas.
Diante de resultados dessa magnitude, no difcil
entender a matriz dos graves problemas educacionais que
atravessamos.
Ningum precisa de mais um discurso bvio sobre a
importncia da leitura e do contato efetivo com livros para a
boa formao educacional. Ou melhor, ningum a no ser os
administradores da educao pblica, em todas as suas esferas.
Em poltica educacional, talvez vamos acabar por
descobrir que "menos mais". Quanto menos "revolues na
educao" e quanto mais capacidade de realmente priorizar
a resoluo de problemas elementares (bibliotecas, valorizao da carreira dos professores etc.), melhor para todos.
A no ser para os consultores contratados a peso de
ouro para vender o mais novo mtodo educacional portador
de grandes promessas.
SAFATLE, V. Disponvel em: <http://www1.folha.uol.com.br/fsp/
opiniao/92327-a-biblioteca-roubada.shtml>. Acesso em: 10 mar. 2013.
[Adaptado].

(A) obscuro.
(B) inusitado.
(C) notvel.
(D) incomum.
QUESTO 03
A relao entre o conto A Carta Roubada e o foco da crtica do autor fica evidente em:
(A) Uma astuta anlise, com os mais modernos mtodos, feita sem sucesso.
(B) os problemas a combater so primrios e bvios
para qualquer um que queira, de fato, enxerg-los.
(C) A leitura do conto de Edgar Allan Poe deveria ser
obrigatria para os responsveis pela educao.
(D) Ningum precisa de mais um discurso bvio sobre a
importncia da leitura.
QUESTO 04
As palavras podem ser usadas em sentido prprio ou figurado. Qual das expresses contm palavras no sentido figurado?
(A) consultores contratados a peso de ouro.
(B) mais novo mtodo educacional.
(C) resultados dessa magnitude.
(D) resoluo de problemas elementares.
QUESTO 05
Qual das palavras abaixo acentuada segundo a mesma
regra que determina a acentuao de histria?
(A) Mtodos

QUESTO 01

(B) Difcil

O ttulo do texto retoma o ttulo do conto citado e sintetiza

o argumento de que

(C) Ningum
(D) Incompetncia

(A) a leitura na escola um bem acessvel a todos.

(B) a biblioteca escolar um direito dos alunos.
(C) os livros da biblioteca so muito procurados.
(D) os gestores pblicos protegem a leitura escolar.

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QUESTO 06
Com relao pontuao, na passagem Reconhecendo
sua incompetncia, o chefe de polcia apela a Auguste Dupin, um detetive que tem a nica ideia sensata do conto:
procurar no lugar mais bvio possvel, a saber, em um porta-cartas em cima da lareira, os dois pontos foram utilizados para

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Para responder questo 09, releia o texto 1 e leia a charge a seguir.

Texto 2

(A) introduzir a explicao de um termo presente no texto.

(B) estabelecer uma relao de causa e consequncia
entre as duas partes da frase.
(C) dar voz a um dos personagens do conto de Edgar Allan Poe.
(D) enumerar justificativas ideia de Auguste Dupin.
QUESTO 07
Na palavra chantagear, o som de ch corresponde ao
som de x em:
(A) explicaes
(B) exemplos
Disponvel em: <https://www.google.com/search?
q=charges+sobre+educao>. Acesso em: 20 mar. 2013.

(C) txico
(D) enxergar
QUESTO 08
Na passagem A no ser para os consultores contratados
a peso de ouro para vender o mais novo mtodo educacional
portador de grandes promessas, a preposio para denota

QUESTO 09
A charge estabelece com o texto A biblioteca roubada
uma relao de
(A) reafirmao.
(B) contradio.

(A) destinao.

(C) crtica.

(B) tempo.

(D) negao.

(C) finalidade.
(D) movimento.

Releia a charge para responder questo 10.

QUESTO 10
Na charge, o uso da palavra Faltou indica algo que
(A) ocorrer no futuro.
(B) teria ocorrido.
(C) est ocorrendo.
(D) ocorreu com certeza.

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QUESTO 11

QUESTO 14

A tabela a seguir apresenta o nmero de candidatos e o

respectivo nmero de vagas para os cargos Analista, Auditor, Escriturrio e Fiscal de um concurso.

A tabela a seguir apresenta a variao mensal por grupo

no preo de alguns produtos em fevereiro de 2013 em relao ao ms anterior.

Cargo
Candidatos
Vagas

Analista

Auditor

Escriturrio

Fiscal

Grupos

11.174

12.250

13.416

11.520

Alimentos

302

350

344

320

De acordo com os dados da tabela, o cargo que apresenta

a maior relao de candidatos por vaga o de

Cuidados pessoais

Variao mensal (%)

1,66
0,16

O POPULAR, Goinia, 7 mar. 2013, p. 18. [Adaptado].

(C) escriturrio.

No ms anterior uma pessoa gastou R$ 100,00 com alimentos e R$ 50,00 com cuidados pessoais. Considere
que, em fevereiro, essa pessoa compre os mesmos itens
e na mesma quantidade de alimentos e cuidados pessoais
do ms anterior. Nessas condies, o gasto, em reais, :

(D) fiscal.

(A) 151,58

(A) analista.
(B) auditor.

QUESTO 12
Um prmio de loteria de R$ 12 milhes foi dividido em partes iguais entre os ganhadores. Cada ganhador recebeu
R$ 730 mil, aps terem sido descontados 27% referentes
ao imposto de renda. Nessas condies, a quantidade de
ganhadores desse prmio :
(A) 12

(B) 151,74
(C) 152,25
(D) 152,73
QUESTO 15
Leia o texto a seguir.
O mel menos calrico que o acar, pois possui cerca
de 290 calorias/100g, enquanto o acar possui cerca
de 197,5 calorias/50g.

(B) 13
(C) 20

Disponvel em: <http://itodas.uol.com.br>. Acesso em: 7 mar. 2013.

[Adaptado].

(D) 22
QUESTO 13
Um nibus transportou certa quantidade de passageiros
entre estudantes e no estudantes. A quantidade de no
estudantes correspondeu a dois teros da quantidade de
estudantes. O valor da passagem de R$ 2,70, e os estudantes pagaram meia. Considere R$ 321,30 como o valor
arrecadado com as passagens. Com base nos dados apresentados, a quantidade de passageiros transportados :

Uma pessoa faz uso de 750 g de acar e, ao trocar essa

quantidade de acar pela mesma quantidade de mel, ter
uma reduo na quantidade de calorias de:
(A) 647,5
(B) 787,5
(C) 813,5
(D) 932,5

(A) 56
(B) 102
(C) 148
(D) 170

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QUESTO 16

QUESTO 21

Objeto do cotidiano que s vezes passa despercebido em

sua importncia, o livro uma tecnologia sofisticada desenvolvida ao longo da humanidade para abrigar ideias e
transmitir conhecimentos. Os primeiros livros de que se
tem registro na histria foram confeccionados pelos sumrios, os quais usaram, como suporte,

Todo documento que passa a fazer parte do acervo de

uma biblioteca deve ser, em primeiro lugar,

(A) o pergaminho.

(A) registrado.
(B) classificado.
(C) catalogado.
(D) indexado.

(B) o papel.
QUESTO 22

(C) o papiro.
(D) a argila.
QUESTO 17
Um novo tipo de biblioteca est surgindo devido s mudanas nas tecnologias de informao e comunicao.
Essa biblioteca no tem paredes, atende 24 horas e pode
ser acessada e consultada a longa distncia. Trata-se da
(A) biblioteca especializada.

Quando uma remessa de novos livros chega biblioteca

necessrio desenvolver, pela ordem, as seguintes etapas:
(A) carimbos, servio de registro, colagem de bolsos e
etiquetas correspondentes e, por fim, conferncia das
notas fiscais.
(B) carimbos, colagem de bolsos e etiquetas correspondentes e emprstimo aos usurios da biblioteca.
(C) conferncia de notas fiscais, carimbos, servio de registro, colagem de etiquetas correspondentes e ordenao dos livros no acervo.

(B) biblioteca virtual.

(C) biblioteca nacional.

(D) conferncia de notas fiscais, carimbos, colagem de

bolsos e emprstimo aos usurios da biblioteca.

(D) biblioteca universitria.

QUESTO 18

QUESTO 23
A abertura macia das instituies, at ento voltadas ao
grande pblico, como os museus e as bibliotecas, deu-se
a partir da
(A) Revoluo Americana.
(B) Revoluo dos Cravos.
(C) Revoluo Gloriosa.
(D) Revoluo Francesa.
QUESTO 19
Uma das atividades desenvolvidas pelo auxiliar que presta
servio na secretaria de uma biblioteca
(A) cobrar os fascculos que no foram devolvidos no prazo.
(B) registrar os usurios.
(C) organizar o arquivo de correspondncia da biblioteca.
(D) realizar comutao bibliogrfica.
QUESTO 20

Em um servio de processamento tcnico de livro,

(A) a atividade de registro significa que todo documento
que passa a fazer parte do acervo da biblioteca deve
ser registrado, ou tombado, num catlogo apropriado,
que represente fielmente toda a coleo e documenta
o patrimnio da biblioteca.
(B) as atividades de seleo, aquisio, catalogao,
classificao, referncia e circulao correspondem
ao processamento tcnico, uma vez que, sem essas
atividades, torna-se invivel o fornecimento do servio ao pblico.
(C) a biblioteca necessita possuir um acervo tratado e
plenamente acessvel, por isso desenvolve o servio
tcnico em trs nveis diferentes: aquisio, catalogao e organizao nas estantes.
(D) o preparo fsico uma atividade que envolve as tcnicas da biblioteconomia para representao do contedo
do documento (classificao e indexao) para que
os usurios tenham acesso pelo catlogo on-line da
biblioteca.

O processo que implementa as decises no desenvolvimento das colees nas bibliotecas denomina-se
(A) classificao.
(B) aquisio.
(C) catalogao.
(D) seleo.

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QUESTO 24

QUESTO 28

So atividades inerentes ao servio de atendimento ao pblico:

Observe as etiquetas a seguir.

(A) catalogao, emprstimo, devoluo e renovao de

materiais.
(B) orientao pesquisa, emprstimo, devoluo e renovao de materiais.

658.5

658.512

658.58

658.051

Qual a ordem correta de arquivamento dessas etiquetas

nas estantes?
(A) 658.051, 658.5, 658.58, 658.512

(C) indexao, emprstimo, devoluo e renovao de

materiais.

(B) 658.5, 658.051, 658.58, 658.512

(D) aquisio de novos ttulos, registro, emprstimo, devoluo e renovao de materiais.

(D) 658.051, 658.5, 658.512, 658.58

QUESTO 25

QUESTO 29

O servio da biblioteca em que so feitos o atendimento a

consultas, a orientao aos leitores, a divulgao do acervo e as promoes culturais o setor de

De acordo com Cruz (1994), a arrumao de materiais nas

estantes deve ser:

(A) circulao.

(C) 658.5, 658.051, 658.512, 658.58

(A) da esquerda para a direita e de cima para baixo, em

cada seo da estante.
(B) da esquerda para a direita e de cima para baixo, at
o final das estantes do corredor.

(B) referncia.
(C) processamento tcnico.
(D) desenvolvimento de colees.

(C) da direita para a esquerda e de cima para baixo, em

cada seo da estante.

QUESTO 26

(D) da direita para a esquerda e de cima para baixo, at

o final das estantes do corredor.

O documento que apresenta uma pesquisa original sobre

determinado tema, produzido com a finalidade de obteno de graus acadmicos, chamado de

QUESTO 30

(C) publicaes peridicas.

Para prevenir certos danos ao acervo, necessrio conscientizar as pessoas por meio de medidas que auxiliam na
manuteno do patrimnio pblico e garantem o acesso
do conhecimento s geraes futuras. Uma dessas medidas

(D) teses e dissertaes.

(A) colocar clipes metlicos para marcar as pginas.

(A) marcas e patentes.

(B) relatrios tcnicos.

QUESTO 27
A obra em um ou vrios volumes, de sntese alfabtica ou
sistemtica, informando sobre todo o domnio do conhecimento ou sobre uma disciplina particular, chamado de
(A) dicionrio.
(B) almanaque.
(C) enciclopdia.
(D) anurio.

(B) usar fita adesiva para consertar pginas rasgadas.

(C) retirar os livros da estante pelo meio da lombada.
(D) fazer sinais e anotaes nas folhas.
QUESTO 31
A biblioteca universitria, preocupada em preservar o acervo para as geraes futuras, prope aes preventivas de
conservao do material bibliogrfico. Para isso, deve
(A) adotar uma poltica de conservao preventiva para a
sade do acervo.
(B) adotar uma poltica de seleo para a digitalizao do
acervo.
(C) terceirizar o servio de conservao preventiva do
acervo.
(D) promover a digitalizao do acervo bibliogrfico.

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QUESTO 32

QUESTO 37

O setor encarregado de recebimento, registro, autuao,

classificao, distribuio, controle da tramitao e expedio de documentos em uma instituio denominado de

O objetivo da elaborao do regulamento da biblioteca

(A) correspondncia.

(A) atender s demandas informacionais dos clientes da

biblioteca.

(B) protocolo.

(B) informar a rotina administrativa da biblioteca aos usurios.

(C) circulao.

(C) fornecer a histria da biblioteca.

(D) secretaria.

(D) indicar os direitos e deveres dos usurios.

QUESTO 33
Nas instituies, aps o recebimento, as correspondncias
devero ser

QUESTO 38
A gesto do quadro de pessoal em uma organizao pblica envolve a gesto completa
(A) dos servidores efetivos e dos contratados.

(A) registradas em sistema.

(B) dos cargos de carreira e dos cargos isolados.

(B) distribudas por departamentos.

(C) da estrutura da organizao pblica.

(C) separadas por destinatrios.

(D) das atribuies dos servidores.

(D) encaminhadas aos destinatrios.

QUESTO 34

QUESTO 39

(A) organizao da entrada e sada das correspondncias.

A trajetria de um servidor pblico estruturada em um

plano de carreira e, para isso, necessria uma legislao
especfica. A estruturao da carreira dos tcnico-administrativos em educao, estabelecida por:

(B) organizao em ordem alfabtica das correspondncias.

(A) um decreto.

(C) registro de sada de correspondncias.

(B) um regulamento.

(D) registro da distribuio de correspondncias.

(C) uma lei federal.

O arquivo de correspondncia de uma instituio tem como

principal objetivo:

(D) uma resoluo do MEC.

QUESTO 35
QUESTO 40
As orientaes para o emprstimo e os servios oferecidos so definidas no
(A) estatuto.
(B) regulamento.
(C) boletim.
(D) edital.
QUESTO 36
o conjunto de informaes sobre o acervo, os servios
prestados, usurios e recursos humanos, fsicos, materiais
e financeiros, ordenados de modo a mostrar a situao da
biblioteca em determinado perodo de tempo. Que documento esse?
(A) O regimento.

A Lei n. 11.091/2005, no seu artigo 4, afirma que caber

Instituio Federal de Ensino avaliar anualmente a adequao do quadro de pessoal s suas necessidades, propondo ao Ministrio da Educao, se for o caso, o seu redimensionamento, considerando, para isso, algumas variveis. Para atingir esse objetivo, a lei
(A) impe condies que impedem as instituies de desenvolverem seu quadro de pessoal.
(B) concede autonomia administrativa s instituies para
gerenciarem seu quadro de pessoal.
(C) impede o desenvolvimento das instituies ao reconhecer a varivel inovao como fator avaliativo.
(D) registra a varivel demandas institucionais como demandas do Ministrio da Educao.

(B) A resoluo.
(C) O organograma.
(D) O relatrio.

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