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INGENIERIA CIVIL IX CICLO

TEMA:

CIENCIA E INVESTIGACION
CIENTIFICA
SEMINARIO DE TESIS I
ALUMNO:

ERICK GIANCARLO ESTRADA LIENDO

QUE ES LA CIENCIA ?
La ciencia (del latin scienta conocimiento) es el conjunto
ordenado
de
conocimientos
estructurados
sistemticamente. La ciencia es el conocimiento que se
obtiene mediante la observacin de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentacin en mbitos
especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hiptesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio
de un mtodo cientfico.
La ciencia se define como la bsqueda del conocimiento de
nosotros mismos y de todo lo que nos rodea, mediante la
ciencia buscamos las leyes que rigen el funcionamiento del
universo con la finalidad de entenderlo.

CUAL ES LA FINALIDAD
DE LA CIENCIA?
La ciencia representa la curiosidad que tiene el ser humano
en comprender el porqu estamos aqu y cules son las
leyes naturales que nos gobiernan.
El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos
y la eleccin del mtodo adecuado que nos permita conocer
la realidad es por tanto fundamental.
El objetivo de la ciencia es describir, explicar y predecir
los fenmenos naturales y sociales, con mayor o menor
precisin segn las caractersticas del estudio y la
disponibilidad de recursos tericos-metodolgicos y
tcnicas a fin de tener un mayor dominio sobre ellos y
poder ejercer su prctica transformadora en forma ms
acertada

FUNCIONES DE LA CIENCIA
La tarea y funcin primordial de la ciencia es la explicacin
de la naturaleza fsica que rodea al hombre.
Permite ubicarse objetiva y racionalmente en el espacio, el
tiempo y la dinmica funcional del universo en el cual
estamos inmersos.
Permite desarrollar y desencadenar la capacidad creadora,
el talento intelectual, las destrezas operativas y la nocin
de trascendencia, as como la realizacin individual y
colectiva.
Puede facilitar su existencia, su supervivencia y mejorar su
calidad de vida.

Suministra el conocimiento necesario para transformar y


agregar valor a los recursos naturales y econmicos.

Permite imprimir productividad y eficiencia a la generacin


de los bienes y servicios producidos por la sociedad.

CLASIFICACION DE LA CIENCIA
Hasta el renacimiento todo el saber que no fuera tcnico o
artstico se situaba en el mbito de la filosofa. El
conocimiento de la naturaleza era sobre la totalidad: una
ciencia universal.
Aristoteles
us
los
trminos episteme y philosophia para
clasificar las ciencias, pero con un
significado y contenido muy diferente al
de ciencia en la Modernidad. Las
primeras clasificaciones se remontan a
Aristteles,
que
considera
tres
categoras del saber.

Teora, que busca la verdad de las ideas, como formas y


como sustancias. Este saber est constituido por las
ciencias cuyo conocimiento est basado en el saber por el
saber: Matemticas, Fsica y Metafsica.
Praxis o saber prctico encaminado al logro de un saber
para guiar la conducta hacia una accin propiamente
humana en cuanto racional: lo formaban la tica, la Poltica,
la Econmica y la Retorica.
Poiesis o saber creador, saber potico, basado en la
transformacin tcnica. Lo que hoy da se englobara en la
creacin artstica, artesana y la produccin de bienes
materiales.

Mario Bunge (1972) considera el criterio de clasificacin


de la ciencia en funcin del enfoque que se da al
conocimiento cientfico: por un lado, el estudio de los
procesos naturales o sociales (el estudio de los hechos) y,
por el otro, el estudio de procesos puramente lgicos (el
estudio de las formas generales del pensar humano
racional); es decir, postul la existencia de una ciencia
factual (o ciencia factica) y una ciencia formal.

CARACTERISTICAS DE LAS
CIENCIAS FACTICAS
Son objetivas:
Tratan de objetos reales y observables utilizando diversas
tcnicas e instrumentos cada vez mas sofisticados.
Son rigurosas:
Mantienen reglas bsicas del mtodo cientfico y de la
metodologa de la investigacin particular.
Son precisas y claras
Sus formulaciones toman en cuenta el lenguaje formal, se
obtiene la precisin con las mediciones confiables y el
control rigurosos y claro.
Son sistemticas;
Mantienen un orden, una estructura lgica, entre las leyes y
principios que se interrelacin y se organizan entorno a ella

QUE ES LA INVESTIGACION
CIENTIFICA?
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de
conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico;
el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa
indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,
sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener
conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o
emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigacin tiene como base el mtodo cientfico y este es el
mtodo de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye
las tcnicas de observacin, reglas para el razonamiento y la
prediccin, ideas sobre la experimentacin planificada y los
modos de comunicar los resultados experimentales y tericos.

CLASIFICACION DE LA
INVESTIGACION CIENTIFICA
Investigacin bsica: Se caracteriza porque parte de un
marco terico y permanece en l; la finalidad radica en
formular nuevas teoras o modificar las existentes, en
incrementar los conocimientos cientficos o filosficos,
pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico.
Investigacin aplicada: Se caracteriza porque busca la
aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se
adquieren. La investigacin aplicada se encuentra
estrechamente vinculada con la investigacin bsica, pues
depende de los resultados y avances de esta ltima; esto
queda aclarado si nos percatamos de que toda
investigacin aplicada requiere de un marco terico.

Investigacin documental: Este tipo de investigacin es la


que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose
en fuentes de carcter documental, esto es,
en documentos de cualquier especie. consulta
de libros, ensayos de revistas y peridicos, y en
documentos que se encuentran en los archivos,
como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera.
Investigacion de campo: Este tipo de investigacin se
apoya en informaciones que provienen entre otras,
de
entrevistas,
cuestionarios,
encuestas
y
observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo
de investigacin junto a la investigacin de carcter
documental, se recomienda que primero se consulten las
fuentes de la de carcter documental, a fin de evitar una
duplicidad de trabajos.

Investigacin exploratoria: Recibe este nombre la investigacin


que se realiza con el propsito de destacar los aspectos
fundamentales de una problemtica determinada y
encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una
investigacin posterior.
Investigacin descriptiva: Mediante este tipo de investigacin,
que utiliza el mtodo de analisis, se logra caracterizar un objeto
de estudio o una situacin concreta, sealar sus
caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios
de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los
objetos involucrados en el trabajo indagatorio.
Investigacin experimental: Recibe este nombre la investigacin
que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por
el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad
con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y
as poder observarlo.