PRAGMTICA

Profesora: Flga. Carolina Mena A

UCINF, Agosto 2014

INTRODUCCIN A LA
PRAGMTICA

Desde el punto de vista de la semntica

tradicional, una forma tiene un solo
significado

Ejemplo: ya
Su significado se puede especificar
completamente, independiente de los
contextos. (adverbio)

INTRODUCCIN A LA
PRAGMTICA
En cambio desde el punto de vista de la
pragmtica, la misma forma, puede tener
varios significados, dependiendo del contexto
y de la intencin de los hablantes
Ya! (basta)
Yaaaa (si claro)
Ya!(entusiasta)
Yaaaa! (ahora)
Ya (triste)

SEMNTICA Y PRAGMTICA

Por lo tanto el significado descrito en relacin

a los hablantes Pragmtica
El significado abstrado de los usuarios
Semntica

SEMNTICA Y PRAGMTICA
Ya es tarde
Semnticamente, tiene un sentido claro
Pragmticamente tiene otros sentidos:
No quiero quedarme a comer
Estoy esperando que me invites

EJERCICIO

Piensen en un enunciado que se use de forma

distinta en varias ocasiones

Ej: ok, hablamos!

Usos:

Utilizado como frase de cierre comunicacional

Compromiso real de mantenerse en contacto
Como obligatoriedad social

EJEMPLO PRAGMATICA

https://
www.youtube.com/watch?v=tprL9NEYlCc

QUE ES LA PRAGMATICA

La pragmtica se interesa por analizar cmo

los hablantes producen enunciados en un
contexto determinado.
Toma en consideracin los factores
extralingsticos que determinan el uso del
lenguaje
Emisor, destinatario, lxico pasivo,
conocimiento del mundo, conocimiento del
contexto,manejo del contexto, etc.

Cada vez que decimos algo estamos

transmitiendo un MENSAJE
Con el propsito de comunicar algo a alguien
Expresin indirecta de lo que pensamos o
sentimos (ruidos como mmm, caras, etc)
Al hacer nuestro mensaje y encontrarnos con
un RECEPTOR cambiamos la realidad de la
situacin , por lo que realizamos un ACTO DE
HABLA, con un ENUNCIADO que produce un
cambio en el estado de las cosas

Intencionalidad

Recepcin del
mensaje

ACTOS DE HABLA
Teoria de Austin y Searle

La unidad bsica de la comunicacin

lingstica con que se realiza una
accin sobre un otro.

NIVELES DE ACTOS DE HABLA

Acto

locutivo
Acto ilocutivo
Acto perlocutivo

ACTO LOCUTIVO
Es el acto que realizamos al decir algo, el
enunciado en s es una locucin.
Realizacin de sonidos

Hola!
https://
www.youtube.com/watch?v=oUYmjXziNwQ

ACTO ILOCUTIVO

Es la intencin contenida en el enunciado del

hablante, sta acta como una fuerza sobre
el receptor

Hola
(hola, cmo ests?)
https://
www.youtube.com/watch?v=3MHwgHJKqT4

ACTO PERLOCUTIVO

Es el efecto que el enunciado produce en el

receptor, la reaccin o consecuencia de lo
que se ha dicho

Hola!
(hola! Como estas?)
Ah! Hola!
https://www.youtube.com/watch?v=32AMg-xbrE

CLASIFICACION DE LOS ACTOS

ILOCUTIVOS

CLASIFICACIN DE LOS ACTOS

ILOCUTIVOS

Asertivos
Compromisorios
Directivos
Expresivos
Declarativos

ASERTIVOS O REPRESENTATIVOS
Dicen algo sobre la realidad, el hablante niega,
asevera o corrige algo
Ej: vinieron pocos alumnos

COMPROMISORIOS

Propsito es condicionar la conducta futura

del hablante (compromiso, propsito)

Ej: si puedo, voy a ir

DIRECTIVOS
La funcin es comprometer al oyente con un
futuro curso de accin, promover una conducta
en el interlocutor
Ej: no dejen de venir a clases

EXPRESIVOS
Se usan para manifestar sentimientos o
actitudes del hablante (estado anmico del
hablante)
Ej: lamento, que la clase sea tan terica

DECLARATIVOS
Modifican la realidad o crean una situacin
nueva
Ejemplo: los declaro marido y mujer

TIPOS DE ACTOS DE HABLA

Directos
Indirectos

ACTOS DIRECTOS
Cuando la intencin del hablante/emisor se expresa de manera
clara y explicita y el receptor comprende sin dificultad
El acto locutivo y el ilocutivo coinciden
Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=Kf7DHajRV6M

ACTOS INDIRECTOS

La intencin no es explcita en el mensaje y

el receptor debe inferir lo que el otro quiso
decir
El acto locutivo y el ilocutivo no coinciden
https://
www.youtube.com/watch?v=LH2TpVcMGEE

TALLER

En grupos de a 2 cree un dilogo que luego

representar eligiendo al menos 1 de los
tipos de actos ilocutivos. Pueden ser directos
o indirectos.