1.

0 PENGENALAN
Kanak-kanak sejak dilahirkan suka bergerak bebas. Ingin melahirkan perasaan dan idea serta
ingin tahu tentang sesuatu demi mempelajari dan memahami konsep, isu dan masalah
persekitaran mereka. Mereka gemar mencipta dan tidak keberatan untuk memberi penghargaan
atau berasa bangga terhadap hasil ciptaan sendiri atau kelompok sebaya. Kanak-kanak
mempunyai naluri terhadap rentak dan irama, pergerakan yang berirama dan kemampuan
kreativiti yang semulajadi. Kanak-kanak dikenali sebagai individu yang suka bermain. Naluri
suka bermain ini boleh disalurkan kepada bentuk pengalaman yang kreatif yang dapat membina
situasi dan persekitaran yang sesuai untuk pertumbuhan fizikal, mental dan sosial yang sihat.
Oleh itu aktiviti pergerakan kreatif hendaklah disusun berdasarkan ciri-ciri suka bermain, kreatif,
ritma dan kebebasan mencurahkan perasaan dan idea untuk memberikan keseronokan dan
kepuasan. Mengikut pendapat Dauer dan Prangrazi (1983),