RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Kelas

: Prasekolah Walet

Tarikh

: 7 April 2014

Tajuk/tema

: Cuaca

Masa

: 9.00 -9.30 pagi

Bil. Murid

: 25 orang

Tunjang utama

: Tunjang Fizikal dan Estetika Kreativiti

Standard kandungan

: (KTI 2.1) Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi

Standard pembelajaran

: (KTI 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik.

(KT12.1.10) Menyanyi dengan sebutan yang jelas.

Objektif pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran, diharap murid dapat :a) Menyanyikan lagu Hujan Dah Turun dengan dengan
iringan muzik
b) Menyanyikan lagu Hujan Dah Turun dengan sebutan
yang jelas.

Pengetahuan sedia ada

: murid telah mengetahui cuaca panas, hujan dan

mendung.
Kemahiran berfikir

: Berimaginasi, kecerdasan muzik, kinestetik.

Penerapan nilai

: bertanggungjawab, tolong-menolong, menggunakan

bahasa yang sopan dalam kehidupan harian

Bahan bantu mengajar (BBM) : carta lagu, video lagu Hujan Dah Turun.

MASA /

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN

LANGKAH

PEMBELAJARAN

1.Bersoal jawab mengenai

cuaca pada hari ini.
Set
induksi

CATATAN/BAHAN

2.Murid-murid bercerita
tentang pengalaman
masing-masing semasa
hari hujan dan berangin.

1. Apakah cuaca hari ini?

Kad gambar

Murid akan menjawab

Slaid gambar

soalan yang dikemukakan

guru.

(5 minit)

2. Murid menyebut jenisjenis cuaca berdasarkan

kad gambar yang
ditunjukkan oleh guru.

2. Apa yang dilakukan pada

cuaca seperti sekarang?
Murid akan mengemukakan
pelbagai jawapan

MASA /

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

LANGKAH

CATATAN/BAHAN

Langkah

1. Menayangkan carta

1. Guru membimbing murid

BBM: carta
laguKad gambar

Lagu Hujan Dah Turun

membaca senikata lagu

(10 minit)
berpandukan carta lagu.
Lagu

2. Bimbingan membaca
Hujan Dah Turun:

senikata lagu daripada

carta.

2. Murid membaca
senikata lagu secara
kelas.

Tip tap tip tap hujan

dah turun, ( 2 X)
Tip tap tip tap baju dah
basah,
Mari kita ambil payung

3. Menyebut lirik lagu

dengan sebutan yang
betul daripada kad ayat

3. Murid menyebut

Kad ayat

senikata lagu secara

Tip tap tip tap hujan

individu daripada kad

ayat secara bergilir-gilir

dah turun

Tip tap tip tap hujan

dah turun
Tip tap tip tap baju
dah basah
Mari kita ambil
payung

MASA /

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN

CATATAN/BAHAN

PEMBELAJARAN
LANGKAH

Langkah

1. Memperkenalkan irama

1. Guru memainkan muzik

2
lagu Hujan Dah Turun

lagu Hujan Dah Turun

(10 minit)
menggunakan keyboard.
2. Menyanyikan lagu

2. Guru menunjukkan carta

secara berulang-ulang

lirik lagu di hadapan

dengan iringan muzik.

kelas.
3. Guru menyanyikan lagu

3. Carta notasi lagu juga

dengan iringan muzik.

boleh ditayangkan
sebagai pendedahan
kepada murid
4. Menyanyi dengan

4. Murid menyanyi lagu

bersama guru
mengikut muzik

pergerakan bebas
5. Murid-murid
menyanyikan
keseluruhan lagu

Perkusi: Keyboard

dengan bimbingan guru

6. Murid-murid dikehendaki
membuat pergerakan
bebas iaitu menepuk
bahu,tepuk tangan, petik
jari dan tepuk paha secara
kelas mengikut detik
dengan iringan muzik.

MASA /

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN

CATATAN/BAHAN

PEMBELAJARAN
LANGKAH

Penutup
( 5 minit)

1. Menyusun kad ayat

supaya membentuk

1. Murid diagihkan kepada

lima kumpulan.

5 set kad ayat

Kad ayat

senikata lagu yang

Tip tap tip tap hujan

lengkap dalam

2. Setiap kumpulan diminta

dah turun
Tip tap tip tap hujan
dah turun
Tip tap tip tap baju
dah basah
Mari kita ambil

kumpulan.

menyusun kad ayat

supaya menyusun kad

2. Guru memberi nasihat

kepada murid-murid

menjadi carta lagu yang

lengkap

tentang keselamatan
diri.

3. Murid-murid mendengar
nasihat guru.