Normas Para la Forma Tablero

Baremo II. Nios. Forma Individual.

Percentiles Edades Cronolgicas en aos
5 1/2
6
6 1/2
7
95
21
23
24
25
90
19
21
22
23
75
15
17
18
20
50
12
14
16
17
25
10
11
13
14
10
10
11
12
5
6
10
11

7 1/2
26
24
21
18
16
13
12

8
27
25
23
20
17
14
13

8 1/2
29
27
24
21
18
15
14

9
30
28
25
22
19
16
15

9 1/2
31
29
26
23
20
17
16

Tabla de Composicin de Puntaje Normal

Puntaje Total
Puntaje
esperado para
cada serie
"
"

8
5

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
5 6 6 6 7 7 8 8 8 9 9 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11

AB
B

2
1

2
2

2
2

3
2

3
3

3
3

4
3

4
3

4
4

5
4

5
4

5
5

6
5

7
5

7
6

8
6

8
6

8
7

Tabla de Diagnstico de Capacidad Intelectual.

Puntaje
Igual o Superior a:

Norma
P 95
P 90
P 75

Percentil
95
90
75

Rango
I
II +
II

Diag. de Capacidad
Superior
Superior al trmino medio

9
7

9
8

9 10 10 10
8 8 9 10

Superior a:
Igual a :
Inferior a :
Igual o menor a:

P
P
P
P
P
P

50
50
50
25
10
5

50
50
50
25
10
5

III +
III
III IV IV
V

Trmino medio.
Trmino medio.
Trmino medio.
Inferior al trmino medio.
Deficiente

Test de Matrices Progresivas Por J. C. Raven.

Carpeta de evaluacin
Normas para la forma cuaderno.
Baremo 1. Nios. Forma Individual.
Percentiles
95
90
75
50
25
10
5

5 1/2
19
17
15
14
12
-

6
21
20
17
15
13
12
-

6 1/2
23
21
18
15
14
12
-

Edades Cronolgicas en aos

7 1/2
8
8 1/2
9
25
26
28
30
23
24
26
28
20
21
23
26
17
18
20
22
15
16
17
19
14
14
15
16
12
13
14
15

7
24
22
19
16
14
13
12

9 1/2
32
31
28
24
21
18
16

10
32
31
28
24
22
20
17

10 1/2
33
31
29
26
22
20
17

11
35
34
31
28
24
21
17

Tabla de Composicin de Puntaje Normal

Puntaje Total
Puntaje
esperado para
cada serie
"
"

8
5

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
5 5 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12

AB
B

2
1

2
2

3
2

3
2

3
2

3
3

4
3

4
4

4
4

5
4

6
4

6
5

7
5

7
5

8
5

8
6

8
6

9
6

9 10 10 10 10 10 11 11 11 12
7 7 8 8 9 10 10 11 11 11