Gua de ayuda para marcacin de artculos y textos publicados en revistas SciELO.

Versin revisada 02 de Julio de 2013

Presentacin

El presente documento tiene el propsito de guiar a las personas responsables por la marcacin
de revistas en el proceso de trabajo que desempean, segn la metodologa SciELO.
Es recomendable recordar que las revistas deben publicar, predominantemente, artculos
originales resultantes de proyectos de investigacin u otras investigaciones originales que
signifiquen un aporte para el desarrollo de la disciplina especfica de la revista, en un porcentaje
igual o superior al 75%.
Las revistas cientficas pueden incluir otro tipo de contribuciones, como: artculos de revisin,
comunicaciones breves, reseas y estudios de caso, que no sern considerados como artculos
originales.
En el marco de uno de los objetivos de SciELO, que es proporcionar acceso al texto completo de
los diferentes artculos o documentos de la coleccin, recordamos que SciELO publica solo textos
completos de contribuciones o documentos y que todos ellos deben corresponder a la tipologa de
documentos publicables en una revista cientfica.
Conforme a lo sealado anteriormente, a continuacin se da a conocer una breve ayuda de los
documentos a marcar y los que no son recomendables por no constituir elementos de indexacin
de produccin cientfica.
Para lograr este propsito la gua indica la forma correcta de cmo se debe marcar determinados
tem del proceso que generan dudas al momento de insertar las marcas.

Coordinacin SciELO-CHILE

Gua de ayuda para la marcacin de artculos y textos publicados en

revistas SciELO.
Uso de aplicaciones en las diferentes etapas de la marcacin.

Title Manager: programa para grabar datos de los peridicos, sus nmeros y secciones de la
tabla de contenidos

Markup: programa para hacer el marcado de artculos y textos, identificando cada elemento
bibliogrfico

SGML Parser: validador de la marcacin

Converter: programa para convertir los archivos marcados (Markup) para base de datos CDS /
ISIS

Documentos que se marcan para SciELO

Conforme a la naturaleza de una revista cientfica y a los documentos que comnmente se
publican en estas revistas, SciELO usa una lista de declaracin de tipo de documento para poder
definir en la marcacin a que tipo corresponde cada contribucin. Por lo anterior, no se incluirn
en SciELO aquellos documentos o textos que no correspondan a produccin cientfica, segn
listado de declaracin de Tipos de Documentos (DOCTOPIC).
A continuacin se da a conocer una gua de ayuda de los documentos a marcar y los que no se
marcaran por no constituir elementos de indexacin de produccin cientfica.
1. Todos aquellos documentos que constituyan produccin cientfica y que permitan ser
declarados segn tipologa de documentos en DOCTOPIC
2. Documentos deben ser marcados segn DTD artculo o texto
3. Todos los documentos se les debe marcar ttulo, autor (es) y filiacin de los autores, para
su identificacin, entre las otras marcas que comprende la DTD seleccionada (artculo o
texto).
4. Cada documento debe ser marcado separadamente,
a. por ejemplo, no se debe marcar dos editoriales o dos reseas como un solo
documento.
5. Listado de Tipos de Documentos usado en SciELO.
Tipos de Documentos = DOCTOPIC
1. anexo (ax): Algunas revistas publican documentos como glosarios, erratas, etc.
2. anuncio (an): Avisos pblicos, usualmente como anuncios prepagados y usualmente
impresos en peridicos y revistas.

3. actualizacin (up): un anuncio o informacin de eventos recientes de inters para la

ciencia o comunidad.
4. artculo original (oa): abarca nuevas investigaciones, para revistas del rea salud,
experiencias clnicas o quirrgicas, u otras contribuciones originales que sean un aporte a
la disciplina de la revista.
5. cartas (le): Comunicacin entre personas o instituciones u organizaciones por
intercambio de cartas
6. comentarios (co): Una nota crtica o aclaratoria escrita para discutir, apoyar o debatir
un artculo u otra presentacin anteriormente publicada. Puede tener la forma de un
artculo, carta, editorial, etc., y aparece en las publicaciones bajo una variedad de
nombres: comentario, comentario editorial, punto de vista, etc.
7. comunicacin breve (sc): comprende relatos breves de experiencias, trabajos de
investigacin o proyectos de investigacin en curso.
8. editorial (ed): Una declaracin de opiniones, creencias y polticas del editor de una
revista, generalmente sobre asuntos de significado, de un tema especfico, mdico o
cientfico, de inters a la comunidad cientfica, mdica o de la sociedad.
9. entrevista (in): Una conversacin con un individuo con respecto a su formacin y otros
detalles personales y profesionales, su opinin sobre asuntos especficos indicados por el
entrevistador, etc.
10. informe de caso (cr): descripcin resumida de los casos especiales, que, por su rareza
es de extraordinario inters informativo para la colectividad.
11. informe tcnico (tr): Un informe que da detalles de una investigacin o el resultado de
un problema mdico o cientfico. Esta publicacin puede tambin cubrir un artculo
cientfico o el estado actual o posicin actual de una investigacin cientfica y el desarrollo
de la misma.
12. metodologa (mt): identifica los mtodos o procedimientos incluyendo la descripcin
de la estructura de la investigacin, el criterio de seleccin y
la descripcin de los grupos investigados, mtodos relacionados a las etapas
de la investigacin (equipos, procedimientos, remedios utilizados, etc.),
tica y anlisis estadstico. (No hemos utilizado este tipo de documento).
13. nota cientfica (rn): relata resultados parciales o preliminares de investigacin
emprica.
14. punto de vista (pv): aspectos particulares de determinado asunto,
principalmente los polmicos, traduciendo solo la opinin del autor, siempre
que es posible est basada en su propia experiencia ya divulgada o de la
literatura disponible.

15. resea (rc): Anlisis crtico de libros u otras monografas.

16. resumen (ab): Una presentacin precisa y resumida de una obra sin agregar
interpretacin o crtica, acompaado de una referencia bibliogrfica de la obra original,
cuando el resumen aparece separado de ella.
17. revisin (ra): Un artculo que se refiere a material ya publicado sobre un tema. Puede
ser extenso en cuanto a complejidad y al intervalo de tiempo del material investigado.
6. Otros documentos marcables son,
a. Entrevistas, con contenido cientfico significativo;
b. Obituarios, con datos biogrficos significativos
7. No se marcarn para SciELO los siguientes documentos:
a. Documentos que constituyen resmenes en general, por ejemplo de congresos,
talleres, seminarios, cursos, o de ponencias presentadas a estos mismos,
b. Traducciones o reimpresiones;
c. Reproducciones de artculos ya publicados en revistas nacionales y/o
internacionales, salvo en los casos citados, como por ejemplo en la
recomendacin de la ICMJE (http://www.icmje.org) tem III.D.3;
d. Cartas, entrevistas y dilogos, sin contenido cientfico significativo, de carcter
personal;
e. Resmenes de artculos publicados en otras revistas u otros similares.
f. Noticias de eventos en general (congresos, talleres, seminarios, cursos, etc.), que
difunden informacin de programas, fechas y otros similares.
g. Programas de eventos (congresos, talleres, seminarios, cursos, etc.)
h. Textos que no permiten una clasificacin de Tipo de Documento, por ejemplo:
difusin de informacin cultural o de otro contenido ajeno a la cobertura temtica
de la revista.
i. ndices o bibliografas de la propia revista, es decir, ndices de fascculos
anteriormente publicados, ndices de autores, ndice de ttulos o similares.
j. Directorios o cuentas anuales de sociedades cientficas u otra informacin similar
de las instituciones o sociedades.
k. Cualquiera otra informacin o documento que no corresponda a la tipologa
informada y que no constituye una contribucin o produccin cientfica de un
autora declarada.
l. Ejemplos de documentos o textos no publicables en SciELO:
Anuncios de medicamentos o equipos.
Informes administrativos o informativos de eventos cientficos (Conferencias,
Congresos, Seminarios, etc.);

Informes financieros y administrativos.

Ejemplos de documentos o textos publicados en revistas:
CRNICA
VII Curso de Endocrinologa y Diabetes para Mdicos no Especialistas
XXIV Congreso Chileno de Endocrinologa y Diabetes
Organiza: Sociedad Chilena de Endocrinol.
CRNICA / MEDICAL NEWS
XXXI World Congress of Internal Medicine Internal medicine, art and science in
the Third Millenium
Seccin PANORAMA
Difusin a las actividades acadmicas de sociedades cientficasy/o de distintos
centros de especialidad, etc.
Filial sur
XI Curso Dr. Patricio Gonzlez y III Jornadas de Enfermedades Respiratorias
Infantiles
Dr. Alfonso Montecino
Esta actividad se llev a cabo el 24 de agosto de 2012, en el Hotel Sonesta de
Osorno, contando con participacin de destacados docentes del rea adulto y
pediatras. Su convocatoria fue exitosa, reuniendo a 100 asistentes.

La metodologa SciELO en el proceso de marcacin distingue dos tipologas de documentos uno

corresponde a los textos y la segunda corresponde a los denominados artculos.
Estructura general de Documento definido como Texto:
El documento que se defina como texto siempre debe marcarse,
- ttulo, autores, afiliaciones, cuando estn presentes.
- Marca de Afiliacin. En caso de no estar sealado, el pas en la afiliacin, se debe
incorporar en el documento para su marcacin.
Ejemplos de textos:
-

Editorial

Presentacin

Carta al editor

Resea

Algunos textos incluyen referencias bibliogrficas.

U otro documento que no tenga la estructura de un artculo original

(ttulo, autores, filiaciones, resmenes, palabras clave, agradecimientos,

referencias bilbiogrficas).
A continuacin se listan los elementos principales que componen un
documento que es definido como texto,
-

Ttulo

Autor (es)

Afiliacin (En caso de no estar presente en la afiliacin, el pas, se

debe incorporar en el documento para su marcacin).

Estructura general de documento definido como Artculo:
El documento que se defina como artculo siempre se debe marcar, ttulo, autores,
afiliaciones, resmenes, palabras clave, artculo financiado (comnmente se seala la fuente
de financiamiento, nmero de proyecto, ao) y referencias bibliogrficas, cuando estn
presentes. A continuacin se listan los diferentes elementos que componen un artculo

de investigacin.
-

Ttulo principal

Ttulo paralelo en otro idioma

Autor (es)

Afiliaciones (En caso de no estar presente en la afiliacin, el pas, se debe incorporar en el

documento para su marcacin).

-

Resumen/ Palabras clave

Abstract /Key words

Introduccin

Desarrollo

Material y Mtodo

Discusin

Conclusiones

Agradecimientos / artculo de proyecto financiado

Referencias /Citas bibliogrficas

Fecha recibido /aceptado

Otra informacin

Anexos

Esta definicin de texto o artculo es la clave para dar inicio a la marcacin del documento. Cada
documento (texto o artculo) tiene un esquema definido para su proceso de marcacin:

1. Esquema de Texto
Estructura general Marcacin Texto

2. Esquema de Artculo
Estructura general Marcacin Artculo

Base de datos Title manager

Base Nmeros. Se deben llenar todos los datos que requiere esta base, ejemplos: ingresar los
datos de volumen/nmero, nmero secuencial, cantidad de artculos, fecha ISO, seleccionar casilla
de ISSN, entre otros.

Base secciones. Se deben llenar todos los datos que requiere esta base, correspondientes a las
secciones declaradas en la tabla de contenidos del fascculo.

Programa Markup
A travs del programa markup se marcan los artculos de las revistas. (Abrir programa markup)
Versin igual o superior a 4.0 programa SciELO

La versin de marcacin SciELO Pc_program 4.0 o superior, debe ser seleccionada y corresponder
a la versin cargada en su computador, y continuar con la configuracin de campos, segn revista
para clasificar un artculo o texto a marcar.
Pasos:
La configuracin de campos debe presentarse de la siguiente forma:
Estar en configuracin de campos Pinchar la opcin versin Seleccionar versin 4.0

Definicin Artculo o Texto

1. Abrir el primer artculo (art01).
2. Segn la tipologa del documento y de acuerdo a la composicin del artculo, debemos
distinguir si este es un artculo o un texto.
3. El programa markup ofrece dos opciones:
Opcin 1. Text

Ejemplo de primer documento Texto

-

Pinchar el botn Text

Aparece el cuadro de dialogo "Configuracin de campos"

El cuadro de dilogo se debe completar con los datos del texto que se procesa

En "cuadro de dialogo" se selecciona la revista que se marcar e ingresan los datos bsicos del texto que se
marca, tales como el nmero de orden del artculo, numeracin de pginas, versin del programa, etc.
Hay dos puntos centrales que el marcador de revistas SciELO debe poner especial atencin para clasificar de
manera correcta los documentos, ellos son el DOCTOPIC (2) y el TOCCODE.
1. Definicin tipo de documento = DOCTOPIC
La Definicin tipo de documento = DOCTOPIC es la designacin con la cual se clasifica un determinado tipo
de documento de acuerdo a su contenido.

La base de datos title manager en su configuracin de campos incorpora diecisiete tipos de

documentos para clasificar.

Antes de clasificar un documento se debe tener presente la gua "Ayuda para el uso de doctopic".
Ejemplos Definicin tipo de documento ms comunes = DOCTOPIC para textos y artculos
DOCTOPIC para Editorial =ed

DOCTOPIC para Artculo original = (oa

[article pii="nd" doctopic="oa" language="en" ccode="Quilamapu" status="1" version="4.0"
type="ilus" order="01" seccode="CHILJAR070" sponsor="nd" stitle="Chilean J. Agric.
Res." volid="73" issueno="1" dateiso="20130300" fpage="3" lpage="8" issn="07185839"]RESEARCH
DOCTOPIC para Artculo de Revisin = (ra)

DOCTOPIC para Informe de caso = (cr). Este concepto se homologa tambin para Caso clnico

DOCTOPIC para Resea = rc

DOCTOPIC para Carta al editor = (le)

DOCTOPIC para Comunicacin breve = (sc)

Todo lo antes sealado es fundamental para hacer una correcta clasificacin del tipo de
documento, lo que considera un anlisis del artculo o texto que se trabaja en relacin al
contenido y a la seccin a la cual pertenece, de lo contrario se puede incurrir en un error de

clasificacin.
A continuacin se ejemplifica el error ms frecuente de clasificacin de tipo de documentos.
Ejemplo: Doctopic para texto
Texto que es una editorial o una presentacin. Frecuentemente se incurre en clasificar
errneamente la definicin de este tipo de documento, definindolo como un artculo original (oa)
en lugar de definirlo como una editorial (ed).
Forma incorrecta de definicin de doctopic para un texto que es una editorial:
[textpii="nd" doctopic="oa" language="es" ccode="polis" status="1" version="4.0" type="nd"
order="01" seccode="POLIS010" sponsor="nd" stitle="Polis" volid="10" issueno="30"
dateiso="20111200" fpage="7" lpage="15" issn="0718-6568" toccode="1"]Polis, Revista de la
Universidad Bolivarianar Volumen 10, N0 30, 2011, p. 7-15
Prlogo
Forma correcta de definicin de doctopic para un texto que es una editorial:
[textpii="nd" doctopic="ed" language="es" ccode="polis" status="1" version="4.0" type="nd"
order="01" seccode="POLIS010" sponsor="nd" stitle="Polis" volid="10" issueno="30"
dateiso="20111200" fpage="7" lpage="15" issn="0718-6568" toccode="1"]Polis, Revista de la
Universidad Bolivariana, Volumen 10, N0 30, 2011, p.
7-15

Prlogo

Importante: Al momento de definir el documento, el sistema automticamente

representa el tipo de documento seleccionado asignando un cdigo correspondiente a la
tipologa.
2. Declaracin de toccode
La declaracin de toccode al igual que el doctopic se encuentra en configuracin de
campos y es una opcin que solo se activa cuando un documento es clasificado como
texto.

El programa entrega dos opciones de toccode, estas son:

Opcin title: toccode = 1
Opcin sectitle: toccode = 2
Opcin title - toccode=1, se debe seleccionar cuando un artculo tiene un ttulo por marcar,
independiente de su seccin, ejemplo:
- Seleccionar opcin title

Se marca ttulo y subttulo si corresponde.

Presentacin En Tabla de Contenidos

Opcin sectitle-toccode=2, se debe seleccionar cuando un texto solo tiene seccin y no tiene un
ttulo por marcar, ejemplo:
- Seleccionar opcin sectitle

Presentacin en Tabla de Contenidos:

La correcta seleccin de toccode es fundamental para la presentacin del texto en su tabla de

contenidos, as como para su recuperacin a travs de la biblioteca SciELO, evitando errores como
los que se muestran a continuacin:
Texto que debi ser clasificado con toccode = 1 pero que fue clasificado con toccode = 2
Resultado: El ttulo no aparecer en la tabla de contenidos aunque ste se encuentre
correctamente marcado.
Forma incorrecta del indicador del toccode:
[textpii="nd" doctopic="ed" language="es" ccode="polis" status="1" version="4.0" type="nd"
order="01" seccode="POLIS010" sponsor="nd" stitle="Polis" volid="10" issueno="30"
dateiso="20111200" fpage="7" lpage="15" issn="0718-6568" toccode="2"]Polis, Revista de la
Universidad Bolivarianar Volumen 10, N0 30, 2011, p.
7-15
Prlogo
[titlegrp][title language="es"]La dimensin de lo pblico[/title]. [subtitle]Sociedad Civil y
Estado[/subtitle][/titlegrp]
Forma correcta del indicador de toccode:
[textpii="nd" doctopic="ed" language="es" ccode="polis" status="1" version="4.0" type="nd"
order="01" seccode="POLIS010" sponsor="nd" stitle="Polis" volid="10" issueno="30"
dateiso="20111200" fpage="7" lpage="15" issn="0718-6568" toccode="1"]
---------------------------------------------Prlogo
[titlegrp][title language="es"]La dimensin de lo pblico[/title].
[subtitle]Sociedad Civil y Estado[/subtitle][/titlegrp]
Ejemplo de Texto que contiene seccin y ttulo con el mismo nombre.
Forma incorrecta de marcar toccode
Se asign indicador de toccode = 1, en lugar de toccode=2
Resultado: En la tabla de contenidos se repite la seccin y el ttulo marcado en el texto.

Presentacin en tabla de contenidos

Forma de marcar toccode para textos bajo Seccin, pero sin ttulo y visualizarlos
correctamente en la tabla de contenidos.
o

Seleccionar "toccode, indicador 1" y marcar el nombre de la seccin como ttulo.

Presentacin en la tabla de contenidos.

Caso especial
Texto que tiene seccin definida en la base de datos de secciones y que a su vez tiene el mismo
nombre como ttulo. (Dos ejemplos uno como Editorial y otro como Presentacin)

Ejemplo 1.: Editorial

Presentacin en tabla de contenidos

- Forma correcta de marcar

Ejemplo 2.: Presentacin

- Forma correcta de marcar

Presentacin en tabla de contenidos

Marcacin para Textos y/o Artculos

La marcacin de documentos definidos como textos o artculos tienen elementos que son
comunes como: ttulos; autores y afiliaciones. Sin embargo, solo los documentos definidos como
artculos comprenden tres marcas divisorias principales para la marcacin de los diferentes
elementos que se indexan del artculo, stas son las siguientes:
[front] incluye los elementos: ttulos, autores y afiliaciones + resmenes y palabras
clave.[/front]
2. [body] incluye solo el texto del artculo (contenido). [/body]
3. [back] incluye elementos del artculo como; agradecimientos, proyectos financiados
(report), fechas de recepcin y aceptacin de artculos, notas, referencias bibliogrficas.

Marcacin de Ttulos = [titlegrp]

-

Signos gramaticales en los ttulos de los artculos o textos.

Es habitual que entre las palabras que conforman un ttulo se introduzcan separadores o signos
gramaticales, tales como: coma (,); punto y coma (;); puntos suspensivos (...); interrogacin (...?);
exclamacin (...!); parntesis ((...)); corchetes ([...]); comillas (...); etc. Que siempre deben estar
dentro de la seleccin para marcar los ttulos.
-

Signos gramaticales en los ttulos de los artculos o textos que no son parte del ttulo
propiamente tal.

Son aquellos que generalmente estn a continuacin de la ltima palabra del ttulo, tales como:
punto (.); dos puntos (:); asterisco (*); nmeros del tipo superndice o subndice; etc. Para efecto
de Marcacin SciELO no deben ser considerados dentro de la seleccin y marca de los ttulos.
A continuacin se ejemplifica la forma incorrecta y correcta de cmo proceder en estos casos:
-

Forma incorrecta de marcar ttulo con punto (.)

[titlegrp][title language="es"]La dimensin de lo

pblico.[/title][subtitle]Sociedad civil y Estado[/subtitle][/titlegrp]
-

Forma correcta de marcar ttulo con punto (.)

[titlegrp][title language="es"]La dimensin de lo

pblico[/title].[subtitle]Sociedad civil y Estado[/subtitle][/titlegrp]

- Forma incorrecta de marcar ttulo y separado por dos puntos (:) el subttulo. [titlegrp][title
language="es"]Espacio pblico y participacin
ciudadana en la gestin pblica en Chile:[/title][subtitle]lmites y
posibilidades[/subtitle]
[title language="en"]Public space and citizen participation in public management in
Chile:[/title][subtitle]limits and possibilities[/subtitle]
[title language="pt"]Espagopblico e participagaopblicanagovernagao
em Chile:[/title][subtitle]limites e possibilidades[/subtitle][/titlegrp]

- Forma correcta de marcar ttulo y separado por dos puntos (:) el subttulo.
[titlegrp][title language="es"]Espacio pblico y participacin ciudadana en la gestin pblica en
Chile[/title]:[subtitle]limites y posibi lidades[/subtitle]
[title language="en"]Public space and citizen participation in public management in Chile[/title]:
[subtitle] li mits and possibilities[/subtitle]
[title language="pt"]Espago pblico e participagao pblica nagovernagao em
Chile[/title]:[subtitle]limites e possibilidades[/subtitle][/titlegrp]

- Forma incorrecta de marcar ttulo con coma (,)

[titlegrp][title language="es"]Contexto y exigencias a las ciencias sociales,[/title][subtitle]para
afrontar los problemas ambientales[/subtitle]
[title language="en"]Context and requirements to social sciences,[/title][subtitle]to confront
environmental problems[/subtitle]
[title language="pt"]Contexto e requisitos as cienciassociais[/title][subtitle]para
resolver os problemas
ambientais[/subtitle][/titlegrp]

- Forma correcta de marcar ttulo con coma (,)

[titlegrp][title language="es"]Contexto y exigencias a las ciencias sociales, para afrontar los
problemas ambientales[/title]
[title language="en"]Context and requirements to social sciences, to confront environmental
problems[/title]
[title language="pt"]Contexto e requisitos as cinciassociais para resolver os problemas
ambientais[/title] [/titlegrp]
Marcacin de autores [authgrp]
El autor (es) siempre debe estar vinculado con la institucin de trabajo (afiliacin).
Es habitual que autores de un mismo artculo pertenezcan a una sola o diferentes instituciones.
Se debe poner atencin al asociar al autor con la institucin, donde cada autor debe estar
inequvocamente asociado a su institucin.
A continuacin diferentes ejemplos de cmo marcar el elemento "autor".
1. Uno o ms Autores con una misma afiliacin = Afiliaciones que se repiten.
Se debe marcar una sola vez la afiliacin y no dos veces; a su vez cada autor debe
asociarse a la misma institucin a travs de la codificacin a01.
- Presentacin en el artculo
Anglica De Sena*, Florencia Chahbenderian**
*Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. Email:
angelicadesena@gmail.com
**Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. Email:
florenciachabe@gmail.com
- Forma incorrecta de marcar asociacin de autor con afiliacin
[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Anglica[/fname][surname]De
Sena[/surname][/author]*, [author role="nd"
rid="a02"][fname]Florencia[/fname][surname]Chahbenderian[/surname][/author]**[/
authgrp]
*[aff id="a01" orgname="Universidad de Buenos Aires"]Universidad de Buenos Aires,
[city]Buenos Aires[/city], [country]Argentina[/country]. Email:

angelicadesena@gmail.com[/aff]
**[aff id="a02" orgname="Universidad de Buenos Aires"]Universidad de Buenos Aires,
[city]Buenos Aires[/city], [country]Argentina[/country]. Email:
florenciachabe@gmail.com[/aff]
- Forma correcta de marcar asociacin de autor con afiliacin
[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Anglica[/fname][surname]De
Sena[/surname][/author]*, [author role="nd"
rid="a01"][fname]Florencia[/fname][surname]Chahbenderian[/surname][/author]**[/
authgrp]
*[aff id="a01" orgname="Universidad de Buenos Aires"]Universidad de Buenos Aires,
[city]Buenos Aires[/city], [country]Argentina[/country]. Email:
angelicadesena@gmail.com[/aff]
**Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. Email:
florenciachabe@gmail.com
2. Marcacin de autor asociado a su afiliacin (identificador a01)
En la marca de autor, ste siempre debe quedar asociado a travs de un cdigo con la
afiliacin, por ejemplo, a01, a02, a03; segn sea el caso.
A continuacin ejemplo de este caso:
- Presentacin en el artculo
Mnica Pea Ochoa
Universidad Diego Portales, Santiago, Chile. Email:
mpenaochoa@gmail.com
- Forma incorrecta de marcar asociacin de autor con afiliacin
[authgrp][author role="nd"][fname]Mnica[/fname][surname]Pea
Ochoa[/surname][/author][/authgrp]
[aff id="a01" orgname="Universidad Diego Portales"]Universidad Diego Portales,
[city]Santiago[/city], [country]Chile[/country]. Email: mpenaochoa@gmail.com[/aff]
- Forma correcta de marcar asociacin de autor con afiliacin
[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Mnica[/fname][surname]Pea
Ochoa[/surname][/author][/authgrp]
[aff id="a01" orgname="Universidad Diego Portales"]Universidad Diego Portales,

[city]Santiago[/city], [country]Chile[/country]. Email: mpenaochoa@gmail.com[/aff]

3. Marcacin autor [authgrp]. Puntuacin en Nombres y Apellidos de los Autores:
La puntuacin en los nombres y apellidos de los autores siempre debe quedar fuera de la seleccin
y la marca.
-

Presentacin en el artculo Laura Y.

Rodrguez
-

Forma incorrecta

[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Laura[/fname][surname]Y.

Rodriguez[/surname][/author][/authgrp]
-

Forma correcta

[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Laura

Y[/fname].[surname]Rodrguez[/surname][/author][/authgrp]
-

Presentacin en el artculo L.Y.

Rodrguez
-

Forma incorrecta

[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]L. Y.[/fname][surname]Rodrguez

M.[/surname][/author][/authgrp]
-

Forma correcta

[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]L. Y[/fname].[surname]Rodrguez M[/surname].

[/author][/authgrp]
El punto central que se encuentra entre las iniciales del nombre del autor (L. Y) es el nico punto
que se acepta dentro de la marca.
4. Marcacin autor [authgrp]. Autores con 2 Nombres y Apellidos.
Se debe marcar los dos nombres y los dos apellidos y ser incluidos dentro de las marcas.
-

Presentacin en el artculo Laura Cristina Rodrguez Jorquera

- Forma incorrecta [authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Laura[/fname]
Cristina[surname]Rodriguez[/surname] Jorquera [/author][/authgrp]

- Forma correcta
[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Laura
Cristina[/fname].[surname]Rodriguez Jorquera[/surname]. [/author][/authgrp]
4.1 Marca de Autor o Autores de un documento con asociacin de rol Editor (es
incorrecta la marcacin)
Ejemplo. Laura Cristina Rodrguez Jorquera
- Forma incorrecta
[authgrp][author role="ed" rid="a01"][fname]Laura Cristina[/fname]
[surname]Rodriguez Jorquera[/surname][/author][/authgrp]
Forma correcta
[authgrp][author role="nd" rid="a01"][fname]Laura Cristina[/fname]
[surname]Rodriguez Jorquera[/surname][/author][/authgrp]

5. Marcacin de Afiliaciones [aff]

- Orden jerrquico segn organizacin y sus divisiones
Cuando se marca la afiliacin del autor es importante recordar que ellas tienen un orden piramidal
para su clasificacin, es decir, siempre ir primero el nombre de la institucin principal y a
continuacin sus respectivas divisiones de acuerdo a la informacin que sta contenga.
El orden jerrquico siempre ser: nombre institucin, facultad, departamento, etc., lo que se
representa en las marcas a continuacin:
id = Es el cdigo que identifica a la institucin que pertenece un autor. En esta marca se asigna al
primer autor el cdigo "a01" y se contina la numeracin correlativa en caso de haber mas autores
y/o afiliaciones.
[orgname] = Nombre principal de la institucin, ejemplo "Universidad de ..."
[orgdiv1] = Nombre primera divisin de la institucin principal, ejemplo "Facultad de ..."
[orgdiv2] = Nombre segunda divisin de la institucin principal, ejemplo "Departamento de

Il
[orgdiv3] = Nombre tercera divisin de la institucin principal, ejemplo "Escuela de ..."

5.1 Marcacin de afiliacin con una o ms jerarquas institucionales Presentacin en artculo

Necdet Batir
Department of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University, Nevsehir, Turkey. email : nbatir@hotmail.com and
Chao-Ping Chen
School of Mathematics and Informatics, Henan Polytechnic University, Jiaozuo City
454003, Henan Province, People's Republic of China e-mail : chenchaoping@sohu.com
-

Forma correcta

[aff id="a01" orgname="Nevsehir University" orgdiv1="Faculty of Arts and Sciences"

orgdiv2="Department of Mathematics"]Department of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences,
Nevsehir University, [city]Nevsehir[/city], [country]Turkey[/country]e-mail :
nbatir@hotmail.com[/aff]
[aff id="a02" orgname="Henan Polytechnic University" orgdiv1="Schooll of Mathematics and
Informatics"]School of Mathematics and Informatics, Henan Polytechnic University,
[city]Jiaozuo[/city] City 454003,Henan Province,People's [country]Republic of
China[/country]e-mail : [email]chenchaoping@sohu.com[/email][/aff]
-

Forma incorrecta

[aff id="a01" orgname="Faculty of Arts and Sciences" orgdiv1="Nevsehir University"]Department

of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University, [city]Nevsehir[/city],
[country]Turkey[/country]e-mail : [email]nbatir@hotmail.com[/email][/aff]
[aff id="a02" orgname="Schooll of Mathematics and Informatics" orgdiv1="Henan Polytechnic
University"]School of Mathematics and Informatics, Henan Polytechnic
University,[city]Jiaozuo[/city] City 454003,Henan Province,[country]People's Republic of
China[/country]e-mail : [email]chenchaoping@sohu.com[/email][/aff]
o Los correos electrnicos que no son institucionales no se marcan.
6. Afiliacin institucional de autor marcada errneamente como autor corporativo

No se debe confundir la marca de "afiliacin de autor" con la marca de "autor corporativo" (la
afiliacin de un autor no es un "autor corporativo").
- Forma incorrecta
[authgrp] [author role="nd" rid=
"a01 "][fname]Ren[/fname] [surname]Castillo[/surname][/author] , [author role="nd" rid= "a02"]
[fname]Jul io C[/fname]. [surname]Ramos Fernandez[/surname][/author]
[corpauth][orgname]Universidad Nacional de Colombia,
Colombia[/orgname][/corpauth]
[corpauth][orgname] Universidad de Oriente, Venezuela[/orgname][/corpauth][/authgrp]

- Forma correcta
[authgrp] [author role="nd" rid= "a01"][fname]Ren
[/fname][surname]Castillo[/surname][/author] ,
[author role="nd" rid= "a02"] [fname]Julio C[/fname]. [surname]Ramos
Fernandez[/surname][/author][/authgrp]
[aff id="a01" orgname="Universidad Nacional de Colombia" orgdiv1="Departamento de
Matemticas"]Departamento de Matemticas Universidad Nacional de Colombia, Ciudad
Universitaria : Carrera 30, Calle 45, [city]Bogot[/city], [country]Colombia[/country] e-mail [email]:
recastillo@unal.edu.co[/email][/aff]
[aff id="a02" orgname="Universidad de Orientes" orgdiv1="Departamento de
Matemticas"]Departamento de Matemtica Universidad de Oriente 6101 Cumana Edo.
[city]Sucre[/city], Republica Bolivariana de [country]Venezuela[/country] e-mail :
[email]jcramos@udo.edu.ve[/email][/aff]
7. Signos gramaticales dentro de la marca de afiliacin
La marca de afiliacin nunca incluye signos gramaticales (puntos, comas, punto y coma, dos
puntos, etc.)
Cuando se realiza la funcin copiar y pegar el nombre de la institucin [orgname] o sus divisiones,
para insertarlos en la marca, se debe evitar incluir estos signos dentro de la seleccin y marca de la
institucin o divisin.
- Forma incorrecta
[aff id="a01" orgname=";Nevsehir University" orgdiv1="Faculty of Arts and Sciences"]Department
of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University, [city]Nevsehir[/city],
[country]Turkey[/country]e-mail : nbatir@hotmail.com[/aff]

[aff id="a01" orgname=".Nevsehir University" orgdiv1="Faculty of Arts and Sciences"]Department

of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University, [city]Nevsehir[/city],
[country]Turkey[/country]e-mail : nbatir@hotmail.com[/aff]
- Forma correcta
[aff id="a01" orgname="Nevsehir University" orgdiv1="Faculty of Arts and
Sciences"]Department of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University,
[city]Nevsehir[/city], [country]Turkey[/country]e-mail : nbatir@hotmail.com[/aff]
7.1 Afiliacin que no incluye pas
Department of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University, Nevsehir, email
nbatir@hotmail.com[
Forma incorrecta
[aff id="a01" orgname="Nevsehir University" orgdiv1="Faculty of Arts and
Sciences"]Department of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University,
[city]Nevsehir[/city], e-mail : nbatir@hotmail.com[/aff]
Forma correcta
Cuando la afiliacin no incluye el pas, este debe ser proporcionado por el responsable de la
marcacin.
[aff id="a01" orgname="Nevsehir University" orgdiv1="Faculty of Arts and
Sciences"]Department of Mathematics, Faculty of Arts and Sciences, Nevsehir University,
[city]Nevsehir[/city], [country]Turkey[/country]e-mail : nbatir@hotmail.com[/aff]
8. Marcacin de resmenes [bibcom]
1. La marca resumen [abstract] no incluye la palabra "resumen o abstract".
2. La marca resumen incluye el punto final del texto del "resumen o abstract", por lo
tanto, el punto siempre debe quedar dentro de la seleccin y marca.
Forma correcta
[bibcom]Resumen:[abstract language="es"]Constituye un lugar comn el reconocimiento de que
Chile ha cambiado en el transcurso de los ltimos treinta aos; diversas transformaciones en el
plano institucional, econmico, poltico y cultural daran cuenta de esto. Chile habra logrado, en
este intervalo, superar, con altos ndices de estabilidad poltica y econmica, los tradicionales ejes
de conflictividad que an organizaran el panorama latinoamericano, situndose a la vanguardia en
la regin. Ahora bien, las transformaciones antes reseadas nos situaran en un escenario indito
frente al cual las propuestas tradicionales de resolucin parecieran presentarse inadecuadas.
Asumiendo este escenario, los desafos que se plantean guardaran ntima relacin con la

necesidad de repensar, no slo aquello que reclama ser modificado, sino tambin las
ambivalencias constitutivas del proceso de modernizacin, siendo ejes prioritarios de reflexin la
cultura, la integracin y la sociedad civil. Con vistas a comprender esta reconfiguracin, el presente
ensayo intentar elaborar una reconstruccin de la nocin de espacio pblico y elucidar la
especificidad de la experiencia latinoamericana, evidenciar los ejes centrales de lo que se ha dado
en llamar crisis del espacio pblico y caracterizar los nuevos fenmenos que desafan la sociedad
chilena contempornea en su conjunto.[/abstract][/bibcom]
- Forma incorrecta
[bibcom] [abstract language="es"]Resumen: Constituye un lugar comn el reconocimiento de que
Chile ha cambiado en el transcurso de los ltimos treinta aos; diversas transformaciones en el
plano institucional, econmico, poltico y cultural daran cuenta de esto. Chile habra logrado, en
este intervalo, superar, con altos ndices de estabilidad poltica y econmica, los tradicionales ejes
de conflictividad que an organizaran el panorama latinoamericano, situndose a la vanguardia en
la regin. Ahora bien, las transformaciones antes reseadas nos situaran en un escenario indito
frente al cual las propuestas tradicionales de resolucin parecieran presentarse inadecuadas.
Asumiendo este escenario, los desafos que se plantean guardaran ntima relacin con la
necesidad de repensar, no slo aquello que reclama ser modificado, sino tambin las
ambivalencias constitutivas del proceso de modernizacin, siendo ejes prioritarios de reflexin la
cultura, la integracin y la sociedad civil. Con vistas a comprender esta reconfiguracin, el presente
ensayo intentar elaborar una reconstruccin de la nocin de espacio pblico y elucidar la
especificidad de la experiencia latinoamericana, evidenciar los ejes centrales de lo que se ha dado
en llamar crisis del espacio pblico y caracterizar los nuevos fenmenos que desafan la sociedad
chilena contempornea en su conjunto[/abstract]. [/bibcom]
9. Marca [body]. Marca del texto o contenido del artculo
(Instruccin vlida solo para documentos que son definidos como artculos)
La marca [body] comprende solo el texto del artculo, no incluye elementos adicionales (por
ejemplo agradecimientos, notas, etc.) que son parte del artculo, pero que forman parte de la
marca [back].
Elementos que forman parte de la marca de un artculo de investigacin [body]
-

Introduccin
Desarrollo
Material y Mtodo
Discusin
Conclusiones

Elementos que forman parte de la marca [back]

- Agradecimientos / proyecto financiado (cuando corresponda)
- Referencias /Citas bibliogrficas
- Fechas de recepcin/aceptacin de artculos
- Anexos
- Otra informacin

10. Marca [back]

Generalmente esta marca se inicia en los "Agradecimientos", "Notas" o "Referencias
Bibliogrficas" dependiendo de la estructura del artculo y termina al final del documento.
Ejemplos grficos:
10.1 Marca Back que comienza en "Agradecimientos"

10.2 Marca Back que comienza en "Notas"

10.3 Marca Back que comienza en "Referencias Bibliogrficas"

CONCLUSIONES
Se identific la realidad de los estudiantes de diferentes niveles, en cuanto a su
percepcin del trabajo en equipo, destacando que los de primer semestre, mostraron
mejor percepcin del trabajo en equipo, que los de semestres terminales, encuestados
en el mismo ciclo escolar. Esta disminucin en la evaluacin de la capacidad para el

trabajo colaborativo y habilidades relacionadas durante su formacin profesional, son

un indicativo importante que deber considerarse como rea de oportunidad de
mejora, en los programas de estudio. Tambin ser importante promover la
capacitacin de profesores para disear e implementar estrategias de aprendizaje
colaborativo en los diferentes cursos, enfatizando la necesidad y concientizndolos
sobre la importancia del fomentar el trabajo en equipo. De acuerdo a los resultados, es
recomendable continuar con este tipo de estudios, aplicando la metodologa ms
adecuada para evaluar, de manera ms objetiva, el desarrollo de competencias
profesionales, desde una perspectiva individual.[/body]

[back][other standard=other count="30"]REFERENCIAS

[ocitat][omonog][oauthor
role=nd][surname]Barrios[/surname],
[fname]N[/fname][/oauthor].;
[oauthor
role=nd][surname]Castillo[/surname],
[fname]M.C[/fname][/oauthor].;
[oauthor
role=nd][surname]Fajardo[/surname],
[fname]F[/fname][/oauthor].;
[oauthor
role=nd][surname]Rojas[/surname],
[fname]J[/fname][/oauthor].;
[oauthor
role=nd][surname]Nova[/surname],
[fname]A.J[/fname][/oauthor]. [title language=es]El aula, un escenario para trabajar en
equipo[/title].
[thesis][degree]Tesis
de
Maestra
en
Educacin[/degree],
[orgname]Pontificia
Universidad
Javeriana[/orgname],
[city]Bogot[/city],
[country]Colombia
[/country]([date
dateiso="20040000"]2004[/date])[/thesis]
[/omonog][/ocitat].
[ocitat][ocontrib][oauthor role=nd][surname]Bedard[/surname], [fname]A[/fname][/oauthor].,
[title language=en]Creating
and
Implementing
Competency-Based
Learning
Models[/title][/ocontrib].
[oiserial][sertitle]New
Directions
for
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Research[/sertitle], No. [volid]110[/volid], Summer. [pages]83-95 [/pages]([date
dateiso="20010000"]2001[/date])[/oiserial][/ocitat].
role=nd][surname]Beneitone[/surname],
[oauthor
role=nd][surname]Esquetini[/surname],
[oauthor
role=nd][surname]Gonzlez[/surname],
[oauthor
role=nd][surname]Malet[/surname],
[oauthor
role=nd][surname]Siufi[/surname],
[oauthor
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language=es]Reflexiones y perspectivas de la
educacin superior en Amrica Latina[/title]. [subtitle]Informe Final Proyecto Tuning
Amrica
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2004-2007[/subtitle].
[pubname]Publicaciones Universidad de
Deusto[/pubname],
[city]Bilbao[/city],
[country]Espaa
[/country]([date
dateiso="20070000"]2007[/date])[/omonog][/ocitat].
[ocitat][omonog][oauthor
[fname]P[/fname][/oauthor].;
[fname]C[/fname][/oauthor].;
[fname]J[/fname][/oauthor].;
[fname]M[/fname][/oauthor].;
[fname]G[/fname][/oauthor].;
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[ocitat][ocontrib][oauthor role=nd][surname]Bilgin[/surname], [fname]I[/fname][/oauthor].,

[title language=es]The Effects of Hands-on Activities Incorporating a Cooperative
Learning Approach on Eight Grade Students Science Process Skills and Attitudes
toward
Science[/title][/ocontrib],
[oiserial][sertitle]Journal
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Baltic
Science
Education[/sertitle], [volid]1[/volid]([issueno]9[/issueno]), [pages]27-37 [/pages]([date
dateiso="20060000"]2006[/date])[/oiserial][/ocitat].

[ocitat][omonog][oauthor role=nd][surname]Clausse[/surname],
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Universidad Nacional del Centro[/pubname], [country]Argentina[/country]. (En lnea)

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dateiso="20020000"]2002[/date])[/oiserial][/ocitat].

[ocitat][ocontrib][oauthor role=nd][surname]Woods[/surname], [fname]D[/fname][/oauthor].;

[oauthor role=nd][surname]Felder[/surname], [fname]R[/fname][/oauthor].; [oauthor
role=nd][surname]Rugarca[/surname],
[fname]A[/fname][/oauthor].;
[oauthor
role=nd][surname]Stice[/surname], [fname]J[/fname][/oauthor]., [title language=en]The
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Education
III[/title].
[subtitle]Developing
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[/volid]([issueno]2[/issueno]),
[pages]108
117
[/pages]([date
dateiso="20000000"]2000[/date])[/oiserial][/ocitat][/other].
[bbibcom][hist]Recibido [received dateiso="20120704"]Jul. 04, 2012[/received]; Aceptado
[accepted dateiso="20120807"]Ago. 07, 2012[/accepted]; Versin final recibida Feb. 11,
2013[/hist][/bbibcom][/back][/article]

11. Marcacin proyecto financiado [report]

Dentro de la marca [back] se encuentra el [bbibcom] que sirve para marcar la informacin de una
artculo con financiamiento o proveniente de proyecto financiado [report]
-

Elementos de la marca [report]

projname: nombre del proyecto

rsponsor: identifica la institucin financiadora del proyecto - Elementos de la marca [rsponsor]
orgname: identifica el nombre de la institucin
orgdiv: identifica la divisin de una institucin
contract: identifica un cdigo numrico o alfanumrico de la institucin financiadora de un
proyecto.

Ejemplo marcacin proyecto financiado

- Presentacin en el artculo

El presente trabajo es parte del

Proyecto FONDECYT 1100212, "Cambios espaciales en la

sociogeografa del Gran Santiago: Mito o Realidad?", del cual el autor es coinvestigador.

Forma correcta de marcar proyecto financiado

[bbibcom][report]El presente trabajo es parte del Proyecto
[rsponsor][orgname]FONDECYT[/orgname] [contract]1100212[/contract][/rsponsor],
"[projname]Cambios espaciales en la sociogeografa del Gran Santiago: Mito o
Realidad?[/projname]", del cual el autor es coinvestigador[/report].[/bbibcom]
La marcacin del proyecto financiado y los elementos que comprende depender de la
informacin que contenga el agradecimiento, por esta razn a continuacin ejemplificamos
distintas formas como viene citada esta informacin y como debe ser marcada.

Ejemplo Marca Proyecto Financiado

Presentacin en el artculo Fondecyt 1100072
Forma correcta
[rsponsor][orgname]Fondecyt [/orgname][contract]1100072[/contract][/rsponsor]
Presentacin en el artculo
Fondecyt N1100072
Forma correcta
[rsponsor][orgname]Fondecyt [/orgname]N[contract]1100072[/contract][/rsponsor]
Presentacin en el artculo Conicyt-Fondecyt N1100072
Forma correcta
[rsponsor] [orgname]Conicyt-Fondecyt[/orgname]
N[contract]1100072[/contract][/rsponsor]
Presentacin en el artculo

We acknowledge funding from Agencia Nacional de Promocin Cientfica y

Tcnica project PICT-14144 (to VAR) and Consejo Nacional de Investigaciones
Cientficas y Tcnicas project PIP 5843 (to LBG). Comments by two anonymous
reviewers and the journal editor greatly improved this manuscript. This is a
contribution to the Intenational Geoscience Program project IGCP 586-Y
Forma correcta
[report][rsponsor] [orgname]Agencia Nacional de Promocin Cientfica y

Tcnica[/orgname] project [contract]PICT-14144[/contract][/rsponsor] (to VAR) and

[rsponsor] [orgname]Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y
Tcnicas[/orgname] project [contract]PIP 5843[/contract][/rsponsor][/report]
12. Marcacin de fechas de recibido/aceptado el artculo
Dentro de la marca [back] se encuentra el [bbibcom] que sirve para marcar las fechas
de recepcin y aceptacin del artculo que deben estar identificadas al interior de la
marca [hist].
Elementos del [hist]
-

received: identifica la fecha en la cual el artculo ha sido recibido por la revista

para publicacin
revised: identifica la fecha en la cual el artculo fue revisado por la revista para

publicacin
-

accepted: identifica la fecha en la cual el artculo fue aceptado por la revista

para publicacin.
-

Ejemplo marcacin fecha recibido/aceptado

- Presentacin en artculo
Fecha de recepcin: 07.03.11. Fecha de aceptacin: 10.06.11.
Forma correcta de marcar la fecha recibido/aceptado
[bbibcom]Fecha de recepcin: [hist][received dateiso="20110307"]07.03.11[/received].
Fecha de aceptacin: [accepted
dateiso="20110610"]10.06.11[/accepted][/hist][/bbibcom]
Pasos para limpiar el markup antes de convertir

1.- Abrir desde inicio programa markup

2.- Ir a Abrir y buscar la carpeta markup de la revista que se est marcando y

seleccionar los archivos de a uno

3.- Dejar el archivo abierto como se presenta en pantalla NO abrir la marcacin en

botn complemento.

4.- Ir a Guardar como

5.- Se abrir esta pantalla y seleccionar en tipo Pagina web filtrada (*htm,*html)
luego guardar-

6.- aparecer esta pantalla y seleccionar la opcin SI para guardar ( luego comenzara a
guardar, se demora un poco).

7.- Por ultimo seleccionar cerrar y repetir el mismo procedimiento con los otros
archivos.

8.- Luego convertir (correr programa Converter).